大三上新学期计划大全

第一篇：大三上新学期计划大全

我的新学期计划

大学的第二个暑假在炎热的夏天末结束，我已开始跨入大学的第三个年头，相比于大一大二的稚嫩来说，步入大三的我更加成熟。看着大一新生在太阳下军训，感叹时光像钢琴上弹奏的音符一样快速流逝，又像脚印一样在生命旅程中留下深深的印记，教会我们成长，让我们经历蜕变，破茧成蝶。两年的大学时间说长不长说短不短，但留给我们大三新生的却无尽的财富。

新学期到了，每个人都有自己的打算，虽然不尽相同，但大致方向是一样的，都是让自己变得更强，更好。我的计划也就是在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，做好笔记。不仅如此，还要经常参加各类活动，锻炼身体，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在期末考试上考出好成绩，并且英语六级可以顺利通过。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。

在这两年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班上的生活委员，我决心尽我的最大努力为同学们服务。同时希望全班同学能够团结起来，拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。虽说大学的班级意识没有中学的那么强烈，但当毕业时这种集体总是感异常浓烈的体现了出来。身为生活委员，我将会更加充满热情的在生活上为同学们服务，在节假日的时候给同学们予节日的问候，充分发挥我的职能为同学们服务。

在学习上，上学期英语六级考试没有通过，从成绩上看还是自己的听力太差了，所以从这学期开始加大听力的训练，同时进行阅读和写作的强化，每天要给自己规定记一定的单词数，夯实基础。今年12月份英语六级要改革，有些考试内容做了改动，但万变不离其宗，这学期一定要把英语基础打好，迎接六级考试。

这学期专业科目多了许多，道路勘测设计，道路工程材料，结构设计原理等等，课业比上学期重了许多，我要对自己高要求，上课认真听课，课后认真复习，经常泡在图书馆，保持高效率的学习习惯，至始至终保持这种对学习的热忱，争取在期末的时候考个优异的成绩。

在生活方面，我要将自己的生活费规划一下，不浪费每一分钱，经常参加体育活动，锻炼身体，周末可以跟姐妹们窝在宿舍看看电影，丰富周末生活。希望生活，学习，思想，人际关系等等在新学期都有所提升，让自己的大三生活过得更充实，快乐。

新学期，无疑为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。计划制定好了就要去实施。所以，我要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。

我的大三开始了，虽然学期才刚开始，很多事情还无法预见，或许现在订计划可能为时过早。但是我会努力制定出详细的方案计划尽力把各项活动落到实处，使新学期尽力在我的规划掌握之中，使我的新学期更加丰富多彩。

决心学习的人，就得有经受磨练的思想准备，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在工作学习之中。所以，让暴风雨来的更猛烈些吧！我不会退缩，因为我知道光明就在前方。

第二篇：三上新学期家长会

一、欢迎各位家长，今天，因为孩子我们又相聚了

各位家长，作为一位老师，我们和你们一样，都希望孩子们能健康成长、快乐成长，优化品行、提高成长，不断进步……这些，是我们的共同愿望。本学期，为了让小朋友能更遵守纪律，我班实行奖励制度，每个星期根据孩子的纪律，学习，卫生由老师和班干部进行评分，表现好的及时奖励他们表扬信，在这段时间里，孩子们都非常积极努力，早午读纪律良好，即使没老师在场，也能在班干部的主持下认真读书，这是很难得的，也多次受到学校领导在教师会议上表扬。

但孩子始终是孩子，他们仍然存在一些需要我们共同努力去解决的问题，在此，借家长会这个契机提出来，以此引起各位家长的重视，帮助孩子们改正缺点，共同教育好孩子。

1、第一是清洁问题，每天教室里都有纸张垃圾，每天说，每天都有，很多小朋友的抽屉变成了垃圾筒，一不小心又掉到地上了。

2、部分学生有讲脏话的现象，希望家长们能多留意孩子的言行。

3、话特别多，上课只要一有机会就说，说得似乎停不下来的感觉。很多时候上课都要停几次才能把课讲完。孩子年龄小，注意力也不够集中，容易受外界的影响。（下雨，电脑屏保，蚊子飞过）所以我们要想很多办法去调节。

