以帮助为话题的作文

第一篇：以帮助为话题的作文

以帮助为话题的作文

篇一：玫瑰·余香

初二（6）班 吴佳雨

赠人玫瑰，手有余香

——题记

小草吸取雨露的甘甜，向辽远的平野吐露出一片苍翠，花蕾接受阳光的温暖，为广阔的川原绽放出一片绚烂，飞鸟沐浴东风的和悦，在广袤的天空下唱出一片欢歌„„大自然因生机而蓬勃，人类因互助而温暖。

当丛飞从容地捐出所有财产资助贫困学生的那一刻，泪水再次灼热了每一个人的眼眶，在感动中国人的同时，他无私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年来中华民族最优秀的品质。

一个残疾的乞丐，在寒风下瑟瑟发抖，终于搏得了一张百元大钞，对于这份“意外之财”，他没有据为已有，而是走在捐款箱前，坦然地把它放进去，因为他知道，祖国的另一方，>地震使无数人妻离子散，周围人的目光也渐渐变得崇敬，纷纷向捐款箱走去，一张张灿烂的笑容温暖了无数人的心，也温暖了大半个中国„„

帮助他人，可以着手于小处，也可以兼济天下。播种爱心，每个人的心中都会开放出明亮的花朵，感动别人的同时，自己的内心更有一种喜悦、幸福与慰藉„„

“上天生下我们，是要把我们做火炬，不是照亮自己，而是照亮别人”莎士比亚如是说。

生活中处处洋溢着互助的喜悦，那些人，那些事，告诉我，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，更多的是至真至善的情怀，互帮互助的快乐。

朋友，敞开你的心菲，告别黑暗，去关心、帮助你身边的人吧！他们需要你的温暖，世界需要你的力量。

恍惚间，似乎听见了海子的吟唱：“面朝大海，春暖花开！”

篇二：点亮心灯

初二（6）班 邹容枫

“我和你，心连心，永远一家人„„”这句歌词我们都不陌生，它来自奥林匹克精神，来自于世界每一个角落。

如今篮球越来越受到人们的关注，而美国的NBA联赛更是世界篮坛的顶级赛事。有火凤凰之称的控卫纳什从来就喜欢把球巧妙地传给队员，使队员轻松地将皮球送入篮框。因此他也得到两届常规赛最有价值球员的美誉。球队两次进入西区决赛，纳什的助攻功不可没。反观之，与纳什同年进入NBA的独狼马布里从来就是一人负担起全队进攻的大任，从不帮助队友得分，因此他被广大球迷唾骂，独狼称号也被改为“毒瘤”，球队也从没进过季后赛。

由此可见，助攻对于球员和球队有多么重要。其实，帮助他人就是帮助自己，在平常的生活中，一个小小的动作就可以影响到周围的许多人，弯下腰帮同学捡笔时却发现自己的笔也掉在了地上；一句感谢的话语温暖了别人也点亮了自己，仔细聆听这世界上所有的声音，你将发现更多的美好。

有一次，朋友问我：“你骑车会看别人的车灯吗？”

我立刻答上：“当然会。”

朋友又问：“你骑车会开车灯吗？”

我却默然了。因为我骑车从不开车灯。听着朋友未开车灯出的一系列交通事故——是啊，假如晚上路灯、车灯都亮了，人心中的灯也就亮了，这人世界就不再有黑暗了。

我还想说的是，损人必定损已，利人必定利已，这是一个平等互惠的过程。时常感慨人情冷漠、世态炎凉，这样的人不会享受生活，也不懂人生的意义。仔细想想，这个世界是如此的美好。一支蜡烛点亮了另一支蜡烛，从而自己也将更亮，千千万万支蜡烛聚在一起就是一个太阳，它照耀着这个世界，使每个人心灵都感到明亮而温暖。《以帮助为话题的作文》

第二篇：以“幸福为话题作文”—劳动·帮助·青春

以“幸福为话题作文”—劳动·帮助·青春

因为我了解了青春的重要，青春的幸福。因为幸福在于劳动

幸福在于帮助

我也同意古人的观点，我也是这么做的，我搬到了盘龙上河城，我的家的邻居是一对风烛残年的老人家，老爷爷的腿好像患了疾病，我每次遇到了这个老爷爷，我总会上前去扶他一把，有一次老爷爷的腿上不动楼梯了，老奶奶也背不动他，这时他们遇见了我，我这时正要去上学，这是时间已经快晚了，如果我现在开始往学校跑的话，我还不会迟到，我在二楼遇见了这对老人家，我看见了后，二话没说，就让大气粗喘的老奶奶放下爷爷，我背着爷爷上楼了，虽然我那天到校时，快迟到了，我的心理还是乐滋滋的，我帮助了爷爷，幸福的感觉涌上心头。

