升旗仪式主持稿(阳光心理 健康人生)

第一篇：升旗仪式主持稿(阳光心理 健康人生)

升旗仪式主持稿（阳光心理 健康人生）

敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！

秋风习习，书声琅琅，朝气蓬勃的芦村校园依旧整洁有序。让我们迎着习习秋风，让我们沐浴着朝阳，共同迎来本周的升旗仪式。

下面我宣布芦村中心小学升旗仪式现在开始！仪式的第一项：请全体立正、升国旗、奏唱国歌、全体少先队员行队礼！

礼毕！

下面进行仪式的第二项：请四（1）班学生代表进行国旗下的讲话！大家掌声欢迎！

感谢四（1）班同学精彩的演讲，在成长的路上，困难和挫折并不可怕，因为他们会让我们变得更加的勇敢。

接下来宣布同学们上周的表现情况。上周获得流动红旗的班级有：

请敬爱的 校长为获奖的班级颁发流动红旗！

掌声送给这些班级！

同学们，健康是一种积累，心灵的健康不会从天而降，它需要锻炼，需要在困难面前经受无数次的洗礼。它需要我们不断努力，在学习上积极进取，勇攀高峰，在生活中，尊重他人，互帮互助。从现在开始呵护自己的心灵，调整自己的心态，做一个有朝气、有灵气、有志气的好学生！芦村中心小学以“阳光心理 健康人生”为主题的升旗仪式到此结束。各班按顺序解散！

第二篇：阳光心理健康人生

国旗下的讲话稿

阳光心理，健康人生

老师、同学们：

你们好！我说话的题目是《阳光心理，健康人生》。

同学们，你可曾为一点小事而气恼过？你可曾无缘无故地感到郁闷不快？你可曾抱怨生活的不公？你可曾对前方的困难望而却步？如果有，请关注你的心理是否健康！心理学家告诉我们：人的健康一半是身体健康，一半是心理健康。现在的人们在重视身体健康的同时，越来越重视心理健康。回想北京奥运赛场，世界高手云集，竞争异常激烈，由于心理的作用，导致了比赛过程中的各种戏剧出现，不仅令比赛更加扣人心弦，也令世人回味无穷、感慨万千。射击运动员埃蒙斯在前9枪一路领先的大好形势下，最后一枪仅仅打出4.4环，使得心理素质稳定的中国运动员邱健意外登顶。可以说，雅典噩运已经成了埃蒙斯心中的魔障，他又一次在最后时刻把金牌拱手相让。埃蒙斯不是输在射击技能实力上，而是输在关键时刻的心态上。由此可见，良好健康的心理是多么的重要！心理是否健康，小而言之，影响着一场考试的得失，影响着一场比赛的胜负；大而言之，影响着人的工作、学习和生活，影响着班级、学校的和谐，社会的安定。

那么，我们怎样才能拥有健康的心理呢？ 首先，要正确认识自己，不要自卑，不要自负，要自信，相信自己。天生我材必有用！每个人都有自己的优点。要正确面对挫折或失败，相信失败是成功之母，饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折，更能有所作为。

其次，正确与人交往，建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心，来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享，你会得到更多的快乐；把你的意见与别人沟通，你会得到许多有益的忠告；与人分享快乐，快乐会加倍，与人分担痛苦，痛苦会减半。“送人玫瑰，手有余香”，多给别人力所能及的帮助，多尊重别人，多体谅别人，多听取老师、父母、同学的意见，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。经常真诚地对人微笑，传递快乐！享受快乐！

第三，正视现实，勇于解决问题。正视困难与挫折，勇于面对现实，找出问题的解决办法，不是企图逃避，推卸责任。

最后，情绪稳定，性格开朗。养成热爱生活、积极向上的生活态度。要树立远大的理想和信念，只有这样才能性格开朗，目光远大，心境愉快，才能胜不骄、败不馁。

同学们，让我们打开心灵的窗户，让理智、明媚的阳光滋润我们的心灵。从现在开始呵护自己的心灵，调整自己的心态，让健康、幸福的阳光沐浴我们的生活。让我们人人都拥有一个阳光心理，拥有一个健康人生！

