暑期实践报告 博爱青春（五篇）

第一篇：暑期实践报告 博爱青春

暑期社会实践报告

--“博爱青春”暑期志愿活动

为深化社会主义核心价值观、提升社会文明程度，促进社会发展，增强人民群众的凝聚力，作为大学生，我们更应积极参与各项回报社会，关爱他人的活动中去，锻炼自己，回报社会。为响应江苏团省委、省志愿者协会围绕“学习雷锋、关爱生命、传播爱心、服务社会”的主题要求，扎实推进红十字关爱生命志愿服务工作，我利用暑期参与了一系列的暑期志愿活动。

一、开展社区教学，发扬志愿精神

志愿服务精神概括起来为：奉献、友爱、互助、进步。而教育对于整个社会的发展，总体教育水平的提高有着至关重要的作用。要进行志愿活动，首先我们会考虑到能否结合自身所学专业、特长，发挥优势，从而帮助他人，发扬志愿服务精神。作为英语师范专业学生，教育志愿服务有助于我们发挥专业优势，并对于一些缺乏教育条件或教育水平较低的学生实施教学。这是对中华民族团结友爱、助人为乐、尊师重教等传统美德的继承和光大，是社会主义时代精神的弘扬和体现。加入教育志愿服务，既是我们回报社会的一种方式，也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。在一些农民工聚集社区，尤其是一些乡镇社区，我们往往会发现从老家来到父母打工地区的学龄儿童。我们身边的孩子，大多都在暑期参与大量的补习班，兴趣班或随家人旅游。一大家子的成年人围着一个孩子转。而大多在外打工的农民工子弟的假期却截然不同。他们的父母能力有限，起早贪黑，疲于奔命，没有充足的时间来陪伴他们。这些孩子与父母一起住在狭小的出租屋内，没有电视，没有空调。这些孩子帮助父母打扫，做饭，书也很少。于是，我送了他们一些图书，并在闲暇时教他们英语。我与几个朋友分工合作，开始教他们一些新知识或帮助他们完成暑假作业。每天的下午两点到四点是我们的学习时间。因为四点过后，他们要帮忙准备晚饭。这些孩子不过10岁，他们不应虚度光阴，与琐碎的家务、收音机为伍。也许凭我们的力量太薄弱，无法改变他们长此以往的生活，但我们可以尽举手之劳，给他们的生活带来一点点的改变。在教学过程中，我发现他们的整体水平要低许多。他们中的大部分人，在三年级后才开始接触英语，并且掌握的水平较低，发音也很不准确。从他们眼中，我能看到他们对这一门全新的语言充满好奇。而作为英语专业的学生，我深知启蒙时期对于学习一门新的语言有多么重要。许多发音上的问题，在一开始的时候没学好，将来想要改正就非常困难。可以说，在学习语言方面，没有好的开始很多时候就是输在了起跑线。反观我们这儿的孩子，一年级便由外教教纯正的发音，小学时期就可以说一口流利的外语，这对将来的升学考试，专业选择都有很大的帮助。而这些孩子的英语则在好几年中都停留在起步阶段。与此同时，他们的父母中有许多错误的观念。比如读书没有用，不如早点打工。于是，农民工的孩子早早外出打工，从此重复他们父母走过的路。虽然，还是有一些父母明白读书将会给孩子一个好的出路，但是由于自身知识有限，他们没法很好的辅导孩子，也没有钱为孩子报补习班。他们往往想要赚了一定的钱后再教育孩子，但这时候已经错过了教育的最佳时期。暑假过后，他们便要回到老家，而我所做的还远远不够。我没办法在短短的假期给他们补上所有，也没法一下子改变他们父母的观念。

