班里发生的一件事(1100字)作文

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第一篇:班里发生的一件事(1100字)作文

精选作文:班里发生的一件事(1100字)作文

今天是星期一,又是一个星期上学以来的第一天。一进校园,我就急忙跨进了我爱如家里的教室,可是,当我一走进去,就赶到了气氛的不对劲,以往我们的教室只要老师不在,同学们讲话的讲话,吃零食的吃零食,撕纸条的撕纸条,唱歌的唱歌&&真可谓我们班级说得好听一点是丰富多彩瞬息万变,说的难听一点就是丧心病狂神经病院。可是今天怎么回事呢,怎么班里突然之间变得这么安静呢?是不是发生什么事了呢?于是我连忙坐到位置上。

突然,同桌小伦拍了拍我奇怪的说:小艺,今天你可不能调皮了哦。为什么呀?我疑惑不解的问道。今天有一位音乐老师要来教我们最不喜欢的音乐呢!那又怎样。我故意放大声音,不屑一顾的说。小伦急忙捂住我的嘴巴,小声说:哎呀,你别这么大声嘛,我还想说,老莫(我们班的班主任)告诉我们这个老师还是校长的亲戚呢?啊?只见小伦点了点头,于是我便安静的拿出书来阅读了。

不一会儿,就有一个大约19岁,披着长发,捧着一堆纸,穿着一件粉色裙子的美丽少女走进我们的教室,面带微笑地对我们说:同学们好,很高兴能在这节课教大家音乐,我是小叶老师。老师好~同学们的声音整整齐齐的响起。老师先是笑了笑,然后给我们每个人发了一张歌词说:今天我来教大家唱一首北京东路的日子,先听我唱啪啪啪啪台下同学们接二连三的掌声响起。老师依旧是微笑着,做了一个停止的手势,全班竟然奇迹般的马上安静了,接着,老师优美的声音在教师响起开始的开始我们都是孩子,最后的最后渴望变成天使&&同学们静静聆听着歌曲,老师的声音太动听了,我们好似身临其境一般&&听着听着,这歌声在我们依依不舍的情况下远去了。接着,老师便开始教我们唱,老师教一句,我们便接着唱一句,每个人都是用心的唱,没有一个人捣乱。就这样我们学会了这首歌,可是这节课如同有一个时间小偷悄悄把时间偷走了,我们从未感到过原来时间过得这么快。叮铃铃下课铃响起了。老师临走前,还是微笑的对我们说:同学们,很高兴能叫你们唱歌,可惜时间不留人,我终究还是要走了,我走后还是希望同学们能爱上音乐,能感受音乐,能知道音乐给我们带来的快乐哦,同学们加油,拜拜&&老师,再见。我们全班人齐声说道。

老师离开了,可是却通过这节课奇迹般的让我们班每个人爱上了音乐。我们从未想过音乐会给人带来这么多的快乐,更从未想过只要认真去感受音乐就能听出每首音乐里包含的情绪&&我们真想谢谢老师教我们人生中最重要的一节音乐课&& 这就是我们班里发着的一件事,这件事将永远的铭记在我的心里。湖南怀化麻阳县锦江中学初一:管颖艺

篇一:发生在班里的一件事作文教案及范文

发生在班里的一件事—作文教案 作文素材:

1、科学课上,展示采集的树种,有个同学交上了认真收集的饱满的树种,得到老师的表扬。

2、“产品”介绍会,每个同学都认真地介绍自己制作的小产品。

3、合作办手抄板。

4、一起搞卫生。

5、课堂上得到了大家的鼓励,认真读书,得到全班认可。(《掌声》)

6、课堂上和同学发生了争吵,课后想办法和解。

7、安静的教室里上一个同学生病呕吐,很多学生无动于衷,一个平时沉默寡言的同学站起。来,清扫了地面,我们都惭愧不已。

8、课堂上,有个同学发现老师写错了一个字,大声地说了出来,让老师感到一些尴尬,我们以为老师会发大火,沉默了一会,老师说谢谢同学的提醒,每个人都会犯错,都需要别人的帮助,这样才能变得更优秀。指出缺点的同学为自己过于直接的语言感到不好意思,也向老师道了歉,希望老师原谅他的冲动。

9、信封里的太阳:班上一个同学丢了50元钱,却没有一个同学敢承认,老师无可奈何。课间时,老师拿来了很多个信封,让大家带回家,如果没有拿钱,就在画一个太阳放在信封里,如果拿了钱,就请把钱放进信封。

