第一篇:原创小品、话剧:模拟法庭(本站推荐)
一原告,老三
一原告律师,老五
一被告律师,老四 一被告,小六
一法官,丸子
一证人+书记员,伊姐 共六人。
书记员上场,(严肃的):安静了,安静了,都别叨叨了哈。请大家注意法庭纪律,马上就要开庭了。
(突然笑脸):本次庭审活动,由老张拉面馆友情赞助。老张拉面馆,位于树达南门往西两百米再往北两百米,再往东两百米,再往南两百米。老张拉面,工薪的消费,贵族的享受;老张拉面,绝对的现拉现吃,哦耶!(同时作手势,向前跨一步)
(突然变严肃):现在请原被告双方入场。
(原告方两人)两个人西装革履从左边上,边走边严肃的作领导挥手姿势向观众示意“同志们好”;(被告两律师)同时另两个人一身休闲从右边上,也边走边满面笑容向观众抱拳示意“各位大哥大姐大叔大爷好”。两拔人走到中间撞上了。
被告突然变脸:走路不长眼睛哪你啊!欠抽是不?老虎不发威,你别以为我是HELLO KITTY.原告轻轻说了一句:不走寻常路,美特斯邦威;原告方骂骂咧咧的走向座位。
被告律师这时已经睡着了,鼾声响起。法官猛拍黑板擦:被告律师!被告律师!
被告律师突然惊醒,起立,振臂高呼:我反对!„„然后坐下。
法官问:你反对什么?
被告律师又站起一阵迟疑后:法庭,是讲正义的地方。正义,就是坚持那些应该坚持的东西,反对那些应该反对的东西,不能只坚持那些应该坚持的东西,而不去反对那些应该反对的东西,也不能只反对那些应该反对 的东西,而不去坚持那些应该坚持的东西,更不能反对了那些应该坚持的东西,坚持了那些应该反对的东西,总之,我们既要坚持那些应该坚持的东西,而且要反对那些应该反对的东西。我的讲话完了。
被告律师说完后甩甩了头发,说:飘柔,就是这么自信!然后带头鼓掌。法官也笑着鼓掌,马上发现不对,停止鼓掌恢复严肃,拍黑板擦:安静,安静。„„下面传证人出庭。
证人上(使用方言)。作点头哈腰状,跟每位律师和法官握手、发烟。法官摆手拒绝。证人便说:我这烟不错,红塔山的,尝尝,别客气。做兄弟的,就当是孝敬大哥您的。法官发怒拍黑板擦:请证人严肃点,今天开庭不收礼,收礼只收脑白金。
证人生气。法官问:证人,在回答问题之前,我要提醒你,在法庭上,你只能讲你亲眼看到的事情,不能讲那些别人告诉你的事情,你听清楚了吗?
证人:听清楚了。
法官:你是哪一年出生的?
证人:这个我没办法回答,因为那是我妈告诉我的。
法官:性别?
证人:人家都说我是女的。
法官:职位?
证人:副处级,括弧(语气夸张,拉长“副”字),享受处级待遇。
法官:婚否?
证人:未婚,括弧(语气夸张),享受已婚待遇。
法官:你家有几兄弟?
证人:我有三个哥哥。
法官大怒:证人我警告你,你要说实话,否则是要负法律责任的。你说你只有三个哥哥,可是为什么上次开庭的时候你弟弟说他有四个哥哥呢?
证人:冤枉哪,大人。这是因为„„
法官突然拍案:现在是广告时间。
书记员上,作妩媚动人状:老马拉面,工薪的消费,贵族的享受。老马拉面,你好,我也好。
书记员与律师、证人、法官一齐伸手作V字型面朝观众:耶!
全体人员立即恢复严肃,书记员面无表情退场。
法官:现在原告律师继续询问证人。
原告律师:证人,你的材料上说你的生日是9月15,是哪一年?
证人:每年都是9月15生日。
原告律师:请问,你听见被告说原告长得像河马吗?
