团委学期工作总结

第一篇：团委学期工作总结

团委学期工作总结

外国语学院团委在校团委及学院党委的指导下，深入贯彻团的思想，以紧密开展学校各项活动为工作中心，深入学习实践科学发展观，落实我院团委工作建设重点。学期近末，我院团委将这一学期工作开展情况作如下总结，为外语学院团委建设查漏补缺，进一步促进外院学术科技，文化艺术发展，实现活动开展与学术研究并进的新局面，进而促进团委工作的更高效展开。

一、组织部——小处着墨，细微深处

1.团籍注册与团费收缴任务的高效完成。织部成员在任务中工作中表现出了高度负责的精神，联系并督促各团支部，认真清点团员证数量与团费是否匹配;发现问题及时咨询部长，并反馈到各团支部，因此得以在限定日期前完成各项工作;2.主题团日活动表现优秀。组织部策划主办了包括“我的中国梦”、“诚信外院，你我共创”和“奋斗的青春最美丽”在内的许多主题团日活动。各干事能够及时快速准确地通过短信、飞信、qq及电话等多种方式通知各团支部并协调各部开展团日教育活动，反响良好，屡受称赞。尽管有时会有细节上的小失误，但通过各部的及时反馈，干事们都能不辞辛劳地帮助解决。

3.保持网上青共校建设不动摇，顺利完成五四表彰。本学期顺利组织了各年级的第二学期青共校考试，不断为想入党的同学提供便利。并于5月底顺利完成了团委上一年度五四表彰工作，以及对“优秀团员”、“优秀团干”“五四红旗团支部”、“五四先进个人”等奖项进行公布评优，进而实现了团委对优秀班级及个人的肯定。

4.部门成员工作能力的提高。13级干事在经历了一系列活动及部门专业培训之后，已经能很好地完成部门工作。同时12级中生代干部的进一步成熟，也大大提高了组织部的战斗力，使我们组织部的工作更加有序地进行。

二、办公室——简而不易，简约不简单

1.本学期办公室顺利完成了对2014届毕业生课外学分的筛查，为毕业生顺利毕业做好学分统计工作。

2.办公室为协调各部，促进团委与同学之间沟通，通过调查问卷等形式加深了团委工作亲和力。在如实反映团委工作情况，及时发现问题，解决问题，促进团委工作进步的同时，加深了团委与各位同学间的互动，更完善了“桥梁”之责。对于整个外院，还进行了大学生思想状况调查，详细的问卷和调查报告对外院各专业各年级学生思想状况作出了深刻的剖析。

3.办公室还承办了“感恩于心·诚信于行”的主题教育，跟踪报道我院各部门组织开展生源地信用助学贷款工作，宣传报道贫困生自强不息、奋发向上的典型，宣传贫困生回报社会的实践活动，使同学们认识到诚信的重要性，并成功的宣传了国家助学贷款的政策和知识，增强了同学们在诚信意识和法制意识，坚持诚信做人，诚信做事。

4.办公室不仅在持续上学期周期性例会、各部门例会有章可依、每次大型活动的签到例会记录方面秉承上学年的好作风，更是坚持了把工作做好做细。

5.团委各部门团干部述职报告会，通过另一个角度优化了团委工作精神，加强监督，剔除了学生干部工作诟病，是的团委内部加深了解，加强了各部工作联系，为团委活动的换届与持久发展注入了新的活力。6.上学期组织的拓展训练提升了团委凝聚力，使得团委工作得到了高效、专业、顺序化的提升。

7.团委成员考核标准的定期实行是对团委成员进行考核，完善学生干部班子工作素质的又一大进步。

三、社会实践部、青协——走出校园，拥抱社会

1.“sunshine”青年志愿者协会在梦想树天使家园志愿服务、苏州图书馆等常规活动照旧开展。

2.3月开展“学雷锋”主题系列活动，除了学雷锋主题团日活动，新升新苑社区慰问孤寡老人、莫舍社区等志愿活动得到了高效开展。还组织了溪上社区法律援助、学府社区家教一帮

一、欢乐校园行等特色活动。活动历时一个月，举办了10项活动，有质有量。

3.青年志愿者部门也根据本学期特殊节日组织了以下志愿活动，如6月16日宣传日。

4.青年志愿者协会还得到了团市委的信赖，在上学期承办国际轮滑马拉松赛和国际竞走马拉松赛之后，本学期继续承办了世界跆拳道大奖赛志愿者活动。5.青年志愿者协会不断优化志愿者的组织建设和阵地建设，提高志愿服务水准，妥善处理例如志愿服务活动时间表等有效学生志愿证明，做好各项志愿总结与记录归档工作，为日后材料申报或课外学分实践证明等方面提供保证。

6.社会实践部于开学初期做好的寒假社会实践总结和评比工作，开展“实践归来话感悟”交流活动，保证了外国语学院寒假社会实践的顺利完成，落实部门职责，且在同学之间产生了相关积极影响。社会实践部于五月初做好了今年暑期社会实践初期准备与相关宣传，完成了对相关实践安排进行有效部署。

7.社会实践部加强与新实践基地的联系，学府社区“爱的凝聚——第二课堂”英语家教活动、石湖社区“四点半学校”家教活动等工作的有效完成丰富了两个社会实践基地的完善与进一步发展。常规活动XX市图书馆书籍整理实践活动、寒山寺实践活动也稳步进行。

特色活动第二届“唱响青春”记歌词大赛、石湖社区清明主题扫墓活动、迎“五一”、“五四”广场游艺活动等则是相当成功的几次活动，不仅参与的人员众多，而且效果也极为明显，起到了带头与号召的作用。8.社会实践与志愿服务的有机结合，完善了资源的优化配置，保证了外院团委工作的顺利开展，一直广受同学和社区好评。

9.对于部门干事的培养，通过一系列常规活动的开展与部门特色活动的举办，干事们充分了解了部门特点与举办活动的相关流程、具体实施步骤。而活动策划、工作计划、工作总结等其它文案的书写，以及一些内部交流以及联谊活动，使干事们对部门都产生了感情，对团委有了归属感;也加强了自己的人际交往能力，在为人处事方面都得到了进步与发展。

四、科研发展部——学术科技，创优争先

1.本学期科研发展部首先完成了科研立项，科研立项是科研发展部门最重大的活动。其延续的时间较久，工作内容也比较繁琐。第一要提前通知各组负责人注意报销工作;第二要督促各组在规定时间内完成相关的研究内容;第三要提醒省级项目定时在网上完成相关的季度报告以及其他的表格。还完成了职业规划、创业计划、就业计划等大赛、团拓、日常例会等常规工作。

