初中生优秀作文指导教师评语(小编整理)

时间:2019-05-13 14:49:10下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《初中生优秀作文指导教师评语》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《初中生优秀作文指导教师评语》。

第一篇:初中生优秀作文指导教师评语

初中生优秀作文指导教师评语

九年级三班

许瑞小钗

最后一片落叶翩翩零落,带着独有的那一丝凄美,飘然地偷去了秋天的漫漫轻云。回忆干枯地似这堆狂舞着的叶子,和着生命的最后一段旋律,痴痴地舞动直到生命的终结,永远的留在了那段青春的绮丽年华。秋天的回忆,或许永远都不会在被提及,只是默默的呆在某个角落里,静静的等待着被彻底遗忘的那一天。那么,我的青春呢?就这样潇洒的融化在萧索的寒风里了吧!

最后一阵南风轻轻吹送,把世界推像另一个极端——没有香气的花蘸着凝固的秋水,干枯的树枝傍着西坠的落日,风是一把把利刃,割碎了黄昏的沉迷。逃离了秋藤的牵拌,误入了这片肃杀,原以为抛弃了世界,却是被无情的抛弃了。

岁月是条长河,在苍茫大海上遗留下虚幻的炮沫,既已随波逐流却怎么嘲笑天边浮云的纠结?

曾经的刻骨铭心就在不经意间丢却了,那些最平凡的人,那些最不起眼的事,却成为这一生最难忘的回忆。每每失意,每每彷徨,每每寂寞,曾经的那些人,那些事,又不知从哪里随着眼泪一起静静流淌,洗去满身的伤痕。拖着疲惫的身子沉沉的睡去,在梦境中隐隐浮现。

坐在河边望向那滚滚的流水,夕阳在山,林间隐约可以看见夕阳的轮廓,林中惊起一群飞鸟,衔着羽毛去编织天际的云彩。

不知道过了多久,我终于站起身子,缓缓地走向林夕河,没有丝毫犹豫的,一脚迈了进去,刺骨的河水立刻吞没了我的脚踝,这冰冷的河水,正一点儿一点儿的把我吞噬。这是干什么?我也不知道,正如同我不知道我是谁,我从哪里来,我要到哪里去„„

闭上眼,在次睁开,世界完全变了一个样子——薄雾蒙蒙,依依柳条成帘,半露出淡淡胭脂晕开一片。一个女子亭亭立于河岸,信手拨开碧丝万千,轻轻吟道:“柳绿更含春梦,万千红紫争。繁花落尽时,不过徒留一地叹然。若还忆昨宵醉春烟,又岂知今朝雾漫雾散。有道是人世繁华,却不如说人世浮华。空,空,空,梦中梦。早看破,怎却还是春闺梦里人?”

脚边隐隐传来阵阵刺痛,低首还顾时,一切依然如旧,我仍立于水中。突然想起一首诗:菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃„„

“铃铃铃„„铃铃铃„„”闹钟在耳畔聒噪,我躺在床上怔怔出神。想着梦中最后那一幕——一只幼鸟在雪地里安静的呆着,思忖了半天,终于一越乘风而起。

打开门,下雪了,才明白最后一片叶子的坠下,不是将世界推向死亡,而是带走陈旧与腐朽„„

教师评语:文章写得很朦胧,也很凄美,写出了一个懵懂少年特有的那种“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”细腻而又真实的内心情感,从内心深处用心灵关照这个纷繁复杂的世界,在经历了一段特有的心里斗争和心路历程后,最终终于拨云见日,走出了迷茫,超越了自我,从少年的迷梦中清醒并振作起来!那片坠下的叶子最终带给了我们的不是世界的结束,而是全新青春和生命的开始。

因为责任

九年级三班

窦小雪

十五岁的我们正值人生中最美好的青春年华,当我们在接受青春的洗礼时,责任也随之而来了。

——题记

我们正处于人生的十字苦口,人生观和价值观正在日益趋向成熟,对一些事情,也有了自己的立场和想法。实话实说,也曾有那么一段时间,我的脑海里常闪现一个叫做“叛逆”的词。将特立独行看做是自己的“个性”,无视家长的苦口婆心,周围人的各色眼光以及自欺欺人地忽略掉那个叫做“责任”的东西。但是,上苍总还是最叫醒我,让我清醒地直视自己,直视责任。

