个人计划

第一篇：个人计划

个人工作计划

伴随新学期孩子们的入园，我的幼儿教师工作之旅也开始了！根据中班幼儿的年龄特点和实际情况，我制定了以下班级计划，以进一步提高幼儿一日活动的能力，更好的培养其良好的生活、卫生和学习习惯，促进幼儿全面素质的发展。

一、本职工作： 我担任的是中（1）、中（2）班的配班教师，在孙老师、刘老师的指导下，虚心向两位教师学习，密切配合两位老师认真做好班级及每周安排组织的教育活动，认真完成各类表册的填写，在幼儿园日常活动中做好观察记录，与两位老师一起为幼儿园创设良好的班级环境，在工作中及时发现自己的不足并及时反思，不断总结教学经验，团结一致，齐心协力认真的做好班级全面工作。

二、班级情况：

本学期担任的中（1）、中（2）班共有幼儿41名，依据孩子的年龄特点他们比小班的孩子都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有了初步的责任感。绘画能也提高了许多，能按自己意愿画画了，会根据音乐节奏打击乐器了，能做自己力所能及的事了。但也有不足的地方，主要表现在幼儿的课堂常规仍需加强培养，针对幼儿年龄特点、班级实际情况，根据学校幼儿园的年度工作和两位教师的工作计划，为促进幼儿全面素质的发展，特制定个人计划。

三、教育教学工作：

不断提高自身的素质修养，认真学习幼教理论，并把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中，认真上好每一节课。本学期共 个主题活动 所要达到的具体的主要目标如下：

1.健康领域：积极参加户外体育活动，玩器械时不争不抢，爱护体育器械，开展“一物多玩”的幼儿体育活动；喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯；

2.社会领域：在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识；团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识；初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心并能大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为； 3.科学领域：能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念，学习使用 比较、分类、排序、测量等方法以及对科技活动有主动探索的愿望；

4.艺术领域：能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操，能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和创造自然美的艺术美；

5.语言领域：引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言能力的提高； 6.区域活动：积极开展区域活动，并在区域活动中体现出教育价值，老师做好观察记录，并根据孩子的需要，提供丰富的材料。区域活动是促进幼儿主动学习的一种活动形式，区域设置和材料投放要根据幼儿发展目标、主题活动内容，提供丰富的、便于幼儿操作的材料，以保证区域活动有效开展；

四、安全工作：

1.安全无小事，责任重于泰山，及时与家长联系确保孩子的接送的安全。2.户外活动时，有组织、有目的地开展户外活动，以免幼儿因为疯打而发生安全事故；

3.每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品；增加午睡安全检察工作、检察孩子是否携带危险物品上床，检察幼儿有无将异物放进嘴里等；

4.班级教学中开展安全教育活动，增加幼儿的安全知识，提高幼儿安全和自我保护意识；

5.每天做好交接工作，注意幼儿的健康状况，做到随时清点人数；

五、卫生保健工作：

1.养成不撒饭、不挑食的饮食习惯，养成在餐后漱口、擦嘴的习惯； 2.大小便会主动上厕所，养成便后擦屁股、便后洗手的卫生习惯；

3.对需要在幼儿园服药的幼儿，请家长如实填写药单，校医按时喂药； 4.高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况； 5.安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常；

6.知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动；

六、环境创设：

1.根据我班的教育特色、幼儿年龄特点、教学目标、季节特征等内容，与幼儿一起，利用废旧材料，创设出能够与幼儿对话的物质环境。

2.根据主体活动的内容以及活动中生成活动的内容，为幼儿开设相应的活动区，并随时根据主体活动的更换、生成活动的内容，增补区域活动的材料。

3.本学期我们将在小班的基础上继续对孩子的秩序感进行培养，尤其是新生。在培养的过程中，要求老师蹲下来与小朋友说话、说普通话；并鼓励幼儿大胆表达自己的想法，与幼儿建立平等、尊重的好朋友关系；

