小学广播稿串词

第一篇：小学广播稿串词

二月份：

开场白：

甲：同学们，乙：老师们。

合：大家中午好！

甲：我是主持人（）

乙：我是主持人()。

甲：齐伴着暖暖的春风，乘着歌声的翅膀，金号角广播又来到了大家的身边。

栏目串词：

缤纷校园，体味文学，让我们一起走进今天的《美文欣赏》栏目，请大家聆听********** 接下来为您播送**** 下面请收听***** 结束语：

又到了该和同学们说再见的时候了，感谢同学们的收听，欢迎您多提宝贵意见，同学们，再见！

三月份：

开场白：

三月就像绚丽多姿的彩虹，在天空中划出一道温暖的亮色。

三月就像美妙动听的欢歌，在校园里谱出一支动听的旋律。

在这春意盎然的三月，让绿色与我们同行，让欢笑与我们相伴，西江小学校园广播站感谢您的收听。

栏目串词：

现在就让我们进入 《天文地理》栏目，一起去了解关于******的知识。（美文欣赏）和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人心情舒畅。让我们一起听一听《*****》。

你的事，我的事，大家关心的事，一起去听一听《时事要闻》！

现在让我们进入《古今名人名事》栏目。

现在就让我们轻松一下，一起进入《开心一刻》。、结束语：

今天的金号角广播到这里就结束了。再见！

开场白： a:亲爱的同学们，又是温暖明媚(美好)的一天 b:校园之声广播站又带着春风和大家见面了！a:首先愿每位收听我们广播的老师和同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的学习。

b:：用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们一起翱翔于校园之声！

栏目串词： b:罗丹说过：生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。现在让我们一起进入《美文欣赏》 a:只要是你看到的、听到的、想到的；好玩的、有趣的、难忘的 b:只要是你在生活中捕捉到的，是你心灵体悟到的。

b:愿习作欣赏栏目为你作文助一臂之力，也许，今日的小作家，明日的大文豪！a:今天《习作欣赏》为大家推荐的是xxx班的xxx同学的《xxx》 结束语：

a:草儿清幽,花儿朵朵,让青春伴随着我们, b:把我们的美好愿望随风飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散。a:时间如流水般流过，又到了跟大家说再见的时候了，b:希望大家明天同一时间继续收听我们的节目。我是xxx，我是xxx a:再见！

开场白

让你的生活更加精彩

让你的天空更加湛蓝

让你的笑容更加灿烂

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！金号角广播站又和大家见面了！我是播音员**** 我是播音员**** 我是播音员**** 栏目串词：

欢迎进入今天的开心一刻，请大家欣赏小笑话《******》

美文欣赏

优美的散文，是春天的潺潺的溪流，是夏日里清凉的百荷，是秋天里火红的枫叶，是冬日里皑皑的白雪，会带给人纯美的感受！请欣赏散文《******》。下面，请收听***** 五：结束语

王：时间过得真快呀！转眼间，金号角广播站又到了和大家说再见的时候了！丁：真希望这期节目能给大家带来快乐！

某：祝老师身体健康，工作顺利！祝同学们好好学习，天天向上，早日成长为祖国的栋梁之材！

合：下次再见！

六月份：

开场白：

甲：采撷一缕阳光，编织七彩童年；

乙：留住一阵清风，播洒希望明天；

甲：满载着同学们希望，金号角广播站来到了我们的身边。

乙：欢迎大家和我们一起走进今天的节目！让我们带领着大家一起享受美好的广播时间。

甲：我是广播员*** 乙：我是广播员*** 栏目串词：

甲：今天的“时事要闻”栏目都有哪些内容呢，请听报道?? 甲：下同学们，欢迎来到“习作欣赏”栏目，今天为大家推荐的是哪位小作者的文章呢？

乙：欢迎大家欣赏由*年*班***同学带来的文章《******》?? ?? 欢迎大家来到“开心一刻”栏目。

避开尘世的喧嚣，顺着雨丝的气息，迂回盘亘于乡间小道，聆听天籁之音，补充生命的绿色。欢迎进入《美文欣赏》

结束语：

甲：本期金号角广播站节目马上就要和大家说再见了，乙：祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步。

甲：让我们下周同一时间再见。

乙：再见。篇二：广播稿主持词

石邱小学广播稿主持词 主持人

1、亲爱的老师们！

主持人

2、亲爱的同学们！主持人合、大家早上好！

主持人

1、我是来自-------班的-------主持人

2、我是来自--------班的-------主持人

1、今天是---月---日 星期一

主持人

2、天气是------温度是------主持人合、接下来的节目是《新闻直通车》。

主持人

1、同学们，你们发现了么？你身边有很多好人好事，你 留心观察了吗？那些好人好事是值得表扬和学习的。

主持人

2、是的，现在让我们一起来聆听那些“小雷锋”的光荣

事迹吧。

（稿子读完后）

主持人

1、同学们、老师们，我们的节目已经接近尾声了。

主持人

2、是啊！也该和大家说再见了。主持人合、同学们、老师们感谢你们的收听！本次播音到此结束！

欢迎你的下次来稿。下周同一时间再见。

主持人

1、亲爱的老师们！

主持人

2、亲爱的同学们！主持人合、大家早上好！

主持人

1、我是来自------班的------主持人

2、我是来自------班的------主持人

1、今天是--月--日 星期二

主持人

2、天气是-----温度是-----主持人合、接下来的栏目是《佳作赏析》

主持人

1、同学们，假如你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换，那还是一个苹果；然而，假如你有一篇好作文，我有一篇好作文，我们交换，那就是两篇作文。