发生在班里的一件事

有一天,我班的李强同学把在草丛中捉来的3只非常漂亮的昆虫带到了班级。是什么虫呀?是七星瓢虫!同学们都知道,七星瓢虫是一种益虫,可以吃害虫,怎么能捉来玩呢?可是大家还是禁不住一窝蜂地拥上去,你推我搡,都抢着玩。

突然,传来一个声音,“李强,你快把七星瓢虫放了吧”。声音象是在哀求。大家回头一看,是小刚的声音。李强说:“我凭什么放它?你以为你能管着我”? “你到底放不放?” “不放!你能把我怎样?” 小刚看同学们都没有帮他说话,便气愤地扭头就走了。李强还朝他做了个鬼脸。这时,小明走来了。他可见李强在玩七星瓢虫,险些把它们掐死,就再也不忍心看下去了。小明走到李刚的面前,说:“把它们放了吧,你看它们多可怜,况且它是我们人类的好朋友呢。”李强回答说:“我把它放走了,我玩什么呀,我才不管它们是不是我们人类的好朋友呢。”小明看不能说服他,便走开了。

“叮铃铃”,下课铃响了,又到了课间休息的时间了。小明又朝李强走来。“你来干什么?”,李强问。“我要买下这3只七星瓢虫,你卖不卖?”小明回答说。“当然卖。” “你看这样,一只一元钱怎样?” “好!”,小明毫不犹豫地从口袋里掏出了仅有的3元钱,买下了这3只七星瓢虫。这3元钱,是妈妈因为自己的学习进步而昨天刚奖励自己买“台湾小丸子”的,那可是一种美味的零食!想到这里,小明舔了舔嘴唇。“小明真傻”!李强正在高兴。只见小明拿着装七星瓢虫的瓶子,飞快地跑到操场上,打开瓶盖说:“飞吧,快快飞回自己的家。”李强看见了,感到很羞愧。他来到小明的座位旁,把3元钱悄悄的塞到小明的书包里

发生在班里的一件事

“叮铃铃——”上课铃响了,同学们飞快地跑回自己的座位,端端正正地坐好,等待这老师的到来。

可是过了5分钟,老师还没有到来。顿时,教室里热闹得像一个菜市场了。同学们趁这个机会,有的大声说话;有的做自己还没有做完的作业;有的甚至在教室里跑来跑去??刚才还是鸦雀无声,现在却像小鸟一样叽叽喳喳地叫个不停,闹个不停。同学们高兴极了,仿佛教室是他们的游乐园。管纪律的同学忍无可忍了,说道:“不要讲话了,谁在讲话就把谁记在黑板上!”同学们听了,顿时安静下来,回到自己的座位上做作业。突然,一个同学放了一个长长的屁,惹得大家哈哈大笑,教室里顿时又热闹了起来。有的同学明知自己被记了,还装着若无其事的样子,仍就继续与同学谈天说地;有的同学跟夸张,在那儿唱起了流行歌曲,大家也纷纷学着他唱起来。为了安全起见,一位同学打开窗户,贼头贼脑地向外张望。“不好!老师来了!”那个同学慌慌张张地跑回自己的位子。马上,教室里恢复了安静。老师走进教室,见我们那么安静,说:“不错,挺安静的。”同学们听了,你看看我,我看看你,偷偷地笑了。

篇二:发生在作文班里的一件事

发生在作文班里的一件事

今天早晨,我兴致勃勃地来到了久违的课外作文班。我走到作文班门前,一推开门,就被眼前的狼狈影像惊呆了:桌椅杂乱无章地摆放着,地上到处是粉笔灰和白花花的小纸片,粉笔、塑料袋横七竖八地放着。

我想:怎么就几个星期不见,教室就成这样了?同学们一进来见教室这样,都扭头溜了。这么乱,怎么能营造一个良好的写作环境呢?大家最后终于决定,要在上课之前把教室好好打扫一下。于是行动开始了„„

首先分工。由于男同学力气大,就让那两个男同学担任摆桌子摆椅子的任务,还有整理桌子。由于女同学细心细致,因而负责扫地与擦桌子。分工完毕,大家便忙开了。男同学费力地搬着桌子,桌子不停地发出吱吱的响声;女同学认真地扫着地板,很快“雪片”就打扫干净了。正当大家要松一口气时,粗心的男同学竞竟不小心把粉笔灰弄到地上去了!女同学不停地责怪着他,怪他破坏了自己的劳动成果,尽管男同学一直赔礼道歉。那位男同学只好自己把地上的“再生雪片”扫进了垃圾桶。看到这样,女同学也不再计较,会心地笑了。

