高中作文记叙文(社会篇)

第一篇：高中作文记叙文(社会篇)

高中作文记叙文（社会篇）

真情导语

社会是一个大舞台，我们都是一个一个的小角色，可是小角色也有小角色的精彩。将我们稚嫩的笔触，伸向社会，最重要的是要多观察、多体验和多思考。

有人说，如今的社会欲望膨胀，人们对物质和金钱的追逐像一场没有终点的马拉松。我们已经很难看见窗外的明月，感受不到旷野的清风。在单纯和幼稚之间，在成熟和世故之间，我们何去何从？

跋涉人生的境界，心灵一点一点苏醒。为了争抢一个位置剑拔弩张时，苏醒吧，让我们学会沉默、雍容、洞明；在求索的路上茫然不知所措时，苏醒吧，让我们学着坚定、从容、无所畏惧。云青水澹指引我们胸无戾气人格方正自然厚朴，山挺峰耸启示我们穿越窒障心灵自然澄净。让我们远离凡尘喧嚣，彰显不为外物所累的人性光辉。

例文精批

35路的梦想

“35路无人售票车，开往„幸福路‟，请从前门上车，后门下车，开门请当心……”

我总会在每周日下午的这一梦想时间，踏上一辆名叫35路的公交车。每一次，我都像周围的其他人一样上车，下车；可每一次我都会有不同寻常的梦想，于是我把它叫做“35路的梦想”。

梦想第一站——子母镇

那是花香四溢的春天里一个明媚的午后，车子抵达一个叫做“子母镇”的地方。一位母亲和她的儿子争吵着上了车。母亲说：“现在不学习，将来做什么？”儿子不耐烦道：“上一天网难道就误了学习？整天就知道学，学，学！”母亲道：“你还有理了？去网吧能学个啥好！我和你爸每天辛辛苦苦赚钱，不就是为了供你上学？你这样让我们操心，将来也要像我们一样看别人的脸色，为别人打工？”儿子把头扭向窗外，一脸的不服气。母亲接着说：“妈是为了你好，老师都往家里打了好几个电话了！学校说你再不回去就劝退。”“劝退就劝退！我这么大个人了，还能饿死不成？”儿子一脸的不屑。“尽瞎说，妈可心疼你！听妈的话，明天回去上课。”儿子低着头，沉默不语。母亲又说：“快高考了，过些天妈就把工作辞了，专门在家伺候你。家教也请好了，你可得好好用功呀！”我明显看到儿子的眼眶红了，但他仍倔犟地看着窗外。也许此时他的心里明白了，其实拉着我们手的那双手有时也需要我们去温暖、去呵护……

35路有一个梦想，她想让天下所有的母亲都不再这样为自己的孩子担忧，而每个孩子都能够懂事。

梦想第二站——叟城

35路在寒风凛冽的冬天的一个飘雪的黄昏到达了“叟城”。一位老人裹着厚重的棉衣挤进车厢，车的过道里早就挤满了人。车子启动后，老人小心地把左手提着的鸡蛋挪到右手上，然后抓着扶手蹒跚而又艰难地向后门移动。突然，他好像记起了什么，于是放开扶手，匆忙将左手伸进自己的粗布口袋里，颤颤巍巍地拿出一张皱皱巴巴的纸条。他低头看看，欣慰地笑笑，然后如释重负地将那张纸缓缓放回口袋。此时，他的左边坐着一位打扮时髦的年轻女子，踩着足有10厘米高的高跟鞋，翘着二郎腿，还时不时打开化妆包拿出镜子整理妆容。年轻女子后面坐着一对情侣，他们抱着刚刚购来的大包小包，互相打情骂俏，发出刺耳的笑声……老人经过努力默默地把身子挪到了座位的最后一排，那一排除了一个不知用来做什么的大铁箱子外，共有三个座位，而我在最里面。老人选择了在箱子与第一个座位中间的一块破铁皮上坐下。他的旁边是一个塞着耳机摇头晃脑的中年男人。而我突然觉得铁皮上坐着的不是老人，而是我的心，我感到一阵强烈的刺痛……终于，我按捺不住，奋力从旮旯里挣脱出来，把我的座位让给了老人——然而我所希望的并不是这样。并非是我吝啬，因为我原以为……可是……扶着老人握过的冰冷的栏杆，我呆了好久……

35路有一个梦想，她想让“颁白者不负戴于道路”！

梦想第三站——民工乡

我有一个温暖而舒适的家，家中有爱我的爸爸、妈妈，还有可爱的弟弟。也正因为如此，我讨厌冬天，讨厌冬天寒冷的天气，刺骨的北风，以及现在仍在狂风中乱舞的坚硬的雪片。坐在暖风释放的35路上，看着“民工乡”下车的那些人在风雪中趑趄前行的背影，我在想，他们的家在哪里？辛苦了一天的他们，一定也想在这样的寒冬时节喝杯女儿亲手递上的热茶，吃到妻子做出的可口的饭菜吧。他们一定也渴望在这个城市里拥有一个安定的家——不必是华丽的豪宅，不必有宽敞的厅堂，不必高雅，不必奢华，只要让他们年迈的母亲不再担忧，幼小的孩子不再留守。.这时，《三毛流浪记》中那熟悉的旋律在我的耳边回荡：“太阳是爸，月亮是妈，身上盖的是晚霞。”车窗外，风刮得更紧，雪也下得更大了。

35路有一个梦想，她想给所有的民工多一些温暖：尊重他们的劳动与付出，让他们足额领到属于自己的工钱，最好还能在我们的教室里给他们的孩子也加上一张崭新的桌椅。

终点站——幸福路

“„幸福路‟到了，请下车，欢迎您再次乘坐35路梦想快车……”温馨的提示语再次响起，可35路的梦想仍在继续：她想为路边卖红薯的老大爷买双厚厚的手套，她想给十字路口的交警叔叔戴个暖暖的棉帽，她想让每天经过的路面不再肮脏，她还想在商场前的圣诞树上多挂几个红红的苹果……否则，她的心永远不能够到达终点站——幸福路。

一辆普通的公交车，一个普通的中学生，一个发生在现实生活中的朴素的故事，这就是我们看到的开头。但有一点值得注意，作者要到“幸福路”，在这一路上她有着“不同寻常的梦想”，这就使通往“幸福路”的“梦想”成为了一种绝妙的隐喻。

发生在梦想第一站——子母镇的故事是我们所熟悉的。是的，不谙世事的孩子总是那样厌倦母亲絮絮的叮嘱，总是渴望挣脱母亲把持的双手。但是，当你真正明白拉着我们手的那双手有时也需要我们去温暖、去呵护时，我们才能体会到拥有母爱的那种沉甸甸的充实与幸福。而“明白”就是“懂事”。

叟城的故事，也许今天还在发生，我们希望它不再发生。但谁又能够保证它不会发生在明天呢？你看，作者让“颁白者不负戴于道路”的梦想，不就是两千多年前一位老人的梦想么？

“35路有一个梦想，她想让„颁白者不负戴于道路‟。”古典诗歌的巧妙化用，不仅使情感的表达更具典雅的韵味，而且陡增了文章的理趣。

作者选择在飘雪的寒冬将爱的眼光投向“民工”这个新生而又特殊的群体，并于字里行间提炼出了对人间真情的呼唤，再加上歌曲与风雪的渲染与烘托，让作者的“梦想”充满了情趣与张力。

“否则，她的心永远不能够到达终点站——幸福路。”这句话卒章显志，既照应题目与开头，又深化了主旨。虽然作者没有去刻意雕琢，但朴实自然的梦想表现出了一位中学生悲天悯人的情怀，情真意切，感人至深。

真情感言

真实的内容通过真情的叙写必然别具深刻之美。作者选择了发生在生活中的三件极普通而又极真实的事情作为自己的素材，然后以宽厚仁爱的心灵带着悲天悯人的情怀从中获得了一份独特的感受：希望每一个年轻人懂事，要知道拉着我们手的那双手有时也需要我们去温暖、去呵护；希望“颁白者不负戴于道路”，要知道爱自己叫自私，爱别人才是高尚；希望“尊重民工的劳动与付出，让他们足额领到属于自己的工钱，最好还能在我们的教室里给他们的孩子也加上一张崭新的桌椅”。在获得了这样的感受后，作者对幸福有了属于自己的理解。这就是真情的力量，这就是真实的意义。

佳作展评

野猫所承受的命运之重

一

去年的冬天格外寒冷，朔风无止尽地在早已冻僵的空气里穿梭。这么天寒地冻的江南可真是久违了。

一次，我外出回家，远远地便听到了凄厉的猫叫声。我到了车库停自行车，才发现路旁大树下蜷缩着三只野猫。三个小脑袋紧紧地挤在一起，黑白相间的身体挤成一团，分不出彼此。它们显然是冷极了。

“喵……呜……”其中一只猫可怜巴巴地叫唤了一声，紧接着用爪子刨了刨前方冰冷的地面，似乎在请求我的援助。

面对着这三个突如其来的“流浪汉”，我有些不知所措。就在这时，一阵冷风从两幢楼中间猛灌过来，小野猫挤得更紧了。我不再犹豫，一个箭步冲进车库，找出几个“历史悠久”的麻袋，不顾手脏，把它们搭在三棵树之间。我又从路边捡来几块石头压住麻袋的边角，再从邻居家装修剩下的废料里，寻出一些木屑撒在麻袋围成的圈子里，七拼八凑，为小“流浪汉”建成一间陋室。

三只野猫刚开始好像还有些警惕，后来就放松了。最后，一只跟着一只，慢慢走进了“新家”。我长吁了一口气，捏了捏手心的汗，轻松地回家了。

二

我本以为野猫移民的问题能就此得到解决。孰料，当天夜里猫叫声又响起来了。一声声的哀号迎着冰凉的月色，撞碎锈蚀的窗棂，穿透了六层楼的阻碍，径直扑向我的耳际。凄婉的声音让我不安：它们会不会马上死去？它们需要什么帮助？我睡意全无，大脑飞速地思考着。我猛地意识到野猫缺乏食物。

此后，每天早晨我特意早起，趁爸妈不注意，用塑料袋装上半碗粥，以“提早到校”的名义，冲下楼去“赈灾”。为防止野猫营养不良，我特意把学校发的晚点心带回来，给它们改善伙食。野猫不再哀号了。

