第一篇:医生工作鉴定评语
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医生工作鉴定评语范文
转眼间实习期马上就要结束了,在这段时间里我进行教育社会实践学习,回想起实习的日子,收获丰富,特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。
在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使
1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简单的测血压为例,很多人都没有规范的掌握。
2.搞熟心内科常见疾病的书本知识,如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应,看看如何与患者个体结合,不懂就问,水平会提高很快。
3.学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用着急,这样做到心中有数,“一切尽在掌握”,呵呵!
4.还有就是,医生不光要掌握高超的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手。
这段外科的实习经历,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么滋味,都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也认识了几个不错的朋友,或许这比书本更有价值吧
在老师的辛勤指导下,经过不断的努力,在心内科的实习很快结束,取
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得了很大成绩。首先,在基础理论方面,温故而知加强了巩固和提高;其次,在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习,是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去,并不忘记老师的教诲,不断地学习进步。
算算进心内科实习的日子有半个月了吧,新年刚过。感觉到现在,自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室,见识了不少的人,接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说,是不是实习,就代表了自己已经开始接触半个社会了呢?
由于实习时间不是很长,与学生交流少,目前学生的内心世界及现有的学习状态,对我来说还是陌生的,做到真正了解学生,不是易事,有待以后去探索,总之,经过这段时间的实习,对于教师的工作已有所了解,但在一些细节问题上,还不熟悉,尚待完善。
资料来源:http://www.xiexiebang.com/data/xdth/
第二篇:医生工作鉴定
医生工作鉴定范文
本人在院工作近一年,后定在xx-x外科工作,在科室领导关心及科室同志的帮助下,很好的完成了各项工作任务,使自己较快的熟悉新的工作环境,在政治思想、专业技术及生活作风等方面取得较大的进步,主要有以下几个方面:
一、政治思想方面,医生工作鉴定范文。本人拥护中国共-产-党的路线、方针、政策、坚持四项基本原则,坚持改革开放,努力学习和践行“三个代表”重要思想,在思想、政治及行动上与党中央高度保持一致;敢于批评和自我批评,能积极参加政治学习,认真学习十七大精神。始终以一名党员的标准严格要求自己。自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等不良思想的侵袭,忠于职守,踏实工作,努力提高自己的思想素质和业务道德水平,服务态度端正,热情为伤病员服务,工作鉴定《医生工作鉴定范文》。严于律己,廉洁奉公,实事求是,不弄虚作假,作风正派,能自觉遵纪守法,认真执行上级的指示、命令和医院的各项规章制度,服从组织,能认真履行职责和各项制度。待人真诚,尊重领导,积极配合领导及同事的工作。团结协作精神好,与周围同志关系融洽,有较好的群众基矗
二、为部队伤病员方面。我作为一名军医,为部队伤病员服务,是责任,也是义务。部队医院的存在,关键体现在为部队伤病员的服务水平上,在医疗工作中,始终坚持把对部队伤病员的治疗和管理始终放在第一位。在急诊接诊部队病人,要耐心全面为官兵查体检查,同时进行宣讲军事训练中预防事项,让他们来院好好的看病查体,回部队安安心心进行军事训练。在病房期间,多查房,多交流,了解部队官兵患者的想法,进行有效的治疗及思想上开导。作为部队医院中的军医,坚决树立为部队、为伤病员服务的思想,解决切实他们的困难。
三、专业水平方面。以前曾在大外科工作,专业性不强,但外科基础较全面,基本功较扎实。在研究生期间,在骨科专业方面有较全面、较系统的了解。但是动手能力与书本知识有一定差距,加强知识在临床工作中的运用与实践,在骨科专业技术水平方面有较大的提高。在工作中不断丰富自己的临床经验,努力提高自己综合分析问题和解决问题能力。在处理伤病员的过程中,能严格按照医疗操作常规进行。严密观察病情,及时准确记录病情,对伤病员的处理得当,从未发生医疗事故及差错。外科是一个协作的团队,离不开科室之间,同事之间配合。作为一名新同志,时刻保持谦虚谨慎,戒骄戒躁,精神饱满,不断学习。
