第一篇:我的爱好
平教师发〔2010〕234号
平阳县教师发展中心
关于公布农村初中文化学科教师优质课评比
结果的通知
各学区、初级中学:
2010年平阳县农村初中文化学科教师优质课评比经过现场教学设计和课堂教学两轮角逐,经评委认真评议,共评出一等奖22名,二等奖30名,三等奖39名,现将评比结果公布如下:
初中语文 一等奖(4名)
江素春(鳌江八中)冯晶晶(闹村中学)郭丽娜(郑楼中学)钱艳君(鳌江五中)
二等奖(5名)
陈洪锚(昆阳四中)卢姻芬(水头二中)陈雪飞(鳌江七中)黄 益(麻步一中)郑小辉(建峰中学)
三等奖(6名)
鲍爱松(梅溪中学)缪新贝(鹤溪中学)张喜悦(山门镇中)林婷婷(萧江一中)陈雁夏(水头一中)陈雪琼(顺溪中心校)
李来春(鳌江六中)谢海欧(鳌江六中)白少美(腾蛟一中)姚建慧(麻步一中)杨守枝(麻步三中)周杨霞(凤卧中学)陈贤进(宋埠中学)李 娟(水头二中)黄素平(昆阳四中)李瑞君(腾蛟一中)林丹丹(建峰中学)
初中数学 一等奖(4名)
(山门镇中)温端益(顺溪中心校)二等奖(6名)
毛敏月(鳌江八中)王大团(水头一中)吴金结(鹤溪中学)李如平(宋桥中学)
三等奖(8名)
黄兆双(萧江二中)温章章(山门镇中)黄平辉(水头四中)林富琴(南雁中学)李仰笋(梅溪中学)
初中英语 一等奖(4名)
魏蕾蕾(萧江二中)黄益蓓(南雁中学)二等奖(6名)
陈钦茹(萧江二中)黄牡丹(鹤溪中学)杨小静(山门镇中)柳玉絮(郑楼中学)
三等奖(8名)
杨守树
彭海静(萧江一中)李金园(梅源中心校)谢凌云(鳌江六中)陈晓敏(水头一中)林 伟(凤卧中学)吴晋茜(闹村中学)周李焱(凤巢中学)郑玉眉(麻步三中)
初中科学 一等奖(4名)
陶雪青(水头一中)温从明(山门镇中)蔡贤奉(鳌江六中)郑雪娇(水头二中)
二等奖(6名)
余青峰(昆阳四中)程智慧(郑楼中学)庄文娟(南雁中学)杨李理(鹤溪中学)林建莉(鳌江五中)柳丽君(鳌江七中)
三等奖(8名)
陈贤钦(榆洋中心校)裴建国(昆阳四中)陈 素(凤巢中学)钟双燕(晓坑中心校)林小玲(钱仓中心校)陈芙蓉(郑埠中学)郑林芝(腾蛟一中)高 敏(萧江一中)
初中历史与社会 一等奖(4名)
林立义(萧江二中)李绍宗(萧江一中)陈均印(腾蛟一中)徐晓霞(昆阳四中)
二等奖(5名)
翁迪真(鳌江八中)毛鲜艳(鳌江七中)徐美仙(宋埠中学)郑经植(南雁中学)冯珊珊(凤巢中学)
三等奖(6名)曾 晓(鹤溪中学)朱芳芳(山门镇中)白莉莉(钱仓中心校)彭玉洁(麻步一中)陈辉辉(闹村中学)吴 斌(水头二中)
思想政治 一等奖(2名)
林丽君(榆洋中心校)廖春微(水头四中)
二等奖(2名)
王 伟(晓坑中学)雷月婵(建峰中学)
三等奖(3名)
余炳格(宋埠中学)唐小裙(麻步一中)陈茂挺(顺溪中心校)
二○一○年十月二十八日
第二篇:我爱好作文
我爱好作文
我想每个人一定都有自己的爱好,人的爱好又是多种多样,有新奇绝妙的,有平淡无奇的,我的爱好虽然很多,但是要数我最大的爱好那就是国画。
在上学前班的时候,妈妈带我去少年宫学国画。教我国画的是张老师,第一次课上老师给了我一张画,上面画着葡萄、梨、苹果、还有西瓜,他说:“你只要照着这张画在纸上画一遍就可以了”。过了一会儿,我就画完了,张老师看了以后说:“你得画看上去不精致但是却很有灵性,好好努力一定会画得很出色的。”听完这话,我可高兴啦!回到家里,我拿出了几张纸画了起来,越画越爱画,我居然对国画产生浓厚的兴趣。