”在《金缕衣》中写道“劝君惜取少年时。因为幸福在于帮助。”这三者又有什么联系呢？

幸福在于劳动

我同意列夫·托尔斯泰的观点，我也深有同感，每当我拿起拖把时，总有一种莫明的高兴的感觉，不知道为什么，我总有一股冲动想拿起拖把在地面上挥舞一番，将自己的劳动成果写在地面上，我记得我那周值日，我异常的兴奋，那一周我非常的忙，即是值日生，又是大组长，还要收物理作业，但是我仍然没有落下我值日的工作，我总觉得我在劳动时，是快乐的，从心底涌起一种幸福的感觉，我觉得将自己的汗水奉献给大家，是多么的幸福，这种感觉在运动会上是最为强烈的，我每每看见那一个个的运动员在跑道上飞奔为自己的班级的荣誉而奋斗着，突然觉得自己好渺小，好无能，虽然，没有人这样觉得，但是自己看见所有人都在为班级贡献时，心里总是酸酸的涩涩的，我只有努力的写稿，照相，在第三天，4×250比赛时，我来到了后勤服务，虽然只有烧水和送水这项任务，老师没有安排人打扫教室卫生，我看见八班的几个女孩在打扫卫生，我也行动了起来，我只要想到同学很看到地面干净的卫生，露出的笑脸，我感觉我是幸福的。

评：第一、二个小标题下的内容最美。”那更有古人云：“助人为快乐之本。幸福在于青春

我更同意《金缕衣》中的这句诗，我认为我们最大的幸福莫过于现在的我们是青春的，我们拥有时间可以来学习，我现在拥有幸福（青春），那么最重要的就是珍惜幸福，我要赶紧的趁着自己还年轻，好好的，努力的学习，写道这里我想起了我的爸爸，我的是一名普通的乡村干部，我的爸爸真的是早出晚归，还有应酬，我看见爸爸那喝醉的样子，我的眼眶中会有液体转几下，眨一眨，又消失了，我与他相比我难道不是幸福的吗，想到这里我觉得我的心的感受是咖啡味的，苦中带涩，涩中带些甜，苦涩因爸爸，甜因我。

（邵传钊）

列夫·托尔斯泰说：“幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。我也记得有几次我到了学校后，总有人过来问我数学题，我很高兴的给他们解答了，没我帮助完一个人，我总会笑着。

三者的联系想必你已经知道了，因为这三者是我生活中最大，最多，最浓的幸福。第三个小标题下的内容有点欠火候。

第三篇：初一作文以帮助自己为话题600字

帮助他人就是帮助自己,谁也无法预料别人在将来就不比自己差或比自己好,所以说帮助他人就是帮助自己。一起来看看关于初一作文以帮助自己为话题600字，欢迎查阅。

帮助为话题作文1

是船，帮助是桨，桨动船走，桨停船停;快乐是船，帮助是帆，帆升船动，帆降船停;快乐是船，帮助是浪，浪动船动，浪平船停;快乐是船，帮助是风，风吹船走，风停船停……

帮助是一种美德，我就帮助过一位 看似八十多岁的老奶奶……

那是一个星期六的早上，我们一家急急忙

忙的登上了开往卢龙的汽车。车上的人真多，摩肩接踵，我们好不容易挤到了前面很窄小的地方坐稳。我急切的盼望着车上的人下去一些，好让自己的空间大一点儿。不过偏偏不如我所愿，一位看似八十多岁的老奶奶又上来了，这样，这车更挤了。这时所有的人就该干啥干啥，有的人假装打电话，有的假装睡觉，还有的人真的无事可干了干脆就视而不见。总之，就是没有一个人肯给老奶奶让座。

这时，我的面前也出现了两只猫天使，一只说：“不要让，车上那么多人，坚持一会儿，就有人让座的。再说你让了，你上那坐去呀!”另一只说：“让，如果你不让你对得起你胸前的红领巾吗?”最后，还是白胜了黑，我决定让。

我走到老奶奶面前说：“奶奶，到我那里坐。”奶奶激动的握着我的手说了一声：“谢谢”。这时，车上的人都动了起来，夸我是个好孩子。我一转身看到那些不让座的人都纷纷低下了头。此时此刻，我心里一热，这事我做对了。

