汉语教师资格证英语自我介绍

第一篇：汉语教师资格证英语自我介绍

英语自我介绍2分钟

Good afternoon professors！It’s my great honor to be here today for the interview.To be honest，I feel a bit nervous.Now I want to introduce myself briefly.My name is XXXX.My hometown is Xinyang, a very beautiful city in the south of henan province，famous for Xinyang Maojian tea.People who know me think I'm an optimistic person, I like sports, music and reading.last year，I got a precious opportunity to teach Chinese in Cambodia for ten months.During that time，I realized what I love best is teaching Chinese to foreigners，I like spending my time with those innocent children, I enjoy it.However，lacking of teaching experience，teaching methods and deep understanding of Chinese culture.I often feel puzzled.So，when I came back，I decided to continue learning.Now I am a graduate student of zjnu and my major is teaching Chinese to speakers of other languages.In the new semester，I studied kung fu, taiji and ocarina.As long as I keep learning new things everyday, I believe I can do better in the future.That’s all，thank you！

第二篇：小学英语教师资格证面试自我介绍

小学英语教师资格证面试自我介绍

当来到的一个陌生的地方时，我们就有可能用到自我介绍，自我介绍可以拉近我们与陌生人的关系。写起自我介绍来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学英语教师资格证面试自我介绍，欢迎大家分享。

Good morning everyone

First of all, please allow me to express my greatest appreciation for you give me this opportunity for an interview.And I hope I can make a good performance today I will do my best for this interview.My name is××××××, 25 years, graduated from the Mudanjiang Normal College major in English and I have been got the eight professional certificate in English(test for English majors)and senior English teacher qualification certificate.Perhaps my situation on this place is pretty unlikely, after graduation because of personal interests I am gone to the Heilongjiang University graduate college major in history.Im outgoing and open-minded.In my spare time, I have broad interests.Such as reading, surfing the internet, listening to music.I like children very much.I think children are active, innocent and pure.With them, I feel very relaxed, pleasant and younger.Therefore, I learned a lot from my one year working experience.To be a good teacher is my dream, I think a teacher is not only a guide for the students, but also a friend of them, if I were a teacher I would build a close relation with my students helping them not only on their study but also on their lives, I will try my best and I am confident that I can be a good teacher

If your county to give me this opportunity, I passed the interview, as many teachers team member, I will continue learning, work hard to contribute to education in their own strength, will never live up to the human soul engineer of this glorious title.

When a sophomore I joined the Association of AI Enthusiast and began to narrow down my interest for my future research.In 1997 I participated in simulation tool development for the schexxng system in Prof.Wang’s lab.With the tool of OpenGL and Matlab I designed a simulation program for transportation schexxng system.It is now widely used by different research groups in NUST.In 1998 I assumed and fulfilled a sewage analysis &dispose project for Nanjing sewage treatment plant.This was my first practice to convert a laboratory idea to a commercial product.In 1999 I joined the distinguished Professor Yu-Geng Xis research group aiming at Network flow problem solving and Heuristic algorithm research.Soon I was engaged in the FuDan Gene Database Design.My duty was to pick up the useful information among different kinds of gene matching format.Through the comparison and analysis for many heuristic algorithms I introduced an improved evolutionary algorithm--Multi-population Genetic Algorithm.By dividing a whole population into several sub-populations this improved algorithm can effectively prevent GA from local convergence and promote various evolutionary orientations.It proved more efficiently than SGA in experiments too.In the second semester I joined the workshop-schexxng research in Shanghai Heavy Duty Tyre plant.The schexxng was designed for the rubber-making process that covered not only discrete but also continuous circumstances.To make a balance point between optimization quality and time cost I proposed a Dynamic layered Schexxng method based on hybrid Petri Nets.The practical application showed that the average makespan was shortened by a large scale.I also publicized two papers in core journals with this idea.Recently I am doing research in the Composite Predict of the Electrical Power system assisted with the technology of Data Mining for Bao Steel.I try to combine the Decision Tree with Receding Optimization to provide a new solution for the Composite Predictive Problem.This project is now under construction.Besides In July 2000 I got the opportunity to give a lecture in English in Asia Control Conference(ASCC)which is one of the top-level conferences among the world in the area of control and automation.In my senior year I met Prof.Xiao-Song Lin a visiting professor of mathematics from University of California-Riverside I learned graph theory from him for my network research.These experiences all rapidly expanded my knowledge of English and the understanding of western culture.I hope to study in depth

In retrospect I find myself standing on a solid basis in both theory and experience which has prepared me for the Ph.D.program.My future research interests include: Network Schexxng Problem Heuristic Algorithm research(especially in GA and Neural network)Supply chain network research Hybrid system performance analysis with Petri nets and Data Mining.

