第一篇:感恩父母的现代诗
感恩父母的现代诗
篇一:孝敬父母
辽阔的土地上开满了五彩的鲜花
孕育着中国古老文明的灿烂文化
从小听孝敬父母的故事广为流传
吸取营养美德深深扎根我们心间
有一天离开父母我们走上了社会
懂得了知恩图报让我们今生无悔
命里注定父母是我们快乐的土壤
为儿女成长的道路上铺满了芬芳
等我们丑小鸭变成漂亮的白天鹅
他们却被时间的碾盘压弯了脊梁
永远不要嫌弃你的父母行动迟缓
因为你永远想像不出你小的时候
他们都是如何耐心地教你走路的
永远不要嫌弃你父母学不会电脑
因为你永远不会知道在你小时候
他们是如何地教你认字不厌其烦
父母一把屎一把尿把我们抚养大
父母的恩情我们一辈子难已报答
我们工作再忙也抽时间回家看看
我们平平安安是父母最大的心愿
父母是下山的夕阳正一天天衰老
父母把甜蜜和幸福都留给了我们
无情岁月霜染了他们头上的白发
心里却始终装载着对儿女的牵挂
走遍世界我们走不出父母的眼睛
走遍世界有一种爱相伴我们一生
别忽略了父母只想工作只想挣钱
趁着父母健康多陪陪他们的晚年
感恩父母给了我们一个永恒生命
感恩父母给了我们无限博大的爱
我们的父爱如山我们的母爱如海
只因为孝敬父母我们才活出精彩
篇二:父母恩
从无到有的孕育我并带我来到这世界,从小到大的养育我且把我培育成人。
从挺胸到曲背为我辛劳躯体,从青丝到白发为我苍老容颜。
为我的学业有成而喜笑颜开,为我的事业不顺而伤心掉泪。
没日没夜的为我挂念,无时无刻不为我操劳。
因此:
父母的伟大足可与天地并论;
父母的光芒足可与日月争辉。
对于我们每个子女来说,尽其一生也不能回报父母的万一
只有把“父母恩”,埋在心底永恒!
篇三:至伟大的父母亲
亲爱的父母亲,今夜孩儿又梦见了您。
是不是您们的灵魂,深深的注入了孩儿的生命里?
您们紧抱孩儿的感觉,是多么的甜蜜。
您们左逗右哄
不让调皮的孩儿有意闹人哭泣。
您们那双勤劳粗糙的手,一滴一粒
喂大了孩儿的身躯,一针一线
缝制了孩儿的暖暖冬衣。
岁月的沧桑,熬白了您们那黑亮的鬓发。
生活的重担,压弯了您们那笔直的腰脊。
您们在临终的时刻,还紧紧握住孩儿的双手。
问寒问暖,难舍难惜。
您们那颗博大的爱心,一刻也不愿和孩儿分离。
亲爱的父母亲,您们走的无声无息。
苍天没有给您们流泪,大地没有给您们哭泣。
只有伤心的孩儿,默默为您们忧戚,哗哗为您们流下痛苦的泪滴。
岁月的风雨,无情的淹没了您们历史的足迹。
可您们那无价的爱,时刻驻在了孩儿的心里。
您们那和蔼的音容,永远印进孩儿的梦里。
今生今世
也难以把您们忘记,来生来世
还要与您们紧紧偎依。
篇四:写给父母的诗歌
母亲,你是不是在想念着
你的不孝的孩子
母亲,不要为我担忧!
我,正在扛起希望。
父亲,你是不是在做着活
你的不孝的孩子
和你一样,在生活中艰苦着
生活!生活!
我用生活着的身体生活着
我的精神早已空虚
母亲啊!
孩子,笑着。
父亲啊!