4、有个别孩子经常忘记带书回来，上星期一早上的品德课，我班就有10个没带书回来的。这个星期好点了，只有两个忘记带。

5、不交作业，马虎完成（希望家长们能每天检查他的作业记录，并且签字。作业本上有时记录事情，让您知道）以上我提了很多孩子的不足，其实我是希望各位家长能理解，我说这些不足只是希望能引起大家的重视，合作让孩子健康活泼地成长。作为他们的班主任和语文老师，我衷心地希望有这些缺点的同学能够迅速改正，争取好成绩。

三、学习方面的：

我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：

一、二年级为低段；

三、四年级为中段；

五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：

学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。字词句已经由低年级的重点变成我们中年级必须要有的基础，孩子们除了要把字词句掌握好，要更多地重视思维和理解还有写话的训练，就我们班现时的情况，这些方面还有些欠缺，我建议家长们能给孩子至少准备一本作文书和一本三年级的语文阅读训练，成绩都是练出来的，多练习见识就会多，懂得的自然比别人多。

三年级是孩子在学习上比较难适应的一年，很多同学成绩都会出现下滑现象，希望家长们在做好心理准备的同时更加重视他们的每个点滴的成长。

经过4次的单元测试，很多孩子不断进步，但也有一些孩子成绩下降了，希望各位家长在拿到试卷的时候，既要重视他的成绩，更要帮助他们分析原因，不要只在乎分数，其实孩子总在做错的时候不断进步的，所以我希望各为家长能帮助他们分析好失分的原因，我建议最好设立一个试卷错题集锦本子，可以把每次的错题归纳总结，当然，这是建议，你们可以按照自己孩子的实际情况来决定。其实对于中年级来说，我发现，成绩落后的同学都有一个共同的特点就是他们上课都不够留心，人在心不在，有些是听一半就玩一半，有些是经常沉浸在自己的梦幻中，没有积极主动跟着老师的思路，课后再问他课堂上讲过的内容，他们都不知道，还有就是作业马虎，甚至不交作业。当然，这只是个别同学，提出来，是避免更多的同学出现这种情况。同时，我们老师对任何一名孩子都是尽责的。为了不让这些孩子掉队，我们会和他们谈心，做他们的思想工作；朝后课后辅导，当然，在留学生的同时，我们做老师的也在留堂，我们作为家长也应当看到，老师们付出的时间，汗水和心血，都是希望孩子们有进步。希望家长们继续理解、支持我们的工作。同时，继续多关心他们的学习状况。

各位家长，三年级是小学的关键时期，在此期间，孩子的性格会多变，问题也会增多，特别是品行和学习上的成长，更多地需要孩子们的自觉，需要孩子们的勤奋，也需要我们家长与老师一起引导他们，教育他们。作为一名老师，在学校是会尽力教好他们的，但为了使孩子们在学习上更好地成长。希望各位家长重视孩子思想与学习。

四、最后我想提出几点要求：

思想上，要走出爱的误区，罚的怪圈。不能过于溺爱孩子，这样只会纵容他们，使他们产生刁蛮任性、唯我独尊，“话甘就甘”的非正常心理，直接影响他们的成长；也不能一味只打打骂骂，这样的效果只会适得其反。我们在对孩子批评责骂过后，要平心静气地与孩子分析问题，讲解道理，这样孩子才能容易接受，便于改正错误。

在学习上，希望能够监督孩子的作业。要规定孩子放学后要立刻回家，回家后马上做作业。做作业时，不能东张西望，不能玩手指或玩其它东西，不能想与作业无关的事情，要专心致至、一心一意地做作业；做完作业，必须自己细心检查。口头作业、复习也不容草率。这样，孩子培养了良好的学习态度，养成了良好的学习习惯，将会受益一生。现在已过了半个学期有多了，为使孩子对知识查漏补缺，全面掌握，争取考出好成绩，希望家长们在孩子的思想上、学习上能够重视并落实到行动中。

