感恩母校活动方案

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《感恩母校活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《感恩母校活动方案》。

第一篇:感恩母校活动方案

设计“感恩母校”活动方案

六年一班 吕亚杰

活动目标

1、在活动中培养创造力,并能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进行表达的能力。

2、培养多渠道收集相关信息及应用的能力。

3、通过小组活动,学会分享共同的劳动成果,学会互相合作。

4、通过设计“感恩母校”活动方案,对学生进行 “感恩教育”,努力创设和谐校园。让感恩成为一种文明,一种品德,一种责任。

5、通过活动了解学校,获得亲身体验,激发学生热爱学校,勤学向上,为校争光的热情。

活动策划

一、调查了解,确定小组活动小主题。

感恩母校的方法有很多种,选择以怎样的方式来感恩母校才使感恩活动有意义,却是一个难题,所以需要我们做好“感恩母校”的活动方案,才能更好地开展活动。

二、制定小组活动计划

活动小主题确定好了,就和小组制定小组活动计划吧。

三、搜集整理资料,研究主题的可行性。

在我们的日常生活中,学校或者老师曾经组织开展过类似的活动,积累了一定的经验,我们可以以自己的优势,采访相应的老师和同学,对我们的活动开展进行可行性分析,从而使我们不会盲目地开展活动。

四、设计“感恩母校”活动方案 活动方案一般由活动主题、活动目的、活动准备和活动步骤四个主要部分组成,设计时可遵循以下思路或方法。

1.活动主题。有些活动方案的主题已经给定,我们只要围绕给定的主题设计其他部分即可。切忌偏离主题

2.活动目的。活动目的要从落实行动、激发情感、提高认识等方面作答。

3.活动的准备 可将“准备”细化为“需要用到的工具”、“需要得到谁的帮助”等。

4、活动步骤。活动步骤是活动方案的主体,设计时必须考虑到活动的具体内容。使活动张弛有序。

五、交流、完善活动方案

1、各组派1、2名代表上台交流活动方案,其他组同学及教师可对其进行质疑,各组指定1、2名同学当记录员,及时记录老师和同学对本组方案发表的意见。

2、各组之间充分讨论每个计划的长处与短处,特别是可行性分析是否合理值得讨论。

3、分组讨论完善本组的活动方案。

第二篇:感恩母校活动总结范文

感恩母校活动总结

是最新发布的《感恩母校活动总结》的详细范文参考文章,觉得有用就收藏了,为了方便大家的阅读。

感恩母校活动总结

电子与信息工程学院团总支组织部

“ 感恩母校

电子与信息工程学院

团总支组织部

2011年6月14日

“感恩母校”活动总结

怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥

匙;怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴??感恩是中华民族的优良传统,是一个人的基本品德,更是整个人类的一种精神美德。大学生活是人生中最难忘的一段岁月,是大学生发展历程中最宝贵的一段经历和最愉快的一段光阴。为了进一步深化“三成”教育,帮助大学生学会识恩、知恩、感恩、报恩和施恩,确保毕业生文明、安全地离开学校。为了进一步深化“三成”教育,帮助大学生学会识恩、知恩、感恩、报恩和施恩,确保毕业生文明、安全地离开学校。经研究,决定在2011届毕业生中开展以“一条真情寄语、一场特别捐赠、一条发展建议、一次师生联谊、一次义务劳动”为主要内容的感恩母校主题教育月活动,最全面的范文参考写作网站以此来增进学生的感恩情感。对于本次活动的情况,我们做了以下总结:

一.活动比较成功

1.活动如期举行,没有出现延期的现象。

2.本次活动是以座谈会的形式开展的,主要对象是在校党员和以些非党员,对这次活动所需的物品准备得还是相当适合与充足。

3.在活动期间,秩序维护得很好,没有出现中途退场的情况。

4.本次活动由罗书记来带领大家谈谈关于自己的一些在校感想和

认知。达到了活动所要目的。

二.尽管如此,活动还有一些需要改进的地方。如下:

1.在活动开展之前,有些准备工作没有做得很好。

2.由于时间比较紧迫,PPT也是在活动开展之前不就做出来的,效果不是特别好。

3.在活动期间,由于参加人数不多,而且大家有些腼腆,积极性不是特别高。

总之,本次活动还是相当的成功。

虽然在活动之前准备工作做的不是特别充分,但这并不影响活动的进行。大家一起畅所欲言,这也达到了活动所要的目的与意义。通过本次活动,使同学们重新认识了自己。也给低年级的学弟学妹们一些启示,对同学们自己的人生也有了一个新的定义。

