观励志短片有感

第一篇：观励志短片有感

观励志短片有感

观励志短片有感

黄欣妍

我曾看过力克·胡哲的照片，当时年幼的我惊异万分，尖叫连连，简直不敢相信自己的眼睛，而真正认识他是在今天看了一部关于他的短片。

在1982年12月4日，澳大利亚墨尔本市的一个家庭里响起了一个男婴的啼哭声，他就是力克·胡哲。力克十分不幸，一生下来就是一个海豹肢人，缺少了生活中必不可少的四肢。十岁时，由于与众不同的模样，力克受尽了嘲讽和排挤，内心充满了失败感。绝望的他曾试图将自己淹死在浴缸里，但没有成功。在家人爱的抚慰下，他心灵的创伤逐渐愈合，一篇残疾人的文章更是激励他在磨练中坚韧心智，丰富阅历。

现在的尼克生活能够自理，和正常人没什么两样。更难能可贵的是，在2003年，尼克大学毕业获得了会计财务规划双学士学位，35个国家都留下了他的身影和小鸡脚印。2010年，他出版了自传《人生不设限》，成为了激励的演说家。2010年，他与宫原佳苗完婚，并有了一个可爱的、健康的宝贝，组成了一个温馨幸福的家庭。

尼克坚韧不拔的意念和顽强的毅力深深地打动了我，他奋发图强，永不放弃的精神更是值得我们每一个人学习。他曾说过“生命的意义在于全心全意的投入”，他说到了，也做到了，他是真正值得我们学习的在坚韧中超越健全人的可敬之人。俗话说“吃一堑长一智”，尼克在人生的路途中摔倒了无数次，遭遇了无数的失败与挫折，可他都挺了过来，他的脸上永远挂着灿烂的笑容，可谁知道在这微笑背后他付出了多少艰苦心酸的泪水呀！他不幸天生没有四肢，却又幸运地出生在一个充满爱的家庭。上帝是公平的，他关上了你的门，也必定会为你开一扇窗。只要你愿意付出，结局终将是美好的，你一定会看到灿烂的阳光，取得非凡的成果，像力克一样！

力克用乐观的心态面对生活，让我有些无地自容。他比我不幸多了，却是那么的乐观，而我只不过是一个小学生，却总是怨天尤人，不满足于现状。认识力克后，他的精神从此将鼓舞着我，让我有了前进的动力。力克的目标是帮助他人，我的目标是乐观地面对生活，认真学习，为考上梦想的学校而努力！

第二篇：励志短片（定稿）

励志短片《永不放弃》

看了这部短片之后，请问各位家长您有没有像片中的这位教练一样鼓励自己的孩子，如果有，我恭喜您是为成功的家长，无论是否做到，希望自己孩子以后可以成为栋梁的家长请用自己的掌声来表达对孩子的信心。

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幼儿练习跆拳道的好处

大家都可能觉得跆拳道踢踢打打，对抗激烈，只适合青少年和成人练习。其实不然，经过实践，有专家表示：让幼儿练习跆拳道好处很多。

具体表现在四个方面：

健体：

跆拳道的健体作用不言而喻。其动作中的各种踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等动作，可使幼儿的肌肉和力量得到增强，肌腱、韧带、肌肉的弹性得以提高，从而增强幼儿的体力和柔韧性。

启智：

跆拳道可给大脑许多良好刺激。练习过程不单是骨骼肌肉的收缩，而是空间感知、经验、类型识别等右脑功能的综合发挥，因此非常有利于发展幼儿的空间转换、形体感知等右脑功能，提高了形象思维和创造力。

育心：

跆拳道需要通过做变换方向的动作来明确方位，从而发展了幼儿的空间知觉；此外，孩子们还要主动想办法克服困难，这锻炼了意志，培养了勇敢精神，学会了对人、事、物的正确态度。

知礼：

跆拳道推崇“礼始礼终”的尚武精神，讲究未曾学艺先学礼，未曾习武先习德。通过师幼间的互敬、活动时的敬礼仪式、幼儿之间的相互礼让等，让幼儿理解了“礼”的含义，知道怎样做才是“礼”的表现。

第三篇：观于漪老师短片有感

一切从培养人出发

——庄行学校薛驰

看完于漪老师的视频，我真的很受感动。整个视频看完，真的能深深地感受到她对学生的爱。

视频一开头，就是于漪老师在细数她教过的学生，配合着一张张小照片的翻过，通过于漪老师的描述，真的能感受到仿佛那些学生近在眼前。看于漪老师的神情，那么开心，我想她是真的爱着她的学生，所以回忆起来的时候才是满满的幸福。

