优秀学生干部申请理由

第一篇：优秀学生干部申请理由

优秀学生干部申请理由

尊敬的学工办老师、主席团成员：

你们好，我是包材学院学生会办公室副主任马平。在此，我真诚的向你们提出我对“优秀学生干部”这一称号的申请，下面我将一一表述我的理由，同时，也非常感谢你们的审阅。

我对申请理由是这样的： 1，热情。我是个热情开朗的女孩子，一直以来，我都对办公室的工作充满着热情，真心的喜欢着办公室的工作。

2，成就感。成就感是我工作中的动力源泉，我常常会因为工作中某件任务的完成使内心充满成就感，而这一心理现象会使我更加努力的去做好下一件事情，这种精神上的动力，让我对办公室的工作一直保持着激情。

3，踏实。办公室的工作与其他工作相比更加需要细心、耐心和责任心，在平时的工作中，我会尽量的将事情考虑得全面周到，遇到不懂的地方也不会有干部的架子，而是虚心的去请教别人，我认为这是一种工作上的踏实。

4，总结、创新。现在，我会习惯性记录下来我所参与的一些工作，然后去分析自己工作中的优缺点，并研究改进方法，希望能创新目前工作中的某些方法，从而提高各项工作效率。

以上是我的申请理由的优点部分，但人无完人，我也有缺点，“优秀学生干部“也有不足的一面，我希望能够借着”优秀学生干部“的称号不断鞭策自己，使自己成为一名真正意义上的优秀学生干部。1，2，浮躁。这是我工作中最大的毛病，工作室显得不够沉稳。

兼顾。这里，我想说的是我的生活、学习、工作着三者间兼顾的不是很好，每当这三者发生冲突，我都会把工作放在第一位，但我相信，一名真正的优秀学生干部应该把这三者兼顾好。

最后，我恳请老师们、主席们给我一次机会，我会在学生会里努力锻炼自己，不断的改善自己的缺点，做一名品学兼优的学生干部。

第二篇：优秀大学生申请理由

附:

申请书

本人..，..，来自..，现担任„.等职称。入校以来，本人严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用，并积极参与学生会各项工作，平时能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系，在思想、学习、工作等方面皆取得较大的进展。作为一名学生干部，我时刻不忘严格要求自己，始终坚持用一个学生干部的标准来衡量自己的一言一行，不断求知，不断进步，不断学习，处处发挥先锋的模范作用；作为一个班委，积极响应学校和老师的号召，带头完成班级的各项工作；作为一名普通学生，我时刻关注校园动态，响应学校号召，积极配合学校、学院、班级等各项工作的开展。

一、在工作方面

作为一名班委，在班级工作中，带领同学积极响应学校和老师的号召，认真布置、带头完成班级的各项工作。在紧张学习之余，配合班主任老师组织开展各种文体活动。在班级里积极帮助需要帮忙的同学，受到同学们一致好评。在完成各项班级和学生会工作的同时，我不忘学生的天职，合理安排时间，勤奋学习，成绩良好。在学习中，不堪落后，勇于实践，开拓进取。

作为校学生会外联部干事之一，我积极锻炼自己，增加各方面经验和能力，努力开展各项有利于学生身心发展的活动，为同学们地课余生活增添光彩，同时，我也积极配合部门以及学生会的各项工作，并号召广大同学们积极参与其中，丰富我们的大学生活。

作为一名普通学生，我也积极参与到学校的各项活动当中，如辩论赛、志愿者活动以及各类挑战赛里面，丰富大学生活，并带动周围的同学一起参与其中。

二、在生活方面

在生活中，我注重个人卫生，同时在严格要求自己的同时，也要求生活环境的整洁舒适。作为一名舍长，我也在整理自己空间的同时也整理宿舍卫生，并得到老师的多次表扬。在集体中，我团结同学，尊敬师长，发扬勤俭节约的传统美德，时刻提醒自己“一粥一饭，当思来之不易”。所以在生活上，我勤俭节约，不铺张浪费，不和同学比吃穿，只和同学比学习、比工作、比思想，做一个具有特色的学生干部。

三、在学习方面 在学习上,积极配合其他班干部，每天都组织上自习，带领大家共同进步，并取得了较好的成绩，同时也使班级的学习风气得到提高和改善。用我较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级活动上来，在这个熔炉中得到不少的锻炼，办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高。

三、个人自身方面

作为一名学生干部，必须更要注重自己的言行，处处发挥表率作用，才能赢得广大同学们的支持和尊重，同时，这也是做好各项工作的根本保证，为此，本人十分注重加强自身的修养，在学生工作内外工作中，本人严于律已，宽厚待人，特别是开展的一些学生活动和团内活动中，本人处处以身作则，事事起带头作用。在团委组织的一些活动中，本人除积极参加外，并动员他们参加集体组织的活动。

最后，希望我能够荣幸的被列入成为优秀大学生的行列，之后我将以我最火热的心，以我饱满的激情，以我丰富的知识，以我向上的精神，以我卓越的能力，投入到更高的要求，更高层次的学生干部工作中去！名副其实，不负众望！

申请人:

二○一二年十一月

第三篇：优秀三好学生申请理由

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展。一直以来我都把这作为我的目标，并一步一步的朝着目标努力前进，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志。