证人:不记得了。
原告律师:原告说被告骂他长得像河马的时候,你也在场,你为什么不记得了呢?
证人:因为我现在得了健忘证,有些事情记不起来了。
原告律师:那你都忘了些什么事?能不能举个例子?
证人想了一会,挠挠头:比如那次,我哥哥当着很多人的面说原告长得就像河马。那件事,我就已经忘了,真的想不起了。
原告被告律师若有所思。
被告律师:证人,你觉得这种说法是一种侮辱吗?
证人激动的:我觉得是,这绝对是对河马的侮辱。
原告律师:证人,你认识被告吗?
证人:认识,他是我哥哥。
原告律师:那你们是什么关系?
证人:啊?
原告律师:你知道被告多大了吗?
证人:20岁还是25岁吧。不太清楚。
原告律师:那你们在一起住了多久了?
证人:30多年了。
原被告律师若有所思。
被告律师:你结过婚没?
证人:结过。
被告律师:那你的婚姻是怎么结束的?
证人:是因为丧偶。
被告律师:丧偶?那是谁去世了?
证人迟疑了一会:应该不是我吧。
原告被告律师一起沉默。法官:现在请证人退庭。
证人满脸笑容,面向观众说了一句:作证人,挺好!向观众微笑示意退场。
法官说:安静安静,现在插播一条寻人启示(看着手中的纸)。4班的王大江小朋友,王大江小朋友,你在哪里,你的女朋友在找你。如果你听到,请速到拓荒牛下面集合。括弧,是牛尾巴下面。
突然严肃的:下面传被告六麻子上庭。
被告上庭,在法庭中间面向观众:过去杀人啊,用刀杀,麻烦,现在好了,有了加爵牌大铁锤,方便又实惠。加爵牌大铁锤,一锤顶过去五刀。加爵牌大铁锤,今天你用了吗?
原告方问六:六麻子,你怎么没带手铐。
被告来劲了:说起那个手铐,尺寸太差,前宽后窄,左厚右薄,我带上以后很不舒服,手放在里面也不自由,还整晚失眠。哈,提起这个手铐,我倒有个合适的人选,去年我在张家市张家县张家村,有一个外号叫张铁匠的铁匠,他人高马大,人又长得英俊潇洒,尺寸适中,款式新颖,而且价格公道,童叟无欺„„
法官:STOP!STOP!现在由原告与被告进行对质。
原告也站起来,走到法庭中间,原告与被告转圈,(配上黄飞鸿的音乐)
原告:六二麻子,你为什么要骂我?
被告:骂你需要理由吗?
原告:不需要吗?
被告:需要吗?
原告:不需要吗?
被告突然满面笑容:何必这么认真呢?有话好商量嘛。(上去与原告勾肩搭背)兄弟俩商量商量。
原告也笑容满面:小样,请我吃饭啊,上蜀园,非灌醉你不可。
两人抱着说说笑笑就要下场。法官急忙拍案:STOP!STOP!回来,严肃点,我们这正开庭呢!继续。
两人再次深情凝望,表情变得凝重。
被告深情的望着原告:你知道什么叫作“当„„当„„当„„当”吗?
原告无语:
被告继续深情凝望:当当当当,就是„„(背向原告,然后慢慢回头看向原告)ONLY YOU,能让我想起河马;ONLY YOU,能让我爱护小动物;ONLY YOU,能给我美好享受;上午有课你可以帮我占座,晚上没手可以陪打牌。ONLY YOU„„-
原告猛的打被告的头:噢你个头!