4.环境创设体现课程化，在课程开展的同时形成环境： 具体措施：

（1）根据近期幼儿培养目标投放区域材料；

（2）教学活动幼儿操作、制作材料延伸至区域中；

（3）在活动开展后教师使用的材料、幼儿操作材料用于环境创设；

七、家长工作：

重视开展家长的工作，通过多渠道、多种形式搞好家园联系的工作。

1.根据幼儿的具体情况，随机进行家访或电访，向家长反馈在园表现，了解幼儿在家情况，取得家长的配合。

2.召开不定期小型家长会，向家长汇报我们的工作情况及幼儿在园的情况，同时虚心听取家长的意见和建议以促进班级工作的开展。

3.把教育活动课堂拓展到家庭，和家长一起讨论教育教学方案，让家长更好地了解幼儿在园的活动情况，充分利用家庭教育资源。

总之，我班教师将遵守园里的各项规章制度，以“一切为了孩子”为宗旨，时刻把幼儿的安全放在首位，以满腔的热情投身到工作之中。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们发奋，我们必须能够出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和职责心，换取每个家长的放心。

篇二：中班下学期个人计划 中班工作计划 ——邓林红

又是新学期的开始，我根据中班幼儿的年龄特点和班级实际情况特制定了个人工作计划，通过多种形式活动，不断提高幼儿一日生活的你的能力，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿全面发展。

一、思想方面

严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

二、个人学习方面

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进4.要借用别人的东西，应有礼貌地请求，同时注意爱护。用完后，马上送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时,应乐意地借给他人。5.自己不小心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人道歉后，会说“没关系”。

6.接受别人帮助时，要学会道谢。

7.走路时脚步要轻。在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友。8.在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。9.在与人交往时，使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。

（二）游戏活动中 1.在游戏中，知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用。能和小朋友友好合作地开展各种游戏。

2.在游戏中应遵守规则，学会作自我控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。3.游戏中要关心同伴，互相帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他起来；若发现同伴有困难，只要自己能做到的，就应该热情帮助；自己力所不能及的时候，应立刻报告老师。

4.游戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，巩固优点，克服缺点，提出建议，使今后的游戏开展得更好。

（三）上课时要做到 1.上课时，要注意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。2.要敢于在集体面前发表自己的意见。发言时，态度大方，发言声音要响亮。3.阅读时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响同伴的学习。

（四）其他活动

1.不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。2.爱护花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇晃小树。

3.坐在椅子上，不要摇晃椅子，不把脚跷在椅子上；也不要坐桌子或随便坐在地上。4.来园时，要向老师问早、问好；离园时要向老师说“再见”。5.客人来了，要向客人问好，给客人让座；客人走了，要与客人道别。6.同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方；要等对方把话说完，自己才接话，不随便插嘴打断别人的话；别人问话时，要有礼貌地回答。7.听到别人叫自己，要答应一声，不可不理不睬。8.凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。9.要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随便发脾气，更不要无理吵闹。

幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提，希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成工作计划。2016-2-29篇三：中班幼师配班个人计划 中班幼师配班个人计划

针对中班幼儿的年龄特点和班级实际情况，特意制定“幼儿园中班下学期班务计划”，通过多种形式的活动，不断提高幼儿一日活动的能力，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿全面素质的发展。

一、基本情况：

本学期我班幼儿35名，男22名，女26名。我班幼儿都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，接受能力强有初步的责任感。绘画能也提高了许多，能按自己意愿画画了，会根据音乐节奏打击乐器了，能做自己力所能及的事了。但也有不足的地方，主要表现在幼儿的课堂常规仍需加强培养，针对幼儿年龄特点、班级实际情况，根据幼儿园的年度工作，为促进幼儿全面素质的发展，特制定“幼儿园中班下学期班务计划”。

二、安全工作：

1、执行门禁卡接送制度，请家长按要求在接送孩子时必须刷卡，才能接送孩子；对于持卡的陌生人，力在和孩子家长取得联系后，确认接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子；

