第一篇:教师民族团结测试卷
民族团结教育测试卷
姓名: 分数:
一、填空题
1、沙湾县创建民族团结进步模范县创建目标是创建为全国民族团结进步模范县。
2、马克思主义五观是马克思主义国家观;马克思主义民族观;马克思主义宗教观;马克思主义历史观;马克思主义文化观。
3、“六史”是:党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史;新疆历史、新疆民族发展史和新疆宗教演变史。
4、“三个率先”是:率先在全疆基本实现农业现代化、率先建成自治区经济社会协调发展先进县、率先实现全面建设小康社会。
5、民族是:民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现在共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。
二、简答题
1、解决民族问题的根本原则是什么?
答:民族平等、团结是解决民族问题的根本原则。
2、什么是“三个离不开”?
答:指汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。
3、解决中华民族问题的基本政治制度是什么?
答:实行民族区域自治制度。
民族团结教育测试卷
姓名: 分数:
一、填空题、1、沙湾县创建民族团结进步模范县创建目标是创建为
2、马克思主义五观是马克思主义 ;马克思主义 ;马克思主义 ;马克思主义 ;马克思主义。
3、“六
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4、“三个率先”是:率先在全疆基本实现、率先建成自治区
、率先实现。
5、民族是:民族是人们在历史上形成的一个有共同、共同、共同 以及表现在共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。
二、简答题
1、解决民族问题的根本原则是什么?
2、什么是“三个离不开”?
3、解决中华民族问题的基本政治制度是什么?
第二篇:民族团结测试卷
民族团结进步创建应知应会测试卷
单位: 姓名: 得分:
一、单项选择题(20分)
1、维护祖国统一和民族团结是公民的()A、职责和义务 B、应尽的职责 C、应尽的义务 D、神圣的职责
2、处理民族关系,我国坚持()的根本原则 A、民族平等、民族尊重和民族共同发展 B、民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 C、民族平等、民族团结和各民族共同发展 D、民族平等、民族繁荣和各民族相互尊重
3、马克思主义五观是指()A、祖国观、民族观、宗教观、文化观、历史观 B、国家观、民族观、宗教观、文化观、历史观 C、世界观、人生观、价值观、文化观、宗教观
4、解决我国民族问题的重要原则是()
A和谐发展 B尊重民族风俗习惯 C民族平等和民族团结
5、我国解决民族问题的基本制度是()A民族自决 B联邦制 C民族区域自治
6、新疆有多少个民族乡()A 41 B 42 C 43 D 50
7、新疆从什么时候开展进行民族团结进步模范典型表彰的?至今已召开几次民族团结进步表彰大会?()
A 1990年,5次B1982年,6次 C 1981年,5次D1987年,7次
8、今年是自治区第几个民族团结教育月()A 32 B 31 C 33 D30
9、国务院已连续召开了几次全国民族团结进步表彰大会,今年召开的表彰大会是第几次?()A 5,6 B 4,5 C 8,9 D6,7
10、目前新疆最大的群众工作是指()
A.民族团结 B.依法治疆 C.社会稳定 D.长治久安
二、多项选择题(10分)
1、四个认同是指什么:()
A、对祖国的高度认同 B、对中华民族的高度认同 C、对中华文化的高度认同 D、对中国特色社会主义的高度认同E、对社会主义的高度认同
2、马克思主义的“五观”具体内容是()A、国家观 B、民族观 C、宗教观 D、历史观 E、文化观
3、我国是一个统一的多民族国家,在漫长的历史发展中,各民族逐渐形成了()分布局面,你中有我,我中有你,密不可分。A大杂居 B小聚居 C小集中 D大分散 F高度聚居
4、新疆有多少个自治州和自治县?()A 4,8 B 5,6 C 1,2 D 7,4
5、妥善处理涉及民族因素的矛盾和纠纷的基本原则是()A坚持实事求是原则 B坚持法制原则 C坚持教育疏导原则 D坚持及时处理的原则
三、判断题(10分)
1、新疆“三股势力”,即民族分裂势力、宗教极端势力和暴力恐怖势力,他们的理论旗帜就是所谓的“泛伊斯兰主义和泛突厥主义”()2、2009年12月29日自治区人大颁布的《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》是全国首部关于民族团结教育的地方性法规()
3、对正受监禁的犯人可以不尊重他们的风俗习惯()
4、少数民族可以不用实行计划生育()
5、公元前60年西汉设置西域都护府,标志着西域各地自此成为祖国的组成部分()
四、填空题(10分)
1、总书记指出:“新疆的问题最难最长远的还是()问题。新疆最大的群众工作就是()和()要牢牢把握这一条”。
2、新疆精神的具体内容是“()、团结奉献、勤劳互助、开放进取”。3、1983年开始进行“民族团结教育月”活动将每年的()月作为“民族团结教育月”。
4、当前新疆工作的总目标是()和()
5、当前新疆工作的总体战略是()、()、()
五、简答题(20分)
1、自治区八届七次全委扩大会议提出的当前做好新疆工作的基本原则是什么?