帮助是一种美德，帮助使整个社会得到爱的滋润，减少了各个环节的矛盾，使我们的生存环境更加和谐，我们每个人也能生活的更加美好。这时我深信一句话“帮助别人快乐自己”。帮助是人一生中有过的感动，不论是你帮助别人，还是别人帮助过你，那永存心底的情愫，都会令人心动神摇。

帮助为话题作文2

帮助别人是一种高尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个强大的集体。

帮助过我的人很多，我的朋友也很多。不过真正在我最困难的时候帮我度过难关的人却少得可怜。而张帆就是其中的一个。

记得上三年级的时候，我的成绩一直不好。有一次，数学单元测验我考的不好，我认为自己不好，我认为自己永远都是差生，再也好不起来了。

我心里很不是滋味，偷偷地难过起来。突然想起一年级时我考100分的高兴劲。

张帆好像猜出了我的心思，轻轻地走了过来。拍了一下我的肩膀：“不要难过了，一次考不好没关系嘛!只要努力，争取下一次取得好成绩!”“你说的倒容易，可我考那么差，怎么向爸爸妈妈交待呢?”听了她的话，我好像从迷雾中找到了一丝灯光。她胸有成竹地说：“你不要怕!我们全班同学都考得不怎么好，何况你一个?”“可事实上，我却考得那么差。我对妈妈说过，我要考名牌大学呢!”我有些沮丧地说。但我已不那么难过，而且灯光离我越来越近。“你离考大学早着哪!你不要为了这次小考就把你的自信心给扔了。你要知道，要明白，自信心联系着一个人的一生。如果一

个人有了自信心，那他的事业将非常成功;相反一个人如果没有了自信心，那他将会跟着岁月慢慢毁灭。……”她越说越激昂，好像在演讲。

张帆，你的话我懂了。我知道了，知道了自信心对一个人来讲是多么多么的重要。我以后不会再为了一次没考好，而把那可贵的自信心扔到了“垃圾桶”，我会永远珍藏着这珍贵的自信心!

帮助为话题作文3

帮助，是一个温暖美丽的词汇，是一次爱心真情的付出。能够为别人无偿提供帮助的人，有着一颗热诚纯净的心灵。

遇到挫折时，朋友的鼓励是帮助;身体生病时，亲人的照顾是帮助;学业上，同学的耐心讲解是帮助;工作中，领导的重用培养是帮助。这些，我们都会铭记在心里。

然而，来自陌生人的帮助，更让人感动。

一次外出在沈阳站中转时，我跟随人群剪票进了车站。在天桥上面，我遇到一个穿铁路制服的小伙子，就跟他打听应该在几站台乘车，他看过我的车票，告诉我剪错票了，这趟车不是我要乘坐的那列火车。我拎着行李愣住了，那怎么办啊?小伙子让我在那里等着，他跑下天桥，到售票处帮我补办了一次加快，然后又跑上天桥，把找回来的零钱和车票交给我，我得以顺利乘车返回。

还有一次也是在火车上，因为我是半道上车，没有座位，只能疲倦地站在过道上。这时一位女乘务员从我身边走过，看了看我，就让我跟她进了乘务员休息室，在那里我一直坐到站才下车。

他们跟我素昧平生，对我的帮助，完全是无私的、不图回报的。

假如人人都能尽己所能，为别人提供帮助，我们的生活将会多么和谐、多么温馨。

帮助为话题作文4

帮助不仅仅存在于人与人之间。知识、音乐、网络等，也能给人提供帮助。当我被人冤枉、陷入长期的精神抑郁状态时，是心理学知识帮助了我，使我走出抑郁、重拾自信，开始了新的生活;音乐是人类共有的精神食粮，学习工作之余，放上一段轻松优美的旋律，能使人身心松弛、愉快平和;网络，拉近了人们的距离，改变了我们的学习方式和工作方式，使我们生活得更有效率、更丰富多彩。

在这个世界有很多困难的人需要我们伸出援助之手，但在我们身边又有许多的好心人在帮助别人后，没收到鲜花与掌声，甚至连一声谢谢也没听到，就悄悄地离开。现让我们向曾经帮助我们的人，真诚说一声“谢谢您”。也许他们未曾听到，但我们相信他们能感受到。

