我身边的安全小故事

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《我身边的安全小故事》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《我身边的安全小故事》。

第一篇:我身边的安全小故事

安全在我心

诗人问:“生存还是死亡”。

哲人说:“艰难和困惑是生命的本质”。

我既思而语:“是安全。是完全捍卫着我们的生命,是安全维护着我们生存的权利,是安全为我们注入无限的动力”。

2014年12月2日,施工队对桥墩墩帽进行钢筋绑扎,用吊车向上吊钢筋时,有一位工友站在脚手架的外架边进行吊装作业施工,但没有固定安全带上的安全扣,我当时发现立即要求停止吊装作业并且使用对讲机要求上面的施工人员暂停施工到场地集合,当场通知施工队的负责人到现场。对这名违章施工的工友的进行了口头批评,并且查看了这名工友的上岗证;对现场的施工人员进行现场安全文明施工规范教育;对施工单位进行书面限期整改通知并且要求施工单位负责人加强现场安全文明施工监管和工友安全意识的培养;在接下来的空闲时间相应的安排了高空作业现场安全培训会,要求现场作业到时全员参加,然后才让施工队继续施工,当然中间也遇到了一些工友的不理解。

2014年11月26日这是神圣的一天,我有幸成为了一名安全“尊严”的捍卫者,作为一名质安部的安全员,面对质疑和疑问是不可避免的,但我时刻铭记项目部经理殷总的一句话“安全生产预防为主,安全生产事无大小”一切的质疑和疑问迎刃而解。还记得刚到分部时,我们质安部的张总拍着我的肩膀说:“放心大胆的管,及时发现安全隐患,你多付出一点努力,多流一点汗水,才能为工人建立一张密不透风的安全防护网”。是啊,工人的安全重于天,他们代表的不仅仅是个体,而是一个家庭的希望,一个社会的脊梁,我们安全员付出的那一丁点和他们付出的简直就是九牛一毛。现场可能有矛盾,有质疑,有不理解但我时刻铭记我是一名安全尊严的捍卫者,是一名安全员。每当看着施工人员每天高高兴兴的上班,平平安安的回家,对于我而言这何尝不是一种成就,一种幸福,一种满足。

你要问我是谁我只能告诉你我只是千千万万个奋斗在工作一线的安全员中最普通的那个,前辈用青春和汗水铸造了不起的安全功勋,我们作为后生,更应该发奋图强,不忘安全员的本质。

在我心中曾经有一个梦,要用歌声忘记你所有的痛。灿烂星空谁是真的英雄,平凡的人们给我最多感动。

致所有奋斗在一线的工作人员

附图1

第二篇:我身边的安全小故事

安全是家庭的希望和幸福

家人的安全联系着企业的稳定和发展,家人的生命更牵动着千家万户的幸福和温暖。安全,成为了我们最大的祈盼!

十几年前发生的一件事,让我永远不能忘记,那天是中秋节,父亲一进门就难过的说,隔壁的姜叔叔昨天开车到喀什办事,车翻了,人没了,姜叔叔是父亲的同事,他的女儿也是我的好朋友,一听到这个不幸的消息,我们全家都沉浸在悲伤当中,在前一天的时候,姜叔叔还说中秋节要从喀什带点月饼回来,我们两家一起过中秋的,可是他就这样仓促的离开了我们。一个鲜活的生命一夜间消失了,原来那天为了能赶回家过中秋,姜叔叔连夜赶车,在黑子戈壁的时候,车翻到了路基下,几个翻滚车体完全报废,车上连同他在内的3人无人幸免。人不是钢铁,就算是钢铁,在强烈的翻滚撞击下也会扭曲变形。他的尸首是被大家拼凑着从车里拽出来的。那些年,对门的阿姨脸上不再有笑容,父亲去看望了姜叔叔的父母。老人因为突然失去了唯一的孩子,一下子没有了精神支柱,白发人送黑发人,老人整日以泪洗面,视力也不是太好了,一见到路上和自己儿子身形相仿的人,就会冲过去拉住那人的手,满眼的泪水却说不出话来。伤痛的眼神里又添哀愁,这种哀愁,常常使我想起他们逝去的儿子,想起那场事故所带来的家庭灾难,也使我明白安全不是一个人或某些人的事,而是关系到一个家的希望和幸福。