2、衡量新疆工作成效的标准是什么?
3、自治区下发的《关于开展民族团结进步村(社区)创建活动的意见》中提出的创建活动主要措施是什么?
4、党的民族政策的主要内容是什么?
第三篇:民族团结教师心得体会
民族团结教师心得体会
导语:多少年来,学校的民族团结教育活动以月促年,在师生中牢固树立起马克思主义民族观,使他们懂得了“民族团结则百业兴旺,民族纷争则百姓遭殃”的道理。以下是小编为大家整理的民族团结教师心得体会,欢迎大家阅读与借鉴!
民族团结教师心得体会
针对少数民族分裂分子和暴力的活动,校领导在意识形态领域开展斗争再教育活动,让学生明白破坏民族团结的极少数人是无处藏身的。
新疆维吾尔自治区作为一个多民族融合的地区,在其发展的过程中都必须考虑到社会各方面的问题。五十六个民族的大家庭需要我们每个人都有一颗宽容的心,用自己的包容心态去处理生活中的每一件事,去处理好各民族的关系。
新疆是一个以维吾尔族为主的多民族自治区。新疆各族人民在维护祖国统一,增进民族团结方面肩负着重大的责任。为此,要不断加强民族政策和民族团结的教育,克服各种不利于民族团结的错误思想。并要做好民族团结的宣传工作,使广大干部、群众真正懂得:在新疆,民族团结是大局,是各族人民长远的根本利益。没有民族团结,就不会有安定团结的政治局面,就不可能进行经济建设和其他事业的建设,也不利于维护祖国统一。
民族团结是一个国家能稳定及更好发展的前提条件,历史的镜子告诉我们,由于民族矛盾,民族歧视所引发的各民族之间的战争和冲突给与了我们最好的忠告;各民族之间的友好交流,相互学习则在一定程度上促进了民族关系的友好发展,友好交往成为贯穿历史的主流。
通过学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性,作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展,促进社会稳定,有着十分重大的意义。进一步认清民族分裂主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,进一步统一了思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,()维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。切实把热爱祖国,振兴中华同爱岗敬业,做好本职工作,实现中华民族的伟大复兴,全面建设小康社会统一起来。
总之,民族团结带来了社会的安宁与稳定,形成了建设合力,为新疆经济与各项社会事业的快速发展提供了有力保障。也为教育战线上的教师们教育出大量的有用人才奠定了坚实的基础。
立足本职,脚踏实地,坚定走中国特色社会主义道路的信念。向英雄人物学习,学习英雄一心为公,无私奉献,忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业,对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人,尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德;学习英雄艰苦奋斗,百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。
民族,贯穿了整个时代,实践证明民族团结给我们带来了社会发展,经济发展,科技的进步,人民生活水平提高,各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设,同时民族团结也有利于各民族之间的相互学习,相互支持,共同发展。通过学习英雄模范先进事迹,对照检查自己找差距,决心以英雄人物为榜样,弘扬民族精神,维护民族团结,热爱本职工作,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
作为一名教师,要教育好学生,让每一位学生都能懂得民族团结的重要性,愿我校的民族团结之花常开不败。我们应该以身作则,用自己对祖国的无限忠诚来维护民族团结,加强“四个认同”“三个离不开”思想,不做不利于民族团结的事,不说不利于民族团结的话,像爱护眼睛一样爱护民族团结,像珍惜生命一样爱护民族团结,因为天山松树根连根,各族人民心连心!
