会计社会实践报告(2014经典篇)

第一篇：会计社会实践报告(2014经典篇)

2014年小编为大家搜集整理了两篇经典《会计社会实践报告》，希看在社会实践报告的写作上，能够帮助到大家！欢迎大家参考！

范文

一、会计社会实践报告

实习是每个学生必须具有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以落后一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、搜集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门利用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，进步经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在进步经济在企业的经营管理中起侧重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它决定了对会计信息的数目和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，不管是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深入变化。会计上经历着史无前例的变化，这类变化主要体现在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。二是会计的利用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化和管理理论与方法的创新，而后二者又起因于外部环境的变化。学习好会计工作不但要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一位高质量的会计专业人才。为此，根据学习计划安排，我专门到一家已实施了会计电算化的单位进行了为期一个月的实习，此次实习的具体内容为：

一、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。

1、原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始根据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明，如购买商品的名称、数目、单价和金额等)，填制单位及有关职员的签章。

2、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接根据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的正确和完全性完全依靠于记帐凭证，操纵中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证种别、凭证编号、制单日期、科目内容等。

二、根据会计凭证登记日记帐。

日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件天生的。计算机帐务处理中，日记帐由计算机自动登记，日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必须选择日记帐标记，即表明该科目要登记日记帐。

三、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。

明细分类帐薄亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输进记帐凭证后操纵计算机则自动登记明细帐。

四、根据记账凭证及明细帐计算产品本钱。

根据记帐凭证及明细帐用逐渐结算法中的综合结转法计算生产品的本钱。

五、根据记账凭证编科目汇总表。

科目汇总表也由凭证文件天生，其编制方法为对用户输进需汇总的起止日期则计算机自动天生相应时间段的科目汇总表。

六、根据科目汇总表登记总帐。

根据得出的科目汇总表操纵计算机，计算机产生出对应的总帐。

七、对帐(编试算平衡表)。

对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是不是正确，和帐薄是不是平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验，并输出科目余额表及是不是平衡信息。一般来讲计算机记帐后，只要记帐凭证录进正确，计算机自动记帐后各种帐薄应当是正确的、平衡的，但由于非法操纵，计算机病毒或其他缘由有可能回造成某些数据被破坏，因此引发帐帐不符，为保证帐证符合，应常常进行对帐，每个月最少一次，一般在月末结帐前进行。

八、根据给出的相干内容编制本月的负债表和损益表;

将十仲春月初数视为年初数，本月视为本年数编制会计报表。资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状态的一种会计报表，它根据资产=负债+所有者权益的会计方程式，说明企业的财务状态。损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表，损益表依照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收进与本钱、用度进行配比，从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操纵计算机得出本月的负债表和损益表。

通过此次实习，不但培养了我的实际动手能力，增加了实际的操纵经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的间隔，对实际的财务工作的有了一个新的开始;同时也让我熟悉到了传统手工会计和会计电算化的有共同的地方和不同的地方;

会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计算机的利用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引发会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化增进着会计的规范化、标准化，通用化增进着管理的现代化。作为本身而言，处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一位财会专业的学员，在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识，打好理论基础;在财务实习的时候按要求认真参与每个实习的机会，总结实际操纵中的经验和积累学习中本身的不足，密切关注和了解会计工作发展的最新动向，为以后行将从事的会计工作打下坚实的基础，当自己走出校园，成为一位名不虚传的财会专业人才，在大浪淘沙中让自己能够找到自己屹立之地，让自己的所学为社会经济作出自己应有的贡献。

会计是一门实践性很强的学科,经过三年半的专业学习后,在掌控了一定的会计基础知识的条件下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,此次的实习为我们深进社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应当具有的各种能力.利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务职员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容之外的相干知识,掌控了一些基本的会计技能,从而意想到我以后还应当多学些甚么,加重了紧急感,为真正跨进社会发挥我们的才华,走上工作岗位打下了基础!