责任,如此抽象的一个词语,却又如此实在。无论是古往,还是今来,每个人身上都有着或多或少的责任。

屈原因为责任,才有了“众人皆醉我独醒,众人皆浊我独清”的悲叹与伤怀;韩愈因为责任,才被贬谪到了蓝关,才有了“一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千”的无奈与惆怅;文天祥也是因为责任,才有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪情壮志;魏征因为责任,才成就了一代“谏臣“,辅佐着唐太宗治理好大好河山;康熙帝因为责任,才有了震古烁今的“千古一帝”,才有了后来的“康乾盛世”„„

一代伟人毛泽东,因为有对国家和人民的责任,才带领中国共产和人民军队建立了中华人民共和国,令世界人民看到了一个泱泱大国的崛起;家喻户晓的“航天英雄”杨利伟因为有着对人类探索宇宙奥妙的责任,登上了太空,将人类的足迹留在了浩瀚神秘的太空世界„„

作为中学生的我们,肩上也担着属于我们的责任。每日忙忙碌碌却十分充实的学习生活是为了责任;遵循学校、家庭、社会的各项守则是为了责任;听从老师教诲、顺应家长期望,也是为了责任。凝视着面前推挤如山的课本、作业、习题,我们要提醒自己,我们有责任;仰望着爸爸妈妈的劳苦奔波,我们要叮嘱自己,我们有责任„„

人活着是为了责任,可以说,责任充斥了人们的生命。注视着随风飘扬的五星红旗,我们更要告诉自己,我们有责任!

因为责任,我们可以成就千秋霸业;因为责任,我们也可以使梦想成真„„总而言之,我们的生命,因为责任更精彩!

指导教师评语:文章从一个中学生的视角,谈古论今,纵横捭阖,透射出对责任的独到理解。虽然语言和结构还需进一步雕琢,但从切入的视角和文章的思想性方面还是可圈可点的!

九年级三班

史宏阔

一天晚上,我做了这样一个梦,说来也有些奇怪,但这梦更让我明白了好多。梦里,我被告知自己患了重病,而且这病是全世界最特殊的,无药可救,也许自己已经不能看到后天的黎明了,面对那张白色的通知单,我默默地流下泪水,但是不能告诉我身边的人,因为我太不想看到他们为我流泪的场面。

此时,我真的好留恋那些书本,即使是让我头疼的数学、物理、化学,我都要抱起来亲个够。想想那宽敞明亮的教室,同学们那一张张亲切可爱的笑脸,老师一次又一次在灯光下批改作业的神情,我的泪水又肆无忌惮地流了出来,因为我真的好舍不得。

想到我的家人,更是让我牵肠挂肚。我的家人老老少少对我是那么呵护,在他们心目中,我就是他们的掌上明珠,面对这突如其来的灾难,我怎能在天堂深处看着他们白发人送黑发人。我亲爱的爸爸妈妈,你们哺育我这么大,我却不能报答你们,心里的悲哀便油然而生„„

而现在,我又想到咱那世界。咱那世界各处,战火硝烟,不义战争时时发生,看看那尸横遍野的凄凉,真是让人„„我想我应该用自己所学的知识去保卫世界,保卫世界的和平!

我的生命即将结束,正当死神亲近我时,妈妈的声音却飘进我的耳朵,原来我并没有死,而是做了一场梦啊!

这梦虽不吉祥,但这使我更加珍惜以前我所没顾忌的东西,它,让我知道了不要等到失去时才懂得后悔。

这梦,让我长大了。

指导教师评语:文章从一个梦切入,感同身受的写出了一个涉世未深的孩子对自身的思考、对生命的理解、对亲人的眷恋和对人生的思考和对世界的责任!文章语言朴实,结构简洁,思想深邃,对一个初中生来说实属难能可贵!

第二篇:初中生作文评语指导

初中生作文评语指导

1、题目:题目新颖,引人入胜;扣话题紧*题目太俗气,题目不简练;

2、选材:选材典型、新颖*选材太俗,无代表性;选材平淡无味;

3、主题:中心明确,重点突出/中心不明确,重点不突出;偏离中心;

4、开头:开头简明扼要;开门见山,直奔主题;开头妙用排比,气势磅礴,引人入胜;开头交代清楚,总领全文;*开头啰嗦,入题太慢;开头太俗套,不能吸引读者;

5、内容:内容丰富,有血有肉*内容空洞,言之无物;

6、详略:详略得当*详略不恰当,该详写的没有详写;