第三篇：国际汉语教师高级资格证

国际汉语教师高级资格证(北京大学)保过班

——仰望星空志在四方情系祖国成就精彩人生！

【通知】2011年10月29日国际汉语教师资格考试-已经开始接受报名

【国际汉语教师——庞大的世界需求】

2008年北京奥运会的巨大影响、2010年世博会在上海的成功举办等因素，外国人对中国的兴趣达到了一个空前的高度。随着综合实力的日益增强，中国融入全球化的程度越来越深，对全球政治、外交、金融等方面影响越来越大；境外学习汉语的需求也随之大幅增加，学习汉语的热潮正在席卷全球。目前在国外使用和学习汉语的人数已接近1.5亿人，有大约100多个国家4800所学校设有教授中文的课程。

据教育部预测，到2012年国际汉语教师的缺口在580万以上。一个拥有国际认可的汉语教师资格的人士薪金已达到了30万-70万人民币。目前国际汉语教师这一职业在世界范围内却存在着数百万的岗位缺口，对广大的出国留学和移民人员来说，国际汉语教师这一职业既延伸了专业能力、又拓宽了就业领域，无疑是在国外勤工助学、打工兼职的的最佳选择。目前在美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大等国家，对国际汉语教师的需求可谓供不应求，有很多具备了国际汉语教师资格的留学生在课余时间都是通过教授汉语来打工赚钱的，而且每节汉语课的课时费不低于50-80元美金；——国际汉语教师已经成为出国就业、留学、移民无上光荣令人羡慕的高收入职业，并且已经成为华人在海外生存的首选第一黄金职业。

【严正声明2011-2-10】日前，某些机构冒充国家人事部和国家汉办的旗号招生，宣传他们的资格证书获得了国家人事部和国家汉办授权和认可。在此，我们予以向学员严正声明：

1、目前社会上出现的任何以国家人事部授权培训等名义举办的有关对外汉语教师考试辅导班、考试大纲、考试指南、辅导网站或发行的出版物等,均与国家人事部无关。国家人事部并未授权任何一家机构及高校在从事国际汉语教师培训和认证工作，此证书并不隶属国家人事部管辖范围；对外汉语教师认证隶属中国教育部直属单位国家汉语国际推广领导小组办公室(国家汉办)负责，国内其他部门均无权颁发此类资格证书！

2、目前全球官方唯一认可度最高的是由国际汉语教师协会(ICLTA)颁发的“国际汉语教师资格证”,此证书是唯一经过中国、美国、加拿大、英国、法国、德国、澳大利亚、新西兰、比利时、日本、新加坡、韩国等近110多个成员国教育部共同认可，最具有国际权威性和官方代表性。

3、(警示)某些机构组织学员考取的是一个第三方认证机构颁发的证书,该认证机构在国际汉语教师行业并没有相应的培训体系和考核标准,只负责颁发证书的服务。由于该认证机构认证项目涵盖了几十个行业的认证(如:注册美容师营养师会计师等)；在相关行业并没有相应的培训标准和考核体系,缺乏专业性；国内和国外没有任何知名度和权威性,没有市场认可；该机构借国家人事部名义招生，并声称国家人事部独家授权机构，颁发其人事部资格证书。此行为纯属误导报考人员,其危害巨大:一方面给人误解，认为国家人事部认可他们的认证；另一方面，使人误以为国家人事部在推广他们的认证。——以上行为纯属误导报考人员，欺骗广大考生,敬请广大报考人员认真辨别，谨防上当！

【媒体关注】

在美国汉语教师薪资可达6-10万美金,在国内月进万元,也很普遍。要想从事国际对外汉语教师职业，必须取得相关的资格证。目前全球官方唯一认可度最高的是国际汉语教师协会(ICLTA)颁发的“国际汉语教师资格证”和国家汉办发的“对外汉语教学能力资格证”(已停考)，持证的合格国际汉语教师极度匮乏，国际汉语教师协会正加紧对国际汉语教师师资队伍的建设和资格认证考试工作，目前已在北京、上海、天津、长春、河北等地设立了报考中心。