我躺在塑胶跑道上，仰望着天空。我站了起来发现一个和我年龄相仿的同学正弯下腰，低着头，观察着四周，在旁边的绿化带和塑胶跑道不断徘徊，脸上露出的是着急。旁边走过一个人，那个同学对他说了什么，但是那个人很快走开了。这位同学常常叹了一口气，继续弯下腰，翻着绿化带里的树叶，似乎在寻找什么。

我看他这么着急，应该是丢了什么东西，作为一个少先队员，遇到一个要帮助的人，我怎能袖手旁观，应该伸出援助之手，于是我走向他，拍拍他的肩膀，问：“你在找什么东西?”他说：我向同学借的一支钢笔不见了。”说完，他又低下头去寻找那支钢笔。我也弯下腰帮他一起寻找那支钢笔。那支钢笔就好象是一个调皮的孩子，在和我们捉迷藏。怎么找也找不到了。正当我们绝望的时候，一个闪闪发光的东西在两片树叶若隐若现。我冲上前去。翻开树叶，“找到了，找到了……”我喊着，他高兴地走了过来，我把钢笔递给他，他的脸上的着急变成了开心，露出了灿烂的笑容。我看他这么开心，我感觉到帮助别人是一件多么快乐的事啊。他对我笑了笑，说：“谢谢。”谢谢多么美好的两个字，人世间最美的两个字。说的人开心，听的人更开心。我回了一句：“不用谢。”事过半个多月，我和这位同学又相遇了，他一看到我，还跟我说上一次的事，他还心存感激。走到校门口，我摸摸头颈，“啊!红领巾没带。”我立刻退了几步，那位同学看到我如此慌张，又看看我着急的样子，二话不说，就递给我1元钱。当时我感动的说不出话来。我拿着这一元钱买了红领巾，进了校门，我问他钱什么时候还，他说：“一元钱还啥还，就当我报恩吧。”接着，他又对我笑了笑，还是那种笑容，此时的他在我心中，是多么一位善良的人。他真的很可爱。

有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。有的人活着，让别人活得更好。我想帮助了别人，别人才会帮助你，或许还应此结交了一个好朋友，还能让别人快乐，让自己快乐，这么好的事，何乐而不为?

帮助为话题作文5

帮助他人是我们中华民族的传统美德.至今还流传着，一直流传到我们这一代.为什么要帮助他们呢?因为这可以使我有一种说不出的快乐.进入了初中，学习压力更大了，同学们都在学习上明争暗斗，却因此而忘却了我们中华人民品德---帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子。然而，他们却来问我，这说明，他们信任我，每当他们知道了知识点后，不留下别人，却给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话，但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。

每到下课总会有一两个人来我这儿，不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候，同学都抢我旁边的位子，所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的，来讨论题目的，这也使午休多了几份喧闹，同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了，快乐.子曰：诲人不倦.我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸，所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走，20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。

我帮助他人，我快乐!这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事，让我们都去帮助他们，让大家都快乐起来吧!

初一作文以帮助自己为话题600字

第四篇：以浮躁为话题作文

第 1 页 以浮躁为话题的作文

?【题目】

?

阅读下面的文字，然后作文。

?

风来疏竹，风过而竹不留声；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。故君子事来而心始现，事去而心随空。——《菜根谭》

?

每临大事有静气,不信今时无古贤。——翁同龢

?

猝然临之而不惊，无故加之而不怒。——苏轼

?

上面的名言引发了你怎样的思考和联想，请根据你的思考或联想写一篇文章，不少于 800 字。

?

要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

?

一、生活中的浮躁

?

1、热衷与人攀比

?

现代人把主要精力都投入到竞争中，比职位、比房子、比财富……比来比去，人们的心里只剩下欲望，没有了幸福。一旦人追求的不是如何幸福，而是怎么比别人幸福时，幸福也就离你远去了。

?

2、爱钻牛角尖

?

对任何细节都不肯放过，只会让自己深陷纠结、痛苦之中。不如换种解决思路、或者干脆把它暂时放到一边，先做一些能释放压力的活动，回头再看棘手的事，也许根本不是问题。

?

3、缺乏信念

?

在经过 20 多年冲刺般的财富赛跑后，一些人除了赚钱，不知道人生中的目标与追求到底是什么，甚至不知道自己究竟想要什么。这种缺乏信念与理想的状态，难以产生长久、快乐的幸福感。

?

4、总是追求完美

?

超人的标准、高高的期望值，会让幸福变得可望不可及。想想“完美”所要付出的代价，及时告诉自己，只要尽力了就可以了。

?