孩子。哭着
篇五:感恩,父母情
感谢苍穹,只为鹰击长空
感谢潭水,只为鱼游浅底
感恩的季节,花,仅因春天而脸红
不是害羞,却是激动
云,仅因风儿而低垂落泪
不是伤心,却是感动
正逢此时,上帝赐予我眼泪
不把它汇成伤心的太平洋 可用它当成礼物送与
一生至爱的人,我的父母
真的,尽管我把眼睛的堤坝打破
让我一生的眼泪都流出来
都不足以偿还他们为我而付出的汗水
如今,我长大了,而他们老啦
看着岁月逐渐染白他们鬓毛时
心酸的泪水,不再听从我的指挥
肆意地冲破心海大坝
顺着脸额流了出来
那不是泪的倾泻,是感恩的表白 风儿吹干我泪水时
朦胧的双眸隐约地看到
绵羊在跪母,幼鸦在反哺
远在他乡的我
摆脱这个伤感季节的约束
把落叶编织成两件棉绒大衣
并嵌上自己那颗感恩之心
请问瑟瑟秋风能否可怜游子之心?
把它快递到我父母的手中
并代我问候他们,注意保暖哦
而我,会祈祷上帝保佑他们快乐健康 可上帝说,前提要我给他一样东西
我毫不犹豫地把我那颗感恩的心
浸泡在我流下的泪水中
经过时间的洗礼,制作成晶莹琥珀
这下,亲爱的上帝,你该满足了吧?
第二篇:感恩现代诗
心怀感恩,温暖倾城
阴雨霏霏,春风送暖,空气里洋溢着芬芳的泥土气息。
柳青草绿,莺燕返巢,世界万物都潜伏着勃勃生机。
又一个草长莺飞的季节,又一个生命的轮回。
时间悄无声息的在我的生命中划过二十个印迹,眼角的皱纹,间或的白发,无一不印证的岁月的苍桑。
二十年的风风雨雨,于长途跋涉中掀过又一个篇章。
那些曾经的过往,或者忘却,或者珍藏,填充着近乎苍白的记忆。
真情是最温馨的感动,那些一直在我身边陪伴的人们,感谢一路上有你。
又是一年春伊始,又是岁首流年转,我站在时间的路口张望,转身,看孑孓的身影在斑驳的光影中飘摇。
身后的路并没有留下任何足迹,但我已然走过。
心欣然。
路无尽头,前途迷茫,谁也无法预知其平坦抑或是崎岖。既然选择了前行,风雨无阻。
意凛然。
不得不承认自己走过许多弯路,也曾头破血流,因为经验不足,因为执拗任性,曾经的放荡不羁,曾经的年少轻狂终究成为自己梦的祭奠。
以为颠沛流离的心再无力靠岸,以为精疲力竭的躯体会魂飞魄散,当灵魂尘埃落定,当卑微的心事无处遁形,那些微笑着的鼓励的眼神却宛如盏盏明灯,将整个心房照亮。
有风吹过脸庞,然后,有温暖蛰伏在心口,那些亲切与关爱的话语,遁入双耳,让如澜的心绪渐平渐宁,让涟漪涤荡着渐行渐远。
采撷一抹感动,打磨成一把万能钥匙,打开记忆的闸门,让暗藏于心的画面,如一部部 1
午夜电影,循环播放,无尽无休。
然后于感恩中微笑,于感恩中满足,于感恩中体会幸福。
心怀感恩,幸福绵长。
感谢父母,赋予我生命。
感谢爱人,赋予我力量。
感谢孩子,赋予我永恒。
感谢朋友,赋予我快乐。
感谢所有的所有……
是不是人的欲望永无止境?是不是每个人都会渴盼着更好?即便天马行空,即便海市蜃楼,仍执迷不悟。
原来人总是在心里的某个暗隅有侥幸的贪念,并祈祷着可以美梦成真。
本谈不上睿智,却也有知足常乐的执着。
不想在得不尝失中后悔不迭,所以我珍惜现在所拥有的,交换的代价总还是要失去一些东西,甚至失去全部,不属于自己的何苦绞尽脑汁?
