数学生活征文作文

第一篇：数学生活征文作文

生活中的数学 清晨，我和妈妈去超市买冷猪肉，看了价格之后妈妈大叫：“啊，怎么猪肉又涨价了，再这么下去我就吃不起了……”听了妈妈这么说，我觉得很奇怪，于是问妈妈：“为什么要这么说呢？”妈妈回答说：“上次买猪肉是15元一斤，今天就涨到了17.8元/斤，足足涨了2.8元，今天要买2斤猪肉，比原来要贵好几块钱呢？”

我在心里默算了下：

涨价前2斤肉是：15+15=30（元）涨价后2斤是：17.8+17.8=35.6（元）

35.6﹣30=5.6（元）“涨价后要比原来贵5.6元啊！”

“是啊！再这么涨的话，就吃不起了，不知道什么原因，让肉价涨这么厉害。”

是什么原因呢，妈妈不知道，我也不知道，可我会查找资料。于是我就上网查了原因，网上是这么说的：

1、生猪和能繁殖的母猪存栏数锐减导致货源大减

2012年 2，3月，生猪市场价格持续低迷，导致养猪积极性不高，养殖户迅速减少，生猪存栏数下降。据初步统计，上半年生猪存栏2139.63万头，同比减少15%；能繁殖的母猪存栏241.38万头，同比减少10%，从而导致市场生猪货源大减。因气象原因，各地价格不一。

2、生猪疫情严重病死率高也是猪肉价格上涨的主要原因之一。另外，饲养成本增加，物价上涨的刺激，本地生猪外销导致供应减少这些也都是猪肉价格上的原因。

我就把这些情况分析给爷爷听，妈妈说：“我儿子真是管用，果然没白学，能够把数学用到生活中。”我得意的嘴都歪了。感叹到：啊！数学真是无处不在。

--------李博涵

第二篇：数学生活征文作文图文并茂

啊！数学无处不在

清晨，我和爷爷去超市买冷猪肉，看了价格之后爷爷大叫：“啊，怎么猪肉又涨价了，再这么下去我就吃不起了„„”听了爷爷这么说，我觉得很奇怪，于是问爷爷：“为什么要这么说呢？”爷爷回答说：“上次买猪肉是15元一斤，今天就涨到了17.8元/斤，足足涨了2.8元，今天要买2斤猪肉，比原来要贵好几块钱呢？”

我在心里默算了下：

涨价前2斤肉是：15+15=30（元）涨价后2斤是：17.8+17.8=35.6（元）

35.6﹣30=5.6（元）“涨价后要比原来贵5.6元啊！”

“是啊！再这么涨的话，就吃不起了，不知道什么原因，让肉价涨这么厉害。”

是什么原因呢，爷爷不知道，我也不知道，可我会查找资料。于是我就上网查了原因，网上是这么说的：

1、生猪和能繁殖的母猪存栏数锐减导致货源大减

2010年上半年，生猪市场价格持续低迷，导致养猪积极性不高，养殖户迅速减少，生猪存栏数下降。据初步统计，上半年生猪存栏2139.63万头，同比减少15%；能繁殖的母猪存栏241.38万头，同比减少10%，从而导致市场生猪货源大减。300025002000***02010上半年2010下半年

生猪存栏数能繁殖的母猪存栏数

2、生猪疫情严重病死率高也是猪肉价格上涨的主要原因之一。另外，饲养成本增加，物价上涨的刺激，本地生猪外销导致供应减少这些也都是猪肉价格上的原因。

我就把这些情况分析给爷爷听，爷爷说：“我孙女真是管用，果然没白学，能够把数学用到生活中。”我得意的嘴都歪了。感叹到：啊！数学真是无处不在。

第三篇：数学征文

一种美丽，需要我们发掘

站在数学这一神圣的殿堂门外，我心中的惶恐与期待并存，仰望它，靠近它，却又对它若即若离。在这种矛盾中，我听到了一个异口同声却又显得 畸形理论，崦对于我这样学了十几年数学皮毛的人来说也的确是一句，值得质疑的话。就这样突兀地，我跌跌撞撞地闯进了大学数学的大门，开始往所谓的高等数学迈近。在近似枯燥的听课、看书、解题的大循环之中，那种“美丽数学”的理论显得越来越来离谱。

