第一篇:平凡中创造伟大
平凡中创造伟大
——源于董事长《做人之道》有感
生命是一个过程,一个转瞬即逝的过程,短暂如苍穹中一颗消隐的流星。然而这都没有关系,生命的关键在于这短暂的一生中,你能为后人留下些什么?
哲人给我们留下了深邃博大的思想,多少年过后,世界依然承受着他们言论的指导;诗人留下他们摄人心魄的情感,诗人陨落了,世人依旧心临着意境的熏陶;伟人在身后留下了一座座丰碑,上面镌刻着生的伟大,是生命的辉煌;英雄在那一刹留下了果敢与坚强、情操与人格,使后人为之闪烁泪光……
我们是一群平凡的人,一群再平凡不过的人,我们又能留下些什么?在许多人眼里,平凡与伟大是两种截然不同的概念,人们都希望去追求伟大、创造伟大,都厌恶平凡,鄙弃平凡。但是平凡与伟大并不是对立的,而是相辅相成、互为因果的辨证关系。
平凡不在于岗位的高低,不在于工作的区别,在于踏踏实实、立足本职。甘于平凡,守住平凡,是一种本分,更是一种品质,个人的发展需要自己甘于平凡;甘于平凡,才会摒弃好高骛远,不会膨胀欲望;才会守住本分,从而独立思考,不断创造,不做自己的“影子”,每日重复自己,也不会鹦鹉学舌,盲从他人。
拒绝平庸是一种追求,没有人天生卓越,没有人注定平庸。有崇高的理想追求,才能在平凡的岗位上作出不平凡的贡献,在伟大的事业中创造出辉煌成就。从平凡到不平凡,需要平凡的积累。不甘于平庸,才不会固守现状,浑浑噩噩,无所事事,才会奋发图强,毅然前行,开创人生和事业的新境界。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。长江作为我国最大的江河,它的源头也并不是想入海口那样宽广深邃,当你走到它的源头你会愕然发现积小流可成江河,它是高山融雪、细川小河汇积壮大。
难道平凡的人就注定不能创造光辉的业绩吗?安徒生当过学徒,惠曼做过木匠,狄更斯成名前是缮写工,高尔基甚至干过码头苦力。他们是平凡还是伟大呢?也许正如左拉所说:“没有平凡的经历,就不能产生伟大的业绩”。
你皱着眉,思考着其中的原因。原因很简单,成功有两大先决条件:平和的心态和丰富的实践。而这两样,恰是平凡人最容易拥有的。平凡的人没有谋略家飞扬跋扈的言辞;没有政治家遮天蔽日的野心;他们只有海一般宽广的胸怀和水滴石穿的性情。他们朗如日月,清如明镜,不诱于誉,不恐于谤。不追求功名利禄,只用自己的劳动静静等候成功女神的到来。这样的心态,较之整日沽名钓誉,遇事上蹿下跳者,孰更易成功?
生命的辉煌,拒绝的不是平凡,而是平庸!正因为平凡,我们可以让思想、情怀、品格盛开在三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路上,唱一支热烈而充实的歌。正因为平凡,我们可以自由的去发展、去创新。正因为平凡,我们可以在平凡的土地里播下不平凡的人格与情操、尊严与责任的种子。
现在的我们作为吉利最平凡的一员,面对吉利事业这份美丽的追求深情一歌:“一路上有你,苦一点也愿意,这一切都是为了去述说奇迹”;吉利作为一个大家庭,面对我们这些平凡的家庭成员回溯真情:“一路上有你,难一点也愿意,这一切都是为了创造伟大”。建设吉利大业,无需凌空蹈虚的夸夸其谈者,需要的是成千上万普通的员工坚守普通的岗位,脚踏实地,勤勤恳恳,在平凡的劳动中创造出不平凡的业绩。唯有在平凡中成长的人,才懂得伟大。没有白衣之美,没有断臂之痛,只有平凡如亘。
第二篇:在平凡中创造伟大
在平凡中创造伟大
在平凡中创造伟大
“学高为师,身正为范”。教师的一举一动、一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。学生是具有模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用。车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。”要把学生培养成积极向上、勇于创新、有道德、有理想的有用人才,首先就要使自己成为这样的人。新时期的教师更应努力不断地完善自己,提高自身素质,加强自我道德修养。开学前夕,幼儿园组织了全体教师进行师德学习。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的事迹更震撼了我的心灵,让我感受的教师这个平凡职业的伟大,这份艰辛工作的幸福。5月8日一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫……
张丽莉不用后退一步,哪怕是站在原地不动,她都没有生命危险。可她毅然选择了飞身上前,将即将被车撞到的两名学生奋力推开,而自己却被无情的车轮重重碾过。她的行为正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释。在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了榜样。