7、情感:写真人真事,有真情实感*情感虚假,情不真意不切;

8、条理:线索明朗,有条有理,条理清楚 *思路不清晰,条理混乱;

9、语句:语句通顺流畅;词藻华美,语言生动优美;妙用比喻、排比、拟人等修辞,生动形象;语言通俗易懂,读来倍感亲切;语言幽默风趣*语句不通顺;语言啰嗦、不简洁;

10、写法:文章想象合情合理;动静结合;对人物语言、神态、外貌、动作细致刻画;细节描写颇具匠心,功底较深厚;

11、结尾:首尾照应,结尾点明中心;结尾含蓄,既点题又耐人寻味;文章以梦、故事、诗歌结尾,言简意赅,其味无穷;结尾点明中心,含蓄隽永,意味深长*结尾多余,有画蛇添足之嫌;

12、字迹:书写工整、流利、美观*字迹潦草,书写马虎。

第三篇:初中生指导式作文评语

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之初中生指导式作文评语

七、指导式:对作业中存在的问题,进行针对性指导。

1、详略不得当!

2、你应该概括得更片面些!加油!

3、言语可以更活泼些!

4、尝试用景物描写来表达自己的心情,借景抒情,你一定能学会!

5、在作文的创新方面,还可以做得更突出些!铜陵教育网

6、字要写正,不出格。

7、我想,你作业的时间调配可能需要调整,我们可以商量一下。

8、眼到,心到,手到。你能做到!

9、沉住气,看清楚,写准确!你能做到!

10、大小一致,行款整齐。

第四篇:优秀初中生评语模板

优秀初中生评语模板

在学习、工作、生活中,大家都尝试过写评语吧,评语往往用于表达对某人的看法与对这人的感觉。那么,怎么去写评语呢?下面是小编精心整理的优秀初中生评语模板,仅供参考,大家一起来看看吧。

优秀初中生评语模板1

1、一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,当得知你每一天晚上刻苦钻研数学难题时,我十分感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!

2、“孩子,你辛苦了!”我知道你一向很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过,但老师一向在关注你。课堂是乏味的,但你却总是挺直腰板,从足每个分钟。这真是让老师感动。所以我要说,你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去,你会学到许许多多,你会进步得让大家吃惊。试一试吧!

3、你个性沉静,还爱言辞,但做事认真,学习勤奋,同学们都喜欢你。虽然你平时很沉默,但回答问题时声音又是那么的响亮。你是那么的认真,当学习上有不理解的问题时,不是像个不懂事的孩子那样不放在心上,而是想方设法弄明白。以后有什么问题大胆问老师好吗?没有关系的,老师期待着你更快地进步。

4、你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事仔细,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮忙老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需要别人的提醒,老师希望你以后能够学会自己管理自己,不要别人来管理你,能够吗?学习是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。

5、老师十分高兴,这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己,不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业,上课有时能十分认真听讲,用心举手发言,发表自己独到的见解,真了不起!如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话,相信你在学习上能取得更好的成绩的。老师真心希望能常常看见你举起的手。

6、你是一个热情开朗的学生,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,群众荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,有职责心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心理解他人的意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能用心举手发言!

7、课堂上疲倦的时候,你从不打扰老师,悄悄地低下头思索着什么,老师看在眼里,你理解每一份辛勤的劳苦,理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲,很多时候,爱拼才会赢,伸出你的双手,捧着干露回家,你将不再无助,你的一切会如晨曦,冲破黑暗的天空,老师盼着你的会心的笑。

8、你活泼好动,十分热爱群众,为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评,也让老师对你有了新的认识。在生活上,你严于律己,乐于助人,完全能够成为大家的楷模,在学习上,希望你听讲更专注,尤其要大胆用心地发言。平时要广泛阅读注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想!

9、你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。可不知什么时候,你结交了一个“;坏朋友”;它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是“;马虎粗心”;,但是老师想你很快会与它绝交,交上“;认真细心”;这个新朋友!你说是吗?

10、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是个性活泼突出。但是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。必须会成为一名全面发展的好学生

11、不愧是妈妈的好儿子,在学校能够尊敬老师,理解老师的教育,在家更是听从父母的教诲。最令老师感到欣喜的是你能够坚持住校,礼貌就餐,礼貌就寝,自理生活潜力有了很大的进步。你乐于助人,和同学们友好相处;你学习努力,课堂发言用心。希望你能坚持练字,多阅读,做书写小能手,做读书小能手!加油,相信必须会更优秀!

