第一篇:大班六一儿童节主持词
大班六一儿童节主持词
一、开场:
A:尊敬的各位家长
B:各位来宾
C:亲爱的小朋友们,D:大家好!
A:温暖的阳光,诱人的花香
B:喜悦的笑脸,激动的胸膛
C:连小草都在欢乐地歌唱
D:这一切都在提醒着我们:
共同:六一儿童节——来到了
A:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
B:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田
C:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血
D:她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜
A:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日
B:今天是全世界儿童的节日
C:在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺
D:向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)
A:从开园到现在,我们幼儿园的环境在不断变化着
B:老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着
C:这一切都离不开上级有关部门的正确领导,离不开广大家长和社会各界的大力支持
D:在这里我们真诚的说一声:谢谢
A:六一的鲜花绚丽多彩!
B:六一的阳光灿烂夺目!
C:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;
D:我们欢聚一堂,共度这美好时光!
A:我们是那么开心
B:我们是那么幸福
C:我们是那么激动
D:我们是那么期盼
A:开心、幸福、激动、期盼的***幼儿园庆六一活动,现在开始!
第一项:鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕!请坐!
第二项:
1、首先有请程园长致节日贺词
2、有请家长代表讲话
3、有请教师代表讲话
4、文艺汇演现在开始
二、节目表演
(一)(模特表演)
A:爱美之心,人皆有之,时装表演并不是大人们的专利
B:小朋友也不甘示弱,首先请欣赏大班***、***等小朋友带来魄力四射的时装表演秀
(二)(现代舞《不怕不怕》)
B:唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。
D:跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
B:请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《数鸭子》)
A:春风化雨,洒满了所有的童年,放飞童心,飞遍了所有的角落
C:让阳光把所有的童心装满金色的理想,让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈
A:小班的小朋友虽然年龄小,但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情
C:接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》
(四)(舞蹈《歌声与微笑》)
B:沐浴着和风细雨,我们迎来了绿柳成荫,C:花香四溢的六月,是最美丽的季节,也是我们幼儿教师播种希望的季节
B:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》
(五)(民族舞《北京小妞》)
D:六一的太阳这样辉煌,六一的花朵这样芬芳
B:在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧!
D:接下来请欣赏民族舞《北京小妞》
(六)(舞蹈《小燕子》)
D:当河岸的杨柳长出第一片绿叶,当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾,当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空,我们的心情像阳光一般明媚
C:孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获,请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
(七)(大班英语连读)
C:英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分,为了浓厚小朋友们学习英语的氛围,教师们动了不少的脑筋,今天,大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。
(八)(独唱《小狗抬轿》)
B:“六一”的花儿最鲜艳,“六一”的祝福最诚挚
D:“六一”的舞姿最美丽,“六一”的歌声最动听
B:伴随着阵阵欢快的音乐,小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年
D:下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱:《小狗抬轿》
(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)
C:哎,***,在这快乐的节日里,你最想对小朋友们说些什么呢?
D:我最想说的就是:祝小朋友们节日快乐!小朋友们,你们快乐吗?(快乐!)
C:请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)
D:六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日
B:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;
D:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中,欣然赴约
B:接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》
(十一)(大班《歌曲连唱》)
A:今天,每一位老师的脸上也写满了笑薏,C:因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力,像新生的树苗在茁壮成长。
A:请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》
(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)
B:小小儿童,没有烦恼,眼望四周阳光照
D:无忧无虑乐陶陶,时间在一年一年飞跑
B:少年在一年一年长高,素质教育要从小把基础打牢
D:请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈:《亲亲茉利花》
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)
C:孩子们,尽管你们只是一棵幼苗,但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
B:孩子们,尽管你们只是一颗小星星,但你们幸福地闪亮在老师的身边
C:父母是孩子的第一位老师,父母的行为潜移默化地影响着孩子
B:多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长
C:请欣赏舞蹈《春天在哪里》
(十四)(中班《歌曲连唱》)
B:今天的演出,每一个节目都饱含着老师的汗水
D:孩子的成长,每一点进步都渗透着老师的心血
B:是园丁,亲手催开“祖国的花朵”
D:是老师,亲手培育“擎天的梁柱”,接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱
(十五)(大班律动)
C:童年是一只歌,跳跃着美妙的音符
B:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,请欣赏大班小朋友表演的舞蹈
(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)
D:风的轻柔道不尽人间深深的爱,我们的世界是一个爱的世界
B:就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧,下来是中班幼儿带来的歌舞《两只蝴蝶》
(十七)(小班律动)
C:在我们***幼儿园,每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。
A:他们是明天的希望,是未来的栋梁
C:年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样
A:接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈
(十八)(中班团体操)
B:不知不觉中,我们的节目已经接近了尾声,D:欢乐的时间总是过的很快,B:最后,请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操
(A)第三项:给优秀幼儿颁奖
三、结束语
A:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。
B:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
C:***幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!
D:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
共同:谢谢大家!让我们明年再相聚!
音乐起(六一国际儿童歌)
第二篇:幼儿园大班六一儿童节主持词发言稿
大班六一儿童节主持词发言稿适用于为幼儿举办的儿童节活动,今天,我们真真实实的感受到了,来自童真世界的快乐,保持这份快乐会使我们更健康,生活更美满,愿好运伴随我们所有的人,快来看看吧。
尊敬的领导、亲爱的家长、亲爱的小朋友们:
你们好!
在这欢乐美好的日子里,各位家长带着殷切的期望和节日的问候,同我们欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声欢迎各位家长和领导的到来。
温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,这一切都在提醒着我们六一国际儿童节的到来。在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们六一儿童节快乐!
1、六一的鲜花绚丽多彩,六一的阳光灿烂夺目,下面请欣赏大《一》班小朋友为大家带来的歌表演《小草帽》,大家掌声欢迎!
2、我想我们的小朋友都见过小猴子机灵可爱的样子吧,今天我们大《二》班也来了一只特别的猴子,这只猴子最爱模仿别人了,下面请欣赏大《二》班小朋友为大家带来的情景表演《猴子学样》,大家掌声欢迎!
3、感谢大《二》班小朋友为大家带来的情景表演《猴子学样》。小朋友,你们爱洗澡吗,每天洗个香香澡,身体健康我最棒,下面请欣赏大《一》班小朋友为大家带来的舞蹈《我爱洗澡》,大家掌声欢迎!
4、六一,我们尽情歌唱;六一我们尽情欢跳;六一是个值得庆祝的日子,下面请欣赏大《二》班小朋友及老师为大家带来的诗歌朗诵《庆祝六一》,大家掌声欢迎!
5、六一是快乐的,六一是幸福的,六一永远是小朋友的,下面请欣赏大《一》班、大《二》班小朋友为大家带来的大合唱《毕业歌》,大家掌声欢迎!
我们的歌声或许不圆润,我们的舞姿或许不标准,但我们是用心灵在歌唱,我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真表达出来。
接下来我们将要进行庆六一联欢活动的第二个议程——亲子游戏活动《跳绳》、《传宝宝》、、、、、、在这美妙的歌声中,在这快乐的游戏中,我们一起度过了一个难忘的“六一”节。今天,我们真真实实的感受到了,来自童真世界的快乐,保持这份快乐会使我们更健康,生活更美满,愿好运伴随我们所有的人。徐埭幼儿园庆“六一”家园联欢会到此结束!感谢大家的光临!
第三篇:幼儿园大班六一儿童节主持词发言稿
大班六一儿童节主持词发言稿适用于为幼儿举办的儿童节活动,今天,我们真真实实的感受到了,来自童真世界的快乐,保持这份快乐会使我们更健康,生活更美满,愿好运伴随我们所有的人,快来看看吧。
尊敬的领导、亲爱的家长、亲爱的小朋友们:
你们好!
在这欢乐美好的日子里,各位家长带着殷切的期望和节日的问候,同我们欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声欢迎各位家长和领导的到来。
温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,这一切都在提醒着我们六一国际儿童节的到来。在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们六一儿童节快乐!
1、六一的鲜花绚丽多彩,六一的阳光灿烂夺目,下面请欣赏大《一》班小朋友为大家带来的歌表演《小草帽》,大家掌声欢迎!
2、我想我们的小朋友都见过小猴子机灵可爱的样子吧,今天我们大《二》班也来了一只特别的猴子,这只猴子最爱模仿别人了,下面请欣赏大《二》班小朋友为大家带来的情景表演《猴子学样》,大家掌声欢迎!
