教师节之歌

第一篇：教师节之歌

教师节诗歌朗诵

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《感谢您，老师》

男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光？

女：是谁种下秋季的片片金黄？

男：是谁把理想的光环播送到远方？

女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮？

男：是谁创造着祖国新的辉煌？

女：是谁昭示了民族的希望？

合：是您，就是您！

我最亲爱的--老师！

男：一身朴素的衣装，映射出您品格的高贵！

女：一道慈祥的目光，点燃我心中的理想！

男：一支短短的粉笔，写下了您生命的篇章！

女：一方三尺宽的讲台，耕耘着您毕生的希望！

男：一次亲切的鼓励，促进了我的健康成长！

女：一次善意的批评，擦去了我心中的迷茫……

男：衷心地感谢您呀，老师，是您，点亮了我心中的烛光！

女：衷心地感谢您呀，老师，是您，昭示了民族的希望！

男：您把全部的心血，都倾注到了我们的身上。

女：请看那作业本上的丝丝红线，就是您的血浆！

男：您把全部的热情，都投放到了我们的身上。

女：请看一走上讲台的您，焕发容光，精神成倍地增长！

男：您把全部的幸福，都寄托在了我们的身上。

女：请看那学生发奖的仪式上，您的笑容最最绽放！

男：教育改革春潮起，您又走到了新的长征路上。

女：学习新课标，教授新课程，您总是显得特别特别繁忙。

男：教育信息化，追赶现代化，您又坐到了计算机旁。

女：终身学习，不断提高，您说，要不这样，就会下岗。

男：亲爱的老师，您的努力我们知道，在我们的心中，您永不下岗！

女：教师佳节，一年一度，恩师深情，百年难忘！

男：在今天这个喜庆的日子里，我们衷心地祝您--

合：工作顺利，身体健康！

九月，献给老师的歌

九月，金色的季节；

九月，温馨的季节；

九月，鲜花盛开的季节；

九月，天真烂漫的季节。

迎着九月的和风，我们来到大自然，采一束鲜花送给老师

采一缕欢笑送给老师

今天是您的节日，全体少先队员们共同祝愿

愿您幸福快乐到永远

忘不了，讲台上您那怡人的风采；

忘不了，夜灯下您那辛勤的身影；

忘不了，您那和蔼可亲的笑容；

忘不了，您那认真负责的精神。

是您把我们引上知识的航船；

是您，教我们如何畅游知识的海洋。

我们成功了，您是我们的老师；

我们成名了。

您还是我们的老师；

无论我们有如何惊人的业绩，您永远是我们的老师。

面对我们这些新时代的红领巾。

您只有微笑，烦恼与忧愁永远留给独处的日子，您以为我们什么都不知道？

亲爱的老师，您辛苦了！

您的付出，您的辛苦

我们看得见。

看！鲜艳的红领巾红似火啊！

飘荡在祖国的每一个角落。

960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，让我们唱吧！

让我们跳吧！

庆祝伟大的9月10日

庆祝光荣的9月10日

听！那是一首多么美妙的歌。

那是一首献给全天下老师的歌。

记住吧！9月10日。

记住吧！

九月，那首献给老师的歌

第二篇：写在教师节：教师之歌

写在教师节：教师之歌

——献给我可敬可亲的老师

在课堂上，您给孩子们讲述盘古开天地、女娲补天宫的传说；讲述黄河流域的祖先是怎样用刀耕火种，垦山僻壤，创造光辉灿烂的彩陶文化的经过；讲述指南针、火药、造纸术、印刷术的诞生经历；讲述中国每一片土地上所谱写的浩气与悲壮摞叠的史诗。

几千年来，您一直步履着“传道授业解惑”的足迹，把枕着长江黄河沸腾的龙种之梦演绎成现实：可上九天揽月，可下五洋捉鳖。那是因为昨天的您，今天的您依旧站在育人的制高点，用理想、信念、知识、身形诠释着华夏五千年灿烂文明滚滚向前的历史，继而筑起了一座座中华民族的不朽的英雄丰碑，在凝结、锻打、锤炼、组合后，完成了巨像般的骨骼雕塑——人类灵魂的工程师。

