第一篇：诗歌朗诵《感恩》作者赵丽
感恩
我们是一棵棵娇嫩的禾苗 沐浴着阳光 滋润着雨露
嗅着芬芳的花香 蓬勃地成长
我们是一只只可爱的小鸟 停靠在枝繁叶茂的树丛 飞向湛蓝无垠的天空 欢叫着
吟唱着爱的诗行……
忘不了
妈妈一次轻轻地抚摸 一声暖暖的叮咛 一句病中的问候 一碗温热的姜汤……
忘不了
爸爸宽阔厚实的肩膀 严厉的目光
脸上晶莹的汗珠 田间忙碌的身影……
母爱深似海 父爱严如山
亲爱的爸爸妈妈 感谢你们 赐予我生命 哺育我成长
给我花一样的笑脸 给我一个温馨的家园
忘不了
老师办公室深夜的灯光 黑板上一行行整齐的音符 一声声谆谆的教导
作业本上一个个鲜红的对号
您是我人生路上的指明灯 为我洒满灿烂的阳光
为我架起了一道绚丽的彩虹 让我的梦想放飞
飞向最高远的地方……
感谢外国语学校 群星璀璨的文化墙 滋养了我们的心灵 泼辣的菊花仙子
让我们懂得了生命绽放的意义 宽阔的操场
给了我们自由徜徉的天堂
感谢外国语学校
给了我们童话般的童年 给了我们五彩斑斓的梦想 让我们健康、快乐地成长 追逐那初升的太阳……
感谢校园里每一片树叶的舒展
每一朵花的怒放 每一声鸟的啼鸣 每一阵风的俯临
感谢辽阔的大地
壮丽的山河 和煦的阳光 灿烂的群星
感谢我们伟大的祖国 给了我们厚实的沃土
驰聘的疆场 遨游的海洋
展翅高飞的苍穹……
第二篇：《山雨》读后感及作者赵丽宏的介绍
《山雨》读后感及作者赵丽宏的介绍
是作家赵丽宏创作的一篇散文，赵丽宏(1951.2-)，当代著名散文家，诗人。中国作协全国委员会委员、全国政协委员、上海市民进副主委、上海作家协会副主席、上海文学杂志社社长。有十余篇作品收入中国大陆各地、香港和新加坡语文教材，是作品收入教材最多的当代作家。著作有散文集《风啊,你这弹琴的老手》、《生命草》、《维纳斯在海边》
小学课文《与象共舞》也是他的文章
山雨韵
雨，是大自然中最常见的，作者围绕着“雨”，写了一篇优美的散文，让我感受到了山雨之韵。
作者用了时间顺序来描写山雨，还多次使用了比喻，拟人的修辞手法。声韵
云雾，山风，伴随着蒙蒙的山雨，从山坡上，从山林里，悄悄地来了。沙啦啦，沙啦啦„„
作者在这里写出了雨来的轻柔。并不像阵雨那般突然，也没有像雷雨那般的声音，更不像平常的雨那样一下就是一天。她是柔和的，平静的，短暂的。
下雨了，在雨声里，山中的每一块岩石、每一丛绿草、每一片树叶、每一„„都变成了奇妙无比的琴键，而雨丝便是无数轻捷柔软的手指，落在树叶上、岩石上、蘑菇上„„。弹奏出了十分优雅，动听的小曲。每一个音律都是艺术家们无法用do、me、fa„„这些音符能描绘出来的。
色韵
墨绿、翠绿，淡青、金黄„„山雨如同一支画笔，什么颜色都能画出来。渐渐地，所有的色彩便都融化到水淋淋的嫩绿当中了。这种清新的绿并不单调，在这些绿色之中，还有一些独特的颜色:云雾的颜色，生命的颜色，还有幻想的颜色。这雨中的任何颜色，都很难在画家的调色板中出现。啊!这惹人爱的绿。
余韵
叮--咚--叮--咚，雨，悄悄地停了，雾，静静地散了，山中，也变得十分幽静，只有一只不知名的鸟儿在唱着欢快的歌，只有凝聚在树叶上的水珠在滴落。叮--咚--叮--咚--叮„„
在作者笔下，这雨仿佛不是描述出来的，而是真正浮现在眼前的一幅情景，让人感觉像是置身于其中，流连忘返。
讲了雨前先是听见它的声音，像一曲无字的歌谣;然后又讲了雨中山林的颜色，这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的;最后讲了雨后山中一下子变得非常幽静。
读了这篇课文，我的感受是本文寄情于景，把我带进了如诗如画般的梦境。看似一场普通的山雨在作者笔下变成了一幅多姿多彩的山林雨景图。山雨是那么的美，宛如一缕缕轻丝，从天而降，绵绵的细雨，飘落在山中、林间，叮咚响，像一支支婉转优美的乐曲，在山中回荡。
作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那分浓浓的喜爱之情。课文是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。语言生动形象，作者善于通过视觉和听觉所及，发挥合理而新奇的想象和联想，并运用比喻、拟人等修辞手法，描绘出山雨的特点。
赵丽宏是在什么环境下写<<山雨>>---作者仔细观察、用心感受、用心倾听、展开想象在美丽的雨中写下了雨和大自然的色彩美和音韵美...也表达了作者对雨对大自然的喜爱之情.
