第一篇：中外文化交流协会申请程序
民间协会、社会团体成立登记条件、程序及申报材料说明
一、成立社团应具备下列条件：
1、社团需有50个以上的个人会员或者30个以上的单位会员；个人会员或单位会员混合组成的，会员总数不得少于50个。
2、有规范的名称和相应的组织机构；
3、有固定的住所；
4、有与其业务相适应的专职工作人员；
5、有合法的资产和经费来源。地方性的社会团体应有3万元以上的活动资金；
6、有独立承担民事责任的能力。
二、程序及申报材料： 社会团体登记分筹备申请和登记申请两个阶段。
筹备阶段： 申请成立社会团体，应当经其业务主管单位审查同意，由发起人向登记管理机关申请筹备。申请筹备时，发起人应向登记管理机关提交下列材料：
（1）发起人向社团登记管理机关递交筹备申请书。题名可为《关于筹建——会的申请》，载明成立该社团的宗旨、任务及筹备工作计划等。（申报3份）
（2）业务主管单位的批准文件。题名可为《关于同意筹建——会的批复》。（申报3份）（3）验资报告。申请筹备时，应先在银行开设临时帐户，将筹集到的资金汇入帐户，并由审计部门验资出具验资报告。（待社团成立后将临时帐户的资金划入社团帐户）。（申请1份）（4）场所使用权证明。应提交社团办公地址产权单位出具的证明材料，要注明邮政编码、详细地址、办公面积、电话号码。（申报1份）
（5）发起人和拟任负责人的基本情况、身份证明。包括发起人和拟任社团副秘书长以上的姓名、性别、年龄、学历、党派、现工作单位、职务（或职称）、身份证号码、在社团中拟担任职务、简历等。发起人可根据上述内容自行设计表格填写。（申报1份）（6）章程草案。要求详见章程示范文本。（申报1份）
登记阶段： 登记管理机关在接到发起人全部有效文件之日起60日内，作出批准或不批准筹备的决定。批准筹备的，社团应在批复即日起6个月内召开会员大会（或会员代表大会），并向登记管理机关申请成立登记。申请成立登记时需提交以下材料：（1）登记申请书。题目可为《关于——会的登记申请》。申请书应说明开展了哪些筹备活动，筹备活动是否结束，是否召开了会员大会（或会员代表大会），是否按法定程序选举产生了执行机构、负责人和法定代表人，是否通过了章程，申请登记是否经业务主管单位审查等。申请书以社团筹备组织名义申报，并由社团负责人签署后方为有效。（申请1份）（2）业务主管单位同意登记的审查文件。题名可为《关于对——会的审查意见》。主要对社团筹备工作的合法性、会员的代表性、负责人任职资格等提出审查意见。（申报1份）（3）会员大会（或会员代表大会）通过的章程。（申报1份）
（4）常务理事会成员名单。包括姓名、姓别、年龄、学历、党派、现工作单位、职务（或职称）等。（申报1份）
（5）理事会成员名单。内容同常务理事会。（申报1份）
（6）会员名单。个人会员名单应包括姓名、姓别、年龄、工作单位和职务（或职称）等。单位会员应提交单位名称。（申报1份）社团登记管理机关自收到完成筹备工作的社团的登记申请书及有关文件后，发给登记表格，自社团交回登记表格之日起30日内完成审查工作对没有违犯条例有关规定，且筹备工作符合要求、章程内容完备的社会团体准予登记，发给《社会团体法人登记证书》。社会团体凭《社会团体法人登记证书》申请刻制印章，开立银行帐户，并将印章式样和银行帐户报登记管理机关备案。自此，社会团体的成立登记工作完成。
三、注意事项：
1、社团所报材料均应以16开纸打印成文，表格应以蓝黑或碳素墨水填写。
2、不要复印件。民间协会、社会团体是指中国公民自愿组成，为实现会员共同意愿，按照其章程开展活动的非营利性社会组织。民间协会成立分两个阶段：
申请流程具体事项
一、筹备阶段
经有关业务主管单位同意，由发起人向登记管理机关呈送筹建社会团体的相关文件，领取并填写筹备成立社会团体申请表。
（一）必要的咨询
1、省民政厅是省级社团登记管理的行政主管机关，负责提供申办省级社团咨询服务。
2、申办社团可由主要发起人到社团登记管理机关提出有关咨询，包括：有关法律法规及政策、名称拟定、业务主管单位归口、文字材料准备等内容。
3、社团登记管理机关在确认主要发起人身份、听取来访人主要意图后，宣讲法规解答问题，并做好记录。
4、对在咨询期间没有明确业务主管单位的，可结合申办社团的实际，由登记管理机关提出归口建议，归口建议主要是依据民政部以及省委、省政府有关确定业务主管单位的要求和申办社团的主要意向、主体构成、性质特点以及类型类别等实际情况作出。
（二）申请筹备社团提交的材料
1、筹备申请书。其内容包括：
（1）成立该社会团体的必要性及可行性；（2）社会团体的宗旨和业务范围；（3）社会团体的活动地域及活动方式；（4）活动资金和经费来源渠道；
（5）社会团体拟发展的会员及分布情况。
申请人向登记管理机关提交的筹备申请书须有主要发起人或者发起单位签名盖章。
2、业务主管单位审查批准筹备的文件。
3、办公住所使用权证明。
申请筹备的社会团体的主要办事机构所在地为住所，如住所房屋是自行购买的，应提供产权证明，如是租用的，应提供租用合同等使用权证明。住所的产权证明或者使用权证明应包括使用期限、面积、住所地址、邮政编码及联系电话等内容。
4、验资报告。
验资报告是证明申请筹备的社会团体的活动资金状况文件。验资报告应由法定的社会验资机构出具。
5、发起人和拟任人的基本情况及身份证明。
发起人和拟任负责人的基本情况包括工作简历、身份证明、奖罚情况等内容。简历材料需经本人所在单位的人事部门出具审核意见并加盖公章。党政机关、人大、政协、法院、检察机关及所属部门的在职处以上领导干部，不得兼任社团秘书长以上职务，包括社团分支机构负责人。因特殊情况确需兼任社团领导职务的，必须按干部管理权限进行审批。
6、章程草案