二、抵制不实网络传言，传递正确价值观

随着信息通信技术的快速发展，互联网已经成为民意表达的重要平台，对经济、政治、文化和人民生活产生着积极的影响。各种信息充斥着网络，尤其是在一些重大事件发生后。例如，在此次天津发生严重爆炸时，有许多不法分子利用网络发布不实信息，以此来煽动网络上各种谣言，使得人民群众产生了恐惧心理。在未公布具体伤亡人数时，就有人开始散布谣言，声称死亡人数已达数千人，这类假消息不仅对于灾区人民是一种伤害，对于忧心的全国民众更是一种居心不良的煽动。我们不难发现，网上不良、不实信息仍然存在，它们影响着社会健康发展，侵犯了公民权益，损害了公共利益，也危害国家安全和社会稳定。作为受过良好教育的大学生，我们具备较好的分辨是非的能力，我们应该也必须加入到共同抵制网络谣言，营造健康文明的网络环境的行动中去。为一些不具备分辨能力的网友，营造健康文明的网络环境。根据网络文明倡议书，我们应当树立法律意识，不为网络谣言提供传播渠道，配合政府有关部门依法打击利用网络传播谣言的行为，增强社会责任感，坚持自我约束。一旦发现有不法谣言，立即进行举报，从源头杜绝恶意的网络谣言，同时我们也要积极支持互联网企业抵制网络谣言的行动，自觉做到不造谣、不传谣、不信谣，不助长谣言的流传、蔓延，做网络健康环境的维护者，发现网络谣言积极举报。大多数重大网络谣言事件，都是由于不明真相的网名，不加以证实便进行分享、传播，由此以非常快的速度在网络上传播，从而使谣言加剧并快速蔓延到日常生活中去，造成一定的影响。例如，网络上一度盛传某地的猪肉感染了某致病菌，并正向全国流动。同样一条信息，被冠以不同的地名，从而在全国范围内都造成了一定的损伤，对猪肉行业造成一定的打击。如今，对于网络不实信息的监管正不断加强，我们也应当以身作则，发扬正确的价值观，坚决抵制不实信息。我们在日常生活中离不开网络，因此，我们恰恰可以利用这一点，从自身做起，并带动身边的人不要随意传播未经查明的网络传言，同时勇于举报这些不实信息。我们做的，便是以身作则与宣传。

二、帮助拾荒老人，关爱弱势群体

夏季天气炎热，水和饮料销售火爆。尤其在暑期旅游人数增加的基础上，地上更是随处可见各种空瓶。这些空瓶不仅影响美观，还带来了一些安全隐患。偶然间看见附近的空地上有老人在捡空瓶，我便想到将空瓶送给老人可以一举两得。于是，我不再把空瓶同其他垃圾一起放入垃圾袋中，而是把空瓶收集起来。在我的带动下，亲戚朋友们也开始将空瓶单独归类，并在周末，由我爸爸一起送到老人的住处。同时，如今的快递数量尤其多，路上有很多的快递盒。废弃的纸板在炎热干燥的天气遇到烟头及有可能发生火灾，因此我也会将快递盒等一起送给老人。拾荒老人生活工作十分艰辛，但生活态度大都乐观向上，晚年没有子女的赡养，凭年老的双手自立自足，通过拾荒来锻炼身心，这样的精神是现代的追求安逸的社会大众所缺乏的，值得新一代人学习。据了解，不少拾荒老人来自农村，没有多少知识文化背景，到城市里工作没有受到良好的养老保险、医疗保障和扶贫政策的待遇，希望政府能够将目光投射于这一类被边缘化的拾荒老人身上，落实社会保障，使拾荒老人的生活质量有所提高。而我们也可以利用假期，尽自己所能，帮助这些需要自食其力的老人。在帮助老人的同时，我们也可以为环保尽一份力。近年来，随着城市建设力度不断加大，流动人口也不断增加，许多无法工作的老人更是弱势群体。他们也许也在拾荒，也许在打着零工，他们没有医疗保险也没有退休保障，如何妥善俺怕他们是城市建设中不可忽略的部分。许多社区也积极帮助解决他们在工作和生活中的实际困难，我们可以加入到这些活动中来。也许作为学生的我们没有什么经济能力可以帮助他们脱贫脱困，但我们可以通过跟他们谈心，鼓励他们，让每一个处于劣势群体的人都感受到社会的温暖，让他们认识到,我们是团结友爱的，是温暖的社会。我相信，我们身边需要帮助的人还有很多，帮助他们也不需要我们花费什么，为他们做一些力所能及的事，便可以给他们带来一些温暖。