亦舒说,做人要含蓄点,得过且过,不必斤斤计较,水清无鱼,人清无徒,谁又不跟谁一辈子,一些事放在心中算了。一直以其为准绳。
无欲无求虽是一种懦弱的表现,却也不失一种明哲保身的佳径。
简单的快乐,便是少一点欲望,多一点付出。
第三篇:感恩父母
感 恩 父 母
最近以来,我常常听到电视里的一句公益广告:百善孝为先。其实我根本不知道是什么意思,有一天,我问爸爸,爸爸说:“一个人可以做无数多的好事,但孝敬父母才是最大的好事,但孝敬父母才是最大的好事。”听了爸爸的解释,我沉默了一会儿,思索了好长时间。
是的,没有父母就没有我。没有父母的关心,呵护,体贴,没有父母的汗水,心血和无私的奉献,就不会有我。如今我已经9岁,虽然我现在不能帮父母做太多的事情,但孝顺父母,孝敬父母,等不得,晚不得。我们应该从小事做起,我最近也帮父母做了一些力所能及的小事。像当父母吃完饭时,我会马上放下筷子,去帮父母主动拿来两杯热水;在父母下班回来,我会主动上前去帮父母柔柔肩,捶捶背;每当我看见地上有纸屑时,我会二话不说的捡起来;每当我为父母洗脚时,我一抬头就会看见父母眼里闪着泪光,头上还有几根银丝。
让同学们和我携起手来,积极行动起来,从自身做起,从点滴做起,共同营造感恩父母,孝敬父母的社会氛围。
三年级八班
韩思宇
第四篇:感恩父母
迎河中心学校“感恩父母”活动方案
迎河中心学校“农村少先队培养少年儿童感恩意识与行为形成的研究》课题组 2014年5月
迎河中心学校“感恩父母”活动方案
迎河中心学校“农村少先队培养少年儿童感恩意识与行为形成的研究》课题组
为了学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母的无私亲情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵,探索一条感恩父母教育的有效方法,以实际行动践行社会主义核心价值观,现制定迎河中心学校“感恩父母”活动方案。
一、活动时间:2014年5月——2014年9月
二、活动领导小组 组长:王刚
执行组长:桑士旭 张兆进
组员:周平、杨玲、王敏、朱珠、张丹及各班班主任
三、活动目标
1.让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2.增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。
3.征集优秀作品,开发我校“感恩教育”校本教材。
4.增强德育师资队伍建设,进一步丰富校园文化内涵,提升德育效果。
四、活动要求
1.加强组织领导。学校领导直接参与本项活动,加强对该项活动的领导,保证课内课外两大德育渠道畅通无阻。
2.加强项目研发。学校将集中德育科研骨干力量,整合网络、图书、社会及其他教育资源,为本校的感恩教育系列活动制定具体的实施计划与措施,为活动的开展提供有力的智力支撑。3.健全保障体系。时间保障:学校将充分利用国旗下讲话、晨会、班队会、思想品德课和综合实践课时间,进行专题性或渗透性的“感恩父母教育”;制度保障:学校将结合校情,制定好校本活动计划,明确任务目标,落实人员分工,科学安排时间,规范活动要求。要对活动过程中的先进教师和优秀学生给予表彰。
4.突出典型事例。在这次活动开展过程中,学校要面上抓普及、点上抓典型,努力形成活动亮点,演绎精彩故事。要将活动的图文资料积极宣传,扩大影响,巩固成果。
五、活动计划与措施
(一)加强宣传发动,营造活动氛围
1.通过周一国旗下演讲,进行全员发动,并公布我校“感恩父母”活动方案。以“感恩父母”为主题布置宣传橱窗,课间播放感恩歌曲,结合音乐课,学唱《感恩的心》等歌曲,做到人人会唱;班级出一期感恩父母教育专题板报,推荐名人感恩父母名言,创设浓郁的校园感恩父母教育氛围。
2.召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。
(二)开展四项活动,增强育人实效 1.开好一次主题班会。
通过主题班队会,让学生估算一笔养育帐(经济付出),讲述一件关爱事(感情付出),牢记四个感恩节(父亲节、母亲节、父母的生日),设计一项感恩作业(为父亲捶捶背、为母亲洗洗头、给父母一个拥抱等)。2.唱好一组感恩父母歌曲。
学校利用校园广播和音乐课,教唱感恩父母的歌曲,做到熟背歌词,熟记旋律,演唱时感情充沛。推荐歌曲:《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。3.阅读一组亲情文章。
学校根据学生的年龄特点,精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀人文素养打下坚实基础。
推荐篇目:鲁迅《我们现在怎样做父亲》、丰子恺《给我的孩子们》、巴金《怀念萧珊》、汪曾祺《多年父子成兄弟》、梁晓声的《母亲,我不识字的文学导师》、贾平凹的《父亲的半瓶酒》,朱自清的《背影》、《儿女》、孙梨《母亲的回忆》、史铁生《合欢树》、钱里群《哦,你是我的父亲》、儿童绘本《爱心树》、《猜猜我有多爱你》等。