主持人

2、是的，当我们彼此听完这么多佳作时，我们的收获也是无穷无尽的。好了，让我们静下心来，一起来细细品味这些心灵的花朵吧。（稿子读完后）

主持人

1、同学们、老师们，我们的节目已经接近尾声了。主持人

2、是啊！也该和大家说再见了。主持人合、同学们、老师们感谢你们的收听！本次播音到此结束！欢迎你的下次来稿。下周同一时间再见。

主持人

2、亲爱的同学们！主持人合、大家早上好！

主持人

1、我是来自------班的------主持人

2、我是来自------班的------主持人

1、今天是--月--日 星期三

主持人

2、天气是-----温度是-----主持人合、接下来的栏目是《校园音乐盒》

主持人

1、同学们，当你开心的时候你是不是会唱一首歌？当你听到一首好歌的时候是不是很开心而且浑身是力量？

主持人

2、是的，每当我听到优美的音乐，我学习起来就很带劲儿。好吧，让我们一起来欣赏这些好歌吧。

（好歌播放完）

主持人

1、好歌播放完了，下面是点歌时间。让我们来看看今天都有谁给自己的朋友、老师、家人送来祝福了！

（点歌结束后）

主持人

1、同学们、老师们，我们的节目已经接近尾声了。主持人

2、是啊！也该和大家说再见了。主持人合、同学们、老师们感谢你们的收听！本次播音到此结束！欢迎你的下次来稿。下周同一时间再见。主持人

2、亲爱的同学们！主持人合、大家早上好！

主持人

1、我是来自------班的------主持人

2、我是来自------班的------主持人

1、今天是--月--日 星期四

主持人

2、天气是-----温度是-----主持人合、接下来的栏目是《知识百宝箱》 主持人

1、同学们，世界之大，无奇不有。知识的海洋里我们永远也遨游不到尽头。

主持人

2、是的，不管是运动、养生等健康常识，还是生活中的小窍门，甚至是你学习的好方法，只要内容健康、向上，我们就毫不犹豫的学习。好了，我都迫不及待啦，让我们看看今天都有什么法宝吧！（稿子读完后）

主持人

1、同学们、老师们，我们的节目已经接近尾声了。主持人

2、是啊！也该和大家说再见了。主持人合、同学们、老师们感谢你们的收听！本次播音到此结束！欢迎你的下次来稿。下周同一时间再见。

主持人

2、亲爱的同学们！主持人合、大家早上好！

主持人

1、我是来自------班的------主持人

2、我是来自------班的------主持人

1、今天是--月--日 星期五

主持人

2、天气是-----温度是-----主持人合、接下来的栏目是《英语abc》

主持人

1、good morning ,早上好，小朋友们，你们想学英文吗，好吧，今天的《英语abc》栏目就给你提供了一个很棒的平台。主持人

2、yes.哈哈！只要你每天积累几个单词，只要你想学习，你的英语水平一定可以提高的！好了，看看今天我们都学习哪些新鲜单词吧。let’s go!（稿子读完后）

主持人

1、同学们、老师们，我们的节目已经接近尾声了。主持人

2、是啊！也该和大家说再见了。主持人合、同学们、老师们感谢你们的收听！本次播音到此结束！欢迎你的下次来稿。下周同一时间再见。篇三：广播稿串词

广播稿串词

同学们: 大家好！**广播又和大家见面了。本期广播的主题是：文明礼貌伴我行。希望同学们喜欢我们的节目。

甲：赫尔岑有句名言：“生活中最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。如果大家都有教养，彬彬有礼，那么一个高度文明的社会就为期不远了。”我们共同生活在社会这个大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个少先队员成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明懂礼貌的好习惯。请听小故事《“五里”与“无礼”》 从前有个年轻人骑马赶路，到了黄昏还没有找到住处，心里很着急。忽然，他看见远处一位老农，便高声喊：“老头子，这儿离旅店还有多远？”老人回答：“五里！”年轻人扬鞭策马跑了十多里路，仍不见人烟。他自言自语道：老头子骗人，五里！什么五里？他猛然醒悟过来，这“五里”不是“无礼”的谐音吗？问路不讲礼貌，怎么能得到正确答复呢？于是，他掉转马头往回赶，见那位老农还在那里，他急忙翻身下马，恭敬地叫了一声：“老大爷！”老农说：“你已经错过了路头，如不嫌弃，可到我家一住。”年轻人问路称呼老人不用敬语“老大爷”，说话、待人粗鲁，其结果是“不施一礼，多跑十里”。

乙：同学们，时代的车轮已经把我们带入了21世纪，当今的社会所需要的是综合素质全面提高的人才。一个人，不管你愿意不愿意，若要取得学业或事业的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先学会文明礼貌，学会与任何人，包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处，学会塑造健康的人格。下面的文明礼貌歌谣，希望大家能记住。讲文明，懂礼貌，从我做起最重要；

尊老师，敬家长，同学之间要友好；

不打架，不骂人，有了争执不要吵；

遵纪律，守秩序，各项守则要记牢；

爱树木，护花草，时时刻刻重环保；

要爱幼，要尊老，残弱病孕须帮忙；

有外宾，有客人，见到客人要问好；

要出行，乘公交，礼貌让座要做到；

讲卫生，保健康，早早起床早睡觉；

勤洗手，勤换衣，预防疾病身体好。

文明人，讲文明，心情舒畅乐陶陶！

甲：一个真正追求成功的人，一定十分懂得文明礼貌，注重塑造自己的人格，一定会在自己的学习、事业上下功夫，而不会在吃、穿上花费气力。尊重他人是培养健全人格的前提，爱心只有来源于对人的尊重，才能成为完善美好人格的真正力量。关心人、爱护人、帮助人，将是你一生的财富。寻找生命的绿洲，保持健康的身体，树立高尚的道德，这是人生的主题，是人类文明的主题。“晨风吹阳光照，红领巾胸前飘，小朋友呀欢欢喜喜进课堂，见了老师敬个礼，见了同学问声好。。。”让我们伴随着这熟悉的歌声重温咱们从小讲礼貌的歌谣吧！