12、你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是用心举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮忙,你准会伸出友谊之手。但是,我对你有一份个性的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。

13、你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分欣赏你。但是,在课堂上,你也沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。

14、可爱的你告别了那个如坐针毡的.“小时代”,华丽转身为课堂上最会专心听讲的学生,发言用心,作业书写工整;你尊敬老师,能认真听从老师的教诲;你团结同学,热爱班群众,工作负责,大家都很喜欢你;更可贵的是你的独立生活潜力更强啦!欲穷千里目更上一层楼,希望你能在以后的学习中做到持之以恒,再接再厉,不断进步,让自己更优秀。

15、一双明亮的眼睛写满了可爱和懂事,你处处展示的如同大家闺秀,恬静,大气,宽容,心有他人。你尊敬老师,同学们都很喜欢和你交朋友;你认真负责,对工作一丝不苟,你学习上进,作业书写美观,课堂发言用心;你热爱群众,劳动用心;宿舍里,你更是礼貌住宿的小标兵。

优秀初中生评语模板2

1、从一个默默无闻的男孩儿摇身一变发展为今日的小男子汉,课堂上你认真听讲,敢于用心举手发言,声音洪亮;课下,你和小朋友友好相处,乐于助人,礼貌懂事,尊敬师长;你有很强的群众荣誉感,热爱班级,劳动用心,大家都很喜欢你。老师希望你必须要多多阅读,和好书交朋友,让自己快快成为识字大王,写字小能手,用你的认真和努力取得更好地成绩!加油!

2、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,尽管刚刚加入这个大家庭,却能够很快地适应这个学习环境。课堂上你坐姿端正,专心听讲,最令人欣喜的是你自信心增强了,还能够把小手举得高高的,声音悦耳动听地发言了,真好!希望你能够用心书写,把字写漂亮!必须要多阅读,和好书交朋友,你会发现更多搞笑的知识,美妙的故事,你还会成为知识大王呢!加油哦!

3、你是个可爱的小男生,阳光用心向上,脸上总是写满了快乐,课堂上你用心举手,大胆发言,努力克服发音的问题,作业本上有你工整的字体,活动时更看到你尽情奔跑开心玩耍的身影;你尊敬老师,和小朋友们友好相处;你还是个故事大王呢,讲起故事来三天三夜也说不完似的。读书带给你了你很多快乐,更带给了你智慧,继续努力,多多阅读吧!让自己成为读书大王!

4、你是个思维敏捷喜欢动脑筋的孩子。老师个性喜欢请你来回答思考题与应用题。因为无论多难的题目,你都能讲得有条有理。你文静懂事,从来不跟同学发生争吵。即使受了委屈,你也不跟别人斤斤计较,这是老师最欣赏你的地方。老师交待给你的事情,你总能很好地完成。但作为一名学习委员,有时候你就应主动去完成一些你就应做的事,如每次作业本的上交状况。你说对吗?

5、你是一个能干乖巧听话的小女孩。你是个思维敏捷意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思考问题,有必须的分析潜力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。在学习方法上,多动脑筋,你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得十分出色。但是,你有一个马虎粗心的小毛病。只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。

6、你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。课前能准备好学习用品,上课注意力集中。工整正确的作业常常是同学的榜样。习上你用心进取,善于想象,敢于创新。工作用心,乐意为老师当小助手。你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。但你但胆子太小,意志不够坚强,太容易掉眼泪了。愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习。只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。

7、可爱的你此刻越来越懂事啦,能够挑战自己,成功住校,生活自理潜力有了很大进步;你尊敬老师,课堂上,你能够让自己努力做到专心听讲,偶尔还会举手发言,写作业的速度加快了,书写也认真了;喜欢和同学玩耍,但是要牢记:安全第一,礼貌游戏。千里之行始于足下,希望在以后的学习中能够继续努力,多阅读,和好书交朋友,认真练习,让书写更美观。加油吧!祝你猪年进步!

8、首先,老师要祝贺你!祝贺你在这学期末取得了这么大的进步。无论在课堂上还是在成绩上。看到你认真地思考老师的问题,用心地参与同学们的讨论,老师真心地为你感到高兴。更让老师感到高兴的是你改变了你对学习的态度。学期初,你对作业总是皱着眉头,迟迟交不出作业本。可此刻的你总能高高兴兴地完成老师的作业,按时交上作业本。因此你的成绩也就进步。请记住坚持就是胜利!