章程草案参照《社会团体章程示范文本》拟定。
7、填写《筹备成立社会团体申请表》（一式三份，见1201表）。
（三）申报受理
1、由发起人持上述全部文字材料，报请省民间组织管理局批准筹备成立。
2、社团登记管理机关自收到申报筹备成立的全部材料之日视为正式受理。
（四）筹备成立审批
登记管理机关自正式受理之日起60日内作出批准和不批准的决定。在此期间：
1、登记管理机关将审查申报材料的真实性和合法性包括对申报内容的实地考察并召开主要发起人座谈会了解情况。
对下列情形可作出不批准筹备或终止筹备的决定：
（1）申请筹备社会团体的宗旨、业务范围不符合《社会团体登记管理条例》第四条的规定的；（即违反宪法、法律、法规和国家政策，反对四项基本原则，危害国家安全和民族团结，损害国家利益、社会公共利益以及其他组织和公民的合法权益，违背社会道德风尚；利用社会团体名义从事非法经营活动牟取利益，扰乱经济秩序。）
（2）在同一行政区域内，已有宗旨、业务范围相同或基本相同的社会团体，没有必要成立的；（3）申请筹备社会团体的发起人、拟任负责人，正在或曾经受到剥夺政治权利的刑事处罚，或者不具有完全民事行为能力的；
（4）申请筹备的社会团体弄虚作假，使用假材料、假证明欺骗登记管理机关的；（5）有国家法律、法规禁止的其他情况的。
2、履行内部审批程序。
3、作出审批决定，对未批准的由登记管理机关向发起人说明理由并正式行文通知发起人；批准筹备的，自接到登记管理机关正式批复之日起6个月内完成所有筹备工作（召开会员大会或者会员代表大会，通过章程，产生执行机构、负责人和法定代表人，并及时向社团登记管理机关报告筹备完成情况）。
二、成立阶段
经登记管理机关批准筹备成立的社会团体，自批准之日起6个月内召开会员大会或会员代表大会，通过章程，产生执行机构、负责人和法定代表人，向登记管理机关申请成立登记，领取并填写社会团体法人登记表、社会团体章程核准表、社会团体法定代表人登记表、社会团体负责人备案表。
（一）申请成立登记社团时提交的材料
1、成立登记申请书；
2、业务主管单位同意成立的文件；
3、会员大会会议纪要及已通过的章程；
4、会员名册：
有个人会员50人以上或单位会员30个以上；个人、单位会员混合组成的，会员总数不得少于50个。
5、专职工作人员情况
6、登记管理机关认为应提交的其他文件。
7、填写有关表格（一式三份）（1）社会团体法人登记表；
（2）社会团体法定代表人登记表；（3）社会团体负责人备案表；（4）社会团体章程核准表；
（二）受理社团成立登记审查的时限
自收到完成筹备工作的社会团体申请成立登记的全部有效材料之日起，登记管理机关应当在30日内完成审查工作。对于符合要求准予登记的，发给《社会团体法人登记证书》。对于因筹备工作不符合要求或因其他问题不予登记的，要将不予登记的决定通知申请人，并说明理由。申请人对不予登记的决定不服，有权申请复议。
三、收费标准
1、申请费每件10元；
2、登记费每件90元（含证书费）。
第二篇：中外文化交流
信息学院中外文化交流会
之
“英语那件小事”
策
划
书
关于举办渤海大学信息学院中外文化交流会活动策划书
一.活动名称
渤海大学信息学院中外文化交流会。
二.活动主题
“英语那件小事”。
三.活动时间及地点
2012年3月28日于理工三214召开。
四.主办部门
信息学院2011级1、2班。
五.与会人员
校方参观团及相关人员；
信息学院学生会、素质学生会、社团联合会、团委代表；
数位外国友人；
信息学院2011级1班2班全体同学。
六.活动背景
都说二十一世纪是人才辈出的时代，如果说21世纪的人们不会说英语，打电脑和开车，就是新一代的文盲，这句话充分说明了英语在中国乃至世界的重要性！很多人都曾问过这样一个问题：我们为什么要学习英语？或许对各位同学来说，学习英语只是一种任务，仅仅是为了应付考试才不得不学习的。可是，英语的用处远不止应付考试获得学位这么简单。虽然联合国有六种官方语言，尽管汉语是世界上使用人数最多的语言，而如今，世界上应用最广泛的语言却是英语。中国的人口最多，中国想要发展就离不开世界，要想在世界立足，在世界范围内寻求自己的出路，不会那种应用最广泛的语言怎么了解其他地区？退一步来说，我们个人想要在世界上闯出一片天地，仅仅局限于国内是远远不够的，闭关锁国的历史虽然已成为过去，但它却时时刻刻告戒着我们要学习外国的先进科学技术来发展自己提高自己！可是，如果语言都不通，甚至连最基本的交流都做不到，我们又如何来谈学习与发展呢？ 而且很多人觉得学英语只是为了考证，这是十分错误的。其实要从长远的国家战略角度来看，我们学习英语是为了更好的学习西方的先进经验和技术，从而更好的发展我们的祖国，只有祖国的强大才能使汉语走向世界，这样我们伟大的中华文明才能更加灿烂！
七.活动意义
以前学的时候有种强烈地兴趣,现在原因到很多了,为生存,为能和国内外的朋友们成功的交流,为了自己一种内心所获的感觉而学,Before studies time has plants intensely the interest, now the reason to very have been many, is the survival, for can with the domestic and foreign friend success exchange, in order to own one kind of innermost feelings attain the feeling studies,为什么要学习英语,学习英语有什么好处,学习英语对现在的大学生来说意味着什么?意味着未来，希望，只是个交流的工具 找工作方面,比不会英语的人要容易些,而且会说英语,本身也很有成就感,更让自己自信!
