《学习,从每天清晨读起》国旗下展示

第一篇：《学习,从每天清晨读起》国旗下展示

学习，从每天清晨读起

刘子悦：老师们、同学们，大家早上好！今天国旗下展示的主题是——学习，从每天清晨读起。

李煜铖：俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”早上起来精神饱满，大脑清醒，我们应该去晨读，并且养成一种习惯，时时读，天天读，这样的好习惯将会让我们终生受益。

刘子悦： 文字是死的，声音是活的，通过活的声音的读、诵，唤醒的是生命的记忆和由记忆激荡的生活之美、青春之气。

李煜铖：晨读，可以练话。一是训练说话的条理性，二是训练语言的感悟力，三是培养纯正的人情味。可以使我们口齿伶俐，吐字清楚，在声情并茂、抑扬顿挫朗读中，享受艺术魅力。

刘子悦：晨读，强化记忆。朗读时，口、耳、脑、心并用，可以增加文字向大脑输送信息的渠道，强化记忆。

李煜铖： 晨读，可以审美。我们能够领略到中国语言的奥秘和张力，大概只有朗读才能体味其中的妙处，从而直接接受美的享受。刘子悦：中国的汉字穿越千年而青春不减，演化千年而魅力无限，汉语以其纯正圆熟的发音，抑扬顿挫的节奏，成了世界上最古老最美丽的语言之一，而汉字音义结合，体例多样，是世界上最独特最有智慧的文字之一。只要你是黑眼睛、黄皮肤的炎黄子孙，你一定会为自己说普通话而感到骄傲和自豪。

合：让我们一起来加入晨读，一起去叫醒汉字！让学习从每天清晨读起！刘子悦：关于读书，还有很多有趣的故事呢！如：《匡衡凿壁借光》、《闻一多醉书》、《陈毅吃墨水》，下面请听三五班的李安雅同学为大家讲述一个故事——《让小偷无法下手》

李安雅：鲁迅先生从小勤奋好学，读书也非常专心，在他的身上曾发生过这样一件趣事:有一天晚上，一个小偷溜进了鲁迅的家。做贼心虚的他想等鲁迅入睡之后再行窃，哪知鲁迅写啊、写啊，手中的笔一直不停地挥动。过了好久，鲁迅累了，伸伸腰，点支烟，抽上几口后，又开始埋头写。就这样，灯光总是亮着，小偷一直下不得手。眼看时间过去很久了，鲁迅还是不熄灯入睡，小偷熬不过鲁迅，只好趁鲁迅专心写作之际，悄悄地将厨房里的一件小东西拿走了事。

李煜铖：鲁迅先生常说，“我哪里有什么天才，我不过把别人聊天、喝咖啡的时间都用来工作罢了。”而我们是祖国的花朵，是未来的接班人，我们需要学习更多的知识。珍惜现在的每一刻，努力学习知识，才使自己拥有亮丽的人生。

刘子悦：最后，请欣赏诗朗诵《用读书点亮人生》

傅锐奇：今天，面对阳光，我们发出一个愿望 男齐：请允许我们成为书籍边的一线光亮 女齐：穿过一扇生命的窗，男齐：去读懂五千年的辉煌

孙雯燕：请允许我们与蓝天、白云和风儿们一起，组成一个阅读的集体

男生：登陆桃花源一样的岛屿 女生：在小小的岩石上坐下

男生：幸福地阅读通向未来的时光 女生：让思想在无限的时空里飞翔

傅锐奇 ：读书，我们的记忆开始鲜活 孙雯燕：读书，我们的思想从此深邃

傅锐奇：读书，我们记住了路漫漫上下求索的艰辛 孙雯燕：读书，我们记住了滚滚长江东逝水的豪迈

傅锐奇 ：记忆中流淌的故事让我们明白

男齐：阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度 女齐：阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点

孙雯燕：读书吧，我们需要给后辈一个仰望的身影 傅锐奇：读书吧，我们需要给朋友一次温情的搀扶 孙雯燕：读书吧，我们需要给自己一片悄悄的葱茏 傅锐奇：读书吧，我们需要给学习一场无声的泽润