三

冬天过去了，寒冷逐渐远去，野猫也活跃起来。开始时，它们还很拘束，只在树丛附近活动。渐渐地，它们就放肆起来。车库里，楼梯间，树梢上，随处可见它们悠闲的身影。它们用高难度动作碰掉衣架，折断小树苗，并以惊人的繁殖速度与人们争夺空间。邻居夜归时常被蛰伏在楼道的成群野猫吓得魂不附体，狼狈不堪。

然而，无论它们的活动范围有多大，“陋居”始终是活动的圆心。或许是作为对“陋居”建造者的报答，野猫竟然对我家的车库爱护有加，并且把车库附近的鼠窝捣毁得很彻底。于是，我和野猫相处得更融洽了。

可是，就在我和野猫“建交”的时候，邻居们对野猫的排斥也愈来愈强烈。

一天下午，我意外地发现一群人正围着野猫的“陋居”指指点点，抱怨了一会儿，接着便是棍棒、榔头一哄而上，对“陋居”进行了武装清除。我脑中忽地闪过野猫冬天哀号的惨状，怜悯之心油然而生。

“不要拆了！他们很可怜的。”我脱口而出。

“你脑子进水啦？它们很可恶！”人群中飘出一句话。

“我们就是要斩草除根，看这群灾星还怎么捣乱！”人群中又传来一个恶狠狠的声音。众人随声附和。

我试图告诉大家野猫悲惨的过去，试图解释我和野猫的特殊情感。怎奈这些理由在群情激愤的现实面前如此不堪一击，正如我修补半个冬季的“陋居”在众人的攻击下，轰然坍塌。最后，我只好为我的心血默哀片刻，尔后黯然离开。

四

野猫们的根据地一失，似乎真的安静多了。夜晚，他们只是聚在树下，再也没兴趣吓人；白天，他们更多地望着树发呆，几乎不再打闹。

熬过了冬天，接下来，六月的暴雨，七月的酷暑，八月的台风，使得无处藏身的野猫日益消沉。它们好似做错事的孩子，等待人们的谅解。我无数次动了恻隐之心，想为野猫建一个新家。可是邻居们坚决抵制，我只得妥协。

今年的冬天，还是那么冷。起了霜的夜晚更是冷得可怕。就在今天晚上回家的时候，我又听到了野猫的叫声，哀婉不绝。听着一声声刺耳的哀号，我又一次感受到了野猫所不能承受的命运之重。

唉！好邻居，请原谅野猫，给野猫一个生存空间好吗？

真情感言

在城市里，流浪猫、流浪狗的身影不时闯入我们的视线。这些流浪动物从何而来？将去哪里？我们该如何对待它们？如何使之不影响我们的城市环境？这些问题背后，还涉及到居民的安全、动物疾病的传播以及人与自然的和谐相处等诸多问题。本文描写细腻，情景交融，不仅表现出作者可贵的悲悯情怀，也从人和动物生存空间的矛盾层面，带给读者深层的思考。

第二篇：高中作文记叙文(学校篇)（范文）

高中作文记叙文（学校篇）

真情导语

青春放歌，或长或短，或高或低，或深沉或激昂，或舒缓或急迫。悲愤，欢愉，缠绵悱恻，铿锵豪迈，每一种情调原本都发自心声。忧郁并不是一座酒店，因为你的光顾要你埋单；幸福也不是路边一朵艳丽的野花，任凭你的心情而供你采摘。世上没有无缘无故的失败，也不会有随随便便的成功。

希望的彼岸只属于那些有准备的人，知识是轮渡，智慧是罗盘。磨道上的驴子，被人蒙着眼睛，始终走不出怪圈；竹笼里的飞鸟，满足于别人的施舍，终生逃不脱樊篱。虽然每个人都有在十字路口徘徊而无法抉择的时候，但我们不相信眼泪，我们也不相信悔恨。我们只相信摸爬滚打着在悔恨中站起来的觉醒。书写校园，挥洒青春，让我们循着花香，踏着叶的脉络，摇一叶扁舟，于时光的河流里，打捞那一段美好的梦吧。

例文精批

我的故事

掉落深井，我大声呼喊，等待救援……

天黑了，我黯然低头，才发现水面满是星光耀眼。

我总在最深的绝望里，发现最美丽的惊喜。

—— 题记

从四楼往下望去，那棵柳在狂风中变得躁动不安，似要连根拔起，离开那屹立了几年抑或几十年的土地。往日的宁静早已被驱散，我静静地站立着，心却犹如那扭动的柳一般不安分——委屈，愧疚，伤心，都在酝酿一场暴风雨。

其实，也没什么，仅是几节数学课而已。都听不懂，不是我一个人，慢慢适应就好。我自我安慰着，希望能够平息心里那场声势浩大、越逼越近的暴雨。

开学两个多星期了，我的数学课依然停留在“天书”阶段等待破译。我认真，努力了啊！为什么还是听不懂？有些沮丧，更多的是委屈。甚至会想：干脆放弃好了，留给那些数学怪才好了！可终究也只停留在了想一想上，我依然会摊开辅导书，笔记，指着其中一个题目，问：“渺，这道题什么意思啊？”

一面努力着，一面更坚定了我学不会数学的想法。

渺，是一个很棒的女孩，总是尽自己最大的努力帮助别人，总是……很温暖，对，很温暖的。渺知道我在数学上一直很吃力，她总是耐心地给我讲题，引导我思考，不准我泄气，帮我把油加得满满的。真的，很感谢她。

于是，似乎暗夜里出现点点星光般地，我的数学终于有了起色，“天书”似乎终于被破译了一点，虽然不懂的地方还是很多；冰山一角终于被融化，还是很让人高兴。

于是，我便相信了那一句“漫漫长夜后，便是黎明”的老掉牙却不知道激励了多少人的俗语。

站在四楼，我又看到了那棵柳。今天，没风，它静静地伫立在那里。

在这个世界上，“一星陨落，暗淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天”。人生如路，须从荒凉中走出繁华的风景来。以上，便是我想与你分享的，关于我的故事。

以深井落难的情境作为题记的文本内容，设置新颖，令人读之眼前一亮。

四楼，文科班特定的学习空间；柳树，包头33中特定的校园自然景致；暴风雨，北方秋天特定的气候。作者准确撷取这些富有象征意义的“悲景”，全在反衬心中“委屈，愧疚，伤心”的悲情。开篇独具匠心。

真切自然。生动再现了一个处处要强的文科班女生因学不会数学，心中不甘不弃，却又无奈无助的矛盾心理。文中“依然停留”的“天书”数学课本，在不甘、不弃的信念支撑下“依然摊开”；“停”与“摊”两个动词用词精准，再现了文科女生勤勉不息的求知状态。

当我“山重水复疑无路”时，是渺的帮助让“我”“柳暗花明又一村”，尽管只是破译了一点点的“天书”。要强的文科女生对“天书”数学的不弃之心跃然纸上。

真情感言

全文以“柳”喻人，以“暴风雨”喻悲情，以“静静伫立”的楼宇，垂柳，静静无风、无雨、无尘的灿烂天地比喻战胜学习困难后的美好求知人生，足见作者谋篇布局的娴熟与老道。“柳”的象征意义，升华了全文中“渺”与“我”两个文科女生在破译数学难题过程中，相互鼓励、战胜学习困难、如诗似画的灿烂人生这一主题。文章能够借助真切鲜活的景致和学习场景，真切鲜活且不乏细腻传神地再现人物的内心世界，于看似宁静无痕中铺展情感的波澜。另外，将“漫漫长夜后，便是黎明”“一星陨落，暗淡不了星空灿烂；一花凋零，荒

芜不了整个春天”这些语句嵌入本文，扩大、丰富了全文的美学空间，升华了主题。

佳作展评

如果生命可以重来

花儿谢了，明年还会再开；草儿枯了，明年还会再绿……只有生命，永远只有一次。

下面，让我讲述三个人的故事。

甲，是我的同学，一个活泼的女孩。在我还没有走近她的生活中时，她留给我的印象很坏。她的学习很差，但不是因为笨。由于父母的离异，她似乎有些野。而这种野恰恰是我不能容忍的。

可是，突然有一天，我发现其实她并不坏，只是我没有接近她了解她罢了。于是，我们便成了朋友。

在临近中考时，她对我说：“如果生命可以重来，我一定会好好学习，好好把握人生。可是现在，一切都结束了。”

乙，也是我的同学，一个淘气的男孩。虽然是四年的同学，我却只和他相处过半年。在那半年里，我才发现其实他也有不为人知的另一面。

在临近中考的时候，我问他：“怎么样，想好去哪上了吗？”他冷冷地笑了一下，回答：“我这个差生，还有选择学校的权利吗？”

“为什么没有？”

“那是下辈子的事儿了。如果生命可以重来，我一定好好学习，考个好大学，不再像现在这样混日子了。”

丙，同样是我的同学，更是我最要好的朋友。

在填报志愿表时，她填了市里一所知名度很高的重点中学，那一直都是她的梦想。可她后来被老师劝说，改变了第一志愿。还记得她当时回来时很难过，眼泪一直在眼眶中打转。

她对我说：“如果生命可以重来，我一定要坚持自己的选择。”三个人的经历虽然不同，却演绎了一部同样的戏。

“如果生命可以重来，我一定要……”这是一句曾被很多人说过的话。

可是朋友，你有没有想过，生命对于我们来说，才是一个刚刚的开始，以后的日子还很漫长。为什么要因为开头没走好，而放弃整个路程呢？只要我们还活着，我们就有希望！

一个原本鲜活的生命，为什么要说“如果生命可以重来”？这本来就是一种矛盾，一种我们生活中经常会遇见的矛盾。我亲爱的朋友，请迈出你的脚，跨过去，明天一定会是一个全新的开始。

生命不会重来，但生活却可以有新的开始。

真情感言

这是一篇表现青春期迷茫与思考的随笔。文章的选材角度各有侧重：三位同学，一个是表象掩盖了实质，一个是优劣并存，一个成绩

优秀。不同的经历，相同的迷茫，叙事简洁而不简略，选材典型而不堆砌，为下文表现作者的思考作好了铺垫。

理由事出，因事见理。在充分叙事、铺垫的基础上，作者顺势宕开一笔，由三个个例推及一般，在归纳共性的同时引出自己的思考，水到渠成。“请迈出你的脚，跨过去，明天一定会是一个全新的开始”，含蓄地表达了青春与梦想同在的主题；而“生命不会重来，但生活却可以有新的开始”，则富有哲理地指出了实现梦想的途径——重新开始。