谢谢大家！

第三篇：阳光心理健康人生1

甲：敬爱的老师！

乙：亲爱的同学们！

合：大家好！

甲：雏鹰广播又和大家见面了！我是主持人：XXX

乙：我是主持人：XXX

甲：今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。

乙：先请黄静同学为我们介绍心理病态的等级。

甲：现在，当个小学生其实挺难的，每天背着沉重的书包上学，还要经历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。

乙：如果考得成绩好，那么日日的辛苦就算没有白费；如果考得不好，那情况恐怕就有点儿“惨”了：老师的批评，同学间的攀比，特别是家里父母亲的责难，就会一股脑儿地扑将过来，让你躲都没处躲。

甲：现在，社会上父母们对于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家长真正吃透了那里面的“机密”，能够对自己孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸，就不知道了。

乙：下面请我为大家讲讲小学生们怎样保持心理健康？

甲：总之，我们要注意培养快乐的心态去面对人生：改变考虑问题的方式，凡事从好处着想，以“太好了”的心态面对一切事物。

乙：遇到自己确实一时想不开的事情，可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉，使自己解不开的心结得到放松。学会用微笑和快乐去面对人生。希望我们都能做一个心理健康的小学生。

甲：下面是“好书推荐”栏目，今天给大家推荐的好书是《青铜葵花》。

乙：好书就给大家介绍到这里,时间过得真快,雏鹰广播又要和大家说再见了。

甲：今天的雏鹰广播就到这里，合：我们下周再见。

结尾曲

广播稿二：心理健康广播稿

同学们：

大家好！

今天早会课广播我们要讲的是心理健康话题。

现代医学告诉我们，一个人的健康既包括身体健康，又包括心理健康，单纯地追求身体健康而忽视心理健康，不仅会导致精神疾病的发生，而且会诱发多种疾病。现代社会由于运转节奏的加快和竞争局面的不断加剧，人们的心理负担也越来越重。特别是对处于人生特殊阶段的青少年来说，他们面临着生理的、认识的、情感的、社会的多方面的现实问题，面临着升学的巨大压力，因而必然承担剧烈的心理冲突。大量事实证明，心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得，而且还能使青少年正确地面临困难和挫折，对各种社会环境有较强的适应能力。那么青少年心理健康的标准是什么呢？

青少年的心理健康应具备以下素质：

一、对自己有一个正确的认识，并自尊自爱。心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。他们能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己；他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好，还能正确评价自己的能力与性格，并据此安排自己的生活，学习，因而他们具有较高的成功率。他们既不好高鹜远，狂亡自大、目空一切，也不亡自菲薄、自轻自贱、忧郁颓废，人际交往中他们既自尊自爱，又尊重他人。

二、能正视现实，勇于解决问题。

心理健康的人能和客观现实保持良好的接触，能对周围的事物有清醒的客观的认识；能正视困难与挫折，勇于面对现实，找出问题的原因和解决的办法，而不逃避，推卸责任；他们既有高于现实的理想，又不沉迷于虚无缥缈的幻想，思想和行动总能跟上时代的步伐，并为社会所接纳；他们凭理智办事，能听从一切合理的建议与意见。

三、乐于交往，能保持和谐的人际关系。

心理健康的少年，总是喜欢与人交往，以寻找知音，建立友情，保持合谐的人际关系。交往中，他以尊敬的、信任的、谦让的、诚恳的态度待人，*结友爱、助人为乐，而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多数人建立良好的关系，参与他人同心协力，合作学习。

四、情绪稳定，性格开朗。

人的情绪与人的需要能否得到满足相联系，但人的需要总有得不到满足的时候。这就要求人们善于排除心理障碍，能够控制、稳定自己的情绪。要养成热爱生活、积极向上的生活态度，要树立远大的理想和信念，只有这样才能性格开朗，目光远大，心境愉快，才能胜不骄，败不馁。个人主义思想严重的人则心胸狭窄，自私自利，情绪起伏波动，喜怒无常。希望同学们能按上述四个标准对照检验自己，要求自己，以愉悦的心境，饱满的情绪，自尊自爱，善待自己，诚恳、谦让，团结互助，面对困难提高忍耐、受挫力，坚定信念，百折不回，提高自己的心理素质，以昂扬的斗志面对生活的挑战。