一个简单的问题：于老师，您还记得您教过哪些班级的学生吗？于老师就能随口说出98个，看到这个数字我突然一下被感动了。能分清年代的一口气说出98个学生，除了爱和用心，还有什么力量能够办到呢？没有了。

于漪老师说：教师生涯当中最大的事情，就是一个心眼为学生。你做教师还有比这再大的事情吗？没有了。我能感受到于老师说这句话的真诚，并不是像有些人那样说的浮夸。正因为她一个心眼为学生，才能从学生那收获到幸福，受到年轻人的感染和喜欢。

听于漪老师一席话，真的有胜得十年书的感觉。她的很多观点都非常的高瞻远瞩和全面，他确实的知道应该培养怎么样的人，以及现在社会中存在的一些问题。于老师说“教育重要的是培养人，不能重术轻人”，现在很多老师却是重术轻人，因为一考定终生，所以现在看分数看得比较重，就忽视了对人的能力的培养。还举了个“水很活泼”的例子，这是个很好的句子，富有灵性，但是从语法角度来说，是有问题的，会批错误。我们应该站在更高、更全面的角度来思考现在的教育，教一年级也要想学生四五年级的时候该怎么办，我记得以前就有前辈说过，知识是系统性的，你不能片面的教一个知识，教一年看三年，甚至要看十年，我们所教的要为以后的学习埋下伏笔，要为学生长远的发展考虑。我真心的觉得很有道理，语言能力的发展和人的培养应该是融为一体的，我们要发展他的语言能力，还要培养他为人处世的综合能力。

于老师的“三多三少”也让我十分认同：眼前的学生多，将来建设者的形象想得少；知识考虑得多，能力考虑的少；分数考虑得多。这主要还是在讲老师在教的时候只注重眼前，没有考虑过要把孩子培养成什么样的人；只注重分数，没有考虑孩子的综合能力培养。其实走入社会之后就会发现，综合能力才是顶顶要紧的。而现在很多大学出来的孩子刚入社会，会觉得很茫然，一下子手足无措。因为大学的教育和社会是有脱节的，学生就像是刚从象牙塔里出来的人，没法运用自己的所学很快地融入社会。这些都是教育方面太过眼光短浅的原因。

于漪老师还说到家庭、学校、社会三者结合有些错位。家庭应该是最好的教孩子做人的地方，学校是传授知识的地方，然而现在家里也都是已做作业为主，而学校确实什么都包，包饭、包牛奶、包点心。两者的功能都有些错乱，所以配合得不好，教出来的学生也是知识性方面越来越强，做人方面越来越弱。而我们二十一世纪真正需要的人是综合能力强的人，一味只会做题考试是远远不行的。

这几年我就发现一个很奇怪的现象，一直在课改，改得却是越来越难，知识越来越压缩提前，特别是英语，很多高中的语法都提前到初中了，初中的语法提前到小学，我就在想，那高中的时候学什么呢，难道就一直做题么？语文也是，每学期的课文塞得满满当当，基本上要每天一课的速度，这样的学习速度，很多同学都是跟不上的。数学亦是，一年级就在学钱的转换，时间，还有算理，简直是包罗万象。一个小孩从一年级开始就是这样恐怖的语数英齐上阵，这还何谈减负？每天学习那么多，填鸭式的，还何谈兴趣？

就希望学生学习的脚步能放慢一点，知识是系统性的东西，必须要学扎实了，课业轻松了，教师才能放更多的时间在做人的教育上，在其他能力的培养上。但是课改的问题我们没办法左右，唯有能做好的是摆正一颗教师的心，把更多的心思用到教育孩子上，先开拓自己的视野，明白要培养什么样的人，才能更好地去教学生。

第四篇：观励志报告会有感

此画未作尾，述愁亦不退

一观励志报告会有感

文纳斯2013级2班：张雪

程里成，男，从高中起，就照顾孤荒老人直到8年后老人去世，献血数次，献血量达上万毫升，获奖颇多，我很庆幸我的人际圈里有这样一位无私奉献的老师，生活中的他给我的印象是这样的:性子直，性情豪爽，生活勤俭，乐于助人，诙谐幽默，热心于志愿者事业。可当他坐在讲台前做报告的那刻起，我知道我对他的了解是那么少，那么少。

程老师说人要学会感恩。是啊，它把感恩放在了报告会的第一项内容，他没有用太多书面上抽象的爱的名词去呼吁感恩的必要性，他只是稍举一两事例便让我觉得平凡才是真，感恩父母刻不容缓。想起前几天在微博上看到的一句话:不要拿着你爹的钱到KTV唱《父亲》，身为子女的我们，你现在拿着父母的钱在干什么？他们希望我们吃饱穿暖，他们说不要乱花钱，他们的担心难道是多余的吗，有时我这样想:即使我现在每天什么都不干，我还是在花钱，而我爸妈呢？他们是在想着如何挣更多的钱让我花。每每于此，我还是拿起了是桌面上的笔，我的时间还很长，可他们却没有太多的时间去等待他们的孩子功成名就。树欲静而风不止，子欲养而亲不待，感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩……