傅锐奇：今天，面对阳光，我们发出一个愿望，请允许我们成为书籍边的一线光亮，合：穿过一扇生命的窗棂，去读懂五千年灿烂的历史

孙雯燕：请允许我们与花儿、草儿和鸟儿们一起，组成一个阅读的集体

合：幸福地阅读通向未来的时光，让思想在无限的时空里飞翔

第二篇：国旗下每天问问自己（精选）

每天问一问自己

大家早上好！今天我演讲的题目是：每天问一问自己。

我们每天问一问自己，身体有没有进步？学问有没有进步？工作有没有进步？道德有没有进步？这四句话出自陶行知的《每日四问》。陶行知是我国著名的教育家。他在文中要求我们每天问一问自己，在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步，进步了多少？健康是生命之本、幸福之源；学问是一切前进活力的源泉；工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响；道德是做人的根本，根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。他说：“如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。”

每日问一问自己，实际上就是一种反省，这是一种良好的习惯，在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质，《论语》中曾子有云：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”用现在的话说就是：“我每天必定用三个问题来反省自己：替人谋事是不是尽心尽力了？与朋友交往是不是做到了诚实可信？师长的传授学艺是不是复习运用了？”千百年来，无数的古代先贤以这一标准严格要求自己，最终成就了很多的谦谦君子和学问大师。今天，我们伟大的教育先辈陶行知先生更是把它升华成“每日四问”。每日四问，值得我们反复思考，应当做我们成长中的一面镜子，每天照一照，每天问一问自己，我今天锻炼身体了没有？读书了没有？抄了读书笔记没有？写了日记没有？学到的知识巩固运用了没有？我今天做了哪些对集体和他人有益的事情？老师们，同学们，我们都要养成每天问一问自己的习惯，做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的人，做一个对社会有用的人。

第三篇：国旗下讲话-发挥特长,展示自我

国旗下讲话：

尊敬的各位同学、老师们：

早上好！

今天我讲话的题目是《发挥特长，展示自我，积极参加金童科艺节》

这里所说的特长，是指个人特别擅长的技能或特有的工作经验。

中国有句古话：纵有良田万顷，不如一技在身。现代社会也有这么一句话：千招会不如一招绝。任何人，贡献给社会的都是他的专长。往往一切成就、一切幸福都建立在他最擅长的一点上，即建立在一招绝上。只要你拥有了一技之长，拥有了一个绝招，你就有了竞争的资本，就有了就业谋生的手段。具体到各位小同学的身上，特长就是指有动听的歌喉，有优美的舞姿，有绝佳的球技，有超强的动手能力，能画一幅栩栩如生的好画等等，这些特长，我们一个人不可能所有都具有，但只要你具有其中的一项，你就可以在同伴面前很好的展示你自己。我们学校举办的《金童科艺节》就是给大家在同学、老师和家长面前发挥特长，展示自我的一次绝好的平台，它是我们学校多年来一直坚持的王牌活动。高年级的同学对这个活动一定不陌生，很多人曾经在这个活动中大显身手，彰显个性特长。从《金童科艺节》这个标题中可以看出，科就是指科学、科技，展示的是我们附小的科技教育成果。如：小发明、小制作、科学研究论文、科幻画、科幻作文等。艺就是指艺术，展示的是我们附小的艺术教育成果。是音乐、美术、舞蹈等教育教学成果的集中展演。科艺节的系列节目主要就是围绕科学和艺术展开，活动内容丰富多彩，每个同学都可以积极主动地参与进来。今年的《金童科艺节》系列活动，从3月下旬开始，一直持续到六一儿童节这天。其中的歌咏比赛和变废为宝手工作品竞赛、普通绘画、节能·减排·环保主题科幻绘画比赛等活动，所有同学都可以积极参与，然后由班上选出最优秀的作品上交学校进行统一评比，获奖学生所在的班级将获得相应积分，最后我们将按照积分高低评比出一、二等奖和班级优秀组织奖。好的作品，我们还将在学校的教育展厅、科技活动展室、美术教室、劳技教室等地点展示。供来宾和上级领导参观。

第四篇：国旗下讲话《学习雷锋，从细节做起》

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阳春三月，除了荡漾在身边的春意，也有一个人，恰似春风一般吹开人们的心扉，吹化人与人之间的冰雪，他，就是人民的好战士——雷锋。