2.科研发展部致力于的特色活动有新生辩论赛以及院队参加校级辩论赛(至恒杯)、模拟授课大赛、苏科最强大脑、高师赛等。模拟授课大赛一直是科研发展部最大型的活动之一，也是最受欢迎的活动之一。本学期因报名同学人数太多，活动之前没有做足准备，而导致有些同学没有机会参加初赛，这是遗憾与不足之一。另授课大赛经费是本部门第一次尝试拉赞助，取得了不错的效果。苏科最强大脑由上学年举行的“科普猜猜猜”知识竞赛的延续活动。活动的准备过程有些毛糙，并由于天气原因，到场的选手只有30人左右，效果不佳。

3.我院团委科研发展部还注重与校科协之间的交流与合作。本学期协助校科协在外院宣传创意大赛，承办了校科协“巅峰对决，王者之战”初赛。在合作过程中要主动与校科协之间联系，主动和负责人谈谈自己协会(与校科协之间交流时要用“志恒科技协会”，会员为外院全体在读学生)做的事情，主动对校科协的活动提供建议，在优秀峰会评比时要主动寻求校科协方面的建议。

4.科研发展部与兄弟院系之间合作完成了erp沙盘模拟大赛的宣传(商学院)、e-max科技文化节(数理学院)。院系之间的联系，在交流沟通中主要靠自己院系主动联系，同时也要主动邀请其他学院的校科协的负责人联系。

五、影像企划部——闪光灯下，通讯稿前

1.影像企划部制作每月一期的《外语学院报》，每月一份的报纸不仅是一月院内动态的总结，还是同学们展示自己的平台。院报是我院特色活力的集中体现，四个版面均要求内容丰富，质量过硬，贴近学习生活。院报是我院形象的体现，是我院宣传和交流的优质平台。2.作为我院特色传媒平台，本学期我院影像企划部深度开展了微博平台的工作，会有专门的干事负责更新动态，保证每天有一条原创微博，内容多为积极向上的文字或名人名言。

3.做到了及时跟进团委其他部门的活动联系。贯彻有活动即宣传，有活动即新闻的工作思路。加大了对各活动的宣传力度，提高了我院团委通讯稿写作及海报设计的专业程度。

4.本学期影像企划部和组织部共同举办特色活动摄影大赛，提高了同学对传媒兴趣，凸显了部门“影像”这个特色。扩大了传媒影响力。2014-2015学年，我院团委将继续以长远眼光谋划工作，以全局意识统筹发展，以科学态度抓好事业，秉承外院团委“三心”：细心、耐心、责任心，立足全院同学，抓重点，解决主要矛盾，以重点带动全局，促进各个部门携手推进外院的新发展。

第二篇：团委学期工作总结

共青团杭州师范大学教育科学学院委员会2007—2008学年第一学期工作总结

营造行知院风，争创一流团建

——教育科学学院团委2007—2008学年第一学期工作总结

教育科学学院团委深入贯彻党的十七大、省第十二次团代会、校第十次团代会精神，以百年校庆为契机，以争创省内一流综合性大学为动力，以团的基层基础年建设为依托，以学院打造“行知文化”为起点，在继承、探索、创新的模式下提出我院团建工作“促思考、促实践、促发展”的新思路。

我院团委坚持“自我管理、自我服务、自我教育”的原则，继续扶持和构建有效团学工作平台，积极营造行知文化氛围，促进我院青年学生爱学善问，善思擅辩，敢为勤为，在不断自我发展的同时，从思想和行动上积极为学校争创省内一流综合性大学添砖加瓦。

一、加强和完善共青团的组织建设

（一）团建进社团，团建进公寓，团建进勤工

1、我院陶研会已经正式成立团支部，在团的组织建设上是一个突破。将团的工作思路作为社团的发展的指示灯和引路人，帮助社团确立方向，明确目标，陶研会团支部充分发挥团组织的优势，不断加强自身组织建设，把社团活动和团的活动有机结合，实践了活动中有思想、有组织的长足发展。团建进陶研会的尝试也为我们团建进社团提供了宝贵的参考价值，我院团委在总结反思的基础上，将研究分析不同社团具体情况，把经验逐步融入各个社团，进一步探索团建进社团的新路子。

2、公寓团小组的构建，为团建进公寓提供合适的平台。公寓团小组的建设，可以促进公寓青年多思考、多交流团的建设问题，积极营造团的氛围，把政治生活带进公寓，这对促进青年身心健康发展极为有利，同时通过团小组的形式加强交流、探讨，可以把基层的思想观点积聚成“点子”及时被上级团组织了解，给与采纳或解决。团建进公寓，有助于丰富青年学生的公寓生活，有利于公寓文化的和谐发展。

3、我院的勤工助学工作长期以来处于学院工作的重要地位，勤工助学中心在“爱心、耐心、热心”的精神倡导下，在学院开展各项勤工助学活动，在培养 共青团杭州师范大学教育科学学院委员会2007—2008学年第一学期工作总结

学生树立自强、自立的精神；引导学生树立正确的人生观、劳动观上发挥了重要作用。为了进一步实现团建工作更好的满足青年发展需求，我院团委决定成立勤工助学中心团支部，把团建带进勤工中心，这对于进一步加强勤工助学干部队伍建设，促进学院贫困生在思想上的健康发展有着重要意义。

（二）团支部联席会，进一步加强和完善团组织机构建设。为更好地结合学院的特点和实际情况，加强团内的民主建设，完善团员推优入党的过程，为各个基层团支部设立一个探讨交流的平台，我院团委开设团支部联席会，把最接近于广大团员青年的基层团员干部和入党联系人联合在一起，形成系统完善的团委直接下属机构，将党建工作和团建工作有机结合，为团组织推优入党提供必要保障，真正落实“党建带团建、团建促党建”的工作思路，以促进团委工作有效、有序地进行，努力把我院的团建工作推上一个新的台阶。

（三）加强团的制度建设，促进共青团工作规范化、高效化、民主化。我院团委以此基础年建设为契机，进一步制定和完善了各级团组织和下属学生组织规章制度，积极加强了院团委极其下属几大学生组织的内部管理和自身建设，引导各学生组织、学生干部形成“按制度办事”的理念，增加各项团学工作的透明度和民主性，使团的各项工作进一步走向制度化、规范化。

（四）重视基层团组织建设和发展，构建积极的团建氛围。基层团支部建设是我院团建的一项重要工作，在完善团支部制度建设（三会两制一课制）的同时，学院团委深入基层、走进班级，通过开展基层支部调研、团日活动观摩（每月常规工作），团员代表座谈等形式充分了解团支部建设过程中存在的不足之处，并及时加以指导和帮助。

（五）以业余团校等形式加强团学干部培训与教育。学生干部是我院团建工作的主力军，积极组织学生会和社团干部参加学校层面的素质培训的同时，学院团委也相应组织各类培训、教育、素质拓展活动，促进我院学生干部牢固树立先进思想和服务同学的意识，真正做到：学思结合，自主创新，以饱满的热情和发展自我的决心投入团学工作；传承优良文化，营造文化育人的氛围，做文化建设的排头兵和开拓者；理清思路，明确目标，以敏锐的思想意识，实现团学工作的延续性和长足发展。