第三篇：高中记叙文作文

高中记叙文作文

国庆节趣事作文

（一）当我小时侯，对于节日，最盼望的，除了春节就是国庆节了。在人人为工分拼命的农村，除了春节是没有什么节日可言。元旦五一，在冬修水利抢割小麦，三八国庆，是培育春花收割晚稻。

然而，这些节日中，国庆节又与其他节日略有不同。也许是因为为了显示祖国的繁荣昌盛，每年国庆节，村里除了要在各显要出贴上红红绿绿的标语外，还要用松柏搭一个彩棚，挂上四盏大红灯笼，写着“庆祝国庆”。我们看着大人爬上爬下，向消息灵通的人打听，晚上放不放电影？尽管是看了多遍的《南征北战》或《红灯记》什么的，总比在家早早管床要好。

国庆节，可以到街上去。这一天，大人允许，也会给你钱。有两毛，多的时候能得到三毛。除了到春江饭店吃一碗九分钱的光面，还有多余。可以买一本薄一点的小人书。阿浩有好多小人书，向他借，很小气。如果自己买来，他如果来借，也小气一下，至少要他换了看。

街上是很热闹的，可以到南门埠头看轮船，也可以到汽车站看汽车。我常和荣富去看汽车，他说他很想开汽车。我有些惊讶，因为我想这只是做梦。后来他考上技校，是板金工，敲汽车壳的。不过现在已经做老板了。

有些年，街上还游行，我们就站在街边看。找熟悉的人，可是就是很难看到。街上商店门口还会有大字报。骂涞骂去的我们也不懂。有一次，我看到一首词，叫忆秦娥，我记得我们课本上也有，叫《忆秦娥。娄山关》，可它是这样写的：红日照，廿五周年国庆到。国庆到，红旗如海，歌声如潮。九大精神光辉耀，十亿人民尽舜尧。尽舜尧，神州更盛，美苏更糟。啊，我佩服得不得了。就默默吟诵，直至烂熟于心。

时光如流，国庆依然一年比一年隆重。然而，现在近在迟尺的街上也不愿意去，满目的大削价商品对我已毫无吸引力。

不过我想，孩子们永远是快乐的。孩子们快乐了，大人们也就都快乐了吧。

忙碌的国庆

又一个国庆节到了，我们学校也放了假，>我的爸爸妈妈也可以休息七天。这七天的假期小朋友们打算怎么过呢？是去外地旅游，还是在家里看电视、玩电脑？是整天陶醉在书林之中，还是在家帮父母干活？我想，每位小朋友大概都要去逛逛街，买点东西吧。可是你们注意到了吗，在这个举国欢庆的节日里，有那么多的人还在各自的工作岗位上辛勤地工作着。

大街上每一家商店里的营业员和老板都在辛勤地工作，他们都热情地对待顾客，从不对顾客们翻白眼、说脏话。不管是什么节假日，这些商店里的营业员和老板从不休息。他们不仅仅是为了赚钱，还为了使我们得到更好的服务。

不仅各个商店、超市里的营业员在国庆节辛勤地工作，在大街上还有一群不知劳累的工作者——环卫工人。环卫工人每天都起早贪黑地劳动，就算在国庆节也从不休息。环卫工人每天都在为我们的城市做出贡献。大家试想一下，如果没有环卫工人，我们的生活会怎么样：到处是垃圾，臭气难闻„„我们一天也离不开他们，而他们每天都在工作，都在环保，都在劳累。他们为了什么？还不是为了让我们有一个清洁的生活环境，让我们能过一个舒适的国庆。

医院里的医生、护士在国庆节里也何时休息过？他们也在坚守工作岗位。他们对待病人都非常热情，就像对待自己的亲人一样好。他们不会因为自己的亲人或朋友邀约自己去玩而不到医院给病人治病。他们为了什么？还不是为了让我们能得到及时的医疗保障，过一个健康的国庆。

在国庆节里，旅游行业的人们更是在辛勤地劳动，祖国大江南北各个景点的工作人员都在忙碌着。10月1—7日之所以被称为“十一黄金周”，就是因为许多行业10月1—7日放假，大家都想借此机会去各地旅游，旅游人数大幅攀升。但是不论旅游人数再怎么多，各个旅游景点的工作人员都是一刻不停地工作着，让我们能度过一个开心的、高兴的、快乐的国庆节。

除了这些，还有许许多多的行业的工作者在祖国诞生的日子——国庆节得不到休息，如航空、铁路、公路运输和电视参的工作人员等等，目的就是为了让我们能够度过一个快乐的国庆节，一个开心的“十一黄金周”。

兵马俑

（二）兵马俑是祖国中间的一颗明珠，她坐落在陕西省西安市近郊临潼区的怀抱中，这里原本只是一个普普通通的小村子，但这里自从发现了兵马俑以后，便热闹了起来，许多人都来参观兵马俑。

兵马俑博物馆里有许多分馆，有１号坑，２号坑，３号坑。其中，１号坑最大，里面的兵马俑一个个整齐的排列着，就像一个训练有素的军队，随时做好战斗的准备。这些兵马俑姿态各异，有的赤手空拳，有的手拿宝剑，有的骑马······虽然这些兵马俑有的少一只手，缺一条腿，少一颗头，但它们庄严地站着，使它们显现出一种气势，就像打仗一定要赢的那一种气势。看着这些惟妙惟肖的兵马俑，就像回到了古代，看它们在战争一样。

在兵马俑博物馆中，综合陈列厅里的东西也很好看。里面放的都是属于战车，马车类的文物。其中最吸引我眼球的就是高车和安车。这两件文物都是保存的很好，呈现出完好无损的感觉。高车是一辆开道车，主要装备武器为主。而安车是辆车主乘坐的车，刻得非常精致。这些文物，真是鬼斧神工的好作品啊！

兵马俑不仅是一个巨大的地下军库，也是个庞大的武器仓库。出土的武器达数万件，分为长兵器，短兵器和远射兵器三大类。长兵器有矛，戟，戈，殳，铍，钺，短兵器有剑，吴钩，远射兵器有弓，弩。其中剑的保存非常完好，2000多年前的剑能保存到现在，还如此锋利，真是太不可思议了，我们的古人真厉害啊！

兵马俑不愧被称为“世界第八大奇迹”，里面的展示品，个个有模有样，千姿百态，每个兵马俑都栩栩如生，简直已经到达神之领域了。兵马俑真是我国的一大骄傲啊！

小城旧事

（三）终于迎来了十一长假，我独倚在灯光下，享受着来之不易的惬意，可时光却不容我怠慢，还要回老家探望一下他们——我的亲人们。又想起那繁重的学习计划，望一眼桌上早已备好的火车票，不知怎的，竟对明天的旅程感到疲倦，是时光无情冲淡了亲情吗？还是我无情？

于是，在这种复杂的感觉压抑下，我踏上了火车。那是晴朗的天空，留给了我一丝安慰。坐在安静的车厢里，阳光抚摸着孩子们的笑脸，那纯净的眸子里透射出的期待，像是在告诉我：你们，是快要回到家的孩子，他们的眸子，就像那阳光>温暖融化我心中的厚障壁，指引我的心不在流浪。穿越了地域的局限，我又看到那铁轨两旁的平房，那矮矮的烟囱，瓦盖的房顶，还有那几方土地上，都成行地整齐像在迎接多年前的那个小孩，曾无忧无虑地在这一块块大方石砖上玩耍。

忆起的往事，像潮水般涌来，此起彼伏，一浪一浪拨动着我的心弦。还记得小时候，爷爷骑着那辆蓝色的电动车，在阳光下接你放学吗？还记得搬家前，那故居里的淡黄色木制家具，那一大箱已被拆得零碎的玩具，那张曾躺在上面幻想过无数美梦的单纯的大床吗？还有黑色的沙发，茶色的茶几，你曾坐在上面，期待着开门的声音，看到父母那张疲惫而亲切的脸。

阳光再次把我从回忆着拽了出来，是啊，我马上就要见到他们了。在那短暂的出租车程中，我看到那些高层拔地而起，遮住了阳光；那垃圾箱也变得可爱了起来，虽然它与多年前不一样了。

“叮咚！叮咚！”开门，又是那种熟悉的淡淡香草味道，混杂着炒菜声、笑声、嗑瓜子声，几个姑姑热情的唤我进来，在关门的一刹那，我的眼角湿润了„„

回忆起的往事，是剪不断的亲情和对过去的留恋，何必要割舍它们呢？过去的那么多美好的记忆，那些发生在小城的旧事，我会将你们珍藏，因为你们让我的心境变得安定，让我的心灵有所归属。

捡来的快乐

（四）春日的上午，课间时间，一个十岁左右的小男孩捧着一大把包装精美的玫瑰花，来到我们这个简陋的农民工子女学校办公室。他径直走到一位年轻漂亮的女老师身旁说：“老师，送你花。”那位年轻的女老师，惊讶地抬起头，看着面前的小男孩，脸通地红了。她仿佛不敢相信似的问小男孩：“是送给我的吗？”小男孩童稚的声音有如温暖的阳光开放在沉寂的办公室：“是送给你的！”说这话时，小男孩一脸灿烂的笑。“为什么要送给老师花？”年轻的女老师有些莫名其妙，因为三八妇女节也早已过了呀。“不为什么，就是想送给你。”小男孩子仍一脸天真的笑容。

办公室的老师们都笑了起来。小男孩有些不好意思了，不明白老师们为什么会笑。

一个女老师逗他：“那你为什么不送花给我呢？我也想要啊！”

“可以呀”，小男孩认真地说，“我捡了好多呢？”说完小男孩“咚咚”地跑了出去。

原来是捡的啊！我拿过那把花仔细观看，每朵花都用两层华丽的玻璃纸包裹着，透过玻璃纸，里面的绿叶有些微微泛黄。也许是花店过剩的，也许是情侣们丢弃的，但仍不失其鲜艳，多么美丽的花啊！