乙：作为新时代的接班人，我们更应该时刻注意自己的言行，时刻以小学生日常行为规范和小学生守则约束自己。就让我们一起用心记住“双规吧”。甲：时间过得真快，本期广播马上就要结束了，再此我们**广播小组的全体成员发出号召：每个同学认真学习双规、背诵双规并以双规来严格要求自己。篇四：小学校园安全健康广播稿主持词

小学校园安全健康广播稿主持词

小学校园安全健康广播稿主持词

同学们，大家好,在这个校园里，你们是否经常有看到过以下这样的情景： 楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望„„

每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？

从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命„„

同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！

《小学生安全守则》

在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。

上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。

发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。

学完了《小学生安全守则》，你都学

恩，我都学会了。，你呢？

恩，我也学会了。小朋友们，我想你们也都学会了吧。

对了，你们两个有没有听过一首歌谣？它的名字叫做《校园生活安全教育歌》

《校园生活安全教育歌》？你能给我们说说这首歌谣吗？

好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》！校园生活安 全教育歌

生活道路不简单，安全时刻记心间。

地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。

上下楼梯不追打，礼让三分不为下。

不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。

室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。

小心开水和电器，消防设施要爱惜。

室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。

贵重物品不要带，以免丢失和损坏。

别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。

乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。

遇事镇定不要慌，自我保护要增强。

同学处处守纪律，文明之星属于你。

这首歌谣真好啊！

是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹；不做危险的游戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让新湖小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧！合：同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！

歌曲„„

合： 今天的红领巾广播到此结束，感谢各位同学的收听.篇五：广播稿串词 广播稿串词

同学们: 大家好！**广播又和大家见面了。本期广播的主题是：文明礼貌伴我行。希望同学们喜欢我们的节目。甲：赫尔岑有句名言：“生活中最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。如果大家都有教养，彬彬有礼，那么一个高度文明的社会就为期不远了。”我们共同生活在社会这个大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个少先队员成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明懂礼貌的好习惯。请听小故事《“五里”与“无礼”》 从前有个年轻人骑马赶路，到了黄昏还没有找到住处，心里很着急。忽然，他看见远处一位老农，便高声喊：“老头子，这儿离旅店还有多远？”老人回答：“五里！”年轻人扬鞭策马跑了十多里路，仍不见人烟。他自言自语道：老头子骗人，五里！什么五里？他猛然醒悟过来，这“五里”不是“无礼”的谐音吗？问路不讲礼貌，怎么能得到正确答复呢？于是，他掉转马头往回赶，见那位老农还在那里，他急忙翻身下马，恭敬地叫了一声：“老大爷！”老农说：“你已经错过了路头，如不嫌弃，可到我家一住。”年轻人问路称呼老人不用敬语“老大爷”，说话、待人粗鲁，其结果是“不施一礼，多跑十里”。乙：同学们，时代的车轮已经把我们带入了21世纪，当今的社会所需要的是综合素质全面提高的人才。一个人，不管你愿意不愿意，若要取得学业或事业的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先学会文明礼貌，学会与任何人，包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处，学会塑造健康的人格。下面的文明礼貌歌谣，希望大家能记住。讲文明，懂礼貌，从我做起最重要；

尊老师，敬家长，同学之间要友好；

不打架，不骂人，有了争执不要吵；

遵纪律，守秩序，各项守则要记牢；

爱树木，护花草，时时刻刻重环保；

要爱幼，要尊老，残弱病孕须帮忙；

有外宾，有客人，见到客人要问好；

要出行，乘公交，礼貌让座要做到；

讲卫生，保健康，早早起床早睡觉；

勤洗手，勤换衣，预防疾病身体好。

文明人，讲文明，心情舒畅乐陶陶！

甲：一个真正追求成功的人，一定十分懂得文明礼貌，注重塑造自己的人格，一定会在自己的学习、事业上下功夫，而不会在吃、穿上花费气力。尊重他人是培养健全人格的前提，爱心只有来源于对人的尊重，才能成为完善美好人格的真正力量。关心人、爱护人、帮助人，将是你一生的财富。寻找生命的绿洲，保持健康的身体，树立高尚的道德，这是人生的主题，是人类文明的主题。“晨风吹阳光照，红领巾胸前飘，小朋友呀欢欢喜喜进课堂，见了老师敬个礼，见了同学问声好。。。”让我们伴随着这熟悉的歌声重温咱们从小讲礼貌的歌谣吧！

乙：作为新时代的接班人，我们更应该时刻注意自己的言行，时刻以小学生日常行为规范和小学生守则约束自己。就让我们一起用心记住“双规吧”。甲：时间过得真快，本期广播马上就要结束了，再此我们**广播小组的全体成员发出号召：每个同学认真学习双规、背诵双规并以双规来严格要求自己。

第二篇：广播稿串词

广播稿串词

同学们: 大家好！**广播又和大家见面了。本期广播的主题是：文明礼貌伴我行。希望同学们喜欢我们的节目。

甲：赫尔岑有句名言：“生活中最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。如果大家都有教养，彬彬有礼，那么一个高度文明的社会就为期不远了。”我们共同生活在社会这个大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个少先队员成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明懂礼貌的好习惯。请听小故事《“五里”与“无礼”》 从前有个年轻人骑马赶路，到了黄昏还没有找到住处，心里很着急。忽然，他看见远处一位老农，便高声喊：“老头子，这儿离旅店还有多远？”老人回答：“五里！”年轻人扬鞭策马跑了十多里路，仍不见人烟。他自言自语道：老头子骗人，五里！什么五里？他猛然醒悟过来，这“五里”不是“无礼”的谐音吗？问路不讲礼貌，怎么能得到正确答复呢？于是，他掉转马头往回赶，见那位老农还在那里，他急忙翻身下马，恭敬地叫了一声：“老大爷！”老农说：“你已经错过了路头，如不嫌弃，可到我家一住。”年轻人问路称呼老人不用敬语“老大爷”，说话、待人粗鲁，其结果是“不施一礼，多跑十里”。