郑重声明：国际汉语教师协会(ICLTA)在中国地区唯一授权代表处为：北京中语国际教育科技中心。现北京地区有多个培训机构声称国际汉语教师协会官方授权，也可开展“国际汉语教师资格证”的培训和认证工作，并且完全拷贝我中心宣传资料，此行为完全为假冒行为；请各位学员认真鉴别，谨防上当。

2011年国际汉语教师资格等级考试(官方通知)http:///wenzhang/521d99071c93af39.htm

2010北京国际汉语教师高级培训班-授课视频http:///wenzhang/efc3b337800875b5.htm

★热烈祝贺北京报考中心学员安飒赴韩任教成功http:///wenzhang/4c23a4d7ea11331e.htm

★热烈祝贺北京报考中心学员袁悦赴韩任教成功http:///wenzhang/b76f7c5a0bf619f9.htm

★热烈祝贺北京对外汉语教师培训考试圆满成功http:///wenzhang/03a5a097f61d3ec0.htm

★脱产班外地学员住宿酒店http:///wenzhang/5b85900908db6cae.htm

“国际汉语教师资格证”是国际汉语教师协会(ICLTA)根据国际上各成员国和教育研究机构共同联合推出的资格认证，此证书是唯一经过中国、美国、加拿大、英国、法国、德国、澳大利亚、新西兰、印度、比利时、日本、新加坡、韩国等近110多个成员国教育部的官方共同认可，最具有国际权威性和官方代表性。

“国际汉语教师资格证”代表了当今对外汉语教师认证的最高水平，具有广泛的代表性和国际权威性。“国际汉语教师资格证”获得了美国联邦政府、教育部的全面认可，并得到美国国务卿的签字。国际汉语教师资格证是中国地区唯一获得中国驻美国、加拿大、英国、法国、德国、澳大利亚、新西兰、比利时、日本、新加坡等各领事馆的全面官方认证；在国内并获得国家政府部门的权威认证认可。凭借ICLTA证书，可申请获得中国驻各大使馆对证书及学历鉴定，为出国留学及工作打造“护身符”。

“国际汉语教师资格证”是从事对外汉语教学的国际“金卡”，是走向世界的环球“通行证”。通过考试将获得国际汉语教师协会(ICLTA)颁发的国际汉语教师高级资格证书。

国际国内双认证，迅速提升个人品牌

——就业、移民、留学畅通无阻！

《国际汉语教师资格证》北京大学高级证书保过班依据国际汉语教师培训大纲和志愿者教师选拔考试要求和标准,以及对外汉语的教学实际和大学生的发展需求,设置的课程具体如下：

2011年9月份周末班名额预定中，9月24日开课！

2011年10月份脱产班名额预定中，10月13日开课！

每班40人左右，名额有限，预报从速！

授课老师均为北京大学、北京语言大学、清华大学权威教授授课。

考试时间：2011年10月29日。

温馨提示：2011年国际汉语教师高级班培训费即将上调至5800元；目前培训费仍按照2010年的收费标准4800元来交纳,并赠送价值3800元的网络课程。请大家抓紧时间报名。

附件下载：【国际汉语教师高级培训班-报名申请表】

★郑重承诺：

1.凡在北京报考中心参加上课的学员，我中心会通过教学质量保证国际汉语教师高级证书90%的通过率；

2.如果学员在第一次没有通过考试获得高级证书，可以继续免费2次参加上课和考试的机会。

国际汉语教师北京报考中心的师资力量主要是来自北京大学、北京语言大学、北京清华大学等多所名牌大学的对外汉语界权威专家和教授；为有志于对外汉语事业，欲成为对外汉语教师的人士，提供权威而有效的专业培训服务；为弘扬中华文化，展我中华魅力而进行汉语文化的大力推广！

国际汉语教师北京报考中心高级强化培训班教学计划注重针对性，教学过程体现实战性，课程内容强调实用性；培养的对外汉语教师人才是能够为弘扬中国文化的发展，能够解决面临的师资短缺问题，帮助国家加快对对外汉语教师师资队伍的建设。

