第一篇:获奖作文 中国梦
获奖作文:
两张照片
奶奶家的堂屋正墙上,挂着两张全家福,这是奶奶最喜欢的东西,也是我们家最珍贵的照片。
挂在左边的全家福是一张黑白照片。它是在奶奶家的院子里拍的,当时我还没有出生。灰色的墙瓦、矮小的平房,虽然破旧,却也很温馨。
右边的那张则是一张彩色的全家福,依旧是在奶奶家的院子里拍的。全家福上面有一栋高大、漂亮的别墅。别墅后面是一座绿色的青山。蓝蓝的天空下,全家人的笑容是那么灿烂。我清楚地记得,这是2014年的中秋节,全家大大小小老老少少回家陪爷爷奶奶过节的时候拍的。当时我10岁了,已经开始记事了。奶奶说:“这是她最喜欢过的节日,也是她最开心的一天。”
现在,这两张全家福依旧挂在奶奶的家里,每当奶奶想我们时就走过去瞧瞧,有时还会看上好一阵子。
今年,爸妈说,他们的工作已经调回到家里,我们就可以和爷爷奶奶生活在一起了。妈妈还说,赡养老人是儿女应尽的责任和义务。我虽然不太懂,但似乎又明白。
我希望天下的老人都和爷爷奶奶一样,老有所养、老有所依。
评语:这是一篇说明文,通过描写两张全家福反映人们生活的提高,社会的发展和进步。在结尾处,进一步升华主题,生活富裕了,人们的精神生活也提高了,呼吁人们尊老敬老,多陪伴老人。文章语句通顺,结构完整。
感恩父母,从点滴做起
亲爱的老师,同学们:
大家好!
世界上最大的恩情莫过于父母的养育之恩,这恩情难道不比山高不比海深吗?
“养有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”而人也应该有尽孝之心,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗憾。
我们从一个婴儿呱呱坠地的那一刻起,我们的生命里就倾注了父母无尽的爱和祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但他们给予了我们每一个人最宝贵的生命。
我们从一个幼小的婴儿长成一个俊美的少年。这十几年,是父母含辛茹苦地把我们养育成人。他们为子女撑起了一片爱的天空。当我们受伤时,父母焦急地带我们去医院看病;当我们哭泣时,父母他们为我们擦干眼泪;当我们忧郁时,父母会耐心地询问我们的情况;当我们难过时,父母会给我们一个温暖的拥抱。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能让他们欣慰。
记得央视曾播过这样一则广告:一个小男孩,吃力地端着一盆洗脚水,天真地对妈妈说:“妈妈,洗脚!”就是这样一个广告感动了亿万国人。很多人为其流泪,不止为那可爱的小男孩,也是为那份至深的爱和那份来自心灵深处对妈妈的感恩。
亲爱的同学们,让我们从现在起就感恩父母,为父母做一些力所能及的事,尽一份我们的孝心!
谢谢大家!
