第一篇:书信格式
书信格式范文
78天前 栏目:散文,15999人读过 Tag:书信 书信格式 书信范文 书信格式范文 中文书信格式 中文书信
书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。在手机,电话与电脑这些简单快捷的交流工具遍布全球的今天,仍有一部分人情愿使用书信来互通信息。
书信格式
例文
①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。
②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。
③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。
⑤署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。
如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起行书写未尽事宜。
书信格式范文:给老师的一封信
尊敬的黎老师:
您好!
时间过得真快啊!一转眼,一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触,我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师,您在我心目中留下了很好的印象:上课时,课文内容讲得很深入、很透彻。办事情认真到位,能够根据学生的特点来进行教育。不过,在这些优点中,我觉得您最突出的优点还是上课上得好。
您平时在教课文时,总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是了解表面意思。您善于引导我们从课文的各个角度去探究,调动起同学们的学习积极性,让我们“更上一层楼”。例如,有一次您给我们上第10课《月光曲》中的第6自然段,您从盲姑娘的一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘,不仅热爱音乐,还能从音乐中听出弹琴的人就是贝多芬。所以,贝多芬认为他遇到了知音”。除了上课这方面,还有您给我们布置的作业并不多,而且光是背和读就占了大部分,但每一题都很重要,都能够调动我们的思维。您很少布置大量“手工劳动”和“重复劳动”的作业,你所关注的重点都是“怎样以最少的时间,完成最多的任务”。
你做事情也是按照这个准则来执行的。这也许跟您的性格有很大的关系,您做事情都是赶前不赶后,比如说,改作文这一方面,53篇习作,您很快就能改完,而且每一篇习作还加以详细的点评,一些错别字也逃不过您的眼睛。而改考卷您就更快了,今天下午考完,明天上午就能改出来,真是“神速”。
至于您是如何根据学生特点来进行教育,我想首先是您在上课的时候,对一些简单的问题,您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答,而对于比较难的问题,您总是留给学习较好的同学来回答,这样使全班同学都有锻炼的机会。其次,有的时候,您还会根据某个同学存在的问题,找他单独“谈一谈”。您还会适当地给差生减少作业,这一点,您比较与众不同,别的老师都是给差生拼命加作业,而您对差生只是要求他们掌握基础的知识就行了,您就象一位母亲一样关爱着您的每一个学生。
当然,人无完人,您也有缺点。您最明显的缺点就是上课的时候,一不留神就读出了口音,在《燕子》那课中,“五线谱”的“五”字,明明是读“武”,您却读“无”,害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读,您还经常把“八”读成“拔”。听得我们同学哄堂大笑。我希望您能够把您经常读错的字记下来,多加练习,在课堂上每当读到这个字时,就要特别注意,这样也许就能够把您这个坏毛病改掉了。在这里,我要再提一个小建议,您要注意身体,要劳逸结合,毕竟身体才是工作的本钱。今天我要说的就这么多了。
祝
身体健康!