以上的三件事虽是小事，但在实践中我不仅锻炼了自我，尽了一些举手之劳，更在实践中产生了更深刻的思考。

第二篇：博爱青春

计算机工程学院2014社会实践方案

放飞青春，博爱青春

连云港市

淮海工学院

计算机工程学院

2014年6月

一、实践主题

放飞青春，博爱青春

二、活动背景

为关爱农民工子女的身心健康，使他们能够尽快地融入到城市生活中和感受到社会温暖，引导广大青年学生深入落实暑期社会实践活动，大力弘扬“人道博爱奉献”的红十字精神，淮海工学院计算机工程学院博爱青春暑期社会实践团队将来到了民路社区开展支教活动。

通过此次实践活动，丰富了同学们的暑期生活，让计算机工程学院广大青年学生在走进弱势群体的过程中，深刻感受到志愿服务精神的强大力量，更领悟到“中国梦”所蕴含的时代意义和时代价值，对于提升当代大学生的综合素养、呼吁社会对弱势群体的关爱、推动社会主义精神文明建设和和谐社会的构建具有深远意义。

三、活动意义

此次关爱农民工子女的活动意在针对现阶段农民工子女思想上的挫败感、自卑感以及自我封闭与不端正的道德素养，进行“1+1”服务计划，给予他们爱的鼓励与渲染，加大力度呼唤起他们内心的爱，让他们也学会关爱他人，只有自己付出爱，才会懂得珍惜爱。

不仅锻炼了大学生的各方面能力，让他们更加明确自身的社会责任，也通过开展活动有力地促进农民工子女的健康快乐成长，在一定程度上降低农民工的后顾之忧，对保证农民工队伍的稳定性、增强他们在城市的生活也有一定的帮助。同时为高校和地方学校的良好合作打下基础，为高校培养人才提供支持，使大学生受到锻炼，地方学校视野得到开拓，实现“增进友谊、互惠共赢”的效果。

我院参与本次暑期社会实践的团队将以深入贯彻学习十八大精神、“两会”精神和“中国梦”教育，深入学习实践科学发展观为主题，通过暑期社会实践，培养我实践队员增强团员意识，培养团结、合作精神，进一步发挥党员团员模范带头作用，增强共青团组织的凝聚力和

战斗力，弘扬爱国主义精神。激励广大青年团员的爱心，同时也为学校建设具有鲜明海洋特色的多科性大学的实践贡献力量，为“中国梦”的实现贡献青年团员自己的力量。

四、活动时间

2014年7月5日上午八点

五、活动地点

连云港市

六、活动内容

1、深入调研——传递能量

在前期的实地调研基础上，同学们编制调查问卷，先后赴连云港市各地，针对村民、社区居民和大学生进行了问卷调研和实地走访，并汇总整理相关材料与数据，形成了完整而详细的调研报告。使同学们对空巢老人、农民工、留守儿童、残障人员等的基本生活状况和身体状况有了进一步的了解，对于“博爱青春”系列活动的顺利开展奠定了良好的基础，也为政府今后制定相应的政策提供了有力的依据和支持。

2、爱心募捐——呼唤感动

同学们走赴连云港市多个地点，广泛开展爱心募捐活动。同学们将前期走访调研的结果以展板的形式向路人展现出来，并为他们详细讲解空巢老人、农民工、留守儿童、残障人员等社会弱势群体的相关情况，让社会对他们的生存现状有更深入的了解，同时也呼吁更多的爱心之人走进这一弱势群体，帮助他们圆人生梦想，共同实现美丽的中国梦。

3、关注健康——承载温情

心系老人们的身体健康状况，在牵挂和祝福中，同学们携带血压测量仪、体重测量器、档案表等器材，为老人们逐一测量血压和体重，详细记录下老人身体各方面的情况，并为他们建立健康档案，以便今

