第一篇:“追忆过去,展望未来”主题座谈会活动方案
“追忆过去,展望未来”主题座谈会活动方案
【活动主题】谈谈大学到现在我们的的现状 【活动时间】 待定 【活动目的】
1.通过视频回顾从大一到现在我们班级的成员间的生活,让同学们感受同学 情的来之不易,让大家好好珍惜在一起学习,生活的时光,增进同学们的团结意识。
2.通过宿舍代表的介绍让同学们相互了解各个宿舍成员间的近况,展示好的方面让同学们能够相互学习。
3.播放关于毕业生的视频及同学们的对自己现状,未来发言的感悟,让同学们对临近毕业所面临的各个情况引起共鸣,反思自己,激励自己,学会知道时间的紧迫和就业形势的严峻性,学会珍惜在大学里面的时间,调整好自己的心态,为自己的未来添砖加瓦。
4.通过给自己写信,了解自己,树立理想意识,让自己不再迷茫,朝着自己的理想去努力发展。【活动准备】
各个宿舍选出代表,介绍现在各个宿舍成员的近况。每个同学写一封献给未来的自己的 一封信。准备好相关视频、背景音乐、相册、信封、纸箱。会议时间确定好后学委提前申请好教室,班干部需要提前20分钟准备会场和打开电脑及投影仪。会议开始届时相关团干或班干做好考勤工作。
【活动过程】
1、同学到场后,按照宿舍成员或自己的意愿安排好座位。
2.老师讲话并宣布班会开始。
3、播放关于大一到现在的班级成员生活的电子相册(冯宪扬准备)
4、谈谈宿舍近况,各宿舍代表发言,发言人数及时间不限
5、播放有关毕业视频(视频已经找到)
6、谈谈自己现在的感受和想法(主要是毕业前和毕业后自己能干什么。)要求每个人发言,时间不限。
7、老师总结(包括谈谈莫家炜同学)
8、写给自己的一封信,主要是未来想法,生涯规划等等,字数不限。
9、放进信箱交老师保管
附:整个班会现场由老师控制,期间可以设立问答时间,最好能够让同学们能够畅所欲言,自由发挥。
工程091班级委员会
第二篇:追忆过去,展望未来[定稿]
追忆过去,展望未来
给最亲爱的我:
回忆在时间里沉淀,时间在回忆里消失,转眼间,我已经上了大学,马上就要大二了,回忆过去,说实话,我的生活可谓是多姿多彩的,既度过了嬉笑怒骂、无忧无虑的美好童年时光,也经历了泪水与汗水交织的高中生活和残酷的高考,还有这忙里偷闲的大一时光。
高中的我由于接受不了第一次月考的成绩,而曾在家大哭过,可是因为我要强的性格,即使心里难受我也不会在人前落泪,所以只能在没人时,我独自舔舐着伤口,然后擦干眼泪,努力让自己微笑起来,信心百倍的迎接美好的明天。就这样,日复一日,我的成绩有了明显的进步,与此同时,我也认识了对我来说很重要的并且陪伴了我三年的好闺蜜。生活有条不紊的进行着,可是我再也没有哭过,因为我知道哭是懦弱的表现,胜利者永远是笑着面对一切的,在他们眼中,一切困难都是成功的垫脚石,所以我也要笑!O(∩_∩)O~~
终于,等到传说中的高三了。跟高三比起来,我高一高二的生活简直可以说是天堂了。高三我才真正体会到老师口中的魔鬼训练到底是什么,每天过的感觉就是同一天,宿舍、教室、食堂三点一线,无休止的循环,即使乏味、抓狂也无可奈何,我每天都对自己说熬过这一年就好了,于是就在这样的自我催眠中,我也浑浑噩噩的度过了高三。有人就要问我了,为什么是浑浑噩噩,高三不应是充实的吗?我的回答是万年不变的,高三我们分了班,我的好朋友都在别的班,面对一帮不认识的又醉心于学习的陌生人,我实在没有再去结交新朋友的心情了,所以我也是随大流般的两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。虽然这么说,不过我也知道,我身上有着父母对我的殷切期望,每当看到她们那急切又隐忍的眼神时,我就感觉再苦再累都是值得的,所以学起来也格外有动力。慢慢的,六月来临,高考来临,我马上就是一个大学生了,一想到这,我又不住的兴奋。
大学又是我新的开始,在这我不仅要紧抓学习,还要培养交际能力,可谓是忙得不亦乐乎。在大一,由于我的课特别多,所以只参加了一个社团,当丰富一下课余生活,锻炼一下能力。当然,大学生活要过的丰富多彩,虽然说学习是主要的,像我这种要考研的人更是不能懈怠,而且考证是必要的,但是活动还是要参加的,要不然跟高中有啥区别啊,适当的体育活动例如趣味运动会可以参加试试,给我这长期待在教室、宿舍,大门不出,二门不迈的快要发霉的身体一点接受阳光的机会。在之后的之后,就是如果我成功考上研的话,我希望能谈一场不分离的恋爱,与我爱的他一起携手谱写属于我们的浪漫故事,一起为了我们的家而努力着,然后有空时还可以一起出去旅旅游,在每个地方留下我们的足迹。
亲爱的,过去不能重来,未来只能想像,但这些想象你可以让它变成现实吗?