过分在意别人的看法。总觉得别人针对自己，会让你变得畏首畏尾。其实别人真的不太在乎你做了什么，将注意力转移到身边的人和事上，才能提高自尊心、轻松生活。

?

5、负面环境的影响

?

如果交往的人、听到看到的消息都是悲观的，消极的环境会让你的生活也充满痛苦、限制。不如多花点时间与“阳光”的人聊聊天，看看振奋人心的书籍，让自己心情舒畅。

?

6、不善于发现阳光面

第 2 页 ?

生活中有许多积极的、好的方面，但许多人却忽略了它们，“只看到自己的不幸，忽略了自己的幸福”、“放大了别人的幸福，缩小了自己的快乐”是其真实写照。

?

7、沉浸于往昔或未来

?

活在过去的回忆里、或不断为将来担忧，只会错失眼前的美好。最好专注于那些眼前的事情，比如每一项工作、每一顿晚餐等，如果走神了就深呼吸几次，把自己拉回来。

?

8、习惯快节奏静不下来

?

快节奏的生活，让你像陀螺样不敢停歇。试着一段时间只做一件事，只把最重要的 2—3 件事列入任务清单，少些猜疑。简单的习惯，会让生活简约自由。

?

9、过于焦虑

?

购房、子女养育、家庭养老负担等问题;因为职场晋升空间感到担忧而产生的工作压力;朋友同事之间人际关系的处理等都成为了中国人的“压力源”。在大城市中，无论老人、年轻人还是孩子，多处于一种烦躁不安的焦虑状态，这让人们无法从心底感受到幸福。

第五篇：以诱惑为话题作文

第 1 页 以诱惑为话题的作文

?我眼中的诱惑 ? ?

如果说人生是一条走不完的路，那么诱惑就是途中的荆棘，也可以是加速器，如果说我们是一棵不断成长的小树，那么诱惑可以是瓢虫，也可以是雨露，如果说诱惑是巨石，那么它可以是绊脚石，也可以是垫脚石。

网吧的诱惑。随着时代的进步，计算机也进入了一个快速发展的阶段。现在大街两旁随处都可以看到它，作为高中生的我恶魔内最应抵制网吧的诱惑。如果我恩沉迷于网络，那么请尽快改正这个坏习惯，否则，那些因为沉迷网吧而走向犯罪道路，徽掉自己人生的人便会成为你的榜样。用不了多长时间你也会加入他们的行列。网络是有双面性的，作为高中生的我们更应当学会在网络中趋利避害，有着明确的思维，自觉抵制网吧的诱惑。

成功的诱惑。当你看到别人因取得优异的成绩而得到褒奖时，你一定会心动。你心动那骄人的成绩，心动那高声的赞誉。那么请你以这个诱惑为动力吧，就以成功作为目标，去不段地奋斗。不断地前进，近世你失败了，但你的意志早已得到了磨练，你锲而不舍的精神也会永存。

在我们的生活中面对着许多的诱惑，走在大街上，五光十色的霓虹灯是诱惑，有钱人奢华的生活是诱惑，网吧是诱惑，一片绿地是诱惑，他人骄人的成绩是诱惑。再这些诱惑中，有的可以是我们的绊脚石，有的可以是我们的垫脚石，在生活中，我们一定要分清诱惑的利与弊，好与坏，躲开荆棘抵制住不良的诱惑，不要因为它而破坏了我们的人生。抓住好的诱惑，让它成为我们前行的动力，不要再因诱惑，而使我们人生迷茫。

诱惑是双面剑，我们一定要分清诱惑的利与弊，自觉抵制不良诱惑，使我们的人生更加多彩。

?【点评与借鉴】文章作者观点鲜明，从标题就可以看出。开篇用精彩的话语对诱惑进行了定位。能够联系身边的实际，通过自己的切身感受谈出了自己的独到观点。文章说理透彻，论证有据，并能将诱惑的利与弊进行对比。这一点很难得，值得学习。

?名师押题二

?热点押题 ?