看，那本厚厚的教案，是您设计的精工图纸，将大陆漂移说、经典力学说、人类进化说、三角几何说点画、凝缩；把地下岩浆的滚涌、宇宙星体的运行奥秘、童真巡天探地之梦和盘托出，一览无余地捧给了那一代代、一群群渴望的眼睛，渴望的心。

那洁白的粉笔，是您闪亮的银锄，耀眼的秋镰，在黝黑的责任田上，您开垦出一片片平畴的绿洲，播种下一颗颗希翼的子粒。荒芜消退了，幼苗顶着您的纷纷汗滴在拔节。于是，一阵阵迷人的芳香，一个个金实的盛秋便在您刷刷的笔耕下，堆积、立体完成。

那三尺讲台，那是您神圣的岗位。在这里，您无无穷年，躬身丈量着祖国，丈量着科学、丈量着人生，丈量着奇妙的宇宙所变幻的一切一切。您告诉孩子们：要有一种精神、胆略与气魄——找一个合适的支点，能把地球撬起来！

是的，您两袖清风，拥抱着太阳底下传说中最光辉的事业；您真的默默无闻，似蜡烛照人，似蜜蜂酿蜜，似园丁育树，似春蚕织茧全部无私地奉献着，而您自己却所得的很少，很少。在办公室通往课堂的小路上，我分明看见了您从英俊干练的小伙子，从端庄秀丽的大姑娘一步步走向成熟的中年，丰腴的壮年……

慈祥的老师啊，深情的母爱，您是我们春天中记忆的春天！明天，我们也将扛着知识的银犁，迎着韶阳，展开双臂，在希翼的田野上，去尽情收揽那明媚的春光……

俊俏飞天写于1992年9月10日

第三篇：中学生演讲稿：教师节之歌

中学生演讲稿：教师节之歌

中学生演讲稿：教师节之歌

尊敬的各位领导，尊敬的各位老师：

大家好！

捧起金秋的笑容，给尊敬的老师酿成节日的蜜酒；

裁剪清晨的云霞，给敬爱的老师书写节日的赞歌。

用蜜蜂的歌声，用蝴蝶的翅膀，用稻海的芳香，用娇媚的芦花，我们书写教师节的礼赞华章，我们描绘教师节的盛大宏卷，我们谱写教师节的优美乐章。

尊敬的各位老师，在美丽的节日中，我们道一声：老师，节日快乐！

尊敬的各位老师，在美好的节日里，我们道一声：老师，您辛苦了！

老师，尊敬的老师，清晨，您头顶朝霞，脚踏玉露，第一个走进校门，用洁白的粉笔书写学生灵魂纯洁的画卷，用修长的教鞭，勾勒学生心中美好的理想，在学生理想的天空，放飞和平的白鸽、放飞上进的雄鹰。老师，我们感谢您！

老师，尊敬的老师，中午，您用身躯挡住灿烂的阳光，给学生留下一片阴凉，您用芳香的手帕擦去我们小鼻子上细细地汗滴。老师，您的爱心无边，您在我们心中播进博爱与宽容的种子，我们必将生出奉献之芽，结出创新之果。老师，我们永远敬爱您。

彩霞满天的时候，您裁一片火红的云霞，融化进我的书卷中；星斗满天的时候，您捧一片星星的童话，融化进我们飞翔的梦中。老师，宁静的夜晚，有两座弯弯的桥梁，一座是路上的拱桥，一座是老师弯弯的脊梁，老师，您辛苦了，我们永远爱您！