评语:这是一篇演讲稿。格式规范,条理清晰。小作者用朴实的语言写出了父母对孩子的关爱和呵护。文章运用反问、排比等修辞手法,增强了表达效果。感情真挚,层层递进,呼吁大家学会感恩,传播中华美好品德。
愿望
我想长出一双翅膀,飞向蓝天。与白云比美,与风儿比快。晚上约星星一起玩耍,去探索宇宙的奥秘。
妈妈想长出一双巧手,做一个勤劳致富的新农民。
种出绿色的果蔬,养出肥胖的鱼虾,育出奇异的花卉,把幸福送给千家万户。
爸爸想建一座图书馆,与孩子们分享读书的快乐。
化作春蚕,吐尽最后一缕丝; 化作蜡烛,燃尽最后一滴蜡,让书香飘满神州大地。
祖国妈妈也有一个愿望,那就是七彩中国梦。像孩童手中的画笔,绘出多彩的明天; 像天边美丽的彩虹,闪烁着夺目的光彩。
评语:这是一首儿童诗,仿写课本《我想》这首诗来创作的。诗中写了一家三口美好的愿望,进而联想到祖国的七彩中国梦。由小家到大家,层层递进。小作者想象合理、丰富。
感恩的心
候鸟感恩树林,因为树林让它栖息;苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;鱼儿感恩河流,因为河流让它畅游;我们感恩父母,因为父母给了我们生命,哺育我们成人。
我有一个幸福的五口之家,我、妹妹和父母,还有奶奶生活在一起。我的奶奶80多岁了,满头银发,腿脚有些不便,但保持着健康的心态,坚持锻炼。而我的妈妈,由于我和妹妹还小,再加上奶奶需要人照顾,就留在家里做家庭主妇。
记得我六岁那年的春天,发生了一件特别的事情。晚饭后,奶奶正准备穿上运动鞋去散步。可是,奶奶被妈妈叫住了,说:“妈,刚吃饱饭,不要强烈运动!来,我给您洗洗脚。”说完,妈妈端来了一盆热气腾腾的洗脚水。奶奶一听,“洗脚”两个字,就喜出望外地脱掉运动鞋,屁股往沙发上一坐。妈妈看到奶奶的样子,不由得被逗笑了。在她眼中,奶奶就像个小孩子似的。我站在一旁,一脸的迷茫,心想:“奶奶平常不都是自己洗脚的吗?怎么今天妈妈给奶奶洗脚呢?”哦,原来妈妈在孝敬奶奶啊!妈妈的行为感染了我,我也想为妈妈做点什么。
一天,我早早地写完了作业,准备给妈妈一个惊喜。我悄悄地走进洗手间,接满了热水,摇摇晃晃地端了出来,说道:“妈妈,我帮您洗脚吧!”妈妈愣住了。我把妈妈扶到沙发上,轻轻地把妈妈的脚放入洗脚盆里。我看着妈妈的脚,心不由得痛了起来,那哪是脚呢,如树皮一般粗糙。我的眼泪情不自禁地流了下来。妈妈望着我,脸上露出了幸福的微笑。
感恩是黑暗中的一缕阳光,是沁人心脾的一股甘泉,是夏日里一阵凉爽的清风。我愿所有的人懂得感恩,有一颗感恩的心。
评语:小作者记叙了生活中两个感人的画面:妈妈为奶奶洗脚;“我”给妈妈洗脚,体现了下一代人对长辈的孝心。文章感情真挚,语言质朴,让人感动,结尾处点题。
再回故乡
杨柳又绿了,桃花又开了。我们又迎来了“五一”黄金周。时隔20年,我又一次踏上了回家的路,回到了魂牵梦萦日日思念的故乡。
一下车,我被眼前的景色吸引住了。小溪清澈见底,鱼儿在里边欢快地游来游去。溪流的两边依依多情的杨柳随风飘动。长长的、柔软的柳枝像仙女那柔软的长发。树下的草绿得生辉,远远望去就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流。一阵阵花香迎面扑来,令人心旷神怡。一声声悠扬、悦耳的鸟叫声,时断时续地从远处传来。这里简直是世外桃源。
看见这条小溪,我又想起了小时候和小伙伴一起抓小鱼、小虾的情景。突然,肩膀似乎被什么东西拍了一下。转过头一看,有两个陌生的大美女站在我身后正冲着我笑。我疑惑不解地望着她们,一问才知,原来是小时候两个最要好的朋友。我们聊了很久,谈到了我们的母校。
我们结伴来到曾经的校园。走进学校,周围颜色各异的护栏围成的花坛美丽极了!十二层高的教学楼呈现在我们面前,昔日二层高的瓦砖教学楼已经不见了。坑坑洼洼的小操场消失了,变成了宽阔、平坦的大操场。操场上完善、干净的体育设备数不清。这里是孩子们快乐的天地,也是我们曾经的乐园。我们来到教学楼门前,一个机器人向我们热情地打招呼。走进教学楼,墙壁上好看的卡通图案一下子吸引了我,让人感觉自己仿佛走进了童话的世界里。我们参观了一间教室,发现那儿没有书包,也没有课本,桌上摆放着一台台电脑。一位同学告诉我们,上课时,他们全都用电脑,学习的内容都在上面,大家可以观看视频,就可以进行自学了,作业也可以在上面完成。如果遇到不懂的问题,可以搜索资料进行查询。
故乡这二十年的变化可真大呀!它正变得越来越繁华,越来越漂亮,我为故乡而骄傲。这不正是祖国繁荣、富强的景象吗?
