我坚信

第一篇：我坚信

我坚信，知识改变命运，努力改变结果，所以我每天都在努力。

我坚信，我会成功，因为我不言放弃。

我们，为了自己的理想而拼搏。

我们，为了父母的期望而努力。

用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵。

用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌。

我们决不懒惰，永不放弃，团结一心，共同进步。

我们坚信：汗水点燃希望，信念成就梦想。

我自信，我努力，我出色，我成功！

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第二篇：我坚信自己的选择[范文]

此时此刻我不知该如何表达自己的心情，经过这么多天的党校学习，我了解了党各方面的基本知识，越来越惊喜的发现：要求加入中国共产党是我非常正确的选择。党的英明和伟大让我感到无比自豪。为早日加入中国中产党，我一直在思考自己怎样才能做得更好。

我是一名在高等院校读书的大学生，作为入党积极分子，我认为自己一定要加强自身修养。我们要把自己看作首先是党员，其次才是知识分子。作为一名入党积极分子，我们应该以党员的标准严格要求自己，落到实处就是从身边的小事做起，团结同学，扎实肯干。记得郑建华老师说过99年厦大遭受特大台风袭击时，我们的学生党员都是自告奋勇的挺身而出保护生物馆的安全；我们应该向这些同学学习，在任何时刻都走在第一线，起到模范带头作用。但我们同时又是知识分子，林老师说作为知识分子党员仅仅做到关心周围同志等等是不够的。的确，我们需要做到的还更多：首先，我们从事的是脑力劳动，根据“党员的义务”规定，我们必须学好自己的专业文化知识，在学业上有所成就。其次我们更多的接触理性知识，但不能因此而感性知识的社会实践，更不能轻视体力劳动者。第三，我们更有可能接触到一些荒谬的甚至反动的理论，这种情况下，我们一定要有很强的鉴别力和自律性，不受那些消极腐败文化的影响。

其实现实生活中有许多值得我们学习的榜样，这些天来，许多优秀党员的形象不断的浮现在我的脑海里。在妈妈单位工作的杨爷爷，是位老会计也是位老党员，几十年来他认认真真干好自己的本职工作，做到了从来没有出过一次差错的先进事迹；同时他还帮助后进的同志和年轻同志，快六十岁了还要每天帮着打水、扫地等等，做着力所能及的事情。去年他光荣退休了，单位把他作为大家学习的榜样。我想他也正是我学习的榜样，我问自己：我能不能做到向他这样一辈子克己奉公，勤俭节约，忠于职守，无私奉献呢？虽然这很难，但我有信心自己一定能做到！

记得有位同学跟我说过，共产党要求很严格，入党后言谈举止都会受到限制，而且还得干很多苦差事……我想这位同学没有较好的理解我们得当，而且更重要的是他对自己不负责任。一个人如果想成为一个高尚的人，他就应该有自己的行为准则，不能相干什么就干什么；而且他怕干苦差使，这本身就是一种自私的表现。我想作为一个年轻人没有吃苦耐劳的精神是不能成就一番大事业的，尤其是在这个竞争异常激烈的社会，缺乏这种精神更可怕，如果长此下去，他最终将丧失事业、丧失朋友及而丧失一切。我想我们这一代人要真正活出自己的价值，必须用一定的标准时刻规范和衡量自己的言行。在我看来，党组织对一个党员的要求准则是科学合理、伟大而光荣的，所以我选择用这样的标准作为我今后做人的准绳，为此我高中时就做出了不懈的努力，所有的业余党校和有关党的活动我都尽可能的积极参加，随着对党越来越多的认识和了解，我越来越拥护和热爱她！

所以，我立志加入中国共产党，因为我立志做一个高尚的人！

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第三篇：《坚信“我能行”》教学设计

《坚信“我能行”》教学设计

辅导理念：

所谓“天有不测风云，人有旦夕祸福”，我们的生活并非一帆风顺。小学生心智尚不成熟，在经历失败后，很容易会失去信心，走向失落自卑的灰色心理地带，此时就需要给予关注和指导。如果学生能够不断获得自信，积极正视挫折和失败，他们内心的安全感能使他们坦然面对成长过程中所遇到的一切，帮助其独立处理问题，就容易获得成功。因此，要让学生建立自信，坚定“我能行”的思想，有助于学生心理健康成长。