自入学以来，我始终把学习摆在第一位。在这个充满竞争的社会中，只有不断的充实自己，完善自己才能使自己融入这个社会，适应这个社会。大学的学习等多是学生的事，因此我经常去图书馆看书，课下就去自习室自习，不断巩固自己新学到的知识，做到温故而知新，也正是这样，大二学年取得优异的成绩，专业排名第四。第四不是我的终点，我还会再日后的学习过程中，提升自己，完善自己，向更高的目标而奋斗。

在思想政治方面，我我积极向上，热爱祖国，热爱社会主义中国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年的号召。时刻以一名优秀党员的标准要求自己，因此在大二下学期成为预备党员。在以后的学习生活中，我会更加严格的要求自己，争取早日加入中国共产党。

在工作中，担任先锋社支教部副部长一直，很好的处理了自己与学生干事的关系。在学校组织的各项大型活动中，都能够合理安排时间，为学院出一份力。特别是学校五四合唱中取得了二等奖的好成绩。同时我还担任班级学习委员和信息员，积极向学校反映学生信息，各方面都得到了老师和同学的肯定。

在生活方面，我坦诚乐观，乐于帮助身边的人，因此得到了同学的支持。

我现真心的向学校申请“三好学生”并希望能够获得，因为那是对我们学习生活中所取得成绩和对学院班级所作出贡献的一种肯定，激励我们在今后的工作中乃至整个人生奋斗路程上更加努力，更加执着和充满激情。

第四篇：优秀班干部申请理由

尊敬的学校领导：

我是xx学院xxx班的学生xx，大一下半年担任学习委员，大二全年担任团支书。鉴于学校正在评选“三好学生”和“优秀学生干部”，我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也有能力参与这次评选，所以现向学校领导提出申请“优秀学生干部”，希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。

入学以来，在学校领导和老师的关心和支持下，在自身的努力下，我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了我认为比较好的成绩。我从大一下学期被同学们选举成为班级学习委员以后，积极配合班长和其他班委开展各项活动，以身作则，作为学习委员，提高同们的学习积极性、以及对自身的严格要求为重任。努力创造良好的学习氛围，使同学们的学习成绩有了很大的提高。

大二时，我的工作得到全班同学的肯定，我被选为团支书。在我任职期间，举办两三次优秀团日活动，特别是2008年4月19日与机制三班共同举办的《过程与结果》的辩论赛，班里的同学踊跃参加和激烈、紧张的气氛，得到了院长以及一些领导的关注并给与充分的肯定和好评。而且此次团日活动也获得了校级优秀团日活动。此次活动也使大家的能力得到锻炼。

在学习方面，成立学习小组，担任小组长。积极配合其他班干部组织上自习，带领大家共同进步，并取得了较好的成绩，同时也使班级的学习风气得到提高和改善。用我

较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级活动上来，在这个熔炉中得到不少的锻炼，办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高。

在思想上，作为一名积极分子，有一点的思想觉悟。并团结同学、振奋精神、镜意进取，积极向党组织靠拢，并与指不定党员、老师进行交流，发现自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不断的提高和飞跃。

进入xxx学院，是我人生中一个极为重要的阶段。大学四年，能有当学生干部这种机会，我真的觉得很充实很有意义。而在平时的工作中，我的能力和才华得到了体现和大幅度地提高，这是我值得庆贺的。现将申请优秀学生干部，我要特别感谢学校和学院领导的大力培养，老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我虽然已不是学生干部，但还要更加严格要求我自己，以求有更好的表现，用成绩见证青春的无悔。

第五篇：优秀班干部申请理由

尊敬的学工办老师、主席团成员：

你们好，我是包材学院学生会办公室副主任马平。在此，我真诚的向你们提出我对“优秀学生干部”这一称号的申请，下面我将一一表述我的理由，同时，也非常感谢你们的审阅。

我对申请理由是这样的：

1，热情。我是个热情开朗的女孩子，一直以来，我都对办公室的工作充满着热情，真心的喜欢着办公室的工作。

2，成就感。成就感是我工作中的动力源泉，我常常会因为工作中某件任务的完成使内心充满成就感，而这一心理现象会使我更加努力的去做好下一件事情，这种精神上的动力，让我对办公室的工作一直保持着激情。

3，踏实。办公室的工作与其他工作相比更加需要细心、耐心和责任心，在平时的工作中，我会尽量的将事情考虑得全面周到，遇到不懂的地方也不会有干部的架子，而是虚心的去请教别人，我认为这是一种工作上的踏实。

4，总结、创新。现在，我会习惯性记录下来我所参与的一些工作，然后去分析自己工作中的优缺点，并研究改进方法，希望能创新目前工作中的某些方法，从而提高各项工作效率。

以上是我的申请理由的优点部分，但人无完人，我也有缺点，“优秀学生干部“也有不足的一面，我希望能够借着”优秀学生干部“的称号不断鞭策自己，使自己成为一名真正意义上的优秀学生干部。

1，浮躁。这是我工作中最大的毛病，工作室显得不够沉稳。

2，兼顾。这里，我想说的是我的生活、学习、工作着三者间兼顾的不是很好，每当这三者发生冲突，我都会把工作放在第一位，但我相信，一名真正的优秀学生干部应该把这三者兼顾好。

最后，我恳请老师们、主席们给我一次机会，我会在学生会里努力锻炼自己，不断的改善自己的缺点，做一名品学兼优的学生干部。