范文

二、会计社会实践报告

一、实验目的

财务会计实训的建设主要是为了进步我们的实际利用水平.在实训进程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操纵的动手能力，进步应用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操纵，不但使得我们每一个人把握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完全的熟悉，终究到达会计理论，会计实践相结合的目的。

二、实验内容

我们以摹拟企业的经济业务为实训资料，应用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操纵实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计以后，我们固然把握了理论知识，但对把这些理论应用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。尽人皆知，作为一个会计职员假如不会做账，假如不能够把发生的业务用账的情势体现出来，那末就不能算做会计。因而在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。

在实训中，我们首先把握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相干的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根占有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账和其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实验报告。

在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的摹拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相干资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账职员，把握了应当如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,了解如何纳税,如何处理购销活动、生产经营、来往结算等具体业务流程,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,把握书本中学不到的具体技能,缩短从会计理论学习到实际操纵的间隔,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的爱好。请继续看哦。

会计理论来自于会计实践,是会计实践经验的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习中,不但需要构建出较完全的理论框架,而且还要建立起完全的操纵理念。然而,会计专业教材是以系统讲授会计理论为主,罗列的典型会计业务只是为印证论述会计理论服务。所以我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合摹拟实训。实训重在动手往做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计职员的实力。比如课本上及会计摹拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证，刚开始分不清三者的区别，往后就孰能生巧了，还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制，固然现在还有点手生，但只要仔细，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面，方便以后的查看。最后就是装订，小小的装订还有大学问。

三、实验结论

作为一位未来的会计职员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己往发掘。况且会计学科是一门实践操纵性很强的学科,所以会计理论教学与会计摹拟实训犹如车之两轮、鸟之两翼,二者有机衔接、紧密配合,才能明显进步我们把握只是的质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方***，真实的职业技能是要我们从以后的实际工作中渐渐汲取的。而针对实际操纵中碰到的一些特殊的题目，我们不能拘泥于课本，不可纯洁地以本为本，而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的条件下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操纵的灵活性很好地结合起来。还有就是作为一位未来的会计职员，我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不但在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投进到工作中往。

四、实验心得

通过这十天来的会计实训深入的让体会到会计的客观性原则、实质重于情势原则、相干性原则、一向性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史本钱原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的平常运转中的重要性，和会计工作对我们会计从业职员的严格要求。总而言之，十天的实训让我对填制原始凭证根据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的熟悉，并在实际操纵进程中找出本身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希看在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性熟悉进一步加强。我们这次实训是综合性练习，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完全、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和本钱会计等相干课程进行综合应用，了解会计内部控制的基本要求，把握从理论到实践的转化进程;熟练把握了会计操纵的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，促进了我们对企业实践运作情况的熟悉，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

第二篇：会计社会实践报告

这次假期，我来到了我们当地的一家纺织厂，通过熟人的先容，进进了该厂的财务部分实习，财务部分只有几个人，其中有一位经验丰富的中级会计师，发挥实际作用的是这位中级会计师。

开始单位没有让我干甚么，观察我是不是有耐性全身心的投进本行业。然后是大批量的工作，数目和难度都很大但是要求不高，这是考察我的能力，也让我找到自己的位置。单位里完全按能力来分配待遇，而不是学历。社会的准则就是不能劳动的人就是废物，即使你是大学生、文化高、素质高、说话有水平、气质高、斯文造作等等。山外有山，人外有人，虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。作为学习了这么长时间会计的我们，可以说对会计基本上能线人能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本把握。通过实践了解到，这些仿佛只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上利用，那我们也会是无从下手，一无所知。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，和题外的很多道理。

会计实践中最实际的就是做账，做账看起来很简单，但是实践起来，很繁琐。会计做账的每个步骤会计制度都是有严格的要求的，例如写错数字就要用红笔画横线，再盖上责任人的章，才能作废。对数字书写也有严格要求，字迹一定要清楚，按格填写。并且记账时要清楚每明细分录及总账名称，不能乱写，要做到谨慎处理。

每笔业务的发生，都要根据其原始凭证，逐一登记进账凭证，记明细账、日记账、总账等。漏账、错账的更正都不答应随便添改，不容弄虚作假。该厂天天每个月都有结账，每账页要结一次，每月也要结一次，还有很多税务方面的账要记，计算时总是会出现很多大大小小的题目，还好会计总是本事心的教我，从他那学到了很多知识。

登账的方法：首先要根据业务的发生，获得原始凭证，将其登记记账凭证。然后，根据记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表和试算平衡表，最后才把它登记进总账。结转其本钱后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等报表。这是会计操纵的一般顺序和基本流程，在工作中要安格依照要求往做，不能有任何投机取巧的想法。