2、户外活动时，有组织、有目的地开展户外活动，以免幼儿因为疯打而发生安全事故；

3、每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品；增加午睡安全检察工作、检察孩子是否携带危险物品上床，检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等；

4、培养幼儿不在教室里疯打、乱跑，遵守教室常规；

5、让孩子学会自我保护。比如：知道自己父母的姓名、电话；知道自己的家庭住址；知道遇到危险时会大声呼救等；（班级教学中开展安全教育活动（每月一次），增加幼儿的安全知识，提高幼儿安全、自我保护意识）；

6、教育幼儿不离开集体，不随便离开幼儿园；

7、每天班上老师阿姨交接幼儿人数、健康状况，做到随时清点人数；

8、能够有序排队、不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。

三、卫生保健工作：

1、做好春夏两季传染病的预防工作；

2、养成不撒饭、不挑食的饮食习惯，养成在餐后漱口、擦嘴的习惯。

3、大小便会主动上厕所，养成便后擦屁股、便后洗手的卫生习惯；

4、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁，在玩好游戏后能主动地洗干净并拍掉身上的灰尘；

5、对需要在幼儿园服药的幼儿，请家长如实填写药单，老师或阿姨按时喂药，做好交接记录；

6、严把好晨检关，做好全日观察及《家园联系册》的记录工作，防止传染病的传播，加强检查、指导。

7、高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况。

8、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。

10、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。

11、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。

四、教育教学：

1、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。

2、在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。

3、积极参加户外体育活动，玩器械时不争不抢，爱护体育器械。开展“一物多玩”的幼儿体育活动。

4、科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和 能力。

5、能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

6、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识。

7、对科技活动有主动探索的愿望。初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。

8、大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。

9、促进幼儿和谐发展，结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性，掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言能力的提高。

10、继续以主题活动的形式开展教育教学活动，将蒙氏教育、英语教育与主体活动相结合，进行教育教学活动的开展。在活动中，观察孩子的情况，以便生成新的活动，更有利于孩子的发展；

11、积极开展区域活动，并在区域活动中体现出教育价值，老师做好观察记录，并根据孩子的需要，提供丰富的材料；

12、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱护公共卫生。

四、环境创设：

1、根据蒙氏教室的创设原则，为幼儿创设出安全、真实、秩序、简洁、自由的环境；

2、根据我班的教育特色、幼儿年龄特点、教学目标、季节特征等内容，与幼儿一起，利用废旧材料，创设出能够与幼儿对话的物质环境；

3、根据主体活动的内容以及活动中生成活动的内容，为幼儿开设相应的活动区，并随时根据主体活动的更换、生成活动的内容，增补区域活动的材料；

4、采用音乐常规，让孩子在轻松愉快的氛围中进行一日生活活动；

5、小班时在老师培养下，我班孩子的秩序感培养得较好，本学期我们将在小班的基础上继续对孩子的秩序感进行培养，尤其是新生。在培养的过程中，要求老师蹲下来与小朋友说话、说普通话；并鼓励幼儿大胆表达自己的想法，与幼儿建立平等、尊重的好朋友关系；