果然，不一会儿小男孩又抱来一大捧鲜红的玫瑰花，他在每个老师的办公桌上放两朵。我们把它插在红墨水瓶里，顿时，办公桌上如雨后春笋般冒出一丛丛玫瑰，高高地竖立着，给单调的办公室带来无限生机和活力。每个老师的脸上都像花儿一样绽放，特别是女老师们几乎是争着抢着把小男孩剩余的花插到自己的“花瓶”里，快乐像春天的阳光在每个人心里洋溢„„

那些鲜红的玫瑰花在办公室里放了两个星期，大家都舍不得扔。那些日子我们办公室里的每个人都被快乐包围着。原来，有时候，美丽和快乐也能捡拾而来——只要你能像小男孩那样珍惜她，像老师们那样接受她。

第四篇：高中优秀记叙文1-

高中优秀记叙文（1-5）

1、让誓言随风而去

那日，我手拿一支“冰工厂”享受着极品雪糕带给我的丝般的爽骨感受，忽听得身后阵阵生风，只见后桌小Z面色庄重，瞠目而视。一头乱发几欲立起，胸中似有一股郁郁不结之气，暗暗涌动，即将喷薄而出。细视处，却见嗓子微微一动，貌似吞下一口唾液。俄尔，两片厚厚的嘴唇缓缓蠕动，从小Z的口中蹦出几个字“别让我看见能吃的东西！”

她在减肥。

两天前，就在生物老师以一个唯物主义无神论的身份，用他特有的坚定的语气告诉我们减少糖类及脂类的摄入量有助于脂肪的分解时，小Z便高举右手，以一个优秀的共青团员的名义指天发了一个毒誓。绝食三天，誓死减肥。也许她当时有些冲动，但铮铮誓言已脱口而出，小Z只有下定决心，身体力行，开始了一场轰轰烈烈的减肥运动。果然，第二天早上，平时堆砌如山的苹果橘子全部转移到了小Z的同桌口中，小Z的眼珠间或那么一轮，貌似刚毅的眼神中写着斗大的几个字字：坚持到底，视死如归。从她似有似无，时有时无的呼吸中可以看出，小Z早上的确水米未进。

时光飞逝如白驹过隙，天黑了，当小Z的眼睛扫描到D大姐手中那杯飘香的奶茶时，倏忽间放射出一道蓝光。D大姐嚼了嚼刚刚放入口中的香肠，惊讶的问道:“你怎么了？”小Z闭上双眼答道：“没事。”恍惚间，这两个字好像在滴血。

不幸还是发生了，在第三天傍晚，由于饥饿过度，小Z误把一包面巾纸当作糯米糖送入口中，幸好同桌及时出手相救，才避免了一幕悲剧的上演。而小Z则以悲伤、愤怒、忧怨多种意思聚一起的迷离、恍惚眼神瞪了同桌一眼，倒下了。随着两袋牛奶的紧急灌入，小Z渐渐恢复了神志，可她看见了眼前的牛奶袋，便发出了一声惨叫。为防止她急血攻心，我赶快哄骗她说这已是第四天晚上。于是她才心安理得的冲出教室，向小卖店的方向飞奔而去。至此，她的减肥计划终于画上了一个完美的句号。

在她再次发誓要大补三周之后，我不禁深有感触。原来毒誓真的不可以随便乱发，即使报着一个多么纯洁的动机，蠢蠢的做一些笨笨的事情实在不可取。一个人一生也许会立下许多誓言，有些刻在石头上，千年不朽，有些写在沙滩上，被海浪抹去。无论怎样，制定计划前一定要知道我们不是神，不能吃到不含脂肪的仙丹，只能吃饭。那些不切实际的誓言，不如早早的丢入风中，也许化作一滴晶莹的雨滴，亦或成为一颗剔透的露珠。

古人之观于天地，山川、草木、鸟兽往往有得，今视Z兄立誓绝食减肥未果，思及立誓必三思而后立，计划必论证而后行，倒行逆施，其可怪也欤？此余之所得也。

2、再见，翩飞的蝴蝶

我用一些不甚美丽的文字来追忆那些更加伤悲的往事，我用一种望眼欲穿的心情，来告别那段纯真而又腼腆的岁月。今年的秋天似乎很悲凉，秋风带走了落叶也带走了她的笑容。曾经梦一般的停留，如今永远的离去„„

认识她是在我9岁那年，那里的我老实巴交，被她霸道的打了一拳然后抢走了我手中的葡萄，留下了我一个人在原地不争气的哭„„然后时间一点一点地过去了十年，十年后的我坐在高中的课堂里学那些不是很懂的知识，十年后的她飞去了那个樱花纷飞的国度——日本。一封一封的E-mail描述着她在那里如何的看车水马龙人群攘攘人心不古浮云飞过，一个一个的长途电话向我哭泣着她的孤单心事与寂寞无助。而我在欣然安慰的同时总是不经意间提起从前的日子，过去的我们嘻嘻哈哈追追打打闹闹，经常坐在教室里吹着那些翻江倒海的牛，然后一两个月过去，就又会感叹时光飞逝岁月悠悠，人生走过不能留，那时同学们总会手牵着手一起走，顶着阳光晒着脸庞害羞的不敢抬头„„

时间在一封封信件、一滴滴泪水以及我一张张未及格的试卷中悄然流逝，就像沙漏中的沙。我以为生活就是这样平平淡淡，直到那天收到她病危的通知，一切如此轻易的改变。

直到现在，我仍不能接受她离逝的事实，我仍天真的认为，她还活在这个世界上。将来有一天，还会回来我身边，说着朋友别哭，朋友再见，朋友一生一起走，还会一起大笑一起茫然，互相骂着互相傻，还会想象着开着小面去西藏，穿个草裙跳芭蕾，还会蹲在路边吃肉串，任浓烟滚滚也不在乎，还会看着榜单红着眼睛然后去小饭馆里化悲痛为食欲，还会„„还有许多的事情没有做，还有许多的故事没有讲，还有许多的愿望没有实现。

我的眼泪只能证明我的稚嫩，我的幻想只能说明我的蠢愚。现在我终于觉醒，可一些我爱的人已经离去，过去的那个纯真年代也永远不会回来。

我们嬉笑着从那条熟悉的林阴道上走过，谈论着那阵子刚刚推出的游戏，为一些并不有趣的事情哈哈大笑，并且相信生活永远是这样，在不知不觉中错过了那么多的时间，那一段自以为是，又如此狼狈不堪的青春岁月。我经常顽

固到底，故作坚强，我会轻易的伤害别人，也会轻易的被别人所伤，然后追逐于颓废的快乐，陶醉于寂寞的美丽，而且以为自己长大了。但是有一天我才发现，长大的含义除了勇气、责任以及一种必须的牺牲，在生活面前，我们还都是孩子，还不懂得爱与被爱。

过去的永远过去，人总会在失去后才知道珍惜。

她被葬在了东京的公墓里，一海之隔，多想做一艘船，载着她渡过苦难渡过伤悲，度过秋风秋雨，度过寒霜冰雪，直到春暖花开，永远幸福、快乐。可是，现在却让我做个摆渡人的机会都没有。

此时此刻，我在萧瑟的秋风中连声呼唤，何时能回来，像季风过境般连夜梦醒，带着芬芳的记忆„„

3、念念回忆如风

星光依旧灿烂，朔风依旧凛冽，灯火依旧阑珊。

我坐在台灯下，面对练习册上无数个圆椎曲线，回忆也随之翻转，缠绕，思绪纷杂，越来越乱。我眼睁睁地看一段友谊无声地滑向终点，却无力做出任何改变，那样无奈，又那样悲伤。

我在每天与你一起嬉笑，一起疯闹中，消磨了大片大片无聊的时光。在你离去的那一刻，我才蓦然发现，这个秋季走得如此突然，如此仓皇无声，再不见跑道上的枯叶和踏着枯叶行走的我们的身影，再不见风铃下留住的一串串可以看得见的风声。我努力记起与你在一起的全部细节，却心痛地发现，我越是用尽全部力气，越是记不清你的身形，你的笑靥，你的眉眼，你的容颜。如同遥望的风筝急而断了线，没有牵挂，没了羁绊，越飞越远。

你还记得每天晚上我们去学校附近小卖店的疯狂淘宝吗？你总是一声不响地陪我，看我如疯子般傻笑，只为找到一张偶像的海报。或者在我如八脚章鱼般张牙舞爪地穿梭于各个饰品的柜台时，提醒我注意点影响。我们一起去挤着抢麻辣烫，接着再去买冰淇淋，然后在上课时揉着肚子大叫：“疼死我了！”奇怪我记不清你的面容，却在回忆里忽然清晰起来，那样近，近得可以触碰到你的脸。

还有很多情景历历在目，诸如我们计划逃课去书店看新上市的书，却因班主任突然出现而泡了汤；我们放学不回家因看见宣传说德克士的优惠期今天截止，就跑去买了一大堆爸妈说的垃圾食品，然后被好一顿臭骂；还有我们挤在一个被窝里看肥皂剧，笑得流了眼泪，却说这部片子真没意思，还有我们一起„„那么多的曾经，现在回忆起来，却惊讶地发现那个时候被我看似平常不过的一段时光，竟是那么幸福，而现在那些幸福已不再属于我，你离开了。当我还傻呼呼地在原地转圈找你的时候，你已经走到我不知道的地方去了，我大声呼喊，却只听见自己的回音。原来你走了，我现在才知道。我不知道该祝福你更加快乐还是该难过我失去你的悲凉。

我是恋旧的，喜欢不断重复着曾经的美好，让它们一遍遍在我脑中放映，如同老旧的黑白电影，只剩下那些鲜明的情节，没有了语言，却仍然痴迷地望着，希望一切可以回到从前。

我现在不看火影了，因为没了你的陪伴，那部动画片也就苍白了起来。你知道吗，其实我一直喜欢的是卡卡西而不是佐助，但因为你是喜欢佐助的，所以我像你一样。其实我把所有的火影贴纸都给你了，你是不是没发现，明明你买了四张，回家却变成了八张？我一直挺自豪，我做得挺隐蔽的，那时看到你开心，我的心情也好了。

