高考作文——书信

第一篇：高考作文——书信

Dear Zhang Hua , It’s three months since I heard from you last time.Now I want to tell you an impressive story happened on my first lesson.On hearing the bell, students ran into the classroom as quickly as they can.But a boy, Li Ming, whose father died a month ago, was late for the class.He stood outside the classroom, silently.I smiled to him and let him came in.After a while, he cried on his desk.Then I walked to him and asked what had happened.He told me that his mother was ill and he had to take some medicine for her.At the same time, he apologized to me for his lateness.Moved by his words, I praised him for his deeds and decided to sing a song named “Mother” for the students.How time flies!Class was over before I realized it.From the story I felt we should respect our parents and do our best to help them.Do you think so? I’m looking forward to your reply.Yours truly, Li Hong Dear Zhanghua，Long time no see!I miss you very much.Now I am so excited that I can‘t wait to share with you an unforgettable experience.I gave my first lesson today，which left me a deep impression.Seeing a young teacher enter the classroom，my students began to make more noise.I stood on the platform，feeling embarrassed and not knowing what to do.Then I realized something must be done.I asked the kids whether they liked English songs.After taking a deep breath，I sang a song I had practised many times.To my surprise，all the kids were concentrating on my class later on.How delighted I am now!Actually，whatever happens，we must stay calm first and then find a wise solution.Looking forward to your reply.Yours，Li Hong

第二篇：高考作文 书信

题：

语文课堂上，老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三月，家书抵万金”时，不无感慨地说：“可惜，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了。”

学生甲：“没有啊，我上大学的表哥就经常给我写信，我觉得这种交流方式是不可替代的。”

学生乙：“信息技术这么发达，打电话、发短信、写邮件更便捷，谁还用笔写信啊？” 学生丙：“即使不用笔写信，也不能说明书信消失了，只不过是书信的形式变了。” 学生丁：“要是这样说的话，改变的又何止是书信？社会发展了，科学进步了，很多东西都在悄然改变。”

请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。文：

凤凰涅槃

如生命枯荣般，许多事物也如此一般不同时期以不同的形式存在，传承着时间的沧桑和精神的真谛。

对远亲的思念自亘古便触动着每一个 游子的心，书信便在跨越时空的渴望下诞生，要知道那米黄色的信纸内，曾寄托着戍边将士的浊泪，曾缥缈在张若虚的夜，也曾沾泪乘风飘向远方……

那便已是过去，科技的进步便是对于旧事物的创新，书信也同样换了新的躯壳；是否是马林巴琴的脆响提醒了你新的E-mail，是否是熟悉的电话铃声响起，告诉了你Ta在想你？自然，写信的人少了，选择于键盘之上的人便多了──何以认为 这便是消亡？思念之切何曾改变了她的模样？ 如是而已，变的是形式，传承的是情感，从未远去；替代的仅仅是岁月的历久弥新，由此足以见得虽然“亲笔信”的形式已消失，但这不是消亡，而是寒冬后新吐的绿叶，是一种必然是一种进步，同时，心便由此开花，由此涅槃。

无形的思念随书信的以传承，有形的事物也尽为如此。

如同用生命追求真理的哥白尼，也如同自诩太阳的查拉斯图拉，也如同屈原，莎士比亚；如同他们一般肉体早已消逝，但其精神却如其生前般光耀，其生命便在传说中得到世人的传颂，其生命所承载的精神一同获得了永生；即便是愚昧者，即便是无信仰者一同仰视着他的光辉──这不能不说是获得了重生。

在精神被仰视的同时，见证过生命盈却的肉体何尝没有于循环往复之中长存？ 是的，作为灵魂承载的肉体自然如此。在这一点上，唯心者和唯物者的观点应是相似的。那就先不论唯心者的观点来对其进行剖析：正如“落红不是无情物，作春泥更护花”一般，旧的事物在新世纪之中所承载的使命莫过于为新事物提供养分，肉体便也是如此，在生命的长河之中，它从未消失，或以单质或以化合物，或以游离而存于世，各种形式仅仅是它的外表，或它早已不是原来的模样，不变的是精神。

正如思想般，事物虽已涅槃，但传承者正是它存在过的见证！抚摸一下盛夏的微风，那可是来自两千年前的祝福？品尝下现在的美好，那可是烈士刻在鲜血中的夙愿？重新打开那尘封的信笺，是否是灰尘迷了你的眼？