有多少人像雷锋一样，那么富有爱心，那么真诚善良，像一颗小小的螺丝钉，虽不起眼，但却必不可少。雷锋的名字激励了几代人的成长，几十年来，古老而年轻的中国正在蓬勃发展，然而，有人说：“雷锋已经渐行渐远，这个时代不需要雷锋了。”确实，倡导学习雷锋，似乎只成为官方的一厢情愿，只成为学校和部队的专利。然而，仔细思索，新时代在增强了人们竞争意识的情况下，仍需要像雷锋那样高尚的品格和艰苦奋斗的传统本色。因此，无论什么时代，我们都要学习雷锋精神！做为小学生，我们应该从实际行动去学习雷锋精神呢？

其一，我们要学习雷锋助人为乐的心态。雷锋离开我们已经很多年了，但他的精神激励了一代又一代国人，雷锋精神的生命力在于它能给别人带来快乐，雷锋实践了“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的诺言。雷锋做好事，是源于内心最真的首善，他从中也获得了精神上的满足和升华，才战胜了一个又一个的困难。在抗击雪灾和抗震救灾中，涌现出那么多的感人的故事，不怕苦、不怕累、舍小家、保大家，他们的行动就是对雷锋精神的最好诠释。因此，无论过去、现在、还是未来，雷锋精神都不会过时。

其二，我们要学习雷锋坚持不懈的韧劲。做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。“一辈子”，需要日积月累，需要持之以恒，需要坚持不懈。学习也是如此，很多同学，多是失败之后想要奋起的三分钟热度，少的是一如既往的刻苦毅力。在学习上，我们需要雷锋的这股韧劲，雷锋身上扎实认真、积极进取的一面应该成为我们的导航灯，引导学海中的我们找到成功的捷径，用自己的汗水浇灌成功的果实，凭借自己的努力迈向胜利的巅峰。在漫长的学习道路上，不浪费一分一秒，把握自己的青春。真正的成功只属于永远力争上游的人，永远谦虚的人，永不放弃的人。

其三，我们要学习雷锋着眼小事，关注细节的心态。学雷锋不一定是模仿他的行动，重要的是提高自己为他人着想的觉悟，比如不随地吐痰、不乱扔垃圾，这些大家都是可以做到的。雷锋从来没想过要干一件惊天动地的大事，他总是从很平常的小事入手，在火车上为病人倒开水、给抱孩子的妇女让座等事，都是他注重细节的表现。我们要学习他注重细节的心态，从身边的点滴小事做起，从我做起，如捡起地上的果皮纸屑，乘车时给老人让个座位等。相信“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

向雷锋叔叔学习，就要从每一件小事做起，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士。帮助你身边有困难的同学，你就是有爱心的好朋友。珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵。见到师长、长辈问声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。放学回家，给父母送上一本字迹工整的作业，端上一杯热腾腾的茶水，朗诵一篇优美的课文，唱上一首好听的歌曲，在班级里，扶正带歪的桌椅，整理好书包、抽屉，这一切都是学雷锋的表现，它不仅帮助了别人，也快乐了自己。

同学们，学雷锋不只是今天的主题，三月的主题，更是我们作为新时代接班人的一种责任：有一颗善良的心，做一个真诚的人，做好自己该做的事，帮助你能够帮助的人，让我们一起用行动来学习雷锋，让雷锋精神永驻心间。

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第五篇：国旗下展示我们的班集体

【活动主题】《我爱班级、我爱家》 【活动人数】三一班全体成员。【活动地点】操场。【展示内容】一、二、三、四、读书展示 书法展示 文明礼仪展示

朗诵《我爱班级、我爱家》

【主持人】王京阳、黄一凡

【活动过程】

凡：升旗仪式现在开始：升国旗，奏国歌，敬礼。凡：礼毕，唱国歌。凡：尊敬的老师们 阳：亲爱的同学们： 齐：大家早上好。

凡：我们三（1）班是一个由 33名充满激情、活力、爱心的成员，组成的团结奋进的集体。我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。