您的学生:李硕
2009年6月19日
中文书信的内容格式
书信分为一般书信和专用书信两大类。一般书信主要有家庭成员之间的家书类书信,朋友和同事之间的问候类书信、请托类书信、规劝类书信、借贷类书信、庆贺类书信等。这类书信多用于个人和个人之间。专用书信主要有表扬信、感谢信、邀请信等。这类书信多用于单位与人、单位与单位之间。
书信的5个主要部分
一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每个部分都有一定的格式。
(1)称呼。
根据自己和收信人的关系,平时怎么称呼,在信中就怎么写。如给爸爸写信,称呼就写“爸爸”;写信给老师、同学的信,称呼就写“*老师”、“**同学”。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号(:),表示下面有话要说。
(2)正文。
这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格,通常先写问候的话。如果是回信,先要写明来信收到,并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多,可以分段写,一件事情写一段。每段起行空两格,转折顶格。
正文:
正文是信函的主体。可以根据对象和所述内容的不同,灵活地采用不同的文笔和风格。
1、问候语:问候语要单独成行,以示礼貌。有“你好”、“近好”、“节日好”等。
2、先询问对方近况和谈与对方有关的情况,以表示对对方的重视和关切。
3、回答对方的问题或谈自己的事情和打算。
4、简短地写出自己的希望、意愿或再联系之事。
(3)结尾。
结尾可根据写信人跟收信人的关系和具体情况,写上表示祝愿,勉励或敬意的祝颂语。如“此致敬礼”、“祝你健康”等等。祝愿语一般分两行写。以“此致敬礼”为例,“此致”可以紧接正文之后写,也可以另起一行空两格写,“敬礼”则一定要另起一行顶格写。
(4)署名。
在结尾的再下一行的后半行写自己的名字,署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼,如“儿”、“弟”、“学生”等等。
(5)日期。
可以写在署名的后面,也可以写在署名下一行的后半行。最好写清年月日,以便查考。
此外,如果信已经写完,又发现内容有遗漏,或某件事叙述不够全面时,在信的后面还可以补写。但是在补写的话前面要加上“还有”、“另外”、“再”;或在后面加上“又及”等字样。
信写好了,要寄出去,还必须要有信封。现在的标准信封是横写的。信封上面写收信人的邮政编码、收信人地址;中间写收信人的姓名;下面写寄信人的地址、姓氏及邮政编码。
第二篇:书信格式
书信格式范文
一般的书信由六个部分构成。这六个部分是:称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。
(1)称呼
写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。
(2)问候语
问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。
(3)正文
正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。
(4)祝福语
祝福语是表示致敬或祝贺一类的话,如“此致”、“祝”等。应独占一行,空两格写。
另外,在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时,一般要另起一行顶格写。
(5)署名
写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“你的同学”、“你的好友”,“您的学生”等。
(6)日期
日期写在署名的下一行。
信的格式如下例所示。
书信格式范文
1外地的游客们:
你们好!
我是古都西安的一个小市民,在我眼中,西安的的确确是一个国际旅游大都市,今天就让我来介绍介绍西安的旅游圣地吧。
秦始皇陵及兵马俑可算得上是西安名声最大的旅游圣地了吧!在兵马俑博物馆里,所有的陶人个个造型逼真,队阵规模庞大、气势雄伟,更令人惊讶的是所有陶人中竟无一雷同。
距秦始皇陵兵马俑最近的就属华清池了,这是一个沐浴的好地方,在唐代,曾是唐玄宗及爱妃杨玉环游玩沐浴的场所。现在,每年的4月到10月,每晚8点,都会在这里上演历史情景剧《长恨歌》。华清池上,就是那著名的骊山,因为远看像一匹青马,所以称为“骊山”。
在西安市区内,还有许多旅游圣地。如那具有极高艺术价值、珍藏着3000多种艺术珍品的陕西历史博物馆;又如那珍藏着王维、王羲之、吴道子等著名书法家、诗人、画家的作品的碑林博物馆,还有那有“晨钟暮鼓”之说的钟鼓楼。
在曲江新区,还有两个不得不去的地方。一是大雁塔和大慈恩寺。在大雁塔北广场,有一个孩子们都喜欢去的地方-----亚洲最大的音乐喷泉广场。二是大唐芙蓉园。这是西北最大、能充分展示盛唐风貌的大型皇家园林式文化主题公园。
西安还有城墙、青龙寺、兴庆宫公园、清真寺、半坡博物馆等一些旅游圣地。西安的旅游胜地真的多的数不胜数,还不快来西安转一转?
此致
敬礼
西安高新二小学生***
2012年3月23日
书信格式范文
2亲爱的同学们:
你们好!
每个家庭都是温暖的,爱自己的家,爱自己的亲人便是爱自己。而在我们的成长中,失败后让我们不气馁的往往是父母,而成功的时候和我们一起分享喜悦的也总是我们的父母。在现在的日子里你是否想过与爸妈交朋友呢?