或许是逃避，或许纯粹为找点乐趣抑或是培养乐趣，我特地找了一些关于数学文化方面的书。书中的令人惊异却又相当有说服力的观点一次次地绦荡着冲击着我的大脑。在这里，我看到数学的林林总总，关于文学，关于艺术，关于建筑，关于逻辑，关于那些自然科学，甚至关于那神秘的哲学，你都能在这里找到数学的影子，数学的博大与广泛给人一种令人惊异的美觉感受。睁开你的眼睛。放眼自然，放眼社会，各种各样的事物，其中都有着与数学千丝万缕的联系。当你惊异于蜂房的精致的时候，你是否想到它的那些多种形状的“小房间”正是由一个个大小相同的菱形组成。当你惊异于一个人的好身材时，你是否想到她那令人艳羡绝仑的图画，当你聆听着曼妙动听的音乐，当你漫步于美仑美奂的古建筑群，你是否会想到真正使它们让人赏心悦目的是数学的无形支持。或许我们只会感受到感官的享受，但只要我们心中存有一种对数学的联想，我们就会发现数学之美，无处不在。

有很多人都存有一种“数学无用”的观点，认为数学只能用来计算些小帐目。其实这是对数学的一种误解与偏见。其实数学的美丽很大程度上是因为它不是一种虚幻的美，而是一种实实在在的，真正能够给人以启发，使人受用不尽的科学。然而或许因为它的深邃，使得它的美丽只是“犹抱琵琶半遮面”。所以一般人无法认识到也就不足为奇。

别的方面不说，单从经济学方面，数学的作用就可见一斑。从19世纪中叶的“边际效用理论”到后来的，“一般经济均衡理论”，再到后来的“数理经济”，“最优化理论”，“博弈论”，无一不是在数学之中孕育出来的。马克思在写资本论的时候甚至要系统地修习代数。而事实证明，诺贝尔经济学奖的获得者大部分都是很好的数学家。现代社会，尤其是当今社会，从数学中寻求经济学的灵感俨然成了一种行之有效的思考手段。

数学的美丽不仅仅是外在的，它深刻的内涵也正揭示了它的内在美丽。我国著名的数学家陈省身说他学习数学，研究数学“纯粹是为了好玩”，一个“好玩”就揭示了数学的巨大魅力，我想这也正是古往今来众多的数学大家觉迷基至献身于“数字城堡”之中的奥秘吧。在数学之中，他们找到了乐趣，而这种乐趣就是源自他们内心的，对于“数学之美”的深刻认同。

在数学之中，他们更为亲近地融入自然，探求着真理，在对问题的探求之中，他们找到了人生的方向，厉炼着自己的操守。在光辉的数学史上，我们可以开出一长列智慧的伟大的名字，他们成离了一个辉煌的数学世界，但谁又能说，不是一种数学的美丽成离了他们的伟大与不朽。牛顿·高斯、欧拉、莱布尼茨、华罗庚、陈省身„„这些不胜枚举的名家大师不正是数学之美的一种确切的见证吗？