第三篇：赵丽优秀团干事迹材料
附页：
我是10汽车服务与营销班的赵丽，现在院团委宣传部担任委员一职，并担任班里的团支书，在2010年六月我光荣的成为了一名中共预备党员。自入校以来一直严格要求自己，遵守学校的纪律、刻苦学习、积极配合老师的工作，军训期间被评为“优秀学员”,在各方面都有突出的表现。
在学习方面，该同学认真严谨，刻苦钻研，敢于提出疑问。一直努力进取，并且注重课外知识的学习。大量阅读课外书籍，丰富各方面的知识。团结同学，主动帮助同学，起到了模范作用。在刚刚过去的大一第一学期，该同学班级排名第一，取得了较为良好的成绩。
在思想方面，政治素质过硬、作风正派，坚信党的领导。参加学生工作以来，积极向党组织靠拢，一直以共产党员的标准来严格要求自己。对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。热爱祖国和人民、热爱党、热爱团组织，有较强的集体荣誉感和是非观念，平时处处以高标准严格要求自己，积极要求进步，并有强烈的向团组织靠拢的意愿。认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想。认真学习了胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的重要思想。
在工作上，该同学做到奉献同学，为同学们服务。坚持自己的原则并能做好老师的好帮手。认真、严谨、高效是总体的概括。能够较好掌握班级同学的情况并能帮助同学解决问题，善于提出规划性的建议。同时，能够做到知错就改，遇到问题能多听意见，多总结，然后了解自己的不足，改进工作方法。该同学在协调工作和学习两方面的事做的比较好，在学习和工作双方面都能有较好的表现。并且该同学能够积极地参见学校和班级组织的活动，还积极组织班里其他同学参加活动，并协同其他班委办好活动。能独立组织班会团会，让同学和班委共同参与对班级建设的探讨，具有创新精神。希望该同学能继续努力，做到更好。
在生活方面，该同学做到不浪费、不奢华。平时有较多的爱好，充分利用课余时间充实自己的知识，重视中国传统文化的学习。也注重社会实践能力的培养，所以参加了院的团总支，希望自己能锻炼能力，学习更多的经验。与朋友相处融洽，乐于助人。善于发现新的观点，标新立异。善于学习他人的长处，不断改善并完善自我。
在今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风，在工作上学骨干，在政治上求先进，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和领导对我的期望。
第四篇：感恩诗歌朗诵稿
常怀一颗感恩的心 落叶在空中盘旋飘荡，描绘着一幅幅感人的画面 那是大树感恩大地对她的滋养 浪花在大海中翻腾歌唱 谱写着一曲曲感恩的乐章 那是浪花对哺育塔的大海的颂扬 不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑 也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕 常怀一颗感恩的心
我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长 有人说——
善良的本质就是拥有一颗感恩的心 也有人说——
感恩是人世间的美德，它至高无上
感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长 感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想 感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮 感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少次满含着感动得泪花把未来畅想 学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战 学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航 感恩，是一种力量 感恩，是一种境界 拥有一颗感恩的心
我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。
诗歌朗诵：《感恩父母和师长》 甲: 小时侯
妈妈一天一天啲给我洗脚
一天一天啲洗去我啲调皮和顽皮 乙:长大了
我也给妈妈洗脚 却怎么也洗不掉
妈妈一天一天啲牵挂和辛劳 甲:妈妈是一盏油灯 燃烧了自己毕生啲心血 陪伴我慢慢成长 乙:母亲是颗太阳 奉献了浑身啲热量
把严寒啲季节变成一个个暖炉挂在我啲心房
甲:妈妈啊
你喋喋啲唠叨是我催眠啲歌谣 乙:好想永永远远偎在你啲怀里 甲:好想永远永远跪在你啲膝前 合:默默啲为你洗脚 感谢
甲:爷爷奶奶曾这样对我说 孩子,你们都是幸福啲一代 天天生活在浓浓啲关爱里 乙:我想对爷爷奶奶说: 是呀,这得感谢您, 为我们奉献了一切
而您啲头上,却白发苍苍 甲:爸爸妈妈曾这样对我说 孩子,你们都是幸运啲一代 天天生活在暖和啲阳光里 乙:我想对爸爸妈妈说;是呀,这得感谢您 为我们创造了一切
而您啲额头,却布满了皱纹 甲:老师也曾这样对我说 同学们,你们都是快乐啲一代 天天无忧无虑,自由安闲 展开理想啲翅膀 翱翔在知识啲海洋里 乙:我想对老师说: 是呀,这得感谢您