在实践中我也发现，会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一，每笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记进记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二，会计的每笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不答应随便添改，不容弄虚作假。每个程序、步骤都得以会计制度为条件、为基础。体现了会计的规范性。

通过一年多的会计知识的学习，积累了一些有关会计的专业基础知识，基本理论，基本方法，但是在实践中，特别是刚开始实习的时候，其实不能把课本的知识和实践结合起来，总是在出错，出错以后总是在改，有时候需要改好几遍才能做对账，使得我不能不带着课本往工作，时刻检查自己的工作有无依照要求来做。

下面是我总结的几个在会计实际操纵中应当认真履行的原则及留意事项。

(一)：期初建账及余额的录进

会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反应，监视、预策、决策等。首先我们得从建账开始，建账就是要根据公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划，除企业必须有的科目以外，还应当从实际的经济业务中来开设相应的会计科目。由于会计科目是反应企业经济业务记录核算的基础，根据企业的起初账务情况，建好总账和明细账，然后就是期初余额的录进，照实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。

(二)：填制会计凭证，并对凭证进行审核

在设置好会计科目和建好总账明细账的情况下，就是要依照时间顺序对公司所发生的每笔经济业务，根据原始凭证进行填制记账凭证，在填制记账凭证的时候要认真审核原始凭证是不是符合要求，根据审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。在实训的进程中，我们用的是双金额式的记账凭证，有时候不谨慎就会将金额的方向填错，在记账凭证上还要照实的记录原始凭证的张数，在记账凭证的背面还要粘贴好原始凭证，真实的反映企业的每笔经济业务的内容，做好记账凭证以后交给会计先辈审核一下，以后就能够登记总账和明细账了。

(三)：会算帐簿的登记与结帐

记账凭证通过审核后就能够进行登记账簿工作，登记总账就是把已签字了的记账凭证做为根据，逐笔将经济业务记录在总帐和明细账中，以便期末对经济业务的汇总核算，照实的反映企业在一个会计期间内所发生的经济业务。在会计期末时根据总账和明细账进行本钱的核算和利润的分配，登记总帐和明细账一定要仔细，不能出现金额的错误，或方向的错误，由于记录错误的总帐和明细账是不能照实的反映企业经济业务的，会致使期末科目汇总时的数据不真实，试算不平衡等等多方面的题目，从而不能结帐，而且在反查账务的时候工作复杂力度加大了。给会计工作的时间上造成了推移，不能及时的反映经济情况，所以，早登记总帐和明细账的进程中我们主要掌控好谨慎性原则，才能照实的不记账凭证完全的登记进账。

(四)：会计报表的填制

记账完后要做的就是填制会计报表，由于20XX年的新会计准则的变动和修改，我们在填制会计报表时必须根据新的准则中的要求往填制，这对我们来讲是一次真实的改变，很多之前学到的知识得到了很好应用，也增加了很多新的知识，在原来的基础上得到了很高的强化，接受了更多的新知识，强化了我们在会计报表的填制上应当留意的细节。

同时，在和同事交往进程中，我总能学到很多东西，但也看到自己的差距和不足。主要以下：

1、知识量少搭不上话。

2、知识结合实际工作慢跟不上。

3、在校所学知识老化、单

一、片面、虚无。

4、房地产企业方面的知识很少。

5、财务管理、财务处理之知识浮浅。

6、税法税务实务纯洁纸上谈兵。

7、核对文件效力低下。

8、加强对 excel、用友、数据库等专业知识的学习。

9、帐务处理还要细化学习。

10、实践工作能力有待加强练习。

11、加强金融知识的学习。

14、及时对新会计准则学习。

三、几点体会

经太短暂的实习。我真正做到了从课本走到现实，细致地了解了企业会计工作的全部进程。实践期间我努力将自己在学校里所学的理论知识向实践方面转化，尽可能做到理论与实践相结合，不再是纸上谈兵，而是确确切实的做到了熟练地把握会计实务。

会计工作本身就是一个复杂繁琐的工作，既然选择了这个行业就要努力让自己静下心来，在工作的时候做到心如止水，不烦躁，只有这样才能保证会计做账进程中的正确性，才能减少后期一些没必要要的麻烦。

