儿童活动主持稿

第一篇：儿童活动主持稿

各位家长、亲爱的小朋友：

大家上午好！首先非常感谢家长从百忙中抽出时间来参加这次亲子活动，对家长的到来表示欢迎!

在这生机勃勃的初夏，热情似火，家园互动人心暖，亲子闪耀情意浓。昆明积大制药举行的这个亲子活动，主要的目的是增进亲子间的感情，激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与，享受的是活动中的乐趣。

下面用我们热烈的掌声欢迎我们可爱、聪明、活泼的小朋友和家长入场（每个家庭按顺序进场；

小韵律：口香糖粘哪里（比如主持人说家长的手心和小孩的手心贴一起），分第一组和第二组举行小互动。

小朋友和家长第一次就很默契，配合的很好！相信我们的家长也体会到小朋友的快乐。

接下来是游戏活动：首先，我讲一下会场秩序：1请家长带好自己的小孩，不能让孩子们到处乱跑。

2、游戏前要认真听好游戏规则。

游戏名称：《宝贝在哪儿》

准备：布带5条，计时器3个（许运达、黄炳彦，吴家美负责计时，其他工作人员负责维护现场次序）。

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。(歌曲定为：《春天在哪里》）

要求：幼儿不能发出声音，站着等父母来寻找，父母通过触摸找到自己的宝宝。

注意事项：每次是3~4个家长在圈内，分为三组，限定每个家长在3分钟内找出自己的宝宝，超时就出局；如果宝宝发出声音，违规判出局。以最短时间找出宝宝排名次。

（结束语）在孩子的眼里，父母都是既亲切又严厉的！在父母的眼里孩子永远都是孩子！相信通过今天的活动，我们的家长看到了我们孩子坚强勇敢自信的一面，我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护！下午的行程就是畅游动物园，亲近大自然，感受野生动物给我们带来的神奇乐趣！下面由导游带领我们到熊猫餐厅边用餐边欣赏国宝熊猫，与熊猫亲密接触哦！

第二篇：关爱留守儿童活动主持稿

“快乐生活 幸福成长” 关爱留守儿童活动主持稿

师：好了，孩子们，请安静了。（等待3秒）亲爱的孩子们,你们好！我们期盼已久的六一儿童节来了，你们高兴吗？（高兴）今天，我们将和现场的爱心爸爸妈妈一起游戏活动、一起度过快乐难忘的节日，你们期待吗？（期待）今天我们的活动主题是：快乐生活 幸福成长。

一、童心共享 自信在留守

师：我们先一起来玩个游戏吧！我说“1”你们拍左手（示范），我说“2”你们拍右手，明白了吗？好了，准备，1212121212„„

师：孩子们知道我们刚才玩的游戏是什么动作吗？（鼓掌）

师：那你们知道鼓掌代表着什么吗？（表扬、欢迎、胜利„„）

师：一个简单的鼓掌动作原来有这么多神奇的作用，老师希望接下来我们可不要吝啬自己的掌声哟！接下来我们将一起再来玩个游戏，这个游戏叫着“爸妈不在家，夸夸你、我、他”孩子们可以站起来夸夸自己、夸夸同学、老师等等，然后我们大家都给他鼓励的掌声好不好？

随机：孩子们，我们的活动先暂停一下，（示意起立）因为县委书记XXX叔叔他们听说我们今天的活动，他们也来到了我们的活动现场，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

师：各位请坐，我们继续刚才的“夸夸你我他”活动。（适时给予激励评价）

师：有人说：懂得赞美别人的人，是真正值得赞美的人。是的，欣赏别人是一种境界，更是一种美德。孩子们，老师希望你们在以后的生活和学习中都能多一份自信、多一份欣赏和赞美，能做到吗？

二、心心相印 快乐在留守

师：非常棒！亲爱的孩子们，你们是我们学校留守儿童中的一部分，虽然大家的爸爸妈妈不能在身边照顾你们，但在你的身边却有更多的人在爱着你们，关心着你们，我们学校大队部前段时间也组织开展了留守儿童许愿活动，你们都写下了心愿吧？你们当初的心愿就贴在这面心愿墙上，现在老师将随机从上面抽取几张，幸运的孩子我们将现场帮你实现你的心愿。是不是有点小激动？

三、真情相拥 爱心在留守

师：看到这张心愿卡，老师有一个振奋人心的好消息要告诉大家，孩子们，你们太幸运了，因为今天来到我们活动现场的XXX叔叔他们就为我们准备了书包等各种精美的礼物哦！你们想要吗？让我们掌声有请„„