3、感谢大《二》班小朋友为大家带来的情景表演《猴子学样》。小朋友,你们爱洗澡吗,每天洗个香香澡,身体健康我最棒,下面请欣赏大《一》班小朋友为大家带来的舞蹈《我爱洗澡》,大家掌声欢迎!
4、六一,我们尽情歌唱;六一我们尽情欢跳;六一是个值得庆祝的日子,下面请欣赏大《二》班小朋友及老师为大家带来的诗歌朗诵《庆祝六一》,大家掌声欢迎!
5、六一是快乐的,六一是幸福的,六一永远是小朋友的,下面请欣赏大《一》班、大《二》班小朋友为大家带来的大合唱《毕业歌》,大家掌声欢迎!
我们的歌声或许不圆润,我们的舞姿或许不标准,但我们是用心灵在歌唱,我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真表达出来。
接下来我们将要进行庆六一联欢活动的第二个议程——亲子游戏活动《跳绳》、《传宝宝》、、、、、、在这美妙的歌声中,在这快乐的游戏中,我们一起度过了一个难忘的“六一”节。今天,我们真真实实的感受到了,来自童真世界的快乐,保持这份快乐会使我们更健康,生活更美满,愿好运伴随我们所有的人。徐埭幼儿园庆“六一”家园联欢会到此结束!感谢大家的光临!
第四篇:六一儿童节主持词
观众朋友们:大家晚上好!
沐浴着和风细雨,我们即将迎来绿柳成荫,花香四溢六月,这扬州最美丽季节,也我们幼儿教师播种希望季节
唱吧、跳吧!让我们用动听歌声抒发心中对幼教事业无限热爱让我们用美妙舞姿展现师生们良好艺术素质和精神风貌
愿凯莱幼儿园社区公演活动伴您度过一个美好夜晚,演出现开始,首先请欣赏舞蹈某某
再过两天就六一儿童节了,凯莱幼儿园老师们想借此次社区公演机会祝全市小朋友们节日快乐,请欣赏舞蹈《快乐宝贝》
伴随着阵阵欢快音乐,一群天真无邪小朋友将用拨浪鼓声...主持人:
女:尊敬的各位领导,男:爷爷、女:奶奶、男:叔叔、合:老师、同学们:你们好!
女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。
男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。
女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。
女:在这欢乐、美好的日子里,男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。
女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!
齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)
男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的
掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!
男:大会进行第四项:请市委**爷爷讲话。
女:大会进行第五项:**小学庆“
六、一”“我做合格小公民”诗歌朗
诵会现在开始。
男:有一个节日在六月,女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;
男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。
男:有一个节日在六月,女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;
男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
第二篇章:敬礼!祖国妈妈
主持人:
甲:有一种时刻总让人热血沸腾,乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。
甲:当我们仰望五星红旗,乙:心中就有热血沸腾;
甲:人民的利益高于一切,乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,合:我们永远跟党走。
甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵
第三篇章:勤奋学习、自强自立
主持人:
甲:当我们步履蹒跚地走入学校的大门,乙:担心的父母总是用焦虑的目光等待;
甲:当我们用秩嫩的小手拿起铅笔,乙:疑心的老师总是目光专注。
甲:放心吧,爸爸、妈妈!
乙:放心吧,老师!
合:我们会用我们的聪明才智,去描绘灿烂的蓝图。
甲:请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。
第四篇章:少先队员的足迹
主持人:
甲:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长
乙:一回回体验,我们学会了自我完善,成长健康
甲:实践中有苦有甜,体验中有酸有辣
乙:然而——酸甜苦辣都是营养。
甲:请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。
第五篇章:为成长鼓掌
主持人:
甲:我们自豪,我们拥有未来,乙:我们骄傲,我们拥有明天;
甲:明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,乙:明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!
甲:拥有明天,便拥有一块神奇的画板,乙:让我们写下最美的文字,画下最美的图案,合:留下光彩照人的成长足迹!
甲:请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
明天是“六一”国际儿童节。55年前,国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力,于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。1949年12月23日,中国政府也规定六月一日为儿童节。于是,全世界的儿童就拥有了一个属于自己的节日——“六一”国际儿童节。
我谨代表学校向全体同学致以节日的祝贺,祝大家节日快乐!
