初三中考作文讲解

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第一篇:初三中考作文讲解

立意素材

1、成长成熟

成长成熟的过程就是不断追求完善的过程。中学生的心理成熟,是指在为人处事、在思考问题、解决问题等方面逐渐脱离童年、少年时期的心理特点,转而向青年、成年方向发展,在心理上逐步提高适应社会的能力。

成长重点包括心理、思想和感情等方面。立意提示:

a.在成长的过程中有快乐和烦恼,碰到挫折和困难,努力战胜它。b.通过学习我懂得了艰辛是收获的代价,努力最终会有收获的。c.懂得感恩,懂得关心父母、体贴家人;体谅孝顺父母会使他们欣慰。

d.和同学和睦相处,理解了要宽容,理解了团结协作的重要;关心别人,我也会从中获得快乐。e.人生要有目标;学习要脚踏实地来不得半点虚假。

f.有正确的价值观,能够明辨是非;有一定的心理承受力;逐步学会辩证地看待人和事。g.与人相处要谦让;能够正确对待别人的批评;懂得宽容和谅解的意义。

h.知道责任心的含义,努力做一个有责任心的人;学会站在他人的角度考虑问题,能理解别人。i.对人对事有自己的见解并敢于发表自己的见解;努力地尝试、掌握与别人沟通、交流的技艺。j.懂得立志的重要,明确了自己的人生目标,并开始为之奋斗。k.明白“人必先自助而后人助之”的道理,并为成功付出努力。

2、感动 立意提示:

1、对父母爱的回报;对老师爱的理解;对同学情的深悟。

2、与人分享生活中的快乐;默默关爱他人,无言无痕的爱。

3、自身精神品质影响他人,如执着、坚强、勇敢、无私奉献等。

4、对自然的保护,天地人的和谐的追求。

5、自身也可以尝试成为感动他人的人,用温暖的手去帮助他人,用温暖的心去贴近他人,做一个质朴与高尚的人。

3、美

心灵美、情感美、思想美 立意提示:

a.情感、操守、格调的美等

b.进取精神、创造精神、顽强意志、崇高气节的美等 c.高度的文化素养、知识才能、聪明睿智等

d,严肃认真,兢兢业业,踏踏实实,一丝不苟的工作态度;

e.把爱心献给社会,关心献给他人,团结友爱,乐于助人,廉虚谨慎,豁达大方; f.能先人后己,先公后私,清正廉洁等 g.质朴、真诚、朴实、善良、真实、真情

4、精神 立意提示:

责任、勤奋、进取、宽容、诚信、创造、顽强意志、崇高气节等 快速审题立意求深

审题是一个过程:既是一个具体思维过程,又有一个发展过程。有序清晰的审题技巧显然对做到“快速审题 立意求深”有很大的帮助。先以上海市近年来一些中考或个区县模拟考作文题为例: 首先要审“准”题。这是审题能力的基础层次。这种能力,只要愿意学习,而且学习方法得当,又经过适当训练,人人均能达到。这个过程,重点要抓好以下三个方面:

1、审准命题意图。

2、审准范围。

3、审准重点。(1)审准写作对象。(2)审准关键词语。(3).求异思维才能使作文审题新颖。【启示建议】

综上所述,要达成“快速审题,立意求深”的目标,显然要拨冗去繁,关注以下三点:解析题中关键字词、明晰大小我对象范围、概念化解提升立意深度。

开篇让人一见钟情

对于中考作文来说,好的开头尤为重要,在紧张的中考阅卷中,阅卷教师给你的时间是极其有限的,要让阅卷老师对你的作文“一见钟情”,在极短的时间内留下清晰、美好的印象,其中很重要的一点就是看作文的开头能不能吸引人,因为作文的开头往往能体现你在审题、选材和构思方面的水平。案例欣赏:

1、白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!

——《白杨礼赞》

2.每当我拿起那张已经焦黄的照片时,总会情不自禁地想起在十年**中惨遭迫害致死的爸爸。(《我的父亲》)

3、“砰!”随着一声锤子的敲打声,问号先生清了清嗓子说,“时空讨论会现在正式开始,今天我们的主题是„什么才是美‟,请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。”(《什么才是美》)

4、母校的门口是一条笔直的柏油马路,两旁凤凰木交错成荫。夏天,海风捋下许多花瓣,让人不忍一步步踩下。我的中学时代就像笼在这一片花雨红殷殷的梦中。(《在那颗星子下—— 记我的中学时代》)

5、真诚是头顶上闪烁的星星,也许你不能因此而否定她的存在,没有了真诚的人生,就如没有了星星的夜晚一样乏味。(《保留真诚》)启示:

1、案例1文章一开头就直接点明主题。这是一种“开门见山”的方法。;

2、案例2中,这种设置悬念的开头方法,其目的是引起读者的关注,激发阅读的兴趣,也便于快速导入主要事件,同时增加文章的起伏感,显现文章的布局之美。

3、案例3以直接展开情节的方法,吸引读者。

4、案例4分别采用修辞手法开头,更体现文采美。

5、案例5以抒情开头能激发读者感情,把读者带入的文章所描写的特定的氛围中,使读者更好地理解作者的思想感情。写作建议:

作文的首段要做到准确扣题、简洁明了、语言优美。从表现形式看,在作文的第一段中应该出现题目中的关键词或与中心有关的句子或与题目有密切联系的事件。

扣题,就是仔细审题,正确把握题目中所体现的命题意图。应试作文的写作中,切合题意并突出中心是得分的关键,而要突出中心,除了文章所选用的材料内容要紧紧扣住题旨,还应在首段(甚至是段首、尾段)紧紧扣住题旨,表现在作文开头主要在于扣题、点中心。因此,跑题不仅是选材的问题,也是技巧的问题,所以要学会扣题的技巧。扣题不仅是“评分标准”的要求,而且是语文课程标准的要求,更是应试作文的要求。面对中考阅卷的这种特殊性,我们必须学会扣题。除了扣题外,简洁也是作文开头一个很重要的方面。简洁就是简明扼要,快速入题。如果开头洋洋洒洒却离题万里、立意不明的作文是不可能得高分的。入题较慢虽然不算离题,但却往往使整篇文章显得扣题不紧,中心不够突出,这样的作文自然不能得高分。

总之,考场作文怎样开头,这取决于作文的内容、体裁、构思技巧,考生拿到题目后,务必三思而后行,切忌草草了事。

结尾做到暗送秋波

结尾要承担的不仅是文章的内容的发展、结束,还有整个文章的完整结构,以及突出文章的中心,或进一步强化主题。所谓暗送秋波,把你所要表达的中心意思传递给阅卷老师,在字里行间让别人获得思想上的启迪,或透过你的文字背后的蕴藉,明白你告诉他的哲理或道理,同时获得美的感受,陶冶性情,美化情操。令人食之有味,如饮甘饴,言有尽而意无穷。

在中考作文中,如何写好结尾,提高考场的作文质量,还是有规律可寻的。一般来说比较容易掌握有:(1)自然结尾法。也就是事情叙述完了,文章也随之结尾。(2)展望未来结尾法。就是在结尾时展望未来,鼓舞激励人们。(3)总结式结尾。也就是在结尾对全文进行总结,来突出中心。(4)首尾呼应法。就是开篇点题,结尾呼应,从而使中心突出。

(5)引用式结尾法。就是在结尾引用一首诗,或者名人名言,或者警句,对全文进行总结,这是一种很醒目的结尾,除了简洁有力以外,还能使读者从结尾所引用的句子中获得启示,也能使阅卷老师眼睛为之一亮,获得好分数。(6)启发式结尾法。也就是在结尾恰当的运用一些词语,或者运用多种修辞手法,写出富有启发意义或教育意义的话,给人以思考回味,使人有一种”言有尽而意无穷”的感觉。这样的修辞方法运用不仅增添了文采,也加深了文章的意境,给人效果很好的感觉。

(7)景物描写式结尾法。也就是在结尾进行具体细致的对某种景物的描绘,渲染一种气氛,使读者通过感受这种景物所带来的气氛,或者感受景物所创造出来的诗情画意般的境地,让读者久久地沉浸在艺术的享受之中,这样情景交融,含蓄隽永,令人回味。

避免如下情况:

结尾时不要空喊口号;结尾时不要啰里啰嗦,拖泥带水;结尾时不要表决心;结尾时不要画蛇添足。

有情节过程才感人

情节,指事情的变化和经过;情节曲折,指事情的变化和经过,不顺当,有波折,出人意料。写记叙文时,有曲折的情节过程是记叙成功的关键。建议:

记叙的事情最好是自己亲眼目睹或亲身经历、直接参与的,而不是 道听途说的(因为道听途说的事情,是很难把经过写具体的)。这是把经过写具体的前提条件。在此基础上,还要注意以下几点:(1)要把“经过”部分分成几步,按照一定的顺序来写。(2)要写清“经过”中的重要情节、场面。(3)要把主要人物的表现具体清楚地写出来。

除此之外,根据表达的需要:适当地写一写当时的环境,如天气情况、景物变化等,以衬托人物、事件;适时地展开一些必要的联想和想象,以此补充或引申自己的所见所闻、亲身经历。这些,既有利于表达事件的意义,也有利于把事情的“经过”写清楚、具体。

一般说来,将关键处写具体是记叙类文章感人的基础。那么,如何将关键处写具体呢?下面例说三种方法。1.解剖充实法。就是把事物整体从地点、时间、事件、人物等不同的角度,分解成若干的小部分,然后按一定的顺序一部分一部分地具体写来。

2.补插充实法。就是回忆出与当时或眼前有关的情景,运用插叙或补叙的方法进行充实。3.细节充实法。就是围绕中心,增添一些与事或物有关的细微末节,以达到具体感人的效果。

写出深入的层次感

苏东坡主张“文似看山不喜平”。没有层次感的行文,不是杂乱无章、颠三倒四,就是如同流水账般让人读了乏味。作文的层次,多指内容的次序,内容的安排,内容的排列。层次安排妥当与否,对文章中心能否很好的落实起到关键的作用。案例欣赏:

《笑》里展现了三幅笑影,作者先写了雨后的美景,随即转身看到了墙上画中的安琪儿:“抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微地笑。”就这样,作者又想起五年前的乡村古道边的孩子:“他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微地笑。”十年前在茅檐下的老妇人:“她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微地笑。”三幅笑的画面都有花儿相伴,美丽而温柔,亲切而和善。作者通过这三幅笑的画面,表达了对美好动人的爱的向往。在这里,我们不难看出,该文的层次清新,结构完整:“笑”字贯穿了全文:三次写笑,也代表着作者感情递进升华的过程。启示:

我们写文章,无论什么文体,总是要根据表达的需要,将掌握的材料加以剪裁,按照一定的思路去安排写作素材,在文章中体现清晰合理的层次结构,即段与段之间有明晰的层次关系,一个语段之中句与句之间也有明晰的层次关系。文章的层次布局体现了作者的思路,精心构思,刻意安排的目的是为了更好地表现主题。写作建议:

如何安排记叙文的层次呢?

记叙文选材广泛,形式多样,结构复杂,通常在安排文章层次结构时运用如下几种形式:按时间先后安排结构;按人物的活动、地点的转移安排结构;按事件情节的发展阶段,即事件的发生、发展、结局安排结构;按事件的特定关系安排结构。另外,前后的衔接、勾连、照应、过渡等,也是不可忽视的。特别值得一提的是过渡,过渡句段大多起承上启下的作用,过渡自然,浑然一体。同时,它们既是对上文的小结,点明主要内容,又是对下文的提示,使文章结构层次清晰可见。

深刻才能感人。要把作文写得深刻,可以从以下五个方面入手。首先,注意优选能深刻表现时代特点的生活片段。第三,运用反复穿插的手段点示文章的主题。第四,托物寓意以表现深刻的含义。第五,在议论中深刻的表现自己的观点。

结构的过渡和照应

结构的过渡

过渡的作用是使上下文之间的意思前后连贯起来,也有助于文章层次分明,结构完整严谨。大多数文章需要用过渡语言,或用过渡词,或用过渡句,或用过渡段,使文章前后连贯,形成一个整体。

写作时在以下三种情况时需要过渡。

第一,发展内容由一层意思转换为另一层意思的交接、转折处,一般需要过渡。第二,叙述与议论、顺叙和插叙、写景与抒情等相转换的地方,往往也需要过渡。

第三,论述问题“由总到分”或“由分到总”的开合处、关键处通常需要过渡。

(1)当文章上下层次的内容比较单一,两层的意思相近时,或者两层的意思转换、跳跃不大的地方,可用过渡 词或词组。

(2)当上下两个层次内容比较复杂,层次跟层次之间意思有较大转换或跳跃时,用过渡词语可能连接不起来,但用一个较简单的句子可以连接清楚,在这种情况下应该用过渡句。

(3)当两个层次的意思相隔很远,有着很大的转换或跳跃时,就应该用过渡段。

前后照应

照应,也称“伏应”,指前后内容上的关照、呼应。前有伏笔(交代),则后须照应(应笔)。一般有下列三种情形:

1、首尾呼应,即开头和结尾相照应。

2、文题呼应,即行文和标题相照应。

3、前后呼应,即行文中前有伏笔,后有应笔,相互关照,前后圆合。

(二)常见的几种照应形式的作用。

第一,开头和结尾照应:开头提到的意思,在结尾处再加以强调和深化。其作用主要是:(1)使结构完整、主旨突出。(2)抒发感情和渲染氛围。

第二,正文与标题照应:在正文中一次或多次提到或点化标题是点题的照应。第三,行文中前后照应:这是最常用的照应形式。【启示建议】

一篇文章不但要前后连贯,而且要前后照应。照应得好,就能使文章结构紧凑,层次分明;

作文前要统盘打算,作文时要反复斟酌,还要在作文后认真修改,发现疏漏或者前后不一致的地方,都要一一补正。这样,就能避免叙事不周到的情况。

有细节描写才动人

一篇文章,尤其是以记叙和描写人物为主的文章,有了出色的细节描写,读起来就生动有趣,就觉得真实可信;恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。

细节描写有:肖像细节描写、语言细节描写、动作细节描写、心理活动细节描写、表情变化细节描写、服饰细节描写。描写好细节,是一篇作品成功的保证。

一、选择真实而典型的细节着力描写。

二、恰当运用动词,对描写对象作动态造型。

三、抓住人物特点,传神的勾勒。

四、恰当运用比喻等修辞手法。

例文:

A.试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的“4”字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了。我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,我看到了我的分数──48,可怜的“48”,我“唉”的一声便瘫在了桌上。

B.家,是我温馨的港湾。可今天站在家门口,脚像灌了铅似的怎么也迈不动。书包里揉皱了的成绩单使我觉的羞见双亲。晚饭时,妈妈把我爱吃的菜一股劲往我碗里夹,瞬间堆成了小山,仿佛我成了猪八戒的大肚皮。可我嚼蜡般难以下咽,怀里像揣了小兔子蹦蹦直跳。爸爸在微笑着默默地注视着我,看着爸爸那黄土地般沟壑纵横的脸,我又想起成绩单的事,不禁鼻子一酸眼泪涌了上来„„

写出画龙点睛的句子

“文眼”,即一篇文章一两个关键的句子,甚至是一两个字,在恰当的地方用简明精要的语言点明主旨,达 到言有尽而意无穷的美学效果。如何在有限的阅卷时间里,凭自己的文章的几处出彩的词句,从而给阅卷老师留下非同一般的印象而夺人眼球,这也是我们每个考生应该加以关切的问题。而文中的画龙点睛之笔往往可以帮助我们达到这一个目标。

画龙点睛的句子,其特点往往是:一是富有哲理,含义深刻;二是言简意赅,生动传神;三是在文章的关键处。案例欣赏:

1、托尔斯泰的著名小说《安娜卡列宁娜》开场白是一句“幸福的家庭都是相似的,而不幸的家庭各有各的不幸。”作者的这篇小说,以家庭婚姻为基本单位,融合了作者对现实的思考,而展开了洋洋洒洒七十七万字,轰轰烈烈地至少涉及到了四种婚姻和爱情的答案。这句经典的开场白,浓缩了全篇的主题,是全篇的点睛之笔。

2、著名作家冯骥才的《珍珠鸟》一文,描述了作者和一只小鸟由怕人到喜人、近人、亲人的过程后,卒章显志,篇末有一句言简意赅的句子“信赖,往往创造出美好的境界”。启示与建议:

一、灵活地运用凝炼而生动的句式使读者印象深刻。

二、画龙点睛的句子应努力做到字字传神,句句饱满。

三、画龙点睛的句子应灵活运用在文章的关键之处。

写画龙点睛的句子时,应注意避免以下几种情况:

1.不要单纯去玩弄华丽的句式,朴实无华而又富含哲理的句子更符合学生作文的实际需要。

2.应根据不同的材料、目的和语言环境选用恰当的句式,避免写出与文章主题、人物情感不符合的句子。3.注重对文中关键词语的锤炼,如果缺少对关键词语的锤炼,就只会是堆砌和累赘。4.在文中使用大量的所谓“流行语”或“网络语言”,让人不知所云。

5.避免一味求新求奇,写作时找不到恰当的词语而生造词语,弄巧成拙或望文生义。

让语言“靓”起来

语言是思想的“外壳”,也就是文章的“肌肤”。一篇文章拥有了美丽而恰切的“外壳”、漂亮的“肌肤”,定会鲜活感人,光彩照人,神奇动人。丰美的词语,飞扬的文采,灵动的语言,读起来如风行水上,给文章增添了无穷的魅力,这无疑是获得阅卷老师好评的关键。建议:

1、语言首先要符合语法规范。

2、语言要做到表述清楚明白。

(1)避免啰唆:古今中外的文章,凡是写的好的,都不啰唆,(2)留有余地:写文章有时不能将话说尽,因为它能给人以想像,符合人们的审美情趣。

3、语言要准确。

4、语言要有色彩。(1)、适当运用修辞手法:

比喻,使语言具有形象美;排比、使语言具有气势美、结构美;拟人,使语言具有灵性美;对偶,使语言具有对称美。

(2)、引用古诗词,使语言具有古典意蕴美

第二篇:初三中考作文

初三中考作文

初三中考作文1

中考她考了718分,李却毅然放弃了进入重点高中的机会(今年能考个600分以上的省级优质高中),选择了广州财经职业学校会计专业,成为中等职业学校招生名单中的“女一号”。其实中等职业学校有很多喜欢她的优秀考生:据统计,今年广州中等职业学校录取了811名600分以上的考生,比去年增加了478名,同比增长50%以上。

学生:中等职业学校教书是因为“需要”

很多同学说,中职学校“按需施教”是报考的主要原因。在上初中之前,李和大多数人一样,认为中等职业教育“只面向那些成绩不好的人”,但去广州财经职业学校一趟改变了她的看法。

“学校实验室的模拟银行系统深深吸引了我。这里没有无聊的课。他们的学习是以实践为基础的,需要教学。这是我最喜欢的学习方式!”初中的时候特别喜欢参加课外活动,努力做校园代理赚钱。以670分的成绩被广州旅游商务职业学校录取的彭(音译)认为,“上高中的压力很大,而在中等职业学校学习相对容易,也更贴近市场实践。”

李透露,选择中等职业学校的另一个原因是她的家庭不富裕,中等职业学校毕业后她可以继续学习,解决她的经济问题。在学费方面,广州财经职业学校校长李表示,为了让学生无忧无虑地参与技能学习,学校建立了完善的助学金和奖学金制度。优秀学生每学期可获得奖学金,各类差生可申请助学金1000-3000元不等。

学校:重视培养复合型人才

据了解,广州财经职业学校录取600分以上的考生人数从去年的29人增加到今年的84人;今年被广州旅游商务职业学校录取的学生平均分在550分以上(比往年高20多分),600分以上的学生人数达到184人.在接受《信息时报》记者专访时,该校两位副校长表示,这一变化源于学校定位明确,脚踏实地培养实用型复合人才。

广州财经职业学校副校长李表示,学校的方向是培养复合型初级会计人才和实用商务英语人才;根据市场需要,分金融、商务英语、计算机三大类共12个专业,举办“技能节”培养学生技能;近年来,毕业生就业率达到98%以上。广州旅游商务职业学校副校长唐能岳强调,德育要狠抓,学以致用。以665分被录取的叶表示,学校严格管理校风,从细节做起,勤查gfd。以670分考入该校的彭(音译)表示,英语老师非常注重小组交流,所以他们克服了自己的懦弱,敢于与人交流。

初三中考作文2

教学策略:

(一)重视以下主题内容的训练。

1.关注自我:引导学生写好自己的成长经历、学习生活和情感世界。2.关注生活:引导学生正确地表达对自然、社会、人生的感受和体验。3.关注身边的人和事:引导学生写好自己的老师、同学、邻居等身边熟悉的人和事,写好人与人之间深深的爱意。其实,我们所要关注的三方面主题内容,往往都是互相关联的,有些题目既可以写

自我,也可以写亲人或写其他的人。无论写什么内容,都要做到文中有我,文中有情,抒写真情实感。

(二)重视专题技巧的训练。

写作是一种技能,凡是技能都需要经过反复训练,才能不断提高。从中考实际情况出发,有8种作文应试技巧应该强化训练。

1.审题(包括命题作文、半命题作文、话题作文和材料作文的审题)技法:①审清隐含义;②审清题眼;③审清提示语及写作要求。

2.选择恰当的材料技法:①把时代的影子照下来;②把动人的细节写出来;③把陈旧的材料改过来。

3.安排精巧结构技法:①小标题式;②总分总式;③串珠式。

4.亮出凤头豹尾技法:开头——①开门见山;②巧用修辞;③景物描写。结尾——①自然收束;②首尾呼应;③卒章显志。

5.点题恰到好处技法:①开篇点题;②篇中点题;③篇末点题。

6.描写具体细腻技法:①让人物“动”起来;②让语言“活”出来;③让内心“想”起来。

7.抒写真情实感技法:①情感源于真实;②情感源于心灵;③情感源于细节。

8.优化作文语言技法:①变空泛为具体;②变唠叨为简洁;③变平淡为生动。

(三)重视习作升格的训练。

人们常说“文章是改出来的”,这话有一定的道理。可是,我们平时作文很少进行修改习作的训练,尤其是对病文如何修改为佳作的训练,几乎从来没有重视,这不能不说是作文教学的一大缺憾。所以,在教学中,我们要重视作文的修改。 具体措施:

1.尽心上好作前指导课(分层教学)

2.注重作文材料搜集

3.狠抓作文提纲训练

4.重视作文评讲课

5.作文评改形式多样化:①老师详批详改,

重视面批。②学生互相批改,取长补短。学生评改前,确定每次评改的目标,让学生有目的地去评改,去感受他人作文,借鉴优点,指出不足。

6.要求每个同学每周写一篇小作文,每两周写一篇大作文。小作文即练笔,可以由学生自选题目(发给学生一些推荐的写作题),每周一交老师查看。

初三中考作文3

我是一片枯黄褶皱的树叶,秋天无情地带走了我的水分,我全身都干巴巴的,再也不像以前那样嫩绿饱满。秋姑娘撅起樱桃小嘴,“呼——呼”使劲地吹,我的身体也跟着剧烈地晃动起来,险些要松开了抓住大树妈妈的手。我知道我终将飘落,但我不愿让自己平凡的生命就这样凋零,只得紧紧抓住大树妈妈的手拼命挣扎着。

可是秋姑娘不乐意了,调皮的她使足了吃奶的力吹,决心要把我们都吹落,还试图掰开我们紧紧抓住大树枝干的手。我和同伴们都惊声尖叫,彼此之间身体相互碰撞、摩擦,发出“沙沙”的声音。甚至有些同伴经受不住这攻势,被迫松开抓住大树妈妈的手,坠落了。我大声地呼喊着他们,可是也已经无力回天了。

望着他们飘落的身影,最后轻轻地躺在地上,意味着永远地凋零,我不禁有些伤感。生命,就是这么容易逝去。我们树叶的生命就是如此平凡、卑微,还未欣赏多久的春天,还未感受到大自然的美妙,现在就要面临独自凋零的命运。难道我们就没有一个可以展现自己的舞台吗?

“咳——咳”,大树妈妈的咳嗽声将我从沉思中拉了回来。“大树妈妈,您还好吗?”我轻声问道。“没事儿,只是我体内的水分也在逐渐流失,恐怕也不能保护你们多久了。”大树是我们最温暖的港湾,大树妈妈一直为我们遮风挡雨,给予我们充足的水分和营养,如今看她这样憔悴,却不能为她做些什么,真是有些难受。这时,秋姑娘埋怨道:“你们怎么这么顽固?到了秋天,树叶本就该离开大树,这是为了保住大树的水分。你们怎么能违背自然规律呢?”

哦!原来我们的凋零是要保住大树妈妈的水分,所以我们同伴的牺牲都是有意义的!看着大树妈妈憔悴的神情,我心想:是时候为他人、为自己这平凡的生命做些有意义的事了!

于是,我轻轻放开了自己紧紧抓住大树枝干的手,让秋风吹着我飘落。我放松了自己的身体,在空中飘啊飘,就像摇篮一样在空中摇啊摇。秋姑娘在我表面拂过,我感受到了生命的气息,就让我这片落叶独自凋零,为大树妈妈保住水分吧!

突然,远处有人喊道:“看!那片落叶飘落得多好看呀!”我看见他正指着我的方向。我会心一笑,我为大树妈妈做出了贡献,完成了自己作为落叶的使命,成了别人眼中的一道风景,使自己平凡的生命变得有意义。这铺满落叶的大地,就是我的舞台!

初三中考作文4

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。初三,我来了!

——题记

初三如同一杯清茶,入口苦涩,回味中带着一丝甘甜;初三如同一汪深潭,平静中带着丝丝波澜;初三如同一枝梅花,经历的是苦寒,绽放的是精彩。

我怀揣着忐忑的心情来与你相见,在这金秋九月。原本以为丰收的季节,但你提醒了我:没有播种与耕耘,何来丰收与硕果?而初二仿佛还是昨日之事,今我却就要在这落叶飘飘、果香弥漫的时节来与你一起肩并肩作战,带着几分期许,同时有混杂着一些不知所措。

我来了,初三。

我与你还不熟识,我的初来乍到改变不了你一贯冷酷的作风。我当然知道,你一定会毫不留情地把数百张白卷甩到我面前,还要要求百发百中、弹无虚发一张都不能落下。然后我就会愁眉苦脸地坐在桌前挥舞笔杆,留下如你所愿的答案。

我轻轻地向你走去,像位登门造访的客人毕恭毕敬,你当然不会择优款待我。刚入门,你就带我到操场跑了十圈八圈,作为你口中的“见面礼”。你冷酷地说要我练就耐力,让我飞奔在800米跑道,让我过体育这关。对,如果没有你的威逼利诱,我便没有底气没有勇气站在起跑线上蓄势待发。你的良苦用心我懂,我心知肚明。

我大步大步地向你走去,却似走向了压力走进重重艰难险阻中。你这时就充当着我的指路明灯,让我在迷雾中明确方向,前进中知道目标。也许你就是如此亦正亦邪,偶尔丽阳高照,偶尔漫步阴霾。你即将带我领略化学里奇妙的宏观微观世界,更进一步了解生活中的物质。你即将每天对我进行训练,向前跑!迎着一切狂风暴雨向前冲!加快,加快速度!

我步子越来越小地走向你,离你越近就代表着每天生活的节奏就要加快,可能以前会是在宿舍里慢条斯理的穿衣刷牙洗衣,慢吞吞地削个苹果啃顺带本杂志看。那么闲暇。以后可能就会是手忙脚乱地准备,又急匆匆地往教室赶……。那么快的节奏。

我不敢向你走去,我害怕一年转瞬即逝,我害怕离开这美丽的校园,我害怕与朝夕共处的同学分别!可有聚终有散,多少繁花满枝,就有多少落叶凋零。当一切开始的时候就应做好结束的准备。

你是一场赛跑,每个人都会拼尽全力,无论如何我们都不会向它低头。就算是为了美好的未来;就算是为了父母老师的期待;就算是为了哪怕以后失败了回想起这段日子时可以自豪的告诉自己“至少我曾经拼搏过!”的不后悔。我们也要努力!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”我们的初三的生活只有拼搏过才会精彩!

初三,我来了!

初三中考作文5

“明天中考。”风萧萧兮易水寒,未去的壮士先觉悲壮。

“明天中考呀。”闷睡一觉不知晓,醒来恍然大悟。

“明天中考啊。”沉舟侧畔千帆过后,若无其事地说。

“明天中考明天中考明天中考。”无限循环寻寻觅觅,好像地上有一个圈,再也跳不出来了。

啊,中考,你的死对头,你的老冤家,你的小梦想,你的小悲壮,你午夜梦回呼唤的名字,你的朝五晚九你的孤注一掷,你饱读诗书学富五车咬牙切齿披荆斩棘,都是为了它啊!

中考和你的感情如同天下大势,分久必合,合久必分。

很早很早幼稚的时间里,中考是你的假想敌。长长的时间建起长长的安全隔离带,你坐在观众席上,隔岸观火,手舞足蹈表情丰富感情肤浅地骂它。

它是住在黑木崖上的神秘终极老恶人,每年六月中旬活动三天,其余时间深居简出,也许它一直暗中注视着江湖,但谁都不知道。

江湖上始终流传着它的传说。每派帮主提起它,就竖起一根手指轻轻摇着,郑重呼唤它的名讳:“中考不会这样……我们物理一上来就是中考难度……中考压轴……还要考一篇八股……”

然而帮主们上一次见他,也已隔数十年之久。每年身穿红衣的帮主们只能在华山下双手合十,潜心祈祷。

待论剑结束,纵然武功秘籍流传下来,那份临阵大敌见招拆招的惊心动魄终是无法复制的。武功秘籍人手一份后,秘籍立时失效——丧失它的神秘性,成为每一门武功的入门心法。

通过中考的师兄姊,于一周内收拾行李,迅速消失,传说他们落草为寇,升天成仙。有人说他们改投恒山派、峨眉派青灯一盏,带发修行。还有人在嵩山少林寺见过他们中的一些。另有一些自立门户,创建逍遥派,凌波微步独步江湖。一位不愿透论姓名的师兄接受采访时表示,中考时他仗着时灵时不灵的六脉神剑发挥神勇,涉险过关。希望师弟妹从内功心法练起,老老实实,扎实根基,降龙十八掌才是江湖正道。

在各种各样的传闻里,你以笔为剑,以尺为刀,一套拳脚功夫记在心里。招式即套路,实战多经验。在大小无数亚中考仿中考的战斗中翻滚历练,肌肉健壮伴随着痛苦撕裂,满身伤痕长成坚硬的铠甲,皮糙肉厚,视力消退但目光日益敏锐,当她伸手,那些厚厚的茧,刀剑之痕深湛盈寸又悄悄愈合。你心疼,那是一双粗糙的手,一双经历百战的手,然而你骄傲,那是武学之人的手,那是一双身经百战的手。

小师妹终成大师姊,你再也不会表情轻松地指点江山,痛骂中考。你懂得那两个字之重,你懂得那两个字之轻。你再不敢说,再不愿说,再不能说,你长大好多好多。

你练的是独孤九剑。

不用十年,三年磨一剑,便够了。

来日大战,口干舌燥。今日磨刀之暇,丹田热流涌起,一时慷慨激昂,无复一言。只有一句:愿你归来,便封斗战神佛是也。

初三中考作文6

竹韵悠悠

缓步迈上古老的行道,转瞬间淹没于苍翠的竹海。

——题记

跟随着伯父上山挖竹笋去。于是我第一次见到了这般茂盛的竹林。远远望去,山上的青翠映入眼帘,映着那湛蓝的天,我竟有些痴呆了。

长久被筋骨压抑的心在满山遍野之间终是被解放开了。许久没有这般亲近地面对大自然了吧!端着一颗异常激动却又平静的心,我漫步于这竹林间。

轻轻抚上一颗竹,竹皮似是光滑的,却又感觉有丝粗糙在手心。几乎是不由自主地鼻尖竟已悄悄贴近了竹,深深吸一口气,那是一阵极微的清香,几乎让人闻不出来,可却又真实地萦绕在心间,缓而轻地呼气,着实不愿将这清香从体内逐出。也许是怕惊扰到那竹中的精灵罢!

风起了,耳畔是独特的声响,似在右边,似在左边,又似周遭都在。仿佛是风的欢唱,仿佛是竹的低吟,又仿佛是心的乐曲。睁开眼,抬头望,是一片摇曳的竹叶。竹子很长,似乎能够到那太阳;竹叶很多,似乎能铺满那天空,细碎的阳光真托了叶的束缚,穿过了叶缝;缀染着浓郁的绿。

不远处的伯父喊着我的名字,饶有韵味的乡音在偌大的竹林间荡漾开去。我小步跳跃着,伯父正站在一棵竹旁。低头望着,那是一棵竹笋,淡褐色的样子,像一个被拉长的粽子。蹲下身,轻轻触摸着它的身子,是潮湿的,带着细小的土砾的。

伯父起身拍了拍腰背,示意我起身。拿起一旁的锄头。熟练地将这害羞的小家伙挖了出来。根却被留在了土中,于是使我看见笋皮的笋肉的白净。我趁着伯父不注意,从笋上割下一小块肉下来,放进嘴中。近乎迫不得已地闭上了嘴。甘甜中夹着一股淡涩味汁液在齿间四溅。清甜顺着喉咙欢唱着洒入了心田。

伯父不知从哪棵竹上摘了片竹叶。轻轻用嘴压住竹叶的一侧,一支未曾听过的小曲就这么在这风中,在这香中,在这甘甜中散开了。

不知不觉中,竟已是傍晚了。

要下山了。竹林间的路是崎岖的,土是松散的,稍不注意就会滑下去,因此我用手撑着一旁的竹,颤颤粟粟地下山去了。什么叫“上山容易,下山难”如今算是知晓了。可能越紧张,意外就越容易发生了罢!我猛地以蹲的姿势滑了下去,以致最后屁股与地面亲密接触。望着自己的窘样,不顾屁股的疼痛,禁不住哈哈大笑起来,连前方提着笋的伯父也笑的前俯后仰。

已多久未这般笑过了啊!已多久没这般放松过啊!以至于我忘了上一次开怀大笑是何时了!许是这竹林有特殊的魔力罢!将我疲倦的心放纵在这大自然之中。

竹韵悠悠,竹韵悠悠!

初三中考作文7

请在此人生在世,若白驹过隙,忽然而已。转眼间,我来到初三的教室里,一阵莫明的心情涌上心头,说不上是什么滋味。 当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心?

初三了,每天陪着星星离家,又陪着月亮回家,每个夜晚都与梦神依依不舍,每杯咖啡都带有同样的感觉——苦!只想说一句:“好想回到童年!” 初三了,我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”;初三了,我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”;初三了,我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;初三了,队了试卷、书本,其它一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。 初三了,那隔三差五的考试令我头疼,可谓是“一天三小考,三天一大考”,真应了那句“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。”还真有“典故”呢!考试前,我埋头苦干,与“难友”们集体抱佛脚:考试时,除了写字时的“沙(沙”声,其它便什么也没有了;考试后,同胞们便怨声重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“呜啦,神啊救我!”只因为我们上初三,初三生活的特点就是如此。

我不知道未来的道路究竟怎样?我更不知道现在生活的滋味又是怎样?苦吗?我无语。 每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的,是有趣的;学习的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说:即使再苦再累,我也不会畏缩,因为暴风雨过后,我迎来的将会是彩虹。 打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗? 心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,世界任我闯荡。 当花儿盛开,树叶不再飘落;风儿不再捎来寒意,我就会张开双臂,放飞理想,将初三的点点滴滴积累,对全世界的人说:“我的未来不是梦!”