原告被告撕打起来,法官急忙拍案:STOP!STOP!被告退庭。
原告回到座位。被告面向观众,说了一句:装酷,就是这么简单!然后迅速下场。
法官:现在进入法庭辩论阶段。请双方律师发表意见。
原告律师慷慨激昂的:尊敬的法官大人,被告王二麻子在五年前说我的当事人长得像河马,事实清楚,证据确凿。这种说法明显是对原告的侮辱,严重损害了原告的名誉权,而原告昨天才第一次看到河马长得是什么样子,才知道自己的权利被侵犯了,所以诉讼时效应该从昨天开始计算。根据以上理由,我们要求法庭判令被告构成侵权行为,赔偿原告一万元。
被告律师又睡着了。法官:被告律师!被告律师!
被告律师突然惊醒,站立:我反对!然后坐下。
法官:请被告律师说明理由。
被告律师起立陈辞:根据法律规定,侵权行为要求行为人有恶意。因此,就算是我的当事人说过原告长得像河马的话,那也是没有恶意的。而没有恶意就不可能构成侵权。这就好象作红烧肉不可能不放油一样的道理。所以请求法庭驳回原告的诉讼请求。
原告律师迅速起立反驳:看来对方律师对红烧肉的造诣不深哪!谁说作红烧肉一定要放油?把五花肉切成厚片,放入黄酒、生姜、酱油、味精、盐,最后加入米粉用来吸油,再放在高压锅里一蒸,不一样出来了香喷喷、肉嫩嫩的红烧肉了吗?
被告律师迅速起立反驳:哈哈哈,对方辩友看来是把红烧肉与粉蒸肉混为一谈了吧!
原告律师迅速起立,但一时结巴:粉„„粉„„粉蒸肉怎么了?粉蒸肉也是肉„„一边示意旁边的原告帮忙。
原告迟疑着起身,强硬的说:对啊,粉„„粉蒸肉又怎么了?粉„„粉蒸肉也很好吃啊!啊?
被告也起立怒道:原告方看来是猪肉吃多了吧!
原告方回骂:你们是撞猪上了吧!
法官忙拍桌子:STOP!STOP!注意,这里是法庭,你们怎么都跑厨房去了!
法官严肃的:现在法庭辩论阶段结束,本法官将在五日后进行宣判。庭审到此告一段落。
本次庭审活动感谢老张拉面馆提供赞助。老张拉面,今天,你拉了吗?
原被告律师与法官一起面向观众作V型手势:哦耶!
第二篇:小品话剧策划书
为了让读者能写出更好的策划书,下面好范文推荐一篇范文,供读者参考:
一、活动意义:丰富校园艺术文化生活,浓化校园文化气氛,通过人与人之间表演的交流,情绪的互动,增进彼此间的了解和友谊,迸发出激-情的火花,展现新时代大学生富有激-情的风貌。
二、活动目的:通过此次话剧小品大赛,丰富同学们的课余生活,促进同学间的交流,增强大家的团队意识和协作能力,让同学们更深刻的了解大学生中的一些文化生活,优化大家的大学生活。
三、活动主题:我参与·我健康·我快乐,喜迎奥运暨集美大学建校90周年
四、活动时间:
初赛:2008年4月12日
决赛:2008年4月20日
五、活动地点:
初赛:理学院学术报告厅
决赛:工商管理学院报告厅
六、活动形式:本次话剧小品比赛班级为单位参加比赛以通过抽签决定上场顺序。以初赛、复赛的参赛形式以及台风、形象赛对抽签后依次登台表演,评委现场根据选手的表演内容、等打分,坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。
七、举办单位:理学院心理健康协会 理学院学生会 理学院物理学生党支部
八、参加对象:理学院06、07全体同学;05可选择以专业有单位。
九、活动形式:参加比赛的队伍通过抽签决定上场顺序(如有其他问题与比赛冲突在抽签之后再进行调整)。参赛形式以及台风、形象赛对抽签后依次登台表演,评委现场根据选手的表演内容、等打分,坚持公平、公开、公正的原则。初赛后,我们将选出分数前十的队伍进入决赛。
奖项设置: 一等奖: 1个 二等奖: 2个
三等奖: 3个 优秀奖: 4个
最佳导演奖:1名 最佳演员奖:若干名
十、比赛要求:
(1)本次比赛要求参赛内容健康积极、文明向上并且能展现大学生的风采,鼓励大家采用原创剧本。(剧本内容也纳入评分范畴)
(2)每出话剧表演时间约10~15分钟。
(3)于3月28日前,个参赛队将表演资料上交。(资料应包含表演剧本、人员配置、需要的道具)
(4)个参赛队要积极的组织进行排练。(如有需要可以联系剧社人员进行指导。)
十一、备注:
(1)本次比赛由班级的班长负责,心理委员与文艺委员协助。
(2)表演所须的道具、服装有各班自己负责。(如需要借桌椅的在由各班与总负责人进行联系。)
(3)一、二、三、优秀奖均由进入决赛的十支队伍中选出,最佳组织奖是通过对平时组织排练的效果等进行评比的,在所有参赛队了进行选拔。
(4)获奖队伍将颁发奖状并以资鼓励。
理学院心理健康协会
理学院学生会
理学院物理学生党支部
2008-3
第三篇:英语话剧小品
Scene I 购物场景