如今,我已经上四年级了,以前总认为自己画得不错,但是跟班上那些画得好的同学一比,我就相形见绌了,为什么他们的画比我画得好呢?现在我终于明白了,一个人不论做什么事,千万不能自以为是,以前我以为自己只要爱好国画,加上多练习,这样就能画出好的作品,特别是在自己拿过几次奖后就更得意,以为自己很优秀了。其实人外有人,天外有天,我在画画时应该多采纳他人的意见,让别人指出不足之处,进行修改、完善,让众人评出好才算是真好。从今以后我要努力国画,超过咱班的那些“班级小画家”。
其实原来国画不仅给人带来无穷快乐,而且还让我明白只有刻苦钻研,才能追求向上的道理。
我爱乐高机器人
今年暑假,妈妈听说少年宫新推出了乐高机器人班,立即给我报了名。“乐高”一词在丹麦语中意为“玩出精彩,玩出快乐”,这八个字也确确实实让从小就爱玩这类项目的我充分收获了其中的快乐。
还记得上第一节课,黄老师教我们认识机器人的零部件,在老师还没有宣布动手时我已经怀着无比兴奋的心情触摸着新器械了,这时黄老师让我们各小组给每个零件取出有创意的名字,接着汇总选出最适合的名字,然后根据每一种零件的种类特点,进行分类总结规律。大家兴致勃勃地展开讨论,不知不觉融入了机器人世界中。在以后的每节课,我觉得大脑一直处于高速运转状态,而且发现每节课的时间总是过得那么快,我们常为自己取得的小小成功而欢呼,也为别人的进步而鼓掌,我们乐高机器人教室就像是欢乐的海洋。
通过在乐高机器人班的快乐学习,我终于明白了英语“TRY(试一试)”的真正含义。每次有新的训练项目,黄老师总是启发我们从不同的思路,不同的路线去尝试,在这些活动当中我深深体会到了成功的喜悦,学会了与我的伙伴共同合作,共同成长,每次我把自已的设想,通过实践转变为现实,我感觉到巨大的快乐。
现实中的QQ农场
大家一定都玩过QQ农场吧,都知道那是虚构的游戏,可是我今天来到了现实中的“QQ农场”,收获可不少哦!
早上,一大早就被妈妈叫了起来,我不开心地说:“干吗?好不容易可以睡个懒觉,真是的!”“我们去摘菜了!快起床!”我一听,立刻兴奋了,马上跳了起来,穿好衣服,准备出发。到了菜地,我尖叫起来:“好多菜哦!”只见眼前一片绿油油的,我迫不及待地要拔菜。这时,妈妈说我“心急吃不了热豆腐”,不用着急,你想拔也拔不完,那边那块地才是叔叔家的地,不可以乱摘!我听后,用超音速般的速度冲过去,一会儿工夫„„“呜!妈妈,好多虫子!”我大叫。“这算什么,想当年我摘菜时还有很多比这些大得多的虫子呢!”说罢,教起了我:“这是菜心,摘时,一定要连根拔起,然后用手指把根捏断,要把有虫的菜叶和黄了的叶子扔掉!”我听后,马上拔了一根菜心,我见根上有很多土,就对妈妈说:“妈,你看这„„”,“这什么这,快捏断根,这么怕苦,以后怎么办啊?” 没等我说完,妈妈就打断了我的话。
好不容易摘了一袋菜心,我远远看见了人家的萝卜,心里痒痒的,但又不想下手,后来听阿姨说:“没事,我们经常这样偷菜玩,那棵大一点,我给你拔。”一拔出来,我愣了,和在超市里买的不一样,超市里的像个大将军,而这一根像一个上了年纪的老爷爷,我忙问阿姨怎么回事,阿姨听了,笑了,说:“超市里的萝卜外青菜 是美,但你又何曾知道这东西有没有被打什么药进去呢?这些萝卜,可都是自己种的,安全,不会打农药!”