为期一个半月的实习结束了，我在这四周的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅，是这生中最重要的经历。作为学习了差未几三年财务管理的我们，可以说对会计已是线人能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本把握。但这些仿佛只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上利用，那我们也会是无从下手，一无所知。

之前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，把握了规律，照芦葫画瓢准没错，那末，当一位出色的会计职员，应当没题目了。现在才发现，会计实在更讲求的是它的实际操纵性和实践性。离开操纵和实践，其它一切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，和题外的很多道理。

首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每笔业务的发生，都要根据其原始凭证，逐一登记进记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户，这为其一。会计的每笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不答应随便添改，不容弄虚作假。每个程序、步骤都得以会计制度为条件、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。

其次，登账的方法：首先要根据业务的发生，获得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表和试算平衡表，最后才把它登记进总账。结转其本钱后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等报表。这就是会计操纵的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计天天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前预备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，逐一对应。然后才开始一天的平常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提进，根据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是不是有退票。下午，将其他工作职员上门收款提进的支票进行审核，通过信息系统进行录进。在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的所有相干凭证，对帐，检查本日的帐务的借贷是不是平衡。最后有专门的会计职员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。

在会计实践教学中，必须加强与会计实业界的联系，培养市场需要的会计人才;适时设置实验实习环节;增加会计上机实验，强化经常使用软件工具的利用;实现毕业生的双证要求，增加毕业生的务实经验;加强教师培养，进步教师素质;加大校外实习基地的建设力度，由于我院会计专业是后起的专业之一，多数装备依然不齐全，这使得我们的实际实践活动受限。为此，我在这里就本专业提出一点点建议：应为学生提供更多的实践平台，锻炼学生的动手能力，只有动手动脑能力都强的人才会被企业被社会所认可。相信在以后的教学中我院的教学后勤工作会更加完善可行，能更好更多的培养出高技能水平的社会所需的人才。

通过此次实践活动，让我更加深入地了解了会计究竟是做甚么，怎样做?弥补了之前来不及学到的基础知识，加深了对前段时间所学知识的巩固，强化了我们的专业技能。会计是一门活学活用的专业，而且随时都由于国家政策的变动而变动。

第三篇：社会实践报告(会计)

社会实践报告

根据你自己的情况，调整修改即可——

实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。于是，这个暑假，我到台州医院的财务部参加了社会实践，看他们如何工作，做一些力所能及的事情。

从7月15日到8月25日，虽然是短短的一个多月，我学到了不少课本里学不到的知识。我初步了解了财务的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。

实践期间我努力将自己在学校里所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，刚到财务部会计室，先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证，由于以前在学校学过会计凭证，借贷等知识，所以对会计凭证不是太陌生，因此借着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握，但是这种浮躁的态度让我忽略了会计循环的基石。

会计分录在书本上可以学习，可一些帐单、收据、收费清单、汇票等就要靠实践时才能真正接触，从而有了更深刻的印象，别以为光是认识就行了，还要把所有的按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，装订好，才能为编制会计凭证做好准备。

这一天，我看会计王师傅审核原始凭证，她根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，进入录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，在这里我学到了课本里学不到的知识，通过四十天的学习编制记帐凭证工作，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本和实践的结合起到了很大的作用，除了学习编制记帐凭证外，还初步大概地了解到每一种原始凭证的样式以及用途。从制单到记帐整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下做账到底是怎么一回事。

是的，课本上学的只是都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变，如今有不少学生实践时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付瞬息万变的社会呢。

经过这次实践，虽然时间很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的，相信人际关系也是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实践时我便有意识觉察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得十天的实习更加有意义，此次的实践为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力，利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人缘请教，认真学习会计理论，学习会计法律法规等知识，掌握一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学习什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的工作，走上工作岗位打下基础。

第四篇：会计社会实践报告

又是一年暑假,大学生活已经匆匆过了一半,是时候该想想步进社会该作何打算.所以今年暑假便想提前体验一下作为一个社会人的感受。我想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