推荐书目:《天下父母——有一种爱让我们泪流满面 》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。4.完成一套感恩作业
(1)走读生开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间、为父母盛饭等。
(2)留守儿童开展“给父母写一封信(打一个电话)”活动,汇报学习成长情况,感谢父母养育之恩。
(3)小学生开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
(4)小学高年级组织一次“我为父母献首诗”诗文朗诵会。
(5)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的征文比赛。
(三)展示活动成果,总结表彰先进 1.举办一次“感恩父母”诗文朗诵会。2.组织一次 “感恩父母”征文评比活动。
(四)评选“感恩父母教育活动”优秀教师和优秀学生若干名
在活动中树立典型,作出表彰,树立良好形象,提升学校办学品味,为师生的成长奠基。对在活动中评选出的优秀教师与优秀学生进行广泛宣传,使我校的感恩父母教育推向全县及广泛的社会。
第五篇:感恩父母
感恩父母
我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真情成长
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命
学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识
学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量
学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,你最想感谢谁,就把感激的话写在感恩卡上。
有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢 有一个人最应感恩 它就是——“妈妈”
妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情 聆听妈妈殷切的心愿 我们应该学会感恩,应该学会感激 但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。
如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。
拿什么来感谢你,我的父母!
父母的爱说不完、道不尽 所有的恩情我们铭记于心。
故事很平凡。但却真真体现了伟大的父爱。
时间:某一天
地点:网吧、家
人物:父亲、儿子、警察、流氓
主要演员:父亲(大哥朱老师)、儿子(自己)
小品开始,环境是在网吧,主人公小健在网吧上网游戏中.旁白:一天的时间过得好快.傍晚放学后,小健跟平时一样准时到网吧报到。小健唯一的嗜好就是在网吧上通宵网打游戏,家里给他的零花钱在他手里如流水般挥霍着,没钱了就问同学借.甚至更恐怖的是他居然敢跟高利贷借钱,上网已经成了他的第二生命.场景一:小健正在游戏中,两个流氓冲进网吧,四处张望.发现小健正在一个角落疯狂地玩着游戏,马上冲了过去,其中一流氓狠狠得往他后脑勺拍了一巴掌.流氓一:兔崽子,欠我们老大的钱不还,找你两天了,居然躲在这里潇洒.流氓二:快点还钱.(同时又一巴掌打了过去)
小健:手摸着被打痛的后脑勺,气愤地吼:臭流氓,要钱没有,要命有一条.流氓二:臭小子,胆子还真不小,敢顶大爷的嘴。说完手摸了摸腰上的匕首.这时小健看到了闪亮的匕首,拔腿就跑出了门,后面两个流氓也快速地追着.小健几乎用尽了全身的力气,飞快的朝家门跑去。后面两流氓一边追着一边喊:兔崽子给我站住,抓住你非把你剁了不可.场景二:父亲正坐在家中沙发上看电视.旁白:小健的父亲原来是一家国有企业的职工,但是在一次事故中不小心受了严重的腰伤,从那次腰伤后,他一直不能干体力活。因此他也辞去了工作.父亲一边看着电视,一边眼睛时不时往墙上的钟看着,心中充满了焦急.父亲:(自言自语)天都快黑了,小健是不是又不回来了.不对,我的右眼跳得厉害,我那小子是不是又在外面发生什么事情了......刚想到一半,只听咚...咚......,几声短而急促的敲门声,父亲马上跑去开了门.顿时,就看小健冲门而进,脸色苍白。父亲似乎感觉到了什么,问。
父亲:(颤抖的声音)小健,你不会又在外面惹事了吧.小健:(慌张的声音)爸,我问高利贷借钱了,借了好几千,现在他们找我要钱了,他们还想杀我。爸,帮帮我。
父亲:(拎起手一巴掌朝儿子脸上打了过去)恶狠狠地说:你这个兔崽子,怎么竟会闯祸,我给你的零花钱还不够多吗?你还要去借钱,还借高利贷。你这个不孝子,不孝子啊!(说完眼泪顿时夺眶而出)
小健:爸,我错了。爸,快点给我钱还给他们吧!