6、制定蒙氏教室常规，老师、家长共同遵守，共同为幼儿创设整洁、温馨的环境；

7、丰富的区域活动是促进幼儿主动学习的一种活动形式，区域设置和材料投放要根据幼儿发展目标、主题活动内容，提供丰富的、便于幼儿操作的材料，以保证区域活动有效开展。

8、自然角根据春季特征，种植植物供幼儿观察，并根据不同年龄段作出观察记录，并收集好相关的资料和图片。

第二篇：个人计划 文档

2011-2012下学期个人计划

班况分析

1、通过一学期的学习，小朋友在数学和语言方面进步很大。本学期我会加强对歌唱的研究，学习运用多种灵活、有趣、生动的教学方法。

2、因为我们班孩子年龄相差很大，所以，我们在开展本班活动时要因材施教、注重不同能力幼儿的培养，多开展小组活动，拉进相互之间的距离，使每个幼儿都得到全面发展。

3、本学期我们要加强对小朋友的管理。同时要认真的做好家长工作，让家长对幼儿园放心，对老师充满信心。

4、由于上学期班级的老师配合的不是很好，所以，我们这个学期会加强班级四位老师沟通和交流，努力把班级工作做的更好！

学习目标

1、深入学习和领会十六大的精神。继续学习《纲要》把《纲要》的精神落实到一日活动中。

2、认真学习研究建构课程的教学理念和教学方法。

3、学习幼儿园基本的英语用语。不断的增加词汇量。

岗 位 职 责 工 作 实 绩

1、认真学习“十六大”精神，勇于探索，不断创新，联系实际，把工作做好。

2、继续学习《纲要》和广东省教育指南。深刻领会《纲要》的内容，把《纲要》精神和日常的教育教学结合起来。

3、积极学习邓小平思想，开拓创新、与时俱进。业余阅读各种书籍、报刊，积极参加幼儿园各项政治学习，定期写出心得体会。

4、认真学习幼教方面的文章，了解幼儿教育新动态。不断反思自己的教育教学行为，提高教育教学水平。

5、积极参加英语的学习，能听懂简单的会话和幼儿进行一些简单基本的对话。

6、加强自身教育教学水平和小朋友、家长沟通的能力。

7、遵守幼儿园的各项规章制度制度。做到不迟到，不早退。衣着整洁、大方。

8、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理好本班幼儿生活和做好卫生保健工作。

9、多与老师进行沟通，讨论本班幼儿各方面的情况，努力把工作做的更好。

10、与幼儿园全体教职工和平、友好的相处。

11、保持积极、进取的工作态度。

12、加强师德师风建设。

（1）不断的反省自己并记录自己的体会和心得。

（2）积极的向优秀的老师学习。

（3）阅读相关方面的书籍。

做好本班教师工作，团结各位老师，创造性地开展好年级组的各项工作。

常规教育方面

1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好~~。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律 要正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规；不许随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地亲听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

3、保育方面：⑴ 配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。

⑵ 照顾好幼儿的一日六餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒地下，要珍惜粮食。

4、家园沟通： ⑴ 通过电话、家访、家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。⑵ 在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流⑶ 让家长及时了解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。

5、教学方面

1、认真写好各种计划和总结。

2、开好示范课。

3、每月完成两篇教养笔记和定期的给每位家长打打电话（每月2次）。

4、主持幼儿园活动两次。

根据本园的特色：艺术和英文，要重点来抓，同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，在课前准备使用的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动。这样和幼儿融合再一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习范围。让幼儿学会在游戏中去寻找问题。

6、按时完成教育计划、认真进行教育反思。按要求及时完成各类记录。

7、注意培养幼儿广泛的兴趣，并提供各种表现的机会，鼓励幼儿参加各种竞赛。

第三篇：个人计划

个人教学工作计划新的学期又开始了，为了能圆满地完成教育教学工作，本学期工作计划如下：

一、学情分析；

六年级二班现有学生30名，其中男生11名，女生19名。多数学生基础知识掌握的较扎实，学习悟性不错，接受能力强，适应能力也很强，作业书写美观整洁，课堂气氛活跃，热爱集体，乐观向上，有较强的荣辱观，也有部分学生因各种因素，行为养成习惯差，学习自觉，性不强，经常拖欠作业，家庭辅导配合教育跟不上，因此事事漠不关心，也就和其他同学明显产生了差距。在今后教学工作中采取灵活多样的教育方式，重点关注他们的学习、生活方面的同步提高，自信心的培养，逐渐懂得遵纪守法，有团体意识，有新创、有明辨是非的行为习惯培养。

二、教材内容及教学特色；

本册共有28篇课文，其中精读课文14篇，阅读课文14篇，此外，教材后面还编排有8篇选读课文，每组教材包括导语、课文和回顾·拓展三大部分，附录部分包括生字表。教材重、难点贯穿于每组课文内容中，引导学生通过已掌握的学习方法读书，搜集资料学习，理解感悟，灵活运用到学习、写作、生活实践中去，进一步提高理解语言的能力，并