师：孩子们，收到这么多精美的礼物，你们高不高兴？在我们学校的礼仪课程中，老师就教我们要“有礼先行”，中国也有句俗语：来而不往非礼也！所以，尊敬的何书记，各位领导来宾，我们的孩子在生活实践半日课程中亲自挑选了一些石头，用他们稚嫩的小手绘画制作了一些石画作品，现在就请„„孩子们别忘了把少先队员的最高礼仪——队礼回赠给叔叔阿姨们。听指挥（敬礼、礼毕！）

四、美丽展现 幸福在留守

师：孩子们，学校开设的生活技能实践课程让我们学到了很多很多，我们一起来展示给我们尊贵的客人们看一看吧，当然，还可以邀请叔叔阿姨和爱心爸爸妈妈一起体验哦！

结束语：今天是温暖的日子，我想，此时我们大家心里一定都是幸福的，温暖的，感谢何书记及各位领导在百忙之中来参加孩子们的活动，你们辛苦了，谢谢大家的参与！孩子们，让我们一起喊出我们的活动口号：快乐生活，幸福成长，耶！最后请各位领导和孩子们一起合影留恋。

第三篇：关爱自闭症儿童活动主持稿

关爱自闭症儿童活动主持稿

尊敬的各位领导嘉宾

亲爱的小朋友、志愿者以及在场的同学们 大家中午好！

在今天这个美丽的日子里，很荣幸跟大家一起参与由揭阳学院化工系蓝星志愿者、师范教育系学前教育专业以及向阳花儿童康复中心联合举办的蓝色行动——关爱自闭症儿童的倡导活动。我们的活动主题是“没有标签、没有歧视”。我是今天活动的主持人XXX。大家中午好！

今天是4月2号，世界关爱自闭症儿童日。自闭症，又叫孤独症，可能大家还不熟悉。据统计每100个孩子中就有一个是自闭症患者。也就是说这个世界上有6700万人过着你我都无法理解的生活。这个数据超过了艾滋病、糖尿病和癌症这三大世界疾病的总和，却没能得到社会的广泛关注。为此美国卫生部呼吁公众加强对这种病的关注。我们也希望以我们的名义向社会向同学们发出呼唤，愿同学们对孤独症群体多一份了解多一份关爱。

接下来首先感谢一直关注关爱自闭症儿童的领导嘉宾，他们分别是：

感谢大家的到来！

我们身边有这样一群孩子，他们不聋却对声音充耳不闻；不盲却对四周视而不见；不哑却不知如何开口。他们按照自己的生活规律，生活在自己的世界里不与人交流。他们被称作孤独的天使，因为他们就像星星一样生活在自己的世界里，所以他们也被称为星星的孩子。但是今天他们为我们带来了他们的心声和可爱。今天的他们不仅是星星的孩子，更是我们的“小苹果”。下面请欣赏青年志愿者协会为我们带来的舞蹈：小苹果。掌声欢迎！

你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多，红红的小脸儿温暖我的心窝。相信青年志愿者协会的朋友们跳出了每一个自闭症儿童妈妈的心声。感谢青协的朋友们，同时也希望有更多的人像青协的朋友一样加入到我们的志愿者队伍当中来。

星星的孩子啊，生活在自己的天空，他们对外界其实是缺乏认识的，也不知道什么是会伤害他们的，他们对自己的身体是没有感知的。所以认识自己的身体是他们成长的第一步，他们没有合作的观念也很难进行集体的活动。但是在向阳花学校的老师的带领下，老师用爱心和耐心带领这些星星的孩子们一起面对困难和挑战。大家可别小看了这短短的训练课程，它虽然韵律和动作都很简单，却需要反复的练习，在这种反复的训练中，孩子们逐渐地认识到自己的身体，学会了与他人的配合。接下来让我们一起见证孩子们的成长，有请向阳花学校过渡班小朋友给我们带来的舞蹈：稍息、立正、站好。掌声欢迎！

好的，感谢向阳花学校的小朋友们。你们那三月桃花般的小脸洋溢的快乐就是我们的动力。下面有请心理协会带来手语：和你一样。掌声有请！感谢心理协会带来的手语，和你一样。很喜欢里面的一句歌词，所有的付出只因爱的力量。爱的力量是伟大的，因为对“星星”的爱我们现场数十名志愿者默默的付出，在岗位上尽职尽责的维持秩序。从活动开始到现在一直奔波劳碌，我们将掌声送给他们好不好？