初三中考作文8

梦想是人奋斗的目标;梦想是人努力向前的动力……

——题记

梦想在我心中永长存,我一直追梦向前行,勇敢地去挑战。我只有一个梦想,虽然这个梦想很遥远,但我会尽我的努力去追梦,完成目标。

我的梦想——科学家。

小时候不知为什么,总想着长大后当一名科学家。似懂非懂的我开始不懈追求,慢慢地长大了,我知道了自己梦想的缘由。我想去探索世界的奥秘,去领悟那人世间的大千世界,去感受那成功时的喜悦。梦想不是想随随便便就能完成那么容易,需要我们去努力。科学家,说难也不难,当时说简单也不简单。科学家并不是在某一方面很突出而是综合实力都很强。所以我们应该从现在开始,从现实生活中的点点滴滴开始。

在学习中,我们难免会遇到一些难题。遇到这些难题,我要学会不退缩,要有一种求实的精神,敢于绽放,这才是一个科学家拥有的品质。在一次数学测试中,老师在黑板上出了几道题让我们去做。我毫不犹豫地珍惜每一分每一秒去完成。前几道大题经过我的思考,都顺利解决了。可是,最后一道大题却阻挡了我的脚步。我决定静下心来慢慢解答。隐形屏障状态已经开启。我拿了支铅笔在几何图形上画了几步,仔细研究。

经过多种方法的验证,最终还是没有求出来,只能最后动用大招了——做辅助线。经过做辅助线,我顺利的将这道题解了出来,经过这道题目的解答以及思考的过程使我明白了许多。我从中明白:世上无难事,只怕有心人;只要认真思考,总会有一条通向梦想彼岸的通道。题目做完之后,老师开始给我们讲解,刚开始老师先让同学讲解,看一下同学们思考的方向是否正确,进行纠错。前几道题同学们都争着去抢答,可是到了最后一题,教室内鸦雀无声,我猜他们大概时没找到正确的方法。我鼓足勇气,大喊了一声:我来!“顿时,全体同学的目光都投向了我,我挺直腰板,骄傲地走向讲台。这时,我心里不由自主的产生了一种成就感,不禁沾沾自喜。

通过这次测试,我学会了很多,也知道了自己目前存在的问题,了解到自己距离目标还是很遥远的。所以我要更加努力,拼搏向前,战胜困难,勇敢绽放。

梦想只要我们努力总会成功的。看,梦想的彼岸在向我们招手,我们又怎能忍心让它自己孤立于小岛之上呢!让我们一起努力,一起完成自己的目标吧!

初三中考作文9

十五岁的我还是喜欢在阳光下奔跑,喜欢在阳光下静静的回忆,喜欢在阳光下弹古筝,美妙的琴音响起,而那一幕幕珍贵的学琴经历却恍若昨日。

琴缘----记不清我与古筝的情缘始于何时,可能谁因为一直以来内心蕴藏的古典情怀。刚开始学琴的时候,放学回到家,便飞快地跑进琴房,背包都来不及放下就开始练琴。即使只是枯燥的认弦,即使只能弹单调的音符,但那时心里却是无比的满足!

大约一年后,我终于学会了第一首曲子,听着略显生硬稚嫩的旋律,依然欣喜万分!接下来为了考级,每天苦练,有时候累的胳膊酸疼,手指磨出了茧子,但我一点都不觉得疼,不觉得苦!为了心中的那份执念,为了我与古筝的那份情缘,我坚信:有志者,事竟成!

苦练-----但不知何时起,我对古筝的喜爱已敌不过对游戏的迷恋了!于是练琴时开始应付,不想再触碰那单调的二十一根弦,但六年级的一次经历,让我又重拾旧爱。那时,县里举行举行比赛,为了鼓励我,更为了培养我选择了就要坚持的精神,爸妈鼓励我参加:名次在其次,主要是证明自己。从那以后,每天回到家,我又回到每天都有古筝陪伴的日子,每天我都享受着琴声飞扬,享受着美妙的音符从我指尖流出!

付出就会有回报,不久我与同伴的配合已很默契。比赛的日子在我的紧张又期待中终于来到,我走上了赛场,证明自己的时刻到了!但突然我看到台下黑压压的观众,我开始紧张了,感觉手指不受控制,在剧烈的抖动。这时,我想起了爸妈的期望,想起来自己的苦练,成败在此一举啊。我平复了一下心情,与同伴相视一笑,开始,手指流动,琴音响起,我们陶醉于自己的演奏!。。。。。。。突然,台下响起雷鸣般的掌声,我们成功了。

看着为我们喝彩的同学,家长,老师们,我感觉温暖的阳光缓缓照在我的身上,也照进了了我的心里,那一刻,我的世界充满春暖花开。

收获-----学琴的经历让我懂得很多道理:无论做什么,认准了就要坚持,机会是留给有准备的人的,如果你想获得成功,唯有苦练。

我要把练琴的精神带进学习中,在接下来为数不多的时间里努力拼搏,刻苦奋斗,赢在中考,拼搏到无能为力,坚持到感动自己。相信坚持就有收获。一分耕耘一分收获

时间像离弦的箭一样,飞快地流逝着,但我仍然成长在温暖的阳光里;温暖的阳光给了我追求理想、实现愿望的勇气。我贪婪地享受着,幸福地成长着。希望可以通过自己的努力,对得起15岁的自己,对得起拼搏到无能无力的自己。

初三中考作文10

或许我的舞台很小,但只要我的心够宽,那么它也可以无限大。

告别了青春的终点站——大学,我从一个校园来到另一个校园,从学生变成了职场的新鲜人,但要马上适应角色的变化,独自驾驭这小小的三尺讲台,并不是一件容易的事。

我知道,我并不是一个能说会道的人。而老师从某种意义上讲,需要麻利的嘴皮子功夫。我很努力,深夜十二点是家常便饭的事,研究课本,找来各种各样的教学参考书,努力地寻找最适合的教法。当时,学校还没有电子白板,有的只是一台旧式的幻灯机,为了提高课堂效率,我还得经常书写幻灯片。最后,我会把整个教学流程完完整整地写到备课本上。只有这样,会让我的心更镇定些。一笔一划、一点一滴,我为登上这小小的舞台做着辛勤的准备,期待着自己能够让自己的表演更出彩些。

但有时候,上天未必就会眷顾努力的人。我的舞台首秀,并不顺利。上课时,尽管做了很多准备,但我还是怀着忐忑的心情登上了讲台,语速飞快地照着昨晚备好的教案,狂念一通,也不管学生们能不能接受。当时我教的一个班,学生们很聪明,但也特别调皮,我的声音早已淹没在乱糟糟的课堂里。教学质量,可想而知。想在学生心中埋下热爱语文的种子,那更是奢望。

我失败了,犹记得当时接到学生们成绩时的心情,有些苦涩。难道我的舞台上,只能上演着单调乏味的剧情吗?

不,我不能被打败,更不能认输。我默默地对自己说,我一定要找到自己吸引学生的特点。我更相信,努力一定会有回报。我开始不断听课,去汲取其他老师讲台上的营养;尝试着调整自己上课的思路,学习如何让教学思路变得清晰,学会不依赖教案。再慢慢寻找着每一篇文章的美。我要重新登上舞台,让自己的演出去折服我的“观众”,让他们爱上语文。

再次登上舞台,虽然还是会有些紧张,但我发觉我从容多了。将教案丢在一旁,我让自己的声音变得更加洪亮,把文章的精髓,拿出来和学生们分享,慢慢学会让自己的语调变得抑扬顿挫。甚至不大擅长幽默的我,也试着寻找一些幽默风趣的内容,把学生们逗乐……我也感受到了,学生们求知若渴的眼神,心领神会的默契。那一刻,我的内心暖暖的。我知道我离我的舞台梦想更靠近了一步。

时光匆匆,舞台未变。这小小的三尺讲台,它见证了我从青涩走向成熟,它更让我收获了满满的感动,每当看到学生们在自己的帮助下走向更大的舞台时,我会更加明白这舞台的意义与价值。

它或许永远不会让我有明星般待遇,更多的是需要我默默地耕耘与付出,但我仍无怨无悔,有心有爱的舞台,它可以无限大!

初三中考作文11

夜色如洗。月儿撒下清辉,将周围沉沉的黑暗装点成迷离的梦境。我不经意地循着这温柔景象抬头一瞥,斜挂在窗棂的那一线晶莹是什么?再留神细看,哦,那是我的老熟识——一只倔强织网的小蜘蛛今夜工作的第一笔。可一张光亮缜密的蛛网需要千百根丝线,小蜘蛛又要努力多久呢?

重新埋头在书本中,那等待我去填写的一道道空白,嵌在书页中的纸签,夹在本子尚未整理的笔记……要尽心尽力完成的工作可真不少。无形的压力绷紧了绕在我心上的那根弦。可这个夜晚剩给我的时间不多了,我该怎样坚持,怎样守住燃烧着的对梦想的热望?

于是我放弃了思考,只知道把全部心绪全副精力统统扑在面前那张老旧的几案上,也不管它能否承受住。我任手中的笔在平滑的纸上流畅地游走,一如那只可爱的小生灵任口中吐出的丝线连结成轻盈的网,兜住时光,而后又顺由它无声无息地泄下。此时此刻的我们是同等的渺小生命,平行奔劳在时间的轴线上,仿佛要倾尽自己的生命,往眼前深邃的黑暗里,搏一搏臆想中的光明。

我无意挽回从秒针的小碎步中溜走的岁月的流沙,因为我深知,每时每刻生命都从未停止过流失。而彼时我终于明了的是,上帝将漫长而短暂的'生命分配给我们,并不是意在让我们争相节省,而真正考验人的问题就难在:我们该以怎样的心态和方式,度过和利用好这有限的年月,更要如何才能扣准它的意义,挖掘和发挥出它最深最大的价值。

我更无意渲染此前许多个冰冷的深夜里,从我深深的孤独中滋生出的无助与害怕。前路迷茫,我心晦涩。多少次挣扎在心头,由最初不知会何去何从到逐渐辨识、明晰和把握住自己的方向,我的希望一天天地明朗起来。

直到这样一个温柔得包裹住了呼吸的夜,附在窗棂上的小生命为我织就了一张心灵的经纬网。我的起点模糊不清,终点也无法确定,但我分明感受到那一个个微小的坐标,携着足以灼烫梦想的温度,串联成我心流去的方向。

袭一身倦意的我终于搁笔。再次抬头,见到小蜘蛛仍在兢兢业业地忙碌,但那件精致的艺术品显然快要完工了。忙碌了一晚,在这即将迎来崭新一天的时刻,我们终于可以为自己、为梦想、为生命交上一份满意的答卷了!

那支笔被合上的书页盖住了。明早翻开书后,它注定仍将被我捏紧,陪我奋斗。此后千百个日夜里,我还将用手中紧握的希望,续写逐梦诗篇。相信我呈现给自己的,一定会是一张又一张令人满意的答卷。

初三中考作文12

阳光穿过茂盛的枝叶,投下如铜钱般斑驳的阴影;风儿划过蔚蓝的湖面,留下一串串荡漾的水波;你走进我的生命,却不让我看见你的笑。

夏日的午后总是少不了烦人的蝉鸣,多少个这样的夏日我在这个公园中散步,年复一年,什么都不曾变过,但在去年的那一天,我,遇见了你。你身着一条粉色的碎花裙,一双大大的眼睛略显无神,口罩遮掩住了你大半的脸庞,你轻轻弯腰,拾起那些凋零了的花瓣,放到手中一个水蓝色的小桶里。于是乎,我径直走到你的面前给了你一个微笑“为什么,要拾起这些落花呢?”我问道,你看看我,又看看那些花,说他们就这样掉落在地上太可惜了,它们也像人一样要有个葬身之地。我又询问了你的名字,“天空”你小声道,随后便离开了。

第一次的相遇就是这样,但仅仅如此,你的气质你的名字无不吸引着我和你做朋友的欲望。就这样,第二天我抱着还会见到你的希望,再次来到了公园,但看到的只是一位和你有些神似气质也有些差不多的女人,经询问才知道那是你的妈妈,然而得知的另一个消息却是你是一位白血病患者!我的心中不是滋味,这时你的妈妈喃喃道:“我可怜的女儿啊,自从患了这病,就没见她笑过!”于是我抱着试一试的心态随着你的妈妈去了你所在的医院,和你成为了朋友,想让你笑,看见——你的笑。

于是,我总是精挑细选准备几个好笑的笑话来看你,但可惜这些低俗的乐趣并不能逗你笑,忧伤还是常挂在你的脸上,那摘下口罩后的清秀的面庞还是没有表情。于是我在你空闲的时候带你出去,给你讲着我身上发生的事情,想勾起你对这世界的热情,谁知换来的却是你更加忧伤的话语:“我的生命将如昙花一现,但不同的是我不会有任何的美丽与惊艳。”

一年来,我带你走过生机勃勃的春日,感受那万物复苏的一瞬,想让你体会到生命的美好;我带你看过“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的夏日,一池的荷花美丽恬淡出淤泥而不染;我也曾带你感受秋天瓜果飘香农民伯伯快快乐乐秋收的场景;冬天我还带你堆了雪人,看孩子们在雪地里嬉戏……但你,却将这一切蒙上了一层灰色,让一切都显得那么暗淡无光,整个世界在你的眼里是那么的黯然失色。

花开花落,年复一年,天空啊天空,你何时能够将自己的心胸打开到像你的名字一样广阔、开朗呢?要知道:

我——想看见你的笑!虽然你的生命随时都可能会结束,但微笑着看这个世界,你一定会别有一番美景,为你的生命架起一道虹!

想看见,你的笑。

初三中考作文13

记得,几年前的寒假,我去香港旅游,发现那里的一切都很干净,是那种穿着白衬衣在街上打个滚都不用担心会脏的那种干净,不禁佩服起香港人来。回到上海,走在路上,一阵风吹来,路面上瞬间碎纸片与灰尘随风飘扬,谁有勇气去打滚呀!心想:为何我的我家乡做不到那样?

环保,我本以为离我如此遥远,不想已经刻不容缓。

某人发明了一次性产品,于是人们大肆砍伐树木,以绿色为代价,换取一时的方便。你看,直到温室效应愈演愈烈,才知道:恩,树木很重要。人们知道了宇宙的奇妙,就发射探测器进行探索,这本没有错,但是据欧洲航天局及美国全国研究委员会近期报告称:地球上空的太空垃圾已达到“临界点”。你看,人们原来是因为地球上没处倒垃圾,于是扔到了无限的宇宙里,没想到宇宙也“扔满”了……可见人们在大力推进社会发展时却忘了与之相辅相成的“环保”以及那一抹绿色。原先美丽的地球家园早已满目疮痍。

因此,重建绿色家园应被提上日程。在我们想要用一次性产品时,是否可以想一想一棵小树在一秒内消失;在我们用着洗衣机却洗着一只袜子时,是否可以想一想这些水可以供缺水地区的人们使用一星期甚至一个月;在我们享受空调带来的凉爽时,是否可以想一想它正把热散播到你上班的路上;在那些国际大导借用风景如画的景区拍完电影后,是否可以想一想游客还要来旅游而做好善后工作……

当然,世界总在发展,思想也在不断进步。至少上海已经开始行动。

“一屋不扫,何以扫天下?”上海因为举办了世博会,发生了巨大变化。君不见,马路两旁特意留出地方种上花草,人行道更多的是落叶而不是垃圾;君不见,垃圾分类已从小区走进了每一个家庭,干湿分类法让垃圾分类简单、方便;君不见,“限塑令”已经深入几乎所有上海人心中,人手一个布袋已渐成习惯……

然而,一美不能遮百丑。我们现在仍有许多不足。就像世博会,在各个展馆前的蛇形通道内各种包装袋随处可见,虽然后来加了许多垃圾袋,但队伍中仍有不和谐的动作存在;9月22日是世界无车日,上海也在倡导,这本来是好事,可是为什么却只是划定区域不准通车呢?这样汽车仍然可以绕行,并没有达到目的。可见,“环保”在市政府眼中也并没有理解透彻,就更不要说普通老百姓了。

正所谓“亡羊补牢,犹时未晚”。如果我们不想“寅吃卯粮”,不想被自己一手带来的末日毁灭,为了不让地球妈妈继续虚弱下去,那就让我们行动起来,身体力行,让环保、低碳成为一种习惯,重建绿色家园,争做环保先锋!

初三中考作文14

夏日的一个傍晚,我们躺在松软的草坪上。

西双版纳的夜是清爽的。在植物园里奔波了一日的我们,终于歇住脚,休息。路灯一盏盏亮了——只是昏暗。天一点点沉下去,夜一寸一寸地笼罩下来。黑黑地透不过气。“嘘——”老师打断了此时仍喧闹讲着自己一日的见解的我们,示意让我们仔细听。

于是,就像受到什么号召一般,在林子的深处,“吱——”地唱了起来。然后又是附和着的“嘤——嘤——”的声部加了进来。仔细听,仿佛耳中一层薄膜终于褪去。一切都愈发清晰——或许和声一直都在,只是习惯于喧闹的我们并没有凝神细听。

星一颗一颗浮出黑黝黝的深邃的天空,像湖面反射出的点点波光粼粼。他们有的亮,有的暗,有的声音尖细——如果星星也是会唱歌的,我一直相信它们的声音就像猫脖子上的铃铛发出的“叮呤叮呤”的清脆的响声——而有的就会发出略低沉的“当”的声音,它们也银铃般的响成一片。天空下的也在合唱着。我默默数出了六种昆虫的小声部,还有池塘里青蛙的广泛回应。一切的一切,环绕着我。如同夜一般,很近又很远。原来自然的声音也可以很优美。我只有静静聆听。

纵使那一晚给予我很深和优美的印象,也无法阻止我回到喧嚣的城市后,把它抛诸脑后的命运。我又一次回到了繁杂的生活我或许还会继续这样,直到有一个夏日。

我从作业中抽身,漫步在林荫小道上。我脑中还盘算着自己暑假作业还有多少,还有多少课之类的。小道上,人不多,只有我和妈妈,只想走完回家。

“吱——”脚边的草丛中又悠长地唱起了一声。我的思绪不禁停顿下来。夜仍然捅不破一样笼罩着我,“嘤——”又是一只虫子鸣叫起来。我静静地,静静地找着那几位歌手。五,一共是五中不同的叫声,它们揉杂在一起,或许是嘈杂,但又是那么有序。我稍微地轻松下来,挽着妈妈,在虫声合唱的洗礼中,享受着一份悠然自得。固然,它不如西双版纳的那般隆重,但它一样告诉我,静下来,别想太多。放轻松,享受这夜吧!