辅导目标：

1.让学生充分了解、认识自己。2.学会欣赏和悦纳自我。3.使学生能够准确的自我定位。

4.帮住学生消除胆怯自卑的心理，树立“我能行”的思想。

辅导准备：

1.课前每4人一小组自由发挥，集体制作一个“不倒翁”。2.课件：包含图文和故事（具体见教学过程）。3.音频歌曲：范玮琪《最初的梦想》。4.视频：俞敏洪一分钟励志演说。辅导过程：

一、暖心活动（5分钟）

同学们，课前我们已经制作了各自小组的“不倒翁”，让我们一起来玩玩自己动手做的“不倒翁”，请你从不同方向击打它，观察它的反应。

（1）学生玩后讨论“不倒翁”反应。

（2）教师引导得出“不倒翁”的反应：面带微笑，永远不倒。

二、认识不自信（10分钟）

同学们，你们小时候就像这个“不倒翁”一样，经历了无数次的摔倒、磕绊，但又无数次的爬起，终于学会了走路，学会了很多知识„„长成了今天的阳光少年。但是，在我们长大的日子里，总会有几次不成功的经历，有的同学就会这样：（出示课件）A：这条路太复杂，我怎么也记不住„„

B：唉，昨天的课文我到现在还不会背，我的记忆真不好„„

你们有类似的情况吗？当时怎么想的？怎么做的？结果如何？（学生讨论）

三、感受自信（10分钟）

1.听了同学们自己的故事，让我想到了一头大象的经历。老师想为大家讲一讲《身上带着细链子的大象》（一边用感情讲解，一边展示课件）。

一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住，经过无数次努力都不能挣脱链子的束缚站起来。长大以后，它的力量足以挣脱链子了，然而它不再去努力。即使链子放在身上不加任何固定，它也不会去努力。这是为什么？（学生讨论）2.举起你们的“不倒翁”想象“不倒翁”会对这头大象说些什么？（自由发言）

3.这些“不倒翁”说得真好。现在，把不倒翁面对小组的同学，面对刚才觉得自己不行的同学，也送给他们几句话吧！（小组活动）

四、寻找自信（10分钟）

在生活中，我们因信心不足，会失去一些机会，其实只要我们善于发扬自己的优点或特长，大胆尝试，就一定能行！可是我们自己的优点往往我们自己却看不到，因此对自己也就没有信心。下面我们来玩几个小小的游戏，找回我们的自信。活动一：优点轰炸

要求：小组成员轮流被别人指出优点，每个人只对被谈论者指出一个确实存在的优点（不能重复），被谈论者只允许静听，不必做任何表示。注意体会被大家指出优点时的感受。讨论：（请同学回答）

1.被大家指出优点时有何感受？

2.指出别人的优点时你有何感受？

活动二：目光炯炯

要求：同桌两人对坐，目光对视一分钟，轮流说出自己的一个优点，态度肯定，大声说三遍。

讨论：每一遍说优点时的感觉有什么不同？（学生自由发言）小结：没想到吧，你还有这么多优点。在生活中，我们只要发扬自己的优点，正视自己的缺点，一定可以找回我们的自信心。

