文明礼仪伴我行诗歌朗诵(4.8晚修改稿)(样例5)

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第一篇:文明礼仪伴我行诗歌朗诵(4.8晚修改稿)

青少年宫演讲与主持训练材料

文明礼仪伴我行(诗歌朗诵)

A:

文明是一朵花,一朵永久芳香的花。

我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

B:

礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。

我们用理解去融化,用关爱来抚慰,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

A:

我们是跨世纪的少年,我们要做新时代文明的代言。B:

雨露下,我们播撒文明的种子;

阳光里,我们装扮心中的春天。

A:

带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。B:

带给别人一个温暖,别人给你灿烂心情。合:

带给别人一片真诚,别人给你深深思念。

送给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

A:

让我们把春雷藏进队鼓,敲响时代的鼓点。告诉祖国,告诉妈妈,文明礼仪伴我长大。B:

让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向未来 告诉太阳,告诉月亮,我们是新世纪即将展翅的雄鹰。

A:

做文明的使者,让我们用微笑铺设文明路; B:

做礼仪的少年,让我们用真心搭建礼仪桥。

(全体合):

文明礼仪伴我行,中华美德放光芒。文明礼仪伴我行,到处盛开文明花!

第二篇:文明礼仪伴我行诗歌朗诵(4.8晚修改稿)

文明礼仪伴我行(诗歌朗诵)

A(男):文明是一朵花,一朵永久芳香的花。

我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

B(女):礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。

我们用理解去融化,用关爱来抚慰,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

C(男合):我们是跨世纪的少年,我们要做新时代文明的代言。

D(女合):雨露下,我们播撒文明的种子; 阳光里,我们装扮心中的春天。

A(男):带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。B(女):带给别人一个温暖,别人给你灿烂心情。C(男合):带给别人一片真诚,别人给你深深思念。D(女合):送给别人一份谦让,别人给你敬重万千。A(男):让我们把春雷藏进队鼓,敲响时代的鼓点。

告诉祖国,告诉妈妈,文明礼仪伴我长大。

B(女):让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向未来

告诉太阳,告诉月亮,我们是新世纪即将展翅的雄鹰。

C(男合):做文明的使者,让我们用微笑铺设文明路;

D(女合):做礼仪的少年,让我们用真心搭建礼仪桥。

合(全体合): 文明礼仪伴我行,中华美德放光芒。文明礼仪伴我行,到处盛开文明花!

库车县第十小学:四(1)班

2013.4.7

第三篇:文明礼仪伴我行诗歌朗诵稿[范文模版]

到文明礼仪啊,我个人认为:自古以来,讲“礼”重“仪”在社会生活中,就一直处于至关重要的地位。以下是小编带来文明礼仪伴我行诗歌朗诵稿的相关内容,希望对你有帮助。文明礼仪伴我行诗歌朗诵稿:文明

在如今

却为曾为之自豪的家园

和被称为“天之骄子”的学子

而蒙羞

他们朝气蓬勃

他们意气风发

他们前程似锦

他们

他们有着人们所给予的许多天使般美好的赞誉

他们曾是我心中的骄傲

是他们,充实了校园的生活

是他们,美化了校园的环境

是他们,谱写了校园的新曲

又是他们,推动着社会文明的进步

也同样是他们

留下了令人赧颜的“事迹”

是谁,在草地上“闲情信步”

是谁,在墙壁上妙笔生“花”

是谁,在桌椅上“愤笔疾书”

又是谁,在考试时“眉飞色舞”

是他们,是他们

我为之自豪的“天之骄子”们

即使,我宁愿相信这只是他们的一时疏忽

即使,我宁愿相信这些人只是他们中的极少一部分

然而,人们还是会说

是他们,那些“天之骄子”

在破坏着校园的文明

在侵蚀着校园的美丽

我叹息,我流泪

我想以啼血的声音和滴血的嘴唇呐喊

请珍视自己的行为

请珍爱自己的灵魂

莫让圣洁的校园

沾染世俗的尘埃

莫让校园的文明

因你而流泪哭泣

文明礼仪伴我行诗歌朗诵稿:文明是一朵花

文明是一朵花,一朵永久芳香的花。

我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。

我们用理解去融化,用关爱来抚慰,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

我们是跨世纪的少年,我们要做新时代文明的代言。

雨露下,我们播撒文明的种子;

阳光里,我们装扮心中的春天。

带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。

带给别人一个温暖,别人给你灿烂心情。

带给别人一片真诚,别人给你深深思念。

送给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

让我们把春雷藏进队鼓,敲响时代的鼓点。

告诉祖国,告诉妈妈,文明礼仪伴我长大。

让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向未来,告诉太阳,告诉月亮,我们是新世纪即将展翅的雄鹰。