俄国教育家乌申斯基说过:“教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。”张丽莉把一点一滴的教育积累、细致入微的管理服务、潜移默化的道德影响融进每一位学生的成长历程,更在千钧一发之际,以勇于牺牲的行动演绎了师者父母心的全部真谛,把师爱师德师魂演绎到了极致。张丽莉用无言的英雄之举立起了教书育人、立德树人的精神旗帜、道德标杆,让太阳底下光辉的职业更加灿烂。“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”张丽莉的示范作用在学生的心灵深处形成了一股排山倒海般的内化力,在其精神园地里根植了道德修养的美丽种子。正是他们的大美大爱,犹如一根根擎天巨柱,撑起了我们这个社会道德的蓝天,让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道道人性光辉的闪耀。也正是他们一次次善良和美丽的义举,在一次次激发我们社会一种向善的力量。这种力量就像一块块铺路基石,当这样的基石一天天多起来时,我们前行的道路就会越发平坦,我们的内心就会生发更多的希望和鼓舞,我们的生活才会拥有温暖和感动,我们头顶的道德天空也就会更加蔚蓝,我们这个社会也就会变得更加和谐美好。张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师,我要向她学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的工作中,创造伟大。
第三篇:于平凡中创造伟大
于平凡中创造伟大
树根忍受黑暗的煎熬,只是默默地扎根,终成就大树的伟岸;山海棠在平凡中默默抽根发芽,终有令人生敬的美丽;它们坚守住平凡,通过自身的不断付出,创造出了属于自己的伟大。
在平凡中坚守自己的梦想,不惧世人的闲言碎语,才能成就属于自己伟大。清华大学博士生谢邦鹏博士毕业并没有像他的同学那样,继续出国深造或找一份高薪的职位,他在众人的质疑声中毅然到上海浦东发电公司当了一名普通工人。他深知自己的梦想是当一名工程师,在世人眼中,这是一个与清华毕业生不相称的普通职位,但谢邦鹏在自已的岗位上默默付出,用三年时间,带领一线技术工人团队申请了27项发明专利。他以自己的付出与成就向世人证明了自己,在普通的岗位上创造出了不平凡的业绩。
试想,如果他追随别人的脚步,却不深入到最基层,不勇敢坚守自己的梦想,他还能有现在的成就吗?正是有了平凡岗位的磨砺,他从一个书生成为社会的栋梁之才。
在平凡中不忘自己的社会责任,即使我们并不能实现辉煌的业绩,我们也能在平凡中实现自己的价值。08年的汶川地震牵动着世人的心,山东莒县有这样的8位农民,他们没有多少文化,但是看到那揪心的救援场面,他们自发的前去地震灾区组织救援。经过四天三夜的颠簸,走了3000余公里,抵达四川,而他们吃的是从家乡带来的煎饼,睡得不过是农用三轮车。他们是普普通通的山东汉子,但他们心中有着令人肃然起敬的社会责任感,我是莒县人,我为他们的壮举点赞!
鲁迅曾说,我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,这就是中国的脊梁.华夏大地是有这样有社会责任感的人,我们的民族才会在一次次的危难中奋起,浴火中重生。
我们普通人也许不会有如此的壮举,但我们坚守内心,敬业奉献,也会赢得别人的尊敬,成为大写的人。
那节假日不休息的列车司机,为了大家的出行方便,牺牲自己的休息时间,为万家带去团圆的温馨;那穿梭在大山深处的乡村医生,奉献自己的青春,为缺医少药的村民带去健康;那雪域高原的支教老师,将一腔热血挥洒,只为藏族孩子能享受到知识的灿烂阳光.....? ? 让我们坚守平凡,在平凡中创造属于自己的伟大
第四篇:平凡中创造奇迹
平凡中创造奇迹
黄亚珍
看到一个实验;给你一张足够大的纸,重复这样的动作:对折,不停地对折。当你把这张纸对折了51次的时候,所达到的厚度有多少?一个冰箱那么厚或者两层楼那么厚,这大概就是我所能想到的最大值了。但是通过计算机的模拟,这个厚度接近于地球到太阳之间的距离。
没错,就是这样简简单单的动作,让我感觉好似一个奇迹。为什么看是毫无分别的重复,会有这样惊人的结果呢?换句话说,这种貌似“突然”的成功,根基何在?而身为教师,每天面对的是平凡而琐碎的工作,备课—上课—批改作业—辅导学生,日复一日,年复一年。做这样琐屑的事情也会积攒出成功吗? 纵看身边的同事,凡是脚踏实地工作的人未必都能在平凡中收获成功。或许每天的常规工作你都能“踏实”的完成,正像全世界都谈论“变化”“创新”等等时髦的概念时,“踏实”是每个人都能够做到的,可是你真正做到了新含义的“踏实”了吗?