二、切实加强思想建设和文化建设

（一）“践行科学发展观，争当四个新一代”主题教育，积极重视引导青年 共青团杭州师范大学教育科学学院委员会2007—2008学年第一学期工作总结 的思想意识发展。在学院党总支和学校团委的领导下，学院团委紧紧围绕学习贯彻十七大精神和学校第十次团代会精神这条主线，紧密结合学院传统特色、青年特点，党、团、学三线并举，开展一系列宣传学习活动。各个团支部结合学校争创一流的形势，通过各个层面，开展形式多样的主题学习活动，党团青年积极参与，团学干部精心组织，为我院成功开展学习活动提供了基本保障。

思想建设不仅是时代对当代大学生要求，更是当代大学生自身发展的必然趋势。通过丰富的形式，我院学习十七大精神和团代会精神热潮层层开展。我院广大青年增强了历史使命感，更坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，以昂扬的精神状态和扎实的实际行动，争当“四个新一代”的优秀青年，积极参与学校争创一流的各项活动中。

（二）“践行行知文化，争做一流青年”主题教育，以“行知文化节”、“社团文化节”为载体，积极打造教育科学学院学思结合、知行合一的行知文化。倡导全院青年争做“四个一流青年”，即有志青年、学识青年、艺体青年和公益青年，坚持“学思结合，知行合一”，用实际行动践行“行知文化”，争做一流学生，努力为学校“创建省内一流综合性大学”的目标贡献自身力量！

（三）依托专业特色，创设心灵俱乐部，加强我院学生心理健康教育。我院充分发挥心理学专业的师资和学生专业特色，以每班心理委员为基本单位组建了一支“心灵使者服务队”——心灵俱乐部，通过专业教师的定期培训，相互探讨，培养心理委员业务素质的同时，提高其工作责任意识和敏锐性，这对我院加强学生心理健康教育有着重要意义。

三、“促思考、促实践、促发展”，突出共青团组织在学生综合素质提高中的具体任务

（一）继续发展“六心工程”这一传统项目。“六心工程”充分依托我院心理学和教育学师资力量，发挥其优势，结合其专业特色，从多角度、多思路积极筹划探索，经过不断实践和多次历练，最后终于摸索出的一套志愿者队伍发展的新思路和新模式，建设出了极富个性和特色的“六心”，打造出了一支个性十足的专业化志愿者队伍。

“六心工程”下设“心苗”、“心晨”、“心晖”、“心奕”、“心海”、“心育”六大服务队，分别针对儿童期心理、青春期心理、老年期心理、犯罪心理、民工心理以及弱势群体心理等各方向人群进行多种有在针对性形式的心理健康 共青团杭州师范大学教育科学学院委员会2007—2008学年第一学期工作总结

教育活动。我院团委积极分析社会形势，总结以往的精品服务项目，针对目前“六心”的现状，存在的一些瓶颈问题，研讨提出了“六心”未来的“五化”发展方向，即：

1、实践理论化。把我们服务活动中所得到的一些数据、体会等运用于我们的学科知识，撰写出相关的论文，促进自身学术能力的提高，将纯粹搞活动的志愿者活动的队伍转化成文化与活动同行的队伍。

2、活动特色化。我们不仅要开展其他专业的同学能开展的志愿者活动，更要学以致用，开展其他专业同学无法开展的具有专业特色的服务。

3、服务一体化。针对地处下沙，远离城区的实际，充分利用现有的基地服务资源，把我们“六颗心”紧紧地联系在一起，在同一基地，各服务队针对各自不同的服务对象来展开系列服务活动。

4、基地“本地”化。将过去在基地展开的活动移至到我们的校园中举行，例如：过去在杭州市看守所开展的心灵关注教育，其实在我们的校园里也有部分学生存在犯罪的倾向，我们可以在校园内开展相关活动，克服地理空间上的劣势。

5、服务“双赢”化。在志愿者服务的同时，我们也要让我们的志愿中从中有所收获。例如：老人、城市流动人口、未成年犯人等。我们发现：通过敬老服务活动，我们的学生开始更加关爱家里的老人；通过与流动人口子女的交流，使大家更加珍惜现在的学习机会，学习的主动性、积极性增强不少；而通过与特殊群体少年犯的交流，对同学们的心灵产生了极大触动，当同学们用专业的心理学知识帮助少年犯解决了心理问题时，他们的责任意识及参与社会事物的公民意识油然而生。

（二）成立行知学友会，开设行知论坛，培养青年思辨能力，促进青年交流，思考。行知论坛主要包括专题讨论和时事主题讨论两种运行模式，为学生干部工作研讨、学生学术沙龙活动等提供了交流、探讨的固定平台，帮助青年学生及时快速地掌握时信咨讯，紧跟时代步伐。此论坛的创建为我院打造“学思结合、知行合一”的行知文化，激发青年学生“爱学善思”意识，促进青年学生切实做到与时俱进，在思想进步、学术水平提升等方面起到了开创性的推动和促进作用。

（三）启动“六个一”工程，促进青年全面发展。在学习和借鉴团中央、教育部、全国学联在全国高等学校试行的《大学生素质拓展证书》具体精神后，我 4 共青团杭州师范大学教育科学学院委员会2007—2008学年第一学期工作总结

院根据实际，决定打造杭州师范大学教育科学学院 “六个一”大学生素质拓展工程，简称“六个一工程”，鼓励和督促我院青年的全面发展，促进青年学生在思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训六类素质拓展项目均有突破。“六个一工程”已在我院2007级本科生中试行，学院为每位学生建立了大学四年的素质拓展档案，这对于促进青年学生不断实践第二课堂，全面推进素质教育具有深远意义。

（四）完善“学长制”建设，促进新生健康发展

我院连续几年推行“学长制”新生教育模式，该模式的推行也在不断发展完善。“学长制”是一种通过高年级学生以平等、博爱的精神与新生实现良性互动，帮助他们解决在全新的环境中所必然面临的各种学习、生活以及情感上的困难，以早日适应大学生活。

学院团委物色和选拔了一批热爱学生工作、具有很强责任心和较强工作能力的学生干部配置给每一新生班级。在经过学院的统一培训后，学院结合自身的实际情况，结合实际工作开展的需要，给学长们举办专题业务培训，涉及到具体工作的如何开展，对学长们提出了一些基本意识和素质的要求。同时也要求对“学长制”成员进行量化考核，要求能经常开展谈心活动，例如每学期不少于1次与每个同学主动沟通，重要问题应及时与辅导员交流（有详细记录）；每周不少于1次走访寝室，及时发现并纠正夜不归宿、不按时关网熄灯等不良现象；每学年针对学生教育管理中的重点、难点问题，采用主讲、演讲、辩论、主题班会等形式，有针对性地组织4-5次班级集体学习、讨论活动（有详细记录）等。