乙：同学们，时代的车轮已经把我们带入了21世纪，当今的社会所需要的是综合素质全面提高的人才。一个人，不管你愿意不愿意，若要取得学业或事业的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先学会文明礼貌，学会与任何人，包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处，学会塑造健康的人格。下面的文明礼貌歌谣，希望大家能记住。讲文明，懂礼貌，从我做起最重要；

尊老师，敬家长，同学之间要友好；

不打架，不骂人，有了争执不要吵；

遵纪律，守秩序，各项守则要记牢；

爱树木，护花草，时时刻刻重环保；

要爱幼，要尊老，残弱病孕须帮忙；

有外宾，有客人，见到客人要问好；

要出行，乘公交，礼貌让座要做到；

讲卫生，保健康，早早起床早睡觉；

勤洗手，勤换衣，预防疾病身体好。

文明人，讲文明，心情舒畅乐陶陶！

甲：一个真正追求成功的人，一定十分懂得文明礼貌，注重塑造自己的人格，一定会在自己的学习、事业上下功夫，而不会在吃、穿上花费气力。尊重他人是培养健全人格的前提，爱心只有来源于对人的尊重，才能成为完善美好人格的真正力量。关心人、爱护人、帮助人，将是你一生的财富。寻找生命的绿洲，保持健康的身体，树立高尚的道德，这是人生的主题，是人类文明的主题。“晨风吹阳光照，红领巾胸前飘，小朋友呀欢欢喜喜进课堂，见了老师敬个礼，见了同学问声好。。。”让我们伴随着这熟悉的歌声重温咱们从小讲礼貌的歌谣吧！

乙：作为新时代的接班人，我们更应该时刻注意自己的言行，时刻以小学生日常行为规范和小学生守则约束自己。就让我们一起用心记住“双规吧”。甲：时间过得真快，本期广播马上就要结束了，再此我们**广播小组的全体成员发出号召：每个同学认真学习双规、背诵双规并以双规来严格要求自己。篇二：广播稿主持词

石邱小学广播稿主持词

主持人

1、亲爱的老师们！

主持人

2、亲爱的同学们！主持人合、大家早上好！

主持人

1、我是来自-------班的-------主持人

2、我是来自--------班的-------主持人

1、今天是---月---日 星期一

主持人

2、天气是------温度是------主持人合、接下来的节目是《新闻直通车》。

主持人

1、同学们，你们发现了么？你身边有很多好人好事，你 留心观察了吗？那些好人好事是值得表扬和学习的。

主持人

2、是的，现在让我们一起来聆听那些“小雷锋”的光荣

事迹吧。

（稿子读完后）

主持人

1、同学们、老师们，我们的节目已经接近尾声了。

主持人

2、是啊！也该和大家说再见了。主持人合、同学们、老师们感谢你们的收听！本次播音到此结束！

欢迎你的下次来稿。下周同一时间再见。

主持人

1、亲爱的老师们！

主持人

2、亲爱的同学们！主持人合、大家早上好！

主持人

1、我是来自------班的------主持人

2、我是来自------班的------主持人

1、今天是--月--日 星期二

主持人

2、天气是-----温度是-----主持人合、接下来的栏目是《佳作赏析》

主持人

1、同学们，假如你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换，那还是一个苹果；然而，假如你有一篇好作文，我有一篇好作文，我们交换，那就是两篇作文。

主持人

2、是的，当我们彼此听完这么多佳作时，我们的收获也是无穷无尽的。好了，让我们静下心来，一起来细细品味这些心灵的花朵吧。

（稿子读完后）

主持人

1、同学们、老师们，我们的节目已经接近尾声了。主持人

2、是啊！也该和大家说再见了。主持人合、同学们、老师们感谢你们的收听！本次播音到此结束！欢迎你的下次来稿。下周同一时间再见。

主持人

2、亲爱的同学们！主持人合、大家早上好！

主持人

1、我是来自------班的------主持人

2、我是来自------班的------主持人

1、今天是--月--日 星期三

主持人

2、天气是-----温度是-----主持人合、接下来的栏目是《校园音乐盒》

主持人

1、同学们，当你开心的时候你是不是会唱一首歌？当你听到一首好歌的时候是不是很开心而且浑身是力量？

主持人

2、是的，每当我听到优美的音乐，我学习起来就很带劲儿。好吧，让我们一起来欣赏这些好歌吧。

（好歌播放完）

主持人

1、好歌播放完了，下面是点歌时间。让我们来看看今天都有谁给自己的朋友、老师、家人送来祝福了！

（点歌结束后）

主持人

1、同学们、老师们，我们的节目已经接近尾声了。主持人

2、是啊！也该和大家说再见了。主持人合、同学们、老师们感谢你们的收听！本次播音到此结束！欢迎你的下次来稿。下周同一时间再见。

主持人

2、亲爱的同学们！主持人合、大家早上好！

主持人

1、我是来自------班的------主持人

2、我是来自------班的------主持人

1、今天是--月--日 星期四

主持人

2、天气是-----温度是-----主持人合、接下来的栏目是《知识百宝箱》 主持人

1、同学们，世界之大，无奇不有。知识的海洋里我们永远也遨游不到尽头。

主持人

2、是的，不管是运动、养生等健康常识，还是生活中的小窍门，甚至是你学习的好方法，只要内容健康、向上，我们就毫不犹豫的学习。好了，我都迫不及待啦，让我们看看今天都有什么法宝吧！