这时老师来了,她惊讶地发现我们正在勤奋地扫着地呢。可老师没进来,她站在门口,微笑地看着我们,不时插上几句表扬:“你们干得真专心呀!”“挺干净的嘛!”或是几个指点:“这儿不够干净。”“桌子放这儿不太好!”活像一个指挥官,在指挥我们劳动。

终于打扫干净了,这时的教室和打扫前的教室大不一样了:干干净净的地板,桌椅有条理地摆着,上面没有丝毫粉笔灰,和原先的教室形成多么鲜明的对比呀!看着自己辛勤的劳动成果,同学们都开心地笑了„„

篇三:作文400字 发生在班级里的一件事

发生在班级里的一件事

前面几节课上的好好的,但是,篇四:发生在班里的一件事情

发生在班里的一件事情

最近,我们班里的图书角的书籍被某个同学不能自律,违反了图书角的规定,只准当日在校借阅不能带出校外的情况。还有更恶劣是个别人不爱惜图书,在图书上乱涂乱画的现象。

我认为:这些现象很不好。图书角里的书,都是班里同学把自己平时喜爱的书籍无偿借给图书角的。它的存在,原本是向同学们提供借阅图书的机会,提高大家的知识面,进一步拓展同学们的视野。这原本是一件非常好的事情,可惜却被个别同学破坏了,这是一件非常不好的事情,但愿某个同学能知错就改才好。在今后,我要和班里其他同学一起抵制这种不良现象,为办好图书角继续作出努力。

上海市普陀区真如文英中心小学三年级:胡振涛

第二篇:发生在作文班里的一件事

发生在作文班里的一件事

今天早晨,我兴致勃勃地来到了久违的课外作文班。我走到作文班门前,一推开门,就被眼前的狼狈影像惊呆了:桌椅杂乱无章地摆放着,地上到处是粉笔灰和白花花的小纸片,粉笔、塑料袋横七竖八地放着。

我想:怎么就几个星期不见,教室就成这样了?同学们一进来见教室这样,都扭头溜了。这么乱,怎么能营造一个良好的写作环境呢?大家最后终于决定,要在上课之前把教室好好打扫一下。于是行动开始了……

首先分工。由于男同学力气大,就让那两个男同学担任摆桌子摆椅子的任务,还有整理桌子。由于女同学细心细致,因而负责扫地与擦桌子。分工完毕,大家便忙开了。男同学费力地搬着桌子,桌子不停地发出吱吱的响声;女同学认真地扫着地板,很快“雪片”就打扫干净了。正当大家要松一口气时,粗心的男同学竞竟不小心把粉笔灰弄到地上去了!女同学不停地责怪着他,怪他破坏了自己的劳动成果,尽管男同学一直赔礼道歉。那位男同学只好自己把地上的“再生雪片”扫进了垃圾桶。看到这样,女同学也不再计较,会心地笑了。

这时老师来了,她惊讶地发现我们正在勤奋地扫着地呢。可老师没进来,她站在门口,微笑地看着我们,不时插上几句表扬:“你们干得真专心呀!”“挺干净的嘛!”或是几个指点:“这儿不够干净。”“桌子放这儿不太好!”活像一个指挥官,在指挥我们劳动。

终于打扫干净了,这时的教室和打扫前的教室大不一样了:干干净净的地板,桌椅有条理地摆着,上面没有丝毫粉笔灰,和原先的教室形成多么鲜明的对比呀!看着自己辛勤的劳动成果,同学们都开心地笑了……

第三篇:发生在班里的一件事

发生在班里的一件事

真难忘啊,就在这个学期开学第二周,在我们班里发生了一件令我又气愤又伤心的事。

那天下午,数学老师把改好的《学习辅导》书发了下来,我打开看了看,把书放在桌子上,便上厕所去了,不到三分钟就回来,当时我并没有发觉我的书不见了。接着是上数学课,老师让我们把《学习辅导》书拿出来评讲,我才发现我的书早已不翼而飞,我安慰自己:“别急,可能是自己把书塞到什么地方了吧!再找找。”我把书包翻了个底朝天,也没有辅导书的踪影。那堂课,老师在说什么,我一个字儿也没听进去,这节数学课我就在这焦急和烦躁中度过。我心里很明白:书一定是被我们班的同学拿去的,因为我在上周末里,有空就多做了两页作业,那刚好是老师布置的那两页。

