我的委屈作文(精选多篇)

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第一篇:我的委屈作文

我的委屈作文

从小到大,经历过的事,数不胜数。有许许多多的事已经随着时间的流逝,挥之而去。可那件委屈的事却使我久久不能淡忘。

那是两年前,学校里要举行运动会,这可把同学们乐坏了。老师把一个艰巨的任务交给了我——组织啦啦队。每次运动会,这个职位总是同学们争着当的,这次老师居然亲自点将让我来当,也就引起了一些同学的嫉妒之心。

我制订好计划,利用了一节班对课,来安排人员。还好大家都服从我的命令,我心里不由得喜滋滋的,这一次我一定要一炮打红。

那天放学,我独自走在回家的路上,迎着那习习凉风,眼前浮现了运动会时的情景:啦啦队喊着整齐的口号,为运动员们呐喊助威。运动员们更是得心应手,干劲倍增。拉拉队员的精彩表现,运动员们的出色成绩,引来了老师们的赞扬,同学们的赞叹------运动会终于到了,我当然按照计划进行。可谁知,他们并没有按照我的规定,穿整齐的校服,也没有那呐喊的激情,整个班级像一盘散沙。怎么回事?这到底是怎么回事?都训练好几天了,应该没问题的!我急得像热锅上的蚂蚁,我重新指挥,可他们却不屑一顾,继续喊着那乱七八糟的口号,他们故意跟我作对,我实在拿不出对付他们的新着儿,差点儿没哭出来。放学了,老师把我叫进了办公室,板着面孔问我到底怎么回事,可我并没有回答,确却地说是不知道该怎么回答,只是不停地流泪。老师指责我:“原来还以为,把这项任务交给你,我的选择是对的?可你真让我失望?”“我------”我正想解释,可又被老师打断了,“你不用解释?你这次闹大了,你知道别班老师怎么评价我们班?你知道校长是怎么说我们班?他们说我们班一点组织纪律性都没有!以后绝对不会再让你做事了?我不能再相信你了!”老师的一番话,像千万根钢针,刺痛了我的心。而老师并不明白,这一切并不是我的错!我的自尊心受到了无比沉重的伤害!我整个人一下子崩溃了,我的心碎了。我是靠自己的能力,得到老师的信任,而为/ 7

什么有那么多同学就因为那么一点点嫉妒之心,来让我难堪。老师又不分青红皂白地来批评我。我冤枉,我是无辜的!我在心里呼喊着。

那一天,我的眼泪不知流了多少,那是委屈泪,伤心泪呀!/ 7

我的委屈作文

在生活中,大家都经历过困难和挫折,我也不例外。而这次我遇到的委屈使我觉得自己掉入了一个万丈深渊里。

事情发生在上个星期五的下午。本来我是高高兴兴地回了家。回到家,我手里拿着吃的,打开电视津津有味地看了起来。正在我看得我高兴的时候,忽听见门外有人大声说话,我跑到门口一看是爸爸回来了。这时我闻到了一股很大的酒味,我想:爸爸他一定又喝酒了。果然不出我所料,爸爸真的喝酒了,况且还喝醉了。我吓得腿都发麻了,跌跌撞撞地回到了屋里。我想:这回,肯定有我的好果子吃了。我环视了一下四周,只想找个地方藏起来,可是时间已经来不及了,爸爸马上要回来了。我只好坐在沙发上,提心吊胆地看起了电视。

正想着,爸爸走回了屋。我站起来想要出去玩,可爸爸一把把我拉过来扔到沙发上。我吓得全省出了汗,头发都竖了起来。爸爸二话不说,拿起鞋就朝我身上打了起来。此时,我已泪如泉涌,最终忍不住大声痛哭起来。

我仿佛掉入了一个万丈深渊里,黑暗像高山压着我,大海淹没着我,话也说不出来,气也透不出来,世界上没有任何一种委屈能够和我此时所感觉到的委屈相比,这种委屈那样深刻,那么复杂,那么沉重。爸爸,你怎么能这样对待我,一喝醉酒就拿我出气,我成了你酒后的出气筒。爸爸,我是你的儿子呀,你今后不要再骂我,打我了,因为你这样做伤害了我的心灵。我更希望你不要喝酒了,如果想喝的话,就少喝一点,好吗?喝醉酒对身体是没有好处的。爸爸请您听我的劝好吗?

直到现在,我回想起那件事,心里还很痛,只想哭,我多么把这件事给忘了,可我觉得委屈极了,怎么也忘不了,而此时禁不住又哭了起来。

从小到大,经历过的事,数不胜数。有许许多多的事已经随着时间的流逝,挥之而去。可那件委屈的事却使我久久不能淡忘。/ 7

成功的背后一定有泪水

我们学校即将举行一次科技节,我荣幸被选入了铁环队。在别人眼里我们铁环对是很轻松的,其实是非常难的。就让我给你们讲讲我的两大委屈。

那是表演前的一个下午,我们训练铁环,在训练的过程中因为我离那个点偏离了 1分米,被陈老师痛骂了一顿。但是我有苦衷,实际上是我前面的同学偏离了,我沿着他的痕迹在滚,所以才会这样,我就象哑巴吃黄连一样。我觉得委屈生气回到了教室,可这件事又被何老师知道了,因为我没有吃苦精神又被何老师批评了一顿,我气得哭了起来,委屈的 说:“我在铁环组受了委屈,本以为你们会安慰我,可你们…。”我还有个委屈,那是我最痛苦的,就是科技节的前两天因我外祖母去世我请2天了假,没去训练,为了参加科技节我特意提前叫妈妈把我送回来了,当我来到学校以后,听同学说我因为没有参加训练已经被取消了资格,此时此刻我只想哭,心里想:“我训练的那么辛苦,就因这个不得以的原因请假就被取消资格,老师是不是太不近仁义了 ”,我觉得好委屈,控制不住自己,眼泪哗哗往下流。可心里很不甘心,我绝不 放弃这次来之不易的表演,我跑去找陈老师,然后把原因告诉了陈老师,陈老师知道后摸着我的头说:“孩子,别担心,你是因为特殊原因请假,老师马上给你安排表演”通过陈老师的安排我进了表演队,进行了精彩的表演。