Why should we learn English, What are the advantages of learning English, learning English to university students now what it means?
Means that in the future, I hope, just a communication tool to find a job than not English must easier, and will speak English, is also a great sense of accomplishment, but also their self-confidence!
在这个全球迈向国际化的时代里，学习英文变成是全世界约46亿人口皆必学习的课程。在学习英文还不完全是大家所热烈参与的活动之前，国与国之间甚至人与人之间无论贸易活动、科技发展、文化交流以及人力资源等„的流通都有一层看不见的隔阂与距离，而就因为这层看不见的隔阂与距离的存在，才让我们了解到学习英文的好处和重要。
而对现在的我们来说学习英文可让我们提升竞争力，因为在这高学历的时代里，不论是求学、就业都有着一定的竞争力，而且现在各大学校、工作机关都在强调大家的英文能力，所以想要求得较高的学历以及一份较好的工作，只有让自己的竞争力比别人高出。除了提升竞争力外，学习英文也可以让我们增广见闻，因为英文已是大部分国家所共同通用的语言了，所以如果把自己对英文的听、说、读、写的能力加强的话，我们就可到许多国家探访当地的名俗文化，去看看不同国家的风景等„作各方面的文化交流也可让国与国的距离缩短，使整个地球形成「地球村」的美好型态。
当然学习英文的好处还有很多，也不止只有对我们带来好处，对所有的士、农、工、商皆有很多很多的帮助，包括各国之间学习教育环境的相互研讨、世界贸易组织的形成、生产技术的指教等„都会因为英文能力的增强，而使得彼此的合作关系变得更加容易、方便且顺利。所以现在的我们必须多多努力，使自己的英文能力增强，平时就可以多方面的学习英文，以后才能享受学英文所带来的好处！
In the world to move towards globalization era, learn English and become the world about 46 million people are certainly learning courses.In learning English is not entirely enthusiastic participation by everyone before, between countries and even between people regardless of trading activities, technological development, cultural exchanges and human resources, etc....have a layer of the flow of invisible barriers and distance , and because this layer invisible the existence of alienation and distance, only to learn English so that we understand the benefits and important.For us now to learn English will allow us to improve competitiveness, because in this era of highly educated, whether it is education, and employment is a certain competitiveness, and it is now the major schools, the work of authorities in the U.S.emphasized the English ability, so you want to achieve higher academic
qualifications and a good work, only to make their higher competitiveness than others.Apart from enhancing competitiveness, the study of English also allows us to broaden the horizons, since English is common in most countries and common language, so if their English listening, speaking, reading and writing ability to strengthen, we many countries can visit the local customs of culture, to see the scenery in different countries and so on...for all aspects of cultural exchange but also to enable to shorten the distance between countries, so that the formation of the entire planet “global village” a beautiful pattern.Of course, the benefits of learning English there are many, but also