《中华少年》配乐诗朗诵

第一篇：《中华少年》配乐诗朗诵

《中华少年》配乐诗朗诵

《中华少年》配乐诗朗诵

设计：陈继荣

音乐：《中国少年先队队歌》、《二胡独奏曲》„„

参加演出：六年级49名学生

角色安排：领读4人（男女同学各两名：男：万成、李宁；女：金彬霞、宋晚晴）

舞台设计：分成五队排列，排成梯形。

第一排：领读4人（万成、宋晚晴、李宁、金彬霞）

第二排：8名女生、第三排：10名男生

第四排：12名女生；第五排：15名男生

【音乐：二胡独奏曲、小提琴曲循环播放】

【第一节】

（音乐：二胡独奏曲、小提琴曲循环播放）

金彬霞（诵）：配乐诗朗诵《中华少年》

甲（万成）：从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一风雪莲；

乙（宋晚晴）：从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；

丙（李宁）：从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰；

丁（金彬霞）：从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

合（全班）：啊！神州大地生长的希望，我们是中华少年！

【第二节】

齐（第二排）：九曲黄河让我懂得百折不回，齐（第三排）：莽莽昆仑使我学会顶地立天，齐（第四排）：教我纯洁的是北国的雪花，齐（第五排）：教我热烈的是南国的红棉。

合（男）：龙的故乡，民族的摇篮，合（女）：锦绣山川，我们的家园。

【第三节】

第五排：到刚劲端庄的方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄豪气；

第四排：到如歌画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；

第三排：在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲、大禹的故事萦绕耳畔pan；

第一二排：在爷爷的臂弯下蹒跚学步，冬子、雷锋的脚印引我向前。

男：炎黄子孙，女：中华少年，男女（合）：黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。

【第四节】

甲（万成）：五月端阳，心随友舟把诗魂追赶，乙（宋晚清）：八月中秋，借皎洁的圆月遥寄思念。

丙（李宁）：敖包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍；

丁（金彬霞）：手捧哈达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。

合（第二、三排）：东方之美滋养着龙的传人，合（第四、五排）：五千年文化植根在我们的心田。

【第五节】

合（女）：我们铭记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。

合（男）：黄河纤夫拉不直的问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。

李宁：啊！七月的星火，南湖的航船，让东方的雄狮从噩梦中奋起。

金彬霞：先驱者的热血复苏了千年的冰土，神州才露出青春的笑脸。

合（男女）：“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。

【第六节】

齐（男生）：今天，历史和未来将我们焊接，齐（女生）：时代接力棒要靠我们相传，领（宋晚晴）：站在新的历史起跑线上响亮回答：

合（男女生）：少年要谱写中华更璀璨的诗篇。

【第七节】

领（宋晚晴）：不期望脚下处处阳关道，齐（女生）：要做旗舰去长风破浪，领（李宁）不幻想头顶一片艳阳天，齐（男生）：要做火箭去推动飞船。

领（女生）：不迷念父兄给予的蜜缺罐温床，齐（男生）：要像利剑把贫穷斩断。

领（男生）：不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！

齐（女生）：要用爱心把世界相连。

【第八节】

领（金彬霞、宋晚晴）：听，芦生和唢呐一齐吹响，领（李宁、万成）：看，乳燕和雏鹰比翼联翩。

合（男女生）：五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园。

领（宋晚晴）：让先辈的英灵自豪地惊叹：

合（男女生）：啊！>这就是我的中华！这就是中华的少年！

——幕落

《《中华少年》配乐诗朗诵》

第二篇：配乐诗朗诵《中华少年》

配乐诗朗诵《中华少年》

【第一节】

甲（刘艳）

：从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲； 乙（胡阳芳）：从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕； 丙（曾宪樟）：从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰；

丁（张叶群）：从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。合（全

体）：啊！神州大地生长的希望，我们是中华的少年！

【第二节】

曾宪樟：九曲黄河让我懂得百折不回，刘艳

：莽莽昆仑使我学会立地顶天，胡阳芳：教我纯洁的是北国的雪花，张叶群：教我热烈的是南疆的红棉。合（全体）：龙的故乡，民族的摇篮，合（全体）：锦绣山川，我们的家园。

【第四节】

张叶群：五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，曾宪樟：八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。

曾宪樟：敖包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍； 刘艳

：手捧哈达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。合（全体）：东方之美滋养着龙的传人，合（全体）：五千年文化植根在我们的心田。