我2014年5月13日
第三篇:追忆历史 展望未来
追忆历史
展望未来
——弘扬长征精神主题班会教案
永春县呈祥中心小学
黄丽虹
【背景分析】
随着时代的发展,整个社会有着翻天覆地的变化。在物欲横流的今天,享乐主义、拜金主义不断侵蚀着人们,以致我们的下一代缺乏了吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,更是缺乏了该有的责任感与奉献精神。本设计将通过多种形式的活动,帮助学生树立历史责任感,努力奋斗,时刻为人民奉献自己的信念,从而使自己将成为长征精神的传承者。引导学生从我做起,从小事做起,从现在做起的真正实践者。【设计理念】
针对目前独生子女众多,父母的宠爱有加,孩子们过的都是饭来开口,衣来伸手,只懂索取,不懂奉献,只会贪图享受,缺乏吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。本主题班会将通过看视频、听故事、唱歌曲、写感悟等多种形式,从而让学生重温“长征精神”,树立历史责任感,艰苦奋斗,无私奉献,让长征精神永远流传下去。【活动目标】
1、让学生了解长征胜利的悲壮历史,懂得今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈不惜牺牲自己的生命换来的。
2、联系生活实际,了解自己在吃苦耐劳、努力奋斗、历史责任感等方面的不足之处,激发他们的爱国情感,提高他们的历史责任感。
3、通过活动,让学生明确奋斗目标,树立成才报国的远大志向,懂得以实际行动来弘扬长征精神。【活动形式】
看视频
诵诗歌
讲故事
做调查
画图画
唱歌曲 【活到准备】
课件
长征视频
长征诗歌
长征故事
调查表 【活动过程】 【活动序言】
“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。80年前,我们的先辈们正用他们的热血和生命谱写了“惊天地,泣鬼神”的长征之歌,我们今天的幸福生活来之不易,不知用多少革命先烈的热血和生命才换来的。今天,作为国家的栋梁,社会建设者的我们,应该接过这根接力棒,努力奋斗,展现新一代的丰采。这节课,我们将在这里举行“追忆历史
展望未来”的主题班会活动,希望大家通过活动有所收获。【活动过程】
一、看,用心感受长征精神
1、(播放视频)播放《飞夺泸定桥》《丰碑》《金色的鱼钩》《大渡河》的短视频(约8分钟)。让学生感受80年前红军战士们二万五千里长征的艰难,着重从过雪山草地、山高水深、敌狂我弱、物质匮乏几个方面来感受红军战士那英勇无畏、艰苦奋斗的崇高精神。
2、说说自己观看视频后的感受。
3、小结:此时,红军战士们那英勇无畏、吃苦耐劳、勇往直前的身影仿佛就在我们的眼前,让我们一起给他们行一个庄重的队礼吧!
4、全体起立,行队礼。
5、教师简单介绍二万五千里长征。
二、说,心目中的长征精神
1、让学生自由发言,说说自己所理解的,在自己心目中什么才是长征精神。
2、指名说说,突出重点,进行点拨。
3、小结:英勇无畏
艰苦奋斗
无私奉献
吃苦耐劳„„
三、忆,寻找自身长征精神
1、谁说我们这一代只是享乐者,谁说我们这一代只是温室里的花朵,谁说我们这一代没有责任感!我们每一个人都有自己的闪光点,下面请同学们说说自己身上所具有的“长征精神。”
2、小组说说,互相学习。
3、小结:根据现场情况进行小结,着重从衣食住行来说。
四、赞,用特长赞长征精神
1、“寸有所长,尺有所短”我们每个同学都有着自己的特长,有的善长画画,有的善长唱歌,有的善长朗诵,下面请同学们拿出自己的最爱,用自己的特长来赞一赞这伟大的“长征精神 ”吧!