程老师说做什么事都要坚持。没错，八年来坚持照顾一个素不相识的老人，坚持义务献血，坚持志愿者事业，他的生平正因他的坚持而放光！类比我们的学习，考试失败了，你曾“力拔山兮气盖世”的立下军令状:下次一定要考好！你开始花费了三节晚自习的时间制订了一系列的学习计划。好！我们相信你能做到，第二天你炫耀说你记住了这一个单元的单词，第三天你说你已经背好了文言文，一个星期后，再见你时嘴里塞满了薯条，手指还在不停的刷着手机里的微博段子。问你的斗志呢？你含糊道:“人不风流枉少年！”再看你的计划表，早已被你用红笔划得满目疮痍了。我想这种现象恐怕不为大家所鲜见吧，真正做到坚持自己的目标的又怎么愁自己离成功太远呢？绳锯木断，滴水石穿，有志者事竟成，苦心人天不负，请时刻握紧你的理想，坚持吧，少年。

程老师还说心态决定你的人生。我想这次对我影响最大的莫不过于这个话题了。大起大落，大喜大悲！说的多好，八个字形象的概括了人生之道。胜不骄，败不馁，宠辱不惊，泰然处之。拿得起，放得下，不以物喜，不以己悲，我用这几个词语来修饰我的激昂愤慨之意也最恰当不过了吧！是啊，再烦，也别忘记微笑；再急，也要注意语气;再苦，也要坚持;再累，也要咬紧牙关。爱自己，爱生活。现在的我什么都没有，好的，我还有心态，成功的时候不要忘记过去，失败的时候不要忘记还有未来！细节决定成败，心态决定人生！

此画未作尾，述愁亦不退。做一件好事容易，一辈子做好事就不那么容易了。感恩社会，坚持在有生之年行善事，用良好的心态端正作风，做一辈子的好人，这样的人生哪还怕什么愁苦挫折呢？

第五篇：观励志电影《创业》有感

攻坚克难，始终如一向目标迈进

——观爱国励志电影《创业》有感

“五四”青年节前夕，田兴矿组织全体职工观看了爱国励志电影《创业》。这部电影虽然是“文化大革命”时期的一部作品，带有鲜明的时代特点，但是对于我们矿山职工有非常大的鼓舞、激励作用。影片中石油工人们对待困难积极向上、对待工作充满激情的态度值得我们每一位职工学习。

观看完影片，给我印象最深刻的就是主人翁收听的广播声中：“中国人民死都不怕害怕困难吗？”朴实坚定的话语反映着那个时期人民不怕困难，百折不挠的精神。从现在我们看来，那些口号、做法虽然都会感觉可笑，但是那其中却有一种顽强拼搏，不向困难低头，始终如一向目标迈进的精神。

随着整个电影的观看展现在我面前的是一个民心凝聚、激情迸发、无私奉献的时代。

剧中主人公周挺山对石油事业一如既往的执着、无论遇到什么困难都勇往直前的精神，深深地感染了我，让我的心情久久不能平复。虽然在工作执行、落实过程中，我们都能够努力贯彻、尽力把工作按时完成，但试问有多少人能做到像周挺山这样，以高度的责任感和使命感对待工作、对待我们的事业？

因此，学习“铁人”精神，发扬艰苦奋斗、迎难而上的精神，不断增强我们应对困难的信心和决心，在新的起点上，抢抓机遇，勇于挑战。为实现公司的快速发展尽自己一份最大的努力。并且根据总公

司党委的指示，进一步深入领会“铁人”精神的实质内涵，认真贯彻落实公司党委提出的“一条主线、六个大上”，在工作中勇挑重担，无私奉献，务实创新，团结进取。在公司发展中，牢记“铁人”精神，发扬不畏艰苦、勇于挑战、敢为人先和不达目标誓不休的作风。

企业发展的道路从来都不是一帆风顺，我们会面临来自各方面的压力、遇到许多意想不到的困难；在工作推进过程中，也会出现这样那样的问题、遇到各种阻碍，假如每个人都能像周挺山一样，对于我们的事业保持高度的热情，不会随着时间的推移而慢慢冷却，在各级领导的带领下，大家团结一致、众志成城，任何困难都将成为我们的垫脚石！我们的明天必将更加美好！事业必将更加辉煌！