在回家的路上,我看着青菜,想着妈妈和阿姨说得话,擦着头上的汗,心想:“这真是一个‘QQ农场’,给人留下深刻记忆的‘QQ农场’”。
课堂惊魂
“叮叮„„”随着下课的铃声,我的一颗悬着的心也落了下来。
上课时,心理老师王老师给我们做了一个小试验,首先深呼吸,可是有很多人都在那里学狼叫,于是,不好的开头就开始了,心理老师的表情怪怪的,让你看不出她的心情。然后让我们闭上眼睛,嘴里说:“想着,你的右手上挂了一块砖,而左手上挂了一个氢气球。最后,让我们睁开眼睛,当我睁开眼睛时,发现右手比左手低,这时,又有一些人管不住嘴巴了,又开始说话,渐渐地,老师的脸色越来越不好。最终,王老师的小宇宙终于暴发了!只见老师走上讲吧,说:“你们活跃很好,但是应该活跃就活跃,不该活跃就不活跃!一分钟定坐,没得说了!”全班刹时安静下来了,就连掉一根针的声音都听得见。“好!现在请两位同学上来扮演老师和学生,内容我已经写好了,现在只需要读!”这时,叶家豪和罗嘉鹏不约而同地走上讲台,可是万万没想到的是:原来一段普普通通的对话被他俩读得让人笑个不停!例如:原句是“孩子,考得怎么样?”却被罗家豪读成“老师,考得怎么样?”,还有一句“是不想学吗?”被叶家豪读成“是不想学„„吗!”最后,老师回答不出来了,罗嘉鹏说:“你这个老师!真没有用,我开除你!”对话完毕了,我用眼睛的余光看了一眼老师,还好,老师也笑得前仰后合,吓死我了!
终于下课了,我带着希望看了评分表,还好,是优,如果评上良、中或差,可能全班都会被李老师批评的,然后下课也会拖堂很久,得不到阳光班级。
这节心理课真是把我吓死了!
她来了
她轻轻地飞向人间。
她头上戴着用牡丹花、茉莉花和迎春花做成的花环;脖子上挂着亮若明珠的珍珠项链;手上戴着用花朵做成的手镯;身上披着用小草做成的衣服,张开一双薄纱般的翅膀,慢慢地从瓦蓝的天空踩着色彩缤纷的云霞轻轻的飞下来。
她轻盈的飞过高山,是积雪融化;飞过大草原,使动物们苏醒;飞过小溪,使溪水叮咚的唱了起来,与轻风应和着。她无论飞到哪里,那里就会变成一个缤纷、可爱的世界。你看,那粉似霞的是桃花;白似玉的是木兰花;红似火的是杏花。这一切都是她的杰作--这些花儿竞相开放,有的还窃窃私语,议论着这个世界的美好。说着说着,就把自己的香味散发出来,引得一些蝴蝶翩翩起舞。
“沾衣若湿杏花雨”,不错,淅淅沥沥的小雨一下就是半天,春苗吸足了水,抬起头来,去面对世间以后的风风雨雨。
啊!她来了。
充气娃娃
第三篇:我最大的爱好
My Favorite Hobby
I have many hobbies, such as reading, skating, and watching TV.But reading is my favorite hobby.I like reading for three reasons.First of all, books introduce me to a new world, which is colorful and without time and space limit.Through reading, I can trace back to ancient Egypt, the cradle of human civilization.It can bring myself to the United States, a glamorous land I have been longing to visit.Secondly, reading can better myself by showing me a new horizon.In the past years, most of my knowledge has been obtained from books.I have learned from many people by reading about their ideas on science, politics, life and society.Thirdly, reading can bridge the gap between my dream and my goal.In order to succeed in career in the future, I must keep reading, thinking and practicing.Reading has become part of my life.Every day, I spend some time reading books, newspapers and magazines.At night, I can hardly go to steep without a novel in my hand.(174 words)[译文]我有很多业余爱好,例如:阅读书籍、滑冰、收看电视。但阅读是我最为喜欢的爱好。
我喜欢阅读出于三个理由。首先,图书向我敞开一个崭新的世界,这个世界五彩缤纷,而不受时间空间的限制。借助阅读,我可以回溯到古代的埃及,这个人类文明的摇篮。阅读能把我带到美国,一个我一直梦想游历充满魅力的地方。其次,阅读向我展示了一个新的地平线,使我能够超越自我。在过去几年当中,我大多数知识都是从书本上获得的。通过阅读作者在科学、政治、生活和社会方面的思想观点,我可以向很多人学习。其三,阅读可以为梦想和目标之间搭设桥梁填平鸿沟。为了在未来的事业中获得成功,我必须不断阅读,不断思考,不断实践。
阅读已经成为我生活的一部分,每天我都花一定时间去阅读书籍和报刊杂志。晚上如果没有一本小说在手,我就会难以入眠。
第四篇:我的爱好日记
我的爱好日记1
我长得很可爱,油亮的乌发,细细的柳叶眉下是一双水灵灵的大眼睛,忽闪忽闪,高挺的鼻梁,粉嫩粉嫩的樱桃小嘴。
我爱好广泛,古筝,拉丁舞,尤其是我的作文,得过很多奖,我的学习成绩很好,出类拔萃。
我也是个假小子,打篮球,踢足球,打乒乓。我口语很好,团结友爱,能和同学们打成一片。
瞧!这就是我,灵气逼人的我。
我的爱好日记2
我有很多爱好,最喜欢的就是滑冰,因为滑冰可以让我勇敢。刚开始练习滑冰的时候,我每次都会滑倒。但在家人的帮助和我的努力下,我终于学会了滑冰,不但滑得快,并且再也不会摔倒了!