9、你是一个很讨人喜欢的孩子,尊敬老师,能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手,团结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚强勇敢,拾金不昧,环保意识强,能爱护花草树木,持续环境卫生,独立潜力强,学习主动自觉,上课状况良好,用心思考,大胆发言,独立完成课堂练习,聪明机智,学习成绩优秀,老师希望你继续努力,在书写方面再下功夫,争取更好的成绩。

10、你是个十足的小男子汉,尊敬老师,乐于助人,劳动用心;课堂上,你最后实现了坐姿端正,专心听讲,还能用心举手发言;作业也能按时上交,更令人高兴地是书写认真了;课间你和同学们快乐地玩耍,还能时时提示大家安全。在今后的学习中,老师希望你能和好书多多交朋友,多读书,读好书,认真书写,好好练字,相信你必须会越来越优秀。祝福你猪年健健康康每一天,学习进步节节攀。

11、告别了那个爱哭鼻子的小孩儿,迎来的是越发阳光快乐的你;和那个爱斤斤计较的“留意眼儿”说“再见”,和同学们能够相处地更友好;不会再因为一点儿小事哭鼻子,而是会动脑筋想办法解决问题。喜欢读书的你情商很高,尊敬老师,善解人意,加油哦,让自己再大气一些,做个顶天立地的男子汉!你对待班级日志工作认真负责。学习方面再认真,加强书写训练,加油,让自己成为学习小标兵。

12、早已不是那个爱哭鼻子的小妞儿了,摇身一变成了一个笑脸如花的小天使,你长大了哦!你礼貌懂事可爱,你爱老师,和同学相处友好,恬静的你课堂上总是坐姿最端正,听讲最专心,书写最美观,更可喜的是你敢于举手发言啦,连特长课你也能够坚持去参加啦!真好啊!希望你能坚持多多阅读,多读注音图书,巩固拼音,训练识字,同时还要用心参加各种活动哦,祝福猪年更可爱,更健康,更进步!

13、你那忽闪的大眼睛总是含着笑,透着聪明与机灵。课堂上你高高举起的小手,还有那锁住眉头认真思考的神态,都说明你对知识的渴求。你时刻都充满着自信,无论碰到什么样的难题,你都能想方设法去解决。可能是太专注于思考中吧,有时你会不知不觉地讲出声,或迫不及待地找老师验证你的想法。但是你要知道课堂是属于大家的,老师要先照顾到大家。老师欢迎你在课间的时候,来和老师一起研究。

14、你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心,其实你也很优秀,知道吗?你善解人意,热心帮忙有困难得人,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不理想,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!相信吗?

15、你那聪明活泼的样貌让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你“;累不累”;,你总是笑着说“;不累”;,孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,上课不要经常迟到,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。

第五篇:初中生评语优秀集锦

王晓亮:

你曾为班级取得的的成绩而欣喜若狂,你也曾为自己不为人理解而苦恼万分,你不自信但你自强,你的成绩证明了你的努力、智力和进步的轨迹。最终,你取得了作为一名课代表应有的荣誉,你得到了同学们的信赖和支持。在你成长的路上,你又明白了一个道理,以身作则,提升自我,自信自强,是走向完美人生的必要一步!佘晓耿:

沉默寡言的你总会让人注意不到你,如果不是你的成绩令人骄傲,也许老师想不到有你这样一位优秀的学生。希望你能多与教师同学交流,不断锻炼自己的各项能力,还你少年男儿本色,做一名充满活力健康向上的青春好少年 张志楷:

你是一个聪明但不懂事的男生,你团结同学,关心集体,但学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平,知道吗?这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是成功的基础。4张展豪: 你是一位聪明而又很有才华的学生,本学期成绩有进步,但你上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。如果在平时学习中能统筹兼顾,扎扎实实搞好文科科目基础学习,成绩会更上一层楼。李炜鸣:

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步更加快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!陈伶:

性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,但每一次未必都能成功,人生难免有挫折,失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,学会善待自己,善待别人,严于律己,宽以待人。送你一句话,与你共勉:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。陈佳豪:

你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对学习也毫不怠慢,是一个上进心强,聪明而且心地善良的好学生。尊师守纪,团结同学,每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,出众的学习成绩让全班同学非常佩服你!望你记住:克服自身的弱点,争取更上新台阶。希望你能发扬刻苦学习精神,保持优秀成绩。陈志宇:

踏实细致的你对待学习态度特别认真,对问题有自己的观点,善于思考是良好的学习习惯。老师建议你在努力学习的同时,要学会善于进行自我的心理调节,保持良好的心态,拥有充分的自信是成功的前提。在今后的学习生活中,期待看到你成功的笑容!陈泽微:

你很可爱,品学兼优,工作认真负责大胆,是老师的好帮手,同学的好朋友。你对自己要求仍旧严格,且有一定的钻研精神,对学习、生活中有困难的同学也总是乐于前往帮忙。你,善解人意,总是耐心地同那些性格有缺点的同学谈论为人处世的道理。相信你,在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。

张若娜:

你开朗活泼,善于交际,文明有礼,尊敬师长,团结同学,热爱集体,积极参加体育锻炼,做好本职工作。学习上尚努力,但有时放松对自己的要求,成绩有进步但还很不够。希望在探索中孕育,成功在拼搏中积聚。幸福的果实在苦斗中成熟。为实现考上重点中学的目标,望你不满足现状,增强竞争意识,严以律己,不懈追求,希望的大门一定会为你敞开。卢琳琴: 你是一个泼辣、开朗、好动的女孩。课堂上你那清脆悦耳的回答声给我留下了深刻印象。在思想觉悟上,你能积极向团组织靠拢;关心班级,乐于助人,这一切都是你的可贵之处。但在学习上,望能你勤奋刻苦,相信凭你的聪明、灵气,加上你的努力,你一定会是一名全面发展的好学生。陆子龙

你是一位有着较强集体荣誉感的学生,你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的学生!郭晓炫

你象个永远长不大的小男孩,活泼好动,爱开玩笑。诚实善良是你的美德。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样和你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。希望你树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。许镇钦

你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。陈晓倩

你是一个内秀的女孩,因此,拥有丰富的内心世界。当你与他人有冲突时,你常常退让。虽然礼让是美德,但现代的少年应该学会主动与他人交流,到时你会发现,其实你的周围充满朋友。学习上,老师希望你能刻苦一点,勤奋一点,取得出色的成绩。许伟浩

你是个聪明、开朗、上进的孩子。课堂上,你认真思考;运动场上,你生龙活虎。但是,仅仅停留在比上不足比下有余的状态是远远不够的,希望你志存高远,在书山学海中,以顽强的毅力,不懈的恒心去迎接更大的挑战,争取各方面尽早有所突破。孔浩竣

你是个热情活泼、乐于助人的孩子。尊敬老师,与同学友爱相处。缺乏主动钻研精神,成绩徘徊不前,学习上还需发扬艰苦奋斗的精神,按时作业,积极举手发言。愿你能充分挖掘自己的潜力,大胆进取,勤奋学习,消灭偏课现象,争取在学习上有一个全新的突破。杨泽鸿

你个性沉静、不爱言辞。乐于接受老师交给的任务。对人诚实,不说谎话,与同学友好相处。能按时完成作业,但有时不够认真。保持良好的学习心态,激发学习热情,培养学习习惯,增强身体素质是当务之急。学习是艰辛的,前途也是美好的,希望你永远不放弃追求。扬起风帆,勇往直前!卢诗淇

或许你有些贪玩甚至懒惰,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明诚实的孩子。“一份耕耘,一分辨收获”,相信只要你肯用功,上课专心听讲,勤于思考,课后认真作业,有错及时改正,不懂就问,相信你会取得很大的进步,赶快行动吧!陈权

文静懂事的你,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻遵守纪律,劳动也较积极,给同学们作出了表率。上课能专心听讲,但很少举手发言,缺乏主动进取精神,成绩难见提高。调整你的学习方法,提高你的学习效率,相信你会在进取的过程中品尝到成功的喜悦。罗泽旋

你是一位聪慧、活泼的学生,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑,学习成绩优秀。希望你今后能进一步关心班内的工作,积极参加集体活动和体育锻炼,提高自己各方面的能力,力争成为一名杰出的好少年!许裕祥

你挺聪明,也很机灵,能虚心接受老师的教育,思想上积极要求进步,学习目标明确,但不能持之以恒,以致学习时有波动。希望你以顽强的毅力改正缺点,扬长避短,做一个优秀的好学生。我对你还有一份特别的期盼:在学习的同时,加强自身能力训练,老师相信你会更加出色,更加优秀!吴镛臻