电子与信息工程学院

团总支组织部

2011年6月14日

以上是《感恩母校活动总结》的范文参考详细内容,涉及到活动、感恩、本次、人生、开展、特别、犹如、怀抱等方面,看完如果觉得有用请记得收藏。

第三篇:感恩母校

情系红鹰之回首十载风雨 献给我的母校——宁波大红鹰学院

“一朝春夏改,隔夜鸟花迁”,在这芳菲尽的四月,迎来了宁波大红鹰学院十年校庆之际。十载的斗转星移,十载的时序更替,蓦然回首,母校已饱经沧桑;十载的春夏秋冬,十载的岁月峥嵘,翘首凝望,母校已乘风破浪,开辟出了一条独特的育才之路,引领着莘莘学子蓬勃发展、实现梦想。

十年,似长,亦短!自2001年建校以来,学院秉承着“自信、专注”的校训,从最初的专科学校逐步成长为民办本科院校。2003年11月,母校成为国家级示范性软件职业技术学院的35所高校之一;2007年6月,母校以优异成绩通过教育部高等院校人才培养工作评估测试;2008年4月,经教育部批准学校升格为本科院校,并更名为宁波大红鹰学院。您一步步的成长,离不开一批批为学校辛勤奉献的教职工人员,更见证了鹰击长空而不败的精神。十年的路途已使您华丽朴实,光彩照人。

十年,学校的环境亦有了翻天覆地的变化。从最初的农田、滩涂到现在的高楼林立,从最初破旧不堪的桌椅到现在的先进设备和仪器,从最初的宁波市鄞州校区热土到现在的杭州湾开发校区。阳光下,湖面碧波荡漾,把母校映衬得熠熠生辉。目前,母校设有信息工程学院、机械与电气工程学院、经济与管理学院、外国语学院、艺术与传媒学院、人文学院、基础学院、软件学院、高职学院、社科部、公共体育部等九院二部共51个本、专科专业;另设有成人继续教育学院、自学考试学院、国际教育学院等教学机构。全校教师800余人,专任教师中具有副高级以上职称人员占33.9%,硕士以上学位人员占45.9%;现有全日制在校大学生15000人。经过十年的建设,几代人的励精图治,母校的办学规模正逐渐扩大,办学实力正逐步增强。

十年,母校桃李满天下。从商学子刘荣杰特色创新型养殖年薪高达2000万; 青年赛车手乐柯鹏在POLO杯新手挑战赛拿下了两个分站的冠军;发明之星徐袁华在校期间开拓思维手握20项国家专利;魔术师李洪杰与刘谦同台献技并把爱好变成事业。学子的风采离不开母校的精心培养与大力支持。十年来,母校取得的成就是令人瞩目的,取得的进步是令人生畏的,取得的发展是令人骄傲的。这些是您奋斗的结晶,是您勤劳的证明。身为学院的一份子,我为您渊博的智慧所折服,为您宏厚的情怀而欣喜,为您宽广的胸襟而骄傲,为您人文的理念而自豪。

您是一位慈祥的母亲,拥有温暖的怀抱,您张开双臂拥我们入怀,您爱我们每一个人。当我们有一点进步的时候,您都看在眼里并用轻柔的手抚摸着我们,让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错、落后的时候,您投来责备又宽容的目光,用春风化雨般的爱来滋润我们受伤的心灵;当我们迷惘的时候,您毫无怨言地撑起烛台,为我们照亮前行的道路。

今后的日子里,我们将遍布世界各地,想象着再过若干年,我们也将像往昔的校友一样,重回母校,感受母校取得的辉煌。大学时光是短暂的,也许正是因为它的转瞬即逝,才让我们相信,在今后的道路上,无论我们走得多远,飞多高,母校永远是我们心灵的归宿。

“十年树木,百年树人”。一直以来,母校坚持“以人为本、德能并重”的办学理念,坚持“百折不挠、超越自我、不断追求崇高目标”的大红鹰教育精神,坚持“成为中小企业发展的首选大学”的办学理想,以“自信、专注”为校训,以内涵建设和发展为重点,正努力将自身建设成为一所在国内有较高知名度、有改革创新示范价值、特色鲜明的一流民办大学。

回顾过去,我们无比自豪,展望未来,我们信心十足。我们相信,母校的十年华诞将成为承前启后、继往开来的里程碑和开拓创新、再创辉煌的新起点。千言万语道不尽您昔日的激情岁月,再华丽的文字也写不出我对您的崇拜与热爱之情。作为宁波大红鹰学院的一份子,在这里,我代表学院的莘莘学子衷心地道一声:“母亲,您生日快乐!祝愿您永远朝气蓬勃,永铸辉煌!”