评语:文章语言优美生动,小作者大胆想象,为我们描绘了二十年后故乡的美景及学校的变化。结尾处,小作者升华主题,表达了对家长的赞美之情和对祖国的热爱,运用反问句,使表达更强烈。
我心中的那块净土
学校,是一座知识的城堡,是一片快乐的天地,是我心中永远的乐土。
我的家乡在偏僻的小山区。学校就坐落在半坡的塬上。山路非常崎岖,特别是下雨天,路面非常滑,一个不留神就会摔跤。学校由七间平房组成,房后有一个很大的操场,上面长满了杂草。每逢过完暑假开学,我们都会聚在一起,拿着锄头和铲子在操场上铲草。虽然有点累,很脏,但很快乐。学校的操场是我们的天地。一下课,同学们就聚在一起丢沙包、跳皮筋……脸上有着说不出的高兴。
2012年,我在学校读二年级。有一天,我们老师在班会上说,学校要进行大改造。我就转到了外地学校。
再次来到学校,学校整个都变了样。以前,校门口崎岖的山路,变成了平平坦坦的马路。走进学校,首先映入眼帘的是一栋高大的教学楼。教学楼两边有两排粗壮的大树,像威武的士兵,默默地守卫着我们的学校。学校围墙边上,长满了绿色的野草和各色的小花。教学楼后面的大操场,铺满了绿色的人工草坪。操场上各种各样的体育器材,应有尽有。
夕阳的余晖洒满了整个校园,校园变得更加迷人。我呆呆地望着美丽的校园,久久不愿离开。
评语:这篇文章运用对比的手法,写出了家乡学校的巨大变化。语言优美流畅,感情真实,写出了学校的美丽迷人,表达了作者对家乡学校的喜爱和赞美之情。
爱在身边
“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风……”每当听到这首歌时,我总会想到社会上默默奉献的工作者们。
天还未亮,清洁工人们就早早地起床了。瞧,那一位清洁工人,穿着橙色的衣服,拿着扫把,正在认真地打扫着。在她的身后,一堆堆的垃圾如小山一般。在这忽明忽暗的灯光下,每天都可以看到他们熟悉的身影。正因为有他们默默地付出,无私的爱,我们才能有一个卫生、干净、整洁的生活环境。
天亮了,橙色的身影消失了。在川流不息的道路中间,一位位身穿黄色制服的交警在忙碌着。你看,那边的交通似乎有些堵塞。噢!原来是一位年迈的老奶奶正在过马路。交警叔叔见到这情景,急忙健步如飞地来到老奶奶身旁。他小心翼翼地挽着老奶奶的胳膊,另一只手扶着老人的手腕,慢慢地搀扶着老人走到了马路对面。紧接着,交警叔叔用熟练地手势迅速地指挥着交通。车辆缓缓行驶着,交通瞬间恢复了正常。交警叔叔们不管刮风还是下雨,不管严寒还是酷暑,都时时刻刻坚守着自己的岗位。
救死扶伤的医生,为了人们的健康,献出了自己宝贵的时间;耐心教育我们的老师,为了让我们学到更多的知识,夜以继日地工作。每每走过老师的窗前,我们都能看到老师忙碌的身影。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是啊!只要每个人都为这个社会做出一点贡献,我们的祖国将更加美好!