安全方面，为了确保孩子的人身安全，学校开门时间是早上7点30分，值日生例外7:20放学时间是11点30分，下午2点00—2:20分开门，下午放学时间是4:50。在学校开门前，请家长们不要把孩子放在门口，因为那样很危险，还有就是放学了，希望家长们能准时来接孩子，就算是迟都不要长于10 分钟，因为孩子放学后，乖的孩子会在学校等你，但是有些孩子会很多自己的想法，要是发生什么事情就不好了。

另外，由于小朋友的天性是好动的，有些孩子会喜欢追逐，更有同学在玩的时候，发生身体的碰撞，甚至会造成无意的受伤。这些，是我们都不希望发生的，但有时候却难以避免，希望各位家长配合我们老师的工作，教育孩子不要追逐，玩的时候，不要玩得过了火。假如发生一些事情，希望彼此能互相理解。

并欢迎各位家长朋友对我们各位老师今后的教学工作提出宝贵的意见和建议。如果有什么意见或建议，欢迎随时直接与我们联系。希望通过我们老师和家长多交流，多探讨，通过孩子的自觉、勤奋，促使孩子们在各方面都有进步。

最后，再次感谢各位在繁忙的工作中抽空莅临我校参加这次的家长会，对各位的到来以及一直以来对我们学校、我们各位老师的支持和配合再次表示衷心的感谢！

谢谢大家！

第三篇：初三上新学期畅想

畅想—放飞理想,展看未来

地点：九四班教室

主题：新学期畅想----放飞理想，展看未来

主持人：班长

预备：

1）每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿

2）多媒体课件材料、录音机及音乐磁带等

3）召开班干部会议，通过班委会与全班同学一起讨论制定新的班级治理制度---《自拟

班规》

目的：

1）学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班会活动，让同学们进一步熟悉到应该

以新的姿态、饱满的精神投进到新学期，努力往完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。

2）新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融进集体等方面都要严格要求自

己，把握新的出发点，开始新的进步！

形式：

1）以小组为单位，派代表一名发言

2）学生主动上台演讲

过程：

1、在歌曲《让我们荡起双浆》的音乐声中主持人上台。

2、主持人致辞，班会开始。

班长女：新学期的到来告诉我们，初中生活的三分之一已经过往了，今天我们又迎来了

一个新学期。在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

班长男：离别了五十多天的假期，迎来了新学期。在这十多天中，有的同学也许在暗自

下苦功夫，预备在新学期遇上或超过自己的竞争对手，有的同学也许„„

班长合：同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢？

3、班委代表发言

正所谓团结就是气力，生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大

集体里，我也会多向老师和同学请教，谢谢大家！我的学习基础不好，原来态度也没端正，所以我在这里失败过了，但是，新学期到来了，通过暑假长时间的思考，我已经有了新的熟悉，初中是我们人生最重要的阶段，不光是成绩的发展，而应该是对自己的全面提升，我会在各个方面严格要求自己，与你们一起携手度过。每一天来到学校，来到教室，接触了同学，深交了朋友，更有了新的感受，我会确立一个学习目标，朝着这个目标往努力，往奋斗，我也会积极参加各种活动，希看我们可以团结起来 „„

4、学生代表发言

来到这个学校，我要锻炼自己，我会以我的父亲为动力，由于父亲一直是我的榜样，我不会让父亲失看的„„进进双语，我已经实现了我求学的第一个梦想。在原来的学习中，我在治理方面也有很好的锻炼。固然我的家庭不能给我像其他同学那样的优越条件，但

父母给我的爱和我对他们的爱并不比别人少，所以我很骄傲，我也会衷心和大家交朋友，努力建设我们这个大家庭，二年之后让我们都能实现求学之路的第二个梦想——高中梦.在初一时，我对学习总是抱着无所谓的态度。由于先天智商不是很好，终日就关注着同学们的议论。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十五分钟，心情好便听一点，心情不好也就四分五裂了。学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。当我进进初二，来到一个新的环境，一切将从头开始，我渐渐感受到来自各方面折压力，也就是这个压力告诉我学习该努力了„„