【第五节】

张叶群：我们铭记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。

张叶群：黄河纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。曾宪樟：啊！是七月的星火，南湖的航船，让东方的雄狮从噩梦中奋起。齐（A）：先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才露出青春的笑脸。齐（B）：“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。

【第六节】

齐（领）：今天，历史和未来将我们焊接，齐（领）：时代的接力棒要靠我们相传，合（全体）：站在新的起跑线上响亮回答： 合（全体）：少年要谱写中华更璀璨的诗篇。【第七节】

齐（A）：不期望脚下处处阳关道，齐（B）：不幻想头顶一片艳阳天，齐（A）：不迷恋父兄给予的蜜罐温床，齐（B）：不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！刘艳

：要做旗舰去长风破浪，齐（B）：长风破浪

张叶群

：要做火箭去推动飞船，齐（A）：推动飞船

曾宪樟

：要像利剑把贫穷斩断，齐（B）：斩断

胡阳芳

：要用爱心把世界相连。

齐（A）：相连

【第八节】

领（张叶群

胡阳芳）：听，芦生和唢呐一齐吹响，领（曾宪樟、刘艳）：看，乳燕和雏鹰比翼联翩。

合（全体）：五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园。领（曾宪樟）：让先辈的英灵自豪地惊叹：

合（全体）：啊！这就是我的中华！这就是中华的少年！

第三篇：配乐诗朗诵《中华少年》

中华少年

董

从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕； 傅

从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲； 黄 从七沟八梁的高原走来，我是黄河边鲜嫩的杜鹃； 李

从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰； 成从烟雨朦胧的江南走来，我是西湖里摇曳的红菱 陈 从广阔无垠的荒漠走来，我是大漠中怒吼的雄狮。齐

啊！神州大地生长的希望，我们是中华的少年！

黄

九曲黄河让我懂得百折不回，李

莽莽昆仑使我学会立地顶天，成 俊秀黄山让我懂得温文尔雅，陈 浩瀚南海使我学会兼容并包，傅

教我纯洁的是北国的雪花，董

教我热烈的是南疆的红棉。陈成 龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，我们的家园。

李

到刚劲端庄的方块字里，感受水浒、三国的英雄豪气； 黄 到音韵留声的国粹京剧里，唱出包公、曹操的卓越人生； 傅 到红红火火的中国结中，编织华夏的风雨，盛世的中华；董

到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；陈

在爷爷的臂弯下蹒跚学步，冬子、雷锋的脚印引我向前。成在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲、大禹的故事萦绕耳畔； 傅董 炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。