记得那个周日,家里买来一个大盆与一盆土,妈妈打算让我们在里面种些菜,体验下收获的乐趣。于是刚买回来我和老爸就开始动手了,我先负责把土犁好,可是犁土并不简单。于是叫来了妈吗一起帮忙。土又黑又硬,想把它犁好可不是个小事,还要便挑出里面的脏东西。妈妈先带着我犁左边的土,妈妈说:“这土这么硬,不如加点水。”听了这话我突然豁然开朗,在土里刨了刨便去准备水,拿来喷壶,那场景可热闹了。
老妈像一个指挥官,又像一个熟练兵法的老兵,先让我往那喷,她便快速的往那里刨,不过一会儿,这盆便犁好,看着它,我和老妈特高兴。接着老爸就来显神通了,让我快速把香菜种子拿过去。我心里一阵欢喜,心想:终于可以大开眼界了,老爸可是有经验的呀!他在封口处小心翼翼拿剪刀绞开,在手中先放了一个,在土里拿指头往下探,不一会儿大约一个指甲盖长短的土坑就映入我的眼帘。我睁大眼睛瞪着看他它,巴不得马上就把它学会。老爸接着从袋子中小心翼翼地拿出种子,往坑里慢慢放。我看到后急急地准备埋,可是爸爸立马拦住了我:“现在还不能埋,现在埋了,现在埋了,一会儿你又怎么记得这里埋种子了?“爸爸的话显然说服了我,接下来就是我大显身手的时候了。
我照猫画虎地埋种子一个,两个……五个,六个……十个,十一个,不一会儿,我就放满了种子。这些种子并没有我想像地那么漂亮,有点白,并不是很绿,总之,一开始我并不喜欢它。种子很小,取的时候要很小心,如果再像我这样抓取的话那么肯定种不好的。(范文网 www.xiexiebang.com)种子小到一个指甲缝一样,我真希望它能早日生长,快快长大。这几天它已发芽了,看着那一个个绿色的苗,感到一家人的功夫没白费,而我和老爸老妈的关系又进了一步。
我希望菜苗能像我一样茁壮成长,健康的长大,而我一定会像爸妈照顾我一样好好看照小菜苗。希望所有的朋友们都能和自己的爸妈交朋友,爱上自己的家庭,爱上自己的亲人,有一个平安快乐的家。
此致
敬礼
高新二小学生**
2012年3月23日
书信格式范文3:童年趣事
亲爱的妈妈:
您好!三八妇女节就要来到了,祝您节日快乐!您陪伴我走过了11个春夏秋冬,看着我一点点成长,非常感谢您。回想过去的点点滴滴,有许多难忘的童年趣事令我至今记忆犹新。
妈妈,您还记得吗?在我6岁那年,您买回来一大盒浴盐,要给我洗澡,看着盒子里白花花的盐,我十分好奇地问:“盐也能洗澡吗?”“当然了,而且洗完了还很香呢!”随后,浴缸里出现了许多雪白雪白的泡沫,它们越来越多,就像一座用棉花堆成的小山,我迫不及待地像一条小鱼似的钻进了“棉花堆”里。哇!真是好滑好香呀,一股玫瑰的香气钻进了我的鼻子,我边洗澡边玩儿起了那些可爱的泡泡们,它们在灯光的照射下,变幻着七彩的光芒,有的还被我吹到了空中,慢慢飘舞,这次的泡泡浴洗的真是太过瘾了,我一直赖在浴缸里,不愿意离开。
又过了一个星期,您没在家,爸爸让我自己洗澡,我立刻翻箱倒柜找起了您说的那个什么盐,可怎么找也没有找到,我灵机一动,反正都是盐,就从厨房里端出了盐罐子,往浴缸里放了足足五大勺,打开水龙头,可是为什么没有泡泡呢?我的“棉花山”哪里去了呢?可能洗洗就有了,我自以为是的钻进了水里,上次又滑又香的感觉完全没有了,不管我怎么撩水、拍水,就是不见泡泡的踪迹,真令我失望。很快嘴里涩涩的咸味和身上一阵阵的刺痒,令我赶紧爬了出来。您回来后,看到卫生间里满地的水和盐罐子,还没来得及开口,我就边挠着痒痒边诉苦:“您这个洗澡的盐坏了,没有泡泡,洗完了身上还特别痒。”您听后哈哈大笑起来,笑得眼角都流出了泪花,“傻孩子,炒菜的盐怎么能洗澡呢?浴盐才是洗澡用的。”随后,您从卧室里找出了浴盐,帮我又洗了一个香喷喷的泡泡浴,我的身上才不痒了,这都是我自以为是酿成的后果。
后来,每次洗澡,我都会想到这件有趣的童年往事。妈妈,您还记得吗?