四、加强信息调研工作，增强团建影响力，提升干部素质

（一）完善学院信息网络，不定期召开信息工作会议，通过培训、交流的形式，提升学生写作能力，鼓励青年学生平时多看，多学，多做，多思，多写。

（二）提高《教科团情》的办刊质量和加强编辑部队伍正规化建设。《教科团情》作为我院团建的唯一期刊，对于开展对外宣传、传达精神等有着一定影响，也是展示我院基础团支部风采的良好平台，在一段时期的办刊过程中，我们总结分析了其中出现的一些问题，正在不断改进和完善，走向成熟。

五、开展“团学论建”，促进学院间团建交流

本学期，我院团委带头发起了四大学院“团学论建”主题论坛，这是团线工 共青团杭州师范大学教育科学学院委员会2007—2008学年第一学期工作总结

作学生干部交流方面的创举，我院团委与政治经济学院、理学院、材料与化学化工学院合作开展此项活动，围绕团建信息化建设、特色品牌项目建设、团建进社团、基层团组织建设等主题举行交流会，进一步加强各学院团学建设的交流与互动，相互学习、相互借鉴。

我院团委将本着“促进学生思考、促进学生实践、促进学生全面发展”的工作思路，以打造教育科学学院“行知文化”为目标，以学校争创省内一流综合性大学为强大动力，明确目标，开拓进取，进一步突出我院共青团组织在学生综合素质提高中的具体任务。

共青团杭州师范大学教育科学学院委员会

2007年12月

第三篇：团委学期工作总结

2010—2011学年第一学期团委工作总结

临近期末，回顾半年来团委的工作,基本能够按照学期初制定的工作计划稳步实施，以科学发展观为基本指导思想，全面落实上学年在学院党委指导下制定的共青团“创先争优”活动方案，紧紧围绕学院党委和师大团委的中心工作，大力开展主题团日、团校、学生干部培训等多形式的思想教育，举办团结杯篮足球联赛、主持人大赛、国庆和元旦联欢晚会、大专辩论会等丰富多彩的校园文体活动以及各种形式的社团活动和青年志愿者等活动，着眼于提高团员青年思想道德素质、文明程度，浓厚学习风气，充分发挥共青团组织的优势，团结带领广大团员青年为构建和谐校园奉献力量。

具体情况总结如下：

一、本学期主要工作

1、以民族团结和爱国主义为核心和主线，以特色主题教育为载体，深入开展青年学生思想政治教育。

以弘扬爱国主义为己任，大力开展爱国主义教育，是共青团的核心工作；做为承担国家智力援藏任务的民族院校，加强民族融合、民族团结是我们团委工作的另一个核心点。围绕上述两个核心点，团委开展了一系列工作。在全院范围五个系部33个团支部中广泛开展以民族团结、爱国主义为主要内容的主题团日活动；加强学院大学生国旗队建设，在学生中间树榜样，弘正气，安排国旗队配合高中部坚持每周一的升国旗仪式和国旗下讲话；利用校园内橱窗、展牌及宣传标语等宣传阵地和广播台、刊物等多种媒介，引导广大青年团员关心国家大事，理性对待当前国际纠纷中的大国关系，正确表达青年学生爱国情感。

2、根据青年学生特点，举办特色活动，努力提升校园文化活动的品位，优化育人环境，突出校园文化育人功能。

积极开展校园文化活动，丰富学生校园文化生活，让高雅文化成为校园文化主流，一直是我们着力进行的工作内容之一。本学期，我们先后开展了“迎新生庆国庆”联欢晚会，目前正在紧张筹备定于本月30日元旦联欢；九月底至十一月初举办了十五届团结杯篮球足球联赛，整个赛程延续月余，共有5支系部男子足球代表队、17支男篮、19支女篮参赛，共组织比赛60余场，场上参与队员约

500人；联赛期间，各环节组织紧凑，赛场上精彩连连，一直是我院特色学生活动之一。十月下旬组织了第八届大专辩论会，各系部分别组队参赛，经过两次四场精彩的唇枪舌战，外语系和预科部分列冠亚军。11月13日晚学院第六届主持人大赛在风雨操场拉开帷幕。参赛八名选手分别来自于外语、艺术、数信及预科四个系部。大赛共设有四个环节，即情景主持、记者连线、机智应变、电影配音四个环节。大赛活动进行两个小时，各位选手的表现相当出色，他们主持风格形色各异，共同呈现出一场精彩绝伦的比赛。十二月中旬发起组织“珍爱生命，拒绝使用违章电器”签名活动，各个系部及社团成员约300多人参加了此次活动。校园安全问题一直以来是学院工作的重中之重，此次在学生中开展拒绝使用违章电器签名活动，对于根除事故隐患，增强同学们的自我防范意识，了解消防安全知识，以及构建和谐安全的校园环境都有着重要意义。

3、大力加强团的自身建设，规范团的组织体系，增强团组织的战斗力。扩大共青团在广大青年中的影响，拓展共青团的影响空间，首先要加强共青团自身的建设，规范团内各项组织工作。学期初，我们制订了详细的工作计划，召开各系部团总支专门会议部署安排学期组织发展工作，严格认真审核新团员接收材料并做好统计报送工作，定期组织新团干部培训指导和新老生团内交流会，通过“我的团日我做主”主题团日活动、外出参观学习寻访革命印记等形式加深团员认识，增强团组织凝聚力。此外，定期向学院党委和师大团委汇报团内工作以便于接受指导，注重和兄弟院系团委间的沟通交流，经常性开展学院团委下辖各系部团总支交流活动，多途径全天候指导和支持各团总支活动。

加强处室建设，强化内部职能。首先，新成员老师到来为团委增加了新的工作活力和实力，团委根据实际情况调整了人员分工，明确个人职责，极大提高了工作效率。其次，加强了团委和学生会办公室建设，使之发挥作用，拓展职能，真正成为师生探讨工作沟通交流的场所。再者，规范学院团委学生会干部选拔任用程序。11月中旬召开团代会学代会，150名学生代表审议上一共青团和学生会工作报告，审议通过学生会章程，通过竞职演说、民主选举产生第十八届团委会学生会干部人选；此外，团委网站也在前期设计制作之中，预计近期能够上线时运行。所有这一切的规范进行都为下一学生工作的顺利开展打下坚实基础和良好开端。