自然的和声是那么美,是一种和谐,一份安宁。它出现在生活的许多地方,当我们在静夜的灯下写作业时,它便悄然响起;当我们屏气凝神细听时,他/她便在花坛深处,树枝梢头响起。无论它在哪,总是在提醒我,仔细听,静下来,抛开杂念,再仔细听——

听那自然所指挥的最美和声,在“嘈杂”之中寻一份柔和的安宁。

初三中考作文15

中考,你好。

三年前我跨进中学校门的那天,我们曾经相约,那时那刻,我的心里充满了激动,也充满了期待。你知道吗?为了这次能体面地与你见面,三年来我精心地准备看见面礼,不断的装备着自己的知识宝库。

回想起我们相约的那天,我还是个懵懂无知的小女孩,跨入中学校门,面对一张张崭新的面孔,我没有勇气,也没有动力。就在这时,我看见了站在高处的你,正微笑着向我招手、点头,就想梦幻中的天使一般在校园的高处迎接我。你的和蔼,你的亲切,让我有一股想扑上去与你拥抱的冲动,可你笑着对我说:“朋友,我们立个约定吧,三年后,我在这里等你,我将带你走进更加辉煌的知识圣殿。”从此,我就牢牢地记住了这个与你的约会。

一千多个日日夜夜,我劈波斩浪,翻山越岭,夸奖过海,经历了无数的困难和挫折,我的人生开始变得崎岖,变得蜿蜒。

记得在初一第一学期末,我遭受了巨大的挫折——我考试失败了。知道成绩的那一刻,我几乎崩溃了,心如刀割,像有无数条毒蛇在我身上的每一个角落里吞噬着我的身体和灵魂。眼前饿好像有迅速腾起的层层云雾讲我紧紧笼罩。

失败的乌云如同一块巨石,吧我压得喘不过气来。我一个人静静地扒在桌子上,泪水哗啦啦地直下,窗外的小雨也在淅淅沥沥地下着,我不知道老天爷是在为我哭泣,还是在对我嘲笑,但我知道,他很关心我。

朦胧中,我似乎听到了你的呼唤和告慰:“朋友,跌倒并不可怕,在哪里跌倒就应该在哪里站起,相信自己,你一定能战胜挫折的。”

顿时,我的身上好像有一股暖流淌过,还觉得体内热血沸腾,有如万马奔跑,我有了无穷的力量。这时,我想起了我们的约定。为了能精神抖擞的与你相见,也为了能在你为我准备的舞台上展现自己,我不能倒下,我要奋勇拼搏,努力前行。

升学考试的压力,就像一根根看不见的钢针,从皮肤钻入身体深处,甚至抵达身体的每一个角落,留下一片疼痛与灼热。时间也好像已经被巨型抽水机抽空,再压缩城了纸张那样薄。紧张与害怕,就像两颗潜伏在内心深处的炸弹,随时都会爆炸。但是,每当我想起我们的约定,我就无比镇定,无比从容。因为我要全副武装,朝气蓬勃地来见你。

如今,我们相约见面的时间一天天临近,我已昂首挺胸地踢开了学习中的一块块绊脚石,斗志昂扬的跨过了阻碍在我们相见道路上的一道道鸿沟。我坚信我们的约会将充满着愉快和欢乐,充满幸福和美好。到时我将满怀信心地挽着你的手大步地跨进高一级学校的大门,登上更神圣的知识殿堂。

第三篇:初三中考作文

初三中考作文(15篇)

初三中考作文1

沉默了多年的大自然终于耐不住寂寞,举办起了自己的盛会--第一届大自然选美比赛。经过多次选拔,进入总决赛的有:云朵,雨滴,还有我--风儿。

旭日从东方射出第一缕光线时,云朵满脸红晕地抢先说话了:“我虽然分量很轻,但我非常美丽。高兴时,我可以让天空变得色彩斑斓;生气时,可以让天空失去光彩。”说完,她摆了一个优美的姿势,让自己瞬间变成了一片片雪白如棉的云团,把蔚蓝的天空衬得美丽无垠。

雨滴在一边等不下去了,急着洒下几丝细雨。她大声说:“我可以养育世界,也可以改变世界!”她一边说,一边使劲摆动身子,雨越来越大,地面渐渐淌起了涓涓细流。评委们仿佛感受到了扑面而来的新鲜。表演时间只有三分钟,可雨小姐一点也不满足,接着又化作倾盆大雨,片刻之间,草木都淹没在了洪水之中。

经过几轮表演,只剩下了我。作为比赛评委会主席的树先生提问了:“尊敬的风小姐,您既无形又无色,怎么来争这大自然的最美呢?”

我悠然自得地走到舞台中央,传出那柔声似水的声音:“尊敬的评委,春风迎面的清爽大家都感受过吧!相信大家都能感觉到我的存在。我不但拥有色彩,而且那么绚丽!”

大家都不由面露几分惊讶,纷纷质问我有什么色彩?

“人们都说春姑娘带着春雷唤醒了大地,是谁给世界以春意,是我给杜鹃染上了红,为迎春涂上了黄;人们都说夏哥哥带着热情来到了人间,是谁给人间以生命之光,是我给每个角落都带去了那无限的绿意;人们都说秋奶奶带着丰收献给了人类,是谁让人类见到了丰收之景,是我给那每个活泼的生灵以耀眼的金光;人们都说冬爷爷带着纯洁与”未来“嬉戏,是谁让洁白铺满大地,是我给那晶莹剔透的雪花以月光的皎洁!”

我深情地说完这段话,全场掌声雷动,似乎每个人都被打动了。就连云朵和雨小姐都不由露出了几分羞涩。

宣布结果了,树先生那刚强的声音再次传遍会场:“我以评委会主席的身份宣布,本次大赛冠军得主是--风小姐!她的自述给我们每个人以震撼,她是无私的,她是最美的!”那一刻,我深深地感受到了无私奉献给我带来的幸福。

初三中考作文2

光阴似箭,一转眼之间我们的一天就过去了。我们拥有的不是过去和现在,而是明天。春,是一年当中最好的季节。在这之间,我们很舒适,可夏季·秋季·冬季呢?这就要让我们去体验,去适应!从小就生活在温室之中,从未体验过外面世界风吹雨打的人是失败的,他无法独立,因为他从来没有经历过风雨。当我们正沉醉在一次成功喜悦中的时候,有可能再次迎接我们的不再是成功与欢乐,而是我们难以想象的挫败。所以,我们要去经历各种各样的人生历程才能让我们的人生完美,否则,直到自己离开人世的那一天,都还觉得自己的人生好像还有一处残缺。但你知道你残缺的那一部分是什么吗?那就是你的人生缺少了体验和磨练!因此会认为自己的人生还不是很完美,但是,在完美之中的最细微的那一部分就是你的“死穴”啊!海伦·凯勒,一个完美再也熟悉不过的名字,可以说,他的人生坎坷——口哑,眼盲,双耳失聪,这些是一个平凡人所不能承受的。可是,她却让这些厄运成为了她生存的一大动力。她体验到了学习的快乐,体验到了世界的温暖,体验到了美好的明天再向她招手!她因为体验,使自己后来成为了一个“不平凡”的人!因此,我们应该要善于体验,体验明天。贝多芬,一位伟大的音乐家,十七岁双耳失聪,但他坚持着自己的梦想,坚持学习钢琴,度过了一个没有声音的下半生。在这没有声音的日子里,他编辑出了许多令人震撼的曲子,《命运交响曲》就是他其中的一部作品,由此可以看出贝多芬是一个多么了不起的人啊!所以,我们应该要善于体验,体验明天。爱迪生,被历史尊称为“发明大王”,他一生中做过无数次的实验,也有着无数次的失败,可他仍是坚持不懈地努力着。他发明了电灯泡,就在这项实验中有着无数次的失败,但是他不灰心,因为“失败就是成功之母”!

所以,我们应该要善于体验,体验明天。曾经的我也是一个不听话的孩子,有多少次与父母·老师·朋友都是以矛盾相处的。那也许是因为我没有过独立的经历,所以就使得我变得“小气”,爸爸的苦我无法理解;老师的关心我不想接受;朋友的情我不理睬!可就当我读上初中时,因家离学校有一段距离,所以我选择了住校,独自体验了这样的生活,我懂了。学会体验生活,是给别人一个放心;学会体验健康,是给身体一个交代;学会体验明天,是什么也换不回来的!

初三中考作文3

夜色如洗。月儿撒下清辉,将周围沉沉的黑暗装点成迷离的梦境。我不经意地循着这温柔景象抬头一瞥,斜挂在窗棂的那一线晶莹是什么?再留神细看,哦,那是我的老熟识——一只倔强织网的小蜘蛛今夜工作的第一笔。可一张光亮缜密的蛛网需要千百根丝线,小蜘蛛又要努力多久呢?

重新埋头在书本中,那等待我去填写的一道道空白,嵌在书页中的纸签,夹在本子尚未整理的笔记……要尽心尽力完成的工作可真不少。无形的压力绷紧了绕在我心上的那根弦。可这个夜晚剩给我的时间不多了,我该怎样坚持,怎样守住燃烧着的对梦想的热望?

于是我放弃了思考,只知道把全部心绪全副精力统统扑在面前那张老旧的几案上,也不管它能否承受住。我任手中的笔在平滑的纸上流畅地游走,一如那只可爱的小生灵任口中吐出的丝线连结成轻盈的网,兜住时光,而后又顺由它无声无息地泄下。此时此刻的我们是同等的渺小生命,平行奔劳在时间的轴线上,仿佛要倾尽自己的生命,往眼前深邃的黑暗里,搏一搏臆想中的光明。

我无意挽回从秒针的小碎步中溜走的岁月的流沙,因为我深知,每时每刻生命都从未停止过流失。而彼时我终于明了的是,上帝将漫长而短暂的生命分配给我们,并不是意在让我们争相节省,而真正考验人的问题就难在:我们该以怎样的心态和方式,度过和利用好这有限的年月,更要如何才能扣准它的意义,挖掘和发挥出它最深最大的价值。

我更无意渲染此前许多个冰冷的深夜里,从我深深的孤独中滋生出的无助与害怕。前路迷茫,我心晦涩。多少次挣扎在心头,由最初不知会何去何从到逐渐辨识、明晰和把握住自己的方向,我的希望一天天地明朗起来。

直到这样一个温柔得包裹住了呼吸的夜,附在窗棂上的小生命为我织就了一张心灵的经纬网。我的起点模糊不清,终点也无法确定,但我分明感受到那一个个微小的坐标,携着足以灼烫梦想的温度,串联成我心流去的方向。

袭一身倦意的我终于搁笔。再次抬头,见到小蜘蛛仍在兢兢业业地忙碌,但那件精致的艺术品显然快要完工了。忙碌了一晚,在这即将迎来崭新一天的时刻,我们终于可以为自己、为梦想、为生命交上一份满意的答卷了!

那支笔被合上的书页盖住了。明早翻开书后,它注定仍将被我捏紧,陪我奋斗。此后千百个日夜里,我还将用手中紧握的希望,续写逐梦诗篇。相信我呈现给自己的,一定会是一张又一张令人满意的答卷。

初三中考作文4

十五岁的我还是喜欢在阳光下奔跑,喜欢在阳光下静静的回忆,喜欢在阳光下弹古筝,美妙的琴音响起,而那一幕幕珍贵的学琴经历却恍若昨日。

琴缘----记不清我与古筝的情缘始于何时,可能谁因为一直以来内心蕴藏的古典情怀。刚开始学琴的时候,放学回到家,便飞快地跑进琴房,背包都来不及放下就开始练琴。即使只是枯燥的认弦,即使只能弹单调的音符,但那时心里却是无比的满足!

大约一年后,我终于学会了第一首曲子,听着略显生硬稚嫩的旋律,依然欣喜万分!接下来为了考级,每天苦练,有时候累的胳膊酸疼,手指磨出了茧子,但我一点都不觉得疼,不觉得苦!为了心中的那份执念,为了我与古筝的那份情缘,我坚信:有志者,事竟成!

苦练-----但不知何时起,我对古筝的喜爱已敌不过对游戏的迷恋了!于是练琴时开始应付,不想再触碰那单调的二十一根弦,但六年级的一次经历,让我又重拾旧爱。那时,县里举行举行比赛,为了鼓励我,更为了培养我选择了就要坚持的精神,爸妈鼓励我参加:名次在其次,主要是证明自己。从那以后,每天回到家,我又回到每天都有古筝陪伴的日子,每天我都享受着琴声飞扬,享受着美妙的音符从我指尖流出!

付出就会有回报,不久我与同伴的配合已很默契。比赛的日子在我的紧张又期待中终于来到,我走上了赛场,证明自己的时刻到了!但突然我看到台下黑压压的观众,我开始紧张了,感觉手指不受控制,在剧烈的抖动。这时,我想起了爸妈的期望,想起来自己的苦练,成败在此一举啊。我平复了一下心情,与同伴相视一笑,开始,手指流动,琴音响起,我们陶醉于自己的演奏!。。。。。。。突然,台下响起雷鸣般的掌声,我们成功了。

看着为我们喝彩的同学,家长,老师们,我感觉温暖的阳光缓缓照在我的身上,也照进了了我的心里,那一刻,我的世界充满春暖花开。

收获-----学琴的经历让我懂得很多道理:无论做什么,认准了就要坚持,机会是留给有准备的人的,如果你想获得成功,唯有苦练。

我要把练琴的精神带进学习中,在接下来为数不多的时间里努力拼搏,刻苦奋斗,赢在中考,拼搏到无能为力,坚持到感动自己。相信坚持就有收获。一分耕耘一分收获

时间像离弦的箭一样,飞快地流逝着,但我仍然成长在温暖的阳光里;温暖的阳光给了我追求理想、实现愿望的勇气。我贪婪地享受着,幸福地成长着。希望可以通过自己的努力,对得起15岁的自己,对得起拼搏到无能无力的自己。

初三中考作文5

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。初三,我来了!――题记

初三如同一杯清茶,入口苦涩,回味中带着一丝甘甜;初三如同一汪深潭,平静中带着丝丝波澜;初三如同一枝梅花,经历的是苦寒,绽放的是出色。

我怀揣着忐忑的心情来与你相见,在这金秋九月。原本以为丰收的季节,但你提醒了我:没有播种与耕耘,何来丰收与硕果?而初二宛如还是昨日之事,今我却就要在这落叶飘飘果香布满的时节来与你一起肩并肩作战,带着几分期许,同时有混杂着一些不知所措。

我来了,初三。

我与你还不熟识,我的初来乍到改变不了你一贯冷酷的作风。我当然知道,你一定会毫不留情地把数百张白卷甩到我面前,还要要求百发百中弹无虚发一张都不能落下。然后我就会愁眉苦脸地坐在桌前挥舞笔杆,留下如你所愿的答案。

我轻轻地向你走去,像位登门造访的客人毕恭毕敬,你当然不会择优款待我。刚入门,你就带我到操场跑了十圈八圈,作为你口中的“见面礼”。你冷酷地说要我练就耐力,让我飞奔在800米跑道,让我过体育这关。对,假如没有你的威逼利诱,我便没有底气没有勇气站在起跑线上蓄势待发。你的良苦专心我懂,我心知肚明。

我大步大步地向你走去,却似走向了压力走进重重艰难险阻中。你这时就充当着我的指路明灯,让我在迷雾中明确方向,前进中知道目标。也许你就是如此亦正亦邪,偶然丽阳高照,偶然闲逛阴霾。你立即带我领略化学里奇异的宏观微观世界,更进一步了解生活中的物质。你立即天天对我进行练习,向前跑!迎着一切狂风暴雨向前冲!加快,加快速度!

我步子越来越小地走向你,离你越近就代表着天天生活的节奏就要加快,可能以前会是在宿舍里慢条斯理的穿衣刷牙洗衣,慢吞吞地削个苹果啃顺带本杂志看。那么闲暇。以后可能就会是手忙脚乱地打算,又急匆匆地往教室赶……。那么快的节奏。

我不敢向你走去,我胆怯一年转瞬即逝,我胆怯离开这美丽的校园,我胆怯与朝夕共处的同学分别!可有聚终有散,多少繁花满枝,就有多少落叶凋零。当一切开始的时候就应做好结束的打算。

你是一场赛跑,每个人都会拼尽全力,无论如何我们都不会向它低头。就算是为了美好的未来;就算是为了父母老师的期待;就算是为了哪怕以后失败了回想起这段日子时可以自豪的告诉自己“至少我曾经拼搏过!”的不懊悔。我们也要努力!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”我们的初三的生活惟独拼搏过才会出色!

初三,我来了!

初三中考作文6

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。初三,我来了!

——题记

初三如同一杯清茶,入口苦涩,回味中带着一丝甘甜;初三如同一汪深潭,平静中带着丝丝波澜;初三如同一枝梅花,经历的是苦寒,绽放的是精彩。

我怀揣着忐忑的心情来与你相见,在这金秋九月。原本以为丰收的季节,但你提醒了我:没有播种与耕耘,何来丰收与硕果?而初二仿佛还是昨日之事,今我却就要在这落叶飘飘、果香弥漫的时节来与你一起肩并肩作战,带着几分期许,同时有混杂着一些不知所措。

我来了,初三。

我与你还不熟识,我的初来乍到改变不了你一贯冷酷的作风。我当然知道,你一定会毫不留情地把数百张白卷甩到我面前,还要要求百发百中、弹无虚发一张都不能落下。然后我就会愁眉苦脸地坐在桌前挥舞笔杆,留下如你所愿的答案。

我轻轻地向你走去,像位登门造访的客人毕恭毕敬,你当然不会择优款待我。刚入门,你就带我到操场跑了十圈八圈,作为你口中的“见面礼”。你冷酷地说要我练就耐力,让我飞奔在800米跑道,让我过体育这关。对,如果没有你的威逼利诱,我便没有底气没有勇气站在起跑线上蓄势待发。你的良苦用心我懂,我心知肚明。

我大步大步地向你走去,却似走向了压力走进重重艰难险阻中。你这时就充当着我的指路明灯,让我在迷雾中明确方向,前进中知道目标。也许你就是如此亦正亦邪,偶尔丽阳高照,偶尔漫步阴霾。你即将带我领略化学里奇妙的宏观微观世界,更进一步了解生活中的物质。你即将每天对我进行训练,向前跑!迎着一切狂风暴雨向前冲!加快,加快速度!