第四篇:教师民族团结演讲稿
教师民族团结演讲稿
各位老师,全体同学,大家好。
我今天演讲的题目是:民族团结一家亲。
民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。
在我们的生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。
今年我校还举办了各种“手拉手” 民族团结活动;在课间的30分钟内全校师生一起又跳起了哈萨克舞蹈 “黑走马”,这种师生之间的互动,消除了孩子们心中的疑惑,更加增进了师生之间的情谊。
我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!
民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!
谢谢大家。
提克阿热克乡中心村小学
马
丽 2015年5月11日
第五篇:民族团结题库(教师)
1、民族平等政策包括哪些内容?
答:(1)民族不分大小,一律平等。(2)各民族在一切权利上的完全平等。(3)帮助一切民族实现民族平等权利,对弱小民族的利益和平等权利给予特殊照顾。(4)各民族都必须履行相应的义务。
2、在新疆,各民族公民广泛享有宪法和法律赋予的各项平等权利,包括哪些?
答:选举权与被选举权、平等参与国家事务管理的权利、宗教信仰自由的权利、接受教育的权利、使用和发展本民族语言文字的权利、保护和发展本民族传统文化的权利等。
3、近年来,为加快少数民族和民族地区的发展,国家采取了哪三项措施?
答:(1)实施西部大开发战略。
(2)开展“兴边富民行动”。
(3)重点扶持22个人口较少民族的发展。
4、党和国家关于少数民族风俗习惯的基本政策是什么? 答:尊重少数民族的风俗习惯,各民族都有保持或者改革本民族风俗习惯的自由。
5、执行党和国家关于少数民族风俗习惯的基本政策有何意义?
答:民族风俗习惯具有明显的民族性和群众性。少数民族对自己的风俗习惯是否被尊重十分敏感,往往把它看做是否尊 重他们的民族的问题。尊重少数民族的风俗习惯,就是尊重少数民族,是民族平等原则的体现,对民族团结有重要意义。
6、党的民族政策的出发点和归宿是什么? 答:加快少数民族和民族地区的发展。
7、解决民族问题的基本原则和政策是什么?
答:民族平等和民族团结是我们解决民族问题的基本原则。实现各民族的共同发展繁荣,是社会主义事业的本质要求,也是我们党的民族政策的基本出发点和归宿。
8、实施“双语”教育的意义是什么?
答:实施“双语”教育,对增进民族间的了解和沟通,发展平等团结互助和谐的民族关系,促进各民族共同繁荣发展有着重要意义。
9、为使边远地区少数民族学生能够接受更高水平的基础教育,从2000年起,国家在北京、上海等12个经济发达省市的13所中学开设什么? 答:新疆高中班
10、中国政府解决民族问题的基本原则是什么? 答:承认中国各民族的存在并保障其各方面的平等权利。
11、我国主要信仰伊斯兰教的民族有那几个?
答:有10个。分别是回族、维吾尔族、哈萨克族、乌孜别克族、柯尔克孜族、塔塔尔族、塔吉克族、东乡族、保安族、撒拉族。
12、什么是依法管理宗教事务?
答:依法管理宗教事务,是指政府根据国家宪法和有关法律、法规及规范性文件,对宗教方面涉及国家利益、社会公共利益的关系和行为,以及社会公共活动涉及宗教界权益的关系和行为的行政管理。
13、正常的宗教活动应当必须哪些条件?
答:有依法登记的宗教活动场所;组织者是经过登记的宗教活动场所管理组织者;宗教团体活动由有取得资格的教职人员进行主持;活动必须按照宗教固定的教义教规进行
14、加强宗教管理的方针是什么?
