第一篇:三年级作文可爱的小猫[最终版]
可爱的小猫
只要周末有时间,我就会到外公家去玩,因为外公家有只可爱的小花猫。这只小花猫长着大大的的眼睛、小小的鼻子和长长的尾巴。
我周末一般和它玩“捕鱼”游戏,我们在院子里你追我赶的,开心极了。玩完后,外公的院子里总是乱乱的,因为我们总是在院子里四处乱跑还钻来钻去。
每次我吃完鱼,总是把鱼头和鱼泡给它吃,我发现它不吃鱼泡。它很懒,总是在我和朋友玩的时候躲在太阳底下睡懒觉,我想尽了办法也没能改掉它这个坏毛病。
我爱外公家的小花猫!
三年级
程张恒
第二篇:三年级作文教案:可爱的小猫
小学三年级作文教案:可爱的小猫
教学目标:
1、引导学生观察想象,发挥想象,抓住小猫的特点,突出小猫的可爱。
2、引导学生追忆生活中观察到小猫的点点小事,激发学生的倾吐欲望,培养学生的写作兴趣。
写前准备:
结合语文实践活动课和口语交际课,展开我喜欢的小动物的想象和描写。事先有意让学生回忆和收集自己在生活中喜欢的小猫的特点和材料,然后通过活动,相互交流,相互启发,丰富素材,让作文和生活紧密联系,为习作做好准备。
教学过程::
一,观察想象,自由表达
1、看一看,小猫哪些地方最可爱
出示小猫图片,让同学们自由说出小猫最可爱的地方,教师相机引导。
2、说一说,聊聊生活中可爱的小猫。
你们的家中养过猫吗?没养过猫的同学见过猫吗?看来大家对猫也不陌生了!
3、说一说,生活中见到的小猫。
同学们自由说说生活中见到的小猫。
4、夸一夸,你最喜欢的小猫的特征。
三、联系生活,抒发真情
1、激趣,引出录像
是呀!听了大家这么一说,我觉得猫长得太可爱了,不过,猫除了长得可爱,它与我们一起玩耍、生活时的动作表现也让我们觉得可爱。老师特地为大家带来了一段录像,2、看一看,初步感知猫的动作习性。
同学们自由叙说他们所见到的小猫的可爱之处。
3、再次感知录像中小猫的可爱,强调观察仔细。
4、说一说同学们在录像中印象最深的地方,教师相机引导,说完整的句子。
5、想一想,生活中的小猫可爱的地方,能把它说给同学们听。小组交流,互相说!
6、夸一夸,每人都夸自己的小猫好!
四、观察思考尝试写作!
可爱的小猫
在我生日那天,奶奶送给我一只小猫,它和我在一起还不到一个月,可是我一辈子也忘不了它。
它一身的白毛像雪似的,中间夹着数根黑色的细毛,黑白相间,白的显得越白,而黑的越发显得黑了。脸一半白,一半黑,小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪,见我低头看它,它却一个劲儿地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上,悠然自得地摇摆着。嘴张得很大,露出几颗嫩白的小牙,那几根细鱼骨似的白胡须,不停地前后摆动着。
我可爱的小猫最喜欢在我房间里到处乱跑,一会儿跑到我的玩具里躲藏,一会儿跑到我床上睡觉,一会儿跳到我的书桌上,经常在我的书上留下两个梅花印。把我的房间当做自己的窝,想怎样就怎样。
有一次,我从商店买了一只遥控器老鼠带回家,小猫看见有老鼠,急忙跑了过去想把老鼠捉住,小猫可没想到那是一只假老鼠,追到老鼠后,便咬了老鼠一口,谁知把小猫的牙咬断了,小猫生气极了,无论我怎样哄它,给它鱼吃,它都不理我。后来不知为什么,小猫生病离开了我,我非常的难过,在离开我的那一天我忍不住还掉下了眼泪。
我虽然只养了它一个月,它却给我留下了难以忘怀的印象,我非常想念它。这就是我那只可爱的小猫。
第三篇:三年级优秀作文可爱的小猫
我家养了一只聪明可爱的小猫.小猫可漂亮了!它全身的毛洁白无瑕,像一朵白云似的.一双眼睛圆溜溜的.晚上,它的眼睛会发亮,像两颗闪亮的绿宝石.它的耳朵一只是黑色的,一只是白色的,我们称它为“阴阳耳”.小猫可聪明了.我每次放学回来,它都会围着我“喵喵”地叫,好像在说:“欢迎你回来,我的小主人.”有一次,我拿了一些米饭给它吃,可它一点儿也不吃,直瞅着我叫.我知道它的意思,就拿了一条小鱼放在米饭上,它立即抢了过来,用脚爪撕着,津津有味地吃.小猫在呼呼大睡,进入了甜蜜的梦乡。出于好奇心,我就仔细地观察起来,我发现猫睡觉的姿势不但显得优美,而且与我们睡觉的姿势太不一样。小猫睡觉的时候,是把身子盘得像蜗牛壳似的,肚子一起一伏,几根长长的胡须一抖一抖,还发出“呜——呜”的声音。我觉得特好玩,就用手去摸它,逗它。机灵的小猫耳朵一竖,头马上抬起来,一看是我才松了一口气,然后张张嘴,伸了伸爪子,打了一个长长的哈欠,再一次进入了梦乡。我想,猫白天大睡的原因一定是给晚上捉鼠的大战养足精力吧!