4、积极开展志愿者服务和精品社团活动，进一步加强对学生会、社团等学生组织的指导。

我们一直重视对学生社团、青年志愿者、国旗队的指导，2009年设立了社团联合会，在我院团委的指导下管理我院的社团工作。学期初，团委面向社团提出了“打造精品社团、创建拳头团队”的号召。按学院团委统一安排十月下旬各社团进行了纳新工作。目前共有注册社团15个，注册社团会员200余人（不含青年志愿者协会和国旗队）。青年志愿者协会共注册青年志愿者604人，国旗队（两届）共注册 71人。社团、青年志愿者协会、国旗队组织机构健全、工作制度完善，干部队伍得力，活动丰富多彩。在安全保卫、校园基建等工作中，他们积极收集同学意见，为学校的科学决策提供了依据；在后勤服务、勤工助学、公寓管理等工作中，他们积极参与学校民主管理，切实代表和维护了广大同学的切身利益，为学校的改革、发展和稳定作出了积极贡献。此外，我院社团联合会积极与其他高校联系，共同交流，共同发展。青年志愿者协会多次参加敬老院爱心活动，服务校园等义务性活动，在学院秋季运动会上，志愿者以严谨的态度、热情的服务为大会谱写了他们自身的祝福，特别是十位颁奖礼仪员志愿者在运动会期间兢兢业业，恪尽职守，用自己甜美的微笑将每一位获奖运动员带至胜利的喜悦面前；十二月青年志愿者日，在广场举行了专门仪式，志愿者们回顾几年来的历程并许下郑重试验；这些青年志愿者奉献爱心的同时，也体验了成长的快乐。国旗队肩负我院国旗升降、周一升旗、大型活动的秩序维护等，有他们的地方，就是民族学院的另一道风景线。期刊都如期出版，受到了全院师生的喜爱。藏文编辑部如期出版，邀请藏文老师为其讲解。疯狂英语社举办疯狂晨读与“英语角”深受同学们的喜爱，也丰富了同学们的课余文化生活。主持人协会成功举办了第七届主持人大赛。书法协会举办了多次作品展，组织参与天成杯书法大赛并再次获得组织奖。在老师的指导下，广播台的工作顺利开展。对节目时间和内容进行了一些调整，推出了汉语、英语、藏语的广播节目，为同学们情感交流提供了平台。本学期初，高中部团总支也启动了学生社团的工作，目前共有环资协会、志愿者协会、书画社等六个社团，本学期开展了很多特色性活动。

5、着力培养一支思想上信得过、工作上扛得起、作风上靠得住的学生干部队伍。

团委会学生会是我们开展学生工作的有力助手，本学期初，我们规范了院级学生干部选拔任用流程，坚持个人报名、两次选拔、先期试用，提名候选，团代会学代会选举的程序，真正让学生干部从学生中产生、学生自己选出、为广大学生服务，接受全体学生监督。院团委充分发挥他们“自我教育、自我服务、自我管理”的职能，支持他们按照法律和章程创造性的开展工作。通过加强指导，后期系列培训，使其做到工作有条理，有计划，合程序，实施有制度，组织管理体系更加科学化，组织分配任务更加人性化，组织培养程序更加多元化，培养出了一大批有能力、高素质的团委学生会干部，锻炼出一支严明实效、团结一致、全心全意为广大同学服务的优秀学生干部队伍。通过他们的努力，我院团委成功举办了一系列的具有特色的活动。

二、工作中存在问题和不足

在本学期的各项工作平稳进行，取得成绩的同时，我们也清楚的看到在平时工作中遇到的问题和不足。团委全部为青年教师和学生干部，工作热情高涨，但接触部门时间短，经验不足，且团委具体事务繁杂，偶尔出现顾此失彼现象，工作条理性还需加强，同时也希望各级领导多多批评指导；各类学生活动宣传报道不够及时，为加强学院学生活动宣传力度，提高各学生团体知名度，规范学生活动宣传报道，本学期末特成立学生活动通讯组，以期在此方面有个大的突破；教工团支部活动指导不力。

三、下学期工作展望

岁末年初，在总结工作得失的同时，我们也对下学期的进行初步规划，主要从几方面考虑：

1、继续规范各项部门职能，充分调动发挥学生会和学生社团积极性；

2、调整校园文化活动结构，坚持高雅活动进校园，提升学生活动品质，引领大学生课余文化生活，坚持共青团舆论和价值取向的导向功能把握；

3、加强学生活动的宣传报道力度，充分发挥学生活动宣传报道组的作用，重培养和给任务相结合，明确责任和目标；

4、大力加强青年教工的活动指导，关心青年教职工生活学习，鼓励广大青年教师内修教育科研能力，外展青年活力风采，积极投身学院优良学风建设。

学院 团委

2010年12月23日

第四篇：团委学期工作总结

本学期团委在学校、党支部及上级团委的正确领导下，围绕学校教学中心工作，落实学校的管理,落实好活动德育的特点,围绕增强共青团凝聚力的核心目标,通过思想政治教育、自身能力建设等途径,进一步增强了教育、引导、服务全校团员青年学生的针对性和实效性，充分利用重大节庆日，开展了形式多样的教育活动。同时，针对学生行为习惯养成教育、思想教育、理想教育、审美教育和集体意识的培养，深入开展了一系列的教育活动，营造了良好的校园文化氛围。现将有关的工作总结如下：

一、加强团的自身建设，开创我校团委工作新特色。

1、本学期发展新团员142名，“五•四”青年节正式入团。

发展新团员工作是学校团委的一个重要工作，发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高、升学等都十分重要。学校团委通过做好发展新团员方案，然后以各团支部为单位，发展新团员。

2、加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质，开展“团知识讲座”，唱团歌，知团义，学团章。

加强团的教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。由于学生人数及思想素质参差不齐，这要求我们的工作做实、做细，实行分层管理、分级管理。针对这种情况，我校团委决定实行分年级管理。各年级可依据本级学生实际情况和教学进度不同，独立开展各类型的团主题活动。经过努力，团工作有了明显的突破，使团工作变得更加灵活，分工明确组织方便、管理加强。校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，进行综合考核，合格者确定为预备团员，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

3、不定期召开团支部书记会议，加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，能较好的促进学校的德育工作。

本学年，我们要求班级团支书定期对本班团员进行思想教育、组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识，收到了初步的效果。还要求团支书对本班团员的言行进行监督，发现不规范的人和事要进行批评教育，情节较重的上报团委，由团委实行诫免谈话。要求各支部以自己支部的实际情况出发，紧紧围绕教学，努力发挥团员的先锋模范作用，在班上开展帮学活动。要求团干部及时了解学生，处处起带头模范作用，及时化解同学间矛盾，以身作则，帮助学习差的学生，处处体现团支部的温暖，经过一学期来看各班团支部真正发挥了其榜样带头作用。

二、强化学生干部队伍建设，促进学生常规管理

1、抓好了班团干部的考察、任命工作。这学期对少数各支部的团干部进行了适当调整，真正做到将品学兼优，组织能力强，在学生中威望高，工作有思路，愿意服务所有同学的学生，吸收到团组织中来，使团组织不断注入新鲜血液。

