第一篇：秭归二中110班值周总结
秭归二中110班值周总结
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，时光匆匆而过，我们110班的值周工作已圆满结束。虽然值周时间只有短短的七天，可让我们收获了很多，感受也很深刻。值周不是任务，而是我们在学习生活中一次考验。文明示范，参与管理，服务师生，校园保洁。不只是我们监督别人，而更多的是接受全校2000多师生的监督，我们的一举一动，一言一行都代表秭归二中的形象。值周虽已结束，但我们的心灵在这次值周活动中得到了升华，接下来我分三点总结如下：
一：微笑
在自己的岗位上，以军姿站立。时刻面带微笑，用微笑去面对身边的每一个人，应为微笑能让我们更加自信，给身边的每一个人带来好的心情，使我们的值周工作更加多姿多彩。一天的值周工作结束后我们各个精疲力竭，真希望躺下，好好睡一觉。但是，我告诉自己，我们不能松懈，回到教室我们相视一笑，苦点，累点，算不了什么，这种微笑是鼓励，是动力。通过这7天，让我们学会了微笑，在以后的生活中，我们也会用微笑感染心灵，用微笑去面对生活，把笑容写在脸上，把快乐写进心里。
二:坚持
这一周的天气给我们的值周工作带来了很多不便。不是倾盆大雨，气温下降，就是骄阳似火，天气炎热。天气的冷热不定，让同学们感到身体不适。当每一个老师上班的时候，站在喷泉处的四个同学都要以标准的姿势，响亮的问候向老师行礼。据我们统计，他们一天平均向老师行60多个礼，向来往的老师问60多声好。虽然很热，很晒，很累，很苦，但他们从来没有半点怨言，站到腿脚发麻，站到头晕。但他们明白自己的责任必须坚持，望着对方相视一笑，咬咬牙，都挺过来了。坚持是我们在生活中所具备的一种能力。学习上也如此，只要坚持就能达到成功的彼岸。
我们坚信，二中的学生是最棒的。本来我们可以做的很好，但就是很难坚持。比如：各班清洁工作认真踏实，但保洁工作做得不好。表现在走廊、楼梯常见包装袋、矿泉水瓶、散落的食品等。卫生状况是学校、班级的门面，也体现了二中学生的行为习惯。整洁的教室和校园一定会使我们更加舒心。我们发现全校同学能遵规守纪，勤奋学习，但少部分同学很难坚持。课间打闹、使用电子白板、携带并使用手机，有的还与值周员搭讪等。二中是我们共同的名字，需要我们每个人付出努力。“众人拾柴火焰高”，从我做起，从现在做起，让我们的校园变得更美更和谐吧！
三：责任
值周是一个任务更是一种责任，我们既要对自己负责也要对全校师生负责。我们把这份“责任”贯穿于校门、教学楼、卫生、两操一课和食堂值周的各个方面，将“责任”根植于参与管理和服务每位同学的心里。我们每一个人都要拥有一颗责任心，对自己所做的事要负责。什么是责任？责任就是在值周过程中在自己的岗位上用心坚持完成！
在同学的期待中我们学会了自律，在老师的赞许中我们得到了满足，在满足中得到了幸福！我们相信下一个值周班会做的更好！
本周优秀值周员肖芳，屈玉琴，邓艳林，柳媛媛，张兴春，王淑娟
值周长：王晓倩，屈妃妃，谭华建
第二篇：秭归二中入团仪式
秭归二中入团宣誓仪式
各位同学们：
今天我们在这里举行秭归二中2011年春季学期新团员入团宣誓仪式活动。
今天宣誓仪式的活动，希望参加的广大新老团员青年以严肃认真的态度，认真对待宣誓仪式活动，保持好会场秩序，以实际行动表达自己共产主义接班人的高尚品格，下面活动正式开始。我宣布，新团员入团宣誓仪式现在开始：
1、请全体起立，奏国歌，共青团团歌。
2、请坐下，现在请校团委李书记宣布被批准的新团员名单。
3、重温入团誓词，新团员入团宣誓，全体起立，举起右手，由团委张琳老师领誓言；4、5、6、7、8、团干、老团员代表为新团员佩戴团徽 由老团员代表讲话； 由新团员代表讲话； 请校团委书记讲话； 请秦校长讲话；
作为一名中学生能积极申请入团并被批准入团，是每一位同学一生中的一件大事和人生不可缺少的一个亮点，标志着他的理想信念进入了一个新的起点，希望每位同学今后继续努力，时刻牢记今天的入团宣誓，严格要求自己，在学校里好好学习，积极向上，争做老师的好帮手，同学的好榜样；在校外，要积极争做
一个优秀的公民，通过自己的不断努力，造就成为社会的有用之材。
9、本次新团员入团宣誓仪式到此结束。再次祝贺大家成为光荣的共青团员。请全体起立，奏唱团歌。
共青团秭归二中委员会 2011-5-19
第三篇：秭归二中高一数学期中总结
秭归二中高一数学期中总结(1)
高一数学备课组