尊敬的老师，敬爱的老师，我代表全体学生，向您表达诚挚的祝贺和真诚的敬礼！祝愿老师身体健康，合家欢乐，工作顺利！

第四篇：安全帽之歌

安全帽之歌

一个平淡的名字 你不追太阳帽的时髦

不赶风雪帽的前卫

不图贵族帽的安逸

不慕乌纱帽的尊贵

平安是你求索的真谛

人们铭记你的名字安静平和

爱抚你的面庞温存圆润

理解你的禀性坚硬刚强

感激你的关爱平安吉祥

你是一位身着迷彩的老兵

春夏秋冬严寒酷暑

都是同样的装束

英雄本色朴素庄重

异彩纷呈的世界里

涌动的潮流中

你是一位勇猛的卫士

刀山火海的危急

你大义凛然 临危不惧

山崩地裂的灾难

你冲锋陷阵 奋不顾身

祸从天降时

你顶天立地 舍己救人

平安无事时

你写满祝福 祥和如意

你到过工厂车间

你走过铁路桥梁

你爬过高楼大厦

你登过山川高原

蓝天白云下 你是一道亮丽的风景矿山油井上 你是一颗耀眼的明珠现场工地里 你是一个注目的启示人们的心中 你是一座平安的恒星 哪里有建设

哪里就有你的身影

你随检修队伍漂洋过海

你跟建设大军南征北战

保佑 是你的祈祷

平安 是你的祝福

安全帽

你蕴涵着平安

充满着祝愿

打造着幸福

爱你爱我爱大家

形影不离心心相印

你是人们的保护神

平安和幸福

从永远到永恒

《我，一个煤矿工人》

一

日复一日，年复一年地

穿着破烂的窑衣，乘着颤抖的罐笼，背着沉重的工具，沉入到几百米深的井底

去挖煤

去挖那生活的光明与火焰

挖那生活的面包和啤酒

二

不经意间

已工作了十年

十年

有时候觉得很短，短如一眨眼

有时候觉得很长，长若漫长的一世纪

我用生命把十年量短了

我用日子把十年延长了

三

在工作的时候

我也常常担心和害怕

万一瓦斯爆炸，万一瓦斯突出

万一透水、着火

我岂不是……

也许我长得英俊，为了生活

我去挖煤

煤照亮了我的生活

却黑暗了我的人生

五

有人赞美煤

因为它可以发光

也许我很有才华，也许我歌唱得好，可是

无论我是谁，无论我怎么样

在灾难面前，我只能听天由命

常听人说

事故猛于虎

其实

老虎并不可怕

可怕的是

你和老虎被关在了同一只笼子里

四

从二十二岁

我就开始挖煤

到如今

我三十二岁

依然还在挖煤

我用铁铲和手镐

一铲一铲

一镐一镐

一点一点地

把煤挖出来

挖出来！

挖出了煤

却埋葬了我的青春

有人赞美煤

因为它可以发热

有人赞美煤

因为它即使变成了煤渣

也可以铺在路上

方便人行走

……

煤常常会被人赞美

可是

挖煤的人

却常常被人忽略

六

在狭长漆黑的巷道里

我匆忙的艰难的行走着

在煤灰飞扬的工作面

我汗流浃背，拼命地工作着

我常常要蹲着、跪着或趴着

去挖煤

我挖出了一车又一车的煤

我挖出的煤可以堆成一坐高山我挖出了这么多的煤

可是我仍然买不起一套房子，娶不起一个媳妇

七

当我又挖出了

小山峰似的一堆煤时

我想

我现在所做的工作

一千年前没有人做过

一千年后也不会有人做了，我做的是前无古人后无来者的工作

是空前绝后的事业

我不知道

这是应该高兴

还是应该难过

《煤矿工人颂》

是你

把坚定的信念

对准那十八层

不

十九层以下的地狱

我，是一个煤矿工人

《煤矿工人》

煤矿工人

看是一个被时代从未起眼的名字

工作在最黑暗和地底的辛劳

从未有人把心灵的火花焊接

似乎早就遗忘在黑色的地洞

不,煤矿工人是神圣的盗火者

奉献光明的勇士

煤矿工人的眼睛是黑夜中最闪亮的星 星

粗糙的手象引力的支点翻动地球的心 脏

他的笑容和汗水被燃烧的火花

译为阳光的经典

把光明和温暖献给需要的人间

燃烧自己

是煤和矿工共同的荣誉和价值

人生与生俱来的含义

就包涵奉献和爱心

人生最伟大的壮举

就是一把火炬

在热烈中去完成圣火的意义

煤矿工人无悔地把生命燃烧

当无力地爬出煤洞时

妻儿便成了跋涉的归途

用粗犷的性格

去猛烈地撞击

硬叫那地狱

放出了人间光华

是你

晨曦刚露

就匆匆告别

温馨的小屋和亲人

抹去满身的霞光

用心中那颗鲜红的太阳去照亮用意志掘出的路去唤醒那

酣睡了几百万年的欲望

是你

让那隆起的肌腱

蓄满了人类的力量

是你

让那淌汗的额头

充满了人类的智慧

义无反顾地