阅读下面的文字，根据要求作文。

生活于北极的爱斯基摩人常用这样的方法捕狼：他们在锋利的刀刃上涂上一层又一层鲜血，冻成血坨，反插在野外的雪地上。饥饿难捱的狼发现后，会兴奋地舔食刀上新鲜的冻血。融化的血液散发出强烈的气味。在血腥味的刺激下，它们越舔越快，越舔越用力。狼这时已经嗜血如狂，它们猛舔刀锋，根本感

第 2 页 觉不到舌头被刀锋划开的疼痛，直至鲜血流尽，成为爱斯基摩人的猎物。

令狼失去理智的，是外界的诱惑；而最终耗尽其精力的，却是狼内心的贪欲。

根据上述材料的含义，写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料内容与含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不少于 800 字。⑤不得抄袭、套作。

?热点押题

这是一道“新材料作文”题，可以利用“由果溯因” 法审题。

结果：（狼）成为爱斯基摩人的猎物。原因：外界的诱惑（外因）；狼内心的贪欲（内因）。

中心：经受不住诱惑、驾驭不了自己的贪欲会导致灭亡的悲剧。

可拟成这样的标题：1.让理性驾驭欲望

2.以理智拒绝诱惑

3.克制贪欲 ?佳作范例 ?找一个拒绝诱惑的理由 ?

一万个伤心的理由，有一万个伤心的借口，面对诱惑，不需要借口，只需要一个理由：守住本心。

曾经的我，每天看着同学们“花天酒地”，不免心向往之，怎奈父母看得太紧，便一直没有在外面鬼混的时间。

一个星期天，爸妈去做事，知道他们黄昏才会回来的我兴奋异常，连跑带跳的走出家门，来到了 XX 网吧，走进去，派头十足的拿出 50 元大票，说：“开台机器。” ?老板看了我两眼，十分熟练地拿出一张纸，写上用户名递给了我，于是乎，我兴奋异常的打开了电脑，玩起了热衷许久的游戏。沉溺其中的我，飘飘然横刀立马，驰骋疆场，威风八面！

这一次，我这个“英雄”，算是彻彻底底的败在了诱惑的石榴裙下。

自从那次上网以后，我发现我的精神开始萎靡不振，整天手痒不止，于是，我开始找各种理由出门。终于，纸是包不住火的，我的上网行为暴露在父母眼下，被狠狠教训了一顿！深深的反思后，明白了心归“邪道”是我成绩迅速下滑的原因。忏悔之后，我开始了正常的学习生活。

?然而，生活就是这样，总是在重复着一些事情。这不，爸妈又要出差，我只好尽力克制着自己，不让自己出去，可是同学却来邀请我去网吧。于是，不经意间我被拉到网吧门口，同学早已进去玩得不亦乐乎，我站在外面，犹豫不决！这时，我忽然想起了那个爱斯基摩人捕狼的故事：生活在北极的爱斯基摩人捕狼的方法是在刀刃上冻上冰血坨，吸引饥饿难耐的狼。嗜血如狂的狼禁不住诱惑，猛添刀锋，舌头被割破也在所不惜。最终精力耗尽，成为猎人的猎物。使狼丧失理智的，是狼的贪欲，是外界的诱惑呀！

?于是，我毅然转身！我用理智驾驭了我的欲望之野马！走在阳光下的我哼起了那

第 3 页 首歌：那天午后，诱惑站在我心门口，我咬咬嘴唇还是说出了分手，诱惑的挽留和眼泪都没有使我停留…… ?

同学们，当诱惑来袭时，拒绝它只需要一个理由，我守我心，我行我道；别像被诱惑冲昏头脑的饿狼一样去舔它。坚守本心，才不会成为任猎人宰割的儍狼！

?【点评与借鉴】

?

?远离诱惑的陷阱

? ? ?

爱斯基摩人能够捕住狼，而且屡试不爽的原因是他们在锋利的刀刃上涂上鲜血，诱使狼去添。令狼失去理智的，是血坨的诱惑。会心一笑之后，我不禁想起另一个类似的故事。

?在古希腊神话中有这样一个故事：在苍茫的大海上有一座美丽的海岛，可周围暗礁遍布，岛上住着长着鹰的翅膀的塞壬女妖日日夜夜唱着动人的魔歌引诱过往的船只。它们的歌声非常优美动听。每看到有船只经过，它们就在岛上放声歌唱。而那些船只往往经受不住歌声的诱惑，前往小岛，结局只能是触礁船毁人亡，成为妖怪们的猎物。

?两个相似的故事，揭示了一个相同的道理：要远离诱惑的陷阱。

?诱惑是人生路上的一个个温柔的陷阱，它们洞悉人性的弱点，使意志不坚定的人深陷其中，轻则浪费青春，一事无成，重则身败名裂，家破人亡。

历史上身陷诱惑不能自拔而遗恨终生的事例不胜枚举：纣王、夫差因不能抗拒美色的诱惑，国破身亡，惹人耻笑；秦桧、汪精卫不能抗拒权力的诱惑，置民族大义于不顾，叛国媚敌，遭人唾弃；还有宋徽宗、南唐后主等君王，无法抗拒绘画、诗词的诱惑，不勤心于政务要事，不致力于国富民强，面对强敌入侵，束手无策，兵败被俘，客死他乡，令人叹惋……不能否认这些历史人物在某些方面具有超出众人的才能，可惜他们都无法抗拒诱惑，使自己的人生偏离了正确的航向。