评语:小作者热爱生活、留心观察生活,描写了生活中默默奉献的人。他们有清洁工人、交警叔叔、教师……文章详略得当,主题鲜明。
第二篇:中国梦我的梦 获奖作文
中国梦我的梦
——读《常识》有感
梦,一个令人遐想的汉字,一个令人向往的地方。那里有夕阳的曙光,生机盎然的森林,点燃我心中的梦想。多少人和我一样,拥有着令人向往的梦想,拥有着为实现中国梦,实现民族复兴而投入战斗中,牺牲的烈士,无悔的研究人员,几代人的努力正在编织一张梦的网,中国梦与每个人同在,人们也因为同一个梦想心变得紧密,更加团结,更有了对明天的一份向往。可是,中国梦,梦什么呢?很多人认为是祖国的昌盛,是民族的富强!而人们也因为这点,更加的热爱自己的祖国!当韩国要求中国人以后改称“汉城”为“首尔”时,多少人义愤填膺,甚至把其上升到民族尊严的问题,“我们爱怎么教就怎么叫,你们韩国人凭什么?”“咱中国人不是好欺负”诸如此类的话此起彼伏,让人听到时汹涌澎湃,爱国之情油然而生!当一次次严正抗议日本首相参拜靖国神社时,不少地方举行了游行示威,开展了抵制日货的活动,一时间,一辆辆如同恶魔的日本汽车被消灭,一家家如同地狱的日本外企纷纷被迫迁走,真是大快人心,中国梦正在用自己的实际行动来实现——加快民族复兴,维护民族尊严!
这样真的可以实现中国梦吗?
梁文道做出了自己的见解,“当8月15日日本宣布投降六十周年几年的那一天,日本民众以破纪录的人数前往靖国神社致祭——我们很会自然的想到,如果中国的老百姓想在这一天公公开追悼在抗战中死去的平民和军人,他们会去哪里?他们能去哪里?是人民英雄纪念碑吗?„„饶是如此,观众向他献花致敬也往往要经过官方批准和组织。近两年来,曾有人民自发向其献花却被公安问话阻挡的事例,他们只是想悼念抗战英烈而已。”为什么我们在要求别人正视自己的历史时,不反省一下自己呢?!一个民族不懂的反省,怎样复兴,怎样触及最初的梦想? 另外,我想,中国人之所以对任何小小涉及自认为的“中华民族耻辱”的事那么敏感,认为破坏了那伟大的中国梦,根本原因是中国丧失了一种自信力。似乎从中得不到彻底的道歉,真诚忏悔,我们就无法实现中国梦似的。这种民族主义就是刘擎所说的“雪耻型民族主义”,它源自一种对“国耻”的创伤记忆,是百年来无数的痛苦塑造出“中国一定要强大”的民族凝聚驱动力,其体现就是把“中国梦”狭隘的理解为“中国不能再受欺负”!这无疑是因丧失自信而产生畸形的一种想法!正如梁文道在书中描写:
中国在过去十年之间走过的道路还真是奇怪,尤其自媒体取得相对开放的空间以来,明明我们看到中国有诸多问题和困难,但才一回头,却猛然发现自己突然之间竟成了一个叫人艳羡甚至嫉恨的大国了。明明我们是一个受了百年欺凌的发展中国家,这两年在国际媒体上看见的却是一片中国热。明明几年前我们还是那个被人妖魔化的国度,现在却目瞪口呆地看着中文成为各国学生的热门科目。
所以我们现在要学的不只是怎样登台当好大国的角色,还要在剧烈的场景变换和剧情转折中检视自己、调整自己的心态。所谓的检视与调整,不是只看几部电视剧,学一下古代王朝的往绩看一看西欧列强的盛衰;也不是教育国民讲风度重礼貌,外游之时不喧哗不吐痰那么简单。我的梦,你的梦,无数个小梦才编制了伟大的中国梦。当我们缺乏自信,心存疑虑,对他人形成偏见与要求时,中国梦指挥愈来愈远,真正成为一种美好的梦罢了。让我们一起重拾自信,心中拥有真正的梦想,让每个人的梦想尽情的融汇交织,天马行空的背后是三个大大的方块字:“中国梦”!