我也借此机会向全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意。你们既是尊敬的老师,更是辛勤的园丁。你们爱校如家,爱生如子;勤勤恳恳,任劳任怨;教书育人,无私奉献。你们创造了优美的环境,你们创造了优良的质量,你们为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。
同学们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是我们最高兴的日子。因为:
你们是家庭的宝贝,更是家庭的希望。你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子,更是学校的希望。你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。你们是社会的未来,更是社会的希望。你们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵,更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。
(乙)他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。
(甲)首先请主任宣布对“三好学生”的表彰决定。
(乙)请校领导为“三好学生”颁奖。
(甲)下面请宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。
(乙)请获奖同学上台领奖。
(甲)接下来请学生代表讲话。
(甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
(乙)童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
(甲)请欣赏合唱:《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉
(甲)诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动。
(乙)从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今,已经是三年的时间,可是同学们学习诗歌的热情却一直高涨
(甲)我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了!
(乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。
(甲)首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱:〈〈快乐的节日〉〉
(乙)五十六个民族,五十六朵花,五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵〈祖国是个大家庭〉表演者:二年级
(甲)温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸,啊,春天来啦。请欣赏诗朗诵:〈春的消息〉表演者:三年级
(乙)中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来,就请欣赏五年级为我们表演的中英文朗诵〈静夜思〉
(甲)同学们,说到岳母刺字,您会联想到谁呢?说起精忠报国,您又会联想到谁呢?对,是岳飞,是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词,它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传,大家知道是哪一首词?下面就请欣赏四年级为我们表演〈满江红〉
主持词结束语:
(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳
(甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢
(乙)我们将会用智慧与热情的种子,(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔
(合)共同描绘建国小学美丽的明天。
(乙)“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。
第五篇:最新六一儿童节主持词
最新六一儿童节主持词
A师:尊敬的各位来宾
B师:亲爱的家长朋友们
C生:敬爱的老师们
D生:亲爱的同学们
合:大家早上好!
A师:走进六月,倾听南风的呼唤:
B师:走进六月,感受阳光的温暖。
C生:伴着微笑的朝阳,D生:伴着溢彩的歌舞,生合:我们终于迎来了六一国际儿童节。
A师:六一国际儿童节,是同学们盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着茉莉的香味悄然而至; B师:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜甜的,他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约……
C生:伴着花的芬芳,D生:披着节日的盛装,C生:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天 D生:这是多么快乐的一天啊,因为今天是全世界少年儿童共同的节日!
A师 :弹去五月的风尘,迎来六月的时光,六月,歌声如潮 B师:弹去五月的风尘,荡起欢乐的海洋,六月,灿烂如梦 C生:六月,是童年的梦乡
D生:六月,是童年的摇篮;
CD生合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩
祝愿孩子们节日快乐!
结束语:
1、亲爱的同学们,让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉。
2、让时光停驻,我们是那样依依不舍。
3、亲爱的爸爸妈、亲爱的伙伴。
4、感谢您陪伴我们的快乐童年,感谢你与我们共同庆祝节日。合:娃哈哈艺术幼儿园庆“六·一”活动到此结束。
强制执行申请书
申请人:欧阳香玉,女,1976年4月7日出生,汉族,住龙泉路24号。
被申请人:李定明,男,1963年9日6日出生,汉族,初中文化,住湖南郴州市人民西路61号。
1、请求依法强制执行(2014)郴北民一初字第140号《民事判决书》现被申请人多次拒不遵照生效判决履行,为此,特申请贵院给予强制执行。
执行请求:
1、请求法院执行被申请人应归还申请人15000元;
2、请求法院执行被申请人应交付申请人的15000元的银行同类同期贷款利率计付的银行利息(自2012年7月10日至2014年5月20日的)。
3、请求法院执行被申请人应归还申请人的15000元的延期履行期间的债务利息即按照银行同期贷款利率计付银行利息的双倍(自2014年5月1日至执行完毕当日)。
4、请求法院执行被申请人应支付申请人的诉讼费112.5元。至此,申请人特申请贵院执行,以维护申请人的合法权益。
此致
申请人:欧阳香玉
2014年5月20日