通过这件事我想告诉大家:成功的背后一定有泪水的。/ 7

那一次我尝到了成功的滋味

生活像个万花筒,各人都有它的不同之处,五彩缤纷,丰富多彩。同样,生活中也有酸甜苦辣。就在那一次,我尝到了成功的滋味。

众所周知,我的体型不是十分轻盈,在运动时,难免会遇到很多困难,甚至连小妹也说:“看你锻炼,很吃力,我看的也吃力,这是为什么呢?”作为哥哥,要给妹妹做个榜样,可就在体育这方面,我就无法行使我的责任,体育成为了我的老大难,成为了我的心头病。在小妹的催促下,我决心开始锻炼身体。

“起床啦,懒虫!”妹妹用纸卷成扩音喇叭的样子,在我耳边大叫,我顿时觉得耳膜一鼓一鼓的。你放了我吧,我脑袋里瞬间闪过这个念头,可又有一种声音告诫我:“说到做到才是你应有的作风。”我很不情愿的爬起来,穿好衣服,开始下楼锻炼。今天跑步不求速度,只求路程,只要能从家跑到北山就行了。我暗暗给自己定了一个目标。刚开始,我身体里还积蓄了一些能量,跑起来还算自如,可之后的几分钟,我便像泄了气的皮球,无论如何也跑不动了,坚持,坚持就是胜利,我咬着牙,只为沐浴那“终点”的曙光,不知不觉,我的头上渗出了豆大的汗珠,羽绒服里也布满了潮气,就像得了脑血栓,手脚不听使唤,汗珠也受地球的引力,欢快的扑向大地,唉,今天的地球引力咋就这么大呢?梅花香自苦寒来,我这“大片梅”就再忍受一下苦寒吧!移动,移动,我的腿脚里像注了水泥,没有一点活力,我就快瘫倒在路上了,想必在我倒下的时候,会有人认为我真的得了脑血栓了吧?汗水进到眼睛里,好涩好酸啊,我勉强向前,在朦胧中,我看到了北山大门上金灿灿的题字,就快到了,快了,快了,到了,在我的想象里,周围有着鲜花和掌声,在这第一天里,我做到了!那一次,我成功了,我尝到了成功的果实的甜美,因为我战胜了困难,更让我值得庆幸的是,我终于战胜了自己。/ 7

坚持的力量

坚持是成功的关键之一,做事如果半途而废,不懂得坚持,必将一事无成!若是你能持之以恒,坚持不懈,就没有什么困难能阻挡你前进的道路。

关于坚持,我有一些深刻的经历。

以前,妈妈要求我做错题收集本,用于收集平时练习、测验中做错的题。以便于考试前的复习,查漏补缺,起到事半功倍的效果。当时,我抱着极大的热情去做错题收集,测验成绩因此也有所提高。但我做事只有三分钟热度,每当作业量大时,我就把这个错题收集的习惯丢弃一边。渐渐地,我的热情慢慢冷却,再也没有坚持做好错题的收集。结果,我的测验成绩退步了许多。我想:如果我天天坚持做收集错题,成绩或许就不会那么差了。妈妈觉察后,语重心长地对我说:“以后,切记做事要持之以恒,不可半途而废,否则将一事无成。”听后,我受益匪浅。

在今后的日子里,不管多忙,凡是有错的题目,就立马抄下来,用于考试前认真复习。因此,我的成绩逐步提高,在六年级上学期的考试中,取得了第4名的好成绩。由此,让我感受到坚持的力量是多么的强大。如果坚持去做每一件事,无论多大的障碍,你也能冲破;无论多高的目标,你也能达成。这好比学习,不是一天两天就能成才的,要通过日积月累,持之以恒,才能成功。

坚持是成功的关键之一。近期,哈佛体育新星林书豪所取得的成就恰恰印证了凡事都须坚持的道理。他用行动告诉我们无论做什么事情都要持之以恒,不要轻言放弃。只有坚持才可攻破一切难关,使你到达成功的彼岸。/ 7

生活中的一个小镜头

生活,就像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我眼前……一个个精彩的小镜头。便组成了绚丽多彩的生活,它使我得到教育,得到启迪。

一次我坐公交车回家。车上的人真多啊!我好不容易挤到窗口,啊,真好,还好有一个人要下车,我眼疾手快立刻坐了上去,还是坐着舒服啊,我看着窗外流过的景物,不禁哼起了歌。

“有人来让一下座吗?”售票员姐姐的声音打断了我的思路,我向车门口望了一眼,一位年过半百的老人颤巍巍的走了上来,“有谁来让座?”售票员又问了一遍,没有人站起来。我来让座吧,我心想着,刚要站起身,一个声音突然在我耳边响起:“不要让座,你好不容易找到座位,站着多累呀?”另一个声音又响起了:“你应该让座,身为一位学生要时刻记住尊老爱幼。你这么健康,站一会儿又不会累坏。”“不,别让座,还有那么多人呢,让别人去让座吧。”“不行,不行!身为一位少先队员难道连为老人让做都做不到吗?这要别同学发现,会瞧不起你的。让座吧!”我犹犹豫豫的听着两个声音的争吵:“听我的”“听我的”“让座”“不让”两个声音吵得不可开交。我也觉得这个座位仿佛不再那么舒服了,下面坐的好像不再是椅子,而是针毯。

“吱——”的一声,公交车猛地一个刹车,差点让不少人摔倒,包括那位老人。老人拄着拐杖站的一点也不稳当,好像随时要摔倒,这时我我就像犯了一天大的错误,心里无比难受与自责,我再也坐不住了,站起身,向那位老人走去……

在你眼中,这或许只是一件平凡的不能在平凡的小事,这只是生活中的一个小镜头,小插曲罢了,但它却也让我受到了教育与启迪。/ 7

第二篇:那次,我真的很委屈作文

[那次,我真的很委屈作文] 那次,我真的很委屈 道真县玉溪小学五年级(2)班刘言曾经,我受过这样的委屈,那次,我真的很委屈作文。快学期考试了,老师叫我们抓紧时间复习。我的数学书上的一道思考题,我怎么也思考不出来,就请我们班思考题最好的牟好给我讲这道题。他给我讲之前,叫我先把这道题的正确算式写好,再给我慢慢讲道理。我正在写牟好给我讲的算式时,李林过来了,小学五年级作文《那次,我真的很委屈作文》。他看见牟好在给我讲算式,就大声嚷嚷:“刘言在抄别人的作业!”还在黑板上写了我抄别人作业的事。我心里很着急,怕他误会我,就连忙给他解释。可他不听,只说他相信他的眼睛所看到的一切。然后,他一转身,就跑到老师的办公室去打小报告去了。老师过来了,同学们也跟着来了。我心里越来越害怕。老师走到我面前,严厉地问:“刘言,你真的抄别人的作业了吗?”我委屈地说:“老师,我没有,请听我解释,我„„”我正要给老师把情况讲清楚,李林就过来打断了我的话:“老师,刘言真的抄的,我亲自看见、亲自听见的!”老师听了他的话,就狠狠地批评了我。同学们也嘲笑我是一个专门作弊的人,都不和我玩了。我一个人孤孤单单。当时,我的心里多么难受、多么委屈。他们为什么不听我解释就指责我、批评我呢?我真的太委屈了!