2、加强学生干部队伍的培养、培训工作，提高了班团干部的政治素质和工作水平。本学期专门制定了班团干部的培训计划，分期分专题对班团干部进行培训，重点从工作职责、工作思路、工作方法、工作要求等方面对班团干部进行了专题教育，推动了班团干部进一步明确了职责，更新了观念，拓宽了思路，掌握了方法，提升了班团干部的工作能力和水平。

3、加强了班团干部的使用与管理。修订了完善了相关的班团干部管理考核制度，如考勤制度、会议制度、班委会、团支部工作职责与要求等，强化了学生干部的自律意识、责任意识和主人翁意识，提高了干部队伍的整体素质，推动了各项工作的开展。

4、充分发挥了各支部的自我管理、自我监督作用，强化了服务意识，提高了学生自我管理水平，促进了学生常规管理。

三、加强宣传阵地建设，活跃丰富了校园文化。

本学期切实加强了广播站、记者团、黑板报、手抄报、宣传专栏以及校园文化、餐厅文化、寝室文化、班级文化的建设，制订了阵地管理制度，充分发挥了这些宣传阵地的作用，有针对性的进行了宣传教育，不断营造了积极向上的文化氛围。坚持以正确的舆论引导人，以健康的思想教育人，以优秀的作品鼓舞人，通过正面宣传和引导，使学生不断提高了精神文明素质，促进了校园文明发展。同时与学校党支部、教导处、政教处、学部相配合，积极开展征文、竞赛和各类文体活动。通过这些活动，进一步丰富了师生业余生活，活跃了校园气氛，促进了学生全面发展。

四、扎实工作，切实搞好各项活动。

1、班级文明评比活动。

本学期进行了文明班级评比活动，每周通过学生检查和团委检查汇总，按分数高低每年级评比出文明班级并发放流动红旗，文明班级评比活动的开展，让绝大多数同学们都能够自觉遵守守则、规范，学校不和谐因素和不文明行为日趋见少，这里也感谢班主任老师的积极配合。

2、认真组织，切实做好每周一升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育。

每周升旗班级认真准备讲话稿，围绕“安全、卫生、文明守纪、学习，感恩教育”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，做到反复讲、讲反复，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围。

3、充分利用入学、入团、重大节庆日、革命传统纪念日、时事重大事件等重要时机，切实加强学生思想道德建设。

每周利用主题班会、团会，团课采取多种行之有效的方式方法，加强对团员的意识教育，使学生增强自豪感、光荣感和使命感。引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。

4、积极开展团队系列活动。

（1）与大队部共同开展了“节约一粒米、一度电、一滴水”常规系列节约活动，养成了学生勤俭节约的好习惯。

（2）开展“学雷锋”活动，打扫死角垃圾，帮贫助困，学校校园环境美化、净化等一系列活动形式开展学雷锋活动。

（3）组织各班团支部书记参加“今天我是小厨师”帮厨活动，通过和食堂的老师在一起做花卷，让学生深入了解了后勤老师的工作与辛苦，真切体会到粒粒皆辛苦，进一步增强了节约意识。

（4）配合学部举行了九年级百日冲刺誓师大会，毕业班同学感慨激昂，决心六月再创英华辉煌！

（5）配合政教处组织学生开展了防震逃生演习、安全教育。

（6）在学校继续深入开展争先创优活动，各支部纷纷积极响应，形式多样的活动开展的轰轰烈烈，如辩论会、知识竞赛、帮扶活动等。发挥其团员学生的模范带头作用，为市区级评优工作奠定了基础。代硕、马珍珍两位同学被评为市级三好学生；801班荣获市级先进班集体荣誉称号；马燊、刘晓艳、陈震雨被评为区级三好学生；谢地、闵赛荣获区级优秀学生干部；营福想、王燕获得区级优秀共青团干部；马庭弟、薛雅静、马婵婵、王在礼、赵明诚荣获区级优秀共青团员荣誉称号。

（7）与政教处共同开展了“雅言传承文明，经典浸润人生”普通话比赛，进一步提高了学生的普通话表达及应用能力，全面提升了语文素质，并有一大批学生从中脱颖而出，其中杜梦书同学代表我校参加区级“学党章，知党史，做党的好儿女”演讲比赛，荣获二等奖。

（8）结合母亲节感恩教育，开展了“快乐大舞台——献给妈妈的歌”活动，教师、学生纷纷上台献艺，以此来表达对妈妈的爱，并对妈妈送去了节日的祝福。

（9）配合学校、艺体组搞好了“第四届花开别样红——唱响英华红歌会”活动，通过唱红歌，激发学生爱党、爱校、爱生活、爱艺术的丰富情感，让学生学会感恩社会，感恩国家，感恩中国共产党。

（10）配合英语组举办了“李阳疯狂英语佳作背诵大赛”，营造了英语学习的良好氛围及英语口语表达应用能力。

五、存在问题和努力方向。

虽然本学期我校团委被评为“埇桥区先进团委”，但在很多方面还存在不足。我们争取下学期在团队工作的组织建设、思想建设、阵地建设等方面取得突破，发挥团队组织独特的育人优势，搭建学生素质成长的平台，为学生创设良好的发展空间，努力为青少年学生成长成才服务。

1、健全团委的规章制度。

下学期将进一步做团委、团支部工作规划，明确团委委员、支部委员的工作内容与范围，健全支部常规工作。深化团建创新工作，促进团组织的自身建设，发挥阵地作用，不断提高共青团的影响力和战斗力。

根据我校特点，学生的实际情况，我们进一步规范制度，在组织设置，团干部配置，团队考评，团员奖惩，团的活动经费和阵地建设等方面，做出明确规定，并通过丰富团的主题活动，重温入团誓词，规范团的活动仪式等。建立一整套增强团员先锋模范作用的规章制度和“争先创优”活动方案，使团的工作，有章可循，有法可依，并在制定规章制度的过程中，加强学习，提高理论水平，做到制度上墙，严格遵守，使团组织的自身建设更加规范，达到制度科学化，管理规范化，效果显著化的特点。

2、完善校团委班子自身建设

团委班子成员加强自身建设，提高驾驭工作的能力，加强与区团委和其他学校的交流，不断提高自己的管理水平。每大周定期开展政治业务学习，召开团委成员会议，并详细、认真地做会议记录，通报上周出现的主要问题，研究整改措施，布置下周工作。团干部加强自身修养，勤于学习，善于钻研，开动脑筋，深入到学生中去，做学生的知心朋友，把握学生的思想脉搏，力求工作的实效性和针对性。并会善于吸收和借鉴先进单位的好经验、好做法。以高度的责任意识、强烈的事业心和满腔的工作热情对待工作，推动我校团队工作再上新水平，再创新佳绩。