做文明的使者,让我们用微笑铺设文明路;

做礼仪的少年,让我们用真心搭建礼仪桥。

文明礼仪伴我行,中华美德放光芒。

文明礼仪伴我行,到处盛开文明花。

文明礼仪伴我行诗歌朗诵稿:文明礼貌

学习争先虽重要,文明礼貌也要好。

学校规定都遵守,见到老师有礼貌。

同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上,树立新风我做到。

学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。

有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。

坐立走,要端庄,举止文明有修养。

常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。

同学间,邻里情,民族习惯要尊重。

见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。

重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。

文明礼仪伴我行诗歌朗诵稿:文明礼仪

追着小溪,走进深山,追着蝴蝶,走进花丛,让我们走进礼仪之窗。

让小锤去敲醒每一个人,让我们带着礼仪走进学校,让校园充满欢声笑语,高高扬起我们的双臂,去拥抱一个美丽的梦。

把自己变成文明树,去体验文明的欢乐;

把自己变成礼仪花,去感受礼仪的乐趣。

走进礼仪之窗,沐浴文明礼仪。

等你从礼仪之梦醒来,你会悄悄告诉小伙伴:

什么是礼貌,什么是尊重,什么是自爱,什么是自律……

人人从我做起来

要让大地绿起来,要让天空蓝起来,要让江河清起来,要让空气净起来,要让花儿开起来,要让鸟儿唱起来,要让环境好起来,人人从我做起来。

第四篇:文明礼仪伴我行诗歌朗诵稿

《文明礼仪伴我行诗歌朗诵稿》

【女】:礼仪是歌,一首焕发向上的歌; 【男】:礼仪是诗,一首没有结尾的诗; 【女】:礼仪是泉,一股清澈透亮的泉;

【男】:遵守礼仪,是你生活中的亮点; 【女】:学会礼仪,说明你正走向成熟。【男】:如果礼仪已经在你心中成长,【女】:那么用真诚去浇灌,【男】:用热情去哺育,【合】:用理解去培养!【男】:文明是一朵花,一朵永久芳香的花。

我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,让文明之花尽情绽放在你我的心中。

【女】:礼仪是一首诗,一首清新淡雅的诗。

我们用理解去融化,用关爱来抚慰,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。【男】:我们是新世纪的青年,【女】:我们要做新时代文明的代言。【男】:雨露下,我们播撒文明的种子; 【女】:阳光里,我们装扮心中的春天。女:带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。

男:送给别人一丝温暖,别人给你灿烂心情。女:带给别人一片真诚,别人给你深深思念。男:送给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

【女】:让我们把春雷藏进队鼓,敲响时代的鼓点。

【男】:告诉祖国,告诉社会,【合】:文明礼仪伴我长大。【男】:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向未来。【女】:告诉太阳,告诉月亮,【合】:我们是新世纪即将展翅的雄鹰。

【男】:做文明的使者,让我们用微笑铺设文明路; 【女】:做礼仪的少年,让我们用真心搭建礼仪桥。天一风光美,天一人更美。今日我以文明天一为荣,明日天一以我文明为骄傲 【合】:齐行文明礼、共筑中国梦

【男】:来吧,同学们 【全班齐】:少年智则中国智,少年强则中国强!我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦。

第五篇:文明礼仪伴我行(诗歌朗诵)

文明礼仪伴我行(诗歌朗诵)

A:文明是一朵花,一朵永久芳香的花。我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。B:礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。我们用理解去融化,用关爱来抚慰,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。B:雨露下,我们播撒文明的种子; 阳光里,我们装扮心中的春天。

A:带给别人一个微笑,别人给你无限快乐。B:带给别人一个温暖,别人给你灿烂心情。A:带给别人一片真诚,别人给你深深思念。B:送给别人一份谦让,别人给你敬重万千。合:让我们把春雷藏进队鼓,敲响时代的鼓点。

告诉祖国,告诉妈妈,文明礼仪伴我长大。

合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向未来

告诉太阳,告诉月亮,A:蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。B:老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

A:花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;B:花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;想想我们的学习生活中,有太多的文明礼仪需要我们做好而没有做好的:学校楼梯上的一个个文明标志,为什么老有同学不遵守?我们的预备铃响了,为什么老有同学不能做到按时上课、摆好桌面?为什么课堂纪律总有几个同学不能自觉遵守„„

你们知道吗,古代人把“聪”分为好几部分:用耳朵听、用眼睛看、用嘴说、用心想,这样的人才能算是聪明,可有的同学为什么老是做不到?

中国是一个礼仪之邦,让我们从身边的一件件小事做起,让我们的校园、我们的生活更加和谐与美好!

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