第三篇:我真委屈作文500字

我的心里像灌了冷水,冰凉冰凉的。这是我第一次品尝到了委屈的滋味。

记得上个学期的一天,我高高兴兴地来到学校,突然天阴沉沉的。黄杰径直走到我的跟前说:贺子鸣,是不是你拿了我的钢笔?

我丈二和尚摸不着头脑。我没拿!

昨天是你们值日,你是最后一个回去的,我问了其他人,他们都说没有。不是你拿的是又谁拿的?他生气的说。

我心里真不是滋味,我拿起书包,把文具盒给他看了一会儿。黄杰拿起我的昨天新买的钢笔,说:你还敢说不是你拿的吗?这只笔就是我丢的那支!我还来不及解释,他早已恶狠狠地丢下了二个字小偷!这次我可真的是跳进黄河再也洗不清了。

叮叮&&叮叮&&上课了,我沮丧地坐在我的座位上。为什么黄杰不听我的解释呢?这明明是我和爸爸昨天放学的时候一起买的钢笔,怎么就变成了他的呢?想到这儿,我的眼泪直在我的眼眶里打转。

老师走到讲台上,说:黄杰,你上次来补课,你的钢笔忘记带回去了。下课以后,黄杰拿着他的钢笔和我的比较了一下,还是是一模一样!黄杰低下了头,红着脸,低声说:对不起,是我错怪了你。

这件事虽然过去很久了,但是我心里还是会有百般滋味涌上心头。湖南怀化溆浦县第三完全小学四年级:贺子鸣

第四篇:委屈(500字)作文

精选作文:委屈(500字)作文 打开我记忆的画册,以前经历过的事一幕幕印入我的眼帘,有一件委屈的事却让我记忆犹新。

记得那一天,我正在上课。老师说:拿出练习册。同学们都纷纷拿出来了,而我却没有找到。我越找心里就越急,因为我都快把书包翻遍了,还是没有发现它的身影,它似乎在和我玩捉迷藏。我自言自语地说:我每天都带啊,今天怎么会没带呢?不应该呀!霎时,急得我眼泪遍满了整个眼眶&& 我接着又找了几遍,可每一次的结果都一样。而我却因为刚才的自言自语受到了惩罚。因为老师看到我的嘴巴在动,以为我在和别的同学讲小话,便大声说:左子超,你在干什么?我在找书。我回答到。可老师不相信,她依然觉得她看见我说话了,又大声训斥:我明明看见你在和别的同学讲小话,你还狡辩!

我没有。我分辩道。

老师又说:你还不承认?

说罢,她就罚我抄语文书第15课,一点也不容我解释。第15课是一篇很长的课文,要抄几个小时才抄的完。在那时侯,我真希望有同学可以站出来,替我说句公道话。可是,他们没有人敢,我连最后的一点希望也变成了绝望。现在,我就是跳进黄河也洗不清了!

我那不争气的眼泪又一次想夺眶而出,但最后还是被我忍住了。

那一次,是老师第一次冤枉我,使我感到非常委屈。那已是三年级的事了,丢三落四的坏习惯我也早就改过来了。五年级:吕嘉?? 篇一:我的委屈作文

我的委屈作文

从小到大,经历过的事,数不胜数。有许许多多的事已经随着时间的流逝,挥之而去。可那件委屈的事却使我久久不能淡忘。

那是两年前,学校里要举行运动会,这可把同学们乐坏了。老师把一个艰巨的任务交给了我——组织啦啦队。每次运动会,这个职位总是同学们争着当的,这次老师居然亲自点将让我来当,也就引起了一些同学的嫉妒之心。

我制订好计划,利用了一节班对课,来安排人员。还好大家都服从我的命令,我心里不由得喜滋滋的,这一次我一定要一炮打红。

那天放学,我独自走在回家的路上,迎着那习习凉风,眼前浮现了运动会时的情景:啦啦队喊着整齐的口号,为运动员们呐喊助威。运动员们更是得心应手,干劲倍增。拉拉队员的精彩表现,运动员们的出色成绩,引来了老师们的赞扬,同学们的赞叹------运动会终于到了,我当然按照计划进行。可谁知,他们并没有按照我的规定,穿整齐的校服,也没有那呐喊的激情,整个班级像一盘散沙。怎么回事?这到底是怎么回事?都训练好几天了,应该没问题的!我急得像热锅上的蚂蚁,我重新指挥,可他们却不屑一顾,继续喊着那乱七八糟的口号,他们故意跟我作对,我实在拿不出对付他们的新着儿,差点儿没哭出来。放学了,老师把我叫进了办公室,板着面孔问我到底怎么回事,可我并没有回答,确却地说是不知道该怎么回答,只是不停地流泪。老师指责我:“原来还以为,把这项任务交给你,我的选择是对的?可你真让我失望?”“我------”我正想解释,可又被老师打断了,“你不用解释?你这次闹大了,你知道别班老师怎么评价我们班?你知道校长是怎么说我们班?他们说我们班一点组织纪律性都没有!以后绝对不会再让你做事了?我不能再相信你了!”老师的一番话,像千万根钢针,刺痛了我的心。而老师并不明白,这一切并不是我的错!我的自尊心受到了无比沉重的伤害!我整个人一下子崩溃了,我的心碎了。我是靠自己的能力,得到老师的信任,而为 什么有那么多同学就因为那么一点点嫉妒之心,来让我难堪。老师又不分青红皂白地来批评我。我冤枉,我是无辜的!我在心里呼喊着。

那一天,我的眼泪不知流了多少,那是委屈泪,伤心泪呀!