第三篇:获奖文章,我的中国梦
中国梦
“中国梦”--实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想,而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。
人生如船,梦想是帆,每个人都有一个属于自己的梦。岁月时光匆匆,青春渐行渐远。它似一幅画卷,被我们挥洒的星星点点。我们的青春,背负着一种责任,一种寄托,一种祖国对我们的期待。青春不是抱怨年华流逝而感慨万千,也不是趁着年轻而虚度光阴,我们还有很多事要为之奋斗,努力做一个积极进取的中国青年,勤奋努力、奋勇拼搏,去实现属于自己的中国梦。
我们的爷爷奶奶出生于抗日的艰苦时期,他们见证了“落后就要挨打”,也见证了“改革开放富起来”;父母出生于“文革”的**年代,见证了短缺经济的拮据,也见证了新世纪的新的开始。我们是幸福的一代,见证了中国成功举办奥运会、加入WTO,也见证了中国成为世界第二大经济体。懂得个人幸福与国家梦想的关系时,我们每个人心中又升腾起关于国家社会的梦想,我想那个梦想一定是五彩缤纷的,一定是满眼芳菲的,基调一定是玫瑰色的,因为玫瑰色是最温暖。虽然每个人的梦想不尽相同,但共同的一定是国家国泰明安、政治廉明、文化繁荣、经济迅速发展,社会公平正义、好的生态环境。在我们的生活中不是没有阴霾,既有“十面霾伏”的尴尬,也有“房妹”“房叔”的不公,或者年纪轻轻就副县长,副市长,结果被查都属于违规调动,更有唯金钱马首是瞻等歪风邪气正因为还有这些种种不如意。所以我们才期盼更好的教育、更公平的竞争环境、更可靠的社会保障、更美好的生活,期盼孩子们成长的更好、工作的更好、生活的更好。习总书记说:“人民对美好生活的向往,就是我们奋斗的目标。” “中国梦”里,有国家的国泰平安,也有人民的幸福生活。“中国梦”里,有每个人期盼也有各个工作岗位上的实干。中华民族是一个整体,只有民族,只有每个人都充满激情,“中国梦”才足够绚烂,才足够值得我们去奋斗。
中学时代的我,充满着无限活力与激情。下课铃声响起,三一群、两一伙的聚集在一起,谈天说地;夜晚,同住一个寝室的室友们,或打着手电筒偷偷的看青春小说、或谈论起学校心仪的女孩;课余时间,踢足球、打篮球、网球,每天充实快乐地生活和学习。那时的我们
也充满着梦想,电影明星、歌手、集团CEO、律师„„这些都是我们渴望融入社会从事的职业,每个人都憧憬着梦想得以实现。然而当时最重要的还是学习,从中吸取养分,滋润梦想之花,孕育成功的果实。现在回想起来,心中依然充满幸福感。
怀着对美好未来的憧憬和对大学生活的渴望,我们步入了这梦想与现实交接的地方。站在这崭新的人生起点,站在这青春的起跑线上,我们充满幻想与希冀。我用燃烧的热情谱写了这首大学生活交响曲,那是对青春的礼赞,对理想的歌唱。我们热爱生活,因为我们正年轻。年轻的大学生是一朵飘扬的花,一棵棵移动的心事,充满勃发的活力和希望,我们将容光焕发地走过大学之旅。
入学不久,我当选班长,加入了校学生会,也加入院足球队,在空余时间还参加了志愿者活动,这些经历都让我很是珍惜。特别是入党后,我时刻提醒自己,千万不能辜负党组织的培养和同学们的拥戴,自己要起好带头作用,为全班同学服好务。这几年来我认真负责努力做好每件公务事,积极组织全班同学参与学校各项活动。学习成绩只有更好,没有最好。我的学习成绩在班里在年级中显然不是最好的,但是我很努力。当然有付出也有回报,我每年都获得了优秀学生干部并且得到了奖学金。