对一种事物，我们的观点千差万别，对与错，不须去分辨，正如有时候，数学世界中也没有绝对的对与错。数学的美丽亦是如此，一时你真正地融入进去，你会发现一种观念的改变将是跳跃式的。数学的美丽，正等待你我共同发掘。历史上每一个数学家都是一个勤劳的铺路工人，他们低着头，在摆弄石子的过程中找到了自己的乐趣，犹如陶渊明在“采菊篱山下，悠然见南山”的雅境中漫步一样，他们也如同一个个深山隐士，在那石子路上的数学天堂里休憩，游玩，身临其境地欣赏数学这道美丽的风景线。可能有人还会这样说，选择了数学，就等于选择了贫穷，美何而言之？不错，选择了数学，是要准备选择贫穷，因为你不可能利用数学让你在官场上连升三级，也不可能通过学习数学让你在在一夜之间赚取百万美金，所以我国数学家陈省身有这样一句话：“我只是想读懂数学．如果一个人的目的是名利，数学不是一条捷径．” 但是我们必须清楚，选择数学不等于贫穷，那是因为数学家们抛弃了诗人所追求的金钱，名利和地位，只为寻找一片可供思想自由驰骋的归宿地，自由地在数学的海洋里徜徉。这就是数学的美，一种圣洁的美，正是这种不带功力性的数学思维，造就了数学的空灵和纯净。“而数学的圣洁又造就了一个个美丽的数学心灵。” 其实，每一个选择数学的人非但不贫穷，反而比任何一个人都富有，就像欧拉，无论在多么艰难的环境中，他都能用他那聪颖的大脑在与数学进行亲密的接触中创造无穷的精神财富。于是，可能还会有人说，这样一来，欣赏一个数学家就像是看一个发疯的人。是的，武汉大学十大名师之一的杜金元教授就曾这样对学生讲过：“每一个伟大的数学家都是疯子。”但这种疯不是精神的失常，而是一种痴，一种迷，一种狂，一种对数学的痴迷和狂热。如果不是数学具有天生的吸引力，如果数学的天堂里没有那种人间难得的美丽，又会有何人为其痴为其狂？法国数学家索菲·热尔曼是数学发展史上为数不多的女数学家之一，出身巴黎一个殷实的商人家庭，从小热爱数学，但不为家庭所鼓励。小时候在父亲的书房看到古希腊科学家阿基米德的故事，深受影响，并决心投入到数学学习中去。但因为她是一名女孩，父母觉得在这方面不会有很多发展，因此不允许她学习数学。但索菲·热尔曼常常瞒着她父母在夜晚爬起来点着蜡烛看数学方面的书籍。有一次看到天亮竟趴在了书房的桌子上睡着了，她的父母看到索菲·热尔曼有如此大的热情就不在禁止她学习数学了，并帮她请来当时有名望的数学教师为她辅导，索菲·热尔曼也因此表现出极高的数学天赋，令许多教过她的老师都啧啧称赞。当时法国许多高等教育是不允许女性进入的，索菲·热尔曼很渴望接受更高的教育，于是她借来大学书本自学很多高等知识，其中发现了许多新知识，有些甚至连许多教授不懂得。她化名勒布朗先生写信给当时非常有名望的一位教授克莱因，并将它的发现写在其中。这位教授收到信后，非常欣喜，并要求见一见这位勒布朗先生，见面之后，这位教授大为惊奇，竟想不到这样的超乎寻常的发现竟出自一位女性之手。后来这位教授虽不能帮助索菲·热尔曼进入高等学府学习，但给予她很多帮助。同时索菲·热尔曼化名勒布朗先生写信将自己的发现给高斯，得到高斯很高的评价，并且两人保持长久的通信，直到索菲·热尔曼去世。当法国军队打进德国时，索菲·热尔曼害怕高斯发生阿基米德那样的悲剧，就要求他舅舅派兵保护高斯的安全。虽然索菲·热尔曼与高斯从未谋面，但他们的友谊却持续了一生。

索菲·热尔曼在数学发展史上最重要的贡献是发现了索菲·热尔曼素数（为费马大定理解决开辟了道路）和弹性曲面方面的研究。

这就是数学，只要你正确地看待它，你会发现它比艺术更易让人亲近，你会发现它的世界里有一种篾，一种至高无上的美。

第四篇：爱生活征文[定稿]

生命

陕西省宁陕县宁陕小学五年级一班董浩然

生命，大家一听到这个词可能都会摸摸自己的心脏，“咚，咚，咚”，干脆而响亮的声音证明了我们的生命。生命对于我们每一个人来说都只有一次，而这一次却是母亲冒着生命危险为我们换来的，我们一定要好好珍惜。

可是有的人却没有把生命当回事，例如，酒后驾车，横穿马路，未到年龄在马路上骑自行车的小学生等等，屡见不鲜，正是这些细微的小事把我们的生命带到了危险的边缘，就为了那么几秒钟几分钟而用生命做抵押，值得吗？

2003年一小学生下午放学回家因横穿马路，公交车司机来不及刹车撞出去10余米，这名小学生当场死亡当场死亡。同年一名中年男子酒后驾车，在路上飙车撞上一辆大货车产生爆炸，小汽车报废，只有从遗物辨别出男子。

这些血的教训无时不刻提醒着我们危险就在身边，要保护好自己的生命。

5.12汶川地震中也有不少热爱生命，珍惜生命的人。地震当天一位阿姨在家里做饭，突然大地震动，使她站不稳，接着房子倒塌了，她被埋在废墟下，阿姨下意识知道可能是地震，她在附近找到一根木棍，支撑着身上的水泥板，她找到一个空塑料瓶，饿了就在地下挖蚯蚓吃，渴了就把尿尿在瓶子里喝，正是以为这些东西她在废墟下生存了721个小时，他终于被救了上来，事后有人问她：“你为什么会吃蚯蚓，喝自己的尿？”她说：“我是为了要见我的儿子和丈夫！”

有时生命很简单；有时生命却是很复杂；有时或者是为了自己；有时活着是为了别人。正是因为这样那位阿姨才有活下去的信念。同学们让我们好好珍惜生命吧！

热 爱 生 活

陕西省宁陕县宁陕小学五年级一班田祥源

人的一生，一定是有意义，理想的。一个人如果没有理想那他的一生就不会有很大的成就。那人生的意义是什么呢?