我的委屈作文

在生活中,大家都经历过困难和挫折,我也不例外。而这次我遇到的委屈使我觉得自己掉入了一个万丈深渊里。

事情发生在上个星期五的下午。本来我是高高兴兴地回了家。回到家,我手里拿着吃的,打开电视津津有味地看了起来。正在我看得我高兴的时候,忽听见门外有人大声说话,我跑到门口一看是爸爸回来了。这时我闻到了一股很大的酒味,我想:爸爸他一定又喝酒了。果然不出我所料,爸爸真的喝酒了,况且还喝醉了。我吓得腿都发麻了,跌跌撞撞地回到了屋里。我想:这回,肯定有我的好果子吃了。我环视了一下四周,只想找个地方藏起来,可是时间已经来不及了,爸爸马上要回来了。我只好坐在沙发上,提心吊胆地看起了电视。

正想着,爸爸走回了屋。我站起来想要出去玩,可爸爸一把把我拉过来扔到沙发上。我吓得全省出了汗,头发都竖了起来。爸爸二话不说,拿起鞋就朝我身上打了起来。此时,我已泪如泉涌,最终忍不住大声痛哭起来。

我仿佛掉入了一个万丈深渊里,黑暗像高山压着我,大海淹没着我,话也说不出来,气也透不出来,世界上没有任何一种委屈能够和我此时所感觉到的委屈相比,这种委屈那样深刻,那么复杂,那么沉重。爸爸,你怎么能这样对待我,一喝醉酒就拿我出气,我成了你酒后的出气筒。爸爸,我是你的儿子呀,你今后不要再骂我,打我了,因为你这样做伤害了我的心灵。我更希望你不要喝酒了,如果想喝的话,就少喝一点,好吗?喝醉酒对身体是没有好处的。爸爸请您听我的劝好吗?

直到现在,我回想起那件事,心里还很痛,只想哭,我多么把这件事给忘了,可我觉得委屈极了,怎么也忘不了,而此时禁不住又哭了起来。

从小到大,经历过的事,数不胜数。有许许多多的事已经随着时间的流逝,挥之而去。可那件委屈的事却使我久久不能淡忘。

成功的背后一定有泪水

我们学校即将举行一次科技节,我荣幸被选入了铁环队。在别人眼里我们铁环对是很轻松的,其实是非常难的。就让我给你们讲讲我的两大委屈。

那是表演前的一个下午,我们训练铁环,在训练的过程中因为我离那个点偏离了 1分米,被陈老师痛骂了一顿。但是我有苦衷,实际上是我前面的同学偏离了,我沿着他的痕迹在滚,所以才会这样,我就象哑巴吃黄连一样。我觉得委屈生气回到了教室,可这件事又被何老师知道了,因为我没有吃苦精神又被何老师批评了一顿,我气得哭了起来,委屈的 说:“我在铁环组受了委屈,本以为你们会安慰我,可你们„。”我还有个委屈,那是我最痛苦的,就是科技节的前两天因我外祖母去世我请2天了假,没去训练,为了参加科技节我特意提前叫妈妈把我送回来了,当我来到学校以后,听同学说我因为没有参加训练已经被取消了资格,此时此刻我只想哭,心里想:“我训练的那么辛苦,就因这个不得以的原因请假就被取消资格,老师是不是太不近仁义了 ”,我觉得好委屈,控制不住自己,眼泪哗哗往下流。可心里很不甘心,我绝不 放弃这次来之不易的表演,我跑去找陈老师,然后把原因告诉了陈老师,陈老师知道后摸着我的头说:“孩子,别担心,你是因为特殊原因请假,老师马上给你安排表演”通过陈老师的安排我进了表演队,进行了精彩的表演。

通过这件事我想告诉大家:成功的背后一定有泪水的。

那一次我尝到了成功的滋味

生活像个万花筒,各人都有它的不同之处,五彩缤纷,丰富多彩。同样,生活中也有酸甜苦辣。就在那一次,我尝到了成功的滋味。

众所周知,我的体型不是十分轻盈,在运动时,难免会遇到很多困难,甚至连小妹也说:“看你锻炼,很吃力,我看的也吃力,这是为什么呢?”作为哥哥,要给妹妹做个榜样,可就在体育这方面,我就无法行使我的责任,体育成为了我的老大难,成为了我的心头病。在小妹的催促下,我决心开始锻炼身体。

“起床啦,懒虫!”妹妹用纸卷成扩音喇叭的样子,在我耳边大叫,我顿时觉得耳膜一鼓一鼓的。你放了我吧,我脑袋里瞬间闪过这个念头,可又有一种声音告诫我:“说到做到才是你应有的作风。”我很不情愿的爬起来,穿好衣服,开始下楼锻炼。今天跑步不求速度,只求路程,只要能从家跑到北山就行了。我暗暗给自己定了一个目标。刚开始,我身体里还积蓄了一些能量,跑起来还算自如,可之后的几分钟,我便像泄了气的皮球,无论如何也跑不动了,坚持,坚持就是胜利,我咬着牙,只为沐浴那“终点”的曙光,不知不觉,我的头上渗出了豆大的汗珠,羽绒服里也布满了潮气,就像得了脑血栓,手脚不听使唤,汗珠也受地球的引力,欢快的扑向大地,唉,今天的地球引力咋就这么大呢?梅花香自苦寒来,我这“大片梅”就再忍受一下苦寒吧!移动,移动,我的腿脚里像注了水泥,没有一点活力,我就快瘫倒在路上了,想必在我倒下的时候,会有人认为我真的得了脑血栓了吧?汗水进到眼睛里,好涩好酸啊,我勉强向前,在朦胧中,我看到了北山大门上金灿灿的题字,就快到了,快了,快了,到了,在我的想象里,周围有着鲜花和掌声,在这

下页 余下全文篇二:四年级作文(例文)委屈的一件事

委屈的一件事

我记得有一次上书法课,老师叫了两个同学把讲话的人排数记在黑板上并抄课文。说完,教室立刻鸦雀无声。

过了好久,下课铃响了,我紧张的神情终于可以放松了。就在这时,旁边的同桌碰了我一下,说:“你都被记上去了怎么还不抄课文呀?”“什么?”我惊讶地问到。“你抬头看看黑板就知道了。”我一抬头,看到真的有我排数的时候,我真的好想哭。因为我那一节书法课写完作业后我就看书了,根本就没有讲话。后面的同学可以给我做证。我赶紧和老师解释,可是老师不听,后面同学说的话也不相信,还说我这是狡辩。

我当时真的好想哭,觉得自己好委屈。明明自己是对的,可老师非说我狡辩,感到一种愤怒涌上心头。

可现在我不再责怪老师了,也许是老师太累了,已经没有太多的精力去管这些事。他们在班里都要管这管那,常常为了我们弄得筋疲力尽,长出不少白发。但是我希望老师不要不搞清楚事情的前因后果就乱下结论。

所以我们也会尽量不让您生气,让您开开心心地过每一天!