more than only to our benefit, for all taxis, agriculture, industry, commerce have helped many, many, including between countries the educational environment of mutual learning seminars, World Trade Organization formation, production technology and other advice will be...because in English, ability, and their co-operation makes it easier, convenient and smooth.So now we have a lot of efforts to make their own English ability, usually can be multi-faceted learning English, learning English before they can enjoy the benefits.八.活动内容
（一）首先由主持人作开场陈词，依序介绍到场嘉宾及活动主旨；
（二）播放一段关于英语学习的重要性的视频，突出活动主旨；
（三）再由主持人衔接，向到场的外国友人表示热烈欢迎，邀请其分别作自我介绍并为大家表演节目；
（四）其次邀请本学院英语成绩优异的学长或学姐为大家介绍学习心得，为大家阐释英语学习的重要性的认识，鼓励大家努力学习
（五）紧接着邀请外国友人参加到班级事先分好的四个小组中，并进行气氛热烈的互动交流，让同学们从与外国人的交流中体会到学习英语的实际作用；；
（六）由2011级1、2班英语成绩优秀的同学向大家介绍自己的学习经验，并分享对英语学习的认识；
（七）由1、2班的学生代表为大家表演节目；
（八）主持人邀请两至三位到场嘉宾分享活动感受并为大家总结今天活动的表现；
（九）最后由主持人宣布本次活动圆满结束。
九.活动预算
（一）打印资料：5元
（二）购买装饰物：10元
（三）布置中所用工具：5元
（四）接待到场嘉宾：20元
总计：40元
渤海大学信息学院 2011级1、2班
第三篇：中外文化交流
NANCHANG UNIVERSITY
《中外文化交流专题》 2013-2014学年第一学期期末试卷
（人文学院研究生用）
专
业：
汉语国际教育
年
级： 2013级
学 号： 4*** 学生姓名： 赵阿娟
2013年12月
析网络流行语“躺着也中枪”
摘 要
网络流行语“躺着也中枪”出自周星驰电影《逃学威龙》中的一句台词，之后这一说法经网络和媒体的竞相使用而更加流行。本文从“躺着也中枪”的来源、发展和语用这三个方面对这一网络流行语进行了分析。至于这一流行语能否继续流行下去，这还需要经过时间的考验。
关键词：躺着也中枪；来源；语用
引言
21世纪是一个网络的时代，随着网络的发展，中国的网民也与日俱增。中国互联网络信息中心与2013年年初发布了第31次《中国互联网络发展状况统计报告》，报告称，截至2012年12月底，中国网民数已经达到5.64亿，中国网民人均每周上网长达20.5小时。了解了这一数字，我们就不难得出，网络流行语在我们生活中越发显得重要了。华中科技大学校长李培根在致2010届毕业生的演讲中，以短短的两千多字把学生在校四年来发生的国内大事、校园大事与当年的网络流行语结合起来，给大家做了十分精彩的毕业致辞。“打酱油”、“蜗居”、“被就业”、“俯卧撑”、“喝开水”、“选修课王子”、“校歌男”等一系列词语都给大家留下了深刻的印象。面对网络词语的流行，有的人认为这完全毁坏了中国几千年的文化，甚至有损中国人的形象。但又有一种观点认为，网络流行词语不仅丰富了汉语词汇，也给平时的交际交流带来乐趣。
主流语文期刊《咬文嚼字》在基于词语的流行度和语言本体方面的考虑后公布了2012“十大流行语”：
1、正能量
2、元芳，你怎么看？
3、舌尖上
4、躺着也中枪
5、高富帅
6、中国式、7、压力山大
8、赞
9、最美
10、接地气
11、中国梦
12、x＋style13、你幸福吗？
14、绳命是入刺的井彩
15、hold住。“躺着也中枪”排名第五，这充分说明了该用语已经在社会上广泛使用。
一、来源
“躺着也中枪”这一流行语于2012年在网上流传开来，但关于它的出处，很多人都有不同的意见。
第一种说法是，源于周星驰的电影《逃学威龙》中的台词。这种说法的认可
度最高，有大部分人都认为这是最可靠的出处。《逃学威龙》中当时双方在激烈的打斗，其中有一人装死，然后一个小兵中招，手不小心一歪向地上发了一枪，这一枪正中装死的那个人，于是他就说了句：“我靠！躺着都中枪！”
第二种说法是，它是出自于刘恺威主演的电视剧《千山暮雪》。这一说法虽然没有得到普遍认可，但也可以算是“躺着也中枪”的出处之一了。据《千山暮雪》的编剧郭宝贤说，这句台词是抄袭而来的。他说，早在2010年，“躺着也中枪”就在台湾的PTT流行语中排名第一。由此得知，“躺着也中枪”可能源自于台湾用语。
第三种说法是，它是源自以网游为故事背景的《啦啦啦德玛西亚》。这是根据英雄对战网游《英雄联盟》为背景的，在第一季中，德玛西亚三人组的德邦总管赵信和德玛西亚皇子嘉文四世与皮城女警凯瑟琳三人对上卡特琳娜、凯南和斯巴达的队伍。战斗的最后，只剩下凯瑟琳和卡特琳娜，卡特琳娜把凯瑟琳的最后一个夹子踢到赵信手上，赵信弹到空中，拦下凯瑟琳的子弹，卡特琳娜顺势收掉凯瑟琳，取得胜利。赵信在中枪后喊了一句：“躺着也要中枪啊！”
第四种说法是，源于周星驰的另一部电影《回魂夜》。这部电影是周星驰和莫文蔚主演的，具体剧情是，甲乙二人在打斗，丙是局外人，但丙是躺在甲旁边的，甲失手打中了无辜的丙。由这一幕得出“躺着也中枪”的说法。