一、读书展示：

阳：腹有诗书气自华，读书万卷始通神。生活里没有书籍，就好像没有阳光； 凡：智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。在课余时间，我们班同学最爱做的事情就是捧着自己心爱的课外书津

津有味地读。你们看，他们把自己喜欢的课外书带来了。你们快来向同学们介绍介绍吧。

陈昕怡：我最喜欢的一套书叫做《不一样的卡梅拉》。这套书是讲一只名叫卡梅拉的小鸡和她的同伴们的故事。书一共有六册，其中，我最喜欢看的是：《我想去看海》。这一册写卡梅拉听别人说大海很漂亮，她下定决心要去看大海，可是她的同伴包括她的爸爸都认为这个想法很愚蠢。但是，这不能改变卡梅拉的决心。于是她告别了父母和伙伴们，朝梦想中的大海走去。一路上，她经历狂风暴雨、陡峭又泥泞的山路、还在黑夜里勇敢的前进。最后看到了比想象中更加美丽更加壮观的大海。卡梅拉一直都抱有“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情！”的信念，她追求那些在同伴们中认为不可想象的事情。一路上处处坎坷，历经艰难，但总是逢凶化吉，化险为夷，最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。卡梅拉是一位生活中勇士。我希望有一天我也会像卡梅拉一样看见自己心中的“大海”。

刘金戈：我最喜欢的书是《小王子》，他是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星，开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星，各种见闻使他陷入忧伤，他感到大人们荒唐可笑、太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上，小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地又十分狭小，除了点灯人和他自己，不能容下第二个人。在地理学家的指点下，孤单的小王子来到人类居住的地球。小王子发现人类缺乏想象力，只知像鹦鹉那样重复别人讲过的话。小王子这时越来越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后来，小王子遇到一只小狐狸，小王子用耐心征服了小狐狸，与

它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密——肉眼看不见事物的本质，只有用心灵才能洞察一切——作为礼物，送给小王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的帮助下离开地球，重新回到他的B612号小行星上。

于奕豪：我最喜欢《神奇的校车》这套书，它包含的知识非常丰富，也挺有意思的。主要讲了弗瑞斯小姐带领同学们不仅能在路上跑，还能在水里游，在空中飞，并且从中了解了许多的科学知识。我最喜欢看的是其中的《愉快飞行》，这本书主要讲了弗瑞丝小姐和班上的同学一起缩小到模型飞机里，找到了问题的答案，同时又在老鹰的启发下，学习了怎样把飞机升上天，怎样在天上一直飞行，怎样驾驶飞机拐弯，胆小的阿诺德在这次飞行中竟成了英雄，也让大家知道了原来飞翔的感觉竟然是这样的棒。这套书的知识丰富多彩，带着我走进这个神奇而美丽的世界，去探索新的奥秘，也让我懂得了许多的宇宙知识，令我回味无穷!蔡继贤：拿破仑，本来就是一个非同凡响的名字，让人联想到叱咤风云的拿破仑将军。但是却有一只公猫叫上了“拿破仑”，而也就是这只来自马戏团的公猫，他真得带领着他的朋友：小母猪玛蒂尔德、母牛丽莎、小母鸡艾尔韦拉、小狗弗里德和他自己――拿破仑驾驶着一个会飞的老风车去救黑羊马可斯的故事。这个故事描述了他们经历的一些惊惊乍乍、充满温情的险事和趣事，虽然惊险不断，但是无论遇到什么险事，他们都开动脑筋，用大家的智慧克服困难，所有危险总能在最后化险为夷。书中的五个朋友一直在一起，共同面对困难艰险，五个人就有五份力量，虽然你会觉得一两个人的力量很微不足道，而且还会显得十分弱小，但是我个人却认为：团结就是力量，无论是动物还是我们人，不要总想凭个人力量就能完成一件事，也许事情会完成的很好，但是不能更完美吗？所以，要团结，哪怕只有两个人的力量，但只要齐心，总比一个人的力量要大吧？一起来看这本《公猫拿破仑》吧，让他带你走一趟不寻常的冒险！

凡：同学们，通过他们的介绍，你们喜欢这些书吗？那就快来读一读吧。不过有些同学总是抱怨自己没有时间看课外书，下面就让我们班的同学说一说他们是如果利用时间看课外书的。凡：赵旭你来说说：