1、【课程收获】

(1)两张证书：课程结束之后，组织学员加统一考试【考试科目：中国文化、现代汉语、对外汉语教学理论、课堂教学能力测试】。考试通过，颁发“国际汉语教师高级资格证”（中英文双证）。接受指导后，通过率(高级证书)为90%以上；不通过者，可免费再读。

(2)三次机会：

A、择优实习：培训结束时将进行考核，表现优秀的学员将有机会获得在本中心做助教的实

践机会；或派往相关合作单位进行教学实习储备。

B、推荐就业：通过培训获得国际高级汉语教师资格证书学员，将有机会主派北京、上海、天津、深圳等大城市留学生或外国人聚集地任见习对外汉语老师。

C、择优外派：国际汉语教师北京报考中心长期受各成员国教育机构和州立中学的委托,长期招聘赴新加坡、韩国、加拿大、美国等数名对外汉语教师人才；通过培训获得国际高级汉语教师资格证书学员，表现优秀者将择优推荐到各国成员国任教。（注:急聘赴新加坡对外汉语教师10名，赴韩国对外汉语教师8名，报名邮箱：gjhyjs@163.com；报名截止日期： 2011年5月30日）

3、【报名时间】即日起，每天上午9:30—下午6:00（周六日不休息）；

报名时请带身份证、学历复印件各一份和2寸照片4张。

4、【网络课程】对于不能参加面授的人士，可以参加我们的网络同步课程，让您足不出户也能接受到专家指导；参加网络课程辅导的同学同样可以报名考试。

我们的使命是：培育国际对外汉语教师，弘扬中华文化！

选择国际对外汉语教师职业，圆您出国梦，高薪金领梦！

欢迎大家参加国际汉语教师高级强化培训班，改变您一生的命运！

中语国际教育—中国区最大、最专业、最权威的国际汉语教师培训和外派的领导品牌！

【报名电话】010-58876300***高老师李老师

提示:电话忙或无人接听时,请将您的姓名和电话发到邮箱499613318@qq.com预定名额。

【官方网站】E-mail：***@163.com

【报名地点】北京大学北大资源大厦903

【证书样本-如下图】

【报名地址】地铁4号线到“北京大学东门”站下车D口出,出站后南行300米即到

第四篇：小学汉语教师自我介绍

小学汉语教师自我介绍

当去到一个新环境下，进行自我介绍是必不可少的，自我介绍是认识自我的手段。写自我介绍时总是没有新意？下面是小编为大家收集的小学汉语教师自我介绍，仅供参考，大家一起来看看吧。

亲爱的同学们：

大家好！

我的名字叫XXX，本科教育专业毕业，这学期由我担任你们的新班主任老师。让我们一起度过人生美好的学习时光，这是一种缘分，更是一种福分，希望我能成为你们的朋友，也请你们多多关照！

我教的是汉语，但是我的风格不是枯燥的，我要把汉语课上得像历史课一样具备趣味性。另外，在大学期间我还进修了学音乐跳舞，所以我把咱们班的班级特色定为“德艺双馨”，即讲文明有才艺，处处和谐时时奋进，成为年级组的模范班级。

最后，我相信只要经过我们共同的努力，我会学到如何做好一位教师的经验以及能力，你们也会在新一学期的学习成绩里面创一新高。

各位亲爱的同学：

下午好！

真幸运，今天的天气是如此的风和日丽，就像你们的笑脸一样明媚；真幸运，我和你们相遇，在你们如梦如幻、如诗如歌、美不胜收的年纪，仿佛时光流转，回到我的'N年前；真幸运，我能成为你们的汉语老师，站在这三尺讲台上。

俗话说，相聚是缘，相守是分，前世千百次的回眸，才换得今天的聚首。所以，希望在接下来的日子里，我们能够珍视这前世今生累积下来的缘分，渐渐相识、相知、相守、相惜，一起把时间点亮，把每一天过得像诗一样。

我要开始真正的自我介绍啦，当然，我有一个小小的请求，如果大家觉得我的介绍精彩的话，请在最后响起十秒钟的掌声，鼓励鼓励我吧。

李家有长女，婷婷兮玉立。巴山诺水畔，殷勤是故园。言笑兮宴宴，度似水流年。待光阴流转，求学在狮山。勤学苦练之，立志为人师。慎思而明辨，行求做世范。然重任在肩，孜孜兮不倦。先贤有旨言，三人必师焉。借此陈心迹，且与君共勉。