此致
敬礼!
钟雨馨
2012-2-26
第三篇:书信格式
一.书信
一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。
一、称呼:要根据写信人与收信人之间的关系来决定。小学生与收信人的关系大体可分为两种:自己与长辈,自己与平辈。如果是长辈亲属,只写称谓即可,如“姑妈”、“舅舅”等,不必写姓氏;如果不是亲属,则应在称呼前加上姓氏或姓名,如“宋姨”、“刘海叔叔”等。平辈之间,一般要在称呼前加上姓名或名字,如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”等。还可以在“称呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语,表达自己对收信人的某种感情。
称呼是书信的开头,要顶格写。称呼后面要加冒号。
二、问候语:如果收信人是长辈,可以写“您好”;或“身体好吗”等;如果收信人是平辈,可以写“你好”;如果收信人不是一个人,一般写“你们好”或“大家好”,不可以写“您们好”(“您”后面不能加“们”)。
问候语另起一行,空两格写。
三、正文:这是书信的主要部分,要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来,要写出真情实感。如果要说的事情不止一件,应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语,更不能言不由衷。
正文另起一行空两格写。
四、祝愿语:正文写完后,通常要向对方表示致敬或祝福。另起一行,空两格写“此致”或“祝你”,再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间,祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。
五、署名:在信纸的右下方写上自己的名字,前面还可以注明自己的身份,如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。
六、日期:把写信的具体时间写在署名的正下方,应写清年月日(不写年份是错误的),以备收信人日后查阅。
小溪姐姐:
你好!
现在已经到了冬季,咱们的家乡又变成了银色的世界。加拿大那里的气候怎么样?也很冷吗?听妈妈说,你下个月就要回国了,到时请你一定到我家来,好吗?
我还在绘画班学习呢。前几天,我的一幅画在“中美少年儿童环境美术书法摄影比赛”中得了一块银牌,为学校争了光。颁奖会上,校长亲手把银牌挂在我的脖子上,别提我多高兴了。我每天都要拉小提琴,老师说我还行,有进步。我现在已对小提琴入了迷,我决心成为一名合格的小提琴手。
以上说的是我的成绩。我还有些不足之处,比如说英语,我的口语总是不好。如果你下个月能回来,好好教教我那该多好啊!好了,就谈到这吧。盼你早点回来。
此致
敬礼
你的表弟:张钊
2002年11月29日
二、日记
****年 **月 **日 天气例如:2009年 一月十二日 星期一
当然,也可以加上 心情(高兴,倒霉,气氛。复杂。。。0
还有,你也可以用图形来表示心情或天气
日记的题目可写可不写。
简单的格式就是
****年 **月 **日 天气:* 心情:*
日记题目
***************************
****************************
****************************
****************************
三.请假条
1.标题。2.称谓。3.请假原因。4.请假起止时间。5.祝颂语。6.请假人签名。
7.请假时间。
居中写“请假条”三个字;下一行顶格写称呼冒号;另起一行空两格写正文(正文写了几句话,每句话交代什么?);下一行空两格写“此致”另起一行写“敬礼!”,;最后注名自己的身份和姓名、日期。清明节到了,王红要和家人一起去乡下扫墓,星期一一天不能来上课,请你替王红给张老师写一张请假条。
标题(居中):请假条
上款(顶格写部门的名称或领导人的名字):
正文(请假缘由、起止日期及天数)如:因......需要请假,请假时间自年x月x日至年x月x日共xx天,特此请假,恳请领导批准。
下款(标在右下)........请假人:x x x
...........年月日
..........批准人:x x x
...........年月日
四.倡议书格式的写法
倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