选择了财务管理为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了公司实践应该能够应付得来，尽管是为期五天短暂的实践，但是在公司里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在公司里，数字绝对不可以出错，因为质量是公司的第一生命，质量不行，公司的运营就会跟不上，而效率也会随之降低，公司就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，公司要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，公司会对每一个员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在公司里出错是要负上责任的，这关乎公司的利益损失。在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,。对待朋友，切不可琐屑较量，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和四周的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑假打工。暑假固然只有短短的1个月但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛劳，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。“纸上得来终觉浅，尽知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的会计教育和实践的确是有一段间隔的。会计是一门实践性很强的学科，会计需要理论的指导，但是会计的发展是在实践中来完成的。所以，我们学习会计应当与实践结合起来。做到从感性熟悉上升到理性熟悉。采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化;暑假实践与平时实践的关系，以暑假实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。回首这一个月的实习期，内心布满着激动，也让我有着无穷的感慨。打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛劳，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。由于很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决题目能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。由知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严重的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑假打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力

第五篇：会计社会实践报告

社会实践调查报告

成都市嘉泰农副产品营销有限责任公司实习报告

岁月如流，大学生活已临近尾声，我即将成为社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。但是就业问题一直围绕在我们的身边。在现今社会，招聘会上信息栏的字都总写着“有经验者优先”，“工作经验3年”等。可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正地走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。我走进了成都市嘉泰农副产品营销有限责任公司，开始了我这个假期的社会实践。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，则只是纸上谈兵。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西就更丰富了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋-1-

变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和世界接轨，对于人才的要求就会越高，我们不只要学好学校里所学到的知识扎实基础，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面完善自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

成都市嘉泰农副产品营销有限责任公司是一家从农民手里收购时令水果，特色蔬菜，经过包装，再销售的公司。在实践的前期，我帮忙包装水果，下乡收购水果，参加了青白江区财政局举行的2010会计继续教育，参加了在成都会展中心举行的“成都优质伏季水果推介暨产销对接会”，参加了在青白江区清泉镇举行的“第二届黄金梨采摘节”的开幕式等。实践后期熟悉了全公司的业务流程后便跟着公司会计学习实际业务的账务操作。

在下乡收购水果时，烈日炙烤下，看着果农滴着汗水，挑着一篮篮水果送到我们手里，深深地为他们感到艰辛，那些吃在嘴里，甜在心里的水果是来得那么的不易。收购水果时开具了农产品专用发票。收购回来后水果便开始包装，我学会了包水果，折纸箱，学会了用封口机，真空机等。

在青白江区政府举行的黄金梨采摘节开幕式当天，火红的太阳也来庆贺，我公司作为赞助商，带着自己的产品在场上

展销，向外来游客展示青白江的特色果蔬。

在参加“成都优质伏季水果推介暨产销对接会”上，白里透红的水蜜桃、绿宝石般的香酥梨，晶莹剔透的葡萄……成都市各区（市）县纷纷将自己最好的伏季水果拿出来，接受来自全国100家果品专业批发市场代表、全国果品专业批发市场100强果品经销商代表的品鉴。我公司也不例外，拿出了黄金梨，绿宝石，皮球桃，优质杏……同时还带去了我公司特色农副产品：黑花生，黑苦瓜，香蕉西胡瓜。虽然是水果展销，但牟总说可以趁其他公司没有带此类稀罕的产品带上我公司的特色产品宣传，吸引各商家的眼球，增强我公司在同行间的声誉，打出我公司的品牌，打一个出奇制胜的漂亮仗。果然，在对接会上，我公司的黑苦瓜和香蕉西胡瓜引来了许多商家的垂询。成为众商家关注的焦点。

经过前期的业务流程的熟悉，接下来便是业务的账务处

理。首先翻看公司上年年末原始单据，根据自己的理论知识，先做一份记账凭证，然后再对照会计做的凭证，查找有无错误。

嘉泰公司的核算方法是数量售价金额法。该方法，按各

种商品名，规格来反映和监督各种商品进、销、存的数量和售价金额的变动情况。在商品购进时复核商品的进价、售价和进价的差价。在工作的实践中，掌握了进销差价账户的结转与分摊，熟练了该核算方法的全套流程。

工作中，我积极地配合同事和上司，不懂得地方虚心地学习。将理论与实践充分地结合，为以后同行业工作打下了坚实的基础。

二○一○年八月二十日