如生命般，许多事物也如此一般不同时期以不同形式存在，在消亡中升华，在升华中传承，在传承中涅槃，成为时代的新羽，如是而已。

第三篇：高考作文（新冠疫情书信篇）

高考作文范文五篇（新冠疫情书信篇）

【篇一】

亲爱的武汉学友：

你们好！愿你们安康！

虽未曾谋面，却熟知你们的遭遇，同为高三学子，我更能够切身体会到你们的无奈与急迫。

疫情从开始到大范围扩散似乎只是一瞬间的事情，让所有人都始料未及。你们也应该是害怕和无助的吧。深陷在这样大的一个漩涡中心，一面是变化莫测的疫情，一面是学习和生活给予的压力。不知道你们的家人朋友有没有事，如果有，我只能用贫瘠的文字表达我深切的同情;如果没有，那就祝所有人平安。毫无疑问，我们都正在经历一场巨大的灾难，我们见证了太多生死和人情冷暖，这话由坐在家里依靠电视和微博接收消息的我来说可能显得单薄，相信你们的感受比我深刻得多。

但是你们除了是武汉人民，请牢记另一个目前来说更为重要的身份，就是2020年的应届毕业生。疫情固然重要，学习也不可松懈。寒窗苦读十二载，不就是为了今年六月的那一场较量，我们又岂能因为这次的疫情就轻易地缴械投降呢？

想想那些在疫情中消逝的生命，我们才能够真正体会到生命的渺小无力。纵然我们有改变世界的能力，却依旧能被一个小小的病毒轻易击溃。但正因为这种短暂和渺小，我们有限的生命才显得愈发珍贵，如此幸运地在灾难中存活的我们，还有什么理由去浪费自己的生命，辜负他人做出的牺牲？

开学的日期一延再延，但是高考的钟声却已然在我们耳边回荡。停课不停学，不仅仅是一句口号，对我们高三学子而言，它更应该化为一种力量，一种行动，推动我们不断前进。作为学生的我们，还没有能力奔赴前线为维护祖国贡献出自己的力量，但只要我们不断努力，相信在未来的某一天我们一定能为祖国的安全与发展出一份力。疫情虽然有所好转，但我们仍然不能松懈。警报一天不解除，就意味着我们要在家学习一天，希望对我们每个人而言，这接下去短短的一百天中，每一秒的流逝都有它的意义。

最近浙江的天气暖和起来了，这是不是意味着春天已经到了呢。希望武汉的春天，也如期而至。

【篇二】

亲爱的武汉学友：

你好！

此刻，你们那里的天气还好吗？

或许你不知道，我们这里下雪啦。你能想象吗？就在昨夜，没有月光，当所有路灯都点亮的时候，推开窗，你会听见雪子打在雨棚上的声音，噼里啪啦，像跳跳糖炸开在舌尖，有一丝丝惊喜。

我打开窗，一股股冷气就像游走的毒蛇钻进我的领口。我呼吸一滞，心脏瑟缩，就莫名想起王开岭写的一句话：“雪是哀的。”

我突然能想象他落笔的情景，我如他一样为这念头动容了，瞬间的喜悦春光映雪般快速地消融了。如他所言：“这悲怆的念头究竟缘何而来？”

我不说，你心里也一定有了答案。

夜色渐浓了，只是今夜依旧无人入眠。黄鹤楼难觅帆影，东湖无人听涛;苏堤不闻春晓，花港无人观鱼。武汉和杭州，都被按下了暂停键。

我的房间临街，往日闹市喧嚣，车马穿行，如今却恍如隔世。一切都静悄悄的，好像所有人一起玩起了捉迷藏，大家都不敢发声、不敢闹腾，小心翼翼、提心吊胆。我时而惶恐不安，觉得邪恶的病毒就要找到我了，却又忍不住想，我肯定是个幸运儿。此时的你呢，也是这样的心情吗？

有时，人是可以做到感同身受的。虽然我只能在网上、电视上了解你生活境况的一个微小角落，虽然武汉和杭州相隔将近千里，虽然封城封路，但我们的心早就紧紧地挨在了一起，不是吗？或许对这一场天灾人祸，你想怨，你想恨，你有许许多多的伤口，但是不要独自落泪，请让我陪你哭，自由地哭，好吗？就像王开岭说的那样，放声大哭，释放我们无处安放的哀伤。