加个题目:— ———————

人的一生总会有许多令人感动的事情,这些事情更让我们久久不能忘怀。

有一次,我发高烧到42度,在家里吃了很多药,可是还有41度,外面下着大雨。妈妈说:“也许睡一觉就好了。”我半信半疑的睡着了。

篇三:委屈 作文 600字

我真委屈

在每个人的生活中,都一定有许多快乐、烦恼、委屈、幸福、伤心的事。而对于我来说,记忆犹新的却是两年前的那个1月13日,那一天,也是我母亲的生日。

漆着棕色猫头鹰的时钟显示,2010年1月13日早晨7点30分。我睁开朦胧的睡眼,瞥一眼时钟,蹬上拖鞋,轻轻推开母亲房间的门。房间内静静的,没有一丝声息,母亲紧闭着眼,还安然的睡着。

我欣喜地关上门,走进厨房。碗筷被我弄得叮当作响,锅里的油烟熏得呛鼻,一盘蛋花汤,我就浪费了5、6个鸡蛋,土豆丝切得粗细不匀,还不慎划破了手指,我允吸一下,接着往下干。经过2个小时的奋战,饭菜的喷香从厨房里传了出来,我望着满桌的菜,对自己

写完了!“”作业写完了就好了吗?就可以玩了吗?你??”

“可是,妈妈,今天是你的生日啊!”“你小孩子操什么心,现在,把你的围裙摘掉,你给我坐到学习桌前,去复习重要知识,以后不准再去做这么没有意义,还浪费时间的生日早餐!”

我推开门冲进了卧室,眼泪夺眶而出,滴在枕头上,被子上。六年级的孩子不是木头人,不想成天只埋在书堆里,只在题海里挣扎。他们也有自己的思想,自己的主见,不想笼罩在父母的大手之下,任凭摆布。他们也想拥有自己的一片,哪怕是很小的天地。

窗外的雨依然在下,雨珠打在那盆金边睡香粉红的花上,翠绿的叶上。一片小小的花瓣被雨打落,转着圈儿缓缓飘落到地上?? 篇四:自己受委屈或别人受委屈的一件事四年级作文教学设计1 《自己受委屈或别人受委屈的一件事》作文教案设计

教学目标:

知识与技能:1、通过本次习作的练习,让学生进一步学会 记事 的记叙

文的写法。2、启发引导学生在 记事 中,要写真事,吐真情,文章才

能具有感染力。

过程与方法:合作交流探究的学习方式即教师引导,学生探究

情感态度与价值观:激发学生的学习兴趣,培养同学们主动探索合作交流的学习能力和表现自我的能力。煅炼学生的语言组织能力和提高口

语交际能力。

教学重点:叙事要完整,内容具体、感情真挚,交代清楚记叙的要素。教学难点:围绕中心选材,抓重点,做到有详有略,突出中心思想。教具准备:有关的范文,课件

教学内容:以自己受委屈或别人受委屈的一件事为内容,自拟题目写一篇作文习作要求:

1、内容生动具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。

2、写出自己是怎样向别人解释的,或者是怎样向别人道歉的。

3、将六个要素交代清楚,做到详略得当,中心突出。

4、书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。

课时:两课时进行

教学过程:

一、创设情景

同学们你们已经小学四年级了,在你们的成长过程中,肯定有自己委屈或使别人受委屈的事,谁能把你的小秘密说给大家听听?

二、审题指导

读题目要求:你都了解到什么?(读题目要求,认真加以思考)

你认为此次作文的重点应在什么上下功夫?(内容具体、真情实感)

三、师生分析范文(我被误解了)

学生结合范文谈谈记叙文的六要素在具体的文章中的体现和运用。

在学生充分自由地发表意见的基础上,总结下列一些规律性的知识和方法: ▲事情是由人在一定的时间、地点做出来的,事情本身有它的起因,经过和结果,因此,记事应把六个要素交代清楚;

▲交代要素要根据情况灵活掌握,一般说来,记叙真实的重要的事情,六个要素都要交代清楚。不需要作者交代,读者就明白的,可以省略;

▲在记叙的几个要素中,事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容,这部分要着重写,写具体,写充实,以突出中心思想。

▲记叙的要素,要详略得当,突出中心。(概括以上三点)

四、组织材料

1、学生根据要求进行材料的组织。

首先,选事要切合题意,围绕中心选材。其次,要选择自己熟悉的、感受深刻的事来写。这样,写起来才会得心应手。

2、小组相互交流,畅所欲言。

(1)说一说使你委屈的事情或别人受委屈的是什么?

(2)说一说你为什么选择这个材料?

(3)把你选择的材料完整的说给大家听。

2、汇报自己的选材。

(1)请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听,根据自己的理解进行比较客观的评价,教师应注意评价学生的评价,要充分肯定优点,适当的指出需要努力的方面。

(2)在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价,友善的提出不足之处。

五、突破重点难点

刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢?就刚才同学们的某个事情,大家提出的改进的方案。

小组进行讨论交流,报讨论的结果进行汇报。

六、教师总结:

只有把事情的经过写具体了,才能让人有身临其境之感,只有在文中

融入自己的真情,才会让读者感动,所以同学们应该学会用心去写作文,而不是用笔。这样文章才能具有感染力。

七、练习写作

同学们根据自己组织的材料进行写作,希望同学们能成功的完成这一次的习作。

八、范文

我被误解了

我气呼呼地把一个足球踢得老远,刚才的气还没消。

事情要从下课说起:一下课,我们几个男生冲下楼,跑到操场,大家跑来跑去,无拘无束。突然,不知是谁说了一声:“要是有个足球该多好呀!”“是呀,好倒是好,可是球上哪弄去呢?”小个子吴东东说。“你们看这样好不好?”平时一向淘气的方亮亮说,“我们想办法把器材室的窗户打开,把里面的足球、篮球拿出来怎么样?”“好主意,我们把球藏在一个地方,自由活动时就能拿出来玩了!”他的话一出口,大家一致响应。“不行,不行,老师发现了怎么办?”我的话他们根本不听。他们开始开启反锁的窗户,几分钟过去了,在旁边玩的我看到同学们一边欢呼,一边拿着球玩了起来,原来器材室的窗户被打开了。