为我们付出了多少啲心血
而您年轻啲身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中.此时此刻,我多想变成一束飘满芳香啲鲜花 开放在爷爷奶奶窗前 让微笑永远留在您啲脸上
甲:此时此刻,我多想化作一缕不倦啲凉风 给爸爸妈妈带去清凉 不再让汗水挥洒
乙:此时此刻,我多想化做一杯清茶 让老师啲声音永远圆润, 不再嘶哑
合:此时此刻,我多想紧紧依在您啲怀抱里 深深地说一声:谢谢你们!我骄傲，我是中国人！
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲，我是中国人！
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血；
长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。
我是中国人
我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中，不光有史册上万古不朽的
孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，还有那文学史上万古不朽的
花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。
我骄傲我是中国人！
我是中国人
我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论，也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着“中国得分”。
当掌声把中国的旗帜送上蓝天，我希望我是中国人！
我是中国人
我那长城一样的巨大手臂，不光把采油机钻杆钻进
预言打不出石油的地心，也把通信卫星送上祖先们
梦里也没有到过的白云。
当五大洋倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人。
我是中国人
我是莫高窟壁画的传人，让翩翩欲飞的壁画与我们同住。
我就是飞天，飞天就是我们。
我骄傲，我是中国人！
感恩
我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的 有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢 有一个人最应感恩 她就是--“妈妈” 妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我
妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我 妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我 妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我 面对妈妈深沉的感情 聆听妈妈殷切的心愿
我们应该学会感恩，应该学会感激
但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。妈妈的爱却是感人肺腑的。
让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿，如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；
那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母！
父母的爱说不完、道不尽
所有的恩情我们铭记于心。
学会感激--感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命
学会感激--感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识
学会感激--感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量
学会感激--感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间
不要忘记说声--"谢谢 在我们的成长道路上，要感激的人太多太多。
第五篇：感恩诗歌朗诵
7.1《常怀一颗感恩的心》
落叶在空中盘旋飘荡，描绘着一幅幅感人的画面
那是大树感恩大地对她的滋养/
浪花在大海中翻腾歌唱
谱写着一曲曲感恩的乐章
那是浪花对哺育它的大海的颂扬/
不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑
也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕
常怀一颗感恩的心
我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长/
有人说——
善良的本质就是拥有一颗感恩的心
也有人说——
感恩是人世间的美德，它至高无上/
感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长