血淋淋的事实我们不愿再次提起,却又无法回避,当泪水滑过脸庞,淌进心里,到了这样的时候,我们难道还麻木不仁,不懂得珍惜可贵的生命?那个和我们曾经共事、生活在同一个小区、经常上下班会碰面的同事,就这样默默地走了……是否也会让我们心里有些许的感触,当我们看到失去亲人的孤儿寡母的眼泪时,当我们听到失去亲人那撕心裂肺的呐喊声时,当我们面临事故现场那惨不忍睹的一幕时,相信人们都会流下怜悯的眼泪。

朋友们,把安全作为关爱自己、关心亲人、关注生命的重要内容吧。每个人的生命都只有一次,生命安全,牵系的是所有的亲人啊!

第三篇:我身边的安全小故事

我身边的安全小故事

我们身边有着很多隐患,安全也成了老生常谈的话题。往往由于个人的疏忽大意,造成了血的教训,酿成一幕幕悲剧。虽然身边的悲剧在不断的发生,可是仍然有人不当回事,把劝告抛之脑后。

几个月前,我身边发生了一起交通事故,那一幕真让人惨不忍睹。事情是这样的:一位男青年下班后走在回家的路上,由于他骑自行车的速度较快,悲剧就在那一刻发生。速度较快的他在陡坡时没有减慢速度,遇到拐弯时来不及刹车,连车带人翻进河里,头碰在石头上,来不及抢救,当场就这样失去了宝贵的年轻的生命。

当人们看到血肉模糊的尸体,无人不悲痛、无人不伤心落泪。她的父母听到这个噩耗真如晴天霹雳般。这是让父母接受不了的事实。这对于儿女来说,不珍惜自己生命也是极为自私的做法。

作为中学生的我们,不仅要虚心接受老师的教诲,更重要的是利用安全课、电视、报纸等媒介学习必要的安全法规和安全常识,从周围发生的不安全事故中吸取教训,保护好自己,在任何时候使自己都不处于危险之中。只有健康的体魄,才能完成学海生涯,成就自己的梦想。我们在学校老师常常教导我们:远离危险,生命至上。生命只有一次,所有的事故只在一瞬间发生,在那一刻你才能真正体会到生命的美好,生活的美好。一个爱惜自己生命的人,才是最不平凡的人。

“安全重于泰山,安全警钟长鸣”,只有将安全时刻牢记于心,我们校园才平安,社会才和谐美好。让我们记住发生在身边的安全故事,行动起来做一个遵法、守规的中学生。

第四篇:我身边的法制安全小故事

珍爱生命,关系你我他

我遵纪、我守法,我平安、我快乐。

校园安全一直是我们不变的话题,安全伴随着我们的一生、安全是我们生活的保障、安全是我们学习的保障。只有遵守了安全条例,我们才能健康、快乐的成长。

校园安全我们要遵守。记得十三周的时候我们班有两位同学吃完午饭后在校园玩耍,两人追逐打闹把支撑楼房的木柱子撞到了,幸运的是柱子倒下来没把两位同学和其他人砸伤。这件事情虽小,但是值得我们思考的问题却很多,假如柱子倒下来把谁砸伤,我们不仅要承受疼痛,还要支付钱财,更重要的是耽误了我们的学习。那么,我们在校园里应该遵守哪些呢?防磕碰,防滑、防摔,防坠落,防挤压,防火灾,防意外伤害等。

交通安全我们要牢记。清楚地记得老师给我们编了这样一个顺口溜“小朋友,别顽皮,交通安全很要紧。红灯行,绿灯停,个个路牌要看清。平时要走人行道,车来慢行要避让。川马路要走斑马线,不吵不闹不要跑。走路不能到处玩,迷路要找警察帮忙。天天牢记这几条,交通安全有保障。”乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失。关爱生命、安全出行,是我们每个人的责任,每个人都必须遵守交通规规; 热爱生命,你才不会因虚度年华而悔恨珍爱生命,你才不会因碌碌无为而感到羞愧;生命无限美好,生命无比宝贵,生命给予我们只有一次——请珍爱生命。