赵旭：我在学校抓紧时间完成作业，几乎每次放学前我就可以把作业完成，这样回到家里我就有时间看书了。凡：于奕豪你也来说说：

于奕豪：我上课专心听讲，把老师讲的内容听明白，在做题时不仅抓紧时间，还时刻提醒自己要认真，尽量少出错误，这样我就节省下改错的时间，读书的时间自然就比别人多了。凡：陈昕怡你来说：

陈昕怡：我回到家从来不玩电脑游戏，不看无用的动画片，每天早睡早起，我每天早起半个小时作为自己的晨读时间，日积月累，这样我就看了好多的书。凡：蔡继贤

蔡继贤：我认为当你真正爱上书的时候，就会觉得，你的时间从读书中来，而且它是无穷无尽的。

凡：同学们，让我们充分利用时间，静静地坐下来，拿起你心爱的书，一同去品尝书带给你的甜蜜与幸福吧。

二、书法展示

阳：书法是中国传统文化的重要组成部分，是中国特有的艺术形式。它陶冶人的

情操，使人怡情气爽，修身养性。正所谓“静以修身 俭以养德”。我们班的同学能写得一手好字，我们时刻牢记“提笔就是练字时”，努力写好作业中的每一个字，利用课余时间我们临甲骨文、小篆等，来感受汉字的魅力。阳：请同学们看，这是我们班同学写的小篆，你们认识吗？

出示：勤奋

文明

健美

创新

爱国

创新

包容

厚德（如果认识：你们真棒，一下子就认出了这些字。

（如果不认识：请大家跟着我读-------）

阳：在假期，我们班的同学还积极参加了送春联送、富字的活动，你们看，这就是我们班蔡继贤写的富字，他的这张照片还被展在了学校的橱窗里。

阳：我们班的队员在三个小队长的带领下，在班里开设了三个活动阵地，它们分别是：翰墨书香、风采奕奕、心情小筑。下面就让小队长向大家介绍一下吧。第一小队：在翰墨书香中，我们每期都会收集同学们的书法作品，并且请谭老师指导评选，最终将好的作品展示给同学们看，同学们的积极性可高了，连我们班写字不太认真的同学也积极参与，努力把自己的字写好。

风采奕奕：我们小队开设的这个栏目，主要展现同学们的才艺，把同学们方方面面的优点展示出来，互相学习，共同进步。

心情小筑：我们小队开设的心情小筑，主要收集同学们写作作品，在这个栏目中，同学们可以畅所欲言，喜怒哀乐尽展现。这样使我们的心灵得到沟通，通过书写心情，让心情得以释放，从而使得每一个人的心也挨得更近了。

三、礼仪展示：

凡：中华民族源远流长，在五千年悠久的历史长河中，不但创造了灿烂的文化，而且形成了古老民族的传统美德，在博大精深的伦理文化遗产中，很多优良的、传统的礼仪规范，直至今天仍然有很强大的生命力，它是中华民族的宝贵的精神财富。最近，学校要求我们利用班会的时间学习文明礼仪，看看我们的学习成果吧。下面请看礼仪展示： 放音乐： 凡：站姿展示： 女生前腹式站姿 女生丁字步站姿 男生后背式站姿 阳：坐姿展示：

女生坐姿展示：

女生基本坐姿，女生迈着优雅的步子走到座位前面，右脚后退半步，着裙装，先轻拢裙摆，然后轻穏地坐于椅子的三分之二处，右脚收回，双膝并拢。上身保持正直，两手轻握自然放于腿部，以表现女生的文明优雅。女生左侧点式坐姿：