(Peggy and Lucy are shopping.They buy a lot of stuff.Suddenly, they see a handsome man.)Lucy: Oh my god!What a treasure.Peggy: He is so handsome, just like my charming prince in dreams.Lucy: Look!He has beautiful eyes and he looks so gentle and charming.Peggy: He’s a present that God gave me.Peggy& Lucy: I love him so much;I want to be his girlfriend!Peggy: Hay!(Looks angry).Lucy, he belongs to me, OK? Lucy: Stupid woman!I saw him first.He’s mine.Peggy: No, no, no, ugly woman.I saw him much earlier than you.Lucy: What? I’m more beautiful than you.Peggy: But I’m taller.Look at you, little short hobbit.Lucy: What? Little short hobbit? You are a small-eyed girl.Peggy: You’re so mean.Lucy: You too.(Peggy and Lucy get angry)Peggy: Hmm!I hate you.Lucy: Me too!
(Now the war of these two women begins)
Scene II 两个女人在男人周围
(Peggy and Lucy surround the man, and they are pulling and dragging the man.)Peggy: Please be my boyfriend, I’m more beautiful than Lucy.I’ll be a good girlfriend.Andy: Sure.You’re very beautiful.You’re like a super model.To be your boyfriend is my honor.(Lucy drags the man to her side.)Lucy: I really love you very much.I can give you a happy life.Andy: You’re very beautiful, too!Especially your big eyes!They’re very charming!Andy: What should I do? I want to choose Peggy, but I also want to choose Lucy.Peggy: Let’s go to the movies on Sunday.Andy: Ok!Lucy: Let’s go to the movies tomorrow, OK? Andy: Sure!Andy: Oh~ I’m so happy!There’re two beautiful girls are quarreling over me.Look at them;they have long legs, big chest and charming eyes.I’m so lucky!
Scene III电影院奇遇
(In front of the movie theater.Peggy is waiting for Andy.Lucy is also waiting for Andy.They see each other.)Peggy& Lucy: You…….Lucy: Why are you here? Peggy: I want to ask you the same question.(At this time, Andy arrives;both Lucy and Peggy look at each other in confusion)Andy: Good afternoon, ladies!Peggy& Lucy: She…., you…… Andy: Any questions? It’s more fun that we can all go to the movies together.(Andy looks at the watch).The movie will start soon.Let’s go!Scoundrel: Don’t move!Give me your money.Peggy& Lucy: Help, help!Scoundrel: Be quiet!I won’t kill you if you give me your money.Hurry!Andy: Calm down, sir.I’ll give you all the money I have.Don’t kill me.If you want to kill somebody, please kill them.Lucy: Us? Are you crazy? Peggy: We’re just girls!
Lucy: I can’t believe you are such a coward!How can you do this? Peggy: You make me sad.Lucy, let’s go!