最后一种说法是，出于周星驰的《国产凌凌漆》。这是一部警匪片，在第53分钟的时候出现了“躺着也中枪”的情节，一个穿着防弹衣的人被打中胸部，由于受到冲击而倒下，在他倒下去之后，不幸又中了一枪。
前三种说法都是有确切的台词，而后两种说法都是只出现了“躺着也中枪”的剧情。不过关于出处我们现在没有有力的证据，况且这四种说法都各有其根据，而且这几种说法的时间先后也都很难去查证，因此现在我们只好得出这很多种出处的结论。但终归一点，“躺着也中枪”的出处与影视节目有关。
二、发展过程及语义
由前面所提到的出处我们不难看出，“躺着也中枪”表面意义是说，躺着够低了吧，居然还能被子弹打中，这表达了当事人一种无可奈何的自嘲心情，也可以理解为伤及无辜。之外还可以理解为第三者已经刻意低调不想让自己成为别人的话题，但还是被说闲话了，即无缘无故受到牵连。随着“躺着也中枪”的流行
度和使用度越来越高，它的形式随之变化，从刚开始的“躺着也中枪”五个字到“躺着中枪”四个字再到“躺枪”两个字，之后又衍生出“躺中”、“中枪”、“中箭”等形式。
（1）原本一条感慨“韩寒有无代笔”的微博，结果矛头却直指海岩。有网友感叹，海岩是躺着也中枪。（《北京晨报》2012-01-27）
（2）媒体又爆问题果冻“喜之郎”躺着中枪（中国时刻网2012-06-01）第一个例子中本来事件双方是韩寒和发此条微博的人，海岩是第三者。原本感慨韩寒有无代笔，却话题忽而转到海岩的身上，这是与海岩没有任何关系的事情，最后无辜受到牵连。第二个例子中也是如此，“喜之郎”是无辜的，也就是“躺着也中枪”了。
（3）说起来北大和清华也是挺委屈的，经常莫名其妙地躺着中枪。21名状元读港大，有人又把枪口指向了北大、清华。似乎只要有一丝迹象隐喻北大、清华的失落，都能激起若干兴奋。（《广州日报》2012-07-09）
（4）美玉米或大幅减产，汽油供应“躺着中枪”（搜狐2012-09-27）第三、四个例子中，都是出现了“躺着中枪”的新说法，这实际上是为了追求表达上的简练，这同时也符合汉语灵活简洁实用的原则。不过这两种用法虽可以互换，但还是有区别的。“躺着中枪”比“躺着也中枪”少了一个“也”字，这能够看出来前者主观情感的表达程度较之后者要轻。也就是说，“躺着也中枪”比“躺着中枪”更显得无辜。
（5）网曝北京S教授骚扰女下属，北大教授无辜“躺枪”（《新快报》2012-07-10）
（6）躺枪啊，躺枪（《武汉晚报》2012-11-24）
（7）白岩松澄清网络假语录：行走坐卧都中枪（光明网2013-01-10）例（5）、（6）中出现的“躺枪”是“躺着也中枪”和“躺着中枪”的缩略语，指本无联系的双方发生关联。例（5）中原本是S教授的事情却不知为何牵扯到北大教授，还真的是无故“躺枪”。例（6）是一个在造型上很是夸张的越南青春偶像组合，被网友称为“洗剪吹”三人组，之后网友们便在中国歌手中选出了“洗剪吹染”四大天王：罗志祥、张杰、魏晨、武艺。这四位歌手无疑也是“躺枪”了。随着这一流行语的传播，它的形式也开始有了各种变化：“躺中”、“中枪”、“中箭”等。例（7）中的“中枪”更是体现了白岩松针对网络假语录的无奈与无辜。
三、语用
（一）用于戏谑的调侃和反调侃
例（1）中，原本是有关韩寒有无代笔的微博，矛头最后却转向了海岩。这件事情发生后，网友们便以此进行调侃，说海岩“躺着也中枪”。例（3）、（5）、（6）也都是这种用法，大多数都是网友在面对着发生的某件事情时，用于戏谑之称的说一句，或者是媒体为了吸引眼球，用一些流行元素。还有最近的关于汪峰上不了头条的消息一出，网友又纷纷戏谑汪峰“躺着也中枪”。
反调侃主要是指当事人甲在讲关于乙的某件事情时，本来与事件无关的丙也被无意的“吐槽”了，丙为了对这件事做出回应来表明自己的无辜，并且来加以反驳一些观点，这时丙就会用“躺着也中枪”的说法。
（二）因受到牵连而想要澄清和表达宣泄之情
当发生一件事情时，当事人是甲，但乙是与事情完全无关的社会上的大人物，乙被牵扯进来，进而导致他的名誉声望有所影响。乙很无奈、无辜和受伤，这时他会用“躺着也中枪”来表达此时的感情。例（2）中“喜之郎”就是这样，媒体查出了问题果冻，但“喜之郎”并没有问题，却因此受到影响，对此，也只有说句“躺着也中枪”。白岩松的例子也是如此，白岩松对于网络上出现的关于自己的假语录，很是愤慨，只有这句“躺着也中枪”才能表达出他的宣泄之情了。
结语
随着社会的发展，网络流行语也越来越受大家欢迎，虽然对此仍有不同的观点，但社会前进的脚步是不会因此而停止的，所以在2012年主流语文期刊《咬文嚼字》评出了十大网络流行语，这十大网络流行语都是网民在上网时最经常使用的语言。其中流行语“躺着也中枪”的起源不管是《逃学威龙》还是《千山暮雪》亦或者是《啦啦啦德玛西亚》和《回魂夜》，它是在不断发展着淡的，从“躺
着也中枪”到“躺着中枪”，再到“躺枪”、“中枪”、“中箭”等。除了形式的发展，它的语义也有所扩大，不仅是戏谑调侃之意，还有因受到无辜的牵连而感到无奈，想要澄清并且宣泄一下自己的情绪这种深层的含义。这些语义及用法都是在“躺着也中枪”这一网络流行语刚开始出现时所不具有的。至于这一流行语能否继续流行下去，只有等待时间的检验。
参考文献
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第四篇：古代中外文化交流
古代中外文化交流
中国是文明古国。张骞通西域后，开始了中西交通的新纪元，中华文化源源不断地传向中亚、欧洲，促进西方乃至世界文明的进步；同时勤劳智慧的中国人民更善于学习和吸收西方先进的人类文明成果，不断丰富和促进中华文明。
1、概况：
随着以汉帝国为一端、以罗马帝国为另一端的海陆两途丝绸之路的发展与繁荣，中外文化交流出现了历史上的第一次高潮。中国丝绸、冶铸和水利技术远播中亚、朝鲜、日本和欧洲地区。汉字也传入朝鲜。儒学经典传到日本。传入中国的有佛教、象牙、香料、宝石和多种植物等等。