（稿子读完后）

主持人

1、同学们、老师们，我们的节目已经接近尾声了。主持人

2、是啊！也该和大家说再见了。主持人合、同学们、老师们感谢你们的收听！本次播音到此结束！欢迎你的下次来稿。下周同一时间再见。主持人

2、亲爱的同学们！主持人合、大家早上好！

主持人

1、我是来自------班的------主持人

2、我是来自------班的------主持人

1、今天是--月--日 星期五

主持人

2、天气是-----温度是-----主持人合、接下来的栏目是《英语abc》

主持人

1、good morning ,早上好，小朋友们，你们想学英文吗，好吧，今天的《英语abc》栏目就给你提供了一个很棒的平台。主持人

2、yes.哈哈！只要你每天积累几个单词，只要你想学习，你的英语水平一定可以提高的！好了，看看今天我们都学习哪些新鲜单词吧。let’s go!（稿子读完后）

主持人

1、同学们、老师们，我们的节目已经接近尾声了。主持人

2、是啊！也该和大家说再见了。主持人合、同学们、老师们感谢你们的收听！本次播音到此结束！欢迎你的下次来稿。下周同一时间再见。篇三：广播稿串词

广播稿串词

同学们: 大家好！**广播又和大家见面了。本期广播的主题是：文明礼貌伴我行。希望同学们喜欢我们的节目。

甲：赫尔岑有句名言：“生活中最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。如果大家都有教养，彬彬有礼，那么一个高度文明的社会就为期不远了。”我们共同生活在社会这个大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个少先队员成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明懂礼貌的好习惯。请听小故事《“五里”与“无礼”》 从前有个年轻人骑马赶路，到了黄昏还没有找到住处，心里很着急。忽然，他看见远处一位老农，便高声喊：“老头子，这儿离旅店还有多远？”老人回答：“五里！”年轻人扬鞭策马跑了十多里路，仍不见人烟。他自言自语道：老头子骗人，五里！什么五里？他猛然醒悟过来，这“五里”不是“无礼”的谐音吗？问路不讲礼貌，怎么能得到正确答复呢？于是，他掉转马头往回赶，见那位老农还在那里，他急忙翻身下马，恭敬地叫了一声：“老大爷！”老农说：“你已经错过了路头，如不嫌弃，可到我家一住。”年轻人问路称呼老人不用敬语“老大爷”，说话、待人粗鲁，其结果是“不施一礼，多跑十里”。乙：同学们，时代的车轮已经把我们带入了21世纪，当今的社会所需要的是综合素质全面提高的人才。一个人，不管你愿意不愿意，若要取得学业或事业的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先学会文明礼貌，学会与任何人，包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处，学会塑造健康的人格。下面的文明礼貌歌谣，希望大家能记住。讲文明，懂礼貌，从我做起最重要； 尊老师，敬家长，同学之间要友好；

不打架，不骂人，有了争执不要吵；

遵纪律，守秩序，各项守则要记牢；

爱树木，护花草，时时刻刻重环保；

要爱幼，要尊老，残弱病孕须帮忙；

有外宾，有客人，见到客人要问好；

要出行，乘公交，礼貌让座要做到；

讲卫生，保健康，早早起床早睡觉；

勤洗手，勤换衣，预防疾病身体好。

文明人，讲文明，心情舒畅乐陶陶！

甲：一个真正追求成功的人，一定十分懂得文明礼貌，注重塑造自己的人格，一定会在自己的学习、事业上下功夫，而不会在吃、穿上花费气力。尊重他人是培养健全人格的前提，爱心只有来源于对人的尊重，才能成为完善美好人格的真正力量。关心人、爱护人、帮助人，将是你一生的财富。寻找生命的绿洲，保持健康的身体，树立高尚的道德，这是人生的主题，是人类文明的主题。“晨风吹阳光照，红领巾胸前飘，小朋友呀欢欢喜喜进课堂，见了老师敬个礼，见了同学问声好。。。”让我们伴随着这熟悉的歌声重温咱们从小讲礼貌的歌谣吧！

乙：作为新时代的接班人，我们更应该时刻注意自己的言行，时刻以小学生日常行为规范和小学生守则约束自己。就让我们一起用心记住“双规吧”。甲：时间过得真快，本期广播马上就要结束了，再此我们**广播小组的全体成员发出号召：每个同学认真学习双规、背诵双规并以双规来严格要求自己。篇四：小学广播室广播稿串词

二月份：

开场白：

甲：同学们，乙：老师们。

合：大家中午好！

甲：我是主持人（）

乙：我是主持人()。

甲：齐伴着暖暖的春风，乘着歌声的翅膀，金号角广播又来到了大家的身边。

缤纷校园，体味文学，让我们一起走进今天的《美文欣赏》栏目，请大家聆听********** 接下来为您播送**** 下面请收听***** 结束语：

又到了该和同学们说再见的时候了，感谢同学们的收听，欢迎您多提宝贵意见，同学们，再见！

三月份：

开场白：

三月就像绚丽多姿的彩虹，在天空中划出一道温暖的亮色。

三月就像美妙动听的欢歌，在校园里谱出一支动听的旋律。

在这春意盎然的三月，让绿色与我们同行，让欢笑与我们相伴，西江小学校园广播站感谢您的收听。

栏目串词：

现在就让我们进入 《天文地理》栏目，一起去了解关于******的知识。（美文欣赏）和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人心情舒畅。让我们一起听一听《*****》。你的事，我的事，大家关心的事，一起去听一听《时事要闻》！

现在让我们进入《古今名人名事》栏目。

现在就让我们轻松一下，一起进入《开心一刻》。、结束语：

今天的金号角广播到这里就结束了。再见！

开场白： a:亲爱的同学们，又是温暖明媚(美好)的一天 b:校园之声广播站又带着春风和大家见面了！a:首先愿每位收听我们广播的老师和同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的学习。

b:：用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们一起翱翔于校园之声！

栏目串词： b:罗丹说过：生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。现在让我们一起进入《美文欣赏》 a:只要是你看到的、听到的、想到的；好玩的、有趣的、难忘的 b:只要是你在生活中捕捉到的，是你心灵体悟到的。

b:愿习作欣赏栏目为你作文助一臂之力，也许，今日的小作家，明日的大文豪！a:今天《习作欣赏》为大家推荐的是xxx班的xxx同学的《xxx》

结束语：

a:草儿清幽,花儿朵朵,让青春伴随着我们, b:把我们的美好愿望随风飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散。a:时间如流水般流过，又到了跟大家说再见的时候了，b:希望大家明天同一时间继续收听我们的节目。我是xxx，我是xxx a:再见！