上面一段文字，包含了我的基本个人信息。如果大家还想了解更多详情的话，欢迎课外时间和我多多交流，只要你愿意，对月当歌，谈春花秋月，谈草木枯荣，谈诗词歌赋，谈人生理想，无一不可。

大家可以称呼我“李老师”，也可以叫我Miss Li，谐音“迷死你”。为什么我会给自己这样一个昵称呢？因为，在我看来，汉语魅力无穷，奥妙无穷；学习汉语更是津津有味，其乐无穷；除此以外，有了我这位“科班出身”的老师兼朋友，相信一定会让大家在汉语的天空里，肆意翱翔，沉醉不知归路。

好，让我们乘着想象的翅膀，在以后的学习中，一起去品味“一川烟草，满城风絮”、“二水护田将绿绕”的山明水秀；一起去领略“三节还乡兮挂锦衣”、“四面边声连角起”的边塞烽烟；一起去感受“五陵年少争缠头”、“六曲阑干偎碧树”的角徵宫商；一起踏过七月七日夜半私语的长生殿；一起触碰八月秋高风怒号的茅屋，一起问道“九素烟中寒一色”的白玉楼……

亲爱的同学们：

我叫xxx，我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。经人介绍，我在xx小学担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。

今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

第五篇：教师资格证面试自我介绍参考

教师资格证考试中的面试自我介绍非常重要，良好的表达在展示自己才华的同时也可以提高面试单位对你的好感。或许有的考生对于面试这方面得心应手，但对于没有经验的考生不妨可以参考下面小编为大家提供的范本。

范文一：

尊敬的各位考官、各位评委老师：能参加今天的面试，并向各位考官和评委老师学习，我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面我简单介绍我的基本情况。

我叫xiexiebang,今年**岁。毕业于**.我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。我曾经在**学校参加过教学实习，在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己，进行语文教学和班级管理。我深入学生，和他们相处融洽，和他们一起布置文明教室，开主题班会，组织大家开展篮球赛，参与诗歌朗诵比赛等，学习了语文教学的各种知识，掌握了一定的中学语文教学技巧，也对班主任工作和学生工作有了一定的认识，找到了自己的管理班级的一套方法。同时，在实习当中，身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义，更加坚定了自己做一名教师的决心，成为一名教师也成了我的愿望。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。为了成为一名教师，我在自己掌握了专业知识的基础上，不断拓展自己的各种能力，培养自己的爱心、责任心和耐心，创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力，并参与各种活动，广泛培养自己的兴趣爱好，学有专长，做到除擅长写作和打排球外，还会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

如果，我通过了面试，成为该校教师队伍中的成员，我将继续虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

自我介绍结束之后，有的考官可能会对你提出一些问题，那么请虚心接受。提出表扬的话也请虚心表示感谢，谦虚是美德，考生在面试过程中表现地自然大方可以为自己在考官心中良好的印象加分。

范文二：

尊敬的各位评委老师，大家上午好。我是第十一组15号选手，本科就读于生物技术专业。从小，我就立志成为一名优秀的人民教师，可以帮助孩子们答疑解惑，扫除求学道路上的障碍。我严格要求自己，提升自己各方面的素质，以期待着将来可以走上这三尺讲台，完成自己的理想，帮助更多孩子实现他们的理想。下面我将从三个方面阐述我此次参加生物类教师资格考试面试所具备的优势：

一、我大学所学的本科专业是生物技术，通过对生物类基础知识和实验技能的系统学习，为我将来就学习生物方面所遇到的问题进行答疑解惑提供了理论基础。

二、大学期间，我积极参与社会教学实践，阳光支教，教师职业技能培训等活动为我提供了丰富的实践经验，使我有机会将理论和实践结合，可以从容的对课堂上发生的任何问题随机应变。

三、通过对教育学、教育心理学、教师职业道德等内容的系统学习，我对教师又有了更深层次的认识，并有幸通过今年的教师资格证笔试。如果我今天可以通过此次面试，那么我将以实际行动将人师表敬业奉献的精神践行贯彻到底。即使我没有通过，我也会严格要求自己，使自己离教师的标准近一点，更近一点。今天，我所要讲的内容选自人教版高中生物必修一XXXX，下面开始我的授课环节。

范文三：

各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我.我叫....，今年..岁.汉族，法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗，随和.能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心.我以前在***实习过，所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去.成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作.体育教师是一个神圣而高尚的职业，希望大家能够认可我，给我这个机会!