我还有一个爱好,就是画画。妈妈说我爱着急,画画可以磨磨我的性子。每当我静下心画画的时候,看到五颜六色的涂料经过我的画笔,变成一副副美丽的图画,我都感到很开心,很满足!画画使我改掉了性急的毛病,我要坚持画下去!
最后一个爱好就是踢足球。每次体育课的时候,我就和朋友一起踢足球,我们虽然踢得还不是很好,有很多次都输给了对手,但有一次我们胜利了,因为大家团结一心,互相鼓励,终于取得了成功!踢球让我明白了团结的重要!
我的爱好日记3
我的课余爱好有很多很多:爬山、踢球、骑车……但课余我最喜欢的事却是绘画。
我从幼儿园的时候就开始学画画了,因为我觉得画画可以加强人类的想象力、思考力、思维能力。小时候我画过国宝大熊猫、汽车、房子、飞机等等一些事物。慢慢地,我上小学了。画的东西难度也加大了。比如:画动物时总是画成四不像;人的脸总是画成圆形。
我还参加过长沙市、学校、各类比赛,并取得了优异的成绩。获得了两个金奖一个银奖,现在的我已经升到漫画级了,我画了“Q版人物”“死神”“弓箭手”等一系列漫画,这些都是我们很喜欢的,自己能画出来很开心。
绘画真是有趣!“它”真是我一生中不可欠缺的元素!
我的爱好日记4
我的爱好是画画,每次画画的时候都全神贯注,因为我十分喜欢画画,所以家里有许多成品和彩笔画纸和画画用的道具,有空我想画画,把看到的听到的我都用心画下来,每次画画是因为我太专注了,连妈妈在叫我都听不到。
我只有一个梦想的人,就是用我的画笔画出祖国的大好山河。(郭卓霏)
我的爱好日记5
我最大的爱好是读书。
每当哥哥借回书时,我都会央求他让我看,。可哥哥总是到了看动画片时,才给我看。
虽然我也爱看电视,但两个相比,我更喜欢看书,只好放弃电视。
一有空闲,我就从书架上拿出书,津津有味的读起来,就连上厕所时,都要带一本书看。可由于这次考试粗心了,没得满分,妈妈限制了我的读书时间,我心里很难受。
我要认真学习,争取考取满分,赢回自己读书的权力。
山西省原平市青年街小学一年级:武豪吉
我的爱好日记6
我的爱好是画画,关于我的爱好,有一个小故事。
有一次,我在家闲的没事,就像画一幅画。我拿出了画板、画笔、颜料等工具。准备好后,把纸铺上,开始画画,先构图,用铅笔在纸上画出了、太阳、云朵、大山、小溪、草地、还有两个小朋友在玩游戏。构好图,开始上色,红红的太阳、白白的云朵、蓝蓝的小溪、绿绿的高山和草地……
终于画好了,可在这是,红色的颜料啪的一声,掉在了绿绿的草地上,这该怎么办啊?就在这时。我灵机一动把掉的颜料加上几个边,成了几朵小花,让这幅画更加生动了。
我的爱好日记7
我的爱好有很多,但我最喜欢看书和画画。
爱看书看到什么程度呢?那可以说是废寝忘食了。有一次,妈妈给我买了一本书,然后,我就每天捧着书看,整个人都沉醉在了这本书中。这天,妈妈出门买东西,临走时对我说:“锅里烧了一锅水,一会儿开了,你把火关了。”妈妈说完,我点了点头,谁知这书好像把我的.心拴住了一样,把妈妈的话全忘了。过了几十分钟,妈妈回来了,看着我还在看书的,说:“火你关了吗?”我一听,点顿了一下,赶快跑进了厨房,看了一眼,“糟了,看书看得太入迷了,把妈妈说的话都忘掉了。”我说道。
我还有另外一个爱好,那就是画画。如果没事,就会拿着彩笔在白纸上画画,我的画栩栩如生,可好看了。
我的爱好日记8