李开复说：“每一种创痛，其实都会带来一种成熟。”如果你依然青涩，我可以借你一只手，拉你离开惶恐的泥沼，再借你一个笑容，驱散你周身悲伤的阴霾。当然，我也愿意借你几本教辅，一起迎战即将到来的高考。如果你成长了，那么我想请求你镇定、振作，然后成为别人的希望，带给他们力量。

疫情之下，我们能做的其实有很多，不仅仅是抚慰那些受伤的心灵。面对甚嚣尘上的谣言，我们还可以普及常识，铲除其滋生的土壤。而未来我们之中，有人会成为科学家、官员、医生、基建工人……面对现在暴露出的种种问题，我们能哀之更能鉴之。

所以鲁迅先生在《希望》里写道：“现在没有星和月光，没有僵坠的蝴蝶以至笑的渺茫，爱的翔舞。然而青年们很平安。”是的，因为青年们很平安。

夜深了，你要睡了吗？希望你能读到我的信，希望这纸上还能留下一点点的体温，不用多，能温暖你的夜晚就够了。

快睡吧，夜晚马上就要过去，天，就要亮了。

远方的朋友，望善自保重！

【篇三】

亲爱的同学：

你好！

虽然早已知晓病毒蔓延，但还是很难把如此美丽的武汉与众多视频文字报道中的那座空城联系起来;病毒无情，压得中国腹地那样一座有活力的城市失了生机，陷入了黑暗的寂静……相信现在的我们都一样，困在家中，埋首书桌，用拼搏抗击面前的一切！

每天，我醒来的第一件事是查看感染情况;每天，有对病毒的担忧与害怕;每天，有不能尽早返校的焦虑与紧张。但打开书后，我仍然信心百倍，因为全国人民齐心协力，众志成城。我相信冬会过，春可期，相信那时的山河定无恙、人世定美好，就像元宵晚会上的诗朗诵——“在这个特殊时期，我们看见了什么，记住了什么，为什么感动，又为什么彻夜难眠。”

是的，我们看见了什么呢？当天黑下来的时候，星星便会散发出光芒。那些平日里默默无闻的人，在这关键时刻挺身而出，有耄耋之年如山般镇守一线的钟南山，有身患渐冻症却仍奔走安排工作的张定宇，有遍布世界各地的心系国安的捐赠者……或许你也曾同我一样为自己的力量尚小而迷茫，但请一定**，因为正是他们让我们知晓现在的我们需要的是积蓄，积蓄尽可能多的能量，让自己有在艰难中挺身而出的力量，有在国难中守卫四方的勇气。他们，正是我们力量的源头！

我们记住了什么呢？一方有难，八方支援。记住一张张平凡无奇的脸，用平凡铸就了不平凡，用一个生命拯救数个生命，用爱传递爱。十天建成一座医院的奇迹，“中國速度”的背后是建筑师们、志愿工人们疲惫到虚脱的脸;奔赴前线的医务人员，签下一张张坚定的战书，因为防护服而充满褶皱的脸，被消毒水泡肿的手，还有为抗疫工作割舍的三千青丝，还有隔着玻璃的亲吻与十米距离的拥抱……这些伟大的人们当中，不乏稚气未脱的95后。所以，我们又何必迷茫呢？若我们的青春如此度过，那么青春就是生活赋予我们最奢华的礼品，它充满着力量、信心和希望。还有什么能比这些记忆更加刻骨铭心呢？

而经历这场疫情的你，也有很多收获吧？是否发现了从未发现的事，明白了从未明白的道理？和平年代的战场，让困在家中的我们，重新审视世界，定位人类在世间的角色。在众志成城攻克难关时，也存在另一股不和谐的声音，投降病毒的消极者、唯恐天下不乱的造谣者、同室操戈的地域歧视者，更有甚者，玩忽职守酿成大错……造成这一切的并非蝙蝠，而是鲁迅先生口中的“非人”。

疫情吹哨人李文亮医生离世，在疫情压力下压抑着的人们终于爆发。站在风口浪尖，我们应该学会在社会潮流中不随波逐流，在舆论的喧嚣中不歇斯底里，而是冷静地思考、理智地判断。我们应该在认清世界的黑暗后，依然有为光明的希望而努力的决心。