第四篇：谷城县阳光学校升旗仪式程序(主持稿)

谷城阳光学校升旗仪式程序（主持稿）

A：谷城阳光学校第周升国旗仪式现在开始。

B：升旗仪式第一项：出旗

担任本次升旗任务的是班的同学们，如今在班主任老师的带领下，他们团结向上，积极进取。

（升旗手/护旗手简介，两位主持人交替介绍）

展望未来，我们坚信他们会在谷城阳光学校的土地上留下更殷实的脚步，坚信成功一定属于这样可爱的人，拼搏的人！

A：升旗仪式第二项：升国旗，奏国歌。

请全体肃立，向国旗行注目礼。（少先队员行队礼）

B：礼毕，请稍息！

A：升旗仪式第三项：唱国歌

B：升旗仪式第三项：国旗下讲话

首先有请教师代表国旗下讲话

A：有请校长/老师为我们作指导，大家掌声欢迎。

（教师代表讲话，主持人递/接话筒）

B：感谢国旗下发言，大家掌声欢迎。（学生代表讲话，主持人递/接话筒）A：感谢同学的精彩发言！

（结束）谷城阳光学校第周升国旗仪式到此结束，请同学们有序退场！

第五篇：“阳光心理,健康人生”升旗仪式主持词

临沂枣园小学第11周

“阳光心理，健康人生”主题升旗仪式主持稿

升旗班级：四年级2班

男：敬爱的老师们。

女：亲爱的同学们。

合：大家早上好！

男：秋风习习,书声琅琅,朝气蓬勃的校园依旧整洁有序。

女：让我们迎着习习秋风,让我们沐浴着朝阳,共同迎来本周的升旗仪式。

男：今天的升旗仪式由我们四（2）中队组织，我是主持人。女：我是主持人，担任本周升旗手的是四（2）中队的课间文明小标兵：。

男：我们的班级目标是：(全班合）努力奋斗，拼搏进取！

女：我们的班级口号是：(全班合）我努力，我进步，我自信，我成功！

男：下面我宣布:

合：临沂枣园小学第11周“阳光心理，健康人生”主题升旗仪式现在开始！

男：全体立正，出——旗！（鼓号队）

女：升国旗，奏唱国歌，全体少先队员立定、脱帽、敬礼！（奏国歌）

礼毕！

男：心理学家告诉我们:人的健康,一半是身体健康,一半是心理健康,然而,在

日常生活中,人们常常只重视身体健康，忽视心理健康。

女：由于种种内在与外在的原因,越来越多的人产生了心理问题,心理健康受到极大地威胁或损坏。

男：只有拥有阳光心理,才能拥有健康人生, 女：下面请四（2）中队中队长 在国旗下讲话，大家欢迎！

（讲话）

男：感谢 同学精彩的演讲,在成长的路上,困难和挫折并不可怕,因为他们会让我们变得更加的勇敢。

女：健康是一种积累,心灵的健康不会从天而降,它需要锻炼,需要在困难面前经受无数次的洗礼。

男：同学们，在上周四德少年争创活动中，被评为四德少年之星的同学分别是： 女：请四德少年上台领奖

男：祝贺获奖的同学，希望同学们向获奖同学学习，争做四德少年。女：老师们,同学们,让我们打开心灵的窗户,让理智、和谐的阳光滋润我们的心灵。

男：从现在开始呵护自己的心灵,调整自己的心态,让健康、幸福的阳光沐浴我们的生活。

合：让我们人人都拥有一个阳光心理,拥有一个健康的人生!男： 我宣布：第11周升旗仪式到此结束，升旗队退场。（鼓号队）

各班有秩序带回。