2010---2011学下学期时间又过去了一半，我们完成了必修四第三章《简单的三角恒等变换》、必修五第一章《解三角形》、第二章《数列》的教学内容，并对这三章的内容进行了期中检测。
本次测试由高二老师命题，包含了前三章的内容，试卷难度不大，主要考查学生的基础知识和基本技能，包括基本的阅读能力、分析能力、计算能力、解题能力；考查了学生的基本的数学方法-----数形结合的方法、分类讨论的方法等。题型常规，没有偏题怪题，数据设计合理，不需要用计算器，尽管如此，考试成绩却不太理想，全年级共875人参考，只有67人及格，9人高分，其中最高分135分，最低分只5分，两极分化现象比较严重，课后我找学生谈话，征询他们对这份试卷的看法，很多同学都认为这份试题难度不大，很多题目似曾相识，但就是想不起来该怎么做，好象突然间头脑里一片空白，我又对他们的试卷通过分析，比对，我认为有以下几个方面的原因：
一是基础知识掌握得不够牢实，该记的公式没有记准确，该记的数列的性质没有记住；比如，涉及到三角函数的化简求值的问题时，很多同学连和差角公式和倍角公式没有记准确而做错了；在进行数列的基本计算时，有的同学因等差数列、等比数列的通项公式和前n项和公式没有记住而导致失分；
二是最基本的能力不具备；基本的计算能力不具备：涉及到最基本的计算题，一算就错，选填中有，解答题中也有，表现得非常突出的就是第16、17、18题，这三个大题可以是送分题，很多同学也知道该用什么方法来处理，但就是在做的过程中不能得满分，让人为之惋惜。最基本的阅读理解能力，分析问题解决问题的能力不具备：这个问题在第20题中表现得淋漓尽致。
三是积累、储备的典型题型、方法不够充足；比如已知Sn求an；如何求等差数列的前n项和最值问题；如何解决求一个数列的前n项和的问题，哪种题型用哪种方法；三角形的形状如何判断等等。
四是训练时间和力度不够；由于新教材内容多而时间紧，基本上只够上新课的时间，所以我们在练习上安排的时间就相对少了些，学生也基本上只在课堂上学学数学，课外根本没有时间去学它，从而导致了同学们的综合能力的薄弱；
五是现在大部分同学由于数学基础差而对数学没有兴趣，甚至讨厌数学，从而放弃数学，以至于学数学的人数还占不到班上同学的一半。有的学数学的也没有全部投入到学习中去，只是点到为止。
针对以上的这些情况，我们决定采取以下措施：
一是认真搞好集体备课，认真打造高效课堂，充分发挥集体备课的优势，认真钻研教材教法，难易适度，摸索出适合我们学生的教学方法和学习方法。每周四下午第二节课为集体备课时间，先由中心发言人将他将要备课的内容、课时的划分、每节课的上法、及注意的事项给予说明，其他成员进行补充、修正，然后形成教案发到每个成员手中，再由每个成员进行第二次备课，最后再走上讲台。
二是培养学生良好的学习习惯，调动学生的积极性和主动性，只有调动了他们的积极性，才能出高效，出成绩。
三是平时在教学的过程中，将基础知识落到实处，带领他们对教材上的公式，题型，方法进行记忆，争取多训练，熟能生巧，这样在考试中就能取得事半功倍的效果。
四是有意识的培养学生的基本技能，比如基本的计算能力，让他们远离计算器；基本的解题能力，让他们能够做一题而会一类；认真总结、分析，从而将书本上的知识变成自己活学活用的知识。
高一数学备课组是一支新老搭配的队伍，两个老教师都曾是县里的数学骨干教师，是我们秭归二中的数学元老，不管是当数学老师，还是班主任都是呱呱叫，并且教研组长现在坐阵我们组，我们更加感到心里有数，心里不慌；老教师有他们丰富的经验，新教师有他们特有的激情，一老一新，魅力无穷，智慧无限。袁本才老师，优点：干过多年的班主任和年级主任，级验丰富，并且多次受到校长的亲自表扬，由他带领两个年轻班主任，不仅班级管理搞得非常出色，而且班上的成绩也很不错。缺点：自习辅导有三分之一的时间停留在路上，比其他班少三分之一的时间；自习时间从没讲课，而导致与其他班有较大的差距；班务活动太多，冲突了教育教学的研究。
何顺老师，优点：紧密团结在备课组的周围，积极参加集体备课和组内的一切活动；团结同事，关心学生，不迟到，不早退；是电脑操作高手，同时也是教学的一把好手，而且由于只带一个班，所以有更多的精力扑在学生的学习上，经常把学生叫在办公室里给予辅导，进行心里开导。缺点：不注重学习，教育理念落后，对学生不能完全放开；对学生落实不够，导致学生掌握知识不牢。谭新老师，优点： 与学生关系融洽，学生反映上课效果好；由于年轻，精力旺盛，多数时间呆在学校里，一心扑在学生身上；缺点：上课教学经验不足；课余辅导不够，对部分学生有些问题没有跟踪辅导；自习时间不能完全放开，学生自习效率较差。