5、合作探究----学习方法、经验教训交流

6、学生讨论、自由发言：放飞理想，展看未来，实现自己的人生目标学生代表发言，泛论

理想。

7、班长带头宣誓：

让我们展看未来，迎接明天！让我们运筹帷幄，把握未来！

8、全体合唱，激励振奋

班长：欲穷千里目，更上一层楼！今天我们相约在新学期的开始，是为了实现明天的美

好理想。最后我们高声合唱《明天会更好》。

9、班主任总结：

本次班会课开展得非常成功，各位同学都勇于发言，说出了自己的心声，同学们新学期的打算也很好，我希看同学们要行动起来，用的双手把握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。重点要做到以下几点：

1）我希看大家做一个自信、昂扬、阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从规矩始，注重行为习惯的养成；

2）我希看大家做一个会学习的人。领悟正确的学习方法，培养自己严谨治学，脚踏实地的学风，和艰苦刻苦、持之以恒的品质；我希看大家做一个老实、热情、大度并且关心集体的人。培养自己多方面的能力，参与

集体活动，发展自己特长，展示自己的才华。

我们都是新时代的中学生，就要说到做到，那么，把握今天，让我们把明天建设得更加

美好吧！

第四篇：三上年级组计划

三上年级组工作计划

一、现状分析：

本年级组现有12位教师，学生242人。上学期，在学校总的工作目标的指导下，在各位班主任以及其他老师的爱心、耐心、细心、用心的努力工作下，学生已基本养成了较好的习惯，能遵守学校的各项规章制度。教师们都能认真开展工作，严格遵守作息制度。本学期我们还将继续发扬以往“团结、协作、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体教师的工作积极性，推动和提高教学质量，力争不让一个学生掉队。通过开展一些有利于学生健康成长的综合实践活动，让孩子们在民主、和谐、愉快的学习环境中学会合作，学会生活，学会创新。在看到成绩的同时我们也发现了一些问题，主要表现为个别教师的教育观念比较滞后，常规教学方法过于陈旧；有些教师在与家长沟通方面不够及时，没能及时做好学生思想工作。为使本年级组各项工作再上一个新台阶，特制定本学期工作计划如下：

二、指导思想：

1、以学校工作要点为指导，以创新教育展示研讨活动为载体，以综合实践活动为主线，坚持以“培育创新人才”为宗旨来实现“教书育人”的目标。

2、加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的联合中队管理作用。

3、在素质教育的前提下，以“为学生的终身发展负责”为己任，以“科研促课改”，明确日常的课堂教学是实施素质教育的主渠道，重点放在争鸣课堂的研究实践上，提高孩子主动探究，善于合作，敢于创新的精神。

三、工作目标：

1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。

2、组织带领班主任落实班级管理的民主化，真正发挥学生的作用，共同研究学生“自我管理、自我评价”的具体方法，提高班主任的工作能力。

3、认真及时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。鼓励教师主动参加各种学习培训活动或各项赛事，使各项工作在期末考评中成绩优异，为争取和谐团队而努力。

4、狠抓教学质量，在“轻负”的前提下，努力让我们的课堂“高效”，随时做好迎接县统一抽测。

四、工作重点：

1、本学期加强教育科研力度，坚持在教学中不断反思教学行为，使自己不断成长。

2、根据本年级孩子们的年龄特点，精心策划组织学科活动，力争做到德育效果明显。

3、结合学校三星级班级评比制度和“争七色花，养好习惯”活动，协助班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。

4﹑为加强本年级教师的凝聚力，开展有益于教师身心健康的文体活动，激发教师工作热情，调动教师工作积极性。

五、工作措施：

1、坚持班主任负责制，调动各科教师工作的积极性，加强学生常规管理。

2、认真检查督促年级组全体教师常规工作，平时注意反馈教师工作情况，如从听课、学生作业、家长反馈意见、接受工作的态度以及协作精神来公平、公正的评价老师一学期的工作。争取做到一周一反馈，一月一抽查，以此来规范老师的教学行为，及时查漏补缺。