开场白

让你的生活更加精彩

让你的天空更加湛蓝

让你的笑容更加灿烂

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！金号角广播站又和大家见面了！我是播音员**** 我是播音员**** 我是播音员**** 栏目串词：

欢迎进入今天的开心一刻，请大家欣赏小笑话《******》

美文欣赏

优美的散文，是春天的潺潺的溪流，是夏日里清凉的百荷，是秋天里火红的枫叶，是冬日里皑皑的白雪，会带给人纯美的感受！请欣赏散文《******》。

下面，请收听***** 五：结束语

王：时间过得真快呀！转眼间，金号角广播站又到了和大家说再见的时候了！丁：真希望这期节目能给大家带来快乐！

某：祝老师身体健康，工作顺利！祝同学们好好学习，天天向上，早日成长为祖国的栋梁之材！

合：下次再见！

六月份：

开场白： 甲：采撷一缕阳光，编织七彩童年；

乙：留住一阵清风，播洒希望明天；

甲：满载着同学们希望，金号角广播站来到了我们的身边。

乙：欢迎大家和我们一起走进今天的节目！让我们带领着大家一起享受美好的广播时间。

甲：我是广播员*** 乙：我是广播员*** 栏目串词：

甲：今天的“时事要闻”栏目都有哪些内容呢，请听报道?? 甲：下同学们，欢迎来到“习作欣赏”栏目，今天为大家推荐的是哪位小作者的文章呢？

乙：欢迎大家欣赏由*年*班***同学带来的文章《******》?? ?? 欢迎大家来到“开心一刻”栏目。

避开尘世的喧嚣，顺着雨丝的气息，迂回盘亘于乡间小道，聆听天籁之音，补充生命的绿色。欢迎进入《美文欣赏》

结束语：

甲：本期金号角广播站节目马上就要和大家说再见了，乙：祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步。

甲：让我们下周同一时间再见。

乙：再见。篇五：广播稿开场白

广播稿开场白、结束语 新闻开场白

伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律。伸出你的手，伸出我的手。共建新闻时光，构造知识桥梁。开头语：

⒈当一丝丝秋风吹过，便带来了秋的消息。它展开笑颜，轻轻地拂去了夏日的烦躁，它翩翩起舞，托着落叶奔向大地??秋天，创造了无数神奇的礼物，它给予我们深厚的爱意。渐渐地，秋天离我们远去了。欢迎收听红领巾广播站。

⒉理解你的人生路途，了解你我身边的感动，用我们的声音牵动你的思绪，用我们的真情波动你心灵的湖湾。欢迎收听红领巾广播站。

⒊当清晨的第一缕阳光照在你身上，当清脆的鸟鸣啁啾在你的耳旁，当芬芳的花儿向着你绽放，新的一天又开始了，欢迎收听红领巾广播站。

⒋用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。欢迎收听红领巾广播站！

⒌夜里寒风吹醒了清晨，停在街中一切都低温，溜进阳光轻轻印街头，流动照亮着微尘，欢迎收听红领巾广播站。

⒍当世界的第一缕阳光照向大地，天地万物便在沉睡的黑暗中苏醒了。人类的文明，人类的智慧，人类的未来全都沐浴 在充满爱的阳光中。一代代华夏儿女在这生机勃勃的世界里出生、成长。欢迎收听红领巾广播站。

⒎在这心灵的广场上旋律快乐追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏，优美的旋律在耳朵里回荡，欢迎收听红领巾广播站。

⒏有一朵花开的时间需要去等待，有一盏茶浓的间隙需要去品尝，花开花落，茶沉茶浮，文荟精华，与你浪迹文学世界。欢迎收听红领巾广播站。

⒐早晨的空气多么清爽，阳光普照大地，温柔的绿色撒满了整个校园，让红领巾广播站跟大家一起分享快乐吧！

⒑歌声在这儿响起、温暖在这儿弥漫。不管是寒冷的严冬，还是炎热的仲夏，红领巾广播站永远伴随你的左右！11.只要有一块扎根的土地，有一颗生长阳光的心，三月都能让生命，呈现绿色的希望，三月绿色的手掌，打破每一个冰冷的桎梏，让每一个纯洁的生命，自由呼吸阳光，欢迎收听红领巾广播站。12.春风轻轻吹，桃花朵朵开，阳光从东边升起来，万物从冰雪的冻结中苏醒过来。欢迎收听红领巾广播站。13.一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。欢迎收听红领巾广播站。14.春天，花开如诗的季节。在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，连成片，汇成海。人们面对这气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。欢迎收听红领巾广播站。15（开头）老师们，同学们，大家好。

这里是xx学校xx广播站，您现在收听的是“xx”栏目，我是xx。

（结束语）时间过得真快，本期节目已经到了尾声，谢谢大家的收听，我们下次

再见。

结束语：

⒈时间是一面海脚印渐渐被覆盖，就像你眼里的包容与和蔼。我们下期再见。拜拜！

⒉浓浓的情难以割舍，淡淡的话娓娓动听，时间真是无情冷血的，就这样掠走了我们美好的时光。下次记得要更好地抓牢时间，让我们过得充实，有意义！今天广播时间就接近尾声了，我们期待着下次的见面，让我们下次准时再见！

⒊青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。时间过去了，就不会再回来，希望同学们一定要珍惜时间，让我们下次再见！拜拜！

⒋柔柔的一抹天蓝，风儿正在轻轻吹起摇篮，净净的一朵云彩，看着时间随风流逝，流逝的时间不再回来。让我们下期再见，拜拜！

⒌燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；时光去了，没有再来的时候，希望同学们好好珍惜时间。88 ⒍多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，让我们相约下次广播吧！再见！

7、红领巾广播站精彩多多，我们下期不见不散。

第三篇：广播稿串词

同学们:

大家好！**广播又和大家见面了。本期广播的主题是：文明礼貌伴我行。希望同学们喜欢我们的节目。

甲：赫尔岑有句名言：“生活中最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。如果大家都有教养，彬彬有礼，那么一个高度文明的社会就为期不远了。”我们共同生活在社会这个大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个少先队员成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明懂礼貌的好习惯。请听小故事《“五里”与“无礼”》

从前有个年轻人骑马赶路，到了黄昏还没有找到住处，心里很着急。忽然，他看见远处一位老农，便高声喊：“老头子，这儿离旅店还有多远？”老人回答：“五里！”年轻人扬鞭策马跑了十多里路，仍不见人烟。他自言自语道：老头子骗人，五里！什么五里？他猛然醒悟过来，这“五里”不是“无礼”的谐音吗？问路不讲礼貌，怎么能得到正确答复呢？于是，他掉转马头往回赶，见那位老农还在那里，他急忙翻身下马，恭敬地叫了一声：“老大爷！”老农说：“你已经错过了路头，如不嫌弃，可到我家一住。”年轻人问路称呼老人不用敬语“老大爷”，说话、待人粗鲁，其结果是“不施一礼，多跑十里”。

乙：同学们，时代的车轮已经把我们带入了21世纪，当今的社会所需要的是综合素质全面提高的人才。一个人，不管你愿意不愿意，若要取得学业或事业的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先学会文明礼貌，学会与任何人，包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处，学会塑造健康的人格。下面的文明礼貌歌谣，希望大家能记住。

讲文明，懂礼貌，从我做起最重要；

尊老师，敬家长，同学之间要友好；

不打架，不骂人，有了争执不要吵；

遵纪律，守秩序，各项守则要记牢；

爱树木，护花草，时时刻刻重环保；

要爱幼，要尊老，残弱病孕须帮忙；

有外宾，有客人，见到客人要问好；

要出行，乘公交，礼貌让座要做到；

讲卫生，保健康，早早起床早睡觉；

勤洗手，勤换衣，预防疾病身体好。

文明人，讲文明，心情舒畅乐陶陶！

甲：一个真正追求成功的人，一定十分懂得文明礼貌，注重塑造自己的人格，一定会在自己的学习、事业上下功夫，而不会在吃、穿上花费气力。尊重他人是培养健全人格的前提，爱心只有来源于对人的尊重，才能成为完善美好人格的真正力量。关心人、爱护人、帮助人，将是你一生的财富。寻找生命的绿洲，保持健康的身体，树立高尚的道德，这是人生的主题，是人类文明的主题。“晨风吹阳光照，红领巾胸前飘，小朋友呀欢欢喜喜进课堂，见了老师敬个礼，见了同学问声好。。。”让我们伴随着这熟悉的歌声重温咱们从小讲礼貌的歌谣吧！

乙：作为新时代的接班人，我们更应该时刻注意自己的言行，时刻以小学生日常行为规范和小学生守则约束自己。就让我们一起用心记住“双规吧”。

甲：时间过得真快，本期广播马上就要结束了，再此我们**广播小组的全体成员发出号召：每个同学认真学习双规、背诵双规并以双规来严格要求自己。

第四篇：小学艺术节串词

小学艺术节串词

小学艺术节串词，艺术节是学校为了丰富同学们的业余生活，满足于他们的精神文化生活所举办的主题节日活动，以下由管理资料网整理小学艺术节上，各种各样的节日类别以及主持人串词。

小学艺术节串词

开场白：

男：尊敬的各位领导、各位来宾、女：敬爱的老师们、亲爱的同学们: 合：大家上午好!

男：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸;女：今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。男：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。女：

校园有了文化，就有了灵动的精神升华。男：校园有了精神，就有了高远的追求目标，女：校园有了追求目标，就有了青春的美妙旋律。男：我们将用歌声吟唱岁月的甜美;女： 我们将用舞步旋转生活的欢欣。

男：今天属于艺术,今天属于梦想,今天属于辉煌, 女：今天属于你、我、他。

合：西河小学首届校园文化艺术节活动现在开始!

1、在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，/fanwen/1537/ 我有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲，我是中国人!在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人!请欣赏601班的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。

2、刚刚我们欣赏了同学们激情的朗诵，下面有请101班的同学

给我们带来歌曲演唱《国旗国旗真美丽》。大家欢迎!

3、童年是快乐的、幸福的;童年是

无忧无虑、自由自在的。在这里我们与小树同成长，与小鸟共欢唱。请欣赏102班的舞蹈《快乐宝贝》。

4、今天的校园充满了欢歌笑语，这里既是展现才艺的舞台，也是运动竞技的赛场，下面402班的同学将给我们带来精彩的花样皮球表演。有请!

5、我喜欢夏天，喜欢它住宿在树木枝头时候的俏皮;喜欢它端坐于鲜花之蕊心的娇艳。这些喜欢都源于它生命里那一抹顽强的绿，那么富有张力与感知的颜色，是夏天的主打歌。看!501班同学将给我们带来精彩的手语操表演《宁静的夏天》。

6、门前大桥下，有过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。同学们能猜到这是一首什么歌吗?对，歌曲我们都很熟悉，那么现在就请201班同学为我们带来歌舞表演《数鸭子》。7、301班诗朗诵

8、我们看看，202班同学手捧鲜花，面带微笑，都做好了表演的准备，他们将给我们带来精彩的舞蹈表演《踏浪》。有请!