一下课,我便急忙向同学去打听:“你有没有见过我的《数学辅导书》?”可同学们都无奈地摇摇头,一遍又一遍的失望,我都急得哭了。最后,我只好去找数学老师,老师说:“如果还是找不到,就拿我的书回去用信纸做吧!”我的心里即使有十万个不愿意,也无可奈何。眼泪又不争气地夺眶而出。心想:这不是一天、两天的事,才开学第二周呀!每次都用信纸做。得浪费多少时间和精力啊!这本书是教育局统一订购的,市面上没有出售的呀!我在心底里把那个拿了我的辅导书的同学埋怨了千遍万遍。其实,我心里还是抱着一丝希望,希望那个同学在抄好作业后会把书悄悄还给我。但在第二天,我的希望破灭了,我的辅导书再也没回来。

后来,我也渐渐忘了这回事,直到这周,我从一本杂志上看到了一篇文章——《闭眼半分钟》。

这篇文章写的是吉林市的一辆公共汽车上,一位乘客给老人买药的救命钱给扒手偷了,司机王丽知道这偷钱的人还在车上。她说了一番肺腑之言后,让大家闭眼半分钟,给小偷留出一点空间。结果,奇迹出现了,钱被扔在车上,车箱内响起了经久不息的掌声。其实王丽这样做唤醒了那个人的良知,使那个人有了改过的机会。

这使我想起了发生在班里的这件事,如果老师也能像这司机一样做,会不会有奇迹发生呢?

第四篇:发生在班里的一件事

发生在班里的一件事

长安镇厦边小学

六(2)班

秦汉辉

指导老师

梁福弟

经“权威人士”——我们的班主任证实,一件特别的事将要发生,那就是一群“白衣天使”——医生要来我们学校,为我们打流行感冒的预防针。听到这个消息后,我们班的同学有的很兴奋,有的很害怕,都纷纷地议论起来。

今天的天气异常的冷,那风可以把你吹得直打抖。这么异常的天气,再加上这么异常的事,可以把你上课的心情也变得“异常”起来。虽然有些同学口说是不害怕,可是心里却很紧张得很。八点十五分,医生们来到了我们班,同学们一见到医生,脸色都变了,不由得地想起那又长又细又恐怖的针,就要往你身上扎的场面,连鸡皮疙瘩都争先恐后地站起来起哄了。“嘘,幸亏我感冒了不用打。不然,这‘皮肉之苦’就尝定了。”我暗自庆幸。

开始,同学们还能装作镇定,有说有笑的,像没事发生一样。可是,当老师说:“好了,从第一组开始。打的一个一个上来。”话音刚落,教师里顿时鸦雀无声了,各个都作痛苦状,仿佛将要被抓去行刑一样,但又无可奈何。这种情形,不由使我想起一句歇后语:“砧板上的肉——任人宰割”。最好笑的还是那些女同学,一边交钱还一边问:“能不能只交钱不打针呢?”搞得那些医生哭笑不得。哎!真服了她们。不到二十分钟,需要打针的同学都打完了,原来这次预防针也并没有想象中的痛,不一会儿,他们就恢复了老样子,有说有笑的,还互相吹嘘“我可一点也不怕”呢!

我想:他们每个人都具有了“乐观主义”精神。没错,“乐观”对一些受过挫折的人来说,是最好的药。我们班的同学是挺会“苦中作乐”的,其实他们都怕痛,只是不敢说出来,怕说出来丢脸。但是就因为没说出来而锻炼了他们的意志,使他们坚强起来。虽然,我们班的同学调皮了一点,但是他们乐观。

“乐观”可是锻炼意志的“良药”哦!