我的爱好是观察小动物。因为小动物们实在太可爱了!我观察过兔子、松鼠、金鱼、蝌蚪、青蛙、鸭子、小鸡......我最喜欢观察小兔子。它身上长着雪白的毛,摸上去软绵绵的,很舒服。
它有着一双红红的眼睛,像两颗红宝石。头上竖着对长长的耳朵,最可爱的是小白兔的三瓣嘴,它吃萝卜时,嘴巴动得很小,可是它嚼的很碎,样子非常可爱。它的前腿短,后腿长,走起路来蹦蹦跳跳的,真惹人喜爱。小白兔跑起来可快啦!龟兔赛跑中,要是小白兔不骄傲的话,一定比乌龟快。啊!观察小动物真是一件快乐的事情。
第五篇:我的爱好教案
我的爱好
——内容具体 突出乐趣
一、教学目标和要求
1、选择自己最突出的爱好来写。
2、选择具体的事例来证明自己的爱好。
3、写出这项爱好给自己带来的乐趣和帮助。
二、教学难点
用具体事例详细介绍自己的爱好,语言通顺,表述完整。
三、教学过程
第一关 选材关
导入:
师:今天,老师非常高兴,欢迎大家跟我乘坐快乐大巴进入我们的快乐课堂。提到快乐,就不得不想到这两个字—爱好,(板书:爱好),大家是怎么理解爱好的?
生:爱好就是喜欢;爱好就是做自己喜欢的事;爱好就是自己最感兴趣的事„„
师:嗯,爱好就是自己最喜爱、最喜欢做的事,并且具有浓厚兴趣会积极参加,同时投入精力也是最多的,而且时间长了可能成为生活的习惯。每个人都有自己的兴趣爱好。兴趣爱好丰富了我们的生活,给我们带来了很多的乐趣,使我们的日子过得多姿多彩。想一想,你喜欢做什么?挑最喜欢的说两三个。
生:看书;跑步;唱歌(同学在说自己爱好时可以鼓励下,爱学习啊,未来歌唱家啊,第二个刘翔„„)
分类:(1)技能本领:唱歌、跳舞、下棋„„(2)小发明、小制作:做实验、装收音机„„(3)学习方面:读课外书、学外语、做数学题„„(4)其它:爱逗蛐蛐、爱集邮、爱养小动物„„
师:有位小朋友他的爱好是看书,还把自己的爱好写下来了。咱们看看他是如何写自己的爱好的?
生:朗读。一个组读一段。第二关 方法关
欣赏例文《我的爱好》
师:小作者最大的爱好是什么? 生:看书。(板书:列举式开头)
生:有的人喜欢唱歌,有的人喜欢跳舞,而我最喜欢的是„„ 师备用开头:
1、我的兴趣很广泛,比如读书、弹琴、唱歌„„不过,我最爱好的、下功夫最大的要数画画了。
2、这世上每个人都有自己的爱好,有的喜欢看电影,有的喜欢唱歌跳舞,还有的喜欢玩魔方。我的爱好是打篮球。师:小作者最喜欢看书,文中是用哪件具体的事例写出来的? 生:为了看书,我把妈妈让我买盐的事抛到九霄云外了。(板书:中间—具体事例证明爱好)
师:小作者这么喜欢看书,那看书给她带来了哪些快乐? 生:增长知识,开阔视野,懂得了更多的道理。生:写含羞草的作文时,很得心应手。(板书—这项爱好带给我们的帮助和乐趣)
师:看样子啊,有一个好的爱好对我们有很大的帮助,所以,同学们呢平常一定要有一个良好的爱好。请同学们一起把最后一段大声朗读一遍,看它跟文章的开头是什么关系。
生:读完,回答,首尾呼应。(板书:结尾—首尾呼应)总结:在写自己的爱好时
1、用具体的一件事来反映自己的这种爱好。注意详略,把自己如何做这件事的动作写出来。
2、注意突出乐趣,也就是说把自己在做这件事中获得的乐趣和愉快的心情自然而然地体现在字里行间,体现在做事的过程中。
第三关 爱好大比拼
刚才我们欣赏了别人的爱好,现在我们来介绍一下自己的爱好,比一比谁得爱好更与众不同,更有趣!