可是一切都回不去了，在你离开的那一刻，全部变成过往。

我一直在适应没有你的生活，现在差不多习惯了，偶尔想起，也能微笑面对。

回忆都如风一般，飘散了，吹过了，就不再回来。而我一直希望我的回忆住在一个喧闹明快的游乐场，灯火闪亮，永远不会打烊。

4、心殇

深夜，寂静无月。

无边的漆黑无边蔓延，紧紧地包裹着你。

蓦然回首，你不由悚然一惊：这一刻，你竟然不能看清自己的心！

心灵，距离你究竟已有多远？

什么时候已不再沉浸在杨柳岸的晓风残月？什么时候已不愿徘徊于琐窗外的风絮梅雨里？什么时候已看不到月洒清幽松林，什么时候已听不见鸟鸣翠微山涧？

一直千方百计地追求闪光灿烂，总是挖空心思地争取炫目耀眼；只知道来来往往奔波千里万里，仅明晓上下求索费尽千言万语。

什么时候，你已冷落了自己的心，只让它距离你越来越远？

你想起儿时的急走追黄蝶，你记起昔日的莲动下渔舟；你喜欢掬水看明月在手，你享受弄花让芬芳满衣；你曾凝视清泉淙淙流过细石，你曾倾听琵琶切切落在玉盘；你感受过不寒杨柳风拂面的柔和，你体验过小雨润如酥涤尘的悠雅„„只是，这一切的一切，现在又在哪里？它们距离你已有多遥远？

易水畔的秋风依然萧瑟，《广陵散》一曲却已成绝响。什么时候，你已失了自己的心，只让它远你而去？

你已看不到疏影横斜的清波，你已闻不到月光浮动的暗香；你已听不到“未成曲调先有情”的琴音，你已感受不到“沾衣欲湿杏花雨”的诗情„„

你的心已距离你越来越远，慢慢地沉沦，麻木冰冷。

欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？

这一刻，你不由黯然神伤。你悲哀地发现，此时的你正身披孤独这一件厚厚的外套，而你的灵魂却在下面冻僵。你与心的距离越拉越大，你终于陷入了深深的迷茫。

心殇„„

5、底层人

周国庆相信越是偏僻的山村，越有可能藏宝。所以他一有空就往乡下跑，把乡下人稀里糊涂中废弃的或不当回事的东东弄回来，转手古董商独眼龙，人嘛，辛苦点，可也赚了不少。

这天黄昏，周国庆来到一个叫官社的村庄，这地名，听起来就像一件古董，他准备进村借宿，相机行事，刚进村，却不小心踩到了条蛇，被咬了一口，眼见着伤口肿了起来，他慌了神，忙扯喉咙喊：“有人吗？我被蛇咬了。”稻田里走来一个老汉，看了看周国庆的伤，说：“还好，去我家，我给你吃点药草就行。”

老头儿名叫张有根，无儿无女的，一个人住在山坡上，到了老头的家，周国庆躺在床上，老头不知从何处采来药草，用铁臼捣烂了，用开水一冲，便让周国庆喝。周国庆习惯性地用眼睛扫来扫去。突然，他看到老头用来捣药的不是铁臼，而是一只铜鼎，上面隐约有一些奇怪的花纹。他认定了这是一件宝贝，他决定在老头身上多下些功夫，也许这次会因祸得福呢。

周国庆很下力地与老人套近乎，聊天，老人孤独惯了，对这个从天而降热情善聊的来客很是喜欢，当然，即使同老头聊天至半夜，对那个铜鼎，周国庆是只字未提。

周国庆和老头日夜在一起，名为养伤，实则培养感情，田头、沟畔、灶前、屋内，两人形同父子。这时，周国庆又适时提出认老人为干爹，一是感激老人的相救之恩，二呢，有缘啊，两人这么合得来。

周国庆准备离开了，走到门口时，他像突然想起什么似地，回头对老头说：“干爹，我想采些草药回，可是我家没有捣药用的铁臼，要不，你把你那只借我用用，我下次来看你时带回给你。”

张有根哈哈大笑，“一只破铁臼，什么还不还的，你拿去用吧。”于是，周国庆拿着那宝贝准备离开了，老头一把拉住他，他吓出一身汗，后悔了？只听老头“嘿”的一声，说：“我真糊涂，干儿子，你叫什么名？我不能连你的大名都不知道啊。”干这行的最忌讳的就是留真名，于是周国庆说：“干爹，我叫黄家庆，有空，我一定来看你。” 周国庆把这宝贝卖给独眼龙了，五万元呢，周国庆那个乐呵啊，可没过几天，他就乐不起来了，他看到独眼龙拿着他的铜鼎上鉴宝节目，专家说它是唐末的宝物，名为阴阳鼎，这只阳鼎价值五百万，如果有阴鼎和它相配，其价值可称无价。

懊丧之余，周国庆想起了阴鼎，它是否也在官社呢？起码可以顺藤摸瓜吧？这不，周国庆又往官社去了，理由很现成，看望干爹呗。

来到那个山坡，却看见很多人在小屋忙碌，发生什么事了吗？周国庆上前打听，一个胖女人唠叨着说：“那天啊，有根叔在村口小店里看电视，突然看到自家的铁臼，哦，不是铁臼，叫铜鼎来着，说值500万呢，当时一口气就没提上来„„”

周国庆没想到自己的淘宝会害死一个救他的恩人，他掏出了500元钱，交给主事的村长模样的人，村长好奇地问：“你是什么人？出手为何这么阔气？”“哦，我是他远房表侄，很少来往的。”胖女人挤过来了：“那好，你可以替有根报仇了，他临死都不能忘记的人。”“谁啊？”“不知道，有根叔临死前大声喊了一句 ‘黄家庆，我要杀了你’！” 周国庆缩了缩脖子，凉风吹过一般，他对自己的所作所为第一次感到了一点内疚。

对不起，有根叔，你被我害了，我很对不起，也许是我太见利忘义了，只是--------

第五篇：高中记叙文

高中记叙文

高中记叙文1

“香花大多不艳，艳花大多不香，艳而香的花大多有刺。”任何事都不可能无缺，都存在着很多是非，寝室里的生活亦是如此。

寝室里，此时大伙都在忙活着清洗衣服，早已守候在水龙头边的黄佳丽眼看着另一人的盆子飞快挤入其中，放到了水龙头底下，接着那人大嗓门地说：“对不起哦！我很着急，清完衣服还要铺床呢！没关系吧！”说完便只顾自个的洗衣服。“没关系，反正我还要去床上拿衣架呢！”黄佳丽平静而友好地对她笑着回答，接着便去床上拿衣服，站在一旁的我都有些恼怒了。此时又隐约听见黄佳丽很恭敬地对同床说：“请帮我拿几个衣架下来，好吗？”“好的！等一下！”接着便听见衣架碰着床架上的“叭叭”声，我听到后微微一笑。

或许面对不同的事，哪怕只是改变事情的顺序，获得的结果却是迥然不同。

“天哪！这是哪个人做的呀？如何把我的床单弄得有这么多灰尘啊！”杨雪指着床单上的一处大声嚷道。我瞧了瞧她指的那个地区，并没有太明显的污点，只有少许灰尘，轻轻拍几下便可清除，可她仍喋喋不休地埋怨了好一阵。不久过后，又一幕情景浮现在我眼前，因为魏然不小心把水泼到了黄凤玲身上，黄凤玲的裤子湿了一大半。“对不起，对不起！……这可如何办呢！”魏然焦虑地说道。黄凤玲却显得出乎意料地平静，她既没有去看裤子到底湿了多少，也没有埋怨。她只是轻轻一笑：“没关系，衣服弄湿了换掉就能够了。”她的这一番举动使魏然不再焦虑，使她获得了真正意义上的谅解。

的确如此，虽然衣服湿了，可那颗炽热的心却不会湿，反之，若是心态不对，即使是清澈洁净的也会变得浑浊不堪。

寝室里的是是非非不计其数，只要你以良好的态度去面对每一件事，多尊重和关爱他人，就会获得意想不到的结果，会赢得更多人的尊重与喜爱。

高中记叙文2

茶，它是香茗，茶，它是苦涩，但有人却对它情有独钟，更有种久违的青睐。一道道茶艺，缕缕茶香扑面而来时，对人生有了更深刻的体悟。

“突然一夜东风来，千树万树梨花开”。也不知什么时候开始，杭州城内竟然一下子冒出了那么多的自助茶室，马路上随处可见自助茶室的招牌，也不知是谁的发明，把品茗与吃零食，甚至是自助餐捆绑在了一起。一时品茗就成了老K、麻将的代名词，也许杭州人眼中的品茗品茗，就是人们围坐在一起，桌上放着大堆小堆食品，大嚼特嚼的运动了。我想杭州人品茗，并不在于喝，而更多的是一种麻醉与忘却，是一种社交运动，是朋友集会的一种休闲消遣方法。

我开始品茗是在我参加事情以后，其时上班很轻闲，整天无所事事，一张报纸一杯茶，久而久之也就徐徐地养成了品茗的习惯。不外其时候品茗，也就是一只杯子，一点茶叶，再加点开水，接着就是一杯一杯地加水喝水。其时，品茗除了喜欢喝，感觉茶的味道比白开水舒服之外，也没特别的讲求，所以，更不大概像古代的文人书生那样，品茗喝得出上下五千年、纵横千万里，更谈不上品茗能喝出生活的滋味、人生的真谛了。

品过一杯清茶，人生如茶，茶如人生，茶在心里。品过一杯清茶，人生如茶，茶有自然香，把人生的苦味揉进茶里，让人生再多些历练，让人生再多些曲折，人才能成长。

不管茶是清淡，还是浓郁，都是人生路上一种难得的珍藏。也是一种难得的回忆。只有你认真的去品尝，人生就如一杯淡淡的清茶，飘逸着淡淡的茶香。让人去体会着清茶给人带来的遐思。

一杯清茶就是一种人生的写照。

高中记叙文3

四月十八日一早，我就听金老师说：“今天上午是……今天下午是的六十米跑步……”我一听，就兴奋极了，等到吃完了早饭，金老师带我们去了操场，我坐在椅子上乖乖的看书，但是，看着看着，我觉得自己的眼睛开始剧烈的疼痛起来，于是，我自言自语地说：“今天的太阳可真精神呀。一早晨，这才几点呀，九点三十七，太阳就开始暴晒了。”

到了下午，太阳更热烈了，很多同学都把自己的书挡在头上，过了一会，我听到主席台广播说：“请二年级参加六十米跑步的同学，速到检录处检录”我听到了广播后，紧张的不得了，这时，黄美溪和王楚涵来找我了，我还在座位上发呆呢。王楚涵问我怎么回事，我说：“我怕我跑不好。”黄美溪说：“没事的，只要努力，你就可以冲进决赛。”这时，王楚涵有一点吃醋了，黄美溪笑着对她说：“你也一样。”