不断积累语言，增强语感，领悟文章的一些表达方式，懂得其中的道理，领悟人生的真谛，树立正确的人生观，努力成为新时代的合格小学生。

三、班级工作

紧抓学生的思想教育为先，五育并举，以抓学生的养成习惯教育促进和谐、民主、活泼向上的班风的形成，营造一个团结，有凝聚力的班级体，具体计划如下：

1、利用每周的队会、班会、思品课、安全课、劳动课、健康课开展爱国主义，集体主义等思想教育，培养学生热爱祖国、热爱集体、热爱科学、热爱劳动，懂得感恩，回报社会，珍爱生命。

2、建立健全班级管理制度，培养负责敬业的班委，带动全班学生循良好的轨道运行，确保平安每一天快乐学习每一日。

3、培养学生良好的卫生习惯，值日有序，快速、彻底，个人卫生的勤检查，多督促，身体健康的确保是学习的基础。

4、学困生的关注要从点滴着手，转变思想是首要，多留机会多帮助，课内，课外，追踪检漏补缺。

计划，如有不妥，请领导指正。

第四篇：2012个人计划

本人“心宿的寅虎，炉中火的天蝎，2012个人计划。”，2012年无论从生肖五行还是星宿星座上来看，对于我来说都是不错的一年，有许多事情需要我去做，需要我去改变，改变自我，改变现状。希望这些不是空想，自己能在未来的10个月里一一完成......爱情：“因为爱情，在那个地方，依然还有人在那里游荡人来人往 ”。一提这个话题，我脑瓜子都疼，不过不可否认目前来讲，这是我在2012年比较棘手的问题啦，成天家人催，朋友急的。我的计划嘞，就是2012高低先处一个，2013年争取结婚，最好是2015年再要孩子，嗯嗯。我就常说，什么时候给我介绍对象的人能像雨后春笋般蹭蹭往外窜呢？！~！~我可爱的小兔子们，哥就在这颗树墩子旁等你，如果你的心小鹿乱撞，就往这撞吧！~

亲情：随着年龄的增长，越来越能体会到亲情至上，血浓于水的含义。无论什么时候，在什么地方，遇到什么样的事情，总会有这样的人，他们身体里留着跟我同样的血液，他们看着我从小成长，他们每次见面总是唠叨个不停，总是自己最坚强的后盾，他们是爸爸妈妈的父母，他们是爸爸妈妈的兄弟姐妹，他们是这个世界上我最亲的亲人。2012年多多走动，常常联系，多多关心他们的健康，少让他们牵挂与费心。

友情：曾经每天在一起瞎混的日子不复存在，每个人都已从自己的学业变成了拥有自己的事业，甚至走得快的童鞋已经快有自己的家庭了。我的好朋友，有的已远去他乡，有的已失去联系，流失的原因应该是我的错吧，应该说是我最大的损失。所以2012年，我需要做得就是精心的维护现有的友谊，努力的发展新的朋友。都说朋友不用多，有一两个能交心的就行，一两个可满足不了我哦！~做朋友，无需身份，地位，背景，只因你诚心待我，所以我愿与你交心！~

性格：实诚，憨厚，内向，稳重，工作计划《2012个人计划》。用我自己的话说：修养，素质，文化，内涵，道德，人品这些我都有！~哈哈！在性格方面2012年我需要培养的应该就是脾气吧，要让别人清楚的知道我的不乐意，我的不高兴；要学会争取，过分的谦让会让别人误会成是自己的软弱。虽然说要有脾气，同时也要改掉天蝎爱记仇的毛病，事情过去了就过去了，说过且过，杀人不过头点地，得饶人处且饶人。嗯嗯。我境界挺高吧......健康：瘦瘦的自己，总是走在流行性感冒的最前端，一年两次，开春，入冬，轻则喷嚏鼻涕不止，重则高烧不下。所以增强体质，壮力增膘是我2012年里必须改善的问题。至于什么跑步运动什么的就省省吧，没那个毅力，也没那个时间，我所能做得的就是争取戒酒，戒咖啡，戒碳酸饮料。多吃水果，蔬菜，尽量不挑食。保证睡眠质量，还有答应妈妈每天喝的冰糖鸡蛋水。这样还不行的话，那我只能说：“我忍不了啦！~！~”