(一)标题。第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。(二)称呼。一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们:”、“广大的妇女同胞们:”等。(三)正文。一般在第三行空两格写正文,(四)结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。(五)落款
1、家中的阳台上多种花草盆景,经常打扫房间,经常晒被,保持家庭环境空气清新怡人。
2、减少噪音污染,尽量减低说话或电视机播放时的音量。
3、正确处理废弃物,对生活垃圾进行分类,合理排放生活用水。
4、保护野生动植物,不吃野生动物,保护生态平衡。
5、奉劝家人、亲友不吸烟,不随意焚烧垃圾,维护家人身体健康,保持洁净环境。
6、塑料瓶、废纸等收集起来卖给收废站,减少垃圾排放。
7、家中养的宠物要看管好,防止影响邻居休息及粪便污染,维护和谐的生活社区和环境。
8、洗米水可浇花或洗菜、冲厕所。
五、感谢信(表扬稿)
①标题: 第一行正中写“感谢信”三字;
②顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号;
③正文:空两格写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风和产生的效果; ④正文写好了,另起一行空两格写上“此致”,换一行顶格写上“敬礼”。⑤署名:写单位名称或个人姓名、日期。
要求:感谢信要求把被感谢对象的人 物、事件准确精当地叙述出来,评价要恰当,文字要精炼,感情要真诚、朴素。
六、通知
通知的格式,包括标题、称呼、正文、落款。
1.标题:写在第一行正中。可只写“通知”二字,如果事情重要或紧急,也可写“重要通知 ”或“紧急通知”,以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称,还有的写上 通知的主要内容。x x市人民政府关于加强x x x工作的通知
2.称呼:写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。(有时,因通知事项简短,内容单一,书写时略去称呼,直起正文。)
3.正文:另起一行,空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会,还要写清要求。布置工作的通知,要写清所通知事件的目 的、意义以及具体要求和作法。
4.落款:分两行写在正文右下方,一行署名,一行写日期。
写通知一般采用条款式行文,可以简明扼要,使被通知者能一目了然,便于遵照执行。
会议通知
经公司***研究决定,于2008年*月*日*午**时,在****(地点)召开公司全体员工会议,届时请大家准时参加;会议重要,不得缺席。
特此通知
章***
****年*月*日
第四篇:书信
亲爱的姐姐:
你好!
亲爱的姐姐,好久没见,不知道我们没见的这段时间你过得怎么样?我有许多开心的事情想和你分享,最想告诉你的是今年过年的一件有趣的事。大年三十,团圆之际。我们全家人围坐在一起,吃着含有浓爱的饺子,看着含有团圆气氛的春节联欢晚会,带着含有喜气洋洋的心情,来过大年。
大年三十一早,吃过早饭,妈妈和姥姥叫我与她们一同包饺子,庆团圆。我们洗过手,擦干水,便开始包。擀面杖在妈妈的手上挥洒自如;饺子皮在姥姥的手上热情绽放;饺子皮又却在我的手上变得一塌糊涂。妈妈擀出来的饺子皮又大又圆,仿佛天上的白玉盘。姥姥做出来的饺子又胖又好,就像菜地里的胖娃娃。我做出来的饺子又大又恶心,看了就直叫人反胃。妈妈和姥姥都劝阻我不要做啦,我却蛮横地说:“你们告诉我方法,我不就会包了吗?”果然妈妈告诉我说:“先拿出一张饺子皮,在手心里摊开,紧接着盛适量的饺子馅放在饺子皮上,再把伸平着的手,稍稍往里弯,饺子馅会自动缩紧,再将饺子皮的左半边或右半边撩起来重叠在另一半饺子皮上,将边缘线捏紧,最后给边缘线上捏上花边,饺子就做好了,现在明白了吗?”我点点头说:“明白了!”我按照妈妈说的方法做,果然做得不比妈妈差。过了一个多小时共计一百二十六个饺子终于诞生了!它们像一个个坚强的士兵一样站立在桌子上,纹丝不动。包完饺子我坐在沙发上发呆,想起今夜团圆时的情景,不禁高兴。终于到晚上了,我们围坐在一起,有说有笑,吃着像巧克力一样的饺子,味道浓浓的。使人陶醉。
这真是件有让我难忘的事,我不但学会了包饺子,还为家人送去一片温暖。亲爱的姐姐,下次放假我们一起来包饺子吧!