武汉，我一直很向往去那里，希望能和你一起看一看阳春时武大绵延十里的烂漫樱花，看一看长江大桥下徐徐落下的太阳;希望和你挽手走在武大校园的书香气里，希望和你一起吃一碗热腾腾的热干面。

山河有恙，吾辈当自强！疫情过去，美丽的武汉定会有你我的身影！

【篇四】

亲爱的武汉学友们：

你们好！

疫情已经持续了两个多月，希望你们安康！安全度过这次疫情的“大考”，然后放心走进高考考场。希望我的文字，能表达祝愿，表达全世界中国人为打赢这场战争所付出的巨大努力。即将高考的我们，一直同在;武汉的你们，并不是孤军奋战。

加缪在《鼠疫》中这样写道：“人类在这场跟鼠疫的搏斗中，所能赢得的全部东西，就是知识和记忆。”

灾难面前，我们都知道面临的是什么。

道路被封了，街道上的人消失了，奶茶店、早餐铺、服装商场清一色撂了“我们不接待”的牌子。许多公司难以为继;上班族面临失业的风险;医务工作者在生与死之前徘徊挣扎。而我們学生，不再见的，是那个教学设备完善的校区，是和老师直接交流问题的亲切，是下课时的欢声笑语，是早读时教导主任从窗外突然冒出的一句“都什么时候了，还不读书！”曾经那个让我们百般嫌弃、调侃，却有趣、熟悉、充满生气的地方，竟不能如约相见。

人间需要烟火气，因为那才是国泰民安。

学校需要书声琅琅，因为那才是岁月静好。

我们这里的街头、社区、各个出入口，到处都是一抹鲜亮的红色。红马甲会将新鲜的蔬菜送到特定人家，会沿路拿着大喇叭提醒“尽量不出门，出门戴口罩”。想必身处武汉的你们，早已接受了这份温暖。

灾难来临的时候，英雄便出现了。那些善良的人，总是极尽所能做善事。因为没有人是一座孤岛，可以自全。无论你是农民还是工人，无论你是小贩还是大商，无论你是学者还是官员，雪崩之下，没有一片雪花可以幸免。

在“拾遗”的公众号里看到这样一句话：“面对灾难的态度，是人类区别丛林与文明的分水岭，你选择文明还是野蛮，取决你自己。”在这样的形势下，我不明白，那些瞒报病情的人，抱的是怎样的心理？什么都不能成为理由。疫情的“吹哨人”李文亮医生、大战过**年非典的钟南山院士、剪掉长发的护士、前赴后继的志愿者，他们用行动告诉我们，在中国的这片土地上，还有很多人在为之努力。

然而，我们是高三的学生，不仅要保护自己，保护好身边的家人、朋友，更要坚定不移地努力学习，毫不松懈。因为只有这样，才不辜负那些奋战在一线的战士们。在《奇葩说》上听过一句话：“你想让这个世界变得更好，唯一的方法就是尽量发光，不是因为相信这个光可以照亮一切，而是因为黑暗里的一点点光会特别耀眼，其他的光会看到你这束光。微光会吸引微光，微光会照亮微光，我们互相找到，然后我们一起发光，这样才能把阴霾照亮。”

我们学生是未来世界的那束光，病毒也许会再次袭来，在那之前，让我们变得更强大，努力发光，从而无所畏惧。

祈祷樱花再次缀满武汉的画卷，更祝你们平安健康！

【篇五】

亲爱的人类：

你们好！

我原本无姓无名，不为人知，我的家族在众多野生动物的体内长眠。我深知一旦我的脚步踏入人类世界，必会搅乱一切安宁，几千年来我虽羡慕人类世界的光怪陆离，但总还是固守本分，默默寄生于蝙蝠体内，克制欲望，甘于寂寞，不敢稍有差池。

不料，去年年底，我一觉醒来，却已物是人非。我的兄弟姐妹在空气中飘浮，或在人们一呼一吸间进入人体，或在人们不经意的握手拥抱时传递。恍惚间，一传十，十传百，男女老少随时面临死神的考验，无数家庭支离破碎，全国多地不得不封村封城，人类世界顿时阴霾笼罩，被迫按下了暂停键。