下面是向阳花学校的老师和小朋友一起玩游戏，一个叫做彩虹伞的集体游戏。期待他们在游戏中的风采。掌声有请他们上场！

从刚才的游戏当中我们不难看出，冷漠不是星星们的本性，他们也渴望被人 关怀，渴望与人交流。只是不善于表达，而且大多数星星都是伴随着智力障 碍影响一生的。这个过程中也是妈妈一直在身边照顾。事实上约有9成以上的 自闭儿都是由妈妈时刻陪伴的，所以这些妈妈被称为星星的妈妈或星星的守 护神。世界上的妈妈都是伟大的，而星星的妈妈无疑是更伟大的。接下来向 阳花学校的老师为我们带来的舞蹈：星星的妈妈。有请她们上场！

妈妈，星星的妈妈。你曾满含泪花 却不悔陪伴我长大，而我今生注定让您不 省心了。感谢向阳花学校的老师们，这首伴舞的歌曲为我们诠释了星星的妈 妈对星星的那份爱的付出，以及星星对妈妈的爱的直白。

每一份爱都是心与心的相互交流，感恩的心，感谢有你，感谢你让星星的生 命旅程不再孤单。星星需要更多人的关注以及关爱。最后再次呼吁大家关爱 自闭症儿童，让世界充满爱！本次活动到此结束。

请领导嘉宾以及活动的参与人员留下来合影留念。谢谢！

第四篇：关爱自闭症儿童活动主持稿模板

自闭症是一种病，患有这种病的儿童不喜欢跟人打交道，这时就需要我们去摊开心扉去主动跟他们聊天。下面是小编为您带来的是关爱自闭症儿童活动主持稿模板相关内容，希望对您有所帮助。

尊敬的各位领导嘉宾

亲爱的小朋友、志愿者以及在场的同学们

大家中午好！

在今天这个美丽的日子里，很荣幸跟大家一起参与由揭阳学院化工系蓝星志愿者、师范教育系学前教育专业以及向阳花儿童康复中心联合举办的蓝色行动——关爱自闭症儿童的倡导活动。我们的活动主题是“没有标签、没有歧视”。我是今天活动的主持人XXX。大家中午好！

今天是4月2号，世界关爱自闭症儿童日。自闭症，又叫孤独症，可能大家还不熟悉。据统计每100个孩子中就有一个是自闭症患者。也就是说这个世界上有6700万人过着你我都无法理解的生活。这个数据超过了艾滋病、糖尿病和癌症这三大世界疾病的总和，却没能得到社会的广泛关注。为此美国卫生部呼吁公众加强对这种病的关注。我们也希望以我们的名义向社会向同学们发出呼唤，愿同学们对孤独症群体多一份了解多一份关爱。

接下来首先感谢一直关注关爱自闭症儿童的领导嘉宾，他们分别是：

感谢大家的到来！

我们身边有这样一群孩子，他们不聋却对声音充耳不闻；不盲却对四周视而不见；不哑却不知如何开口。他们按照自己的生活规律，生活在自己的世界里不与人交流。他们被称作孤独的天使，因为他们就像星星一样生活在自己的世界里，所以他们也被称为星星的孩子。但是今天他们为我们带来了他们的心声和可爱。今天的他们不仅是星星的孩子，更是我们的“小苹果”。下面请欣赏青年志愿者协会为我们带来的舞蹈：小苹果。掌声欢迎！

你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多，红红的小脸儿温暖我的心窝。相信青年志愿者协会的朋友们跳出了每一个自闭症儿童妈妈的心声。感谢青协的朋友们，同时也希望有更多的人像青协的朋友一样加入到我们的志愿者队伍当中来。

星星的孩子啊，生活在自己的天空，他们对外界其实是缺乏认识的，也不知道什么是会伤害他们的，他们对自己的身体是没有感知的。所以认识自己的身体是他们成长的第一步，他们没有合作的观念也很难进行集体的活动。但是在向阳花学校的老师的带领下，老师用爱心和耐心带领这些星星的孩子们一起面对困难和挑战。大家可别小看了这短短的训练课程，它虽然韵律和动作都很简单，却需要反复的练习，在这种反复的训练中，孩子们逐渐地认识到自己的身体，学会了与他人的配合。接下来让我们一起见证孩子们的成长，有请向阳花学校过渡班小朋友给我们带来的舞蹈：稍息、立正、站好。掌声欢迎！