(They leave angry.)Scoundrel: What a coward you are!Killing you is waste of my strength.Chicken!(Scoundrel left but soon he come back)Scoundrel: Wait!Andy: Why did you turn back? Scoundrel: I forgot to take my money.(Takes Andy’s money)
Scene IV
Peggy: I’m so sorry.Lucy, can you forgive me? Please….Lucy: Oh~ my dear friend!I’m feeling so sorry, too.Peggy: So….we’re still good friends, right? Lucy: Right!Then, let’s go eat.It’s my treat!Peggy: Wow~ it’s a good idea!Let’s go.(Allen shows up.)Allen: Hi, baby!
(Peggy& Lucy see Allen at the same time, they got excited and run to Allen.)Peggy& Lucy: Please be my boyfriend.(Peggy& Lucy stare at each other.)Lucy: Let go of your hands.Peggy: He is mine!Lucy: You already have a boyfriend, so he’s mine.Peggy: Why do you always like to steal my boyfriend? Lucy: You do, too.Peggy: He’s mine!Lucy: He’s mine!Peggy: He’s mine!Lucy: He’s mine!
Allen: Shut up!I don’t like girls!Lucy: What? Peggy: You’re lying.I can’t believe it.Allen: Actually…….(Andy appears.)Allen: Oh, honey!Andy: Oh, baby!I’m sorry that I’m late!
Allen: Little bad fellow.Don’t be late next time.Lucy: Andy? Andy: Lucy, Peggy, Why are you here? Peggy: I……(Looks at Allen and Lucy.)
Allen: Honey, they’re so weird.Don’t pay attention to them.Let’s go.Andy: Sorry, I got to go.See you next time.Bye.(They leave)Peggy: We’re girls, they’re boys, right? Lucy: Sure.But, they….what happened? Peggy: Maybe they are…..Peggy& Lucy: Gay!
第四篇:法庭模拟
模拟法庭心得体会
法庭模拟,经过几周时间的准备,终于在今天得以顺利的开展,并且落下了帷幕。虽然不是很令人满意,但还是蛮欣慰的,毕竟第一次实践参与法庭的审判程序,把所学的理论知识运用于实际案例中,让自己亲身体验在开庭审理前准备过程中以及开庭过程的种种辛酸苦辣。整个开庭的过程是复杂的,严谨的,由于我们对程序并不熟悉,在有个别环节中存在瑕疵。让我深刻的感受到,仅仅凭借自己在书本上所学的那点知识是远远不够的,应该更多的联系实际案例进行分析,参与实践活动。这次实践让我们学到了很多。