后对老人们的身体状况进行跟踪检查，使老人们能更健康、快乐地生活，远离疾病的痛苦和困扰。离开之时，志愿者们微笑地拉着老人的手，希望他们能一直保持舒畅愉悦的心情，好好照顾自己，定期接受身体检查，并表示一定会再度前来看望他们。

4、共话夕阳——感染生活

为了给空巢老人、农民工、留守儿童、残障人员送去温暖和快乐，让他们感受社会的爱心与关怀，经过充分的筹划和准备，7月10日，志愿者再次来到盐城市麻风病康复村，不仅将募捐善款所购买的慰问品和精心制作的电子相册赠送给了老人，还为老人们播放《侦察兵》、《红灯记》等经典影片和淮剧视频，听他们讲述曾经的峥嵘岁月，一起感受传统文化的内涵与魅力。此外，志愿者还陪同老人一起在田间除草劳作，于河边垂钓谈心，彼此相处的十分融洽和愉快，整个村落弥漫着和睦而温馨的气氛。志愿者的陪伴让老人们深刻感受到了社会的爱与真情，孤寂的心灵得到了极大的安抚和慰藉，平淡的生活再次被快乐所填充。盐城电视台对此次活动进行了跟踪报道。

七、实践队员

计算机工程学院团委全体学生委员

八、活动要求

1、要有强烈的组织纪律性，懂得从大局出发，多为团队整体利益考虑。

2、坚持“安全第一”的原则，所有参加人员服从团队整体安排，未经组织者允许请勿擅自行动；保证手机随时处于开机状态以便于队员间交流和保证队员人身安全。

3、听从安排，明确分工和角色定位，虚心学习，发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，认真完成指定的任务。

4、服装整齐，态度端正，谦虚谨慎，团结友爱，互帮互助，能展示当代大学生文明、健康的形象。

九、暑期社会实践经费预算

交通费用：100元 宣传材料：300元 慰问礼品：400元 其他费用: 200元 共计：1000元。

共青团淮海工学院 2014年5月13日计算机工程学院委员会

第三篇：青春弘博爱

青春弘博爱，真情暖夕阳

——记校红会“安全社区，爱暖通城”志愿服务

为推动“安全社区，爱暖通城”志愿服务项目深入开展，校红会志愿者服务团积极行动，开展了一系列志愿服务活动，赢得校内外一致好评。

9月26日下午，校红会的志愿者们前往曹公祠社区海港新村，慰问社区内的四户空巢老人。慰问当天，志愿者们分为4队前往老人家中看望慰问，并送上水果、月饼等慰问品，预祝老人们中秋节快乐。唐友珍老人常年瘫痪在床，鲜少活动，在志愿者们表达来意之后，老人在邻居的帮助下坐起身来，亲切地与志愿者们一一握手交谈，询问志愿者们的情况。临行前，老人的深情地目光流露出内心的不舍，不断比划着手势向志愿者们表示感谢。志愿者们深切地感受到老人们需要的不仅仅是物质上的支持，更需要精神上的慰藉。

重阳佳节来临之际，10月20日下午，校红会志愿者走进世纪新城和陆洪社区，为社区里的老人送上节日的问候与祝福。慰问对象中有一位90余岁高龄的空巢老人。老人热情地将志愿者领进屋，或许是太久没看到这么多可爱的孩子，老人竟有些语塞，只是紧紧地握住志愿者的手。“您以后就有孙子、孙女了，我们都是您的孩子！”志愿者的一番话深深感动着在场的每一个人。“你们以后要常来啊！”老人临走前特别说道。