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第五篇：小学毕业典礼串词

合：各位同学，各位老师，大家上午好！

xxxx小学xxxx届学生毕业典礼现在开始！全体起立，奏国歌！

请坐！

甲：今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼，相信大家的心情一言难尽。回想五年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。

乙：七岁到十二岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。

乙：在这五年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。

甲：在这五年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。

合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了！

甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。

乙：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。

甲：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神；难忘每一场篮球赛、每一次阳光伙伴训练时同学们矫健的身影；难忘每一次活动时同学们高涨的热情……

乙：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎洪校长宣布XX届毕业学生的名单！

乙：有请教导主任蔡老师为全体毕业生颁发毕业证书。请各中队长上台领取本班学生的毕业证书。

甲：在这五年中，给与我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。

乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎五年级组组长沈老师代表全体老师为我们讲话。

（沈老师发言）

甲：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。

乙：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。

甲：分别的时刻，我们的同学一定也有很多的话要对同学说，对老师说，对母校说。下面，让我们以热烈的掌声欢迎学生代表——五（4）班的杜佳耘同学发言。

乙：谢谢杜佳耘同学代表的发言，她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

甲：我们即将毕业，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵挂着母亲的衣衫。

乙：我们的离别该是个壮举，她记载着伟大，记载着成熟。

甲：留下了，母亲史册上的一簇鲜花。

乙：请欣赏诗朗诵《告别母校》，由五（1）中队表演。

甲：我们将要离开了，满载多年采撷的累累硕果。

乙：我们将要离开了，满载着母校师生的切切深情。

甲：结实而神采飞扬地走进广阔的待开发的希望田野。

乙：请欣赏五2中队的竖笛合奏《希望 》。

甲：庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场，无不留下我们的足迹。

乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。

甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。

乙：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。

甲：下面请欣赏五（2）班同学的相声《欢乐童谣》，以表达他们对母校的依恋！

甲：让我们用赤诚的心去耕耘。

乙：让我们用勤劳的手去编织。

甲：请欣赏由五4中队为我们带来的小组唱《让我们荡起双桨》

乙：《今天行动计划》犹如战斗号角，吹遍校园的每个角落。

甲：学会演奏已成为我们每个同学的追求。

乙：下面请欣赏五4中队的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。

甲：小品常常会让我们在捧腹大笑之中受到启迪和教育。请欣赏由五3中队为我们带来的小品《一辈一个》，大家掌声欢迎。

乙：转眼就要放暑假了。在小学阶段的最后一个假期里，愿我们的同学都自由徜徉，健康发展。请听五5中队的二重唱《放假了》。

甲：还记得XX年六月一日下午在影剧院为我们表演《猪八戒吃西瓜》的哪个明星小演员吗？今天他将和我们一起告别母校，走向新的征程。

乙：在今天的毕业典礼上，他将再一次为我们演绎他的精彩。掌声有请五5中队董子泱同学为我们表演相声《珍珠翡翠白玉汤》。

甲：二胡的旋律常常将人们带入如痴如醉的梦幻境地。听完了董子泱同学的相声后，让我们继续欣赏有五3班同学为我们演奏的二胡独奏，大家掌声欢迎！

甲：可亲可敬的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。

乙：相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。

甲：在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。

乙：请听五1班同学代表我们全体毕业生演唱的歌曲《感恩的心》。希望会唱的同学一起唱。

甲：同学们，今天我们各奔东西，明天愿我们重逢在春满枝头的季节。

乙：同学们，今天我们是百年老校的学子，愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

合：让我们齐声吟唱实小老校歌

甲：五年了！无形中，我们已经与实验小学的校园浑然一体！实小的校园因为我们更加美丽，更加生机勃勃！今天，我们依然是实小的学生，明天，我们将是社会的栋梁！毕业在即，我们各班同学纷纷以实际行动为母校留下了值得纪念的东西。下面请各中队队长代表各班同学为母校献上一份小小的爱心，以表达我们对母校的感激之情。

乙：洪校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听洪校长的殷殷希冀！

（洪校长寄语）

甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

甲：同学们，我们今天是莘莘学子。

乙：明天是社会的栋梁。

甲：今天我们是欢歌在一堂。

乙：明天我们便是国家的主人。

合：让我们齐声合唱《毕业歌》。

合：XX届毕业生毕业典礼到此结束。愿同学们都有一个精彩的未来！

发给每人一张纸，然后让大家在上面写上心里话，可以是对老师的感谢，可以是对同学的不舍，也可以是对这6年生活的感慨，最后署名是谁写的。

写完后，叠好，全都放到一个大箱子里。

然后“击鼓传花”，最后传到谁那里鼓声停了，谁就出列。

然后主持人从箱子中抽出一张纸，开始念，但是不要念出名字。比如是写个老师的，不要念那个老师的名字，也不要念出是谁写的。如果是写感慨什么的，只要不念署名就好了。

然后让那个出列的同学猜是写给谁的和谁写的，如果猜错了的话，就要表演节目。

甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家上午好！

甲：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了——

合：光荣的小学毕业生！

乙：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！

甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长！

乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！

甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！

乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！

乙：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎！（校长讲话）

甲：谢谢郭校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为宁师附小争光！

乙：下面请毕业生代表同学发言。（同学讲话）

甲：谢谢同学！她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

乙：接下来，我们有请同学的妈妈——毕业班学生家长讲话，掌声欢迎。

甲：下面我建议同学们用最响亮的声音告诉大家，我们的班呼是——（1班、2班、3班……）

乙：天下没有不散的筵席！我们今天的离别意味着来日的相聚！下面请欣赏小提琴表演《送别》（乐器演奏）

甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。

乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

甲：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们也不愿离开母校，但我们不得不离开！

乙：让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧！请欣赏诗朗诵《生命的感激》，全体毕业生表演。(全体毕业生朗诵)

甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。

乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。

甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！

乙：请欣赏六年级全体师生表演唱《感恩的心》。(师生表演唱)

甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

甲：下面请郭校长为我们颁发毕业证书，请各班同学排好队伍依次上台

乙：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。

甲：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。

乙：请听合唱校歌《我们从这里扬帆起航》。（合唱校歌）

甲：同学们，今天我们是莘莘(shen shen)学子。

乙：明天我们是社会的栋梁。

甲：今天，我们以附小为荣！

乙：明天，附小以我们为荣！

甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——

合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!

合：让我们牢记——（全体）今天，我们以附小为荣！明天，附小以我们为荣！

合：宁师附小XX届毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。