唐、宋、元时期，中外文化交流进入一个迅猛高涨的新时期。中国的造纸、纺织技术、诗歌、汉字、印刷术、指南针、火药传入朝鲜、日本、印度、阿拉伯、北非和欧洲。传入中国的有：印度熬糖法、天文、医学、音乐、舞蹈、佛教及祆教、摩尼教、占城稻等等。
明末清初，伴随着欧洲传教士在中国相对自由活动，欧洲的科技文化在中国的传播使中外文化交流出现了第三次高潮。明清之际的科技著作《本草纲目》、《天工开物》被译成许多种文字流传国外。明朝时中国先进的技术、文化传人南洋。明朝后期原产美洲的甘薯、玉米、马铃薯、烟草传入中国，明朝还引进欧洲的水利方法。明朝中后期外国传教士来华，利玛窦带来西方的科技著作。
2、中国文化的外传
（1）科 学 技 术
唐朝时造纸术传到朝鲜、日本、印度、阿拉伯、北非和欧洲；建筑技术传到日本；数学专著《缀术》传入朝鲜和日本，成为其学校教材。
宋朝时印刷术东传朝鲜、日本，西传埃及和欧洲。指南针由阿拉伯人传到欧洲。
元朝时火药武器传到欧洲。
明清之际，总结性的科技著作《本草纲目》、《天工开物》被译成多种文字流传国外。
（2）生产技术
两汉时，冶铸技术东传朝鲜、日本，西传中亚、欧洲；制漆工艺传到朝鲜；水利技术远播中亚与欧洲。
唐朝时纺织技术传入朝鲜、阿拉伯。
明朝时中国先进的生产技术和文化知识传入南洋各地。
（3）文 学、体 育
屈原的诗被译成多种文字流传；唐诗传入朝鲜、日本。
马球、足球、围棋等活动在唐朝时传入日本。
（4）文 字
汉朝时，许多朝鲜人使用汉字。
唐朝时，日本参照汉字草书和楷书的偏旁，创制 了日本文字。
（5）思 想
中国的儒家经典、佛教传到日本。
3、、外国文化传入中国
（1）农 作 物 品 种
宋朝时，占城稻由越南传入中国南方。
明朝后期，原产美洲的甘薯、玉米、马铃薯、烟草等传入中国。
（2）生 产 技 术
唐朝时从印度传入了熬糖法。
明朝引进了欧洲的水利方法。
（3）科 学 技 术
唐朝时印度的天文、医学、历法知识传入中国。
明朝时，利玛窦带来西方的科技著作。
（4）艺 术
唐朝时朝鲜的高丽乐、中亚的舞蹈及印度的绘画、音乐、舞蹈、建筑艺术传入中国。
（5）宗 教
佛教于西汉未年传入中国。唐朝僧人玄奘西游印度，带回佛经600多部，译出1300多卷，成为研究古印度史的珍贵史料。
伊斯兰教在唐朝时由阿拉伯人传入中国，在各地 建起了一大批清真寺。
景教—基督教在唐朝时从西亚传入中国。明朝后期，更多的传教士来华。
祆教、摩尼教在隋唐时由西亚传入中国。
4、认识：
纵观历史上的对外文化交流，可以看出：国家统一、经济发达、国力强盛是对外文化交流的前提；在两千多年的中国封建社会，积极进行对外文化交流始终是历史的主流；加强联系，互相学习，也是世界文明进步的趋势。
闭关政策和文化专制政策会作茧自缚，不利于发展中华民族同世界人民的经济文化交流；不利于中国人民了解世界，走向世界；不利于学习世界各族人民优秀的思想文化和先进的科学技术借以取长补短。
21世纪，人类面临一些共同的问题，如人口、污染、现代病、民族极端势力、国际恐怖势力、跨国贩毒走私等。解决这些问题要靠全球的合作和综合治理。因此加强中外的合作、交流更是具有重大的现实意义。
四、中外经济往来
1、西汉：
张骞通西域后，中国的丝绸、冶铸、水利技术远播到中亚、罗马和欧洲其他地区。
2、东汉：
我国的铸铜和制漆工艺传到朝鲜。
朝鲜的名马特产运到中国。
中国的铸铜和制铁技术传到日本。
3、唐朝：
朝鲜的牛、马、麻、人参等输入唐朝，唐朝的丝绸、茶叶、瓷器、药材、书藉等输入朝鲜。
中亚、波斯商人把胡椒、波斯枣、药品、香料、珠宝等输入中国，中国的丝绸、瓷器、纸张等不断运往波斯、西方。
中国的造纸、纺织技术传到大食、非洲和欧洲。
4、宋元：
中国对外贸易东达朝鲜、日本、西到非洲一些国家。
5、明朝:
郑和下西洋，中国的丝绸和瓷器受到各国欢迎，郑和从西洋购得珠宝、香料和药材等土特产。
四、中国古代的反侵略战争
1、葡萄牙殖民者占据澳门：
从16世纪开始，一些欧洲殖民者相继来到我国沿海地区，进行侵略活动。1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。1557年以后，他们在澳门私自扩展土地，建筑炮台，设立官署，开始了对澳门的长期占据。
2、戚继光抗倭：
明朝中期，倭寇猖獗。民族英雄戚继光率领戚家军，于1561年在浙江台州一带九战九捷，迅速扫平了浙江的倭寇。之后又率军进入福建、广东，与俞大猷配合，肃清了东南沿海的倭寇。
3、郑成功收复台湾：
1624年，荷兰殖民者开始侵略台湾。1662年，民族英雄郑成功驱逐了荷兰侵略者，收复了台湾。
4、雅克萨之战：
1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻侵占雅克萨的沙俄军队。俄军伤亡惨重，被迫同意通过谈判解决中俄东段的边界问题。1689年，中俄双方正式签订了第一个边界条约——《尼布楚条约》。条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土。
五、对闭关政策
（历代政府的对外政策）
六、外国国名和地名的古今对照
1、汉朝所说的“安息”，是指西亚的古国，领有今伊朗高原和两河流域。
2、汉朝所说的“大秦”，是指罗马帝国。
3、唐朝称印度为天竺。
4、唐朝称伊朗为波斯。
5、唐朝称阿拉伯为大食。
6、明朝时，称今天文莱以西的南洋各地及印度洋沿岸一带为西洋。
7、中国古代提到的南洋，是指东南亚地区。
练习：
1、概括明代以前中外关系主要特点，明清时期对外政策呈现什么趋势？为什么会呈现这种趋势？后果如何？
2、据《西洋番国志》载：“永乐之初，敕中外重臣循西海诸国，诏示恩威。”又据《永乐实录》载：明成祖多次下令，“沿海军民人等，近年以来，往往私自下番，交通外国，今后不许，所司以遵洪武事例禁治。”这两则材料各叙述一种什么历史现象？各有何影响，并分析这两种历史现象之间关系？
3、历史上对西部的开发始于张骞通西域。有人认为，张骞通西域的意义不亚于哥伦布发现新大陆，你是否同意这种观点？结合所学知识分析说之。