闻君有恙，甚为悬念。夙夜抚怀，殊深歉疚。我想劝说我的兄弟姐妹回家，无奈人口众多，无力传达;我尽力不进入人体，无奈身轻体微，拼尽全力也抵不过你们的轻声呼吸。

如今我身背骂名，人人喊打。可是，你们得知道，我一直存在，只是不愿主动侵犯;蝙蝠一直存在，亦从未主动伤害。若不是你们为了猎奇为了新鲜，我们也许一辈子都无缘相见。素闻民以食为天，但山珍海味、鸡鸭鱼肉，难道还填不饱你们贪婪的胃？蝙蝠、果子狸、穿山甲，当你们的魔爪伸向这些野生动物，相对弱小的它们避无可避，只能将各种病毒作为唯一的铠甲。须知，残忍食用野生动物的人，不是第一个吃螃蟹的英雄，而是肆无忌惮触碰自然底线的恶魔！因而，这场灾难虽由我所致，却不是因我而起。

我还记得，在那些没水没电的日子里，你们的老祖宗在劳作中亲近自然、爱护自然，世世代代积累着与自然相处的经验和智慧，即使是那些没有科学依据的俚俗传说——手指月亮会割耳朵、摘牵牛花会下雨等，也反映了人们对天地自然万物的谦卑与自持。

智慧的人类啊，中华文化博大精深，你们可曾记得主张天人合一的庄子先生的告诫吗？“同与禽兽居，族与万物并。恶乎知君子小人哉，同乎无知。其德不离，同乎无欲，是谓素朴。素朴而民性得矣。”人类源于自然，与禽兽共生共长。自然相助人类，却容不得人类的无限度放纵。人类社会文明再高度發达，也始终有其不可抵达之处，而动物之心作为人类原始的生命火种，能在人类精神寂寥的废墟中闪闪发光。若你们能在对待自然时怀有一颗动物之心，方可素朴而得民性，与自然和谐共处而不违仁。

相见以诚，请恕不谦。言不尽思，再祈珍重。我该走了，回到我的来处，长眠于深山老林。此生此世，山高水远，但愿此后，不复再见。

【篇六】

亲爱的蝙蝠：

你好！

我是你的朋友——人类。你从远古走来，身上带着历史的腥风血雨，带着地球的自然密码，也同样带着中华传统的文化符号。

你的名字“蝙蝠”与“遍福”同音，寓意着洪福与吉祥，象征着幸福绵延无边。我们把你刻在寿桃、钱币上以求福运，“五福临门”“福增贵子”“福寿延年”这些意蕴美好的成语都与你有关。你被我们称作黑夜中翩跹起舞的精灵、带来吉祥福祉的天使。

你长着一副凶狠的面容，昼伏夜出，为的是不让我们接近你;你努力扮成一只潘多拉的盒子，将千百种病毒封印在自己体内，为的是不让它们出去祸害苍生。千百年来，我们已经享用了你给的数不尽的福泽，而现在，我们中的一些人却把诱捕器朝向了你，也朝向了其他野生动物。你不仅成了饭桌上的美餐，还成了新型冠状肺炎暴发的“背锅侠”，成了这个春节的不祥之物，成了人们口中的灾祸之源，成了众矢之的。你从天使变成了魔鬼，从吉祥变成了灾难。

“祸兮福所倚，福兮祸所伏。”我们扛不住口腹之欲，违背了自然的规律，破坏了生态的平衡，就一定会遭到自然的报复。你进入了我们的口中，病毒也随之进入了我们的身体，找到了适宜的温床，在我们体内大量寄生，而灾难也由此而生。

这不是天灾，而是我们人类自己酿下的灾祸！

我们始终欠你一声道歉。我们应该还你一个宁静安逸的生活环境。不滥杀野生动物，不吃野生动物，是我们为人最大的自律;善待动物，善待每一个生命，是我们为人最大的自尊。敬畏生命，与万物共存，不论是强大还是弱小，都应该得到平等的尊重，因为只有生命才能赋予生命，生命只有在尊重中才能得到繁荣。