周恩来总理曾提出了“为中华之崛起而读书”的志向，他把一生的追求化作了一个民族的责任承担起来，多么大气的想法，令人敬佩的志愿啊！我虽然没有周恩来总理那样宏伟的志向，但是我觉得人的一生最主要的是热爱生活。如果一个人不热爱生活，就等于没有生活的勇气。

细小的种子珍惜了上天的赐予，不断努力，根拼命往下钻，芽使劲往上挤，就是在坚硬的石堆中也毫不畏惧，只为了接受轻风的爱拂，阳光的淋浴；一只小小的蚂蚁为了难得的生命不白白消磨，勤勤恳恳，忙忙碌碌；墙角的壁虎为了延续自己的生命，可以毫不犹豫地舍弃自己的尾巴。他们为何会这样做呢？那是因为他们有热爱生活的信念。

在我看来，一年有四季，生命也有四季。春天，把自己的理想注入到手中，在希望的田野里用力耕耘，看那翻开的新鲜的泥土，看一粒粒生机四溢的种子落入泥土，久久的期盼会随时时间越来越浓；夏天，看着禾苗在成长，干旱时担忧，下雨时甜蜜，又害怕禾苗经不起狂风的摧残，烈日的考验，就这样，在患得患失中放飞着希望，在希望中成长；秋天，尽情地收割，收割着汗与血凝成的果实，体味付出带来的甜蜜和满足，内心有无法计算的沉甸甸的甜蜜。冬天，便随轻舞飞扬的雪花尽情幻想吧，体味过去的生命历程，积蓄力量等待再一次的播种、耕耘。

微风轻拂大地，在树荫下体味生活的美丽；奋笔疾书、竭力思考，直到汗流浃背，直到手脚酸麻，那是生活的充实；烈日炎炎，与朋友在操场玩耍，跳跃与奔跑，看沙石化作尘埃，掩映着阳光，感受生活的热烈。所有这些都是平淡的，但我却执着地热爱着它们，享受着与它们相处的一分一秒，因为，这就是我对生命的热爱。

热爱生活看起来是那么微不足道，可有些人却依然那样做着。我也要向他们一样热爱生活！

远离垃圾食品让我们健康成长

宁陕小学五（1）班谢云扬

小朋友，你一定都喝过可乐，吃过薯片、冰淇淋、火腿肠等食品吧。现在的食品工业发达，商场里的食品也是琳琅满目，我们想吃什么，爸爸妈妈就给买我们买什么。可是，小朋友，当你在品尝“美食”时，你可知道这“美食”对我们的身体带来了多大的危害啊！

我曾经也是垃圾食品的“追捧者”，尽管妈妈不止一次地对我说“别吃那些垃圾食品，吃了等于吃毒药。”可我总是抵挡不住那些食品的诱惑，无可奈何之下妈妈让我在网上查查垃圾食品对儿童的危害。经过一番搜索，真是不看不知道，一看吓一跳。

在网上我看到原来火腿肠是用淀粉做的，它里面有色素、防腐剂、味精……简直就是个添加剂大杂烩，毫无营养可言，就连里面可能有的一点肉，也用的是屠宰场余下的边角料。

还有小朋友爱喝的可乐，学名碳酸饮料，俗称汽水。它糖分高，喝了易发胖，更重要的是，汽水里含有的CO2与Ca结合，会形成碳酸钙，导致人体钙的大量流失，从而使人缺钙。如果儿童长期喝汽水，就容易因骨质疏松而引发骨折。我们班就有一名同学，他长得壮壮的，大家都叫他“小蛮蛮”，平日里我们经常看他喝着可乐吃着“美食”，都挺羡慕他的，可没想到有一天，一位同学不小心把他撞倒在地，他的手臂就骨折了，医生看过之后说他的骨质太疏松了，是因为喝了太多的碳酸饮料和膨化食品导致的。

事实证明，越方便的食品里面的添加剂就越多，吃多了会阻碍儿童的身体成长和大脑发育，影响他们的健康。

生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。亲爱的小朋友们，让我们行动起来，从自身做起，远离垃圾食品，一起健康快乐地成长！