点评:

这是一篇记叙班里发生的事的文章,作者紧紧抓住打针这一件事,把同学们的神态、语言等生动地表现出来。文章词句优美、形象,风格幽默,具有一定的哲理性。

第五篇:发生在班里的一件事

发生在班里的一件事

新学期开学的第一天,班主任陈老师要发新书了。他把书翻了几下,便对大家说:“同学们,这些书里有几本弄皱了书面,这本最差,你们说怎么办?”他的话音刚落,同学们便纷纷举起了手,我也随着大家举起了手。

陈老师想了想,问我:“小玲,你看应该怎么办?”我不假思索地说:“把书往空中一扔,落在谁那里就归谁。”陈老师听了,微笑着摇头说:“小玲,你先坐下。”接着,陈老师又问了小刚,小刚说:“把这本书夹在一捆书里,发到谁那就算谁。”陈老师听了,仍旧让他坐下。最后陈老师又问了张军:“张军,你看应该怎么办?”张军说:“我看这本书就给我吧!”陈老师听了,兴奋地对大家说:“这正是我希望的回答„„”陈老师的话还没有说完,同学们就七嘴八舌地嚷道:“问我我也这样回答。”“我也是这样回答。”陈老师摆了摆手,让大家安静下来。他接着说:“往空中一扔也好,夹在那一捆书里也好,有你得到这本书的可能,也有你得不到这本书的可能,张军是第一个要这本书的,我就把这本书发给张军。”张军走过去接过陈老师发给他那本书,教室里响起了热烈的掌声。这时,我觉得自己的脸上火辣辣的。过了一会儿,开始发书了,发到我时,老师微笑着对我说:“小玲,你怎么就想不出好办法呢?”我听了陈老师的话,更加惭愧,把头深深地埋了下去。我想:我为什么想不出好办法呢?主要原因就是我并不是心甘情愿要那本损坏的书。今后,我一定要向张军学习,做一个先人后己的学生。

我明白了一个道理

我和小明虽然是好朋友,但有一次为了一本小人书,我俩却吵翻了。

那是不久前的事。一个课间,我向同学借来了一本《孙悟空大闹天宫》的小人书。那封面美极了!我拿起书刚翻一页,小明就伸手把书抢了去。我向他要,他不给,我急了就去抢,小明不放手,我俩就对扯。“嘶啦”一声,书被扯破了。小明见此情景,慌忙把书放在桌上。我看见书页被扯破,火更大了:“都怪你,你赔,你赔!”小明申辩说:“都怪你,谁让你跟我抢的?明明是你自己把书扯破的,怎么能怪我呢?”我俩你一句我一句地争吵不休。不知是哪个多嘴的同学把这件事告诉了老师。老师把我们叫到办公室,批评说;“你们只顾自己而不体谅对方,这是不珍惜友谊的表现。都读五年级了,这点道理都不懂,你们不觉得脸红吗?”听了老师这番话,我和小明都惭愧得低下了头,并作了自我批评,互相道了歉。回到教室里,我俩不约而同地说:“咱们把书补好吧!”说完,我俩格格地笑了。放学后,我和小明一起来到我家里,拿出透明胶布,小心翼翼地把书补好了。

通过这件事,我明白了一个道理:对待朋友要宽厚,对待自己要严格,一定要珍惜友谊。

爱国诗歌朗诵稿

当灿烂的太阳跳出东海的碧波,帕米尔高原依然是群星闪烁。当北国还是银装素裹的世界,南疆早已洋溢着盎然的春色。啊,我们爱你,中国!我们爱你„„

桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的浓妆淡抹,黄山、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的波澜壮阔。我们爱你„„ 龙井茶的清香,茅台酒的醇美,江南丝绸的光洁绚丽,景德镇陶瓷的天工巧夺。我们爱你„„

傣家竹楼前如水的月色,世界屋脊上布达拉宫的巍峨,吐鲁番的葡萄,哈密的瓜,大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。我们爱你„„

战国编钟奏出的古曲,改革开放谱写的新歌,神州万里涌动的滚滚春潮,祖国大地燃起的希望之火。我们爱你„„ 奋斗书写的史册,汗水浇灌的硕果。

松树的伟岸、梅花的高洁,博大的胸怀、恢弘的气魄。我们骄傲,我们自豪,我们奋发,我们开拓,你是世界民族之林的强者,我们爱你啊,中国!金子般的天地 凝结了三千年文化的那轮浩月,辐射出万人向往的季节,金秋,黄金般的天地,酿造着丰收的美酒; 干杯的啸吼,划出明天的灿烂,会聚在圆圆的饼上,演义着丰收的幸福; 忆往昔:

多少文人墨客,举杯邀月慨叹家国的忧思,看今朝:

我们同仁的思绪更加浩瀚,如醉如痴; 我们追忆:

追忆那共同播种的春雨,追忆那披星戴月的艰辛,追忆那团结进取的高风; 我们畅想:

畅想那喷薄欲出的宏图大业,畅想那你追我赶的彩云,畅想那辉煌你我的红日; 金秋浩月: 我们永远爱你

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