首先对于案例的改编也是一个费心思的工程,不能简单的设定成符合某个罪名的案件,而是要能有辩论的余地,符合多种罪名的构成要件,才有利于案件的证据调查以及庭审辩论环节。经过和其他分组成员几天时间的讨论,结果如下:2009年9月5日11时40分,被告人左学义驾驶豫J-QG008号五菱之光面包车沿解放路由北向南行驶,沿一座拱桥下坡时,由于拱桥桥面的自然拱起遮挡视线,加之天黑,左学义未发现醉倒在拱桥另一侧下坡桥面的被害人陈某某,将陈某某碾压于车下。事后,左学义下车查看,发现有一人躺在汽车下,想将被害人从车下拉出,但没有拉动,被告人就用千斤顶将车顶起,将被害人从车底拉出来丢弃在路边,驾车逃离现场。被害人陈某某后来被他人送到医院,经抢救无效于当日死亡。经法医鉴定,陈某是由于内脏损伤,创伤性失血性休克死亡。交警大队对事故现场进行勘察,认定死者陈某趴在桥下坡约5米(桥全长14米)处偏右位置,经开车试验,该位置在汽车上桥时是不能发现的,而在汽车从桥顶下坡,如果是夜里,就较难发现,即使发现也肯定来不及采取措施。案发后,左学义被依法逮捕,如实供述了自己的罪行。
其次接下去的工作就是根据案件事实以及公安组制作的证据,我们法官组成员的第一次开会讨论对于案件涉及罪名的初步判断。我们每个人都发表了对于案件的看法以及应处罚的罪名,结果分成三派,有故意杀人,遗弃罪和意外事件。我的观点是故意杀人(间接故意)根据故意杀人的构成条件,即在造成被害人受伤的情况下,放任与被害人的生命于不顾,因为被告人有撞人的意外事件的前行为下,即先行义务,他有义务救助被害人而不是放任于不管,明知将被害人拖出后放置于桥上可能会因为得不到救助而造成被害人的死亡,被告人左学义的间接故意行为导致了被害人的死亡结果。随着案件程序的进展,辩护组也提交了证据内容,我们法官组开了第二次的讨论会,这次根据辩护组和检察组双方提供的证据的情况下,我们对于案件实质内容的了解更清晰,更明了,更彻底。此次的讨论主要集中了两种观点,遗弃和意外事件,不能达成合意的原因主要是针对事发时,即被害人被撞后是否死亡以及被告人当时的主观想法,根据两组提供的证据上分析可得被告人下车检查时,通过多种方法检查结果认为被害人当时已死亡,随即被告人把被害人从车底拖出,而且还是通过千斤顶的帮助,而不是在拖不出的情况从尸体上碾过,由此也可证明被告人没有主观恶意。而且被告人是在认为被害人已死亡的情况下放置于路边就不能认定为遗弃,只能认定为意外事件,即无法预见而造成的被害人的死亡结果,对于意外事件造成的撞死被害人,然后将尸体放于路边是情理之中的事,没有可罚性。以上是我在这次会议中的所提的观点。第二次会议的结果初定是遗弃和意外事件,最后结果还得等开庭时辩护组和检察官组的对于证据的质证结果以及辩护结果再定结论。
随着各组成员准备工作的就绪,我们正式进入庭审程序,随着法官的一锤令下,正式开庭,在庭审进行中,法官主导庭审程序,各组出庭人员都能很好的配合,成功完成此次的模拟法庭。从这次的开庭审理来看,总的来说还是挺不错,毕竟对初来咋到的我们来说能达到这种结果还是满意的,但是还是有很多的不足之处。首先,值得肯定的是,我觉得在庭审过程中,我们的模拟审判长的说话语气极其气势都还蛮有法官的架势,整个过程都能严肃并且严谨的遵循法庭的程序,显示出了法官的威严形象,使我们的庭审顺利完成。其中的不足之处,就是作为合议庭,三位法官在庭审过程中缺少对被告人的发问以了解案情,而且在整个审判程序下来,两位审判员都没发言过,即分工不够,作为中国的法官主导庭审的特色没有发挥出来。这也是我作为法官组的成员所比较惭愧的事,对于实践我们真的太缺乏了,所以也没有顾虑到这方面的缺陷,当然这也是给我们的警钟,在学习课本知识之余应多关注实例,去法院参加见习。其次,在庭审过程中,辩护组的成员做的很让我佩服的是,他们抓住了质问证人时的技巧,该问什么?怎么问?都是很大的学问,从他们的出色表现看,他们在这方面是做足了功课而且抓住了重点。