叩响了静谧的地宫之门并赋予了它新的生命

是你

用汗的结晶

使乌金熠熠生辉

是你

用力的凝聚

使墨玉闪闪发光

那炉膛里熊熊燃烧的分明是

你的能量

你就是燃烧的太阳

你就是意志的化身

你就是光明的使者

你就是力量的象征

凡有光和热的地方

就有你的光辉形象

呵——不

你就是你

一个普普通通的煤矿工人

《下井》

下井是打开那扇暖色的门

躬身前行中

感受点亮了视线的阳光

矿灯晃来晃去

在手掌里喧响不息

我们这帮强壮又狂躁的汉子

凝望黝黑的脚窝

从来不回头

从来不回头的耿直

硬硬地如风钻

辛劳了一时

也便幸福了一世

我们的名字弯曲在深深巷道

像朵朵火焰

穿透所有的季节

即使燃到最后

也比秋色亮堂

矿工、根深蒂固地生长井下

用遮风挡雨的肌体

打磨感情

巷道里的矿灯》

水墨不能渲染出

这种自然的效果

在巷道里

矿灯犁开深深的阳光

浇灌出一片风景

最普通的两个字是生存

最珍贵的两个字是生命

一茬又一茬

茁壮着我们的岁月

一闪又一闪

温暖着我们的目光

这盏盏矿灯

浓淡分明

有血有肉

饱含着真实

这盏盏矿灯

要在二百米深处

创造辉煌

黄河颂

啊，朋友！

黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；

它表现出我们民族的精神： 伟大而坚强！

这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。

我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。

金涛澎湃，掀起万丈狂澜； 浊流宛转，结成九曲连环； 从昆仑山下奔向黄海之边，把中原大地劈成南北两面。

啊！黄河！

你是我们民族的摇篮！

五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！

啊！黄河！

你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，你用那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。

啊！黄河！

你一泻千丈，浩浩荡荡，向南北两岸深出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！

我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！

第五篇：青春之歌

《青春之歌》读后感

冯力强

在我挑书时，最吸引我的书是《青春之歌》。有人问我为什么挑这本书，那是因为我想知道小说中的女主人公的故事。打开这本书的第一页，介绍了女主人公在列车上引起人们的注目，因为她带了一堆乐器，人们开始讨论起来。她叫林道静，来这里要在表哥家住一阵子，顺便找一份工作。结果找不到表哥，她陷入了孤独和痛苦之中。人在痛苦的时候是最易回忆往事的。

《青春之歌》是一部充满战斗激情的动人小说，她向我们展示了一幅波澜壮阔的战斗图景，描写了一批热血青年投身革命，为打碎黑暗的旧世界而与反动阶级进行长期的、艰苦卓绝的斗争的感人故事。书中的主人公林道静由一名小资产阶级知识分子成长为一名无产阶级先锋战士，展示了她追求自由和个性解放的反抗性格，而这正是“五四”以后，特别是三十年代大多数革命知识分子所走过的共同道路。小说深刻地揭示出：中国共产党是中国青年唯一的指路人；一个人的青年时期应如何度过，如何使自己的青春发出灿烂的光辉，只有接受党的领导走与工农相结合的道路，才能找到正确的答案。

阅读《青春之歌》，使我的精神世界受到了一次洗礼，点燃了我的青春激情。在当代，我们年青一代虽无法像林道静那样去从事轰轰烈烈的革命斗争，但我们却肩负着建设社会主义祖国的重任。我们应为自己有一个和平的环境而感到庆幸，我们更应了解现在的幸福生活来之不易，它是由无数革命先烈的鲜血换来的，是无数热血青年经过数十年的革命斗争换来的。我们没有任何理由不珍惜现在的幸福生活。我觉得，我们中职学子应该学习林道静的革命精神，树立远大理想，为将来建设好祖国而勤奋学习，完成好历史赋予我们当代青年的重任。古语云：“有志尚者，遂能磨砺，以就素业；无履立者，自兹堕慢，便为凡人。”愿我们中职学子都能志存高远，立志修身，勤于学业，报效祖国。