热 爱 生 命

宁陕小学五（1）班邓艺

大家都知道，在世界万物中，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利，我们要热爱生命。一粒种子，一只蚂蚁，都是联系着一条小小的生命。自强不息的海

伦·凯勒终身残疾，残而不废的刘侠，双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，都在向我们诉说着生命的真谛。是什么力量让他们变得伟大？有什么力量让他们自强不息？我，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

生命是一种神秘的力量，说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击，说它坚强，它又如大山一般坚忍不拔。海伦·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人，但她凭着自己坚强的毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后掌握了四门外语，成为哈佛大学的一名残疾学生，你能不说这是生命的奇迹吗？

生命是短暂的，我们去热爱生命、珍惜生命。用短暂的生命，绘出一副绚丽多彩的画！

爱生活爱生命

宁陕小学五（1）班杜泓炜

在生活中的每一分钟，都可能发生一常交通事故使很多人失去自己的生命。今天，我给大家讲几个。

在 1988、1989年两年中，太原共发生涉及小学生上下学的交通事故242起，死亡36人，致伤181人，即每天就有一起交通事故发生，每20天就有二名小学生在交通事故中丧生。1998年6月18日，不幸又发生了，8岁的小学生曹某与小伙伴们结伴上学，下了电车从车前绕过，高喊着“冲刺流星”向校门冲去时，一辆载着12吨石子的大货车将曹某撞倒并碾于轮下。

这一场交通事故就是他们不懂得交通常识才酿成这场悲剧。下面，我为大家说几个交通常识：

一.步行外出时要注意行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走。

二.骑车外出的同学，出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁、牌是否齐全有效，保证没有问题再上路。

三.乘车时要现下后上，排队上车，不要乱拥乱挤以免踩伤或为小偷作案提供条件。

让我们做一个爱生活爱生命的人吧。

向命运挑战

宁陕小学五（1）班曹乐

命运。有些人常说：自己的命运不好，可是人们真就轻易地屈服在命运之下么？面对困难，只有两种选择—一种放弃，另一种便是勇敢面对。不同的人，面对困难，都有不同的选择。

失明并且耳聋，是一件多么可怕的事情呀！但是只要敢于面对，就能战胜一切。《假如给我三天光明》的作者海伦〃凯勒就是一名失明并且耳聋的人，但是她敢于面对，通过坚强的毅力，最终考上了哈佛大学，成为一名作家。

霍金，十七岁时考上了牛津大学，二十一岁时却患了肌萎缩脊髓侧索硬化症，除了两指、全身瘫痪，但是他仅靠两指在电脑上打字，就写出了科学著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》震惊科学界。

我在路边经常会看到一些乞丐，我会给老年人，小孩子一些钱物。但是我从不给那些青壮年人，因为他们有能力去打工、做事，自己挣钱养活自己。我在小区的门口见到一位靠补鞋为生的残疾大伯，我打心底里佩服他，虽然是双腿有疾，但是却靠自己的劳动来换来美好生活。

所以，遇到了困难，并不可怕，只要勇敢面对，就能克服困难。

第五篇：[2013暑假征文]暑假生活

[2013暑假征文]暑假生活

暑假来临，我为我的暑假做了准备，1、一个月把作业做完。

2、一个月后，早上看会儿书，中午去老家（彭水：桥梓）凉风洞，可凉快啦。

3、再出去旅游旅游！

先完成第一个任务，早上做几个小时，中午做几个小时，下午再做几个小时，一天过去啦！在做作业过程中，基本上每天都是这样。

完成作业后，有趣的事来到我的身边，完成第二个有趣的任务，早上看会儿书后，吃了饭，慢悠悠的来到凉风洞，一股凉风吹过来，那种感觉太好了，希望你也来。

我们打算去宁波旅游，因为我姐姐在宁波，她给我说那儿很舒服，很爽！有东北湖……

从这里坐火车到那儿要一天一夜，我迫不及待想到那儿，火车飞快的走了起来，可我还是觉得慢，哇，这是我的梦想旅程。

我们到了宁波走出火车站，第一眼看见的是湖，清澈，宽广，美丽，我有说不出的喜悦，来到姐姐那，也有湖，一天过去啦。

第二天，我们参观了东北湖，还有一块大石像……

我们又要回去啦，过我的学习生活。这个暑假是我觉得最有意义，最好玩的一个暑假，我永远忘不掉。我爱你，宁波！我也爱你们，宁波的人们！！

初一:代严