成五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，董

八月中秋，借皎皎圆月遥寄思

念。

傅

敖包会上，射箭摔跤，尽显小

牧民的强悍；

陈

手捧哈达，欢歌劲舞，献给朋

友美好的祝愿。

李黄 东方之美滋养着龙的传人，渊远文化植根在我们心田。

陈

铭记着中华母亲的丰功伟德，更不忘她承受过的千灾百难。傅

黄河纤夫拉不直问号般的身躯，长城古砖挡不住入侵者的炮弹。李

啊！是七月的星火，南湖的航

船，让东方雄狮从噩梦中奋起。

黄 啊！是春天的故事，敞开的国

门，让中华巨龙在盛世中腾飞。

董 开拓者的努力点燃了青春激情，成先驱者的热血复苏了千年冻土，齐

“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。

李

历史和未来要由我们焊接，时代的薪火要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答： 齐

少年要谱写中华更璀璨的诗篇！

陈

不期望脚下处处阳关道，傅

不幻想头顶一片艳阳天，李

不迷恋父兄给予的蜜罐温床，男合 不忘记“最危险的时候”战歌

飞旋！

成要做旗舰去长风破浪，董

要做火箭去推动飞船，黄

要像利剑把贫穷斩断，女合 要用爱心把世界相连。

女合 听，芦笙和唢呐一齐吹响，男合 看，乳燕和雏鹰比翼联翩。齐

岁月承载着历史的脚步，大地沉积了文明的精华，五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园。

傅 齐

傅 齐

傅 齐

傅 齐

傅 齐

傅 齐

傅 齐

让先辈的英灵自豪地惊叹：

啊！这就是我的中华！

这就是中华的少年！

让先辈的英灵自豪地惊叹：

啊！这就是我的中华！

这就是中华的少年！

让先辈的英灵自豪地惊叹：

啊！这就是我的中华！

这就是中华的少年！

让先辈的英灵自豪地惊叹：

啊！这就是我的中华！

这就是中华的少年！

让先辈的英灵自豪地惊叹：

啊！这就是我的中华！

这就是中华的少年！

让先辈的英灵自豪地惊叹：

啊！这就是我的中华！

这就是中华的少年！

让先辈的英灵自豪地惊叹：

啊！这就是我的中华！

这就是中华的少年！

第四篇：配乐诗朗诵

配乐诗朗诵、歌曲：《感恩的心》

甲：我们沐浴着爱的阳光长大

乙：我们滋润着人间的真情成长

甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡

乙：多少回含着感动的泪花畅想未来

生齐：常怀感恩之心的人是幸福的常怀感恩之情的人是最幸福的甲：学会感激——感激我的父母

生齐：因为他们给了我宝贵的生命

乙：学会感激——感激我的老师

生齐：因为他们给了我无穷的知识

甲：学会感激|——感激我的朋友

生齐：因为他们给了我克服困难的力量

乙：学会感激——感激我周围的一切

生齐：因为他们给了我和谐健康的成长空间

甲：感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩

乙：感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人

生齐：让我们常怀《感恩之心》。

合唱歌曲：《感恩的心》

甲：父母的爱让我们难忘，有一个人却像父母一样带给我们无限的爱，他是谁？ 生齐：老师

乙：老师的爱，像太阳一般温暖，像清泉一样甘甜

甲：老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻

甲乙合：让我们真诚的对您说一声：

生齐：老师，您辛苦啦！

第五篇：配乐诗朗诵

配乐诗朗诵：

用爱托起社区明天的太阳

伴奏声起——五秒种间歇——深沉语调开始

镰刀收割硕果，铁锤锻打坚强，引领百废待兴的中国乘风破浪！生活在美丽辽阔的新疆，社区建设的旗帜始终伴随我成长。新时代创新的号角已经吹响，激励着石河子社会工作者超越梦想！

前进号角，在华美的乐章中悄然奏响，回顾过去，品尝我们经历的艰辛与辉煌。岁月悠悠，阻挡不住社区建设展翅飞翔，黑夜长长，遮掩不住社会工作者刚毅的目光！

斗转星移，我们的社区已经走过了15年的时光，岁月轮回，跨越发展锻打成我们闪光的思想。曾几何时，我们也曾在日复一日的忙碌中迷失方向，但是最终，我们却在年复一年的发展中挺起胸膛！

抛开思想束缚，我们背负着责任张开臂膀！砸碎观念枷锁，社区服务延伸到四面八方！内挖潜力，集体的智慧凝聚成一个主张，加班加点，社区办公室彻夜不眠的灯光

开始谱写命运的交——响！荣获全国首批社区建设示范市 我们用事实证明——团结就是力量！

新建社区立足城市南北，各项服务遍布偏远城乡，在各族人民心中矗立起社会工作者的良好形象，是我们，书写了石河子社区发展史上的崭新篇章！

一份耕耘一份收获，我们在不断的创新中磨练思想，一个社工一点光芒，我们在细化服务中铸造辉煌。笼罩在我们心中的阴影消失了，没有消失的是我们永不服输的思想，一块又一块代表崇高荣誉的奖牌挂在了墙上，我们的目光又开始注视将来、遥望远方！勤学苦练，提高水平，我们的道路越走越广！科学管理，精细服务，我们的队伍越练越强！开拓进取的石城社区工作者面对机遇和挑战，不—负—众——望！

服务大厅，热情服务巧思量，微笑天使美名扬； 居民家中，耐心细致讲政策，以身作则树形象； 我们都是社会工作者

奉献的，是对兵团社区建设事业的无限热爱 隆起的，是支撑石河子精神的钢—铁—脊—梁！

有这样的精神，我们的事业就不会再迷茫！有这样的社工，我们的社区就一定能够蒸蒸日上！齐心协力求发展，让责任和毅力组合上岗！超越自我铸辉煌，把汗水和执着凝聚成希望！

满怀激情的社区工作者，把不断的超越确立为前进的方向，与时俱进的石城社区人，用坚强的臂膀支撑着腾飞的理想！2015，我们愿用全部的爱恋，和143团的同事们一起，托起石河子社区建设明—天—的—太—阳！