我的号码布是2623，我是第二道，该到我比赛了，枪声一响，我的反应慢了一点，所以就落后了，比完赛，我听刘老师说，我是第四名，我又问他：“前几名进入决赛？”刘老师说：“前三名。”我一听，马上就很沮丧了，我和那个第三名只差两分米，但是，我要跑到终点的时候，我漏了一点气，所以没有赶上，听黄美溪说：“其他班都把他们最厉害的人放在最后了。”我说：“只要和这些高手比，能练出我的水平就行了。”

运动会第一天的晚上，我做了一个香甜梦，梦见我投垒球的时候，投了全年级第一，我得到了校长的表扬，在主席台上，我还拿到了金灿灿的奖状，回到家，我兴奋地告诉了妈妈，但是妈妈却把我的奖状撕了……睡觉起来，我伤心极了，我准备这次投垒球要使出的力气，投垒球总共有三次机会，第一次机会和第二次机会我都是暂时第一，第三次机会有两个人把我给超了，第一名是我们班的李小丫，我是第三名，

金老师对我说：“看，只要努力，就可以比出好成绩。”

四月二十日，我们比赛了迎面接力，我是第六棒，但是，我们班得了第三名，我很不高兴。我总觉得我们班应得第一名，这就需要我们平时要多加练习。公布总成绩时，我们班是全年级第三名，金老师和我们都很高兴，再加把劲儿，我们明年应会更好。同学们，我们好好努力吧。

这真是一次难忘的运动会呀。

高中记叙文4

又一个学期过去，我又将迈进一段崭新的旅程。在这新旧交替之时，总结一年的收获，感悟颇多。其中，让我常思常想的一个问题，便是如何去感恩生活。

生活给予我们生存的阳光；生活给予我们成长的雨露；生活给予我们可贵的感情；生活给予我们深刻的回忆和鲜活的生命。

感恩生活，最终要体现在对待生活的态度上。现在对于我们，成绩既是对我们自己奋斗的回报，更是对我们学业的肯定。往往一个学期之后，我们都应该扪心自问：我得到这个成绩时奉献了多少？我身逢盛世，国家给了我们学习的机会，学校给了我们学习的空间，社会给了我们锻炼的平台。每每回过头来追忆往事，便都会多一番感慨，也多一番自身的醒悟：生活是慷慨的，仁慈的。

曾几何时，我在网上看到过这样一则发人深省的故事：美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事，启发我们该如何感恩生活。

要感恩生活，就要有一个清正、平和的心态。留心世事便会发现，人们在接受生活馈赠之时的不同心态：有心存感激而愧疚自己奉献不及索取者；有抱怨差距，斤斤计较者；更有甚者，得陇望蜀，蛇欲吞象，却又不思进取。清晨，当我们来到学校时，在穷山之中，还有着一双双渴望知识的小眼；晚间，当我们手捧热茶，闲适地坐于电视一旁时，放眼中东，却正燃烧着战火，天空中悬浮着硝烟。阴霾之下，血染废墟，悲鸿遍野，惨不忍睹；周末，当我们穿行与闹市之中时，不时会遇到跪乞之人和衣不遮体的穷者。此时此刻，心中不止只有同情，更充满了对自身境遇的庆幸：因为我有健全的身体和温暖的家庭。我能自由的，在这天地之间，享受在绿野、丛林、山水之中畅游的乐趣，呼吸新鲜的空气，享受生命的恩赐……

其实，幸福是一种感受，而不完全是富有和贫穷之间的差距。对于大多数的人来说，总会保持着进取、乐观的心态

高中记叙文5

掌心的雪化了，留下一沁清水，顺着手掌的纹路蔓延，渗入皮肤，融进血液，最后深深嵌于骨髓。许多回忆霎那间便被勾起，于是我想，是不是每个人的世界里，都留着刻骨铭心的痕迹，安然被埋在时间的长河里，抹不去，化不开……

“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。”金岳霖的世界里刻着爱的痕迹，不言不语，温情的守护着。梁思成有着丈夫的责任与关怀，徐志摩是诗人般的疯狂与热烈，可在我看来，真正懂得爱情的却是金岳霖，他自始至终都以最高的理智驾驭自己的感情。不忍她承受选择的艰难，默默退出，静静守护，他的爱深沉而极致，慎重，却恒久。无奈造化弄人，时光无情，自此阴阳相隔，你可曾知晓，他在北京宴请宾客，呢喃道：“今天，是徽因的生日。”你是否听闻，他终生未娶，就这样，爱了你一生。

爱的痕迹浪漫与感动中透出遗憾和无奈，有些痕迹不像这般缱绻，却有着令人侧目的严肃与庄重。

屈原的世界里刻着国的痕迹。正直不阿却遭谗言陷害，满腹才思理想却未遇施展之机。屈原的死是一种力量，一种发奋的力量，是一种警醒，把生命的意义诠释得淋漓尽致，这正是死的价值所在。楚王不懂，可汨罗江畔的草木懂，水中流泪的鱼儿懂，投着粽子的百姓懂。“身伤心未变，香冠顶山巅。”爱国之情在屈原的身体里刻下了不灭的痕迹，也为后世留下了不朽的丰碑。

历史不懂温柔，不会掩饰，它清晰地印刻着中华民族屈辱的痕迹。丧权辱国的不平等条约，惨绝人寰的屠杀事件……一桩桩血与泪的史实，无不将国人的心勒出了淋漓的鲜血。古有将士为民请命，今有先烈为国捐躯，先人的痕迹告诫我们：别再一味妥协退让!于是，祖辈父辈们团结起来，抗争起来，历史笔锋一转，便又刻下了中华人民共和国的富强与腾飞!

过往的痕迹会给我们启示与警醒，会让我们反思和回忆。你一定和我一样，心里有一处削不去的刻骨铭心。然而你还有很多事情要做，你不能把时间浪费在相簿上或是博物馆里，你必须回去学习，回去工作，回去继续千辛万苦地爱某个人，或是怀念某个再也不会出现的人。于是你拉高衣领，遮住心头结痂的伤口。

可那痕迹却安然在那里，千千万万个沧海桑田，守望着，铭刻着，期待着，抹不去，化不开……

高中记叙文6

中秋节那一天，王生一个人坐在工地上抽闷烟，抬着头与天对视着。而老天爷似乎也被他熏得难受，皱起的眉毛未曾舒展过，一直阴沉着脸。

王生本名王大诚，‘王生’这名是去年年底才在他做工的工地上传开的。当他向同组的工人说起自己的儿子期终考试得了全校第一时，其他人先是一惊，后来大家便开始笑着叫他‘王生’。他沉默着，偶尔也笑一下，只是他头上提前钻出的白发抹去了应有的灿烂。别人的笑语中，有羡慕、有不屑、有嫉妒，但却不知是否有人为他感到高兴。

今年中秋节前一天，工头问大家：“明天是想继续工作领双倍工资，还是放假休息一天？”

王生毫不犹豫地冲出来说道“工作！”但随即便被一浪高过一浪的“放假”声淹没了。

最后放假了，不说工头，就是其他工人也不在乎这一天的钱。可不是嘛，不能为了工作而放弃这难得的体会生活美好滋味的机会，不是每个人都像王生一样‘爱钱如命’！

回到宿舍，王生只觉脑子里在嗡嗡作响，他脑子里一直闪现着一个场景：他对着工头和其他人吼道，我儿子马上要交750元补课的费用，家里老爷子和那头老黄牛都病倒了，老子不工作拿什么养家！

当然，他并没有这样做，为了养家糊口，他做的妥协何止一次。同样是打工仔，家里的经济状况却并不相同，而王生家5口人全靠他一人打工挣钱养活。同工地的人只知道他抠得洗发水都不愿买，想的也只是他儿子凭什么考第一。

王生虽然知道别人常议论他，工头故意把重活累活交给他，但一想到儿子学习那才辛苦，一切便变得可以接受了。

话虽如此，每次想到明年六月不能陪在儿子身边陪他走过高考，王生的鼻子就是一酸。为此，他宁可自己节省着点，也要让老婆在儿子每月放假回家时给他买些鱼肉吃。

王生坐在工地的红砖上，想到老爷子和黄牛的病，抽得更急了，似乎想把吐出的烟再吸回来。吸完了盒里最后一支烟，他再也坐不住了，回宿舍带着不久前工头发的四千多元钱踏上了归家路。

中秋节后的第二天，王生回到家中时，他老婆正坐在正屋的一条小凳上宰猪草，王生的归来让他又惊又喜。

不过这份喜悦很快便消散在风中，当王生找不到身上那四千多元钱时，他气得直往自己脸上赏了两个耳光。

越是着急，越是会出乱子，王生就这样稀里糊涂地丢掉了两月的血汗。他抑着心痛，来到家后的牛棚，看着那头病怏怏的老黄牛，那老牛也望着他。

王生知道，黄牛活不久了，村里唯一的兽医说了，想让它再活两年，得花不少钱治，村里谁遇到这种事都会选择把牛宰了得些收益。

王生突然感觉自己也是一头牛，干着最累的活，吃着最粗陋的食物，指不定哪天病了也拿不出更多的钱来治。

老爷子的病也只是靠药缓和着，家里人知道，要根治那得拉下不少账，那样王生自己的儿子就再无钱读书了，那会毁了一生啊！

王生退出了牛棚，不知不觉间走到了后山坡上，站在坡上，他分明地看见远处的山峦吞噬着夕阳的残辉。他想到了村里人常说的话：学习好有什么用，大学生也还有回乡捏泥巴的呢。他感到有些怅惘，但他却也有着自己的执着，他不能让儿子走自己的老路，哪怕如夕阳般散尽自己的余晖。

只是王生并不知道，在县里某所高中的阳台上，有个高高的男孩也正倚着栏杆目送夕阳的归去。男孩明白家里的艰难，但他在同学面前的笑容却依旧是那样灿烂，他在苦境中的乐观也许便是王生由牛变成人的曦光吧。

青春也许就如此吧，连接着无尽的情结，但拥有它便拥有着创造值得期待的明天的力量，带着无尽的希望托起一头散尽光亮的老牛。

高中记叙文7

国庆节对每个中国人来说是个充满喜气的日子，在国泰民安的今天，节日的县城被装点得妩媚动人，分外妖娆，到处洋溢着浓浓的节日气氛。县城的人们在同一片蓝天下休闲、旅游、购物、聚会……尽情享受着金秋的阳光和欢乐，我们迎来了祖国的第72个生日!