祝:学业进步
你的妹妹:***
2017年2月7日
第五篇:书信(本站推荐)
书信的格式一般要注意地位、抬头、分行、称谓、结尾。
1.地位,即收信人姓名称谓写于起首顶头第一行。发信人的署名在全张信笺的二分之一以下。2.抬头是指旧式书信,对年长的受信人空一格或另起一行,以示尊敬。目前已不太用了。但和一些老先生的来往书信还是十分讲究的。
3.分行是在信中为避免杂乱无章而采用的分段陈述。每段开始前空一到二个字,述及不同内容时,分几段书写。
4.称谓,不同身份有不同的用语。如对于父母用膝下、膝前;对于长辈用尊前、尊右、前鉴、钧鉴、侍右;对于平辈用台启、大鉴、惠鉴、台右;对于妇女用懿鉴、慈鉴;对于老师要用函丈、坛席等等。现时多以先生、小姐等作为尊称,如加上惠鉴、台鉴、赐鉴,也都末尝不可。
5.结尾,俗称「关门」,如「即问近好」、「敬颂钧安」、「敬祝健康」,以及较古朴形式的春安、冬安、日祺……在社交上用「专颂台安」。另有匆促草率语「匆匆不一」、「草草不尽」、「不尽欲言」、「恕不多写」等。用于祝福问安的有:「顺颂大安」、「专此祝好」、「即问近祺」、「此请召绥」等。请教用语有「乞覆候教」、「伫候明教」、「盼中赐教」、「尚希裁答」、「敬祈示知」等。结尾语要根据书信内容,运用自如。
文言信件常用语近屡奉笺,至感厚谊深情。
昨得手书,反复读之,拳拳盛意,感莫能言。久未闻消息,唯愿一切康适。
思念
别后月余,殊深驰系。
久疏通问,谒望殊深。
岁月不居,时节如流。回顾……之时,又已……年矣。鸿雁传书,千里咫尺。海天在望,不尽依依。相距尚远,不能聚首。转托文墨,时通消息。
一别遂已如许年,南北奔孔,彼此头白,顷接惠书,慰甚喜甚。长怀盛德,聊吐愚衷,谨凭鸿雁之传,望白云之信。何时获得晤叙机会,不胜企望之至。
时令问候
春寒料峭,善自珍重。
春雨霏霏,思绪绵绵,近況若何,念念。时欲入夏,万请珍重。
炎暑之后,继以炎秋,务望珍摄为盼。入秋顿涼,幸自摄卫。秋色宜人,望养志和神。近日天寒,谅已早自卫摄。渐入严寒,伏维珍重自爱。日来寒威愈烈,伏维福躬无恙。气候多变,希自珍卫。强饭加衣,顺时珍摄。
问病
闻君欠安,甚为悬念。
闻病甚念,各请安心静养。
闻您抱恙,不胜悬念,特函问候,祝早日痊愈。尊恙已大愈否?望珍摄自重。衣餐增适,动定成真。贵体新痊,诸唯珍重。
前遇来函,知尊恙已痊愈。函望加意调护,切莫掉以轻心。重病新愈,望多休息,并诸节劳为盼。欣闻贵体康复,至为慰藉。
自述
贱驱如常,眷属安健,聊可告慰。
合家老小安好如常,请勿念为要。
本地近日时冷时暖,惟寓中俱安,可请勿念。
祝贺
欣闻……,谨寄数语,聊表祝贺与希望之心。