11月4日下午，校红会志愿者一行早早地来到了海港新村，为社区内的孤寡老人送去关爱。当沈莲英老人得知是来自南通大学红十字会的志愿者时，热情地邀请志愿者们进屋，还拿出了苹果来招待志愿者们。通过交谈，志愿者们了解到老人身患眼疾，行动不便。当志愿者们得知老人喜欢听戏曲时，一位来自湖北的志愿者自告奋勇为老人唱了一曲黄梅戏，让老人开怀大笑。此外，志愿者们还与老人合影留念，将老人那发自内心的笑容记录了下来。

据悉，这一系列的活动是校红会“安全社区，爱暖通城”志愿服务项目的重要内容之一，旨在通过青年志愿者开展志愿服务活动，切实提高对孤寡、空巢老人这一弱势群体的关注与呵护度，此后，校红会将进一步深化同曹公祠社区、陆洪社区的合作，不断衍生新的举措，除定期的慰问以外，还将陆续增添“亲情义诊”、“营养午餐”、“爱心义演”、“温情关怀”等项目，让爱的号角响彻更多被遗忘的角落。

第四篇：博爱青春策划书

博爱青春策划书

主办：盐城工学院青年志愿者协会

承办：

一、活动目的：结合安全教育的主题，对农民工子女进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性。使农民工子女掌握处理应急事件和适当急救的知识。

二、活动主题：学会急救：我救人人，人人救我三、活动方式及要求

活动时间：7月～８月

活动地点：滨海农民工子女基地

活动形式：以课堂形式配合多媒体和急救方式示范教授防灾、急救知识。

四、活动准备

1、大量急救知识资料的收集和整理；课件ppt的制作

2、事先邀请活动期间的红十字会工作人员协助讲解教授急救知识（如包扎方法、急救措施等）

3、置备活动期间所需的各种用品、道具

4、活动开始前会场的布置、人员的组织安排、分工

五、活动流程

（1）、火灾防护常识

①不要随意乱扔烟头。

②燃放烟花爆竹时，应在相对空旷、安全的区域。儿童不宜自己

燃放。

③家用电器着火时，要先切断电源后灭火。（选取了面临火灾需了解的知识和问题给大家作介绍）

（2）地震

1、地震有预兆

大地震发生前总会出现一些异常现象。人们把观察到的那些与地震发生有密切联系的异常现象称为地震前兆。

①地下水异常。井水是个宝，前兆来得早。无雨水质浑，天旱井水冒。水位变化大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道。②动物异常：震前动物有预兆，密切监视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊惶水面跳。

2.地震时如何避险

从发生地震到房屋倒塌，一般只有十几秒的时间。这就要求我们必须在瞬间冷静地作出正确的抉择。强震袭来时人往往站立 不稳。如果一时逃不出去，最好就近找个相对安全的地方蹲下或者趴下，同时，尽可能找个枕头、坐垫、书包、脸盆或厚书本等护住 头、颈部，待地震过后再迅速撤离到室外开阔地带。

在教室中：学生应用书包护头躲在课桌下或课桌旁，地震过后由老师指挥有秩序地撤出教室。

（3）紧急呼救

①拨打122或110时，必须准确报出事故发生的地点及人员、车辆

伤损情况。

②发现刑事、治安案（事）件及危及公共与人身财产安全、工作学习与生活秩序的案（事）件时，及时报警是每位公民应尽的义务。

（4）急救知识学习与演示

由工作人员现场做急救方法的演示，如溺水、受伤等的抢救措施、包扎方法

（5）请同学们谈谈自己的收获

①我们要认真学习应急知识，以便在危险时能尽快得以安全、②学习应急知识，提高应急能力，我们必须要重视起来

六、预计经费：

活动负责人：

联系方式：

第五篇：2014“博爱青春”发言稿(展示)

发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好，我是来自七系宿迁学院红十字会的志愿者代表，很荣幸今天由我与大家一同分享我们此次的“博爱青春”——“救”在您身边暑期社会实践。

据统计，每年全世界约有350万人死于事故造成的损伤，日常生活中的意外，受伤需治疗的人数为上述人数的100至500倍。而现场急救技能，可用于如交通事故大出血、休克、电击、溺水、地震等情况。