已经犯下的过错我们无法挽回，但灾难过后留下的疮疤会一直刻在我们每个人心头，血泪的教训也会时时刻刻警醒着我们每一个人。我相信，从此往后，只要我们善待你，善待生灵，善待自然，我们依然会是好朋友，我们依然可以和野生动物和谐共处，你依然是一个民族对美好幸福生活的希冀，是人间随风飞舞的精灵。

第四篇：书信格式

书信格式范文

一般的书信由六个部分构成。这六个部分是：称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。

（1）称呼

写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。

（2）问候语

问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。

（3）正文

正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。

（4）祝福语

祝福语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。应独占一行，空两格写。

另外，在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时，一般要另起一行顶格写。

（5）署名

写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“你的同学”、“你的好友”，“您的学生”等。

（6）日期

日期写在署名的下一行。

信的格式如下例所示。

书信格式范文

1外地的游客们：

你们好！

我是古都西安的一个小市民，在我眼中，西安的的确确是一个国际旅游大都市，今天就让我来介绍介绍西安的旅游圣地吧。

秦始皇陵及兵马俑可算得上是西安名声最大的旅游圣地了吧！在兵马俑博物馆里，所有的陶人个个造型逼真，队阵规模庞大、气势雄伟，更令人惊讶的是所有陶人中竟无一雷同。

距秦始皇陵兵马俑最近的就属华清池了，这是一个沐浴的好地方，在唐代，曾是唐玄宗及爱妃杨玉环游玩沐浴的场所。现在，每年的4月到10月，每晚8点，都会在这里上演历史情景剧《长恨歌》。华清池上，就是那著名的骊山，因为远看像一匹青马，所以称为“骊山”。

在西安市区内，还有许多旅游圣地。如那具有极高艺术价值、珍藏着3000多种艺术珍品的陕西历史博物馆；又如那珍藏着王维、王羲之、吴道子等著名书法家、诗人、画家的作品的碑林博物馆，还有那有“晨钟暮鼓”之说的钟鼓楼。

在曲江新区，还有两个不得不去的地方。一是大雁塔和大慈恩寺。在大雁塔北广场，有一个孩子们都喜欢去的地方-----亚洲最大的音乐喷泉广场。二是大唐芙蓉园。这是西北最大、能充分展示盛唐风貌的大型皇家园林式文化主题公园。

西安还有城墙、青龙寺、兴庆宫公园、清真寺、半坡博物馆等一些旅游圣地。西安的旅游胜地真的多的数不胜数，还不快来西安转一转？

此致

敬礼

西安高新二小学生***

2012年3月23日

书信格式范文

2亲爱的同学们：

你们好!

每个家庭都是温暖的，爱自己的家，爱自己的亲人便是爱自己。而在我们的成长中，失败后让我们不气馁的往往是父母，而成功的时候和我们一起分享喜悦的也总是我们的父母。在现在的日子里你是否想过与爸妈交朋友呢？

记得那个周日，家里买来一个大盆与一盆土，妈妈打算让我们在里面种些菜，体验下收获的乐趣。于是刚买回来我和老爸就开始动手了，我先负责把土犁好，可是犁土并不简单。于是叫来了妈吗一起帮忙。土又黑又硬，想把它犁好可不是个小事，还要便挑出里面的脏东西。妈妈先带着我犁左边的土，妈妈说：“这土这么硬，不如加点水。”听了这话我突然豁然开朗，在土里刨了刨便去准备水，拿来喷壶，那场景可热闹了。

老妈像一个指挥官，又像一个熟练兵法的老兵，先让我往那喷，她便快速的往那里刨，不过一会儿，这盆便犁好，看着它，我和老妈特高兴。接着老爸就来显神通了，让我快速把香菜种子拿过去。我心里一阵欢喜，心想：终于可以大开眼界了，老爸可是有经验的呀！他在封口处小心翼翼拿剪刀绞开，在手中先放了一个，在土里拿指头往下探，不一会儿大约一个指甲盖长短的土坑就映入我的眼帘。我睁大眼睛瞪着看他它，巴不得马上就把它学会。老爸接着从袋子中小心翼翼地拿出种子，往坑里慢慢放。我看到后急急地准备埋，可是爸爸立马拦住了我：“现在还不能埋，现在埋了，现在埋了，一会儿你又怎么记得这里埋种子了？“爸爸的话显然说服了我，接下来就是我大显身手的时候了。