我步子越来越小地走向你,离你越近就代表着每天生活的节奏就要加快,可能以前会是在宿舍里慢条斯理的穿衣刷牙洗衣,慢吞吞地削个苹果啃顺带本杂志看。那么闲暇。以后可能就会是手忙脚乱地准备,又急匆匆地往教室赶……。那么快的节奏。

我不敢向你走去,我害怕一年转瞬即逝,我害怕离开这美丽的校园,我害怕与朝夕共处的同学分别!可有聚终有散,多少繁花满枝,就有多少落叶凋零。当一切开始的时候就应做好结束的准备。

你是一场赛跑,每个人都会拼尽全力,无论如何我们都不会向它低头。就算是为了美好的未来;就算是为了父母老师的期待;就算是为了哪怕以后失败了回想起这段日子时可以自豪的告诉自己“至少我曾经拼搏过!”的不后悔。我们也要努力!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”我们的初三的生活只有拼搏过才会精彩!

初三,我来了!

初三中考作文7

街边有两棵腊梅,一棵在东首,一棵在西首。

冬天到了,东首的树没有开花;春天过了,东首的树没有发芽。于是,人们便坚定地相信,东首的树也死了。

本是一个鸟语花香、万里无云的一天,我去找朋友玩,谁知回家的路上,乌云瞬间把那本是空白的天空填了个“无死角”,我赶紧加快了脚步。该来的还是要来的,豆大的雨珠如同洒水般砸到地面,形成大大小小的水花,大部分人都撑起了五彩斑斓的雨伞:卡通、单色、圆点、复古等等,让人头晕目眩。而我却只能冲到沿街店铺避雨。

过了一小会儿,雨似乎小点了,我决定冲出去。

“给点儿钱吧!”这时,这个声音令我的脚步暂时没有挪动。一看,一双颤巍巍的手在我眼前晃着,一个身体健全的老头儿,衣衫褴褛,头上戴着一顶有着补丁的帽子,下面是一张褐色的脸,眼珠似乎是镶嵌进去的。“又是一个有手有脚而不工作,却来讨饭的,算了算了,赶紧打发走他,不然雨又大了。”我心中厌恶地想着,索性随手给了一元。“谢谢。”他深鞠了一躬,转眼便消失得无影无踪。

须臾之间,就在我要再次冲出去时,雨再次变大了起来。唉,真是的,早知道就直接冲出去,不理他才对。

突然,一阵对话声传入我的耳中,“来,吃个馒头吧,这是我刚才买来的。”说话的正是刚才那个乞丐,他手中提着两个馒头,正把其中的一个递向歪在路边的另一个小乞丐,那小乞丐见有馒头在自己的眼前,蓦地睁大了双眼,探出一只手来,接过馒头,便狼吞虎咽起来。“别急,千万不要噎住了,来,喝口水!”“爷爷,你说我这病还能好么?”喝完了半瓶水,小乞丐用满怀希冀的眼神望着老乞丐。只听老乞丐低声说道:“唉,你爸妈都去世了,只剩下咱俩还活着……”我再也听不下去了,不知何时,一股温热的液体模糊了双眼,我将口袋里仅剩的五元钱掏了出来,递给了小乞丐。

我默默地走在人来人往的宽阔的道路上,没有回头,茫然地望着前方,感到了无尽的愧疚。

忽地,我闻到了一阵芳香,甜甜的,有种沁人的香气。抬头寻找,东首的腊梅桩上,还是那么沧桑,但它的枝干上,却开出了星星点点的腊梅!这花比以往要小,比以往要淡,但香气还是那么的沁人心扉,让人沉醉。花蕾上仍有些许的水珠,像是朦胧的睡眼。

东首的树就像沉睡了一年的睡美人,此刻慢慢醒来,给人们带了惊喜,而此刻我心中的愧疚早已释然。

初三中考作文8

科学是石,擦出智慧之火。

科学是火,点燃进步的灯。

科学是灯,照亮前进的路。

科学是一门奇妙的艺术,它领导我们走进一个神奇的未知世界。有人说科学离我们很遥远,我却不这么认为。

草木灰

一日,走在乡间的小路上,发现稻田里有许多堆黑乎乎的灰。看上去,好煞风景。

问人:“为什么把灰扔在这里?”

“这是草木灰。”

“不也是灰吗?”

“它可是一种肥料呀。”

正要再问,那人已经走远。

我还是想不通为什么它是肥料。翻了一下书才知道:草木灰是草、木、灰、树叶等燃烧后的灰,含钾很多,是一种常用的肥料。

哦,原来如此。

苍蝇的秘密

夏天,高雅的荷花,浓密的树阴,令人赏心悦目。“嗡嗡……”咦?是什么声音?蜜蜂?不,是可恶的苍蝇呀。居然会有苍蝇。赶紧拿起一本书,猛的拍过去,它却飞跑了。再打,它又躲……这苍蝇怎么这么难打啊?

我会放弃吗?不会。你们瞧,它现在不是在我手上吗?细细观察,发现它身上有许多的细毛,薄膜般的翅。细小的足,头部有一对复眼。没有什么特别之处啊。难道是毛在起作用,还是足的功能?莫非是它的复眼?经过多方的查阅,终于在书上找到了答案:原来,苍蝇身上有许多的细毛,在苍蝇停留的瞬间,既能“品尝”食物,又能感应周围的环境、湿度和气流的变化。拍子带动周围空气,形成一鼓气流,苍蝇通过身上的细毛觉察这一变化,就立即逃走了。

这就是苍蝇的秘密呀。

热胀冷缩

一天,与朋友玩乒乓球。兴趣正浓厚的时候,球飞了出去,刚好落在别人的脚下,球顿时凹了进去。

“怎么办呀?”

“不要急。”朋友拿来一脸盆冒着热气的水,把球放了进去。一分钟过去了,似乎没有什么反应。五分钟过去了,感觉好象球慢慢凸出来了。球终于像变魔术一样地变回了原来的悄模样。

“怎么回事?”我纳闷了,莫非这水不是一般的水,它有魔力?

“这只是用了简单的热胀冷缩的原理罢了。一般物体受热时体积增大的现象称作膨胀。乒乓球内的空气,受热时,体积变大。乒乓球壁就会由于空气膨胀被撑出来。”

原来如此啊。

后来我发现这个事实:不管你是查阅书籍,询问同学、朋友,还是自己思考,你会发现科学的世界真的很奇妙,它会给你带来无穷的乐趣。

初三中考作文9

我是一片枯黄褶皱的树叶,秋天无情地带走了我的水分,我全身都干巴巴的,再也不像以前那样嫩绿饱满。秋姑娘撅起樱桃小嘴,“呼——呼”使劲地吹,我的身体也跟着剧烈地晃动起来,险些要松开了抓住大树妈妈的手。我知道我终将飘落,但我不愿让自己平凡的生命就这样凋零,只得紧紧抓住大树妈妈的手拼命挣扎着。

可是秋姑娘不乐意了,调皮的她使足了吃奶的力吹,决心要把我们都吹落,还试图掰开我们紧紧抓住大树枝干的手。我和同伴们都惊声尖叫,彼此之间身体相互碰撞、摩擦,发出“沙沙”的声音。甚至有些同伴经受不住这攻势,被迫松开抓住大树妈妈的手,坠落了。我大声地呼喊着他们,可是也已经无力回天了。

望着他们飘落的身影,最后轻轻地躺在地上,意味着永远地凋零,我不禁有些伤感。生命,就是这么容易逝去。我们树叶的生命就是如此平凡、卑微,还未欣赏多久的春天,还未感受到大自然的美妙,现在就要面临独自凋零的命运。难道我们就没有一个可以展现自己的舞台吗?

“咳——咳”,大树妈妈的咳嗽声将我从沉思中拉了回来。“大树妈妈,您还好吗?”我轻声问道。“没事儿,只是我体内的水分也在逐渐流失,恐怕也不能保护你们多久了。”大树是我们最温暖的港湾,大树妈妈一直为我们遮风挡雨,给予我们充足的水分和营养,如今看她这样憔悴,却不能为她做些什么,真是有些难受。这时,秋姑娘埋怨道:“你们怎么这么顽固?到了秋天,树叶本就该离开大树,这是为了保住大树的水分。你们怎么能违背自然规律呢?”

哦!原来我们的凋零是要保住大树妈妈的水分,所以我们同伴的牺牲都是有意义的!看着大树妈妈憔悴的神情,我心想:是时候为他人、为自己这平凡的生命做些有意义的事了!

于是,我轻轻放开了自己紧紧抓住大树枝干的手,让秋风吹着我飘落。我放松了自己的身体,在空中飘啊飘,就像摇篮一样在空中摇啊摇。秋姑娘在我表面拂过,我感受到了生命的气息,就让我这片落叶独自凋零,为大树妈妈保住水分吧!

突然,远处有人喊道:“看!那片落叶飘落得多好看呀!”我看见他正指着我的方向。我会心一笑,我为大树妈妈做出了贡献,完成了自己作为落叶的使命,成了别人眼中的一道风景,使自己平凡的生命变得有意义。这铺满落叶的大地,就是我的舞台!

初三中考作文10

时间流逝,岁月如梭。转眼间,我已来到这个世界上十五个春秋了。度过了五彩缤纷的童年,迎来了朝气蓬勃的青春。在这十五年的岁月里,奶奶的剪影在我记忆中深埋。

(一)

一年级时,每当我写完作业,就会举着书包对奶奶说:“奶奶,我的作业完成了,您帮我收拾一下书包吧!”“好。”奶奶乐呵呵的接过我手中的书包,将里面的书拿出来,放在桌子上,嘴里还叨唠着自己编的儿歌:“小孙孙,学习好,我给他装书包,书包装得齐又好,学习知识报国家。”奶奶用那青筋暴露的手将书折起的页弄平放好,就像蓖头发一样的仔细。弄平整后,又将书放进了书包里,嘴里念着:“数学书放在最外层,语文书放在最里层,其他的书放在中间,每天都一样,孙儿莫要忘。”

“好了。装完了。”奶奶拿着收拾工整的.小书包对我说。我张开豁着两颗门牙的嘴边跳边冲着奶奶大声的说“奶奶万岁!奶奶万岁!谢谢您,您真是我的好奶奶。”就这样,我每天背着装着奶奶的爱、沉甸甸的书包去上学了。

(二)

四年级时,奶奶依旧每天为我整理书包,唠叨那熟悉的“装书包”歌。

“哎呀,奶奶快点,快点要迟到了。”“哎,知道了。”奶奶那双长满老茧的手快速把我的各种书摆放整齐,装入书包里。颤微微的将书包递了过来,我接过书包后飞奔地跑向学校。身后传来了奶奶的声音:“看着车,别摔着,好好学习。”“知——道——了。”我心里暖暖的。

(三)

光阴如箭。转眼间我升入了初中,奶奶为我整理书包的习惯一直保持了下来,但随着年龄的增大,我越来越觉得奶奶唠叨,碍手了。

那天早晨,奶奶依旧在书桌旁为我整理书包,她那双满是皱纹枯糙干燥的手显然不如以前那么灵活了,口齿也不是很清楚了,但仍就念这那自编的儿歌。

积压在我心中的怒火像火山爆发一样喷了出来。“装个书包哪那么多话可说,还那么慢,磨磨唧唧的我看着都累”。说完我一把夺过奶奶手中的书包掼在了地上。奶奶愣住了,那双满是皱纹的手不知放在哪里好了,在半空举着,手微微的颤抖,嘴唇翕动,似乎想要说些什么,眼泪在奶奶的眼里打转。我记不得自己是如何走出房间的了。到了第二天,奶奶依然为我整理书包。

几天以后,奶奶突然摔倒在地上,邻居把她送到医院,但奶奶终因脑出血抢救无效,永远的离开了我们。医生告诉我,奶奶在临终前嘴里不停地念叨:“我死了,谁给我的小孙子装书包呀!”

现在我站在奶奶的遗像前,不禁感到万分地心痛,原来奶奶是那么的爱我。我永远也不可能得到奶奶的谅解了。

苹果小的时候是青涩的,长大以后成熟了,懂得低下了头。我小的时候是懵懂的,不知道珍惜奶奶给我的爱。长大了,我读懂了奶奶给我的爱,可是已经很晚很晚了。

这就是奶奶·我·书包的故事。

初三中考作文11

或许我的舞台很小,但只要我的心够宽,那么它也可以无限大。

告别了青春的终点站——大学,我从一个校园来到另一个校园,从学生变成了职场的新鲜人,但要马上适应角色的变化,独自驾驭这小小的三尺讲台,并不是一件容易的事。

我知道,我并不是一个能说会道的人。而老师从某种意义上讲,需要麻利的嘴皮子功夫。我很努力,深夜十二点是家常便饭的事,研究课本,找来各种各样的教学参考书,努力地寻找最适合的教法。当时,学校还没有电子白板,有的只是一台旧式的幻灯机,为了提高课堂效率,我还得经常书写幻灯片。最后,我会把整个教学流程完完整整地写到备课本上。只有这样,会让我的心更镇定些。一笔一划、一点一滴,我为登上这小小的舞台做着辛勤的准备,期待着自己能够让自己的表演更出彩些。

但有时候,上天未必就会眷顾努力的人。我的舞台首秀,并不顺利。上课时,尽管做了很多准备,但我还是怀着忐忑的心情登上了讲台,语速飞快地照着昨晚备好的教案,狂念一通,也不管学生们能不能接受。当时我教的一个班,学生们很聪明,但也特别调皮,我的声音早已淹没在乱糟糟的课堂里。教学质量,可想而知。想在学生心中埋下热爱语文的种子,那更是奢望。

我失败了,犹记得当时接到学生们成绩时的心情,有些苦涩。难道我的舞台上,只能上演着单调乏味的剧情吗?

不,我不能被打败,更不能认输。我默默地对自己说,我一定要找到自己吸引学生的特点。我更相信,努力一定会有回报。我开始不断听课,去汲取其他老师讲台上的营养;尝试着调整自己上课的思路,学习如何让教学思路变得清晰,学会不依赖教案。再慢慢寻找着每一篇文章的美。我要重新登上舞台,让自己的演出去折服我的“观众”,让他们爱上语文。

再次登上舞台,虽然还是会有些紧张,但我发觉我从容多了。将教案丢在一旁,我让自己的声音变得更加洪亮,把文章的精髓,拿出来和学生们分享,慢慢学会让自己的语调变得抑扬顿挫。甚至不大擅长幽默的我,也试着寻找一些幽默风趣的内容,把学生们逗乐……我也感受到了,学生们求知若渴的眼神,心领神会的默契。那一刻,我的内心暖暖的。我知道我离我的舞台梦想更靠近了一步。

时光匆匆,舞台未变。这小小的三尺讲台,它见证了我从青涩走向成熟,它更让我收获了满满的感动,每当看到学生们在自己的帮助下走向更大的舞台时,我会更加明白这舞台的意义与价值。

它或许永远不会让我有明星般待遇,更多的是需要我默默地耕耘与付出,但我仍无怨无悔,有心有爱的舞台,它可以无限大!

初三中考作文12

“明天中考。”风萧萧兮易水寒,未去的壮士先觉悲壮。

“明天中考呀。”闷睡一觉不知晓,醒来恍然大悟。

“明天中考啊。”沉舟侧畔千帆过后,若无其事地说。

“明天中考明天中考明天中考。”无限循环寻寻觅觅,好像地上有一个圈,再也跳不出来了。

啊,中考,你的死对头,你的老冤家,你的小梦想,你的小悲壮,你午夜梦回呼唤的名字,你的朝五晚九你的孤注一掷,你饱读诗书学富五车咬牙切齿披荆斩棘,都是为了它啊!