4、简要概括明代以前中外关系的特点。到明清时期中外关系又呈现出什么趋势？暴露出什么新问题？
专题四：监察制度
古代监察制度起源于西周，形成于秦朝，确立于西汉。监察制度是我国古代封建专制主义中央集权的重要组成部分
1、历史演变
（1）秦朝
秦朝设立御史大夫，负责监察百官；
（2）汉朝
•内容（西汉、东汉刺史制度的变化特点）
汉武帝时，在各州均设置刺史，“位卑权重”，“以小驭大”。（即刺史官阶低于郡守，但其巡察时代表中央监察诸侯王和地方高官，权力很大。）；无固定的治所。
东汉初期，刺史的监察权进一步加强，增加了地方行政权和军权，刺史变为州一级的的地方长官，地位高于郡守。
东汉末年，刺史改为州牧，掌握一州的军政大权，成为州的最高长官。后来逐步形成割据势力，后患无穷。
•认识：
监察制度是必要的，但刺史逐渐演变为地方长官，权力不断膨胀，就失去了监察官的作用。（封建监察制度本身是官僚机构的组成部分，不可能超然于官僚主义的恶习。）
（3）宋朝
宋朝在地方上设立通判，和知州相互牵制；
（4）明朝
明朝设立提刑按察使司，管地方监察、司法；设立厂卫特务机构，监视、侦查官民的不法行为
思考：从监察制度对秦汉宋和明朝社会所产生的不同影响谈谈你的认识。
在秦汉宋封建社会的形成和发展时期，监察制度发挥了应有的功能，主要起了加强中央集权的作用；而封建社会渐趋衰落的明朝，特务统治表明封建制度的日益腐朽，君主专制的空前强化。上述史实说明封建制度的灭亡是不可逆转的。练习
下列对两汉监察制度的表述，不正确的是
A.汉武帝以“附益之法”限制诸侯王非法活动
B.封建监察机构不可能超然于官僚主义的恶习
C.汉武帝“以小驭大”，在全国十三州设立刺史
D.东汉末年发展为地方割据势力
专题五：军事制度（包括兵民合一的制度）
一、府兵制（西魏——唐中期）
1、起源：
府兵制原为西魏、北周的兵制。府兵为职业军人，兵士都由军府统领，不列入州县户籍，家属也随营居住，编为军户。
特点：军民异籍、兵农分离；胡汉分治。
2、隋文帝的改革：
（1）措施
（2）特点（实质）：
（3）影响
府兵制与均田制结合，成为兵农合一，寓兵于农的制度。
3、唐太宗的调整、健全：
（1）措施
增加军府数量，三分之一驻守在关中，利于中央集权；
兵将分离，将率不易拥兵自重；
府兵服役期间，免征税庸调，但出征时自备武器、粮食，军费负担加在农民身上。
（2）利弊
4、崩溃：唐玄宗开元年间
（1）原因：
根本原因：随着均田制的破坏，府兵制失去赖以推行的经济基础；
因战事频繁，兵役繁重，兵士逃亡者多；
府兵社会地位下降，贵族、官僚用府兵为私家役使，社会上以充当府兵为耻。
二、募兵制（唐中期以后）
1、目的：
增强军事力量。
2、区别：
（1）府兵按规定由农户出丁，而募兵是自由应募；
（2）府兵已有田亩，募兵是应募后授田；
（3）府兵自备资粮，募兵由官府发给；
（4）府兵制下兵将分离，募兵则是职业兵，兵将隶属关系比较固定。
3、影响（利弊）：
（1）减轻农民兵役负担，有利于生产的发展；
（2）增强了军事力量；
（3）是产生军阀割据的根源。
思考：唐玄宗开元年间，唐朝的军事制度经历了从府兵制到募兵制的变化，试分析二者之间的区别及其变化的原因。
三、更戍法、保甲法、将兵法（北宋）
四、猛安谋克制（金）
五、八旗制度（清）
练习
下列制度具有兵农合一成分的是：（1）府兵制（2）均田制（3）猛安谋克制
A.（1）（2）（3）B.（1）（3）（4）C.（2）（3）（4）D.（1）（2）（3）（4）
思考：唐太宗完善了府兵制，有利于中央集权的巩固，主要体现为
（1）府兵服役期间，免征税庸调
（2）兵将分离
（3）增加军府数量，三分之一数量在关中（4）由州县管理军户
A.（1）（2）B.（2）（3）C.（1）（4）D（2）（4）
4）八旗制度（
第五篇：中外文化交流史
作业名称：13秋《中外文化交流史》作业1
客观题预算成绩：100 分
注意：客观题是指单选题、多选题、是非题等能自动判分的题！
详细信息：
题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:
对西域诸国理解有误的是（）
A、大宛、大夏、安息属于土著国
B、匈奴最强
C、大月氏败给了大夏
D、汉得乌孙马，称为“天马”，后得到大宛汗血马，改称乌孙马为“西极”。
学员答案:C
正确性:正确
题号:2题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:
对张骞出使认识有误的是（）
A、张骞的西行之前，中国人还没到那么远过，眼光也没那么广
B、张骞两次出师西域，第二次被匈奴俘虏了
C、初次出使西域达13年之久，生还者共两人
D、初次出使西域后，中国人第一次知道了安息、天竺等国家
学员答案:B
正确性:正确
题号:3题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:
影响文化的交流和排斥的因素没有（）
A、主体文化社会的政治、经济、文化状况
B、外来文化的效用性
C、主体文化相比外来文化是否先进
D、外来文化的适应性
学员答案:C
正确性:正确
题号:4题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:
对中国丝织技术西传认识有误的是（）
A、中国公主将蚕种带到了于阗，使那里的人懂得了种桑养蚕
B、中国的丝织锦技术直接传入波斯，使波斯有了自己的丝织业
C、中国的蚕种是从新疆运到拜占廷的D、李约瑟认为，西方使用提花机至少晚于中国4个世纪
学员答案:B
正确性:正确
题号:5题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:
对中国丝织物外传认识有误的是（）
A、公元前8世纪，中国的丝绸可能已经传到印度与波斯
B、至迟在两汉，中国的丝织物一北传到阿尔泰地区