毛少朋老师，优点：备课认真充分；能认真组织教学；敢于创新，尝试新的教学方法，落实高效课堂；作为班主任，一心扑在学生身上，大多数时间都呆在学校里，基本上做到了以校为家。缺点：教学太注重学生的课堂效果，从而忽视了课后的督导、落实；对学生缺少鼓励，缺少交流；有时对学生过于信任，高估了学生的能力。
杜海柱老师，优点：坚持积极参与集体备课及讨论，能尽力完成组内分配的各项工作；为搞好教学工作，认真钻研教材，学习专业知识，同时，积极参与课件制作的学习，力争教学的高效性；教学工作的准备踏实，课后来作业批改认真，每次讲课前都能认真备课；教学的落实也作了较多工作，但收效甚微，如课后的辅导与检查、抽查学生公式的记忆情况、亲自收作业等；缺点：一是教过的东西学生掌握较差，就是落实不够；二是教学理念、教学手段不够现代化，加上年老僵化，学生听课激情缺乏，所以教学效果较差。
杜鹃老师，优点：爱岗敬业，关爱学生，认真落实好备、教、批、辅等环节；针对学生作业中的问题，当面指出并进行订正；尽量抽出时间辅导班上的中等生，使其落实好基础知识。缺点：对教材钻研不够透彻；班上分层情况悬殊大，在教学过程中没有注重培养学生的学习兴趣，上课缺乏激情。
陈腊玲老师，优点：作为备课组长，积极组织全组老师认真集体备课，并且自己能够认真进行第二次备课；认真钻研教材，落实好备课的各个环节；关心爱护学生，遇事给他们讲道理，从不简单粗暴；上课有激情，尽量调动学生的积极性，培养他们学习数学的兴趣；自习时间放给学生，让他们有时间消化课堂上的内容；缺点：对学生缺乏足够的信任，导致不能完全放开手脚，让学生自己去做自己份内的事；课后辅导不够，督促不够，导致很多学生的基础知识记忆不牢；新的教学模式的教育观念还没形成。
周宗山老师，优点：爱岗敬业，关爱学生，认真落实好备、教、批、辅等环节；是电脑操作高手，基本每个教案的课件都参与制作；坚持积极参与集体备课及讨论，能尽力完成组内分配的各项工作；上课有激情。缺点：新的教学观念还在逐渐形成，上课不能完全交给学生；培优辅差工作没有落实到位；唐学明老师，优点：教学经验丰富，上课富有激情；教学观念更新得较快，易于接受新事物；注重课堂的高效性，故课堂效果显著；缺点：作为管后勤工作的，杂事较多，没有足够的课余时间辅导学生，故在课外落实上作得不够。
正是有了我们组内成员的共同努力，在期中考试中我们14个班差距不是很大，应该是在正常波动范围之内，年级均EC值为32.61，最高EC值为42.09，最低EC值为26.75，三个班主任的EC值成绩稍微差点，由于平时忙于班级管理的日常事务，并且这学期的各种活动也比较多，再加上现在学生本来就不喜欢学数学，从而导致了这次的成绩的下滑。我深信，这次成绩的下滑只是暂时的，这次的成绩一定会引起他们的高度重视，在以后的教学中一定会不断上升的！
执笔人：陈腊玲
2011年4月26
第四篇：值周总结[范文]
同学们，早上好！我们又迎来了新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好，展现出了附小学生良好的学习风貌，下面我将从以下方面做总结：
一周大事：
上周星期二上午，教育局对我校进行了德育常规检查，全校总体评价好。下午，“汉语桥”美国中小学校长访华团一行四人在市县相关领导的陪同下，对我们学校进行了国际交流访问，通过此次访问，美国校长团对我们学校师生行为习惯的培养模式给予了高度赞扬。
上周星期三，全校进行了期中考试，同学们对上半期的学习情况做了一次真实的总结。上周星期四上午，我校承办了二年级语文读写专题活动，刘叶娇老师的展示课在设计理念、小组合作、说话写话等方面受到与会老师们的肯定。中午，在体育组老师的组织下，校排球比赛拉开了序幕。各班积极比赛，体现了“友谊第一，比赛第二”的运动精神。
上周星期五，全校进行了秋游，各年级不同的主题活动，让同学们有了不同的收获。好的方面：
1、大部分孩子能够做到见到老师问好。
2、早读时，各班在老师或学生干部的指导下井然有序，书声琅琅。
3、每天早上，各班学生打扫清洁很及时、仔细，校园的卫生总体较好，甚至有的老师带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。