中考和你的感情如同天下大势,分久必合,合久必分。

很早很早幼稚的时间里,中考是你的假想敌。长长的时间建起长长的安全隔离带,你坐在观众席上,隔岸观火,手舞足蹈表情丰富感情肤浅地骂它。

它是住在黑木崖上的神秘终极老恶人,每年六月中旬活动三天,其余时间深居简出,也许它一直暗中注视着江湖,但谁都不知道。

江湖上始终流传着它的传说。每派帮主提起它,就竖起一根手指轻轻摇着,郑重呼唤它的名讳:“中考不会这样……我们物理一上来就是中考难度……中考压轴……还要考一篇八股……”

然而帮主们上一次见他,也已隔数十年之久。每年身穿红衣的帮主们只能在华山下双手合十,潜心祈祷。

待论剑结束,纵然武功秘籍流传下来,那份临阵大敌见招拆招的惊心动魄终是无法复制的。武功秘籍人手一份后,秘籍立时失效——丧失它的神秘性,成为每一门武功的入门心法。

通过中考的师兄姊,于一周内收拾行李,迅速消失,传说他们落草为寇,升天成仙。有人说他们改投恒山派、峨眉派青灯一盏,带发修行。还有人在嵩山少林寺见过他们中的一些。另有一些自立门户,创建逍遥派,凌波微步独步江湖。一位不愿透论姓名的师兄接受采访时表示,中考时他仗着时灵时不灵的六脉神剑发挥神勇,涉险过关。希望师弟妹从内功心法练起,老老实实,扎实根基,降龙十八掌才是江湖正道。

在各种各样的传闻里,你以笔为剑,以尺为刀,一套拳脚功夫记在心里。招式即套路,实战多经验。在大小无数亚中考仿中考的战斗中翻滚历练,肌肉健壮伴随着痛苦撕裂,满身伤痕长成坚硬的铠甲,皮糙肉厚,视力消退但目光日益敏锐,当她伸手,那些厚厚的茧,刀剑之痕深湛盈寸又悄悄愈合。你心疼,那是一双粗糙的手,一双经历百战的手,然而你骄傲,那是武学之人的手,那是一双身经百战的手。

小师妹终成大师姊,你再也不会表情轻松地指点江山,痛骂中考。你懂得那两个字之重,你懂得那两个字之轻。你再不敢说,再不愿说,再不能说,你长大好多好多。

你练的是独孤九剑。

不用十年,三年磨一剑,便够了。

来日大战,口干舌燥。今日磨刀之暇,丹田热流涌起,一时慷慨激昂,无复一言。只有一句:愿你归来,便封斗战神佛是也。

初三中考作文13

真奇怪,不知从什么时间开始,我只喜欢独来独往:很少会帮助别人,也不希求别人的帮助。纵然得到别人的相助,也会像还债似的报答于人。大有我不负天下人,也莫让天下人负我之势。然而,这多年支配着我的思想,却在那一次微笑的光芒中,瞬间变得如同一粒尘埃,飘散得无影无踪……

那是一场连续两天的大雨过后,那条我每天上学必过的河上的水泥桥已被河水冲刷得找不到踪影。只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸。那是一座只用两根并排的又圆又滑的木头架起的桥;平时我空着两手走过也要胆颤心惊的桥。面对着那桥我犹豫着,还差10分钟就要上课了。我猛子扛起我的自行车,做了一个连我自己也不敢相信的决定:扛着车从木桥上走过去。开头的十几米,是在雄纠纠气昂昂的气氛中行进着,没感到什么。渐渐地,脚下的木头在拼命地抖着,木头下面湍急的河水使我头晕,腿越来越软,好像很难再支撑我的身体的重量。我根本不知道自己是怎么走到木桥中央的。只剩下一半的路程了,我却再也挪不开脚步。曾想着一点点挪回去,可我连转身都困难,耳边哗哗的流水声使我近乎绝望了,几次想把自行车扔进河里。

正在我前进不能。后退不得的时候。突然,肩上的车子一下子轻了起来,继而渐渐离开了我的肩。是一只大手从我的手中取下自行车。那一刻,我真无法说出心里的感激。我慢慢扭过头:是一张陌生的脸,脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看,但只那一瞬间,却使我感到那微笑是那么真诚、可爱!车子和我终于安全到达了对岸,满心的感激使我仔细地看了看那微笑的脸:不算黑的皮肤,眯细的双眼掩不住真诚的目光。细碎的皱纹爬满眼角,干裂的嘴唇微微张开。啊,是一位40多岁朴实无华农民。这是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,却让我始终不能忘却,它使我第一次体会到人与人之间最美好的东西,尽管那只是淡淡的一笑。许多年以来,那微笑一直深深埋于我的心中,我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童,帮着推一反艰难行走的货车或是一把雨伞给同学。而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚的一笑时,你才会真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值。那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味。微笑,寄予着美好的情感,我实在找不出恰当的词语形容它,或许,这句诗会表达它的含义吧:

“与人玫瑰,留有余香!”谓之然否?

初三中考作文14

中考,你好。

三年前我跨进中学校门的那天,我们曾经相约,那时那刻,我的心里充满了激动,也充满了期待。你知道吗?为了这次能体面地与你见面,三年来我精心地准备看见面礼,不断的装备着自己的知识宝库。

回想起我们相约的那天,我还是个懵懂无知的小女孩,跨入中学校门,面对一张张崭新的面孔,我没有勇气,也没有动力。就在这时,我看见了站在高处的你,正微笑着向我招手、点头,就想梦幻中的天使一般在校园的高处迎接我。你的和蔼,你的亲切,让我有一股想扑上去与你拥抱的冲动,可你笑着对我说:“朋友,我们立个约定吧,三年后,我在这里等你,我将带你走进更加辉煌的知识圣殿。”从此,我就牢牢地记住了这个与你的约会。

一千多个日日夜夜,我劈波斩浪,翻山越岭,夸奖过海,经历了无数的困难和挫折,我的人生开始变得崎岖,变得蜿蜒。

记得在初一第一学期末,我遭受了巨大的挫折——我考试失败了。知道成绩的那一刻,我几乎崩溃了,心如刀割,像有无数条毒蛇在我身上的每一个角落里吞噬着我的身体和灵魂。眼前饿好像有迅速腾起的层层云雾讲我紧紧笼罩。

失败的乌云如同一块巨石,吧我压得喘不过气来。我一个人静静地扒在桌子上,泪水哗啦啦地直下,窗外的小雨也在淅淅沥沥地下着,我不知道老天爷是在为我哭泣,还是在对我嘲笑,但我知道,他很关心我。

朦胧中,我似乎听到了你的呼唤和告慰:“朋友,跌倒并不可怕,在哪里跌倒就应该在哪里站起,相信自己,你一定能战胜挫折的。”

顿时,我的身上好像有一股暖流淌过,还觉得体内热血沸腾,有如万马奔跑,我有了无穷的力量。这时,我想起了我们的约定。为了能精神抖擞的与你相见,也为了能在你为我准备的舞台上展现自己,我不能倒下,我要奋勇拼搏,努力前行。

升学考试的压力,就像一根根看不见的钢针,从皮肤钻入身体深处,甚至抵达身体的每一个角落,留下一片疼痛与灼热。时间也好像已经被巨型抽水机抽空,再压缩城了纸张那样薄。紧张与害怕,就像两颗潜伏在内心深处的炸弹,随时都会爆炸。但是,每当我想起我们的约定,我就无比镇定,无比从容。因为我要全副武装,朝气蓬勃地来见你。

如今,我们相约见面的时间一天天临近,我已昂首挺胸地踢开了学习中的一块块绊脚石,斗志昂扬的跨过了阻碍在我们相见道路上的一道道鸿沟。我坚信我们的约会将充满着愉快和欢乐,充满幸福和美好。到时我将满怀信心地挽着你的手大步地跨进高一级学校的大门,登上更神圣的知识殿堂。

初三中考作文15

窗外,蝉鸣聒聒。

黑板上,一道并不难解的数学题,老师殷切的目光游移不定,希望捕捉到某份同样殷切的目光。

笔尖在纸上沙沙地移动着,很快,纸上便出现了一串数字,与同桌校对后,答案已经确定,没有异议。

我轻吁一口气,一抬头,却正好与老师四目相对。老师微微一笑,目光中满是期待,而我却心乱如麻,看了看答案,又望了望老师,轻轻摇了摇头。

老师眼中的希望消失了,只剩下失望。我心中有苦难言,思绪又飘回到了三年前。

那时,数学课还是我展现自我的舞台,我喜欢听到老师对我的赞许及同学对我的肯定。但是,在那节数学课后,情况却截然不同了。

一样的蝉鸣,一样的午后,一样简单的题,我自信满满地举起了手,响亮地念出了自己的答案。出乎我的意料,我收获的不是同学对我的肯定,而是一片不屑的嘲笑:“这么简单都不会。”“就是,我以为多厉害呢!”……眼泪不听话地夺眶而出,滴湿了草稿纸。那个错误的答案,虽被泪水模糊了,但它给我的伤害,却如此清晰地烙在我的脑海里,也让我从一个自信的女孩变为一个自卑的学生,从此课堂上也少了一双积极举起的手。

窗外的蝉鸣,将我从回忆中扯了回来。

教室里依旧很安静,也依旧没有举手回答。

也好,就让这道题像往常的无解题一样,淹没在题海中,不起半点波澜。

可是我心中有个声音在反抗:不是已经算出答案了吗?为什么没有勇气再举一次手?何必拘谨,举个手,真的难于上青天吗?

是啊,举个手并不难。我开始动摇了,但那段痛苦的回忆又不合时宜地蹦了出来,那片嘲笑声仿佛还在耳边,正一点一点吞噬掉我仅有的自信。

窗外,蝉鸣聒聒。

脑海中这时蹦出另一个故事:传说蚊子妒忌蝉的歌声,便欺骗蝉说宙斯极其反感蝉的声音,想使蝉停止歌唱。谁知蝉的声音依旧在夏日响起。问其原因,蝉回答:“只要我坚信自己的歌声是美妙的,就没有什么能阻止我继续歌唱!”

蝉亦如此自信,更何况人呢?

我心中的答案逐渐明朗。于是,我大胆地举手,在众人诧异的目光下,响亮地说出了哽在喉中许久的答案。再次换回了老师那久违的赞许的目光。

但是,这一次,是我用自己的自信,重新拉开了舞台的幕布。这就是我的舞台,这一直是我的舞台,只是曾经的我因缺少自信,不敢拉开那看似厚重的幕布。人生亦如此,假如在面对困难时,连对自己的自信都没有,就不可能勇敢地直面困难,就不可能迈出至关重要的第一步,更不可能战胜困难。其实,只要有自信,那里都是自己的舞台。

窗外,蝉鸣聒聒。

第四篇:初三中考作文

初三中考作文1

困难,是把双刃剑,有好的一面,也有坏的一面,只要把握对了方向,困难将会成为你的好伙伴,但如果把握不好,它将会成为你的噩梦。

在我生活过的这十几年中,困难时常伴随着我,想甩也甩不掉。在刚遇到它时,我恐慌过,害怕过,彷徨过,但在跟它的进一步接触中,才了解到了它的真面目。

我怕黑,对于我来说,黑夜就像是一个张着血盘大口的恶魔,随时都会把你吞吃进去。然而,在那一天,我不得不直接的去面对它。那天,我在同学家玩的尽兴,一时忘了时间,等到要回去时,就已经黑了半边天了。看着被黑暗吞噬的天空,和被黑暗笼罩的大地,心里一阵恐惧,我想要回家,我要离开这个地方,离开......

可是,我的腿已经在剧烈的颤抖,脚也迈不开步子,望着漫无边际的黑夜,我有种想哭的冲动。抬眼望向天空,突然,一轮明月出现在了我的眼前,银色的光辉将黑夜逼退,万物在此时的月光的照耀下显得那么神圣,让我重新拥有了勇气,咽了咽口水,胆怯的向前方走去,在月亮的陪伴下,我终于克服了内心的恐惧,走向回家的途中。正是这次的困难,让我走出了无边的黑暗,此时,我感觉到困难一点也不可怕,甚至还有些和蔼可亲呢,也许你会觉得我此时的想法有些荒谬,但就是这样,谁也无法理解一个刚刚走出困难的人心中的欣喜。

在我的成长路上有许多困难,正是这些困难使我成长,是我进步,我想,如果没有这些困难,我也不会有现在的成就。

星星与月亮在一起,夜空更加璀璨;小草和鲜花在一起,大地更加缤纷;与亲朋好友在一起,生活更加丰富;与书籍名士在一起,思想更加深刻;我与困难在一起,前途更加辉煌,人生更加美丽!

初三中考作文2

流年静好,青春无价。冲破山穷水尽,邂逅柳暗花明。

——题记

某天,我悄悄跨进了青春的大门,随即惊艳于眼前的景象。我们在岁月的 街头许诺,在时光的长河欢笑,在青春的肩头痛哭,不染尘土, 不沾铅华。念 着“腹有诗书气自华、爱君笔底有烟霞” 这样的优美诗句 ,体味着人生绚丽而 短暂的青春。

“毕业快乐——”多么刺耳的声音,是啊!初中毕业了。所有的回忆,欢 声笑语都在这一刻结束了。我带着不舍,回忆起了自己在校园里的青春时光。敢 问,青春里谁更多的不是和同学朝夕相处呢?而我有那么一个二货同桌,胖胖的, 古灵精怪,笑起来一副人蓄无害的模样,总爱抱着文言文,脑袋来回晃荡说:“古 人云,学而时习之,不亦乐乎……”每到这个时候,我都会哭笑不得,翻个白眼 。 一起疯、一起笑,这是最平常的啦。可是毕业之后,很多人都还住在你心里,却 消失在了生活中,但无论如何,我们都是彼此青春的见证者,都走进过彼此的人 生。

夜,寂静清幽,宿舍窗外的天空,繁星似锦。我们挤在同一张床上,数着星 星,唱着歌,诉说这彼此的过往。偶尔幻想这未来谁会成为谁的新娘,互道着快 乐就是如此味道,在星空下,许下永远一起的誓言,怀着最美的期待一起拥抱明 天,你说,要用友谊的美好填满我的 青春,我们都信了,但青春的流水却把我们冲散了。

谁的青春不腐朽,谁的青春不无价。

岁月那么好,回首青春,就似在品一壶烈酒,酒曲回肠味依留。我想说: 青春无价,却如此短暂,若抖去铅华,重新归来,我还愿跟着青春走。因为青春 就是这样让你张扬的笑,也给你莫名的痛。

初三中考作文3

走进初三,我们的身上多了几分责任,心中多了几分担当;走进初三,我们磨砺着斗志,经受着挑战。今天,我们对着蓝天,向着大地,郑重宣誓:纵然路有荆棘,途有坎坷,我们也会勇往直前;即使太行雪拥,蜀道风连,我们也会直挂云帆。心酸苦痛,我们不怕,因为我们心中有梦;单调乏味,我们无畏,因为我们志存高远。宁舍一寸金,不费寸光阴,既然成功不会自动向我们走来,那我们就想着胜利走去。

中考是一场经历和智慧的赛跑,是一次超越,是一次战斗。我们重视它,但不畏惧它;也许我们会烦乱,会徘徊,甚至会想放弃,可是,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。身后是脚印,前方是太阳,不必顾盼哀叹,只需用力前行。为了我们各自的梦想,为了我们共同的理想,挑战极限,让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆。

群山纠纷,河水萦带,西风烈里大点兵,龙泉神剑,赤兔宝马,六十七雄战中考。鹰扬虎视,轩昂义气,抖擞天威施神勇。壮志凌云,马鸣咴咴,不灭顽敌誓不还。巨鹿酣战,赤壁鏖兵,一江浊水东流去。刀光剑影,风卷残云,却看英雄今朝斩豺狼。

气有浩然,学无止境。海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。是雄鹰,就要有展翅辽阔苍穹的理想;是骏马,就要有驰骋万里草原的豪情。我们是无与伦比的六班,有舍我其谁的雄心壮志。让我们珍惜每一分钟,度过青春无悔的初中,实现人生最美好的梦想。

我们的理想依旧在闪光,我们的未来不会只是梦想。我们要时刻提醒自己,前方的路还很长,胜负还是未知,放弃才是懦夫,只有一个声音在我们心中:我们是什么?勇士!我们要什么?胜利!我们干什么?战斗!

初三中考作文4

时间应该还是一分一分地过吧,可我感觉它如流水般悄然逝去。

时间是很重要的,它决定一切。然而要在中考独占鳌头,又不是一朝一夕的事。它需要时间的沉淀。我们只有2个月不到的时间了,同学们,快快奋斗吧!

“寸金难买寸光阴”,两个月60天1400多个小时。从现在开始,只要我们每个小时都能奋斗一点,那么到中考的那一天我们也是可以得到自己想要的结果。

平常看同学们个个摩拳擦掌,迎接中考,教室里活跃着紧张的气氛,这让我有些紧张。中考是一次质的较量,我心须为之努力。“一年之计在于春”,暖春之际,让我们抓住时机谱写自己生命中的第一笔辉煌。

中考是初中学习的一个结束,却又是新的学习的开始。为了让此阶段圆满完成,我们就应承受各种压力,乘风破浪地开始航海之旅,这次旅程不一定轻松,但是很美妙,它会不断给我们带来惊喜。所以请把握好你的方向盘,朝着胜利的彼岸前进!

初三又是个伤感之时,同学们即将离开。三年的友谊是我们用欢笑和泪水共筑的。可是在中考前夕,我们还是把儿女之情抛在一边,先迎接中考。中考对于我们来说就是此刻最重要的事,这是一道艰难的坎儿,我们只有披荆斩棘越过这道坎儿,在今后的人生道路上才能愈战愈勇。

初三中考作文5

初三的学习生涯已经开始,即将面临中考的我们,课业更加的繁重了。新学期,新面貌,我想对自己说:

初中的生活已悄然过去了三分之二。记得刚入学时的我,对初中生活的一切都感到新鲜有趣。新学期的花草树木,宽阔的大操场,班级里可爱的同学和蔼的老师,都让我感到欢喜。虽然那时仍不能很好地适应初中生活,但我努力地融入我们这个大家庭,并不断努力,节节高升。初一的自己,是活泼的,向上的,积极的。

步入初二,刚入学的新鲜感已荡然无存。取而代之的是无聊和乏味。通过在初中时的学习,让我感受到了巨大的压力。面对着一大堆的试卷和书本,我生出了想要逃避的想法,而我也的确在逃避。我总是希望偷偷挤出一点时间来玩耍,面对作业也感到无奈和厌烦。初中生活的一切都让我感到忧伤和悲泣。后来,在生活给了我当头一棒后,我又幡然醒悟,继续策马直奔。初二的自己,是堕落的,忧伤的,却又更成熟了。

初三的我,又会是什么样的呢?是选择继续努力还是继续忧伤?相比较与初二,初三生涯一定更艰辛和枯燥。我不敢保证自己不会逃避,但我仍想努力一把。让自己这三年的心血在中考绽放光彩。我会给自己加油打气,时刻鼓励和鞭策着自己,让自己在初三拼搏向前。我希望,初三的自己仍是积极的,向上的,同时也是拼搏的,奋斗的。让自己永争上游,勇攀高峰!

初三的我,准备好了吗?我将严于侓己,在课堂上积极发言,认真听讲。课下及时复习,认真完成作业,学会有效的学习。我相信,通过自己的努力,自己一定会有所提高。

以梦为马,不负韶华。拼搏奋斗,飞扬青春。初三的自己,加油吧!