小猫是我家的开心果,我们越来越喜欢它了.<2>我家养了一只可爱的小猫,它叫小白。小白的肚子是白色的,背部是金黄色的,它有一双明亮的眼睛,在夜里发出绿绿的荧光,就像车灯一样。一张三瓣嘴里长着锋利的牙齿,这些牙齿可有用了,可以吃鱼,还可以啃骨头。
小白经过我的精心照料长着一身油滑光亮的皮毛,粗壮的四肢,带着锋利的爪子,还长着一条长长的尾巴。
每天早上,它都会跑到院子里的花丛中,一会儿捉蝗虫,一会儿拍着小草玩。
到了中午,我和爷爷去小白添饭的候,它就在我们的脚旁侧着身子,绕来绕去,嘴里发出低微的声音,在那边撒娇。
每天,我和爷爷出去玩的回来的时候,刚走进围墙的大门,小白听见我们的脚步声,就跑过来喵喵叫个不停,还缠着我们的脚,好像在表示欢迎。
有一次,我们用铁笼子诱捕到一只老鼠,我出了个好主意,把铁笼子拿到小白跟前,想试试它会有什么表现。只见它猛扑上去,露出了凶相:它先伏着身子,竖起毛发,龇牙咧嘴,还发出“喵——喵——”的声音,还伸出前肢,使劲地拍打着铁笼子。吓得老鼠躲在铁笼子的角落里发抖,还不时发出吱吱的声音,好像在说:“求求你了猫大哥,饶过我吧!”后来,我们把老鼠拿到水沟里溺死了,拿回来放在地上,小白一下子扑过来,把它叼走了,跑到一个没人的角落去美餐了一顿。
这就是我养的小白,真是可爱极了。
第四篇:可爱的小猫作文
可爱的小猫“秒秒”
舅公家有一只可爱的小猫咪,名叫“秒秒”。它,一身洁白的绒毛,是 那么可爱漂亮;一双大大的眼睛,显得那样机警敏锐。我很喜欢它。
“秒秒”是我最好的玩伴。但有时它也很惹人讨厌。一次,我要去小卖铺买冰棒,刚出家门,“秒秒”就跟了上来。“去,去,去,别跟着我。”我不耐烦地说,然后连忙跑开了,可它就是紧跟不舍。我气极了,打了它一下。它这才不情愿地跑到一边,可没跑多远,就停下来,歪着头看着我。那神态好像在想:今天是怎么了呢?怎么拿我撒气呢?它那可怜样子,我笑了。这时,“秒秒”总能抓住机会,一下子跳到了我的怀里。
每当到了早晨,小猫就会懒洋洋地趴在阳台上,不时发出“呼呼呼”的声音,睡得那么香。有时,“秒秒”也挺精神。就说上次吧,舅婆正在织毛裤,“秒秒”就用两个前爪抱着线团滚来滚去,有时会被线团绊倒,再起来,把线团弄得乱七八糟。舅婆发现了,气极了,站起来使劲跺脚,并做出要责打它的样子。“秒秒”看主人生气了,便抛下线团跑开了,摆出一副又可怜又无辜的样子,大舅妈见状,气儿也消了一半儿。
其实,我喜欢它还有一个原因,就是它非常尽职。每当到了晚上,它的眼睛就瞪得像灯炮,发出蓝宝石一样的光。即使在漆黑的夜晚,什么东西也逃不过它的眼睛。如果看见一个老鼠洞,便会轻轻地走到洞旁守关。一小时、两小时„„一直等到老鼠出来,便猛地扑上去,消灭掉。
“秒秒”使大舅家的老鼠明显减少了。
你们喜欢“秒秒”吗? 我可喜欢呢!
第五篇:作文《可爱的小猫》
可爱的小猫
在我生日那天,奶奶送给我一只小猫,它和我在一起还不到一个月,可是我一辈子也忘不了它。
它一身的白毛像雪似的,中间夹着数根黑色的细毛,黑白相间,白的显得越白,而黑的越发显得黑了。脸一半白,一半黑,小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪,见我低头看它,它却一个劲儿地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上,悠然自得地摇摆着。嘴张得很大,露出几颗嫩白的小牙,那几根细鱼骨似的白胡须,不停地前后摆动着。
我可爱的小猫最喜欢在我房间里到处乱跑,一会儿跑到我的玩具里躲藏,一会儿跑到我床上睡觉,一会儿跳到我的书桌上,经常在我的书上留下两个梅花印。把我的房间当做自己的窝,想怎样就怎样。
有一次,我从商店买了一只遥控器老鼠带回家,小猫看见有老鼠,急忙跑了过去想把老鼠捉住,小猫可没想到那是一只假老鼠,追到老鼠后,便咬了老鼠一口,谁知把小猫的牙咬断了,小猫生气极了,无论我怎样哄它,给它鱼吃,它都不理我。后来不知为什么,小猫生病离开了我,我非常的难过,在离开我的那一天我忍不住还掉下了眼泪。
我虽然只养了它一个月,它却给我留下了难以忘怀的印象,我非常想念它。这就是我那只可爱的小猫。