踏实地做事并不等于原地踏步、停滞不前。它需要的是有韧性而不失目标,时刻在前进,哪怕每一次仅仅延长很短的、不为人所瞩目的距离。“突然”的成功大多来自这些前进量微小而又不间断的“脚踏实地”。
踏实地做不代表错失良机。记得为机会开门。踏实的人不是被动的人。在通往成功的道路上,每一次机会都会轻轻地敲你的门。不要等待机会去为你开门,因为门栓在你自己这一面。机会也不会跑过来说“你好”,它只是告诉你“站起来,向前走”。踏实的人并不是一味等待的人。如果我问你,1万个人一字排开,你希望被人认识,怎么办?你一定会告诉我:“向前一步走,勇敢地跨出队列!”用明智的态度对待机会,也使用明智的态度对待人生。脱颖而出的“脚踏实地”关键在于找到合适的机会秀出你自己!
折纸,不是为了一遍遍的重复,而是要达到从太阳到地球之间距离般的厚度。脚踏实地不仅仅是为了一步步地前进,而是不断地实现目标,进一步创造目标。把一张足够大的纸再折叠51次,它的厚度是多少?
试一下,把自己的生命折叠51次,相信你会得到成功的厚度!
第五篇:平凡中创造不平凡
平凡中创造不平凡
照片
--姜山支局长张海青先进个人事迹
平凡的事业,平凡的岗位,平凡的人,不平凡的是一颗奉献的心。平凡,像一串串晶莹剔透的珍珠,闪耀着他鲜活的人格魅力。
他骑着一辆28寸老爷式的自行车,身村中等,365天穿着工作制服。他46岁,和蔼可亲的脸,慈父般的模样。他朴素、节俭、不爱出风头、默默无闻。
他用一片爱心点燃每一位员工的心灯,爱让和谐住满家园;他用一寸丹心对待每一位客户,筑起一道爱的防线;他用一片诚心奋战一线,撑起建设新农村支局规范化达标工作远航的风樯;他用一生奉献电信事业。他就是姜山电信支局长张海青。
一颗爱心暖家人――圣洁不在于自身的修养有多么好,而在于把这种高贵的品质用在对待别人上。他心系着每一位员工,电信是他的家,员工是他的家人。他经常嘱咐每一位员工,“营业时如遇到突发情况要以个人安全为准(如遇抢劫)”,“夏天机线员们应早晚装、维,中午好好休息;雨、雪天气要注意不要做危险的、超出能力范围的工作,可以等天晴了缓缓再行”......一句句轻描淡写的话却句句酪印在心里。
一寸丹心对客户――“交之以心,待之以诚”面对每一位客户,给予耐心、细致的分析,聆听他们的需求,并把需求供应。每天上班的第一件事就是去营业窗口听取客户的意见和建议,看看营业员工作情况。碰到一些客户因为话费问题而来闹事的,总是先请他们去办公室,然后了解具体情况再给解决。在平时的客户走访过程中,他虚心听取客户的各种意见,对他们提出的各种各样的问题进行解决,对不能当场解决的,便认真记录下来,通过各种途径帮助解决。
一片诚心建新局――“干练、精明的指挥,身先士卒、拼搏进取,开创了姜山支局的新局面;勤奋、敬业、踏实、肯干是你做事的宗旨!”他热爱工作,对他来说他没有双休日、节假日,他舍弃休息时间与员工战斗在工作一线。
一生奉献电信事业――所谓:“学高为师,德高为范。”为了能够“给员一杯水,自己就要有一桶水,甚至一井水。几十年来,他呕心沥血,功夫不负堪有心人,在他的带领下,姜山支局发生了翻天覆地的变化。他经常性地与员工沟通,注重员工意见和建议,明确每个人工作范围,营造相互信任的组织气氛,释放成员潜在的才能和技巧。”组织职工学习新的业务知识、业务技能,不断的开拓创新,让职工在市场竞争的环境中,牢固树立发展意识、竞争意识、大局意识,充分调动发展积极性,爱岗敬业,以局为家,促进支局各项工作全面的发展。以一颗平常心,在平凡的岗位上,用勤劳的双手改变着支局每个人每件事。粒沙看世界,滴水见精神;以一颗平常心,在平凡中创造不平凡,这就是张海青的境界。