这时,体育老师来了,我们排好队,老师问:“是谁把器材室的窗户打开了?”大家你看我,我看你都不说话了,忽然,不小男生将矛头指向了我,他们指着我,异口同声地说:“是他带头开窗户的!”“我没有!”我大声为自己申辩,“刚才,我在操场上,根本没有去器材室„„”

我的声音被其他同学的声音盖过:“就是他开窗户的!”我一张嘴辩不过十几张嘴,气得涨红了脸。哑巴吃黄连,有苦说不出呀!看来我就是跳进黄河也洗不清了!“我发誓,如果是我打开的窗户,让我天打雷劈,粉身碎骨!”我用了最后一招。不知哪个同学说:“那你就去死吧!”如果我的头发很长,这时一定也被气得

第五篇:委屈(600字)作文

精选作文:委屈(600字)作文

人人都有过委屈,每当我受了委屈时,总是强忍着不哭,觉得忍一忍就过去了,可是直到那一次,我真的哭了,哭得很伤心。

那时我六年级,也许我不上进,考试考的很差,心情随着成绩掉了下来,跌到了深渊,可我没有哭。回家之后强装笑容,但是细心的奶奶还是捕捉到了我的不愉快,走到房间问我怎么回事,我拿出试卷,竟然对着奶奶说了一句:及格了。奶奶很不高兴:光是及格就行了吗?这么差,以后怎么办?我小声的说了一句:班长八十二分!奶奶把我的试卷放到桌上,说:班长就一定考的好吗?你的意思是说,班长才考八十二,你考七十多就算高了吗?照这样下去,干脆不要读!我不明白奶奶为什么要这样说。这次的试卷是很难的啊,上了九十分的才两个,家长们根本不懂试卷有多难,只知道一定要考到高分,他们不懂我们的学习压力有多大,也根本不懂他们说出那样的话会给我们的心灵带来多大的痛苦。

我望着外面阴沉沉的天空,觉得自己此时的心情也不过如此吧!奶奶的话一遍遍回放在我耳边、脑袋、心里,还让我想起了我以前心里的小委屈,越想越难过,渐渐的,眼前的事物都模糊了,我眨眨眼,几颗泪划过脸颊,又滴在手上,天空配合着我,下起了豆大的雨水&& 为什么家长的眼里只有成绩,我也知道他们是为我的将来考虑,可是为什么他们不管试卷难度,不管我们的压力,只管我们要得高分呢?我没有什么要求,只希望,你们能体谅体谅我们,让我们在做试卷时,心里没有任何顾虑,考出满意的成绩!初一:双皮奶丶

篇一:我的委屈作文

我的委屈作文

从小到大,经历过的事,数不胜数。有许许多多的事已经随着时间的流逝,挥之而去。可那件委屈的事却使我久久不能淡忘。

那是两年前,学校里要举行运动会,这可把同学们乐坏了。老师把一个艰巨的任务交给了我——组织啦啦队。每次运动会,这个职位总是同学们争着当的,这次老师居然亲自点将让我来当,也就引起了一些同学的嫉妒之心。

我制订好计划,利用了一节班对课,来安排人员。还好大家都服从我的命令,我心里不由得喜滋滋的,这一次我一定要一炮打红。

那天放学,我独自走在回家的路上,迎着那习习凉风,眼前浮现了运动会时的情景:啦啦队喊着整齐的口号,为运动员们呐喊助威。运动员们更是得心应手,干劲倍增。拉拉队员的精彩表现,运动员们的出色成绩,引来了老师们的赞扬,同学们的赞叹------运动会终于到了,我当然按照计划进行。可谁知,他们并没有按照我的规定,穿整齐的校服,也没有那呐喊的激情,整个班级像一盘散沙。怎么回事?这到底是怎么回事?都训练好几天了,应该没问题的!我急得像热锅上的蚂蚁,我重新指挥,可他们却不屑一顾,继续喊着那乱七八糟的口号,他们故意跟我作对,我实在拿不出对付他们的新着儿,差点儿没哭出来。放学了,老师把我叫进了办公室,板着面孔问我到底怎么回事,可我并没有回答,确却地说是不知道该怎么回答,只是不停地流泪。老师指责我:“原来还以为,把这项任务交给你,我的选择是对的?可你真让我失望?”“我------”我正想解释,可又被老师打断了,“你不用解释?你这次闹大了,你知道别班老师怎么评价我们班?你知道校长是怎么说我们班?他们说我们班一点组织纪律性都没有!以后绝对不会再让你做事了?我不能再相信你了!”老师的一番话,像千万根钢针,刺痛了我的心。而老师并不明白,这一切并不是我的错!我的自尊心受到了无比沉重的伤害!我整个人一下子崩溃了,我的心碎了。我是靠自己的能力,得到老师的信任,而为

什么有那么多同学就因为那么一点点嫉妒之心,来让我难堪。老师又不分青红皂白地来批评我。我冤枉,我是无辜的!我在心里呼喊着。

那一天,我的眼泪不知流了多少,那是委屈泪,伤心泪呀!

我的委屈作文

在生活中,大家都经历过困难和挫折,我也不例外。而这次我遇到的委屈使我觉得自己掉入了一个万丈深渊里。

事情发生在上个星期五的下午。本来我是高高兴兴地回了家。回到家,我手里拿着吃的,打开电视津津有味地看了起来。正在我看得我高兴的时候,忽听见门外有人大声说话,我跑到门口一看是爸爸回来了。这时我闻到了一股很大的酒味,我想:爸爸他一定又喝酒了。果然不出我所料,爸爸真的喝酒了,况且还喝醉了。我吓得腿都发麻了,跌跌撞撞地回到了屋里。我想:这回,肯定有我的好果子吃了。我环视了一下四周,只想找个地方藏起来,可是时间已经来不及了,爸爸马上要回来了。我只好坐在沙发上,提心吊胆地看起了电视。

正想着,爸爸走回了屋。我站起来想要出去玩,可爸爸一把把我拉过来扔到沙发上。我吓得全省出了汗,头发都竖了起来。爸爸二话不说,拿起鞋就朝我身上打了起来。此时,我已泪如泉涌,最终忍不住大声痛哭起来。

我仿佛掉入了一个万丈深渊里,黑暗像高山压着我,大海淹没着我,话也说不出来,气也透不出来,世界上没有任何一种委屈能够和我此时所感觉到的委屈相比,这种委屈那样深刻,那么复杂,那么沉重。爸爸,你怎么能这样对待我,一喝醉酒就拿我出气,我成了你酒后的出气筒。爸爸,我是你的儿子呀,你今后不要再骂我,打我了,因为你这样做伤害了我的心灵。我更希望你不要喝酒了,如果想喝的话,就少喝一点,好吗?喝醉酒对身体是没有好处的。爸爸请您听我的劝好吗?