你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要努力,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒。老师知道你有良好的学习愿望,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,会有一份收获的!李子庆

你是一个待人诚实的好孩子,你热爱劳动,关心集体,有较强的集体荣誉感;课上听讲较认真,作业及时,但只是不能严格要求自己;学习缺乏刻苦钻研精神,有时作业质量不高,可老师相信你一定能扬长避短,把握机会,多多努力,改进学习方法,勇攀高峰!林凯峰

个性开朗活泼、心地善良的你团结同学,待人诚恳。严格遵守学校纪律,热心为集体服务,且做好本职工作。上课专心听讲、作业认真完成。积极参加文体活动。山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。希望你更加严格要求自己,不断进取,塑造你更美好的人生。邹炜东

活泼开朗的你基本遵守纪律,尊敬师长,与同学和睦相处,热爱劳动,热爱集体,热爱体育活动。你其实也很聪明,如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,辛勤的汗水洒在追求的沃土里,才能培育出成功的果实,望你进一步明确目标,振作起来,迎难而上,争取较明显的进步。张伟佳

活泼朴实的你,在校遵守纪律,热爱卫生,关心集体,待人热情,尊敬师长,积极参加体育锻炼,做好值日生工作。学习上作业书写很端正,但有时上课不够用心听讲,学习成绩有一定提高但还很不够。如果不想被别人抛在后面,你就得加倍的努力,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会取得更大进步的!李龙

你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作。只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!张丹玲

你随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。你缺乏自制力,如果能改掉课堂上随便说话的毛病,那该多好啊!你有时会忘记老师布置的事或作业,希望你养成做事认真的习惯。愿你快快改正缺点,做一个勤奋好学、踏实上进的好学生!劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。你的学习成绩起伏不定,基础不牢固,学习偏科,请多注意,好吗? 陈凯斌

你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。叶洪佳

你富有朝气,性格直率。基本能遵守纪律。假如在学习上尽点心,尽点力,你的成绩就会比现在更理想。不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼;不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果,老师盼望在中学的最后阶段,大胆进取,迎难赶上,争取长足进步!李洁旋

你是一个活泼、开朗、好动的女孩。在思想觉悟上,你能积极向团组织靠拢;关心班级,乐于助人,这一切都是你的可贵之处。但在学习上,望能你勤奋刻苦,相信凭你的聪明、灵气,加上你的努力,你一定会是一名全面发展的好学生。邱杰锐

老师赞赏你的大胆、乐观。作为劳动委员,工作认真负责,窗明几净的教室有你的一份功劳。你头脑灵活,反应敏捷,本学期数学成绩有较大的起色,但总体水平仍不理想。可见你的勤奋度仍不够。俗话说:早起的鸟儿捉到虫。试想一下,如果你充分利用好每一天,每一分钟,你的成绩会怎样?为何不试一试? 张美烁

活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不好好把握自己,努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢? 庄洁纯

一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师很希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗? 马春华

你是一位活泼的女孩,能守纪律、懂礼貌,爱学习、爱劳动,为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏,但我感到你有些劳累,行者常至,为者常成。我还是真诚地希望你能坚持,学习是苦的,但骏马是跑出来的,看到自己不断的进步,会感到这种苦带给自己的是无限的快乐。温灿阳

懂事朴实的你有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的是你远不放弃的精神,和你执着奋发的态度。事常与人违,事总在人为。愿你在知识的天空中里顽强地翱翔,做一个强者、胜者!郑晓林

你诚实重感情,你懂事求上进,你尽责爱集体,你淳朴爱劳动,你纯朴懂礼貌。你积极参加体育锻炼,做好本职工作。学习上能专心听讲,按时作业,但很少举手发言,缺乏主动钻研精神,成绩徘徊不前。成功的火花在勤奋中迸发,望发扬优点,大胆进取,坚定学习信念,改进学习方法,以夺取长足进步。陈建新

活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,父母也对你寄予厚望,好好把握自己,努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来吧

陈桂贤

你活泼好动,很顽皮,常常面带笑容,和同学和好相处,按时到校,基本守纪。但上课常心不在焉;作业很马虎,字迹潦草,且常常拖拉,为此你也受了不少批评。希望你不要辜负父母和老师的期望,你也该醒醒了,不要让青春好时光白白流逝,把更多的精力花在学习上吧,你会尝到进步的喜悦滋味的。刘沛然

