成功人士采访报告提纲[范文]

时间:2019-05-13 14:07:27下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《成功人士采访报告提纲[范文]》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《成功人士采访报告提纲[范文]》。

第一篇:成功人士采访报告提纲[范文]

采访提纲

一、采访目的与要求:为适应社会主义现代化建设对人才培养的需要和大学生个体学习、成才的需要,旨在全面贯彻党的教育方针,全面提高《思想道德修养与法律基础》实践教学水平和质量,其目的是深化课堂理论教学,让大学生在实践中升华思想境界,铸造优良思想品德。

通过采访,使大学生在实践中学会做事,学会做人。通过了解成功人士的成功历程、经验等,深刻领会成人、成才、成功的关系。借鉴他人,反思自我,端正人生态度,规划自己的人生,思考未来发展方向,作一个全面发展的大学生,成为社会主义现代化的建设者和接班人。利用第一学期寒假2周时间,采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献,产生重要影响的成功人士,采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。

二、采访对象:某一领域、学科、行业等做出重大贡献,产生重要影响的成功人士。

三、采访时间:第一学期寒假2周时间。

四、采访内容:成功人士的奋斗历程、奋斗精神,成功人士的成功经验,成功人士对社会贡献以及影响等,了解成功所需要具备的品质。也可以采访成功人士的人生感悟和成功心得,比如他对于失败、挫折、成功、名气、财富等怎么看待。

五、采访方式:

面对面的采访,直观、真实性强、交流沟通效果好。

六、采访的准备工作: 1.事先拟定采访提纲; 2.时间、地点的预约;

3.采访内容的拟定,包括问题的准备;

4.事前了解采访对象的背景和收集资料,比如对方的人生经历、职务、成就、经历等。

第二篇:成功人士采访稿

受访人基本情况

受访人:姜正田

毕业学校:南开大学

专业:经济学院国际经济贸易 毕业时间:2002年

工作单位:中国工商银行广州天河支行 工作性质:综合管理部

Q:我看工行系统还是广州人居多,师兄刚来的时候会不会感到很不适应呢?

姜:

之前从来没有到过安徽以南的南方,刚开始气候、语言、饮食上都不习惯,过了一段时间适应之后感觉挺好的。广州的包容性特别强,广州人很少歧视外地人,同事之间只要你性格不怪僻,愿意真心与大家交往,大家都会很快接纳你,所以融入不是问题。Q:在广州住得怎样?

姜:广州的房价太贵了,现在住的还是单位的房子。前几年没打算在广州买房,还想着将来可能会回家乡工作,现在还是想留在广州。我觉得广州的高房价削弱了它的竞争力,一个大学生刚毕业过来才2000多块钱的工资真的很难承受天河区平均14000多一平米的价。Q:大学的时候有做过职业规划吗?

姜:大学四年特别关键,进出大学前后是两个样子,关键在于积累。入学时同班同学很多成绩都特别好的,很多是某市或某县的状元,刚入学就拿奖学金,但他们中的很多毕业后找的工作都很平庸;而高考成绩不是特别好的后来的发展反而很理想,同班有一个天津同学,入学时没能拿奖学金,但从第二学期开始成绩不断上升,逐渐表现出很强的英语口语能力,现在到国外发展了。所以大学四年变化特别大,尤其是那些肯学的,愿意参加各方面锻炼的。

回首以往,我觉得在大学里学到的有些课程在工作中没什么用,而另一些又在就业中特别有用。譬如说英语,这里说的不仅是英语考试的能力,英语能力的强弱决定了你进入企业的好坏,其中外企特别看重你的英语口语能力;此外,组织、协调方面的能力也非常重要,它能在一个人的言谈举止、处理事情和社会交往的过程中体现出来。普通人在面试中表现得非常稚嫩,而能加入学生会抓住机会锻炼的同学表现得则不一样。有些面试官很重视你组织过怎么样的活动,没做过的人被问到细节时是很难蒙混过关的。Q:就如何找到自己合适的工作,你能给广大南开学子一些建议吗?