纵观我国近代历史，饱经沧桑，一言道不尽的曲折，有多少磨难永远扎根在我们的心里。改革开放以来，我们用了短短四十年的时间，把我国建设成为世界第二大经济体，我们的生活发生了翻天覆地的变化。

走在充满鲜花和插满国旗的大街上，吹着秋季的风，欣赏着熟悉的城市，我感受到了生活的美好和祖国的富强。听村子里的老人说过去的生活是如此艰难，家家户户孩子多粮食少，吃饭都是抢着吃，饭的品质暂且不谈，能不能填饱肚子都是个问题。过去的衣服，鞋都是家里的妈妈买点布料自己做一做，衣服颜色单一，款式单调，当时的人们也并不追求个性与时尚，在那个物质匮乏的`年代，他们或许并没有“个性”一概念。而现在，商场里的衣服色彩丰富，款式多种多样，不管是男女老少都能买到合身的衣服，把自己打扮得漂漂亮亮。

过去大家只有在过年时才能吃到饺子和肉。买吃得东西不是有钱就能买得到，还得凭票才能购买。冬天，因为除了大白菜没有别的菜可吃，所以，家家户户都储存着一大堆白菜，整整一个冬天就只能吃白菜。而现在，菜市场和超市里汇集着全国各地的新鲜蔬菜和甜美水果，想吃啥就买啥。

过去人们外出大多是步行，好一点的家庭会有一辆自行车，更好的家庭会有一辆摩托车，人们给它起了一个很形象的名字叫“电驴子”。而现在，大部分家庭都有了私家车，而且，公交车几分钟一班，出租车招手即停，使人们外出十分方便。

巨大的变化，让我感慨万千，谁曾想过我们的生活会如此幸福?我们现在的生活，现在的安逸，现在的幸福，都是来之不易的，如果能够跨越时空，我想和那些革命烈士对话，我更想让他们看一看我们国家现在强盛的面貌，以告慰他们的在天英灵!经过几代人的奋斗，我们建设成了强大的祖国，铸就了强大的国防力量。

我感恩自己出生在一个红色中国的时代，我生长在国旗下，我爱我的祖国，爱我的母亲，祝福我的母亲72周岁生日快乐!我定会不忘初心牢记使命，努力学习，奋勇向前，迎接更美好的未来!

高中记叙文8

在南方等一场雪，如同朝圣者等待圣光，飘飞的羽毛，化作宽大的翅膀。

躺在冬季依旧如茵的草地，心中却希望降下一场雪。不要“千里冰封，万里雪飘”的肃杀场面，要的，是“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”的清新雅致，带着南方特有的温婉细腻，在青色的草地上开出一朵朵的小白花。

坐在冬季依旧潺潺的小河旁，幻想着一场冬雪的悄然降临。不愿河水失去灵动，只愿见冬日柳絮漫天飞。

行走在街道上，身上无来由地落下一片白，嘿!是雪吗?我等到了雪吗?将白置于手心，却经久不化。抬头，原来是一个窗户中飘飞出来的白色泡沫。嗬!同我一样的等雪人吗?他是因疲于等待而自制雪景，还是想以这沫雪唤来真雪?

回到家中，摆弄着桌上的雪天水晶球。将其倒置，见大雪纷飞。呵!真美呢!如果南方有雪就好了!却见水晶球中的雪人在笑，在苦笑。它是在嘲笑世人以水晶球满足自己内心的愿望，还是因自己困于水晶球内而无奈?

望向窗外，虽是阴云密布，但我知道，那不会是雪。

在南方等一场雪，等到草绿了又绿，花开了又开;

在南方等一场雪，等到水流了又流，絮飞了又飞;

在南方等一场雪，等到人聚了又散，景变了又迁……

只有水晶球里的雪人，独自享有一片天地的雪，在笑……

在南方等一场雪，如同朝圣者期待着圣光，飘飞的羽毛，化作宽大的翅膀。

砸碎了水晶球，测出的，不是雪，是水。呵!南方终究是没有雪的啊!我看到雪人身上布满水珠，它要化了吗?

对着破碎的水晶球，许下了一个不可能实现的梦。雪人还在笑，甜甜地笑……

评语：等待其实是一种幸福，是自己心灵的成长。南方终究是会下雪的，它下的很深，藏的很深，也许在你的心底就埋藏着一片雪景。北方的雪豪放大气，南方的雪则温文尔雅，各有各的精致，主要是要有一颗盼雪、赏雪的心情。文章语言优美，情感表达细腻，可以称得上一篇优美的作品，望继续努力。

高中记叙文9

我们总用“物是人非”抒发对故人的怀念或对世事变化的慨叹，更有甚者，认为“世上最大的不变就是变化”，但在历史的长河中总有一些精神、品质、话题亘古不变。人类永远可以拥有美好的品质、高尚的节操。

千万年后，地球环境必会改变，这是无法否认的事实。电影中地球在离开原有轨道后“千里冰封”，寒风呼啸，氧气含量降低，如同一个冰球。人们被迫居住在地下城，上地面时必须穿上厚厚的防护服以防被冻死或缺氧而死，与现在地球上的鸟语花香、绿水青山大不相同。“物非”是如此显而易见，如此让人震惊。

在“物非”时，所幸还有“人是”以慰藉人心。

中国为了整个地球而构建人类命运共同体，将士以保家卫国为己任。其中最令人感动的是那些舍己为人、顾全大局的英雄们。刘启的父亲是参与“流浪地球计划”的宇航员，他的使命就是“护送”地球到达新家园。在无意中得知地球会与火星相撞，地球会毁灭后，他不肯放弃最后的希望，选择将自己和空间站的全部燃料撞上火星，以引燃火星让地球幸免于难。这次的成功也离不开一位俄罗斯宇航员的帮助，他们为地球、为人类付出生命代价，在最后时刻仍笑对死亡。几十年后，人们对使命的责任感依旧未变。

其实促使刘启父亲做出这一决定的，不仅有对工作的负责，还有对儿子深沉的爱。父母也许不知道该如何爱孩子，但他们一定会用自己的方式去爱，尽管不被理解。同样，孩子对父母的依赖和孝心也永远不变。电影中，刘启似乎毫不在意他父亲，可当他猜到父亲要牺牲自己营救他们时，他歇斯底里地喊叫，试图阻止父亲，让我感受到他对父亲十分内敛的爱。尽管他因父亲的突然离开对父亲有怨言，尽管他对远在太空的父亲不满，他还是爱他父亲。亲情是无法割舍的，血脉是密切相通的，亲人之间的爱是千万年来永不改变的。

情感，感情，因情生感，因感抒情。人是一种理智和感性并有的动物。在家、国之中，人们可以为了集体、同伴而遵守规则，这是理智;可面对亲人，人的感性就会占上风，一旦到一定程度，就会违背规则，这是感性。刘启父亲决定和燃料一起引燃木星时，空间站内掌控全局的机器人从理性角度分析希望能阻止他做出不理智的事情，可刘启父亲拿酒瓶向机器人砸去。机器人在烈火中留下一句“果然让人类永远保持理智就是一种奢望”。人们拥有理智，可人们不一定永远保持理智。

我们从小就被教育“团结就是力量”，在处理班内事务时，班主任总会说集思广益;国家也讲求“集中力量办大事”。剧中最让人觉得震撼的是来自不同国家的人们共同努力推回振针、重启行星发动机那一刻。如果你想走得快，那么你就自己走;如果你想走得远，那么你就和大家一起走。集体的力量永远是最强大的。

时间决不像我们想象的仁慈，可也不似我们想象的严厉。它会改变环境，改变我们所处的世界，可它无法改变的是人类的集体意识、对亲人、朋友深厚的情谊。几千年前如此，现在如此，几千年后亦如此。

高中记叙文10

最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。曾经总是天真地以为，现在还早，我可以以后去实现我的梨园梦。

当初，我还是一个牙牙学语的小孩的时候就在幻想着我的未来：我站在属于我的舞台上，挥舞着水袖，台下的观众为我而鼓掌。种.种原因，我已带着我的梦想进入了小学。

那深深的乡音对我产生了诱惑的迷恋，那越剧带给我的艺术享受让我感觉这夹着浓浓的潮湿味儿的冬天里，那种与生俱来的向往印在我蠢蠢欲动的心灵之上，优美的旋律与意味着绍兴的气质和气息吸引着我，那时的我，内心的欲望愈发强烈，但由于自己的胆小，不敢放开歌喉，而以年纪小为借口，又把这梨园梦推迟到了我口中的“以后”。流光似水，还是那乡音，而我却已不再是坐在小学教室里的那个孩童了。到了我敢于表现，敢于推荐自己的年龄了，而我却也没权改变我的宿命，眼前放着两条路，一条通向高中，一条通向艺校……即使心里十分痛苦，我想走的那条路，偏偏是我不能选的那条路。但还是安慰自己：没关系，以后上大学还有机会。一直到十七岁，这个对于想在舞台上奉献自己的青春，却已是偏大了的年龄，才猛地意识到，我的未来已经不再由我创造，我怀里揣着的梦不知不觉地破灭了，因为——我没有又一个“以后”了。

此生注定与梦想擦肩而过，“以后”只是对自己心灵上的安慰，而已。有些东西，错过了一时，也就错过了一辈子，生活中永远没有以后……。心中的梦，还是随着我，只是我没有机会实现了。丝竹邀来水乡月，共诉悲欢离合;水袖轻舞杨柳风，醉了天上人间。但不知道有没有那么一个“以后”，可以让我醉一回?我这儿是如痴如狂，一声越剧，一股情愫，不仅仅是越剧的清音，更是人事变迁的顿咽。

我愿做梨园日出时第一颗晶莹的露珠，在第一时间奉献我的光彩，我做着梨园梦，梦着越乡情……一轮明月高升，一角新蟾隐秀，雾中蓬莱，那是我梦中的仙境，刹那间，拨动心魂……