父亲:你这个畜生!钱...家里值钱的全部被你卖光了,现在剩下的就你爸爸这把老骨头了,你...你这个不孝子啊!
这时,门外又传来了一阵急促的敲门声.小健:爸,他们来了,他们来了......这时父亲去开门,一开门,两流氓就冲门进来,父亲意识着上去阻拦,就被其中一流氓推倒在地.那流氓嘴里念道:老东西,滚开。然后两人将小健也推到在地,猛打了一顿。
小健:(喊)爸,救我,救我......父亲忍着疼痛起身一把将其一流氓拉开。另一流氓立刻从腰间掏出匕首刺向小
健,这时父亲冲上去想夺开刀,于是小健,父亲和流氓三人互相厮杀在一起,突然一下。只听“啊...”的一声,他们都松开了手。匕首已刺进了流氓流血的肚子,父亲,小健退后了一步,流氓倒地.另一流氓,看见此状况喊着:杀人了杀人了...于是跌跌撞撞往门外跑去......随后那流氓带了一警察来了。
警察见此场景:人是谁杀的?
父亲:警官,人是我杀的。
小健:不,是我杀的。
父亲:是我。
小健:是我。
父亲:(一巴掌朝小健打了过去说:闭上嘴)(向警察伸出了双手)警察,人是我杀的。
这时警察拿出了手铐将父亲铐住说:走,给我去坐牢。
小健见父亲要被带走,迅速的跑上去抱住父亲的腿。
小健:爸,不要。是我的错,爸,是我(撕心裂肺地喊)爸......背景音乐响起......父亲转过身来,一把抱住了小健(哭),然后对小健说。
父亲:孩子,你妈去世的早,是爸把你一手养大,可你缺少母爱,这是爸爸的错,没把你教育好,爸爸对不起你.孩子,爸爸这一去可能就再也见不到你了,你一个人要勇敢的活下去。如果你不嫌弃,爸爸下辈子仍旧做你的爸爸,好吗? 小健:爸爸,是我对不起你,爸爸(说完向父亲磕了三个头)
这时警察拉着小健父亲说:走!
父亲:孩子,要记得爸爸的话,好好做人,好好活下去!
小健:爸爸,回来,回来......音乐再次响起,小健跪在地上,望着父亲远去的背影,最后一声喊道:爸......倒地...2008年5月12日汶川大地震爆发了,当抢救人员发现一位母亲时,她已经死了,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍又在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群准备走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”。经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现里面有一部手机,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上写着一条短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。大灾大难面前,母爱,孕育了一个个看似不可能的奇迹。
《妈妈的爱》
有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。啊!妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。啊,妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了,妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了。啊,妈妈的爱是滴落的泪。有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎,妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛。啊,妈妈的爱是责备的目光。一次老师叫用“最”字造句,我说:“我最爱妈妈。” 妈妈告诉我:“最该爱的是祖国,祖国是我们所有人的妈妈。”