在4分钟内如果能及时进行心肺复苏，一般都可救活，这个时间叫救护“黄金时间”；而医院救护车是在接到电话后5分钟内出车，多数情况下会错过救护病人的最佳时间。

今年夏天，宿迁学院红十字会组织了由25人组成的大学生志愿者服务队走进宿迁，通过问卷调查、知识宣传、模拟演示等方式，开展了以“救”在您身边为主题、宣传普及急救知识为主要内容的志愿服务活动，彰显了当代大学生走近大众、关爱生命、回馈社会的奉献精神，提升了社会正能量。

一、组织培训，做好知识技能储备

古语有云：“工欲善其事，必先利其器”，从4月开始，我们便邀请了宿迁市急救专家为我们开展了急救知识的普及性培训及初级救护员培训；通过考核，我们从中选出优秀的志愿者作为此次暑期社会实践的预备人选。

二、走进社会，普及急救技能

2014年7月3日我们在宿迁学院举行了“博爱青春”——“救”在您身边暑期社会实践活动的启动仪式，市红会、院、系领导参加此次启动仪式，对本次活动提出建议和要求，并为志愿者队伍授旗。志愿者代表发出倡议，表示要尽己所能，尽心尽力地向社会大众进行急救知识的普及宣传。

志愿者们从校园走向社会，广泛地宣传急救知识，详细地传授急救技能。

第一阶段：黄河花园、怡景名苑。我们采取了以PPT授课、问卷调查、知识宣传为主的宣传方式。志愿者们在小区会议室内以最具亲和力和说服力的方式为广大居民进行急救知识授课讲解，传授急救知识与技能，解答有关急救方面的问题，提醒居民注意高温，做好防暑工作。许多居民纷纷表示，暑期是意外事故的高发时段，这时候学些急救操作，有助于他们更加安全地度过这个暑假。在小区内不时有一些意外发生，以前不懂急救的时候，只能等待急救车的到来。这让志愿者们感受到了被赋予的使命感。在与居民的交流中，他们的热情给予了志愿者们极大的肯定，这为我们进行接下来的活动增添了不少信心。

这一阶段我们收回有效问卷891份。根据调查结果，我们确定了可行性方案，以市民们最易接受的方式进行急救知识普及。

第二阶段：骆马湖湖滨浴场、宝龙城市广场。我们采取了以现场

演练、传播操作技能为主的形式。志愿者们分工合作，发放宣传手册，耐心地为游客答疑解惑，营造了浓厚的宣传氛围。随着游客的增多，在湖滨人工岛上，我们为游客们进行真人操作演练，新颖的形式和志愿者们形象的表演，吸引了很多的游客驻足观看和学习。其中有一位游客详细的询问了我们溺水的急救方法，并把我们的急救演示全程拍摄了下来。原来她是一名中学老师，她觉得急救宣传极其重要，她要把我们的演练视频带到课堂上给她的学生学习，向更多的人宣传急救知识。

在宝龙城市广场中。经过我们的急救演练与解说，市民们了解了“黄金四分钟”的重要性，纷纷要求上手演练，我们对操作正确的市民发放了小礼品给予纪念。

三、总结经验，抓好活动延续

不断地进步取决于不断地反思与总结。活动过后，我们召开了总结大会，总结这次活动的得与失，汲取经验，分享心得，提升自己。其中，志愿者傅康力说到，虽然那几天汗流浃背，但是我们的辛苦无疑得到了回报。锻炼了能力，磨练了意志。通过我们不断地宣传，人们一定会逐步重视急救知识的学习，让社会少些遗憾。这样的感悟还有很多……

暑假虽已过去，但是志愿者们的步伐却未曾停止。新学期伊始，我们根据暑期社会实践中的经验，初步成立了校园急救队，在同学们之间传播包扎、心肺复苏等急救知识，最大限度的减少校园意外中造成的伤害。并计划将急救队入驻社区，为更多的市民普及急救知识。

“一人有难，人人相助，生命无价，‘救’在身边！”我的汇报到此结束，谢谢！