?有人说，上帝给了每个人足够的时间去成就一件事情。也有人说，成功并没有想像中的那么艰难。是的，要想成功，其关键在于目标专一，自始至终不要因诱惑而轻易改变自己的人生航向，不要因受到诱惑而停下前进的脚步。

?其实，在我们的生活中到处有这样的诱惑：名牌的诱惑让我们认为拥有了名牌就高人一等，却在对名牌追逐的过程中忽略了对才能与品格的追求；手机、MP3 等奢侈品的诱惑让我们认为拥有了它们便已步入上流阶层，却在众多羡慕的目光中忘却了成就大事业方能受到别人的尊崇；情感的诱惑让我们误认为有了他（她）的垂青便拥有了完整的人生，在虚妄的自我满足中挥霍青春，忘记了青春的真正使命；分数的诱惑让我们不惜抛弃诚信弄虚作假；安逸的诱惑让我们贪图一时的痛快而停下了青春的脚步；网络的诱惑让我们迷恋虚幻而迷失了奋斗的方向……

第 4 页 ?在人生的航线上，让我们偏离方向的不是肆虐的飓风，而是薄弱的意志；让我们陷入诱惑的不是滔天的巨浪，而是脆弱的情感；让我们彷徨在暗礁的密阵中的不是失灵的罗盘，而是我们迷茫的心。

?远离诱惑的陷阱，才能成就完美人生！

?【点评与借鉴】

本文先概述故事从而引出中心论点，接着运用比喻论证方法阐述诱惑的危害，再举历史上身陷诱惑不能自拔的事例来阐述抵御不了诱惑的危害，又以“有人说”宕开一笔，再次重申本文的中心论点，接着联系现实生活，阐述抵御不了诱惑的危害，然后用一组排比句语气强烈地指出抵御不了诱惑的原因，最后总结全文，强化观点。思路清晰，论述严密。

?名师押题三

?热点押题

?

阅读下面的文字，根据要求作文。

?

小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美的，可就是有点儿危险。怎样才能尝到这种美味而又保证安全?”

?

“我的孩子，”大鱼说，“这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝不去吃它。”

?

“可它们说，那是最便宜的，因为它不需付出任何代价。”小鱼说。

?

“这可完全错了，”大鱼说，“最便宜的很可能是最贵的，因为它希图别人付出的代价是整个生命。你知道吗，它里面裹着一只钓钩。”

?

“要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢?”小鱼问。

?

“那原则就是你刚才说的。”大鱼说，“一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付出任何代价，钓钩很可能就藏在里面。”

?

请理解上述寓言的思想内容，结合社会生活实际，以“成长中的诱惑”为题，写一篇不少于 800 字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。

注意：

①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于 800 字。

?审题立意

?

“成长中的诱惑”是一个现实意义和思辨性都很强的文题，写作时我们可从以下几方面着手：

?

1．文题分析：文题是由偏正结构的短语构成，“诱惑”是关键词，决定了写作的中心；《现代汉语词典》对“诱惑”一词作如许解释：“使用手段，使人认识模糊而做坏事。”“成长中”是限制词，限制了选材的范围。

?2．提示语理解：题目前的提示语“理解上述寓言的思想内容”，意为把握寓意；“结合社会生活实际”，旨在联系实际。寓言假借大鱼之口阐述了这样的哲理：不要相信天上会掉馅饼，不要相信不用付出任何代价就能如愿以偿；生活中有很多诱惑，把持不住自己的人，迟早会掉入别人设计好的陷阱。联系实际，就是要

第 5 页 把现实生活中的人和事与寓言的寓意进行一一对照。人在成长过程中必然遭遇太多的诱惑，网吧游戏是诱惑，球场电视是诱惑，美味佳肴是诱惑……诱惑会影响我们的身心健康，阻碍我们的成长进步，容易使我们偏离正常的人生轨道。因此，在生命的旅程中，我们唯有学会拒绝这些诱惑，才能到达成功的彼岸。这应是文题所表达的意旨。