直到现在,我回想起那件事,心里还很痛,只想哭,我多么把这件事给忘了,可我觉得委屈极了,怎么也忘不了,而此时禁不住又哭了起来。

从小到大,经历过的事,数不胜数。有许许多多的事已经随着时间的流逝,挥之而去。可那件委屈的事却使我久久不能淡忘。

成功的背后一定有泪水

我们学校即将举行一次科技节,我荣幸被选入了铁环队。在别人眼里我们铁环对是很轻松的,其实是非常难的。就让我给你们讲讲我的两大委屈。

那是表演前的一个下午,我们训练铁环,在训练的过程中因为我离那个点偏离了 1分米,被陈老师痛骂了一顿。但是我有苦衷,实际上是我前面的同学偏离了,我沿着他的痕迹在滚,所以才会这样,我就象哑巴吃黄连一样。我觉得委屈生气回到了教室,可这件事又被何老师知道了,因为我没有吃苦精神又被何老师批评了一顿,我气得哭了起来,委屈的 说:“我在铁环组受了委屈,本以为你们会安慰我,可你们„。”我还有个委屈,那是我最痛苦的,就是科技节的前两天因我外祖母去世我请2天了假,没去训练,为了参加科技节我特意提前叫妈妈把我送回来了,当我来到学校以后,听同学说我因为没有参加训练已经被取消了资格,此时此刻我只想哭,心里想:“我训练的那么辛苦,就因这个不得以的原因请假就被取消资格,老师是不是太不近仁义了 ”,我觉得好委屈,控制不住自己,眼泪哗哗往下流。可心里很不甘心,我绝不 放弃这次来之不易的表演,我跑去找陈老师,然后把原因告诉了陈老师,陈老师知道后摸着我的头说:“孩子,别担心,你是因为特殊原因请假,老师马上给你安排表演”通过陈老师的安排我进了表演队,进行了精彩的表演。

通过这件事我想告诉大家:成功的背后一定有泪水的。

那一次我尝到了成功的滋味

生活像个万花筒,各人都有它的不同之处,五彩缤纷,丰富多彩。同样,生活中也有酸甜苦辣。就在那一次,我尝到了成功的滋味。

众所周知,我的体型不是十分轻盈,在运动时,难免会遇到很多困难,甚至连小妹也说:“看你锻炼,很吃力,我看的也吃力,这是为什么呢?”作为哥哥,要给妹妹做个榜样,可就在体育这方面,我就无法行使我的责任,体育成为了我的老大难,成为了我的心头病。在小妹的催促下,我决心开始锻炼身体。

“起床啦,懒虫!”妹妹用纸卷成扩音喇叭的样子,在我耳边大叫,我顿时觉得耳膜一鼓一鼓的。你放了我吧,我脑袋里瞬间闪过这个念头,可又有一种声音告诫我:“说到做到才是你应有的作风。”我很不情愿的爬起来,穿好衣服,开始下楼锻炼。今天跑步不求速度,只求路程,只要能从家跑到北山就行了。我暗暗给自己定了一个目标。刚开始,我身体里还积蓄了一些能量,跑起来还算自如,可之后的几分钟,我便像泄了气的皮球,无论如何也跑不动了,坚持,坚持就是胜利,我咬着牙,只为沐浴那“终点”的曙光,不知不觉,我的头上渗出了豆大的汗珠,羽绒服里也布满了潮气,就像得了脑血栓,手脚不听使唤,汗珠也受地球的引力,欢快的扑向大地,唉,今天的地球引力咋就这么大呢?梅花香自苦寒来,我这“大片梅”就再忍受一下苦寒吧!移动,移动,我的腿脚里像注了水泥,没有一点活力,我就快瘫倒在路上了,想必在我倒下的时候,会有人认为我真的得了脑血栓了吧?汗水进到眼睛里,好涩好酸啊,我勉强向前,在朦胧中,我看到了北山大门上金灿灿的题字,就快到了,快了,快了,到了,在我的想象里,周围有着鲜花和掌声,在这

下页 余下全文篇二:四年级作文(例文)委屈的一件事

委屈的一件事

我记得有一次上书法课,老师叫了两个同学把讲话的人排数记在黑板上并抄课文。说完,教室立刻鸦雀无声。

过了好久,下课铃响了,我紧张的神情终于可以放松了。就在这时,旁边的同桌碰了我一下,说:“你都被记上去了怎么还不抄课文呀?”“什么?”我惊讶地问到。“你抬头看看黑板就知道了。”我一抬头,看到真的有我排数的时候,我真的好想哭。因为我那一节书法课写完作业后我就看书了,根本就没有讲话。后面的同学可以给我做证。我赶紧和老师解释,可是老师不听,后面同学说的话也不相信,还说我这是狡辩。

我当时真的好想哭,觉得自己好委屈。明明自己是对的,可老师非说我狡辩,感到一种愤怒涌上心头。

可现在我不再责怪老师了,也许是老师太累了,已经没有太多的精力去管这些事。他们在班里都要管这管那,常常为了我们弄得筋疲力尽,长出不少白发。但是我希望老师不要不搞清楚事情的前因后果就乱下结论。

所以我们也会尽量不让您生气,让您开开心心地过每一天!