家庭：我的家庭说简单也简单，孤儿寡母的，就俩人，也好生活；说复杂也复杂，问题是现在的我还不能独立支撑起这个家，完全都是母亲一人从洗涮到做饭，从家政对内到处事对外，都是她一个人张喽。2012年的我，就从交水电费开始，为这个家做些事情吧。尽量减轻母亲的负担，挣得工资如数交家，不藏小金库，孝顺就更不用说了。在多就不多说啦，还是行动起来吧！~！~

工作：再坚持9个月，我也算熬到头了，转正也近在咫尺了。在这两年多的工作里，有过快乐，有过伤痛，学到了许多，交到了许多新同事，用师傅的话说，我们同事一天在一起的时间，甚至比家人在一起的时间都多。一起累过，一起吹过，一起唱过，一起骂过。我想，这短短的两年，才是我工作的刚刚开始，2012年搞好与同事领导之间的关系，安全认真的工作，努力虚心的多学些技术知识，懒得争做人上人，不甘去做人下人。

学习：学习啊学习，早知现在何必当初呢，当初好好学习天天向上，现在还用得着学这些乱七八糟的？！~既然不愿去做人下人，充实自己的技术知识，装饰一下自己的学历背景与文凭还是有必要的，毕竟人家都有嘛！所以2012年这个大专是躲不掉了，到底是电大好嘞？还是工学院好嘞？其实应该都一样吧。还有就是我应该去跟我小舅学学电工技术，最起码将来家里接个线、装个灯的自己能搞定。要不将来去老丈人家，啥也不会，多丢人啊！~

形象：总算说到最后一项了，对于形象问题，我已不再年少轻狂，上下班永远都是那么几套，我的理念就是上班给谁看啊？其实是我每次上班都面临着迟到的危机，每天连洗脸的时间勉强！哈哈。不过出去玩，立整儿点还是应该的，怎么也得有几套体面点得衣服不是。2012年我觉得蓝绿色必将成为主流色，所以买了一双蓝绿色的小鞋，裤子准备搭一条正蓝色的牛仔裤，现在就差一件淡黄色的韩版小西服没有可心的！慢慢淘吧......说了这么多，只是些计划而已，计划没有变化快嘛！就当是对自己的一个警钟，每当上网看到这些话时，能提醒着自己需要改变的地方，需要自己做到的事情。

第五篇：2012个人计划

寒假结束，新的一年新的气象，从明天开始就又开始按部就班的上班了，又是要写工作计划的时候了，2012个人计划。工作总结可以罗列一年的成就与过失，还有明年的计划与目标。但人生的历程中，过去一年我的总结无法归纳，所有的事看来都很不错，许多失意，许多收获。年后的工作可以计划，但年后的生活我却不能预先排程，我不喜欢按部就班的生活，一切随缘。什么人生目标，什么奋斗目标，说起来很是诱惑。但一个人如果只是为了这些活着，为这些东西奋斗，那也实在是太累了。好事总不会按着一个人的愿望到来，还是平淡些比较惬意，工作计划《2012个人计划》。

我不太相信命运，但冥冥之中总是有那么一种力量驱使你。那么就以一颗不老的心去积极面对。就让我用简单快乐的心情保持自己这颗不老的心。在岁月前行的快乐日子里做个健康的、可爱的、漂亮的、聪明的、永远不老的“美女”（虽然长相平平，但在爱我的人的眼里也算得上倾国倾城的，嘿！）。因此，对生活我是很平淡的不会刻意地追求。

我的心愿只是愿全家安康幸福，亲人和睦相处，朋友肝胆相待。

这些我怎么能够计划啊。每个人都跟我一样想，也许计划就会实现吧。