2、让学生用画画赞长征精神。(课前准备)
3、让学生用歌曲赞长征精神。
4、让学生用诗歌赞长征精神。
„„
(尽量面广一些,让每个学生都有机会来称赞长征精神。)
五、查,长征精神的存与失
1、课前发下调查表,进行全面调查,进行分析,统计。
2、公布调查结果。
3、小结:根据调查的实际情况进行小结,重点指出长征精神的存在与缺失。
六、讲,感受崇高长征精神
1、讲《丰碑》的故事。
2、讲《金色的鱼钩》的故事。
3、讲《飞夺泸定桥》的故事。
(通过讲二万五千里长征途中的经典故事,记学生进一步感受红军战士那种英勇无畏、奉献自己、艰苦奋斗的精神。)
4、让学生讨论交流,说说自己的感受,从中感受到的长征精神。
5、小结:泸定桥边,大渡河畔,雪山草地,高山峻岭留下了红军战士们那英勇无畏的身影,坚毅执着的脚步,胜利后的笑容,他们为了革命的胜利,用自己的热血和生命谱写了一曲“惊天地,泣鬼神”的长征之歌。他们是我们中华民族的骄傲,是我们学习的楷模,让我们来跟他们比一比,看看我们缺失了什么?
八、写,用决心传承长征精神
1、分发每个学生一张彩色纸。
2、让每个学生在彩色纸上写下自己的决心,表决自己将如何接过“长征精神”这根接力棒,让长征精神传承下去。
3、让学生把写好的彩色纸贴于班级的“学习园地”,时刻提醒自己,互相学习。
九、行,用行动传承长征精神
1、引导学生说说自己要如何用实际行动来传承精神。
2、指名说,交流,点拨。
3、重点引导学生从身边的小事说起,如自己在勤俭节约、集体活动、奉献助人、英勇无畏等方面来说。
4、小结:“长征精神”并不是要大家放弃现在的幸福生活,去过艰苦奋斗的生活,或是非得要干得轰轰烈烈。其实,只要大家从我做起,从身边的小事做起,即使是捡起地上的一张废纸,写好每一个字都是长征精神。
十、结,活动小结回归主题
同学们,“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,红军战士们为了革命的胜利,为了我们今天的幸福生活,不惜牺牲自己的生命,他们那种英勇无畏、吃苦耐劳、艰苦奋斗、勇往直前的精神值得我们学习。我们是祖国的未来,是祖国的希望,是社会的建设者,让我们共同担当起历史的责任,从我做起,从身边的小事做起,努力奋斗,时刻准备着为祖国,为人民奉献自己,接过“长征精神”这根接力棒,好好学习,天天向上,让长征精神永远流传下去!
附调查表
1、你会认真地完成每一件事吗?
2、你会帮助做家务吗?
3、你会克服困难,战胜难题吗?
4、你主动帮助过他人吗?
5、你遇到过危险吗?能独立战胜吗?
6、你能为班集体无私的奉献自己吗?
7、当个人利益与集体利益冲突,你会怎么做呢?
8、你看过二万五千里长征的影片或书籍吗?
9、你是独立完成每次作业吗?
10、你所知道的长征精神是怎样的?
第四篇:“回首过去,展望未来”主题班会材料
细数那些年的温馨记忆——初三六班主题班会材料
时间:2012年4月9日下午班会课 地点:初三六班教室 主持人:金梦玲、吴昊阳 策划人:陈璐、孙丽丽
活动目的:通过各种形式让同学们对过去三年的学校生活进行总结。在回忆过去的同时,让同学们对自己的未来进行合理的展望。开展这次活动,使同学们更加珍惜即将结束的初中时光,增进了自己对班级的热爱和同学之间的情谊;激励同学们奋发向上,迎接美好的未来。主要内容:
第一部分:回忆过去
1、主持人引言
金:犹记得,三年前的我初进校园,挂着一脸稚嫩的笑容,鲜艳的红领巾在风中飘扬。
吴:而现在,刚满十五周岁的我,微笑着在青春中奔跑,胸前的团徽闪闪发亮。金:那时的我还天真的以为,三年很漫长 吴:现在的我只能感慨日月如梭。
金、吴:好在,我们拥有了那些年的温馨记忆。敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!欢迎走进初三六班,与我们一起细数那些年的温馨记忆!
2、读唱《红蜻蜓》 第二部分:把握现在
1、讨论环节
金:一首《那些年》唤起了我好多温馨的回忆。吴昊阳,你觉得三年里最温馨的回忆是什么?