好的，感谢向阳花学校的小朋友们。你们那三月桃花般的小脸洋溢的快乐就是我们的动力。下面有请心理协会带来手语：和你一样。掌声有请！

感谢心理协会带来的手语，和你一样。很喜欢里面的一句歌词，所有的付出只因爱的力量。爱的力量是伟大的，因为对“星星”的爱我们现场数十名志愿者默默的付出，在岗位上尽职尽责的维持秩序。从活动开始到现在一直奔波劳碌，我们将掌声送给他们好不好？

下面是向阳花学校的老师和小朋友一起玩游戏，一个叫做彩虹伞的集体游戏。期待他们在游戏中的风采。掌声有请他们上场！

从刚才的游戏当中我们不难看出，冷漠不是星星们的本性，他们也渴望被人 关怀，渴望与人交流。只是不善于表达，而且大多数星星都是伴随着智力障 碍影响一生的。这个过程中也是妈妈一直在身边照顾。事实上约有9成以上的 自闭儿都是由妈妈时刻陪伴的，所以这些妈妈被称为星星的妈妈或星星的守 护神。世界上的妈妈都是伟大的，而星星的妈妈无疑是更伟大的。接下来向 阳花学校的老师为我们带来的舞蹈：星星的妈妈。有请她们上场！

妈妈，星星的妈妈。你曾满含泪花 却不悔陪伴我长大，而我今生注定让您不 省心了。感谢向阳花学校的老师们，这首伴舞的歌曲为我们诠释了星星的妈 妈对星星的那份爱的付出，以及星星对妈妈的爱的直白。

每一份爱都是心与心的相互交流，感恩的心，感谢有你，感谢你让星星的生 命旅程不再孤单。星星需要更多人的关注以及关爱。最后再次呼吁大家关爱 自闭症儿童，让世界充满爱！本次活动到此结束。

请领导嘉宾以及活动的参与人员留下来合影留念。谢谢！

第五篇：留守儿童活动

2013年5月7上午，唐南小学利用大课间的时间，鼓励留守儿童们在活动室中打亲情电话，和身在远方的爸爸、妈妈谈话。一方面让家长了解自己的子女在学校的学习和生活情况，也可以化解孩子们心中的思亲之情，使留守儿童们能安心地在校学习，同时也体现了党和政府的对学生的关爱之心。

留守儿童开展读书活动 说出心中的梦

为了进一步关爱留守儿童，促进他们健康成长，2013年4月30日，唐南小学开展了“我的中国梦”读书活动，并引导孩子们好读书、多读书、读好书，表达对父母、老师的爱，憧憬自己美好的未来。

“父母不在家、学校是我家”---潘区实小关爱留守儿童活动报道

从今年暑假开始，潘集区实验小学在抓好留守儿童之家基础建设的同时，紧紧围绕“建好、管好、用好”的创建目标，加强组织领导，夯实创建基础，努力把实小“留守儿童之家”打造成为“留守儿童的乐园、亲情教育的基地、爱心互动的平台”，实现“孩子幸福、家长放心、社会满意”的目标。

进入12月份，天气渐冷，但留守儿童之家却温暖如春。畅通的亲情电话，为留守儿童与家长联系、沟通提供了方便，增进了学生与家长的感情。“我爱读书”活动的开展，为培养留守儿童健康的审美情趣奠定了坚实的基础，同时也丰富了他们的课余生活，真是畅游书海中，留守也快乐。交通安全宣传片“流泪的花季”，更是提醒广大留守儿童离开了父母的监督，一定要绷紧安全琴弦，提高自我保护能力。

“父母不在家，学校是我家”让我们用爱奏响生命的美妙乐章，让留守儿童在学校及社会各界的关爱中幸福茁壮地成长。

心手相连 快乐成长之心理健康教育辅导

为了解决留守儿童心理上的困惑，为留守儿童的学习、生活和身心健康营造一个良好的氛围。唐南小学5月28日上午组织留守儿童开展“心手相连 快乐成长”系列活动之心理健康教育辅讲座。

心理辅导老师刘艳飞老师结合孩子们的年龄、心理等特征从各种方面进行生动有趣的讲解。孩子们在轻松的氛围内树立了自信，纷纷表示今后一定以更加积极乐观的态度对待学习和生活。