C、据古希腊雕塑和陶器彩绘人像服装可以推测公元前5世纪中国丝绸已成为希腊上层人物喜爱的服装
D、公元前后，罗马教皇下令禁止男士穿着丝绸，以缓解对丝绸的需求
学员答案:B
正确性:正确
题号:6题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:
对中国丝织物的发达认识有误的是（）
A、中国是世界上最早懂得养蚕织丝的国家
B、至迟在殷商时代，中国已发明了提花装置
C、两汉时期，已可以织出各种提花的彩色的丝绸
D、先秦文献中不同织法的丝绸有不同的名称
学员答案:C
正确性:正确
题号:7题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:
对大秦国认识有误的是（）
A、大秦有类中国
B、大秦多宝、欲通使于汉
C、西罗马帝国灭亡后，东罗马建都在君士坦丁堡，在唐、宋中国典籍中，称之为叫“拂菻”
D、“拂菻”是从意大利语翻译而来的学员答案:D
正确性:正确
题号:8题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:
“支那”解释中影响最广的是（）
A、中国所产丝绸“绮”的对音
B、羌的对音
C、“茶”的对音
D、“秦”的对音
学员答案:D
正确性:正确
题号:9题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:
隋唐时代日本先后派遣十八批僧侣、官员来中国，学习中国制度、文化，这属于哪一文化交流途径（）
A、官方派遣使节、留学生、乐舞团体等
B、贸易往来
C、战争与掠夺
D、宗教传播
学员答案:A
正确性:正确
题号:10题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:
唐将高仙芝与大食交战，被俘走 的唐代工匠把造纸术传到了阿拉伯世界，这是通过哪一途径进行文化交流的（）
A、官方派遣使节、留学生、乐舞团体等
B、贸易往来
C、战争与掠夺
D、宗教传播
学员答案:C
正确性:正确
题号:11题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:
不属于西方对“赛里斯”人种形象认识的是（）
A、人种矮小，不高
B、长寿，寿逾200岁
C、红头发、蓝眼睛
D、声音嘶哑，不轻易与外人交谈
学员答案:A
正确性:正确
题号:12题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:
不属于西方对“赛里斯”地域认识的是（）
A、生活在极东的地方
B、东临大海
C、与印度、大夏相邻
D、去赛里斯只能走陆路，海路行不通
学员答案:D
正确性:正确
题号:13题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:
远古时期，不同民族土壤中生长出来的文化幼芽会沿着有利于本民族的生存、发展的方向发展成熟，这是文化的（）
A、发展的不平衡性
B、民族性
C、时代性
D、隔离机制
学员答案:D
正确性:正确
题号:14题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:
以下不是河西四郡的是（）
A、武威
B、酒泉
C、张掖
D、吐鲁番
学员答案:D
正确性:正确
题号:15题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:
以下不是前三史对西域记载的特点的是（）
A、语言准确生动，但所闻与所见没有分开记载
B、对西方国家分土著与行国分别加以介绍，分类科学
C、这500年来中国人对于西方的认识，不断丰富起来
D、介绍其物产经济、城郭属国、军事实力和制度交通等，记述比较详细
学员答案:A
正确性:正确
题号:16题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:
不属于赛里斯形象的意义的是（）
A、是主体对客体关注的产物，是异域形象
B、分析赛里斯形象，只需要看它是否符合客体
C、其形象描写有一部分是真实的，并不是一无是处的D、对赛里斯的形象的认识，折射了主体自身的文明程度
学员答案:B
正确性:正确
题号:17题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:
以下是通过宗教传播进行文化交流的（）
A、13世纪蒙古统治者向西扩张，为中西文化交流创造了前所未有的条件
B、唐朝鉴真东渡日本，带去了唐朝建筑、雕塑、绘画工艺和医药之学
C、张骞出使西域与外国联谊、交通
D、西域商人通过丝绸之路买卖中国丝绸等商品
学员答案:B
正确性:正确
题号:18题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:
楼兰女尸属于哪一种人种（）
A、蒙古人种
B、高加索人种
C、尼格罗人种
D、不确定
学员答案:B
正确性:正确
题号:19题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:
公元前一世纪，古楼兰国改称为（）
A、于阗
B、鄯善
C、乌孙
D、月氏
学员答案:B
正确性:正确
题号:20题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:
对西域三十六国认识有误的是（）
A、月氏被匈奴打败赶到西边之后地盘变小了，改称小月氏
B、西域三十六国实际是受汉王朝管辖的，两汉设立了西域都护府
C、西域都护的设置，标志西域正式归属中央政权，保证了丝绸之路的畅通
D、楼兰也是西域三十六国之一
学员答案:A
正确性:正确
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