感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想
感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮
感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方/
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少次满含着感动得泪花把未来畅想
学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战
学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航/
感恩，是一种力量
感恩，是一种境界
拥有一颗感恩的心
我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。
《祖国，我爱你》
我爱你叮咚的驼铃 是它让丝绸之路源远流长 我爱你嫩绿的草芽 是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉 我爱你乡间的牧笛
是它把五彩的音符撒向八方 我爱你都市的高楼
是它把人们的理想托向太阳 我爱你长江的碧波
是它把56个民族的心曲弹唱 我爱你黄河的波涛
是它把13亿人民哺育抚养 我爱你长城的雄伟
是它挺起了中华儿女的脊梁 我爱你巍巍的黄山
是它展现了 祖国 的秀美端庄 我爱你高原的旷达
是它袒露出炎黄子孙的豪放 我爱你蔗林的茂密
是它甜透了亿万人民的心房 我爱你开放的窗口
是它让文明的花朵争艳芬芳 我爱你改革的浪潮
是它把贫穷落后的帽子甩掉
我爱你智慧的头脑
是它领回了四大发明的金奖 我爱你勤劳的双手
是它为现代化 祖国 打扮梳妆 我爱你伟大的旗帜
是它代表了人民前进的方向 我爱你五色的风帆
是它让世纪之船鸣笛远航!祖国，我爱你 我爱你的草青木秀 我爱你的鸟鸣蛙唱 我爱你的山山水水 我爱你的城城乡乡 我爱你的风花雪月 你爱你的丽日艳阳 祖国，我爱你 是你给了我生命 是你给了我力量
是你给我的渴望插上了 一双飞翔的翅膀 感恩老师
尊敬的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，让我们孤独的心灵找到了回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有美丽的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场！
师生情，是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我浑身都能感受到浓浓的亲情！
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；
下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！
用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
感恩老师，您给我前进的动力；
感恩老师，您给我飞翔的翅膀；
感恩老师，您给我指明人生的方向；
感恩老师，您给我放眼世界的慧眼„„
鲜花可以枯萎，沧海可以变成桑田。但我们感恩的心永远不会变，让我们勤奋学习，从一点一滴做起，感恩我的老师！
7.2
1、《感恩母亲》
小时侯
妈妈一天一天地给我洗脚
一天一天地洗去我的调皮和顽皮/ 长大了
我也给妈妈洗脚 却怎么也洗不掉
妈妈一天一天的牵挂和辛劳/ 妈妈是一盏油灯
燃烧了自己毕生的心血 陪伴我慢慢成长/ 母亲是颗太阳
奉献了浑身的热量
把严寒的季节变成一个个暖炉挂在我啲心房/ 妈妈啊
你喋喋的唠叨是我催眠的歌谣/ 好想永永远远偎在你的怀里 好想永远永远跪在你的膝前 默默地为您洗脚/ 此时此刻,我多想化作一缕不倦的凉风 给妈妈带去清凉 不再让汗水挥洒/ 此时此刻,我多想化做一杯清茶 让妈妈的声音永远圆润, 不再嘶哑/ 此时此刻,我多想紧紧依在您的怀抱里 深深地说一声:谢谢你们!
2.感谢老师，假如你们是园丁，我们就是那温室里的花朵，在您的浇灌下一点一点的成长。/ 假如您是蜡烛，我们就是蜡烛旁无尽的黑暗，是您照亮了我们，帮助我们找到了通往光明的道路。/ 假如您是白云，我们就是天空，天空没了白云就会失去光彩。/ 老师真的很感谢您，谢谢您对我们的一点一滴，这些您对我们的好，我们都铭记在心。/ 您花费了一生的时间来教育我们，您是无私的，您把您的知识都毫无保留的传授给了我们。/ 在那百花盛开的春天，我愿化作明媚的阳光，为您增添几分光彩。/ 在那烈日炎炎的夏季，我愿化作一把遮阳伞，为您遮住那酷热的阳光。/在那树叶飘落的秋季，我愿化作一件大衣，为您取暖。歌颂祖国 金秋的风 送袅袅暗香而来 / 霜中的菊
献片片芳菲一季 / 吻夕阳余辉 爱溢出温柔的眼眸/ 望四野安详
激情飞上诗句/ 听黄河汩汩
载无数苦难历史/ 观河沙沉沉
积淀多少回忆/ 满目疮痍 是你旧时的容颜/ 儿时的艰辛 留下了不灭的烙印/ 风霜雪雨 半个世纪的搏击 / 渊远流长
五千年文明的足迹 / 历史的长河
翻滚着昔日英勇的浪涛 / 时光的琴弦 弹唱着今日辉煌的旋律。
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