我照猫画虎地埋种子一个，两个……五个，六个……十个，十一个，不一会儿，我就放满了种子。这些种子并没有我想像地那么漂亮，有点白，并不是很绿，总之，一开始我并不喜欢它。种子很小，取的时候要很小心，如果再像我这样抓取的话那么肯定种不好的。(范文网　www.xiexiebang.com)种子小到一个指甲缝一样，我真希望它能早日生长，快快长大。这几天它已发芽了，看着那一个个绿色的苗，感到一家人的功夫没白费，而我和老爸老妈的关系又进了一步。

我希望菜苗能像我一样茁壮成长，健康的长大，而我一定会像爸妈照顾我一样好好看照小菜苗。希望所有的朋友们都能和自己的爸妈交朋友，爱上自己的家庭，爱上自己的亲人，有一个平安快乐的家。

此致

敬礼

高新二小学生**

2012年3月23日

书信格式范文3:童年趣事

亲爱的妈妈：

您好！三八妇女节就要来到了，祝您节日快乐！您陪伴我走过了11个春夏秋冬，看着我一点点成长，非常感谢您。回想过去的点点滴滴，有许多难忘的童年趣事令我至今记忆犹新。

妈妈，您还记得吗？在我6岁那年，您买回来一大盒浴盐，要给我洗澡，看着盒子里白花花的盐，我十分好奇地问：“盐也能洗澡吗？”“当然了，而且洗完了还很香呢！”随后，浴缸里出现了许多雪白雪白的泡沫，它们越来越多，就像一座用棉花堆成的小山，我迫不及待地像一条小鱼似的钻进了“棉花堆”里。哇！真是好滑好香呀，一股玫瑰的香气钻进了我的鼻子，我边洗澡边玩儿起了那些可爱的泡泡们，它们在灯光的照射下，变幻着七彩的光芒，有的还被我吹到了空中，慢慢飘舞，这次的泡泡浴洗的真是太过瘾了，我一直赖在浴缸里，不愿意离开。

又过了一个星期，您没在家，爸爸让我自己洗澡，我立刻翻箱倒柜找起了您说的那个什么盐，可怎么找也没有找到，我灵机一动，反正都是盐，就从厨房里端出了盐罐子，往浴缸里放了足足五大勺，打开水龙头，可是为什么没有泡泡呢？我的“棉花山”哪里去了呢？可能洗洗就有了，我自以为是的钻进了水里，上次又滑又香的感觉完全没有了，不管我怎么撩水、拍水，就是不见泡泡的踪迹，真令我失望。很快嘴里涩涩的咸味和身上一阵阵的刺痒，令我赶紧爬了出来。您回来后，看到卫生间里满地的水和盐罐子，还没来得及开口，我就边挠着痒痒边诉苦：“您这个洗澡的盐坏了，没有泡泡，洗完了身上还特别痒。”您听后哈哈大笑起来，笑得眼角都流出了泪花，“傻孩子，炒菜的盐怎么能洗澡呢？浴盐才是洗澡用的。”随后，您从卧室里找出了浴盐，帮我又洗了一个香喷喷的泡泡浴，我的身上才不痒了，这都是我自以为是酿成的后果。

后来，每次洗澡，我都会想到这件有趣的童年往事。妈妈，您还记得吗？

此致

敬礼！

钟雨馨

2012-2-26

第五篇：书信格式

一．书信

一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。

一、称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。小学生与收信人的关系大体可分为两种：自己与长辈，自己与平辈。如果是长辈亲属，只写称谓即可，如“姑妈”、“舅舅”等，不必写姓氏；如果不是亲属，则应在称呼前加上姓氏或姓名，如“宋姨”、“刘海叔叔”等。平辈之间，一般要在称呼前加上姓名或名字，如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”等。还可以在“称呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语，表达自己对收信人的某种感情。

称呼是书信的开头，要顶格写。称呼后面要加冒号。

二、问候语：如果收信人是长辈，可以写“您好”；或“身体好吗”等；如果收信人是平辈，可以写“你好”；如果收信人不是一个人，一般写“你们好”或“大家好”，不可以写“您们好”（“您”后面不能加“们”）。

问候语另起一行，空两格写。

三、正文：这是书信的主要部分，要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来，要写出真情实感。如果要说的事情不止一件，应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语，更不能言不由衷。