4、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，任课老师积极参与，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。
5、课间追逐打闹的现象明显减少，希望这周继续加油。
6、放学时，很多班级在老师的护送下走得很整齐，同学们也非常有礼貌地和老师说再见。不足之处及建议：
1、个别班级眼保操没有认真做，或者动作不规范，或者根本没有做。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。少先队干部要加强检查的力度。
2、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些小纸片、碎小的垃圾等，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明还是有少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。保持重于打扫，作为一名学生，老师希望你们看见垃圾会主动捡起来，做到爱校如家。你们能做到吗？
3、午餐倒饭时请同学们小心一点，不要讲饭菜倒在地上了，注意滑倒。
4、课间不要在楼梯上玩耍，小心摔倒。通过评比，上周获得流动红旗的班级有
第五篇：值周总结
第九周值周小结 各位老师同学：
大家早上好！上周是开学第九周，已临近期中考试，因此，老师们有条不紊的复习工作也已拉开帷幕。又加之各班经典诵读的训练正如火如荼的进行，所以上周是紧张的一周，也是繁忙的一周。虽然工作紧张繁忙,但老师们却不辞辛苦任劳任怨。下面就上周的值周情况作如下小节： 上周大事回顾：
1、周二早晨，在校领导的带动下，全体老师积极慷慨为我区慈善基金会捐款。
2、经过全体师生的共同努力，我校的科普安全知识手抄报展览活动在周三下午得以展开。上周工作的亮点：
1、临近期中老师们都在殚精竭虑的为学生复习。时间如流水一般过得飞快，转眼已临近期中，老师们早已结束了期中新课，为迎接期中考试，做着认真扎实的复习工作。又是听写，又是讲习题，又是模拟考试。每个知识点都不放过，每个孩子都不放弃。同学们也能积极配合老师，认真完各种复习作业，真正的做到了一丝不苟。功夫不负有心人，相信同学们在期中考试中定能取得优异成绩。
2、各班为经典诵读比赛精心准备节目。在复习的同时各班都加紧了对经典诵读比赛节目的排练和训练。每天下午的最后一节课都会听到各班同学此起彼伏的激情朗读，以及各语文老师的循循善诱的指导。
3、各主任对教室的消毒工作做得很到位。春暖花开，万物蓬勃生长，也使细菌病毒滋生繁殖危害我们的健康。因此预防春季传染病已成为时下的一项重要工作。各班主任老师对这项工作高度重视，不但在班会晨会上为学生讲传染病预防知识，还坚持每天为教室消毒。确保了每位同学的健康。精神可嘉，令人感动。
4、大门口乱扔垃圾的现象消失。每次开大门时我都有意识得去看看大门口，结果每次检查的结果都一样，校门口的垃圾没有了。这一喜人的变化说明同学们的卫生意识提高了，望能继续坚持。
5、中高年级班主任老师一马当先利用课余时间和学生一起为花园除草松土。上周工作的不足之处：
1、各班值日生对教室清洁区的卫生虽然打扫的及时彻底，但有个别同学扫地是一边扫，一边用清洁工具打仗。下午检查时还发现个别班教室卫生角工具摆放凌乱。希望班主老师加强督促杜绝以上不良现象。
2、红领巾监督岗的监督员同学，对监督工作不够重视。大门都开半天了，个别班的监督员却迟迟不来站岗。希望监督岗同学，能肩负起责任，及时到岗，认真监督，做到我光荣我监督，我监督利他人，美校园，美自己。
3、有不少同学来校太早，便在校门口的水泥路边扎堆玩纸牌，赢卡片。一直玩到自习铃响才依依不舍地进校。在课间也有同学不活动，在玩牌，甚至有同学上课还在偷着玩。玩纸牌赢东西是带有赌博性质活动，不利我们的健康成长，这是大家众所周知的事情。所以，希望玩牌的同学就此收手，做有益于健康课外活动。温馨提示：
近期，天气温暖，是儿童手足口病的高发时节，希望低年级同学能搞好个人卫生勤洗手脚，早上及时开窗为家里的通风换气，另外还要远离邻居患手足口病的儿童，以防患于未然。评比结果：
学习纪律：六年级 卫
生：二年级 文明礼仪：一年级
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