第五篇:我身边的小故事

我身边的小故事

有人说做教师是一件苦差事,除了繁重的教学任务以外,还有没完没了的班级管理工作。也有人说教师是一份“不食人间烟火”的职业,自己的言行举止处处都要做到“为人师表”,难!可见教师的工作量之大、心理压力之重是旁人所无法体会的。没有惊天动地,没有气吞山河,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。就在这平淡、琐碎中,就在我的身边,涌现出感人的师德故事。

在我身边就有这样一位教师,林雯雯老师她没什么豪言壮语,也没轰轰烈烈的伟大事迹,但从她身上我却看到了作为一名小学教师的优良品质。林老师是个非常爱孩子的一个人,很少严厉地批评过谁,她总是很有艺术,但调皮的孩子听了也会难过的掉下眼泪,因为他们知道林老师说的非常有道理。班级里有一位学生在刚来学校的时候,每天都要打十来个同学,李老师每天不厌其烦得教导他,慢慢的,从十来个变为七八个、三四个、一二个……这位学生在这一年中改变了自己的行为。在林雯雯老师的班级里,你永远都可以看见孩子们安静的坐在教室里。

林雯雯老师非常注重培养学生的阅读能力,比如:在每天的早上,都会听到学生琅琅的读书声。她常要求学生安静的坐在教室里看一本课外书,这能使学生养成每天阅读的好习惯。

曾经以为,高尚的师德是惊天地、泣鬼神的,像黄继光堵枪眼一样壮烈,向瞿秋白就义一样凛然。现在我想说高尚是朴素的,它不仅没有闪闪的金光,而且素的不着痕迹,就像春天的小雨,无声无息的飘落下来,滋润着学生的心,浸润着同事的心。现在我就工作在这些朴实、高尚的人们身边,他们的高尚的心成为阳光般的能源,营造出温暖和谐的氛围。他们用平凡书写伟大,用普通孕育崇高。小而言之,他们是身边的师德榜样;大而言之,他们是祖国教育的脊梁。这就是我身边的师德故事。

下午我们聆听几位优秀教师的师德报告,通过自身切身的教学经验和教学中的小故事,现身说法,为我们上了生动的一节课。这些优秀的教师都忠于教育事业,热爱教育事业,把毕生的精神都投入到教学当中,十年如一日,无怨无悔的奉献着自己的一切。爱岗敬业,爱生如子在他们的身上得到诠释。使入会每一位教师受到心灵的震撼、灵魂的洗礼。

通过学习,我对师德又有了更深的理解和体会。怎样才能做一名优秀的教师呢?我认为:

首先,要爱岗敬业。“十年树木百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着

下午我们聆听几位优秀教师的师德报告,通过自身切身的教学经验和教学中的小故事,现身说法,为我们上了生动的一节课。这些优秀的教师都忠于教育事业,热爱教育事业,把毕生的精神都投入到教学当中,十年如一日,无怨无悔的奉献着自己的一切。爱岗敬业,爱生如子在他们的身上得到诠释。使入会每一位教师受到心灵的震撼、灵魂的洗礼。

通过学习,我对师德又有了更深的理解和体会。怎样才能做一名优秀的教师呢?我认为:

首先,要爱岗敬业。“十年树木百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。选择了教育事业,也就意味着选择了清贫。热爱教育事业,要像呼秀珍老师一样认真的备好每一节课,仔细批改每一次作业,认真辅导每一个学生,不敷衍塞责。

其次,要热爱学生。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长。我国现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

最后,要尊重学生,也就是讲教育艺术。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱,师生间真挚的情感,必定有着神奇的教育效果,会使学生自觉地尊重教师的劳动,愿意接近老师,希望与老师合作,向老师袒露自己的思想。新课程改革已全面铺开,其主要理念就是“以学生为本”,关注学生的主体地位,而尊重学生,平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体,被平等对待是一大愿望,能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。尊重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体,从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,成为“孩子们的同志和朋友”。

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