寻梦的年龄不容自暴自弃,懦弱的人生禁不起波浪的冲击,平庸的大学生活经受不住岁月的验证。在大学生活的浅水滩徘徊观望的人,永远也想象不出激流与瀑布的雄壮与美丽,永远也不知道除平淡外还有别样风光。
既然这样,我们为什么不用年轻的自信点燃希望的圣火,照亮理想的光环。现今的我,正值青春年华。也许随着时间的推移,梦想也发生本质的转变,已不是当年那个懵懂的小孩做着不着边际的梦了,肩负着一种叫做责任的包袱,少了些许的稚嫩与莽撞。未来的我,愿将剩余的青春全部奉献在我的家庭和工作上,这就是我的梦想。
或许很多人为自己的青春感到彷徨;或许很多人在抱怨自己的生活;或许很多人对自己的工作感到不满。但我坚信付出和回报是等价交换的。关于青春,我无怨无悔;关于梦想,我不断追寻。
第四篇:中国梦征文获奖名单
关于公布“中国梦·我的梦·十中梦”主题征文比赛活动
获奖名单的通知
“中国梦·我的梦·十中梦”主题征文比赛已完美谢幕。各位同学在征文比赛中,表现突出,能够用我笔、写我心,规划自己的未来梦想,一展十中学子风采。经过评委老师的认真评选,现将获奖者名单给予通报表彰,希望获奖同学再接再厉,不断进步,取得更好的成绩。
初一“中国梦·我的梦·十中梦”征文获奖名单
一等奖: 272班 王楠273班 宋慧茹273班 王怡睿
二等奖: 273班 郭紫玉276班 王薏榕277班 申琦瑶
276班 张晓程278班 白欣宇
三等奖: 273班 延露茜271班 李沈彦275班 王思彤272班 梁瑜璠273班 王睿溶274班 张赵雪279班 王宇静273班 李昊
初二“中国梦·我的梦·十中梦”征文获奖名单
一等奖: 267班 张萌盟266班 孙康泉263班 杨明达
二等奖: 266班 岳如颜262班 赵子睿267班 秦诗
266班 武晓洋262班 史健廷
三等奖: 263班 张渊268班 任佳欣262班 王浩东263班 王泽宇267班 李夏雨265班 牛晶260班 耿嘉美264班 刘晓帆
高一“中国梦·我的梦·十中梦”征文获奖名单
一等奖: 71班 路瑶74班 武珺瑜71班 侯晨光
二等奖: 73班 刘禹70班 王星74班 秦贝贝
70班 马丽媛71班 郭静静
三等奖: 70班 陕晋利72班 吕芳杰72班 程昕
71班 谷子玉71班 张佩茹
高二“中国梦·我的梦·十中梦”征文获奖名单
一等奖: 68班 崔马从容65班 李岑68班 高玉敏
二等奖: 64班 赵亚腾66班 常艳霞6班
66班 郝问宇65班 王丽鹏
三等奖: 66班 虞而68班 赵羽瑄65班 李飞
68班 郭锐68班 李佳慧
校团委
语文组
二○一三年五月二十八日
长治十中高中组“做文化人,圆中国梦”中学生百科知识竞赛
获奖名单
一等奖:3人
侯晨光(71班)武珺瑜(74班)赵亚腾(64班)
二等奖:6人
郭静静(71班)杨章童(71班)李栋辉(68班)侯晓慧(71班)马丽媛(70班)高成成(71班)
三等奖:9人
李宁(70班)王鑫(64班)肖慧(71班)周艳洁(70班)薛冬(67班)王琦(65班)秦贝贝(74班)董渊(66班)靳鹏敏(71班)
希望全校同学发扬获奖者奋发向上的精神,在今后的学习、工作与生活中积极进取,开创新局面,重塑十中辉煌!
高中部
2013.5.28
第五篇:中国梦国防情获奖名单[定稿]
“中国梦-国防情”征文活动获奖名单
一等奖:六年二班何佳慧
六年三班丛思宇
二等奖:六年三班王菲菲
五年一班秦水晴
五年一班王佳琪
三等奖:五年一班崔梦
五年三班苗诗齐
四年三班毛慧丽
五年三班崔钟元
四年三班姜佳桐
2013德惠市第一小学年11月10日