正文另起一行空两格写。

四、祝愿语：正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。另起一行，空两格写“此致”或“祝你”，再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间，祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。

五、署名：在信纸的右下方写上自己的名字，前面还可以注明自己的身份，如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。

六、日期：把写信的具体时间写在署名的正下方，应写清年月日（不写年份是错误的），以备收信人日后查阅。

小溪姐姐：

你好！

现在已经到了冬季，咱们的家乡又变成了银色的世界。加拿大那里的气候怎么样？也很冷吗？听妈妈说，你下个月就要回国了，到时请你一定到我家来，好吗？

我还在绘画班学习呢。前几天，我的一幅画在“中美少年儿童环境美术书法摄影比赛”中得了一块银牌，为学校争了光。颁奖会上，校长亲手把银牌挂在我的脖子上，别提我多高兴了。我每天都要拉小提琴，老师说我还行，有进步。我现在已对小提琴入了迷，我决心成为一名合格的小提琴手。

以上说的是我的成绩。我还有些不足之处，比如说英语，我的口语总是不好。如果你下个月能回来，好好教教我那该多好啊！好了，就谈到这吧。盼你早点回来。

此致

敬礼

你的表弟：张钊

2002年11月29日

二、日记

****年 **月 **日 天气例如：2009年 一月十二日 星期一

当然，也可以加上 心情（高兴，倒霉，气氛。复杂。。。0

还有，你也可以用图形来表示心情或天气

日记的题目可写可不写。

简单的格式就是

****年 **月 **日 天气：* 心情：*

日记题目

***************************

****************************

****************************

****************************

三．请假条

1.标题。2.称谓。3.请假原因。4.请假起止时间。5.祝颂语。6.请假人签名。

7.请假时间。

居中写“请假条”三个字；下一行顶格写称呼冒号；另起一行空两格写正文（正文写了几句话，每句话交代什么？）；下一行空两格写“此致”另起一行写“敬礼！”，；最后注名自己的身份和姓名、日期。清明节到了，王红要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天不能来上课，请你替王红给张老师写一张请假条。

标题（居中）：请假条

上款（顶格写部门的名称或领导人的名字）：

正文（请假缘由、起止日期及天数）如：因......需要请假，请假时间自年x月x日至年x月x日共xx天，特此请假，恳请领导批准。

下款（标在右下）........请假人：x x x

...........年月日

..........批准人：x x x

...........年月日

四．倡议书格式的写法

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

(一)标题。第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。(二)称呼。一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。(三)正文。一般在第三行空两格写正文，(四)结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。(五)落款

1、家中的阳台上多种花草盆景，经常打扫房间，经常晒被，保持家庭环境空气清新怡人。

2、减少噪音污染，尽量减低说话或电视机播放时的音量。

3、正确处理废弃物，对生活垃圾进行分类，合理排放生活用水。

4、保护野生动植物，不吃野生动物，保护生态平衡。

5、奉劝家人、亲友不吸烟，不随意焚烧垃圾，维护家人身体健康，保持洁净环境。

6、塑料瓶、废纸等收集起来卖给收废站，减少垃圾排放。

7、家中养的宠物要看管好，防止影响邻居休息及粪便污染，维护和谐的生活社区和环境。

8、洗米水可浇花或洗菜、冲厕所。

五、感谢信（表扬稿）

①标题： 第一行正中写“感谢信”三字；

②顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号；

③正文：空两格写感谢的内容，叙述先进事迹，赞扬好的品德作风和产生的效果； ④正文写好了，另起一行空两格写上“此致”，换一行顶格写上“敬礼”。⑤署名：写单位名称或个人姓名、日期。

要求：感谢信要求把被感谢对象的人 物、事件准确精当地叙述出来，评价要恰当，文字要精炼，感情要真诚、朴素。

六、通知

通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。

1.标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知 ”或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上 通知的主要内容。x x市人民政府关于加强x x x工作的通知

2.称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。(有时，因通知事项简短，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。)

3.正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目 的、意义以及具体要求和作法。

4.落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。

写通知一般采用条款式行文，可以简明扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照执行。

会议通知

经公司***研究决定，于2008年*月*日*午**时，在****（地点）召开公司全体员工会议，届时请大家准时参加；会议重要，不得缺席。

特此通知

章***

****年*月*日