吴:有太多了,不如先问问我们的同学吧。
金:真的都好温馨哦,这就更能告诉我们要珍惜现在的时光,努力拼搏。吴:让我们一起听听同学们的故事,看他是怎么努力拼搏的。
2、相声《我们的校园生活》 第三部分:展望未来
1、主持人发言
金:的确,进入初三冲刺阶段,大家都很劳累,但课还是得认真听,作业还是要认真写,这也是对我们的未来负责嘛。
吴:提到未来,金梦玲这次该轮到我问你了,你的未来是什么样子的? 金:这个,就交给下面的同学来回答吧。
2、诗歌朗诵《回首过去,展望未来》 第四部分:尾声
1、班主任、任课老师发言
2、主持人总结
金:在即将过去的三年中,回荡着盈盈笑语,绵绵歌声。
吴:在这三年中,我在初三六班这个大家庭里茁壮成长,变得沉稳、坚强,更加自信了。
金、吴:同学们,让我们携手共进,带着昨日的记忆,走向明日的阳光!回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千; 立足今日,我们胸有成竹,信心百倍; 展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。
昨天,永远属于过去,过去不管成功或失败,永远属于死神; 昨天,如一颗陨落的流星划过天际,来不及招呼;
昨天,如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英,尽显其招摇之态。回首昨天,我们问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵,尽管太多的无奈写在我们的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
有失败也会有成功,有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑,有失落才构成昨日缠绵的歌,有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
回首过去,我们心怀坦荡,回首过去,我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中; 回首过去,我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;
回首过去,我们没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;
回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。
立足今日,我们擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。
今天,又一个起点,又一轮朝阳,请打开你的心灵之窗,拥抱阳光!拥抱今天吧!
第五篇:回望过去展望未来
敬爱的党组织:
今天我们的党课主题是“回望过去,展望未来”。转眼间我入学已经满两年,在这两年的大学生活后我再回忆起我的高中时代依然觉得那是一段紧张而又充实的日子。尽管期间我有过松懈,彷惶也曾一度迷失自我,但是正因为这些插曲而使得我的高中生活更值得回忆。在这两年的生活中我明白了一个道理,路总得一步一个脚印地走。现在我也在一点一点地积累沉淀自己的知识。对于我来说理想很重要但是做人更重要,没有好的人品那么一个人的成功很可能会成为一个国家的祸害。因此在未来的时间里我将更加注重个人的修养,提高做人的品位。或许别人的眼里我还算是比较大度,宽容,幽默的一个人。但是我性格中也有很多弱点。例如缺乏坚持不懈的精神。坚持不懈的精神对一个人特别是我们青年人特别重要。只要坚持就有可能最后赢得自己心中的他或是她的心,只要坚持就有可能获得可以改变自己一生命运的机会。只要坚持一切皆有可能。因此我要在未来的时间里逐渐养成做事坚持不懈的习惯。我也要改掉做事马虎,毛手毛脚的习惯。没有人放心地把一件事情交给一个马大哈做。当然还有很多的缺点需要我在以后的生活中发现和改正。
在剩下的大学两年里我将更加地注重实践,在当今时代信息技术的发展日新月异,更多地关注社会能让我们获得更多有益学习的信息。因此我也会更多地参加社会实践,社交能力也是一个人能力的一个部分,有一个好的社交会为自己以后的工作等各方面提供方便。不管现实对我有多么的不利多么地艰苦,不管我现在还处在一种很迷茫很糟糕的境况中,对于未来我依然是以一种乐观的向上的心态去想象。世界是现实的但有了梦想世界才因此而飞速转动起来。展望只能是展望,要将这些梦想变成现实更需要我的实际行动。
回忆过去我发现我以很不成熟的步伐走过了两年的青葱岁月,展望未来我坚信我会比任何时候做得更好。有一句话是这样说的:“人活着不是为了自己而是为了别人”。如果连自己都做不好又怎么能为了别人而做好,又怎能为整个社会做贡献呢?但无论一个多么平凡的人,他活着都有他归属的国家,无论从事什么工作,都在这个国家里奉献着自己的人生,燃烧着自己的生命。大家都为了生存而不断创造,创新。因为只有这样,我们才能立足于社会,才能建设祖国的明天。祖国是我们的母亲,是我们生存的大家庭,因此我们要团结起来,共同构建美好而温馨的家。
现在,我们就要积极开拓视野,关注自己的生存世界,过去的我们要了解,今天的我们要珍惜,明天的我们要创造,随时准备接受新的任务,新的挑战。因为,党的未来,祖国的明天,还等着我们去开创。我一定会更加努力,请党组织考验我。