高中记叙文11

遥想曾经走过的路，那就是叁千里的风云，那就是叁千里的浮尘，是豆豆的时光，就是你成才的代祷。

当你走们踏过这些风流，遥想曾经的一点一滴，人们都会不经意间中发生变化，好像多次成长，是人们性命实质的多次飞越，是人们务必经厉的成才。终究人们有应属自身的苍穹，也有应属自身的梦和信念，人们应当成才，人们也务必成才。人们必须踏过这命运线的泥泞，经厉这时间的风吹雨打，我们一起进行多次性命的洗礼，去应对大量的风吹雨打，大量的磨炼。

每个人都应当成才，也许人们常有过稚气。但那早已以往，以往的记忆是每段蕴含的沧桑，陷在里边就好像1个永远醒不来的梦，把自身深情的安葬。

以往的以往，如今的如今，未来的未来。

记忆仅仅自身心里的这份幸福，如今的岁月算是人们所经厉的，明日的希望也一直在等着人们迈着步伐，一步步的走去。

性命应当有更强的希望，成才带来人们的没有追忆，只是对明日的憧憬，对明日的期待，对希望的掌握。

立在这一戏台，就必须去创造精采。

未来的地球人们协手去造就，人生意义人们自身去进行。

人们一丝不挂的赶到这一尘俗，踏过了漫漫长路路，经厉了绝情时光，每一刻手上剥落的时间都会证实着人们的成才。日历一天天的阅览，宇宙在不断的变化，我，们也在慢慢的成才。躯体的顶天立地，内心的旺盛期，观念的更改，把握了自身的命运线，愿意自身的将来构建一整片篮天，愿意给自己的性命添上一缕颜色。当你回首往事的当时，才不容易由于虚度年华、虚度光阴而悔恨，也不容易因无所作为而追悔。当你性命结束当时因为我能够挥一挥手，不带去一整片云朵，却归还了全球这份享受快乐。

以前的年少，已变成了内心的这份幸福。留到心里，或许多年以后也是心里这份暧暖幸福。站在哪一整片枫叶林里，唱出童年的歌谣，也是如何的这份幸福?是不是会坐着一棵大树下，摸着树杆上的沧桑，想到自身一路走来的成才——那保存情绪深谷的记忆。

高中记叙文12

在远处的一座小山里，住着一匹可爱的小马“快快”，以前大家都喜欢和它一起玩。

有一天，小狗花花来找快快玩，可是又没有什么好玩的，想来想去，花花要和快快比赛跑。快快自信地说：“没问题”！比赛开始了，一声跑，它们俩都飞快的向终点冲去，小马突然一加速，小狗一下子惊慌失措，没有赢小马。小狗不服气，没过几天又要比赛，小马昂着头说：“我呀，可不想和你比，你和我不是一个级别的，没劲，请回吧”！小狗生气地走开了，它再也不和小马快快玩了。

这时，小狼飞飞要和小马来场比赛。小马自大的说：“如果输了，可别哭着叫妈妈，我先让你跑一小半”。小狼说：“那好呀，你可别后悔”。小马骄傲的说：“让你你也不行”。开始了，小狼头也不回地向前冲，小马却在悠闲地吃草。到了一半，小狼叫住了小马，又拼命向前跑。小马也拔腿就跑，发觉不对，小狼快要到终点了，可是为时已晚。小马非常气愤，骂了小狼。小狼也生气地走了。

小马不明白为什么输给了小狼，就去找聪明的白头雕先生，并且把经过一五一十地说了出来。白头雕先生想了一下，说：“是因为你之前赢了小狗，变得骄傲了，这一次你又瞧不起小狼，觉得只有自己最棒”。小马知道了，再也不骄傲了。

我们不能看不起弱者，更不能骄傲，这样就会没有好朋友，也不会有好朋友。

高中记叙文13

今天，我们班要举行水果拼盘班队会。一共分成了9组，每组都有6个人。要选一名组长，如果家长有时间的话，也可以一起来参加。

我们组的成员有：我、朱一、朱政、高秋琦、李思斯和金辰阳，组长是朱一，我的妈妈要来参加这次班队会。

这节班会课终于来到了，做完眼保健操，老师说：“上课！”班长说：“起立！”同学们站起来向老师鞠了一个躬又坐下了，每小组的一名家长就坐在这一小组的旁边。

老师宣布了怎们做之后，组长又给自己的这一小组起了个名字，我们组叫水果队。开始做水果拼盘了，我们一会儿做出一朵盛开的花，一会儿做出一个小花苞，一会儿又做出了一片才展开几片花瓣儿的花，所以我们给它取名叫“花的世界”。过了一会儿，水果拼盘都做好了。经过几位家长的评论，终于评出了特等、一等、二等、三等奖。我心里觉得很扫兴，我们小组没得奖，不过下次还有这样的活动我会很努力的。我们又各自拿回自己这个队的劳动成果，开始分享这些新鲜的水果，这些水果实在是好吃极了！越吃越想吃。我们吃完之后，就把桌子上瓜皮果壳全部清理得干干净净。

虽然今天我们没有得到特等奖，但是我还是会很快乐，因为今天吃到了这么多好吃的水果，还能和家长在一起做水果拼盘。

高中记叙文14

一、标题：标题的作用、含义

答题技巧：作用—(1)是全文的线索;(2)题目点明中心; (3)引起读者阅读兴趣; (4)点明故事发生的时间/或季节或/天气或/地点等; (5)点明主要人物及其特点; (6)点明主要事件; (7)题目有双关义; (8)与结尾相互照应等。标题含义往往包含表层意思和深层意思。

二、情节：

1、概括主要事件 答题提示：抓住文中六要素，从主人公的角度表述，什么人做了什么事有什么结果。

2、人物感情变化轨迹 答题提示：从文中找出描述心理的词语

本文的线索是什么?作用是什么? (1)题目; (2)时间或空间的变化; (3)具体的人、事物或某句话;(4)某某人物感情的变化。作用：贯穿全文，结合文中的人物、事，使文章条理清晰。

三、主题：概括主题、分析作者对人物的态度、作者表达的感情。

四、赏析句子答题技巧：表达技巧+具体分析+表达效果(感情)

1、某一细节描写在文中的作用。衬托、对比、烘托铺垫，表现人物品质、心理、情感，对情节发展的作用。 心理活动:如感动、感激、愧疚、自责、喜悦等，一定要答出原因。

2、环境描写在文中的作用

答题技巧：环境描写，包括自然环境和社会环境的描写。其中自然环境(景物)描写主要作用是交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景;渲染气氛，烘托人物心情;展示人物性格，推动情节的发展;借景抒情，情景交融等。

如自然环境(或景物描写)有什么作用?

从以下四个方面考虑，一般是两点以上：(1)点明某某季节某某/时间某某/地点某某/天气;(2)渲染某某气氛; (3)反衬(或烘托)某某人的某某心情/品质。 (4)为下文某某情节发展作铺垫(或预示了下文的某某情节，或推动了故事情节的发展)。

3、a.开头的句子：一般从内容、结构两方面作答，如表达了什么意思，点明题旨、引起下文、为下文故事发展做铺垫、设置悬念等。

b.结尾的句子：一般从内容、结构两方面作答，如表达了什么意思，解释了什么道理，点明主旨、深化主题，照应开头，含蓄、卒章显志、使文章结构完整等

c.过渡的句子：

d.用了特殊修辞的句子。

运用修辞方法的句子的赏析：修辞手法的使用使语言更加生动、形象，使人或物的特征带回突出。八大修辞及其表达效果：①比喻：生动、形象;②拟人：人格化、生动化、形象化;③排比：加强语言气势，使某种感情更加强烈;④反问：加强语气;⑤反复：强调;⑥对比：突出其中一个;⑦对偶：句式整齐，结构统一;⑧夸张：极力表现事物某种特征。 (运用时要结合具体内容分析)

另外，主旨句的赏析应从主旨句在文中的作用(点明中心主题，贯穿全文)入手，或者从句子本身的作用、所表达的具体情感入手。

4、对含有某个特殊词语的句子理解

赏析时，应扣住词义、语境来具体表述词语所表现的人或物的特征，表述人物的思想感情

五、根据原文分析问题。在文中找到根据，用自己的话条理清晰的概述出来。

高中记叙文15

盼望已久的寒假终于来到了，我心里高兴极了！

在回家的路上，我正在计划着寒假的生活，我刚刚路过书店，就禁不住走了进去，借了三本书，分别是：《伊索寓言》，《窗边的小豆豆》，《喜羊羊与灰太狼》。

刚回到家，我便迫不及待的打开书。一页，两页……我像一匹恶狼贪婪的读着，读完一本书，我合上眼睛，咽了口唾沫，好像把每个故事深深的印在了我的脑海中。读完《卖火柴的小女孩》我仿佛看见了她的悲惨遭遇，我会潸然泪下，读完《踩面包的姑娘》我会十分讨厌她，而给我印象最深的还是《丑小鸭》这个故事，它主要讲了：从丑小鸭出生时就很丑，没人喜欢它，从小受尽挫折，可是丑小鸭长成美丽的天鹅时，没人知道它从前受过多少苦，多少难。它让我懂得了：人不可能会轻易成功，而每一位成功者的背后，都隐藏着无数的挫折，就像丑小鸭变成美丽的天鹅的过程一样。

这时的我思绪万千，不禁想起自己，有一次考试我考的非常差，心里伤心极了！我回到家，心如刀绞，没有脸见平常为了自己辛辛苦苦操劳的爸爸妈妈。我一边哭一边回想着妈妈平时的教诲，便把试卷拿给妈妈看，我原本以为妈妈会打我，可是我却大吃一惊，因为妈妈并没有打我，只是摇了摇头，签上了字，走了，我心里难过极了，心里想妈妈也一定特别伤心！我一咬牙，用认真快速的速度把作业完成，然后便开始认真复习，最后我又再一次考试中取得了好成绩，妈妈开心的笑了，我也十分高兴这件事让我明白了：人不可能会轻易成功，成功的人都面临着无数的挫折。

但是现在的孩子呢？家长宠着他们，爱着他们，个个是家中的小皇帝，小公主，就像一句话：孩子是块糖家长捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。让孩子像丑小鸭一样去面对困难，获得成功！

《丑小鸭》这个故事使我明白了：不管做什么事情，都需要十分坚强，需要有一个信念鼓励着自己，这样就会攀登上知识的高峰，但是，毎一位成功者的背后都隐藏着无数的挫折与磨难。