?3．思路拓展：为拓展写作思路，我们宜思考以下两个问题：(1)生活中面临哪些诱惑?在享受方面，我们可能面临着对吃、穿、住、行、用的过分追求的诱惑；在学习方面，我们可能面临着贪图玩耍娱乐的诱惑；在交往方面，我们可能面临青春期情感萌动的诱惑……(2)怎样才能拒绝和战胜诱惑呢?我们必须有战胜诱惑的信心和勇气，必须有战胜诱惑的毅力和耐得住寂寞的精神，有时还需要一定的智慧和高度的自制能力。可正面立意，对“诱惑”表示赞美和肯定。作为当代的高中生。“成功”、“希望”、“信心”、“兴趣”、“理想”在你眼中无不充溢着“诱惑”的光环。也可反面立意，对“诱惑”表示批判和否定。还可辩证立意，对“诱惑”进行反思与剖析。

?佳作范例 ?

成长中的诱惑

?

“莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西……”家门前美丽的荷塘中，一群鱼儿在快乐地吐着气泡，自由地嬉戏。

?

那片荷塘，一到夏天就开出美丽的花，散发出淡淡的清香。在那片片荷叶间，鱼儿游来游去。傍晚，夕阳西下，蜻蜓在荷花上低徊，演绎出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的动人意境。

?

那么美的荷塘，我却被明令禁止接近。小时候，耳边经常传来这样的唠叨：“河边很危险，不要靠近!”儿时的我认为那只是吓唬吓唬人，对荷塘充满了持久的向往，渴盼能像只蜻蜓自由翱翔在荷塘四周。

?

一天，父母都不在家，趁这机会，我溜到了荷塘边。花香扑鼻而来，蜻蜓在我头顶上盘旋。河里的鱼儿，头动尾巴摇，悠闲自得，我忍不住伸手去捉它：水好凉好凉，鱼儿在我手碰到水的那一刻便很快地溜走了。我跑回家拿了点米来喂它们，鱼儿一个个争着抢着，水面上气泡一串接着一串……那天玩得真开心。

?

有了第一次的经历，荷塘的诱惑力越来越大，内心的欲望更加强烈。于是一个午后，趁家人不注意。我偷偷地溜了出去。花开得更艳了，更香了，鱼儿游得更欢了，比我上次来还吸引人。

?

“哇，那朵花好漂亮啊!”我的眼球被一朵开得娇艳的荷花所吸引，很想摘下来，可是它离我很远，很难够到。但我绝对不是“知难而退”的人，我一定要摘到那朵荷花。

?

那朵美丽的荷花在水面上摇曳，好像对我说：“来摘我啊!看你怎么够得到?”岸旁有一棵大树，于是我用一只手抱着大树，两只脚踩在岸上，身子不断地向前

第 6 页 倾，另一只手向着荷花的方向伸去。

?

近了一点，又近了一点，可是脚下的土已经松动，渐渐向水边滑去；抱着树的那只手也开始没有力气了，慢慢地放松了，但是另一只手的指尖已经碰到那朵花了，我告诉自己再坚持一会儿。可事与愿违，脚下猛地一滑，手从树上脱落，只听“扑通”一声，整个人栽到了水里。我很害怕，手不停地乱划，脚四处乱揣，想捞到一根救命的稻草。一张开嘴，未待喊出口，就喝了一大口水，想喊却又喊不出来。这时爸爸从家里跑了出来，也许是发现我不见了，也许是听到了“扑通”的水声。总之，我得救了!

?

爸爸跳下了河，把我抱了上来。总算上来了，又呼吸到了清新的空气，全身毛孔像被熨斗熨过似的，不尽的轻松溢满心头。我低下头，不经意瞥见了手里的一片花瓣。恨意顿生，当即想把它撕碎，但爸爸阻止了我：“美丽的诱惑，它的外表让人陶醉，吸引人的注意力，但获取它的过程却充满着惊险。这花瓣留着吧，就当是一个纪念，让它时刻提醒你!”

?

于是，我擦掉花瓣上的水珠，把它夹到了书里；也将这一段记忆，镌刻在心里。

? 【点评与借鉴】文章选材独特，着眼于荷塘的诱惑，力避陈俗，从众多的网吧之类诱惑中脱颖而出。事件叙述真切，摘荷花的细节可谓“于细微处见精神”，描写细致完整。父亲的话语，富于哲理，卒章显志。末段含蓄蕴藉，耐人寻味。

?作者

李彬

江苏省特级教师