五、坚信我能行！（10分钟）

1.播放俞敏洪一分钟演讲视频（课件显示台词）。2.老师送关于自信的名人名言激励学生。

3.（问）自信的感觉好吗？（互动）同学们，让我们用行动和自信，去实现我们心中的梦想，相信我们一定行！

板书设计：

坚信“我能行” “不倒翁” 微笑 坚强 相信自己

第四篇：坚信自我

坚信自我—— 《做最好的自己》

何苑婷

如果你不能成为一丛小灌木，那就当一片小草地；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。决定成败的不是你尺寸的大小，而在于做一个最好的你。巴菲特他是一个天才，但他能够把某些东西解释得如此简易和清晰，以至起码在那一刻，你完全理解了他所说的。他很明显一直自信于自己的所思所想，并随时准备捍卫自己的思想。他曾说过：“我从来不曾有过自我怀疑。我从来不曾灰心过。我始终知道我会富有。对此我不曾有过一丝一刻的怀疑。归根结底，我一直相信我自己的眼睛远胜于其他一切。”人不是天生就具有这种才能的，即始终能知道一切。但是只有那些努力工作的人有这样的才能。他们寻找和精选世界上被错误定价的赌注。因为他们始终相信自己是最好的，自己的决定会是正确的。乔布斯勇敢的活，做自己的老板。整整35个年头，他通过创新缔造了一个属于自己也改变世界的苹果神话，一路走来，有波折，有幸运，但不可复制。他说过：“你必须相信一些东西——勇气、命运、生命、缘分，随便什么。这种相信从不会使我倒下，反而使我的生命变得与众不同。”我们的时间是有限的，所以不要把它浪费在走别人的人生道路上面。不要受教条羁绊，那是在用别人的思考成果活着。不要让他人意见的噪音淹没你内心深处的声音。最重要的是，要有勇气听从内心和直觉的召唤。它们或多或少已经知道你真正想成为一个什么样的人。其他一切都是次要的。做最好的自己，就是要相信自己。要有乔布斯那般的坚信自我。

坚信你自己的思想，相信你内心深处所确认的东西众人也会承认。这是天才爱默生的至理名言之一。名人之所以成为名人，是因为他们坚信自己是最好的，说出他们自己的想法和道理。更多地发现和观察自己心灵深处那一闪即过的火花，而不只限于仰观诗人，圣者领空里的光芒，可惜的是，人总不留意自己的思想，不知不觉就把它抛弃了，仅仅因为不相信自己。

你无法预知自己的明天，但你可以把握今天的十字岔口，我愿选择脚印少的那一条路走，这样我的人生将会截然不同。而另一条走过的脚印多的路，总会弄得泥泞不堪，总会弄得尘土飞扬。做最好的自己，人生是短暂而又孤独的，人必须独立坚强的战斗下去，走自己认为正确的道路，不能有丝毫的犹豫与放松。否则就会被时代所淘汰。人生带给我们的酸甜苦辣，对我们来说都是一种很好的经验，会使我们逐渐成长，正是人类社会有了这种思想，我们的社会才得以一代代延续下来，我们的生活才一天比一天好，人生才有了价值。

坚信自我，不断向前看齐，坚信黎明后会是阳光，为人生上色，走出一条自己绘画的人生彩图，使它绚丽起来，做最好的自己，不断向前迈进，去走向黎明后的彼岸，铺设辉煌的人生。

第五篇：因为坚信 演讲稿

因为坚信，所以成功

有一种风景，让你憧憬，让你遐想，让你荡气回肠;有一种欲望，让你迷离，让你沉浸，让你撕心裂肺； 有一种力量，让你失败，让你成功，让你敢去追寻；

成功，就像是雨后太阳露出微笑，就像是春芽田田结出硕果，就像是满目青翠流连忘返。

成功，是大帝赐予奋斗人生的滋润。是赞美毅力无情的人生磨难，是挫折给予的鼓舞和赏析。面对一次次的挫折，一阻阻的磨难，成就了一番番成功和事业。

起初，孩子学着走路，不知是摔过多少次，只要摔倒了，他就会自己爬起来。因为他知道，没有人会在他摔倒时扶他。因此，懦弱的眼泪被甩掉了，剩下的只是坚强。

因为他坚信，所以成功。

辍学的少年，来到城市打工。本带着梦想和期盼，可他怎能知道

社会的恶劣，下车的一瞬间，全都变了，他失望、沮丧。可他并没有回头，为了梦，只能坚定的往前走，他找了工作，努力、刻苦、奋斗、打拼……

直到有一天，他也做了老板。

如果我们是一株仙人掌，就请父母放手，让我们在沙漠中生长吧！如果我们是一阵狂风，就请约束放手，让我们在空地里疯狂吧！如果我们是一滴雨露，就请懦弱放手，让我们在暴风雨中怒吼吧！

成功，并不是现实铸成的奇迹，它是无数次失败后的妥协； 并不是大人物才有的境界，它是有理想人的归宿； 并不是思想理念上的苛刻，而是行动认识上的执著。因为坚信，所以成功!

孝义中学八年级二班 齐娜娜

2011年4月