相比之下,作为控告组的一方,显然处于弱势,而且从他们的表现来看,明显是缺乏准备工作,连定罪依据都提供错误,把已经废止的法律依据提供上来,而且在质证环节也显得薄弱,这对于我们来说也是个警示,即开庭并不是简单的辩论,更重要的是找证据,用事实说话,再结合雄辩才能博得法官的认同打败对方。再次,整个环节都能符合法律的要求,但是,我觉得在辩论环节,还有所欠缺,不能体现出法庭辩论的气势,太过于平静。最后,从庭审的结果看,我们的合议庭在经过开庭之后作出的正确判断,给被告人定意外事件,即根据双方所进行的举证,质证,辩论的一系列链条,再结合被告人的如实陈述,最终判决是意外事件,体现了依法判案的原则。当然,不足的地方就是在宣判阶段,我们的审判长在宣读判决书时频频出错,对于法官作为威严及庄严代表,这是不容许的。对我也算是启示作用,在准备工作中应该每个环节都要落实到位,尤其是在程序方面,是我们最容易忽略也是最容易出错的,都是我们的不足之处。观看完后总的感觉是让我受益匪浅,真切的体会到了整个庭审都需要认真,仔细,不管是哪个角色都需要作一番苦功夫,为我在往后的学习指明了方向。
根据案件的开庭审理,检控组和辩护组双方主要争议的问题是对于认定被告人的行为是意外事件,还是遗弃。各方都极力证明自己的主张是正确的。这也引发了我们对此争议问题的思考,即当这样类似的问题发生在我们身上或身边的时候,我们会怎样做,像被告人一样丢弃被害人于路边,还是拨打120尽全力救助被害人,虽然这在法律上没有给与处罚,但是道德层面呢?对于现在这样的人与人之间的冷漠心里,人情疏远,利益至上的社会动态,肯定不止左学义一人会这样,驾车撞死人不管不顾。现在普遍的人心里都有一个根深蒂固的思想,即事不关己高高挂上,能避多远就多远。做了什么坏事,看看周围有没目击者,如果没有,那就逃之夭夭了呈现出极度不负责任的态度。丧失了人与人之间应该和睦友爱,团结互助,共同繁荣的情操,传承我们的中华民族美德。对于现在社会上盛行的人们之间的漠视态度极其担忧。很多人都把社会责任感抛弃于外,对于自己造成的后果都不敢负责人的人更别人提能担当起推动社会进步的主力军。在这样严峻的形势之下,国家也应该做出努力,即学校的教育问题,在教育学生学习的同时不仅要传授学生知识更应该提倡学生去做有爱心,有同情心,有责任心的身边的小事,不能拘泥于形式。遏制这种不良的人心风气应该是我们目前的首要任务,在提倡法治的同时更应该提倡道德,以道德约束人们的行为准则,这样也更发挥了公民的监督力量。
在这次模拟法庭中让我学到了很多,不仅包括知识的加深巩固以及更新,而且让我反思了引起这样的案件的事实反应了现代人文的不良面貌,不容乐观的现状,督促自己应该做的更好,秉着这样的信念,大家一起进步社会才会进步
第五篇:模拟法庭
为切实加强青少年法制宣传教育,引导青少年知法、守法、用法,10月24日,团县委、法院联合主办的“青少年模拟法庭”活动在县人民法院审判庭举行。
县委常委、办公室主任石洪亮;县政协副主席姜葳;县人民法院院长王长义出席了活动,县内各中学团委书记、小学大队辅导员及部分群众观摩了模拟庭审过程。
这次模拟法庭选取贴近学生生活、具有代表性的青少年刑事犯罪案件,采用逼真的场景,以案说法、庭审辩控。来自县第四中学的11名学生分别扮演法官、公诉人、辩护人,成功模拟了因沉迷网络最终实施抢劫的典型案件审理全过程,让同学们亲身参与到法庭审判当中,了解法庭审判过程及法庭纪律,见证法律的威严,使他们更加懂得法律的公平与公正。
模拟审判结束后,县人民法院刑事审判庭的法官对学生的精彩模拟做了现场点评,认为模拟庭审适用法律正确,程序合法,审理过程严肃认真,逼近真实法庭审判。
此次模拟法庭活动的举行,是我县积极参与社会管理创新、加强未成年人思想建设工作的重要举措之一。活动通过青少年亲自体验庭审现场,激发青少年学习法律知识的强烈渴望和浓厚兴趣,生动活泼、寓教于乐,变青少年被动学习为主动了解,给青少年敲响警钟,提高青少年学法、懂法、守法的能力,达到普法教育的目的。