四、生活作风方面。作为一名干部,在八小时之外,严格要求自已,遵守法纪法规、军队条令条例以及医院各项规章制度。做到令行禁止,不参与黄赌毒场所,保持良好的军人形象。做为一名军人,遵守保密制度,不向外泄密我军情报。一年来的工作,虽然取得了一些的成绩,但离高标准、高质量的要求还有一定差距,特别是在实际操作及论文方面还有待进一步提高,要能胜任本专业工作,任重道远,本人决心更加刻苦学习,努力工作,加强自己的实际操作能力,提高论文质量,争取为科室、医院建设、为部队的医疗卫生事业多做贡献。
第三篇:医生工作鉴定
医生工作鉴定
转眼间两周的消化内科实习生涯就要结束了,听我们的同学说下个科室是心内,可以说是我们医院比较牛x的科室了,为期三周,希望能有个好的进步,医生工作鉴定。
这两周在消化内科,我还是扎了好多人的,而且由于老师帮挑的病人比较好,没有一个出了问题的,嘿嘿,可惜每次都要老师帮忙给送胶布,很汗,很囧。我想到心内可能打针的机会要少,不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师一直上白班,我还真没上过其他的班!倒是有几次抢救的,什么大口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同学参与了,等我到的时候要么稳定了,要么转科了,要么就在床上挂紫外线灯了(死亡以后的终末消毒)。
这个科室的老师挺好,尤其是我的带教,很有水平,虽然还比不上护士长,但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了。年轻,有学历,懂管理,技术也是一流的,工作鉴定《医生工作鉴定》。从病人和护理站的资料看,她才从肾内转过来,就又是组长又带新员工的,恩,有前途。虽然长的不是很漂亮,但是看上去很舒服,脾气也好,离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢.......书到用时方恨少,以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多,我还嘲笑他说他在学校就没有读书,一直是在wow中度过的。现在看来我把书都留下还是很有意义的,很多有印象的东西就是不熟悉,要用的时候总是拿不出来,很郁闷。所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西浏览下,毕竟要做到优秀还是一件很难的事情,而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着xx-xxx-x等几个七年的同学取得了代理住院医师的称号,还是很羡慕的。心想如果我们表现优秀,提前取得代理护士的称号,也许也很能满足下我的虚荣心呢。
最为印象深刻的还是接留置针,由于留置针少,每次都忘记打开那个夹子,结果每次都被老师说,我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记打开了,结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受,虽然老师后面又安慰了几句,但是我根本听不进去。等洗了手,老师去忙了,我换了个房间,正好另外一个老师在接针,她问我做什么,我说我想接这个。那个老师爽快的答应了,科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位老师说,你刚洗了手吧,我哦了一声,又把针还给老师了。后来想想,这种赎罪式的心态还是要不得的,像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。所以下次一定要一次做成,一次做好!
第四篇:关于医生科室鉴定的评语
关于医生科室鉴定的评语
完成工作数量
顺利完成科室和医院职能部门指派的各项工作任务。
完成工作质量
该医生在考核期间,注重平时的业务学习,保持知识的持久更新。始终坚持用新的理论技术指导业务工作增进业务水平的不断进步。始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能够熟练把握多种常见疾病、多发病的诊断和处理技术和方法。
完成政府性工作
按时参加卫生局、医院组织的各项学习活动,高质量完成了上级行政部门交予的任务
业务考核意见
该医师在临床工作中认真负责,在平时的工作中注重经验的累计,善于总结,业余时间不忘给自己的理论知识充电加油,不断更新知识,努力提高业务技能。对待同志真诚友善,对待病人视如己出,在工作中学习,在实践中成长。考核期内未出现1项患者投诉、误诊事件,工作积极性高且保质保量。
医师职业道德鉴定
该医师遵守医院及其科室的各项规章制度,团结同志,严格要求自己,对待病人和蔼可亲,态度良好,理论知识扎实,基本技能操作熟练,在工作过程中不断总结学习方法和临床经验,努力提高专业技术,在平时的工作中注重培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,较好地完成了其临床工作,在此考核期间未发生医疗差错。
该医生对待临床工作认真负责、兢兢业业,恪守行医准则,牢记为人民服务的信念,在临床工作中热忱服务患者。坚定正确的政治方向,坚持四项基本原则,坚持共产党的领导,忠于社会主义医疗事业。
该医生遵守医院规章制度,遵守卫生局下发的各项行医规范,坚决抵制医疗行业中的不正之风,不利用职务之便谋取私利。不做损害患者利益的事情,不做损害医院的行为。对待患者一视同仁,不开大处方、不开多余检查单,合理控制医疗费用,合理用药,虽然年轻,但是稳重,是一个满腹正能量的好医生。