初三中考作文6

随着时间一分一秒地过去,中考也离我们越来越近。引用孔子的名言:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” 记得我们刚进初一时,还是一名稚气未脱的小孩,总是对这个学校充满了好奇,对知识充满了渴望,以为中考离我们还很遥远。但是等到了上初二时,我们明显地感受到了身上的负担越来越重。初二这一年是初中阶段最关键的一年,也是既苦又累的一年。学生们必须头悬梁,锥刺股,再加上挑灯夜读。中考是人生的一大转折点,我们要为了中考而奋斗。

时间真得好快,转眼间我们就从1000多天走到了100天,望着醒目的100,我明白留给所有初三学子的时间已经不多了,一百天太短,转瞬即逝;一百天太长,分秒必争。我希望百天之后,我仍然微笑依旧,再苦再累,那么多天都熬过来了,剩下的一百天再拼一下又何妨!不为其它,就为来日可以骄傲地说出:“这一百天没白苦!这拼搏值了!”誓师大会的确鼓舞了人心,但同样因人而异,对于大部分人来说,可能只能坚持一个星期甚至更短,而能坚持完中考的实在少之又少。

三年,弹指一挥间,古人云:“十年寒窗苦读。”目的是为了考取功名。自从五岁开始,我们就被父母送进了幼儿园,六年的小学生涯,再加上三年的初中生活,就是为了中考的那一刻。时间会越来越短,越来越紧张,学校的作业也会越来越多。鲁迅先生曾说过一句话:“时间是从海绵里挤出来的。”我们要充分利用时间,好好学习,天天向上。

中考离我们越来越近,迫使我们有种责任感和使命感。它鞭策我们要尽力完成自己的学业。中考,让我们大家一起为你而奋斗!

初三中考作文7

——送给刚刚中考完的艳萍,明年六月,看我的。

什么样的前程无限美好?星星说:“月亮般的前程光芒四射。”

什么样的前程无限美好?丘陵说:“大山般的前程高大威风。”

什么样的前程无限美好?小草说:“花儿般的前程娇艳似火。”

考前,你来楼下找我玩。甚至,你还不忙不及的收拾着你的考试用具。直到朝阳咬破夜的唇,太阳亲吻月的额,整个小区还在甜睡……

扛着你那病殃殃的身体,走出一中双十梦,直到,离考场还有10米……9米……8米……

热闹的考场前,你却出其的平静,甚至,你平静得可怕,直到,直到离考试还有10分钟,9分钟,8分钟……

在考试中,没有一个人敢抬起头来,没有一个人敢发出一点点声音,但每个人的心中都很着急。甚至,费尽脑汁的想问题。而你还是那么平静,也许因为你的平静也让世界过得如此之快,离考试结束还有8分钟,7分钟,6分钟……

考完就像是束缚的东西被解开。但也有不服,努力了三年,也不过是不到一斤的卷子带过。曾经的晨跑,大课间,体段,跑了也有203X26=?的程罢了,还有种种的锻炼,不过是被800米带过,被25分带过,确是心中不服啊。

考完,回家的那么晚上,夜是那么的平静,就像是死一般的平静。

任眼泪肆意的'流下,再擦干,再流下,再擦干……

初三:易欢

初三中考作文8

“妈妈,你怎么不早点叫我?我该迟到了。”我埋怨道。“好了,你快点,我送你去学校。”妈妈一边说一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙,胡乱扒了几口饭,穿好衣服,匆匆出去。妈妈早已在门外等着了。北风呼呼地吹着,我被冻得瑟瑟发抖。妈妈把她的大衣脱下来,给我披上。我喋喋不休地埋怨着:“你怎么不早点叫我,迟到了,老师可要受批评的。”我们走在路上,凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过,像刀子一样,刮得我的耳朵生疼。

到了学校,果然迟到了,我飞速向教室奔去,妈妈望着我的背影喊:“别跑,小心点儿!”赶到教室,我已经气喘吁吁了。就这样,过了一个上午。回到家,一进家门,我就喊:“妈妈,我回来了。”,这时屋子里静悄悄的,爸爸赶出来:“嘘!你妈妈早上穿得太少了,冻感冒了,她现在正休息呢。”我听了,眼泪夺眶而出。妈妈是为了我着凉的,我赶紧跑到妈妈床边,轻轻地而且很内疚地说了一声“对不起,妈妈!”

从那时起,我就学着做家务,孝敬父母,学会感恩。父母给我们关怀,我们何尝不该学会感恩呢?父母爱我们,我们也要学会用心去爱父母、体贴父母!是那次经历,让我理解了父母的爱,让我学会了对父母心存感恩。我们应该多一分关怀,少一分埋怨;多一分感恩,少一分不满。让我们怀着一颗诚挚的感恩的心,来报答父母对我们的养育之恩吧!

初三中考作文9

初三的味道是什么样的呢?甜的,酸的,辣的,亦或是苦的。但在我看来,都不是,初三的味道像醇厚的咖啡,前味苦涩,回味香醇。

一眨眼,两年的时间已经从指缝中流过。我们已经成为了初三的学生,面临着人生中第一场考验——中考。于是,课业也繁重起来。“宝贝,快起床,不然就迟到了”妈妈总是在我睡意正浓的时候叫醒我;“跑快点,怎么这么慢,怎么考试啊?”体育老师在我筋疲力竭的时候指责我;“你看看,这作业怎么写的,还想不想中考了!”我拿着作业本接受老师的批评;“明天做语文、化学、物理、数学和物理的练习题。”被贴在班级目标墙上的我的目标……还没有适应初三的生活,像一只被孤立的小蚂蚁,感到无助、悲伤,甚至是绝望。我的初三是苦的:那时的我这么认为。

已经过了两个月,离我们中考的日子也所剩无几,但我终于品味到了初三真实的味道。“宝贝,累不累啊?饿不饿?妈去给你做饭。”回到家后就能听到妈妈关切问候的声音;“这次考试考得不错,继续加油!”老师的表扬毫不吝惜;“别伤心了,就是次小考试嘛,我们一起加油,中考考好就好啦。”朋友在我最失落的时候伸出手臂,鼓励我;“今天上课表现很好,课间抓紧时间写作业,还向老师请教了问题!”随着我踮起的脚尖,今天的我反思被光荣地贴在了“反思墙”上……适应了初三的生活后,我享受其中,与同学们一起付出,一同收获。初三的味道,是甜的。

前味苦涩,后味甘甜,这种咖啡也许以后我还会尝到,可那种滋润心田的特殊感受,何时还能刺激我的味蕾呢?好希望时间老人放慢他的脚步,因为,我还不想和我的初三说再见。可他又怎会听从我的意见呢?我所能做的,就是享受现在,留恋我初三的味道。

初三中考作文10

每次开学,大家都很忙。

早上空气很好,很久没呼吸新鲜空气了(每次都起晚)。吸气,然后慢慢吐出,整个人都放松了很多。

新的空气,新的步伐,放下心中沉重的负担,重新开始。

我记得每个学期第一天的日记里都会有这样一句话:“这学期一定要好好学习,改掉以前的坏习惯,重新开始!”结果过了一个学期,不仅不好好学习,坏习惯也没变。但我还是会在心里安慰自己说:“下学期,我们一定要从下学期开始努力!”

六年级是适应阶段,考不好没关系;七年级是熟悉的阶段,考不好也没关系;八年级是第一阶段的冲刺。如果你考不好,那很重要!可能我只是六七年级的时候玩,根本没有尽全力。毕竟没考上重要的八年级,考的也不好,所以原谅了自己。但是现在,我真的是一个八年级的学生。课本明显比以前多,压力明显比以前大。不再是一无所知的孩子。

14岁,应该也大了。

八年级,对我们来说意味着什么?

责任多,无知少;多理解,少任性;多一份努力,少一份乐趣。

说明不可能和以前一样了。要努力,要懂事。

回顾过去的七个学年,我发现自己变了很多,真的不一样了。

我不会再像以前一样委屈的时候哭;不会再像以前一样因为争夺自己热爱的东西而和朋友闹翻;不会再像以前一样拒绝任何人。

告诉自己:对得起每天的夕阳.

拿着新课本,以新的心态走在忙碌的人群中,用双手为自己创造新的开始。

初三中考作文11

“阿婆,阿婆,你看这日历,怎么不对呀?”我站在日历边,故作奇怪的大声问道,嘴角有掩饰不住的笑意。紧接着,便听到阿婆踢踏踢踏的脚步声。阿婆朝日历看了一眼,马上明白了,伸出手来,轻轻拉拉我的小脸:“你这个小鬼,又偷偷撕日历啦!”笑再也忍不住,偷偷奔腾而出。

记忆回到快乐的小时候,我总是天真的每天都偷偷撕掉一页日历,然后快乐地期待阿婆发现时略微生气的样子。那时候,日历轻轻被撕开的声音如同夏日的冰棒一样美妙。

而现在,这快乐似乎好久都没有过了。学业像是一条巨大的东非大裂谷,横亘在我与阿婆之间。总是好久,才难得能够回阿婆家一次。

伴随着汽车的轰鸣声,车停在了阿婆家门口。还没走下车,就看见阿婆急急忙忙从里屋赶出来。

她倚靠在门框上,手不住地在围裙上来回地搓动。“小鬼,回来啦!”阿婆大声地叫我,脸上溢满了幸福与满足。

我拿起几袋水果下了车,阿婆一下子接了过去,一袋不留,也一点看不出她手中袋子的沉重,嘴里直说:“囡囡,快坐下里面有水喝。”说着就把水果放到桌子上,要去给我弄吃的。

也许是太久没回过阿婆家了,我竟有些拘谨,不知要说点什么,就站在屋子里,漫无目的地到处看。

忽然目光落到了日历上,咦,怎么回事,日历上还是前天的日子。“阿婆,你看这日历,怎么不对呀?”还是这句话,但此时,我是真的很奇怪。

阿婆踢踏踢踏的过来,看了半天,忽然一抬头,“哦,看我这记性,这几天,都忘了撕了。”

我的心猛地一沉,似乎忽然被人抽去了什么,痛一阵一阵地涌来。从没有如此真实的感受过阿婆的衰老。阿婆不会再在原地等我啊。

我一下子紧紧抓住了她的手,紧紧的。望着日历,泪如雨下。

初三中考作文12

当我在青春的十字路口徘徊时,不知道该选择那条路,对前面的路充满迷茫……看着车水马龙的路口,红绿灯已经变换了好几次,我却不能迈出半步。

就在这时,你拍了一下我的肩膀,告诉我:走最崎岖的路。并且你说:不管怎样?我都与你同行……于是我们开始了漫漫长路,一路上充满荆棘。

你让我走最前面,去独自面对这条泥泞的路,并一直鼓励我走下去……一路上,你的话变成了我的动力,每一个脚步都那么踏实,尽管身上已满是伤痕。

慢慢地,这条路荆棘少了,花多了,阳光照在脸上……我已经享受到了成功的喜悦,而你的话却严厉了,告诉我:不要轻浮,这种喜悦仅仅是暂时,以后的路还很漫长……将来怎样?我们谁也不能预料。所以还要走好脚下的路,把脚步落稳……偶尔,我会被藏匿于花丛中的石头绊倒,每次你会让我自己站起来,并要我记住这个教训,下次不会犯同样的错误。

这一路走过来,因为有你的鼓励,我才能克服种种困难,学会自己应对;因为有你的训斥,我才能告诫自己不轻浮,每一步都会脚踏实地……以后的路还很长,但我已不再惧怕;因为我深信,你一直会与我同在,与我一起面对我的人生路;走在十字路口,你会帮我选择;与我分享成功的喜悦。

谢谢你们:爸爸妈妈;因为有你们,我才有走下去的勇气和信心。

谢谢你们:让我独自面对,漫漫人生路的挫折,让我学会坚强。

谢谢你们:你们一直陪我,一路走过来……很高兴有你同行。

初三中考作文13

时间像一支笔,在我的旅途中刻下“初三”这两个字。这两个字意味着人生的一个转折点到来了。

我本以为学习是件简单的事,只有努力,就能成功。上了初三,才发现我那时真是天真。我们每天需要面对的,是一张张白纸黑字的试卷。让人厌倦但又让人无可奈何。于是,我用我的乐观去面对。其实也并不可怕,谁叫我这么厉害呢!

现在,整天的内容就是学习、吃饭、睡觉。其中,学习要占50%左右。厉害吧!不过,那种生活,真的很累。我是个内宿生,一天还要洗衣服,我又很懒,真是……有空大家也去体验一下,很爽!

尽管生活比较紧张,但我还是很乐观地体验生活中的每一个细节。看白云飘飘,心情也变得舒畅。其实,无论什么时候,生活中的风景都很美丽。

这几天,学校发下了志愿表。我谨慎地填下了“饶平二中”和“饶平实中”。当然,我的目标更高,是“汕头金中”啦!不过,要考上好像很难,但我会努力的。难,才好!我就喜欢!当然,我也想了一条退路:考上全县前二十名,这样去二中读书就不用钱了,而且每年还有奖金可以拿,不错!

我想,只要我有一个目标,并朝着它努力去做,就可以完成,大家说是不是啊。I believe ,胜利女神很喜欢我!哈哈!

想让再大的挑战也变得简单,最好的办法就是让自己变得更强!

朝着我的目标,前进!朋友们,给我动力吧!同时,也希望各位学弟学妹师兄师姐心想事成,学习进步!中考后见。

初三中考作文14

书中有一股神奇的力量,它引领我走向远方的寂静。

——题记

书,于我而言,就像一位多年未见的老友即使彼此有些生疏,却也一见如故,谈天下大事,也能与我对坐饮茶。与他相处我学会了从容。

《爱丽丝梦游仙境》或许是我最早读过的一本书。这充满着荒诞不经的奇异幻想的童话故事,仿佛一个深不可测的黑洞将我吸入,与现实分离,当周围的小伙伴都在玩耍时,我却沉浸在书中那个处处拘于礼仪,古板迂腐的社会中,笑看一心想买弄自己知识的老鼠自欺欺人,和爱丽丝一同在荒诞,奇幻的世界中冒险。。。。。。书,让我的世界从此静下来了。

《三国演义》亦是影响我较深的书籍,幼时的我刚读完此书时,只是单单被回环曲折的故事情节所吸引,但没过多久,我便被其中各路豪杰的英雄情深所深深折服,其中,我最欣赏的还是诸葛孔明,“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”羽扇轻摇,竟摇出一场赤壁大胜,摇出一份可望不可即的明智优雅,自信从容。从此,那一袭白衣,从容淡定的场面便深刻于心。

各类的古诗词,才真正使我淡定从容。诗词的银河中总是繁星璀璨,耀眼夺目的,当年身处其间,便有一种魔力让你情不自禁地沉浸其间。“寒波澹澹起,白鸟悠悠下。”这无我之境,以物观物,所以从容;“不看一字,尽得风流”。这般饶有趣味,喜读耐品,所以从容;“行至水穷处,坐看云起时”这样的随意而行,心醉自然,所以从容。。。。。。

从容是一种态度,更是一种生活方式,我读书,我从容。

初三:李振国

初三中考作文15

新初三生就要开始备战中考,有关心理专家提醒,除了知识、身体和心理上的准备,学生要提早制定合理的目标并有计划地实施。

不少新初三生已开始准备迎接初三的学习和生活:有的在假期报了辅导班,有的早早就到书店买了辅导书。今年中考结束后,有些考生就郁闷地说,进入初三后,在班级成绩中等开始并不太在意,缺乏学习计划和目标,总以为到最后拼命学习会有效果,结果到了关键冲刺阶段,生理、心理和能力都到了极限,怎么也使不上劲儿,致使中考成绩不理想。所以说,从初三开始,考生最好要有计划、有目标,实实在在地跟上学校的学习进度,一蹴而就的想法是不现实的。

新初三生第一步是要找好自己的位置,通过对自己过去成绩的分析,合理定位,锁定目标。另外,中考是一场持久战,新初三生仅有目标还不行,要有实现目标的计划,将大的目标分解成小目标。新初三生要找准自己在班级、年级中的位置,树立一个通过努力可能实现的目标;否则,盲目地制定过高的目标、与别人比较,只能打击自己的信心。

新初三生可以在开学前,制订一个每日学习计划表,按计划复习。同时要树立目标,如月考要达到的成绩、期末考试要达到的成绩等。这样合理规划、循序渐进,既能保证复习效果,又能达到劳逸结合。

经过以上的介绍,我们大家应该已经明白了如何制定初三的奋斗目标,初三就是我们大家奋斗的代名词,希望我们大家珍惜初三的学习机会,抓紧时间努力奋斗。

第五篇:初三中考作文

初三中考作文范文1

起初,我注意到这对夫妇,是因为小窗前那一串串风铃,在初春微风的轻语里“零零”地轻笑着,在实木窗前摇摆,给春添了如此美好的一笔。后来,我方才知道是新邻居,大概30岁,也没见孩子,开了一间面馆,普通的样子却让人看着出奇的清爽、平和。

这对夫妇干活总是很默契:男人和面,女人便在一边舀水,根根面条便都交融着情思;女人剪布,男人便在身侧拉布头,段段棉绒便都包含着温暖;而当男人在厨房散发出小葱的芬芳,女人便唤来门口的邻家孩子们,用精致的小碗盛着汤,待红扑扑的小脸升腾起欢快,那芬芳便留在了舌尖、温暖了心灵。

女人常在门前的台阶上给做好的风铃画上笑脸。羊毫的笔尖像是一个入口,将笔的这一端传到那一端,在眼角留下女人的无忧、男人的温柔。每一张脸都带着相同的笑,满满当当的,挤满一窗,看着却不厌烦。这些风铃,不卖。我是知道的,女人每次都会细细地配色,细细地缝制,细细地将它挂好,却在别人请求时大大方方地送出,不迟疑,不可惜。于是,待白色的小精灵到达每一扇窗前,无声的小院便四处荡起甜甜的笑,笑声中糖果般甜蜜的.芬芳便留在了时光里,赶走了冷漠。