喜闻……,由衷快慰,匆致此函,遥祝前程似锦,万事如意。顷闻喜讯,再祝鸿猷大展,万里明程。
贺新婚
忽鸣燕贺,且祝新禧。
喜闻足下燕尔新婚,特申祝賀。
顷悉你不日有合巹之喜,谨祝新人幸福,白头偕老。
贺生育
闻尊夫妇喜获麟儿(掌珠),热忱致贺。贺寿 喜贺福寿双全,恭祝合家安好,寿星高照。
庆祝毕业、升学
顷闻考取深造,敬祝学业进步,并颂健康。
庆祝紀念、典礼、闭幕
新厦落成典礼,特此致贺。
祝贺xxxx隆重开幕,预祝圆滿成功。
祝贺xxxx成功闭幕,并祝取得丰硕之果。敬贺新张之喜,谨祝业务发达
致谢
费神之处,泥首以谢。
感荷高情,非只语片言所能鸣谢。备荷关照,铭载五内。
前承馈赠……,高怀雅谊,倾感不胜。
致歉
惠书已悉,因为琐务,未即奉答为歉。
托付之事,只因精力有限,一时无以奉闻,尚请多多包涵。杂务缠身,故托付之事延误至今方作复,歉甚。前事有逆尊意,十分抱歉,万望海涵。
致哀
惊悉xxx不幸逝世,不胜哀悼。
尊x逝世,深致哀悼,尚望节哀顺变。
xxx逝去,实足哀伤。有志者入泉,思之黯然。良友云逝,伤感自多,尚望珍重。
惊承讣告,悲悼不已,足下遇此大故,伤感必甚,恳请宽辟哀情,善自珍爱。希高年珍摄,勉抑哀思。谨函驰陈,藉申慰问。噩耗传來,不胜悲悼,特此吊唁,尚望节哀。远道闻讣,万分哀痛,特此慰唁,尚请保重。
惊闻xxx病逝,不胜悲痛,特此致哀,并向家屬慰问。惊悉XXX盛年谢世,不胜悲痛,特此吊唁,尚請节哀。惊闻令尊(堂)去世,无比痛悼,尚祈节哀。
令尊(堂)安葬之间,道达未能前往哀悼为歉,谨此申奠。痛悉嚴父(慈母)仙逝,不胜悲悼,望母(父)节哀保重量。惊悉令子(令爱)辞世,万分悲悼,务请节哀。
请托
拜托之处,乞费神代办,不胜感荷。为书请之,望你能大解善意,尽力相助。
承谨
有何要求,请尽早示知,切勿客气。
凡有可效劳之处,自当尽力而为。
承嘱各事,皆一一照办,决不有误,尽请放心。所言之事,当为设法,请释念。托付之事,时刻不敢忘怀。有蒙见托,敢不尽心尽力。
些微小事,何足挂齿。寸草春晖,难报鸿恩。承蒙不弃,委以重任,怎能不全力以赴!为君效力,由衷所愿,岂有二话。
婉辞
足下所命,理当效劳,但因……,难以为之,尚祈原谅。
所托之事,实非绵力所能及,有妨大命,抱歉之至。尚希鉴谅。
请教
倘蒙见教,没齿无忘。
上述种种,尊意以为可否,请告。所言之事,尚希拨冗见示为幸。
商讨
愚直之见,尚祈嘉纳。肺俯之语,请恕直言。
赠物
兹奉上薄物若干,尚望笑纳为幸。
邀约
若蒙光临寒舍,当不胜荣幸之至。
催促
余不尽言,唯乞速复是盼。
尊意如何,请即示知,若再迟延,诸多不便,还请谅之。
结束