范文四：

尊敬的各位领导，你们好，我叫XXX，是一名热衷于教育事业的年轻人，我有着一颗赤子之心，立志为教育事业贡献力量，在教学工作中，我全面贯彻学校的教育方针，严格执行学校的教学计划，较好地保证了教育教学质量。同时注重严谨治学、树立终身学习理念，积极参加教师继续教育，提高自身业务水平。在工作过程中，做到爱岗敬业、热爱学生、团结协作、为人师表、模范遵守社会公德。

这次考试我很认真对待，希望各位领导能在众多应试者中考滤一下我这个无名之辈，他日的教育线将会又多了一个年轻有为的，充满朝气蓬勃的忠诚于党忠诚于人民的教师。

【教师资格证面试自我介绍范文参考】延伸阅读——教师资格考试面试失分点

参加教师招聘面试时，许多应聘者对大的环节非常重视，也做得很好，但是往往忽视一些细节性的问题，导致了一些不应该的失分。

1.个人形象

有的考生很不注意着装打扮，比如女选手穿着短袖，里面穿着小背心，但是短袖的扣子一个也不系，下身穿一紧身牛仔裤，脚穿运动鞋，走路也不稳重，第一印象就吃亏了。有的考生头发太长，盖住了半边脸，说话的时候，头一甩一甩的，也让人看起来心生烦意，总想给她一个发卡把头发归拢一下。有的女考生穿的衣服太低胸，与教师的身份不合。还有一些是举止细节，比如个别考生喜欢不时舔嘴唇，让人很不舒服。

2.心理素质

有的考生由于太过紧张，进了考场，听不清考试的要求。比如在开始之前，评委告诉他面试时间有20分钟，最后两分钟会有提示员提示。考生抽题后，评委说：“你可以直接答题，也可以思考以后再回答。你听明白了吗?”但是不少考生只听见“你可以直接答题”，而没有听见“你也可以思考以后再回答”，便说“我明白”，然后就开始结结巴巴地读题答题，完全没有条理，并且语无伦次，语言组织不到位。也有一部分选手很放松，听清每一句要求，然后略加准备，回答的有条不紊，虽然有些语言不够严密，但是起码他知道他应该做什么。还有个别考生以为要把20分钟全部用完，一直在那里东拼西凑，反反复复，决心要把时间用完，前面都做的很好，但是由于他的误解，也影响到评委的打分。

3.面试技巧

一定要放松，不要紧张，尤其是面部表情要放松，不要紧绷着脸，最好能有个微笑，你不微笑评委是不会主动冲你微笑的。你微笑了，评委受你的感染，也觉得很轻松。如果考生紧张的要命，评委也会处于一种紧张状态，不知道你下一步会不会出现其他的失误，所以都会盯着你，让你更紧张。有的考生到处看，看天花板，看窗外，看桌子，就是不看评委，脚在下面搓来搓去，让看见他的人都为他紧张。

4.勇敢自信

评委在评分的时候，主要是看考生的基本素质，是不是自信大方，是不是有操控课堂的能力，是不是敢于面对观众。有实际教学经验的考生，往往会条理清楚，落落大方，仪态举止很自然，那些没有实际工作经验的考生，则会稍逊一筹。因此，如果有机会，准备参加面试的考生一定要登台说课或讲课。有了亲身的体验，面试就会有足够的底气。

5.说话要求

①一定要用普通话。如果您一开口就是乡土话，那么您在这时已经被pASS了。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准，咬字清晰，特别是对于语文科目。

②音量适当。不要认为自己对着的是几名专家，要把他们想象成一个大班的孩子。抽签排序靠后的考生，音量要适度增大，因为专家们听了一天或半天的课，可能有些困倦了，适度较大的音量会有更好的效果。

③语调要抑扬顿挫。要有轻重音之别，有节奏性。不要有口头禅，如“这个”、“是吧”、“对吧”、“啊”等。

④语速不能太快。有些应聘者可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝地讲，飞快的讲。好像赶任务一样。结果十几分钟过去后，他自己都不知道说了些什么，评委也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。

以上是自我介绍栏目小编为您整理的教师资格证面试自我介绍的范文以及各种经验了，希望考生们好好学习哦。