3、认真落实学校各职能部门布置的各项工作，及时协调学校与老师，老师与学生，家长与老师之间的关系。

4、继续将安全责任意识当作工作的重心，调动老师们爱校爱生的热情，各学科教师共同提高学生自我保护、自我约束的意识。

本学期，我们一定会更加严谨工作，扎实进行学习研究，将争鸣课堂教学作为提高自身素质的突破口，加强各教师之间的合作，加强家长与教师之间的联系，为积极争创和谐团队继续努力。

六、月工作安排：

九月份：

1、各班布置好教室，重点在教室图书角和年级图书柜。

2、班级组建好学习小组，开始培训组长和记录员。训练学生在小组内进行合作和交流。

3、认真学习相关“先学后教”“合作交流”“小组评价”等理论，学习导学案的制定。分语数备课组进行集体备课的指导和分工，并进行两次争鸣课堂的研讨课。

4、进行各项背诵、阅读、写字内容的规定和罗列，并着手在学生层面上进行布置与开始训练。（学生每人准备《必背古诗70首》、《鸡鸣灵秀》，另外学生之间可以合作准备《十万个为什么》、《昆虫记》、《绿野仙踪》、《柳林风声》等阅读书目，准备相应的写字材料）

5、各班关注班干部的建设，民主选举班干部，并适时进行班干会议，培养班干的组织管理能力。

6、制定好各项计划，迎接第一次常规检查。

7、年级组内落实好周四的综合课活动。（苗苗文学社、小巧手工作坊、快乐ABC、快乐奥数班„„）

十月份：

1、对年级组的争鸣课堂实施情况进行阶段性的反思，并作出相应的改进。

2、迎接第二次常规检查。

3、各语文老师落实学生集体读一本书，组织一次班级读书会。

4、年级内进行一次优秀作业展示活动和一次采蜜本的评比活动。

5、期中检测。

十一月份：

1、对周四综合活动进行阶段性的回顾，并适时进行评价和改进。

2、迎接语文数学的知识竞赛。

3、积极参加课堂研磨活动，如果有老师担任这项任务，全组老师为参加校研修活动课堂展示和“争鸣”课堂教学拍摄活动的老师进行磨课。

4、鼓励老师参加各学科的教学比赛。

十二月份：

1、迎接县的教学质量调研活动。

2、组织一次全年级的写字比赛，评比年级书法家。

3、做好县小学生科学素养展示活动的问卷准备。

4、认真组织复习。

一月份：

1、迎接期末质量检测。

2、做好学生的评定工作。

3、反思总结一学期各项工作的得失，提出下阶段工作的设想。

2012年9月

第五篇：三上个人读书计划

（2012——2013年上学期）教师个人读书计划

三年（3）班 逯云莲

为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，读书不仅是满足自己的精神需要，不断充实自己，也能通过这样的途径学习他人的先进经验，让自己能更加胜任教育教学工作。特制定如下的读书计划。

一、指导思想：

通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想 关念、思维模式，进行教育创新；通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读 中更加精彩！

二、读书目标：

通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新 能力，同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容，逐步养成多 读书，读好书的习惯。

三、主要措施：

1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读 书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。

2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，带着问题读书，研究 问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，注重实效；读书与“校本教 研－校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读与集中 学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；读书与课改相结合,理解新课 程,融入新课程,实施新课程；读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工 作思路。

3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作

实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空 间。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正 做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己 的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验，经常反思自己的 不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。

5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜 心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教 学中融入新课程理念，实施新课程。

四、阅读时间：

1、利用课余时间。

2、利用周六周日及节假日.五、读书安排：

每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，精读一本教育教学著作。

1、经典阅读：《给教师的一百条建议》

2、选读书目：窦桂梅的《玫瑰与教育》，《吉林教育》等杂志读书，能够改变教师的精神、气质和品性，读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。为了能把自己的课上得更高效，更有吸引力，我唯有用一生的时间来备课了。希望自己每天能不断地补充自己的知识，与学生共成长吧！

2012年8月