3、加强教工团支部的建设。

我校是青年教师数量较多的单位，下学期校团委会把加强教工团支部工作当作一件大事来抓，列入重要日程。健全教工团支部组织，选派责任心强，富有敬业精神和工作激情的青年教师负责教工团支部工作。使教工团支部充分发挥引领作用，会组织年轻教师开展岗位练兵比武、争创青年文明号、开展各种文体娱乐活动等，及时了解青年教师思想动态，把青年教师团结在团的周围，并在此基础上做好优秀团员教师的推优入党工作。

4、关注留守儿童

很多学生父母外出打工不在身边，祖父、祖母、外公、外婆就成了孩子的第一监护人，由于年事已高，很多孩子出现了不同程度的心理问题。做好留守儿童、单亲家庭儿童、问题儿童等重点群体、弱势群体的帮扶教育工作，也作为下学期的重要工作之一。团委将配合政教处、学部，对留守儿童、单亲家庭儿童和问题儿童进行摸底排查，登记造册，并跟踪帮助辅导，切实在生活上、学习上、心理上做好教育疏导和帮扶工作，力争不让一个孩子掉队。

在今后工作中，我们还会不断学习研究，总结经验、教训、改正不足，发扬优点，勇于实践，主动积极地开展工作，在抓好基本工作环节的基础上，抓好团组织建设，活跃团的工作，更好地为青年学生服务，努力开拓创新，争取使我校团工作更上一层楼，为学校的发展与建设做贡献！

宿州现代英华学校团委

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第五篇：团委学期工作总结

共青团杭州师范大学教育科学学院委员会2007—2008学年第一学期工作总结

营造行知院风，争创一流团建

——教育科学学院团委2007—2008学年第一学期工作总结

教育科学学院团委深入贯彻党的十七大、省第十二次团代会、校第十次团代会精神，以百年校庆为契机，以争创省内一流综合性大学为动力，以团的基层基础年建设为依托，以学院打造“行知文化”为起点，在继承、探索、创新的模式下提出我院团建工作“促思考、促实践、促发展”的新思路。

我院团委坚持“自我管理、自我服务、自我教育”的原则，继续扶持和构建有效团学工作平台，积极营造行知文化氛围，促进我院青年学生爱学善问，善思擅辩，敢为勤为，在不断自我发展的同时，从思想和行动上积极为学校争创省内一流综合性大学添砖加瓦。

一、加强和完善共青团的组织建设

（一）团建进社团，团建进公寓，团建进勤工

1、我院陶研会已经正式成立团支部，在团的组织建设上是一个突破。将团的工作思路作为社团的发展的指示灯和引路人，帮助社团确立方向，明确目标，陶研会团支部充分发挥团组织的优势，不断加强自身组织建设，把社团活动和团的活动有机结合，实践了活动中有思想、有组织的长足发展。团建进陶研会的尝试也为我们团建进社团提供了宝贵的参考价值，我院团委在总结反思的基础上，将研究分析不同社团具体情况，把经验逐步融入各个社团，进一步探索团建进社团的新路子。

2、公寓团小组的构建，为团建进公寓提供合适的平台。公寓团小组的建设，可以促进公寓青年多思考、多交流团的建设问题，积极营造团的氛围，把政治生活带进公寓，这对促进青年身心健康发展极为有利，同时通过团小组的形式加强交流、探讨，可以把基层的思想观点积聚成“点子”及时被上级团组织了解，给与采纳或解决。团建进公寓，有助于丰富青年学生的公寓生活，有利于公寓文化的和谐发展。

3、我院的勤工助学工作长期以来处于学院工作的重要地位，勤工助学中心在“爱心、耐心、热心”的精神倡导下，在学院开展各项勤工助学活动，在培养 1

学生树立自强、自立的精神；引导学生树立正确的人生观、劳动观上发挥了重要作用。为了进一步实现团建工作更好的满足青年发展需求，我院团委决定成立勤工助学中心团支部，把团建带进勤工中心，这对于进一步加强勤工助学干部队伍建设，促进学院贫困生在思想上的健康发展有着重要意义。

（二）团支部联席会，进一步加强和完善团组织机构建设。为更好地结合学院的特点和实际情况，加强团内的民主建设，完善团员推优入党的过程，为各个基层团支部设立一个探讨交流的平台，我院团委开设团支部联席会，把最接近于广大团员青年的基层团员干部和入党联系人联合在一起，形成系统完善的团委直接下属机构，将党建工作和团建工作有机结合，为团组织推优入党提供必要保障，真正落实“党建带团建、团建促党建”的工作思路，以促进团委工作有效、有序地进行，努力把我院的团建工作推上一个新的台阶。

（三）加强团的制度建设，促进共青团工作规范化、高效化、民主化。我院团委以此基础年建设为契机，进一步制定和完善了各级团组织和下属学生组织规章制度，积极加强了院团委极其下属几大学生组织的内部管理和自身建设，引导各学生组织、学生干部形成“按制度办事”的理念，增加各项团学工作的透明度和民主性，使团的各项工作进一步走向制度化、规范化。

（四）重视基层团组织建设和发展，构建积极的团建氛围。基层团支部建设是我院团建的一项重要工作，在完善团支部制度建设（三会两制一课制）的同时，学院团委深入基层、走进班级，通过开展基层支部调研、团日活动观摩（每月常规工作），团员代表座谈等形式充分了解团支部建设过程中存在的不足之处，并及时加以指导和帮助。

（五）以业余团校等形式加强团学干部培训与教育。学生干部是我院团建工作的主力军，积极组织学生会和社团干部参加学校层面的素质培训的同时，学院团委也相应组织各类培训、教育、素质拓展活动，促进我院学生干部牢固树立先进思想和服务同学的意识，真正做到：学思结合，自主创新，以饱满的热情和发展自我的决心投入团学工作；传承优良文化，营造文化育人的氛围，做文化建设的排头兵和开拓者；理清思路，明确目标，以敏锐的思想意识，实现团学工作的延续性和长足发展。

二、切实加强思想建设和文化建设

（一）“践行科学发展观，争当四个新一代”主题教育，积极重视引导青年的思想意识发展。在学院党总支和学校团委的领导下，学院团委紧紧围绕学习贯彻十七大精神和学校第十次团代会精神这条主线，紧密结合学院传统特色、青年特点，党、团、学三线并举，开展一系列宣传学习活动。各个团支部结合学校争创一流的形势，通过各个层面，开展形式多样的主题学习活动，党团青年积极参与，团学干部精心组织，为我院成功开展学习活动提供了基本保障。

思想建设不仅是时代对当代大学生要求，更是当代大学生自身发展的必然趋势。通过丰富的形式，我院学习十七大精神和团代会精神热潮层层开展。我院广大青年增强了历史使命感，更坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，以昂扬的精神状态和扎实的实际行动，争当“四个新一代”的优秀青年，积极参与学校争创一流的各项活动中。