姜:个人一方面要不断完善自身条件,另外也要根据自己的性格、兴趣和喜好,到实习岗位上锻炼,体验自己是否真正喜欢这个单位和这种工作环境。这样可以尽快找到自己最喜欢的工作,有效降低工作后发现不合适再转行而产生的巨大机会成本。Q:老乡在工行里管的是人事,那能给我们提供一些实习岗位吗?

姜:银行系统很少有实习机会,哪怕是已经确定将在7月份入职的,大四下学期1-7月期间想通过实习感受一下银行的氛围的准员工。由于风险防范原因,对于未签订劳动合同建立劳动关系的人员,银行还是比较谨慎。

Q:你当时就业为什么会选择广州市工行呢?

姜:这与个体差异,工作的偶然性等都有关系。大四的时候想考北大的研究生,并已经开始复习,但很少生病的我却患了病毒性感冒,期间中断复习1、2个月。病好后(11月)恰好广州市工行来招人,我第一个应聘的单位就是它,面试完后这边(工行)就听说应该没什么Q题。当时自己的印象中银行也算不错的单位,后来也就没怎么找。其实当时也没考虑过要到哪个城市,找到好工作是第一位的,城市是其次,可能有很多单位比工行要好,但自己没有比较也不知道到底怎么样。Q:你们当时就业的压力大吗? 姜:我们那一届(02年)还没扩招,但那时经济不景气,很多人想出国却因为“911”没出去,总体而言工作机会还算比较多,只是大家都怕找不到,竞争比较激烈,春节前大部分同学都确定了单位;后来发现春节后去的单位也挺好,不过4、5月时很多人都签约了,毁约的很少。

Q:你现在在银行负责的是人事工作,请Q工行一般每年会招多少大学生呢?

姜:工行从2000年开始招大学生,前几年每年招2、300人,去年100多人,今年更少,至今已补充近2000人;除了因为薪资原因引起的人员部分流失外,更新换代基本完成,所以今后几年将越来越少。Q:银行是很多大学生梦寐以求的单位,你觉得进入银行,大学毕业生必须具备哪些素质呢? 姜:工行的企业文化属于保守稳健型,选择标准有:沉稳、扎实、成熟。因为要跟金钱打交道的缘故,我们对一个人的思想和行为要求很高。我个人认为女生进银行更合适,而个性特别强、浮躁的人不太适合,尤其那些有抱负特别大的男生不建议进入银行,为此我们宁愿舍弃一些特别优秀的人才。不过我们不会歧视,有时还会适当照顾,放宽对男生的要求,但由于女生报的特别多,整体学业成绩也比男生要好,一般录入的男、女生比例在1:2左右。专业上总行要求招聘经济、金融、会计等财经相关专业的人才,个别会需要小语种(因为广州本田是日资企业我们会招日语专业的同学,这与地域有关)、工民建、网络、信息科技等方面的人才。支行招收的IT类岗位以基础技术维护为主,研发中心层面主要在行。Q:银行提拔人才一般有什么流程呢?

姜:新招进的大学生首先在基层锻炼一段时间,我行的大学生轮岗培养计划的岗位包括由网点的一线柜台、客户经理、后台会计等工作组成。工作一段时间后,考虑同事评价和自身意愿,由各位经理鉴定,根据每人性格特点和工作的实际需要,在保证工作正常运行的情况下,尽量把合适的人放在合适的岗位。锻炼完后整体素质比较好的调到支行层级,到各种内设科室,像综合管理部、公司部、小企业部、机构部、营业部等营销类或内部管理类的部门,选拔出适合每个部门的人才,一般职务人员工作满3-4年竞聘转成管理职务人员如副经理,再过几年就可以竞聘支行副行长、部室副总经理等更高一级职务。Q:竞聘流程是怎样的呢?