第四篇:感恩母校

(1)燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往; 2)小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱; 1)稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想; 2)春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!

我们就要离开您!

收起往日的嬉戏,带着深深的依恋,我们静静地,走过校园的每一个角落,走过我们生活了六年的地方

1)你看,那阳光明媚的教室

多少次聆听我们,书声朗朗 2)你看,那沉默无语的黑板

多少次书写我们,知识秘方 1)你看,那宽阔平坦的操场

多少次留下我们,笑声飘荡 2)你看,那清脆悦耳的铃声

多少次提醒我们,珍惜时光

1)母校啊

当我们再一次走进您,多少岁月在我们心中流淌 2)忘不了,困惑时,老师那一句句谆谆教诲

(1)忘不了,摔倒时,同学那一双双援助之手

(2)忘不了,失败时,老师那一个个鼓励目光

(1)忘不了,成功时,同学那一阵阵热烈鼓掌

,让我们怎样感谢您

2)老师,我们就要毕业了

(1)怎能忘,进步时,您对我们热情鼓励(2)怎能忘,骄傲时,您一句句细心叮咛(1)怎能忘,生病时,您对我们嘘寒问暖 2)怎能忘,犯错时,您一次次诚恳批评

您的脸上绽放出最欣慰的笑容,您的心啊,时刻都在为我们跳动

(1)不会忘记,您在每一道沟坎边扶我们前行

不会忘记,您用并不伟岸的肩膀,托起我们人生的风景 2)从步履轻盈到年华老去

您将人生最精彩的篇章都留在我们成长的路上

1)再多的回忆,也道不尽我们彼此的依恋,也说不尽我们对母校的眷恋

再诚挚的语言,也诉不尽我们深深的思念 2)这一切的一切,仿佛刚刚开始

可转眼,我们就要互说再见

1)再见了,母校

是您给了我花样的年华 2)再见了,老师

是您给了我生命的滋养

是您给了我慈爱与阳光

(1)谢谢您,亲爱母校 2)谢谢您,敬爱老师

(1)(2)在这离别的时刻,让我们再次向您——

致以最崇高的敬意!(敬礼!)

第五篇:感恩母校

师恩似海

母校:德惠市第一中学写信人:吉林农业科技学院

食品工程学院

李贺

联系方式:***

敬爱的郭老师:

您好!光阴似箭,日月如梭,想想转眼间已过三年了,从进入大学以来一直都没有和您联系。三年不见,您身体是否依然硬朗?

记得当时高考的落榜对我的打击很重,落榜后我伤心的想要放弃一切;是您唤醒了我,叫我去再补习,日后“东山再起”,老师,我还清楚的记得您是如何找到我去您那边补习的,说实话虽然以前在初中的时候我上过您的课,总体感觉是挺好的,可是那只是在假期补习时候。您当时在高中而且是带高三,我当时就想要不要去您所在的那所学校,因为我怀疑那所学校的实力,您用您给我的保证让我选择了去您所在的那所学校补习,看的出来您对我期望是很大的——当时看到您是满面春风的样子。可是当时的我对您是有所不信任的,我一直怕我会因为进入一个差的高中补习而以失败告终。事实证明,我的想法是多余的。您所在的学校很强,我错了,同时,我也辜负了您对我的一片厚望。这一切的一切得先跟您道个歉。是我错了。

提起您,总能让我想起补习的日子,是您把我安排在学校最好的班级里面的,让我有喜有悲。喜是班级很好,悲就是我一个人在应届班里补习,日子过的很苦很难熬,那种滋味真的是不敢去想它。此时此刻,当我再翻阅我高中时留下的伤痛日记时,我已经没有高中那么伤感了。更多的是欣赏和怀念。怀念当年您为了开导我,把我从班级叫到操场,然后用非常平和的语气跟我谈学习,谈生活上的事。如今,还清楚的记得那个夜晚,在我因某次考试失利而一度消沉,想打退堂鼓,没有找到自信想放弃的时候,是您在走廊上语重心长的对我说:

“不要放弃,要坚持住!鹰飞的很高,但它却不能飞跃大海,海燕飞的很低,但它却可以凭借永恒的耐力,飞跃大海,取得成功,眼前的失败只是暂时的。一定要树立信心,老师一直都相信你能成功”。其实,每次的谈话可能只是当时能刺激一下我,而且那样也会占用您好多时间,但是老师您要知道,就是您这一频繁而又平凡的举措让我能在应届班补习,能从那种苦日子里慢慢走下来。没有您的耐心帮助,我想我肯定崩溃了。也希望老师您能一直这样教导学生,这样下去,您的学生不仅能在精神上得到满足,而且您还能解救很多类似我这样情况的学生。

学习上,我想已经没有几个老师能做到您这样子了,至少对我来说您是第一个也是目前为止唯一一个主动找我谈话,并鼓励安慰我如此之多的老师,我很感动也很感激!真的是非常感激。您在生活上亦是如此帮助其他学生的。记得我在那边才补习一年的时间,最让我难忘的就是有一天晚上我发烧烧的很厉害,躺在宿舍床上没有去看病,而只是躺在床上捂着自己一直冷的瑟瑟发抖的身子。没想到过后却烧的很严重,同宿舍的舍友全都紧张起来了。当您发现这事时,也跟着慌了起来,还一直骂我说我不懂得照顾自己。其实,听到那话我都非常高兴,有这么好的老师,如同我父母一样。凭这一点就足可以记住老师一辈子了。

今天写信只为当时对老师您的误解道一下歉,还有这么久都没有跟老师您联系了,很想当面感谢一下老师,每年回家过年想见您都没有见到您,我今年一定要看望您,让您知道我在大学里过的很好,也

想和老师说说我的大学呢!

我的大学虽然不是什么211工程或985工程,而且还是个刚刚成立五年的本科大学,但是我能切身的感受到她的成长,这是我梦想所在的地方。从我大一到现在,我校新建立一座阳光公寓,而我就是直接的受益者,这里我可以感受到一整天的阳光温暖,公寓管理员阿姨亲切的关照,在生活方面会给予我们很多的帮助。我校在其他硬件方面也是很好的,比如先进的动物实验室,自己的养殖基地,都可供同学动手实践,还有包装实验室新引进的包装仪器等等,所以老师就请放心吧,我在这么好的环境下会好好地成长,有机会老师可以来我的学校看一看呢。在去年我校还迎接了专家的评估,对于我校的办学理念和教学方式还有实验室设备都给与了肯定。

当然,您也不用担心我的专业,还记得上大学前的那个暑假,您常常找我谈话,让我再三考虑,现在我可以不再迷茫的告诉您,我学的烹饪与营养教育专业是一门新兴且很有发展前景的学科,教我们的老师都是在烹饪方面的国家级专家,而且我们学校的实训中心是专门拿来供我们实训用的,在那里有面点间和配菜间。在面点间,有各种各样的面点制作和加工工具,我们也可以自己动手练习各种面点的制作,而且老师会在旁指导我们各个制作流程,让我们可以熟练的掌握各个流程的技能和要点;在配菜间我们可以练习各种刀工,以及上灶做菜的能力,我们学院常常给我们提供类似这样的机会,这些也让我的信心更加坚定,我们专业可以有很多的就业方向,比如营养师,酒店的管理人士,老师等。在大学里,我考取与专业相关的食品质量安

全的ISO9001和HACCP22000的资格证书,营养师资格证书,还有计算机国家等级证书等,我们还可以考取导游资格证,但是这不是我发展的方向就放弃了,我还打算考取教师从业资格证,您觉得可行吗?在大学里我依然乐观开朗,每次院里组织活动我都会积极参加,并拿到各种比赛的证书,现在我的比赛证书都已经一摞子了呢,不过别担心哦,我没有忘记学习,从大一开始,我就有努力学习,每学期都会拿到一等奖学金,而且在大二的时候我还拿到了国家励志奖学金,多亏老师当年的谆谆教导,要不然就没有我的今天。同时也感谢当年郭老师您一直以来对我学习和生活细致入微的照顾。在高中学习阶段,一直没有机会对老师说:“老师,您真的很好!”有机会也没敢对您说。现在,我想写在信上来表达对您的敬爱,我爱您!我会感恩您一辈子。如今我没有用华丽的语言来表达我对您的爱,我想平实中更能体现真诚。

衷心祝愿老师身体健康,桃李满天下!

您的学生李贺

2012年3月5日

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