该医生有正确的世界观、人生观、价值观,对待临床工作认真负责、兢兢业业,恪守行医准则,牢记为人民服务的信念,在临床工作中热忱服务患者。坚定正确的政治方向,坚持四项基本原则,坚持共产党的领导,忠于社会主义医疗事业。遵守医院规章制度,遵守卫生局下发的各项行医规范,坚决抵制医疗行业中的不正之风,不利用职务之便谋取私利。不做损害患者利益的事情,不做损害医院的行为。对待患者一视同仁,不开大处方、不开多余检查单,合理控制医疗费用,合理用药。
[关于医生科室鉴定的评语]
第五篇:工作鉴定评语 [定稿]
工作鉴定评语鉴定评价工作
这个实习生在实习期间,表现出很强的敬业精神、深厚的专业工作鉴定评语思想和美德,工作鉴定评语。实践的态度非常认真,积极、认真、细致、踏实,能虚心接受的指导,一个良好的组织运用管理方法和技能。从事班级管理。能迅速熟悉类的感觉,独立的日常事物正确的处理这个班。爱学生、关心学生,注重学生的个性化教育,效果很好,那门课,所有的评估是在一年级。所以我们的学生的爱。当老师和学生同意这是一个很好的练习班主任。
教学实践:性能很高的热情,讲解主要细靡遗,能兼顾学生的需求在不同程度上,也可以根据学生和教师引导反应速度调整板书、教学方法、内容、……,试图得到最好的同学们的兴趣。认真批改作业,评论多样性、丰富的一天。控制好课堂秩序,保持自由、稳定性好、剑发现问题可提供的讨论,感觉相当美妙的自然和见识。实习生实习期间认真负责,能处理教材,准备完成。课堂教学组织严密,应变能力强,可以根据学生和教师指导反应,调整板书内容,自然本身、稳定性好,刀批改作业是否正确无误,并能注意学生常犯的错误,在晚忏悔,能指导的工作,有一个教师应具备的品质。经验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和困难,也理解并且积累了班主任的工作方法和经验。通过与学生,因为现在的思想和观念中学生有很深的理解和经验,在今后的工作中,教师有很大的帮助。实际生活,理解通过近两个月的实践,我们得到的理论知识的检验与应用,进一步完善和提高教学技巧,提高自身素质,从指导教师良好的教学经验和学习方法。同时也觉得高中课堂教学的实际情况,导致一个新的课程观的教学观念和高中课堂如何实现思想。新课程改革的以学生为本的教育,我们的方式非常好,而深感现代教育需要的不仅是这样的想法,更需要这样的练习,工作鉴定评语《工作鉴定评语》。除了外部的专业课程,学生和其他老师办公室沟通理解每个学科面临的具体情况,为今天的高中教育状况,充分了解积累了经验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和困难,也理解并且积累了班主任的工作方法和经验。
学生实习期间工作认真,勤奋好学的,勤劳的,在工作中遇到不懂的地方,能虚心向富有经验的高级咨询、善于思考、能行。提出了对他人的工作,能在时间紧迫,虚心腐烂、加班超时工作来完成这项任务。能在学校里学到的知识应用到具体工作灵活,保质保量完成工作。与此同时,学生严格遵守公司的各项规章制度,在实践中,没见过无故缺席,让所有的学生都现象,并能相处公司同事、其雇员工作与学生成绩的保险。
学生在院子里期间,遵守规则纪律,实际工作认真负责,有及时保质保量的完成任务的帐户,积极上进,有自己的观点看来,善于思考,可以充分发挥主观能动性,帮助我完成大量的练习工作单位,因此我们的领导人赞美,是一种良好的法律专业毕业生!
回顾了正常的行为评价实习指导教师的评论
回顾了正常的行为评价实习指导教师的评论
答:服务态度:热情、主动、积极的。事情要保持高水平的好奇心和兴趣,愿意并随时准备为意见建议。调整自己,努力成长,做的好。积极争取机会,excel,磨练铅的技巧。例如:引导当地剧院,汉语竞争,制定了新的诗歌,swim-line,并指导学生将常规的兴趣。巧妙地乏味的
2。教学实践:性能很高的热情,讲解主要细靡遗,能兼顾学生的需求在不同程度上,也可以根据学生和教师引导反应速度调整板书、教学方法、内容、……,试图工作鉴定评语得到最好的同学们的兴趣。认真批改作业,评论多样性、丰富的一天。控制好课堂秩序,保持自由、稳定性好、剑发现问题可提供的讨论,感觉相当美妙的自然和见识。
3。老师的做法:熟悉学生背景、气质。心思细腻、独特的视角、敏锐而发现问题。经常使用下课了,午餐时间与学生的谈话,指导。特别照顾弱于这门课,成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定,鼓励,积极引导其好了,彬彬有礼,是深爱,学生愿意帮助控制代课教师,辅导学生,吸收管理及辅导经验。纠正周记、通讯录的严格谨慎。和学生,引导教师具有良好的互动。善于发掘学生的优势,欣赏,保持良好的思想和爱。
回顾了正常的行为评价实践识别
学生实习期间工作认真,勤奋好学的,勤劳的,在工作中遇到不懂的地方,能虚心向富有经验的高级咨询、善于思考、能行。提出了对他人的工作,能在时间紧迫,工作鉴定评语虚心腐烂、加班超时工作来完成这项任务。能在学校里学到的知识应用到具体工作灵活,保质保量完成工作。与此同时,学生严格遵守公司的各项规章制度,在实践中,没见过无故缺席,让所有的学生都现象,并能相处公司同事、其雇员工作与学生成绩的保险。
正常做法鉴定评审
你的学校某某同学在某某人时间来我单位某某部门实践。在接下来的日子里,同志们总体性能良好,遵守公司的规章制度,服从分配,服从安排。一个谦虚的,为人诚恳,勤奋好学,努力在业务。尊重教师和实践部门的职员。在(长)研究、实践和锻炼,可以运用理论指导实践工作,善于思考,这些线条。一般来说,训练后在工作和学习中,学生们完成了各项任务的单位基本上,提高综合素质得到较大的,到达实习的目的。