1.你如何喜欢上这种爱好的? 2.你对你的爱好痴迷到什么程度?
3.你能通过具体的一件事,谈谈你的爱好吗? 4.爱好中,你觉得哪些地方最有趣?
找学生比赛说一说,比一比谁说的最有趣。
板书设计:列举式开头
中间—爱好(具体事例证明)
带来的乐趣和帮助
结尾—首尾呼应
我 的 爱 好
这世上每个人都有自己的爱好,有的喜欢看电影,有的喜欢唱歌跳舞,还有的喜欢玩魔方,而我最大的爱好是看书。
我有一个琳琅满目的书橱,里面有许多书:作文书、故事书、科幻书„„每次看书我都会沉浸在书的海洋里,忘记一切,忘记自我。记得有一次,我在家里看电视,妈妈说:“家里没盐了,你出去帮我买一袋吧!”我只好答应了。我没精打采地走在路上,忽然眼睛一亮—— 一个书店出现在我面前,我走进去一看,咦,这不正是我梦寐以求的《长袜子皮皮的冒险故事》吗?于是我忍不住看了起来,我被长袜子皮皮那一个又一个惊险、奇妙的故事吸引,早已把买盐的事抛到了九霄云外。直到很晚才把这本书看完,我走在回家的路止,忽然记起了买盐的事,可是商店早已关了门,我只好回家去了。
看书是我的最爱,它增长了我的知识,开阔了我的视野,使我懂得了更多的道理。有一次老师布置了一篇写含羞草的作文,由于我平时看书对含羞草的了解,所以写起来非常得心应手,作文写得很好,这些都得益于我平时所看的书本。
书将永远是我的老师和挚友!我爱看书。
《我的爱好》示例: 事例一:做手工。在语文暑假作业里,有一道题目是做书签,我做的可好了!先用黄色的色卡纸剪成树叶的形状,再画出叶边和叶脉。用绿色的卡纸剪树,用紫色的卡纸剪牵牛花。用剪刀或小刀在书签的某个地方弄一个小洞。把毛线或其他的线穿进去,打个结。基本上完成了,然后写上成语或名言警句,帮助我学习。
事例二:玩电脑。记得有一天晚上,我在做语文《基础训练》时,被一道题目给难倒了,就跑去问爸爸:“爸爸,这个题目里的„血肉‟在课文中表示什么意思?”爸爸想了很久之后说:“这我也不是很清楚,你还是去查看一下电脑吧!”当时我心里想:这题目怎么这么难啊?居然都把我老爸给难倒了。”然后,我就上网去查找,结果让我查到了最佳答案,“血肉”表示的是“人的身躯”。这样一来,我的问题就迎刃而解了。
事例三:星期天,妈妈带我去汝南玩,一下车我,就赶紧跑进了书店。我顺着书架寻找我喜欢的书,我忽然看见一本好书——《恐龙王国》。我就拉着妈妈让她给我买。妈妈说:你已经有那么多书了,等看完了再来买。“我一见这着不灵,就使出了我的绝招,我装出一副可怜相,拉着妈妈说:“好妈妈的就给我买一本吧。”这着果然不错,妈妈给我买下了《恐龙王国》。妈妈领着我去逛商场,我趁着妈妈不注意,又溜进了书店,我在书店里看了一会书,妈妈来了,指着我的鼻子说:“你这小鬼,我想你就跑到这儿来了。”妈妈又去逛了一会商场就来喊我了:“小书迷,走回家了。”我只好恋恋不舍的离开了书店。
事例四:画画。有一次,我正在临摹美术书上的卡通画――“孙悟空”,为了画好孙悟空的一只手,我花了好长时间。第一次我画的手又胖又短,第二次我画的手是又瘦又长,第三次我下决心一定要画好它。可这时,已到吃午饭的时间了,妈妈好几次催我吃饭,我却是左耳进,右耳出,嘴上答应,手上的画笔却放不下。直到把“手”画好了,我自己认为满意了,才放下了画笔。