书不尽意,余言后续。情长纸短,不尽依依。日来事冗,恕不多谈。纸完信罢,就此顿笔。言不尽思,再祈珍重。
附言
xxx附笔致意。不另。
(1)书信祝颂问安语
1.给绪尊长的书信祝颂问安语有:敬叩金安(「金」,贵也)、敬请福安(父母)、谨祝荣寿、恭祝健康长寿(亦可祝寿)、敬祝安好、敬祝健康、敬请康安、恭请示安、顺叩崇祺(「祺」,吉祥之意)、虔请崇安、敬请钧安(「钧」,重,古制三十斤为钧)、恭请颐安(「颐」,保养)、恭请福绥、(以下对女长辈)恭叩慈安、恭请懿安、敬请坤安、敬请淑安。2.给平辈的书信祝颂问安语有:祝你进步、祝你健康、祝你愉快、祝你成功、祝你安好、祝工作顺利;敬颂大安、顺颂时绥、即颂时祉、此颂近祺、敬候佳祉、即候日祉、顺候起居;顺祝曼福不尽、顺询起居健吉、顺询兴居安吉、此询康健精进、顺贺行止佳胜、此祝晨祺百益、此问鹏程万里、顺祝万事如意;敬候坤祺、并颂妆安(女辈);顺颂侍安、并颂侍福(为兄、友父母寿致兄、友用)。3.给晚辈的书信祝颂问候语有:祝幸福、祝愉快、祝进步、祝健康、祝工作好、望努力学习、顺询近祉、此询近佳、即问近好、即问日佳。
4.给知识界的书信祝颂问安语有:敬请道安、并询文安;对教师常用即颂教安、恭请教祺;对写作者,常用顺候着安、敬请着福、敬颂撰安、敬请撰祺、即颂着祺、敬请文安、敬请文祺;对编辑,常用肃请编安、即颂编祺;对学生,常用并询学安、敬问学祺。
5.给军商界的书信祝颂问安语有:谨请勋祺、即颂勋祉。(「祉」,意为幸福)、敬问戎安、即颂戎绥;顺颂筹安、敬候筹绥、并颂财安、顺询筹祉。
6.给旅行旅居者的书信祝颂问安语有:敬请旅安、顺请客安、并颂旅祺、顺候旅祉、此祝行安、谨问游安;此贺旅居多福、此问鹏程万望。
7.贺婚的书信祝颂语有:祝俪安、敬候俪安、即颂俪祉、恭贺燕喜、顺贺大喜、祝新婚幸福快乐。
8.贺年的书信祝颂语有:恭贺新禧、敬贺岁祺、敬贺年禧、顺贺新祺、并颂春禧、祝新年快乐。
9.有关唁丧问病的书信问候语有:敬请礼安、即请卫安、顺候痊安、祝早日康复。10.对全家的书信祝颂问安语有:恭请阖府康福、祝全家安好。
11.四季适用的书信祝颂问安语有:敬颂春祺、敬颂春安;肃请夏祺、即请夏安、敬候暑安、顺候夏祉;谨颂秋安、顺问秋祺;敬请冬安、敬颂冬绥。
12.对上级的书信祝颂问安语有:请复示、请指正、请指示、请教正、妥否请批复。(2)书信末的启禀语
1.对尊长:叩、叩上、叩禀、谨上、敬禀、拜上、百拜、再拜。
2.对平辈:谨启、手肃、上言、上书、鞠躬、鞠启、脱帽、敬上、顿首、谨肃、谨复、敬启、亲笔、谨献(礼信用)。3.对晚辈:示、字、白、谕、手白、手谕、手泐。
4.庆贺类:叩贺、拜贺、敬贺、恭贺、谨贺、同贺(多人)、序贺。