女生右侧挂式坐姿 女生侧身重叠式坐姿 男生坐姿展示：

男生基本坐姿，男生迈着坚毅的步子做到座位前边，右脚后退半步，而后稳坐与凳子的三分之二处，两脚收回，两腿之间分开一脚宽，两手分别自然搭于腿上。

男生开关式坐姿： 男生后点式坐姿：

男生正身重叠式坐姿： 凡：蹲姿展示，女生蹲姿展示： 女生高低式蹲姿 女生交叉式蹲姿 男生蹲姿展示： 男生高低式蹲姿 阳：鞠躬礼展示：

15度鞠躬礼，轻微点头表示问候。

30度鞠躬礼，态度真诚，表示对来宾的欢迎。90度鞠躬礼，态度真切，表示最深切的敬意。凡：鼓掌礼展示： 阳：点头致意礼展示

举手致意礼展示 凡：让路礼展示 阳：师生礼仪展示

阳：我们自己还编了礼仪操，下面请看文明礼仪操展示。放音乐：礼仪操展示。

凡：我们都深深地爱着我们的班集体，就让我们用一首诗来抒发我们对班集体的热爱。请听诗朗诵，《我爱集体我爱家》 蓝天是星星的家，树林是鸟儿的家。大海是鱼儿的家，教室是我们的家。

我们生活在这个大家庭里，学到了知识，明白了道理，增强了见识，提高了能力。

生活在这里的每一天都是那么令人难忘，请大家用一句话送给我们这个温暖的家：“献给您，我亲爱的班集体。”

在我累了的时候，您会送给我一把椅子，让我坐在您的怀抱里，然后再送给我几本书，让我走进书的世界中去，可爱的家好舒服。

在学习上我会遇到困难，困难就像一张张网，我就是被困在网中的小鸟，是您帮我打开，让我展翅高飞；是您给了我一片蓝天，让我在这个世界里搏击，可爱的家好幸福。

我常常很顽皮，想做那些不该做的事，是您给我立下了十不准，让我时时克服自己、战胜自己、教育自己。

在我烦恼的时候，您给我一个好环境，把我心中的那片窗户打开，让我看到世界的美丽和精彩，把爱的春风吹进我的心胸，可爱的家好温馨。

狂风暴雨来了您对我们说：“孩子快到我这里来。”我们扑进您的怀抱，感到无比的幸福、温暖和快乐，您就是我们的母亲。

在我生病的时候您对我说：“孩子要坚强起来，不但要战胜病魔，还要搞好学习，妈妈在这儿你不用害怕。同学们都在你身边，你会很快好起来的。在你的关怀下，我的病会好起来。在同学的帮助下，我的学习很快赶了上来，可爱的家好温暖。

在我找不到所要找的东西的时候，您告诉我一句话，心急是不能达到目的的，这时候，我的兄弟姐妹们同学们都来帮助我，我想他们一定是按照母亲的话去做的。着一件件事情让我忘不了您，我的班级啊，我的母亲。

我将来要走向社会，我您为我铺了一条宽敞明亮的路，指引着我，让我走向辉煌和美好的明天，仿佛您在对我说，成功就在眼前，努力前进吧，我的孩子。

您就是我们的母亲，我们可爱的班集体。我爱您，我要求保护您，用我的智慧和成绩把您打扮的更加美丽更加动人。

当幸福的歌声随着幸福飞扬，请允许我将心中的音符，镶嵌在您幸福的脸庞。

当欢乐的笑语带着成熟飘荡，请允许我用最纯、最真、最美的音乐，为您歌唱。

我爱您我的学校，我爱您我的班集体，我们会用自己的实际行动来妆点您，使您变得更加美丽，我们会实践着爱国、创新、包容、厚德的北京精神，让您变得更加光彩照人，我爱您我的学校，我爱您我的家。

阳：齐诵芳星园小学校训：我们的校训是：勤奋、文明、健美、创新

阳：齐唱芳星园小学校歌。

凡：三一班国旗下展示到此结束，谢谢老师们和同学们。

【活动收获】通过此次活动，三一班全体同学积极献计献策，制定好展示内容，在活动准备阶段，同学们的积极性非常高，充分发挥了主动性和主人翁意识。在排练汇报内容的时候，每个人都认认真真，拿出自己最好的状态，努力把本班的特色向全校师生展示。在汇报时，同学们个个精神饱满，神采奕奕，展现了我们芳星园小学学生的风采，与此同时，同学们也收到了不同程度的教育，都纷纷表示要以实际行动来践行北京精神，人人争做一名优秀的小学生，为班级、为学校争得荣誉。

【附页】：学生活动及作品照片。