姜:99年开始实施以来,竞聘过程越来越成熟,主要包括笔试、面试、专业演讲、组织考核等。笔试、面试后根据个人的平时工作表现,包括到所在部门了解的情况,按比例挑选进入后备干部库进行轮岗,等管理经验成熟后才提拔到相应管理岗位。

第三篇:采访成功人士实践报告

采访成功人士实践报告

采访成功人士实践报告1

这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了,开始了我这个假期的'社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

采访成功人士实践报告2

寒假社会实践报告

题目:坚持不懈 努力拼搏 在平凡中成就伟大

学生姓名:学 号:

系 部:

专业班级:

指导教师:

二○一三年一月

坚持不懈 努力拼搏 在平凡中成就伟大

摘 要

和平年代,英雄也许不再经历血与火的洗礼,但依然闪耀动人的 光芒。在我的身边,每个人在自己的岗位上奋斗着,平凡却不平庸。此次寒假,我利用十天的时间采访了身边从事不同工作的人,有教师、工人、个体户、上班族、大学生,走进他们的生活,探寻他们的成功之路,体验他们如何在平凡的生活中成就伟大。经过数天的接触,虽然他们的成功各不相同,却阐释者一个共同的道理:平凡的人在平凡的岗位上,只要坚持不懈,努力拼搏,仍然能够取得的成功。

关键词:坚持 努力平凡 付出 成功人士

前言:

在这次采访中,每一个采访对象都让我感触颇多,在与他们的接触中,我每时每刻都在跟着他们的一言一行思考,他们的成功之路让我深刻领会到坚持、努力对于在人生道路上奋斗的平凡人来说是多么地重要。

一个人在一生中总会遇到各种挑战和机遇,我们需要坚持不懈的精神和努力奋斗的勇气去面对生活,只要肯坚持,只要肯努力,总有守得云开见月明的一天,一定会取得成功。宝剑风从磨砺出,梅花香自苦寒来。如果没有恒心、耐心、毅力,没有坚持不懈、坚韧不拔、坚定不移的精神,成功还会属于你吗?

第一次亲身参与社会实践,感受到很多东西要比书本中的理论知识深刻的多,从实践中汲取营养,用自己的坚持和努力,走向成功的彼岸。

实践的过程:

此次以体验成功人士的成功之路为主题,我通过面对面谈话,实地参观等方式,对十个不同行业的人士进行采访,倾听他们背后的故事,感受他们成功的经验。

采访感受:

通过十天的采访,我从这些人身上学到了很多,他们在自己平凡的岗位上做着平凡的工作,但是每个人都有自己不可磨灭的闪光点。我深刻体会到,成功对于一个平凡的人来说并不是遥不可及的梦想,每个平凡的人只要坚持既定目标,并为之努力奋斗,最终都会成功,平凡往往孕育着伟大,彰显着成功。

调查资料:

1、无私奉献,默默付出——高秀礼

他把自己最美好的年华和激情都挥洒在乡村的课堂上,他用自己半生的心血浇灌着一个个渴望知识的灵魂,他就是——高秀礼。一位平凡的乡村教师,从教二十多年来,他全身心地投入自己所热爱的教育工作,付出了比一般教师更多的劳动汗水,他用一颗金子般的纯真爱心温暖了、滋润了孩子们的心田。他已经记不清曾经有多少孩子得到过自己精神上和物质上的帮助,也记不清曾经给多少孩子义务补课,他的奉献精神令人佩服,他的爱心事迹令家长称赞。她不仅在平凡讲台上留下了自己那特殊的足迹,更在众多孩子们的心中留下了最美丽的微笑。

如今,他一天退到幕后,干起了后勤工作,为老师和学生的工作和学习保驾护航。他说:“能用自己的微薄之力能帮助别人,再苦也是值得的,我这一生坚持在教育战线上,可说是桃李满天下,看到自己的学生在各行各业上成绩突出,我觉得自己是成功的。”憨厚朴实的话语让我感动,平凡又怎样?普通又怎样?只要自己坚持不懈,用自己的努力有益于别人,有益于社会,就是成功的,祝福你,人类灵魂的工程师。