当夕阳拖着尾巴、闪着金光爬上小店的窗,镶上温暖,小店便打了烊。有人问:“不卖了?”女人则答:“嗯,关门了。”便拉着男人的手在门前花坛边转悠,看他们亲手栽下的小东西。本来,花坛里也有几棵病恹恹的樟树,现在却有了抽出的新枝。看着那些绿油油的枝条,我总在想,会在哪个金色的早晨,我的眼睛被一朵朵绚丽的花朵染得五彩缤纷,而那幽香又肆意弥漫,感染每个人。

我和这对夫妇的交流仅停留在微笑点头,可我总觉得他们的笑容是我疲惫时依靠的沙发,没有冷水的冰凉,温暖人心。有他们的地方总会芬芳,芬芳包含着生命的乐观和态度、生活的朴素与美好,充溢着人间的温暖与善良。他们做得看似平常,却好像不经意间在人的心田种下一颗种子,发芽、抽枝、结苞、开花,最终将芳香永存心头。

初三中考作文范文2

一切都在变,从一个时代到另一个时代或从一天到另一天,改变是我们每个人都无法逃脱的命运。长者说,少年人多轻狂,其实不然,我们只是在改变。恰是我们所代表的时代,改变是巨大的,这使他们无法理解亦无法接受。但请允许我简举一些例子来说明和证明我们的改变。

他们的时代,本分安己便是福气;而我们是喧闹的,我们热爱狂欢的感觉,喜欢追逐“炫”的潮流。他们的时代,学习好便样样拔尖;而我们是“贪心”的,我们有自己的爱好,语数英的成绩已不足够说明些什么。他们的时代,奔高官,想富有;而我们明白,我们要的不是权力与财富,即使做乞丐也应快乐的面对每一天。

我们会毫无顾忌的与异性称兄道弟,开心时便仰天大笑;我们会频频光顾各种小店,间隔坐具进行到底;我们会成群结队的去打电动、吃快餐,而忘记了时间。这是他们的儿童与少年的时代中不曾经历过的.。

而事实上,不仅是我们,他们自己也在改变。丢掉了童心,在“成人”这个厚重的保护层下去说服自己,那时的自己是幼稚的,却不肯承认,那时的纯真,与那时的快乐。

我记得,那是我的一个姐姐,她是班里的骨干,似乎有什么事情便自当是她首当其冲。那天她回家晚了,为了一件她本可以离开、但对于她的班级却相当重要的事情。她妈妈骂了她很多难听的话,说她“缺心眼儿”“神经病”。我不知道她妈妈当时为什么没有想到“责任”和“义务”。作为一个高材生,我不相信她没有经历过同样的事情,更不敢相信她就是以这样的态度处世。

我们不得不承认,有时候,我们看不懂大人,正如他们看不懂我们。改变,使我们每个人都必须尊重的事实,若不承认它,便必定要面对一场无谓的争论。争论后两败俱伤,改变却依然明目张胆的横在中间。

改变是必然的,或许我们都应该学会去适应它,而并非徒劳的想要去消灭它。

初三中考作文范文3

大海之所以浩瀚,是因为它汇聚了千万条河流;大山之所以高耸,是因为它凝聚了千万块巨石;大漠之所以广袤,是因为它团聚了千万颗细沙。团结生出伟大,团结生出力量,团结同样生出人性的光辉。

当大地在猛烈地颤动时,全国亿万人民的心也在随着颤动。一时间,白衣天使、子弟兵、志愿者踊赴抗震救灾的前线。

圣洁的白云永远为你绽放——

那穿梭在废墟里,走动在帐篷中的白色身影,他们见证了生命的坚韧,也向世人诠释了职业的神圣。在汶川地震中,在那个破旧的寺庙里,有32个婴儿出生在了产床上。他们的出生凝聚了白衣天使的心血。白色的身影穿梭在房前屋后,他们不停的付出,换来一声声娇嫩的啼哭。当记者采访一位医生时,他说“这是全体医护人员的功劳……”在白衣天使爱的`团结中诞生了不屈的生命。

常翠的四季青为你骄傲——

他们挥汗如雨,就算只有百分之一的希望,也要付出的努力。

这是子弟兵救人的宗旨。在大地震发生后的168个小时子弟兵仍然没有放弃救人的信念。当他们用生命探测仪探测到生命存在的迹象时,他们欢呼雀跃。在拼尽了几十个小时后,幸存者被救出,子弟兵用绿色染透了生命,他们让生命充满生机,生命因他们的团结而万古长青。

灿烂的野菊为你喝彩——

那一条条橙色的丝带飞舞在天地间,也温暖了一个个受伤的心灵。他们是抗震救灾的志愿者。在废墟上、病床前、道路上,他们伸出爱心的双手,帮扶一个个期待救助的心灵。正是因为有他们的爱心,救灾工作才顺利进行他们是野菊花,香气也许不怡人,但品质却感人。在他们的团结心中,生命的道路被开启,被抢通。

在汶川大地震中,爱在团结中生出,苦难在团结中化解。这是因为,13亿中国人坚信:再小的爱心乘以13亿都会变成爱的海洋,再大的苦难除以13亿都会变得微不足道。团结13亿的力量,生出爱的火花!

初三中考作文范文4

渐渐的,我……

美在哪里?有人说美在夜空中,闪烁的繁星是她的眼睛;有人说美在溪流中,漂落的花瓣是她的泪珠;还有人说美在峡谷中,清晨的雾霭是她的面纱……美在人们心中,是圣洁无暇而又虚无缥缈的。但就在不久前,一个女孩的出现,让我真正的体会到美的真谛。

颖是一个眉清目秀的姑娘,一头乌黑发亮的短发利落又神气,一身米黄色的休闲服透着青春的朝气与活力,最吸引人的`是她微笑时腮上显出两个甜甜的、粉色的酒窝,很美。当颖进我家时,我才发现她竟是一个“跛子”!我有些不知所措,只是呆呆地看着她丝毫没怯意的微笑着走了进来,那满脸的沉着与自信,让人为之一颤。来我家后,我认识了这个颇有些与众不同的女孩——颖。那天早上,颖说要去跑步,当时我就愣了:“跑步?”为了不让她感到尴尬,我还是压住了满脑子的“!”和“?”。穿着一身红色的运动装,鲜艳的色彩更衬出她的靓丽,只可惜她的腿……我一路为颖提着心,生怕她有什么不适,但她很坚持,脸上还带着甜甜的笑,朝阳下,她的脸庞那样美丽,像初开的花朵。“小心一点啊!”我下意识地溜出一句,刚说完便后悔自己说的话。我连忙看了她一眼,两个酒窝仍然美丽地绽放在脸颊上:“谢谢,不用担心,我都坚持很多念了,继续跑吧。”她便一跛一跛地起了步,虽然没一步都高一脚低一脚,但她跑的格外稳健有力,她的身姿突然变得那么美丽。望着那渐渐远去的火红的身影,我的心中好一阵感动。

我明白了,美并不像星光那般若明若暗,也不像落花那样伶仃无助,更不像雾霭那样转瞬即逝……美是丰盛的、实在的。美在奋斗中,拼搏是美的激情;美在磨练中,顽强是没的本色;美在追求中,自信是美的气质,美就在我的身边。

我逐渐懂得了美的真谛。

初三中考作文范文5

我家的邻居,就在我们家的附近,他们是在前年搬过来的,他们姓李。李邻居有个妻子,还有一个儿子。他的妻子很年轻,长得也很好看,我经常叫她漂亮阿姨。邻居的儿子和我差不多大,平常也很活泼,经常到我家来找我玩。认识久了,我和他的关系也越来越好。有时候我也去他家找他玩,邻居他们都很和善,也很热情。

我挺喜欢我邻居的,爸爸和妈妈也常常说,我们家附近有这样的邻居,真的是很幸运。因为以前,我们家旁边有一个姓王的邻居,他们待人就没有李邻居好。以前的王邻居,常常早出晚归,而且也不理会我们,我们和他们的关系根本就不像邻居。每次过节或者请客,他们从来都是在自己家待着,我们家邀请过他们,也被婉拒了。

但还好,现在的李邻居们真的很好,我记得有一次,我爸爸妈妈出去工作了,中午就我一个人在家里。刚好,我又不会做饭,在家里又不知道该吃什么。我以为我会饿着肚子熬过中午,令我想不到的是,你邻居知道我爸爸妈妈出去了,就知道我没有饭吃。于是,李邻居叫他的儿子来找我,叫我到他家吃饭,那个时候我感到很惊奇,也很意外。

没想到在我无助的时候,他们竟过来帮我了。我怀着激动的`心情拿到他们家里,他们一见我来,立马热情地招待我,完全把我当成他们的家人一样对待。当时,我真的是感激不尽,有这样的好邻居,去哪里找啊。而那个时候,他们那个跟我差不多年纪的孩子,本来很活泼,也不愿意被别人抢东西的,他却主动给了我一瓶牛奶。

虽然我百般拒绝,但是他的儿子却把牛奶塞在我的手里,微微扬起头就继续吃饭了。我当时有些愣愣的,我想,我回去一定和妈妈说,我们家附近的李邻居真的非常好。那天中午,我吃得非常饱,不仅仅吃了许多好吃的肉,还有鲜美的蔬菜,他们还给我吃了一些水果,让我留在他们家玩。他们的儿子对我也很好,很友善。

直到爸爸妈妈回来之后,我才匆匆忙忙的跑回家,和爸爸妈妈说这件事。爸爸妈妈感到很愧疚,没有煮饭给我吃,同时也很感激李邻居们,之后,爸爸妈妈便把李邻居请到我们家里吃饭。就从那个时候开始,我们成为了亲密无间的邻居了!

初三中考作文范文6

摇摆的树枝洒落了一地的宁静,澄光弥漫于整个黄昏。我站在山顶,将远处的现代化美景与近处浓郁的绿色尽收眼底。而这一切,都是执著所带给我的。

刚到下午,随着一声哨响,我和其它的几个小伙伴在一起开始了爬山的征程。这可是爸爸单位组织的比赛,你可不能给爸爸丢脸啊。我暗暗告诉自己。一边想着,脚底也有力起来,一个健步便冲到了队伍的前列,成了开路先锋。微风拂过我的衣裳,让我十分舒服,脚下的石阶也仿佛是一个个欢快的精灵,为我们演奏美丽的乐章。

但好景不长,不一会儿,我身体里的分子便不安的活动起来了。他们接连罢工,让我的腿好像灌满了铅。汗水也出来活动筋骨了。他们从我的脸颊滑下,从我的脖子溢出。我看看周围的人,他们的情况也和我类似。在往上爬几步,终于有人坚持不住了。一个人说:“下去吧,都快累死了!从刚上山开始周围就都是树林,估计山顶也这样了,没什么好看的了。”“对,对。我们回去吧!”另一个人也表示赞同。但我不想放弃,看到越来越多的.人决定下山,我朝他们挥挥手,表示自己愿意继续爬下去。许多人都不理解我,有的还说出了:“别忘了帮我们拍几张照片。”的风凉话。但我不后悔,走上了执著这条路,就不应后悔。我又一次抬起我那灌铅的腿,迈出了坚实的一步。一路上,渴了,就喝点水来解渴;热了,就到大树下乘乘凉;累了,就坐下小憩一会儿。阳光,刺痛了我的眼睛,但我不放弃;汗水浸湿了我的背,但我不放弃;人生,就是在执著中度过的,不是吗? 终于,我站在了山顶,享受到了最美好的风光,品尝到了执著的滋味。

只有启程,才会到达理想的目的地;只有实践,才会获得辉煌的成功;只有播种,才会有收获;只有执著,才会收获世间最美好的风光,才会品味堂堂正正的人生。

初三中考作文范文7

随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了。然而,有那么一双眼睛一种声音,一个身影,至今索饶在我的心头,久久不能忘怀。

什么是邻居呢?邻居就是住家接近的人或人家。也许是因为他曾经给过我温暖的阳光,也许是因为他曾经给予我帮助,也许我们青梅竹马而使他永存在我心中。

记得我和他幼儿园、小学、初中都跟我同一所学校。仍记得的是,小学的时候,我经常去他家里玩,而且我们双方的爸爸都约好了晚上去宵夜,所以几乎每个晚上都能见到他。偶尔我也会在星期六和星期天的时候去他家里找他玩。在他家里我最记忆深刻的是那次我跟他坐在同一张凳子上,哈哈哈,有趣极了。那时候,我一下楼,他的家里人就对我说:“有糖水吃呀,吃完再回家吧!”当时,我的内心就有了满满的辛福感。心想,去邻居家真好,有得吃又有得玩。有时候,他的姑妈来了他家里,见到我,她又开始说笑了:“咦,你的女朋友又来了喔!”我总是微微一笑,沉默不语。

记得有次,我忘带作业回家了,然后就打了电话给他,把事情告诉他了。不到几分钟,他就拿起了作业,走到了我家门口,按了按门铃,我立刻飞奔去门口,让他借作业给我复印。记得那天晚上,寒风萧瑟,他仍然挺身而出,准时到来。顿时我就感到好像有一股暖流流入了我的心田,就好像在寒冷中突然出现了一缕阳光,暖暖的,很贴心。

还有一次就是,他本想来我家玩的`,怎么知道那次我刚好生病了,我躺在了沙发上,宁静中突然发出铃响“叮咚”“叮咚”,我那时毫无力气,只知道我是咬紧牙关,很吃力地从沙发上坐了起来,穿了鞋子,摇摇晃晃地走到了门口,他听到我那慢悠悠的步伐声,也许是知道我身体不适了,于是他便问道:“怎么了啦?是身体不舒服了吗?”我带着极其慢的节奏回答了一句:“是的。”于是,我开了门,他便扶我走进了客厅里,让我躺下好好休息,细心地装了杯温开水给我喝,那时我冻得牙根也在颤抖,整个身子都在不停地抖动着,他立刻从衣柜里拿来了一件厚厚的大毛衣,披在我的身上,不停地督促我穿多点衣服!要照顾好自己呀!

是的,有些人不用多久就会忘记了,可总有一个人,一个邻居,他让你久久不能忘怀,永存在我的心中。

初三中考作文范文8

可曾见过农人在那金色波浪间,汗流满面、刻苦的容颜上,微微仰起的嘴角?可曾见过在乡间跑道上奔跑的孩子,因为一句小小的讚美,却乐得心花怒放?可曾见过生性好动活泼的狗儿,因为主人的一同陪伴,而不停的摆动尾巴?如果仔细观察,便能发现他们所留露的,是一样的眼神,彷彿此时此刻的自己,是全天下最幸福的,如同璀璨的明星般,在夜空中闪闪发亮,释放那名为“知足”的光芒! 那是一个怎样的神情,悸动中隐藏着满足,蕴含的是无限的感恩,也许是出自于对大自然礼讚的回馈,有许是出自于有人陪伴的恩典,一股发自内心的知足之情就此油然而生,是如此澄澈而神圣! 知足,简单而言,便是安于现状,一顿,便是安于现状,一顿简单的早餐、一个温暖的家、一个安全的环境、甚至是一杯甘甜的水,都能令人感到知足!一旦一个人没有欲望、没有想要占为己有的事物,便能够随遇而安、无入而不自得!然而,人心却往往不是如此,随着社会日益现代化,我们那最原始的知足之情也渐渐被物质洪流淹没,最后沉沦于纸醉金迷的世界当中,被贪婪席捲心灵的每一隅角落,而无法获得真正得满足!

人生来并不是为了炫富,更不是为了比谁拥有得多,与其嫉妒别人的世界有多么美好,倒不如去思考自己拥有什么?一个美好的生命及充实的心灵,这就够了!放下吧!别在令自己身陷于那名为“贪婪”的囹圄当中,惟有了解自己除了自己一无所有以外,才能真正对知足的'真谛有所意会!事实上,没有什么理应「拥有」,妳贪恋落日的余晖,却无法阻止暮日隐没地平线;你注重穿着打扮,却一丝不挂的离开这世间。从来,我们就没有“拥有”过什么,那么又如何想要贪婪的拥有全世界?

不是在生命的尽头,也不是在轮迴几世后的蓦然回首,而是现在!此时此刻,我们必须学会知足,割舍那自以为拥有的一切,你才能深刻体会这一刻的美好。没有拥有,一切就已足够,闭上双眼,让自己氤氲于一片知足当中!

初三中考作文范文9

记得法国作家雨果曾说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。

那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮饭盒。要知道,时间就是生命!赢得时间就能提前完成作业,有更多的时间看看书。教室里还有一大堆作业在等着我赶去与它们约会呢。可今天也不知怎么了,水池边的人比平日里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的吗?我开始烦躁起来,怒火也一点一点地升了起来,整个人成了一座一触即发的火山。

终于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,准备往里钻。过五关斩六将,历经千辛万苦,我总算挤到了水池边,心中长吁一口气——马上就可以摆脱这非人的折磨了。顾那是我刚入学时,也是在水池旁,碰到了一个三年级的大姐姐。那个大姐姐比我现在还惨,那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸。我吓坏了,一时间连句对不起的话也忘了说,只是愣愣地站着,等着挨一顿披头盖脸的的臭骂。可她并没有骂我,而是冲我笑笑,问我有没有磕到。那一刻,我是多么感激那个大姐姐呀,甚至还觉得能生活在这样一个学校真幸福。

那么现在的我是不是有点儿可恶呢?我不自觉地眨了眨眼,让笑容绽在脸上,虽然有点勉强。没关系。我脱口而出,这下轮到小男孩诧异了,嘴巴张得大大的,似乎不相信这是真的。看到他这副模样,我不由得笑了,真心的`。真的没关系,刚才我是吓唬你的,逗你玩呢!他似乎相信了,也冲我笑了笑,两个小酒窝也跳了出来,真可爱!我不由得又想到了自己家里的弟弟。来,我帮你洗吧!,我温和地对他说。不用了。你还是先把脚他似乎有点逗,顽皮地看着我那只还泡在水里的脚。啊!我立刻抬起了脚。虽有点儿尴尬,但我仍然很开心。回到教室,作业做得出奇的顺利。

这件事情已经过去几年,但是想起来我就充满感慨:泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容处事,人生就会更精彩!

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