懂礼朴实的你,总是默默地做着自己的事情,课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少见到你活跃的身影,在校遵守纪律,爱护公物,认真值日,不做损人利己的事。学习上由于基础差,成绩很不理想。经受了火的洗礼,泥巴也会有坚强的体魄。望你能战胜自己的缺点,如上课专心听讲,作业字迹端正,争取在新学期有突破性的进步。秦斌

脸上总挂一丝莫名笑容的你朴实,活泼,不做有损集体和他人的事,但懒惰思想使你丧失了学习斗志,使你作业马虎拖拉,使你与好成绩无缘。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。老师觉得你并不比别人笨,只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫,是完全有希望取得理想成绩的。陈创鑫

学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望诚实的你能勇敢地面对学习中的任何困难,相信自己的能力,端正学习态度,去掉身上的惰性,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采取足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。陈锦俊

如果不相信自己注定平庸,那就用坚强把困难压倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力证明自己吧!既然天上不会掉馅饼,那么我们就要坦然地正视生活,努力付出才会有回报,爱拼才会赢,把你的智慧尽力发挥出来吧,你会取得较大进步的。陈秋鑫

你是一个充满活力的男孩,灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。热爱体育运动,但却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此,如果你能将热情投入学习,相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上,老师希望你能改掉懒散的习气,作同学们的好榜样。张闽

个性内向的你文明礼貌,尊敬师长,与同学友善相处,维护集体荣誉,不做有损班集体的事,爱护公务,做好本职工作,遵守纪律,不迟到缺课。学习有上进心,可是没找对学习方法,因此成绩不太理想。“人最大的敌人就是自己”,把一切失望和沮丧都抛弃,成功之路就在你的脚下。望你进一步明确学习目标,相信自己,只要信心恒在,改掉一切坏毛病,发挥自己的聪明才智,做个有出息的“男子汉”!秦东宏

你是一个聪明但不懂事的男生,你团结同学,关心集体,但学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩止步不前的情况,这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是成功的基础。苏秋雄

你聪明但不勤奋,现在的成绩在班上偏下,可是你的勤奋度大约只有四五成,试想一下,假如你利用好平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的。黄浩洲

你是一位有着较强集体荣誉感的学生,你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的学生!廖佳仪

你是一位漂亮秀丽、聪慧勤奋的女孩。如果你能主动打破与老师之间的界限,相信你在学业是还会有大的飞跃,希望你能克服娇气,刻苦努力,争取在学业上有一个大的飞跃老师期待着你今后的成功,也会因你而自豪!许怀欣

老师们都认为你是位头脑灵活的学生,然而你没有把自己的聪明才智用对地方;老师们都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;老师和同学们知道你想成为好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用加倍努力的态度来表决心。认真努力吧!

下载初中生优秀作文指导教师评语(小编整理)word格式文档
下载初中生优秀作文指导教师评语(小编整理).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    指导教师评语

    本文研究了会计信息失真,对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学......

    指导教师评语

    指导教师评语: 该同学工作认真、努力,遵守纪律,工作作风严谨务实,协作能力强。能独立查阅文献,能正确翻译外文资料,具有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。能较好地理解课题......

    指导教师评语

    指 导 教 师 评 语 从设计 (论文)的选题、内容、论点、论据、结论、实验数据的可靠性、方法的运用、工作量、图件的质量、创新性、科学态度、环境保护、外文资料和计算机应用......

    指导教师评语

    指导教师评语可以这样写: 该生毕业设计过程中,能够全身心投入学习和设计中,工作认真,勤奋好学,善于思考。所完成的设计×××××××系统符合其开题报告的内容和要求,其设计方案......

    指导教师评语

    于滨同学的毕业论文选题《由创作《秋实》浅谈中国工笔画色彩之美》,来源于对自己的工笔画毕业创作的思考。论文选题依据比较充分,选题目的也比较明确,选题要求合理;论文进度安排......

    指导教师评语

    xx在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配, 尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作,热爱......

    最新指导教师评语[范文大全]

    最新指导教师评语 篇一:研究生导师评语 研究生毕业个人自我鉴定 本人在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识, 本人在专业课程的学习上,根据自身研究方向......

    指导教师评语

    [指导教师评语]指导教师评语优:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大,指导教师评语。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意......