2、医者仁心——张国锋

初次见到张大夫是在一个病患家中,他正在为患者做针灸,为避免打扰到他,我没有上前打招呼,只是默默地在一旁看着。只见他一

边扎针一边轻声询问患者的感受,患者是一位老人,张大夫扎完针后还贴心地为老人盖好被子,就注意事项向老人千叮咛万嘱咐。我看在眼里,颇有触动,医生就应该是这样的。

对待出诊的病人是这样,对门诊病人更是无微不至,有患者来输液,张大夫便吩咐爱人做饭给病人吃,熬小米粥给感冒的孩子、老人。来看过病的人们都说,张大夫不仅看好了他们的病还暖了他们的心。对此,憨实的.他只是谦虚的笑笑。他说,作为医生不管他是贵贱贫富,老幼美丑,一律同样看待,都存有对待最亲近的人一样的想法,也不能瞻前顾后,考虑自身的利弊得失。看到病人的烦恼,就像自己的烦恼一样,内心悲痛,不避忌艰险、昼夜、寒暑、饥渴、疲劳,全心全意地去救护病人,不能产生推托和摆架子的想法。他说:“这一生我只做一件事——珍爱生命”。

这样掷地有声的话语让我为之振奋,是啊还能有什么比生命更重要的呢?张大夫他是成功的,对于医生来说,相对于精湛的技术而言,医德更为重要。

3、为了事业和家庭,再累也不算什么——赵艳霞

用她自己的话说女人要上的厅堂下得厨房,她就是这样的一个女人。这个曾经无忧无虑的女孩现在已为人妻为人母,在外忙碌工作,回家忙碌爱人孩子,生活的井井有条。她说,为了事业和家庭,再累也没什么。

她是一个很健谈的人,在采访中,她总是滔滔不绝,我默默倾听着,感受着一个女强人生活的细枝末节。

采访成功人士实践报告3

很多在学校的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的`能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,才能比一部人具有更高的起点,才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

采访成功人士实践报告4

第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

一:挣钱的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的`很不容易!

二:人际关系

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三:管理者的管理

在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

四:自强自立

俗话说:“在家千日好,出门半”招“难!”意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

五:认识来源于实践

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

六:专业的重要性

选择了会计为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。

第四篇:成功人士采访报告考核办法

成绩考核办法

要求学生按照大学生社会实践调查报告中大学生采访成功人士报告表写出采访报告。一律用钢笔或中性笔填写,开学后将此报告由各班级班长负责收回并交回德育部。采访报告要注意写实性,要具有针对性,写作要逻辑性强。

成绩评定采用5级记分制度:优、良、中、及格和不及格。第一次评定不及格者可在毕业前再安排一次。

优秀评定标准:学生参与实践,深入实际调查研究,采访报告分析与自己的实践内容紧密结合,有自己的观点和视角,分析深入体会深,逻辑性强,条理清楚,行文语言流畅,采访报告格式规范,字数达1800字以上。

良好评定标准:学生参与实际调查,采访报告理论与实际结合,有自己的观点,语言较流畅,采访报告格式较规范,字数达1500字以上。

中等评定标准:学生参与实践,采访报告能结合自己的实践内容书写,但分析欠深入,文章逻辑性不强,行文语言欠流畅,采访报告格式欠规范,条理性较差,文章字数达1000字以上。

及格评定标准:学生参与实践,但采访报告没有结合自己的实践来开展研究,理论性较强,没有自己的观点,分析不深入,体会不深,文章字数800字以下。

不及格评定标准:学生没有参与实践,提交的采访报告明显脱离实践活动的内容,且有明显拼凑或网络下载抄袭痕迹。

第五篇:社会实践报告_采访成功人士

寒假社会实践报告

姓名 :孟皓

学院:数学与统计学院 专业:信息与计算科学班级:1班

学号20112233

完成时间:2012年2月11日

调查目的:

让大学生更好的适应社会,对成功人士的调查,是的大学生在其中找到经

验,学会一些成功的方法,对未来人生的发展,铺好奠基石。大学生调查

成功人士,是的锻炼额大学生的自我能力,同时也为今后的工作做好准备。

调查范围:著名初高中教师,银行员工,金融人才,驾校老师等。

调查样本:

重庆市巴川中学老师:喻晓红

重庆市铜梁中学老师:彭代伦

重庆市农村商业银行员工:陈柯米

重庆市铜梁县中国建设银行金融分析师:胡琼丹

铜梁县龙腾驾校技术指导:谢丹妮

抽样方式说明:

以生活中有稳定收入,有自我岗位的长期工作经历为主,在我生活

当中能够接触到的,采访到的人来作为此次社会实践的调查对象。

选取的人多为不同的职业岗位,颇具有普遍性。使得调查的结果更

加可靠,得到的感悟也更具有帮助性。

调查分析:

在本次的采访过程中,所有接受采访的成功人士都经历了充满磨难的过程,虽说受到的挫折不一样,奋斗历程也不一样,但是走向成功的秘诀都有一

个共同点:不怕挫折,战胜困难,在一次次的失败中寻找经验,最终走向

成功。也许会很痛苦,也许会很寂寞,在那些难忘的岁月里,他们坚持着,他们努力着,他们奋斗着,因为他们相信,在战胜磨难,把它踩在脚下时,你就能看到美好的未来。

而且,在采访中我发现,每个人对于磨难的感受不同。有人认为磨难是垫

脚石,他会让它成为动力,把自己的事业发展越大越强;有人认为磨难就是

灾难,只想尽量的躲过它;有人认为,磨难就是一种磨砺,把自己交给它,让自己变得更加犀利,有的认为磨难是天赐,是人生难免的事;还有的人

说,磨难没什么大不了的,挺挺就过去了,过去了,好日子就来了!

下面是具体的调查所获得的一些统计分析:

1.从小生活的环境是否富裕:

喻晓红:否彭代伦:否陈柯米:是胡琼丹:否谢丹妮:否

2.觉得自己是否是成功人士:

喻晓红:是彭代伦:否陈柯米:否胡琼丹:否谢丹妮:否

3.对于成功是不是需要磨难:

喻晓红:是彭代伦:是陈柯米:是胡琼丹:是谢丹妮:是

4.在成功的追逐中是靠自己还是多借助于他人:

喻晓红:主要还是靠自己的奋斗彭代伦:自己

陈柯米:自己的加人,周围的朋友对自己成功的帮助很大

胡琼丹:还是多是自己的能力

谢丹妮:自己奋斗汗水艰辛铸就的成功

5.对于成功来说,读书学习还是积累工作经验重要?

喻晓红:两者都应该有作用,不能偏袒哪个重要,哪个不重要。二者在不同时

期发挥的效果是不一样的。

彭代伦:我觉得积累工作经验应该在今后的发展中实用性更加广泛

陈柯米:我觉得吧未来的工作当中还是多多社会实践,锻炼能力,积累经验比

较重要,学习只是一个部分而已,它发挥的作用也是不可忽视的胡琼丹:成功来讲,二者不可缺一。

谢丹妮:读书学习呢在中考高考中至关重要,那是你能否进入一所好大学的关

键,当然,对于你们大学生我认为还是多锻炼自我,有工作的实际经验

比较好。

6.成功之后的生活是否与成功之前,也就是在奋斗的路上有所不同呢?

喻晓红:没有,成功没有一个绝对的定义,成功后依然要奋斗,经历磨难

彭代伦:这是没有的,像我们高中教师,要不断为大学培养更多的人才,加之

教育在不断改革,我们的教育方法教学思想也要变化,所以一直在路上

需找,一直奋斗,生活一如既往的陈柯米:成功对于我只是一个稳定工作而已,在今后的银行工作中,我们也有

更多的事情要做,生活基本只是质量提升,奋斗依然在的。

胡琼丹:没有什么变化

谢丹妮:成功不能松懈,驾校的事情也是繁忙的,会有更多人来学车,就像你们

大学生这些来学车都是跟普遍的,我们只是在一个新的起点新的高度而

已,依然要不懈努力的调查总结:

通过这次忙碌但有意义的实践,我深刻的认识到了成功需要努力奋斗,正确的看待成功

路上的财富。经过这次实践解答困扰我许久的疑惑。从这些成功人士的身上获得了许多宝贵的经验,为我今后的生活事业指明了道路。

通过这次实践,我了解到成功人士是怎样在磨难中一步步成长起来的。他们说要成功,就必须要克服困难,战胜磨难。其实,走向成功的道路本身就是一条充满艰辛和磨难的路。

另外这次时间也增长了我不少社会交往的能力。这是很重要的。因为在以后的工作中更需要

良好的人际关系和表达能力。这俩方面能力都是我必须要得到加强的。

通过这次的调查,在六个问题中我们不难看出,他们都是非常谦虚的,从小的生活并不

富裕就让他们多多懂的了成功要靠辛勤的劳动和不懈的努力奋斗得来,在追寻成功的道路

上,我从这5为成功人士中都可以看到他们对于成功后依然秉持一种谦虚谨慎,一种在工作

岗位的坚守,对于自己行业的爱好,以及始终都不懈努力,克服重重困苦的美好品德,在他

们身上的所闪耀的光芒对像我这样的年轻的大学生是十分值得学习借鉴的,很多宝贵的建议

和经验都告诉我在成功的路上要敢闯敢做,不怕挫折,历经磨难,终究可以看到彩虹。

附件:

调查问卷

成功人士调查问卷

设计人:孟皓

1.从小生活环境是否富裕?

2.觉得自己是成功人士么?

3.对于成功是否需要磨难?

4.在成功的追逐中多靠自己还是借助于他人?

5.对于成功来说读书学习重要还是多积累工作经验重要?

6.成功之后的生活与成功之前是否有什么不同呢?

下载成功人士采访报告提纲[范文]word格式文档
下载成功人士采访报告提纲[范文].doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    采访成功人士的感想

    5、你觉得,在你眼中什么样才算成功呢? 我对成功的定义很简单,有收获就是有成功了。在创业的过程中,我认识到了更多的朋友,见到到更多的世面,学会了更多的做人处事的方法。6、你对......

    采访成功人士的小结范文大全

    采访成功人士的小结 成功的人拥有良好的心态,永不气馁。他们不指望天上掉馅饼,也不指望一开始就成功,成功从来都不是一步而成,而是经过不断的努力奋斗才能取得成效。 是的,一个成......

    采访提纲

    电信学院“天佑”大学生创新团队采访提纲 采访主题 树立先进的榜样,开拓创新的道路 采访对象 。。。 采访目的 本次采访旨在利用创新团队的成功案例,突出其科学的方法,先进的思......

    采访提纲

    采访提纲 1、吉林省乡村医疗急救体系的构建情况如何?近几年来,我省的急救医疗事业在各级政府部门的高度重视和大力支持,各级医疗机构共同努力下快速发展,我省以市(州)为单位,以城......

    采访提纲

    采访提纲 问题一:在大学里参加这么多的学生工作,你最喜欢的是什么工作?你在多种多样的学生工作中收获了什么? 问题背景: 2006-2009 湖南师范大学公共管理学院 校团委素质拓展工作......

    采访提纲

    凤凰卫视采访提纲 董事长采访提纲: 1、好帮手是一家什么样的企业? 答:好帮手公司是一家集专业研发、生产和销售汽车导航影音系统、汽车安全检测系统等产品的大型高新技术企业,是......

    采访提纲

    余姚恒诚yy.91job.com 学生暑期生活采访提纲 高职学生暑期生活也是构建和谐社会的一部分我们调查的目标使高职学生的暑期生活更加的充实! 采访个人的问题 采访对象:在校高......

    采访提纲

    2015年广播影视学院第八届“五月的鲜花”朗诵季采访提纲 采访目的: 1、了解朗诵季活动的历史、现状和发展过程。2、了解朗诵季活动的目的及意义。 3、了解哪些人参加了朗诵......