（二）“践行行知文化，争做一流青年”主题教育，以“行知文化节”、“社团文化节”为载体，积极打造教育科学学院学思结合、知行合一的行知文化。倡导全院青年争做“四个一流青年”，即有志青年、学识青年、艺体青年和公益青年，坚持“学思结合，知行合一”，用实际行动践行“行知文化”，争做一流学生，努力为学校“创建省内一流综合性大学”的目标贡献自身力量！

（三）依托专业特色，创设心灵俱乐部，加强我院学生心理健康教育。我院充分发挥心理学专业的师资和学生专业特色，以每班心理委员为基本单位组建了一支“心灵使者服务队”——心灵俱乐部，通过专业教师的定期培训，相互探讨，培养心理委员业务素质的同时，提高其工作责任意识和敏锐性，这对我院加强学生心理健康教育有着重要意义。

三、“促思考、促实践、促发展”，突出共青团组织在学生综合素质提高中的具体任务

（一）继续发展“六心工程”这一传统项目。“六心工程”充分依托我院心理学和教育学师资力量，发挥其优势，结合其专业特色，从多角度、多思路积极筹划探索，经过不断实践和多次历练，最后终于摸索出的一套志愿者队伍发展的新思路和新模式，建设出了极富个性和特色的“六心”，打造出了一支个性十足的专业化志愿者队伍。

“六心工程”下设“心苗”、“心晨”、“心晖”、“心奕”、“心海”、“心育”六大服务队，分别针对儿童期心理、青春期心理、老年期心理、犯罪心理、民工心理以及弱势群体心理等各方向人群进行多种有在针对性形式的心理健康

教育活动。我院团委积极分析社会形势，总结以往的精品服务项目，针对目前“六心”的现状，存在的一些瓶颈问题，研讨提出了“六心”未来的“五化”发展方向，即：

1、实践理论化。把我们服务活动中所得到的一些数据、体会等运用于我们的学科知识，撰写出相关的论文，促进自身学术能力的提高，将纯粹搞活动的志愿者活动的队伍转化成文化与活动同行的队伍。

2、活动特色化。我们不仅要开展其他专业的同学能开展的志愿者活动，更要学以致用，开展其他专业同学无法开展的具有专业特色的服务。

3、服务一体化。针对地处下沙，远离城区的实际，充分利用现有的基地服务资源，把我们“六颗心”紧紧地联系在一起，在同一基地，各服务队针对各自不同的服务对象来展开系列服务活动。

4、基地“本地”化。将过去在基地展开的活动移至到我们的校园中举行，例如：过去在杭州市看守所开展的心灵关注教育，其实在我们的校园里也有部分学生存在犯罪的倾向，我们可以在校园内开展相关活动，克服地理空间上的劣势。

5、服务“双赢”化。在志愿者服务的同时，我们也要让我们的志愿中从中有所收获。例如：老人、城市流动人口、未成年犯人等。我们发现：通过敬老服务活动，我们的学生开始更加关爱家里的老人；通过与流动人口子女的交流，使大家更加珍惜现在的学习机会，学习的主动性、积极性增强不少；而通过与特殊群体少年犯的交流，对同学们的心灵产生了极大触动，当同学们用专业的心理学知识帮助少年犯解决了心理问题时，他们的责任意识及参与社会事物的公民意识油然而生。

（二）成立行知学友会，开设行知论坛，培养青年思辨能力，促进青年交流，思考。行知论坛主要包括专题讨论和时事主题讨论两种运行模式，为学生干部工作研讨、学生学术沙龙活动等提供了交流、探讨的固定平台，帮助青年学生及时快速地掌握时信咨讯，紧跟时代步伐。此论坛的创建为我院打造“学思结合、知行合一”的行知文化，激发青年学生“爱学善思”意识，促进青年学生切实做到与时俱进，在思想进步、学术水平提升等方面起到了开创性的推动和促进作用。

（三）启动“六个一”工程，促进青年全面发展。在学习和借鉴团中央、教育部、全国学联在全国高等学校试行的《大学生素质拓展证书》具体精神后，我院根据实际，决定打造杭州师范大学教育科学学院 “六个一”大学生素质拓展工程，简称“六个一工程”，鼓励和督促我院青年的全面发展，促进青年学生在思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训六类素质拓展项目均有突破。“六个一工程”已在我院2007级本科生中试行，学院为每位学生建立了大学四年的素质拓展档案，这对于促进青年学生不断实践第二课堂，全面推进素质教育具有深远意义。

（四）完善“学长制”建设，促进新生健康发展

我院连续几年推行“学长制”新生教育模式，该模式的推行也在不断发展完善。“学长制”是一种通过高年级学生以平等、博爱的精神与新生实现良性互动，帮助他们解决在全新的环境中所必然面临的各种学习、生活以及情感上的困难，以早日适应大学生活。

学院团委物色和选拔了一批热爱学生工作、具有很强责任心和较强工作能力的学生干部配置给每一新生班级。在经过学院的统一培训后，学院结合自身的实际情况，结合实际工作开展的需要，给学长们举办专题业务培训，涉及到具体工作的如何开展，对学长们提出了一些基本意识和素质的要求。同时也要求对“学长制”成员进行量化考核，要求能经常开展谈心活动，例如每学期不少于1次与每个同学主动沟通，重要问题应及时与辅导员交流（有详细记录）；每周不少于1次走访寝室，及时发现并纠正夜不归宿、不按时关网熄灯等不良现象；每学年针对学生教育管理中的重点、难点问题，采用主讲、演讲、辩论、主题班会等形式，有针对性地组织4-5次班级集体学习、讨论活动（有详细记录）等。

四、加强信息调研工作，增强团建影响力，提升干部素质

（一）完善学院信息网络，不定期召开信息工作会议，通过培训、交流的形式，提升学生写作能力，鼓励青年学生平时多看，多学，多做，多思，多写。

（二）提高《教科团情》的办刊质量和加强编辑部队伍正规化建设。《教科团情》作为我院团建的唯一期刊，对于开展对外宣传、传达精神等有着一定影响，也是展示我院基础团支部风采的良好平台，在一段时期的办刊过程中，我们总结分析了其中出现的一些问题，正在不断改进和完善，走向成熟。

五、开展“团学论建”，促进学院间团建交流

本学期，我院团委带头发起了四大学院“团学论建”主题论坛，这是团线工

作学生干部交流方面的创举，我院团委与政治经济学院、理学院、材料与化学化工学院合作开展此项活动，围绕团建信息化建设、特色品牌项目建设、团建进社团、基层团组织建设等主题举行交流会，进一步加强各学院团学建设的交流与互动，相互学习、相互借鉴。

我院团委将本着“促进学生思考、促进学生实践、促进学生全面发展”的工作思路，以打造教育科学学院“行知文化”为目标，以学校争创省内一流综合性大学为强大动力，明确目标，开拓进取，进一步突出我院共青团组织在学生综合素质提高中的具体任务。

共青团杭州师范大学教育科学学院委员会

2007年12月