加个题目:— ———————

人的一生总会有许多令人感动的事情,这些事情更让我们久久不能忘怀。

有一次,我发高烧到42度,在家里吃了很多药,可是还有41度,外面下着大雨。妈妈说:“也许睡一觉就好了。”我半信半疑的睡着了。

篇三:自己受委屈或别人受委屈的一件事四年级作文教学设计1 《自己受委屈或别人受委屈的一件事》作文教案设计

教学目标:

知识与技能:1、通过本次习作的练习,让学生进一步学会 记事 的记叙

文的写法。2、启发引导学生在 记事 中,要写真事,吐真情,文章才

能具有感染力。

过程与方法:合作交流探究的学习方式即教师引导,学生探究

情感态度与价值观:激发学生的学习兴趣,培养同学们主动探索合作交流的学习能力和表现自我的能力。煅炼学生的语言组织能力和提高口

语交际能力。

教学重点:叙事要完整,内容具体、感情真挚,交代清楚记叙的要素。教学难点:围绕中心选材,抓重点,做到有详有略,突出中心思想。教具准备:有关的范文,课件

教学内容:以自己受委屈或别人受委屈的一件事为内容,自拟题目写一篇作文习作要求:

1、内容生动具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。

2、写出自己是怎样向别人解释的,或者是怎样向别人道歉的。

3、将六个要素交代清楚,做到详略得当,中心突出。

4、书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。

课时:两课时进行

教学过程:

一、创设情景

同学们你们已经小学四年级了,在你们的成长过程中,肯定有自己委屈或使别人受委屈的事,谁能把你的小秘密说给大家听听?

二、审题指导

读题目要求:你都了解到什么?(读题目要求,认真加以思考)

你认为此次作文的重点应在什么上下功夫?(内容具体、真情实感)

三、师生分析范文(我被误解了)

学生结合范文谈谈记叙文的六要素在具体的文章中的体现和运用。

在学生充分自由地发表意见的基础上,总结下列一些规律性的知识和方法: ▲事情是由人在一定的时间、地点做出来的,事情本身有它的起因,经过和结果,因此,记事应把六个要素交代清楚;

▲交代要素要根据情况灵活掌握,一般说来,记叙真实的重要的事情,六个要素都要交代清楚。不需要作者交代,读者就明白的,可以省略;

▲在记叙的几个要素中,事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容,这部分要着重写,写具体,写充实,以突出中心思想。

▲记叙的要素,要详略得当,突出中心。(概括以上三点)

四、组织材料

1、学生根据要求进行材料的组织。

首先,选事要切合题意,围绕中心选材。其次,要选择自己熟悉的、感受深刻的事来写。这样,写起来才会得心应手。

2、小组相互交流,畅所欲言。

(1)说一说使你委屈的事情或别人受委屈的是什么?

(2)说一说你为什么选择这个材料?

(3)把你选择的材料完整的说给大家听。

2、汇报自己的选材。

(1)请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听,根据自己的理解进行比较客观的评价,教师应注意评价学生的评价,要充分肯定优点,适当的指出需要努力的方面。

(2)在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价,友善的提出不足之处。

五、突破重点难点

刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢?就刚才同学们的某个事情,大家提出的改进的方案。

小组进行讨论交流,报讨论的结果进行汇报。

六、教师总结:

只有把事情的经过写具体了,才能让人有身临其境之感,只有在文中

融入自己的真情,才会让读者感动,所以同学们应该学会用心去写作文,而不是用笔。这样文章才能具有感染力。

七、练习写作

同学们根据自己组织的材料进行写作,希望同学们能成功的完成这一次的习作。

八、范文

我被误解了

我气呼呼地把一个足球踢得老远,刚才的气还没消。

事情要从下课说起:一下课,我们几个男生冲下楼,跑到操场,大家跑来跑去,无拘无束。突然,不知是谁说了一声:“要是有个足球该多好呀!”“是呀,好倒是好,可是球上哪弄去呢?”小个子吴东东说。“你们看这样好不好?”平时一向淘气的方亮亮说,“我们想办法把器材室的窗户打开,把里面的足球、篮球拿出来怎么样?”“好主意,我们把球藏在一个地方,自由活动时就能拿出来玩了!”他的话一出口,大家一致响应。“不行,不行,老师发现了怎么办?”我的话他们根本不听。他们开始开启反锁的窗户,几分钟过去了,在旁边玩的我看到同学们一边欢呼,一边拿着球玩了起来,原来器材室的窗户被打开了。

这时,体育老师来了,我们排好队,老师问:“是谁把器材室的窗户打开了?”大家你看我,我看你都不说话了,忽然,不小男生将矛头指向了我,他们指着我,异口同声地说:“是他带头开窗户的!”“我没有!”我大声为自己申辩,“刚才,我在操场上,根本没有去器材室„„”

我的声音被其他同学的声音盖过:“就是他开窗户的!”我一张嘴辩不过十几张嘴,气得涨红了脸。哑巴吃黄连,有苦说不出呀!看来我就是跳进黄河也洗不清了!“我发誓,如果是我打开的窗户,让我天打雷劈,粉身碎骨!”我用了最后一招。不知哪个同学说:“那你就去死吧!”如果我的头发很长,这时一定也被气得篇四:委屈 作文 600字

我真委屈

在每个人的生活中,都一定有许多快乐、烦恼、委屈、幸福、伤心的事。而对于我来说,记忆犹新的却是两年前的那个1月13日,那一天,也是我母亲的生日。

漆着棕色猫头鹰的时钟显示,2010年1月13日早晨7点30分。我睁开朦胧的睡眼,瞥一眼时钟,蹬上拖鞋,轻轻推开母亲房间的门。房间内静静的,没有一丝声息,母亲紧闭着眼,还安然的睡着。

我欣喜地关上门,走进厨房。碗筷被我弄得叮当作响,锅里的油烟熏得呛鼻,一盘蛋花汤,我就浪费了5、6个鸡蛋,土豆丝切得粗细不匀,还不慎划破了手指,我允吸一下,接着往下干。经过2个小时的奋战,饭菜的喷香从厨房里传了出来,我望着满桌的菜,对自己

写完了!“”作业写完了就好了吗?就可以玩了吗?你??”

“可是,妈妈,今天是你的生日啊!”“你小孩子操什么心,现在,把你的围裙摘掉,你给我坐到学习桌前,去复习重要知识,以后不准再去做这么没有意义,还浪费时间的生日早餐!”

我推开门冲进了卧室,眼泪夺眶而出,滴在枕头上,被子上。六年级的孩子不是木头人,不想成天只埋在书堆里,只在题海里挣扎。他们也有自己的思想,自己的主见,不想笼罩在父母的大手之下,任凭摆布。他们也想拥有自己的一片,哪怕是很小的天地。

窗外的雨依然在下,雨珠打在那盆金边睡香粉红的花上,翠绿的叶上。一片小小的花瓣被雨打落,转着圈儿缓缓飘落到地上??

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