答:坚持“保护合法、制止非法、抵制渗透、打击犯罪”的方针。
15、宗教有哪些特点?
答:长期性、群众性、民族性、国际性、复杂性.16、什么是合法宗教活动(正常宗教活动)?
答:是指宗教人士和信教群众进行的符合国家宪法、法律以及宗教事务管理条例、规章的宗教活动。
17、对宗教极端思想和暴恐音视频要做到“五不”指哪“五不”?
答:不看,不听,不存,不传,不信。
18、党对宗教工作的基本方针是什么? 答:全面正确的贯彻党的宗教信仰自由政策,依法管理宗教 事务,坚持独立、自主、自办原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。
19、把握国法与教法的三个原则是什么?
答:一是与法律规定一致的内容给予尊重;二是违背国家宪法和法律制度的内容必须禁止;三是决不允许干预社会生活。20、为什么共产党员不能信仰宗教,不能参加宗教活动? 答:因为共产党员是工人阶级最先进的分子组成的,是以辩证唯物主义和历史唯物主义作为理论基础的,是彻底的无神论者。
21、什么是解决我国民族问题的根本原则? 答:民族平等和民族团结。
22、社会主义民族关系是什么? 答:平等、团结、互助、和谐
23、民族平等的含义?
答:各民族不分人口多少,历史长短,发展程度高低,一律平等。
24、什么是民族观?
答:民族观是对民族和民族问题的基本看法和处理民族问题的纲领和政策。民族观具有鲜明的阶级性,是世界观在民族和民族问题上的反映。
25、什么是民族?
答:民族是一个历史范畴,有它自己发生、发展和消亡的过 程。民族是指人们在历史上形成的一种具有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质这四个基本特征的稳定的共同体。这四个特征是民族形成和发展。
26、我国民族的特点是什么?
答:第一是人数多;第二是居住地域广;第三是混居程度高。在中国,保持国家的统一,维护领土的完整,实现人民的团结,都离不开各民族的共同努力。
27、如何自觉做民族团结进步事业的建设者、促进者? 答:民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。要自觉加强学习,更好地了解和掌握民族理论政策、民族法律法规和民族基本知识;要立足本职岗位,以实际行动促进民族团结进步事业;要坚持原则、明辨是非,旗臶鲜明地与破坏民族团结的行为作斗争;民族团结进步事业的大厦,需要全体中华儿女共同建设。
28、民族团结,是促进各民族真正平等的保障。国家保障各少数民族的合法权利和利益,反对什么?
答:反对民族之间的隔阂、歧视、仇恨和冲突,反对大民族主义,主要是大汉族主义,也反对地方民族主义。
29、维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统,其表现是什么?
答:(1)团结对外,抵抗入侵,捍卫主权,维护独立;(2)坚持斗争,反对分裂,维护团结,巩固统一;(3)不畏艰险,改造山河,建设文明,发展统一。30、我国民族政策的基石是什么?
答:我国民族政策的基石是各民族一律平等。
31、我国民族团结政策包含哪些内容?
答:(1)反对民族压迫和民族歧视。(2)维护、促进各民族之间和民族内部的团结。(3)各族人民齐心协力,共同促进祖国的发展繁荣。(4)反对民族分裂,维护祖国统一。
32、解决我国民族问题的基本政策是什么?
答:民族区域自治是我们党解决我国民族问题的基本政策,是符合我国国情的一项基本政治制度,是发展社会主义民主、建设社会主义政治文明的重要内容。
33、我们党帮助少数民族和民族地区发展经济的主要措施有哪些?
答:主要有:(1)开展民族贸易。这是体现党和国家民族政策的一项富有特色的重要工作。(2)发展现代工业。(3)发展交通事业。(4)加强牧区建设。(5)加大财政支持。(6)开展对口支援。(7)扩大对外开放。(8)加强扶贫工作。(9)实施西部大开发。(10)加快全面建设小康社会步伐。
34、党和国家为扶持和发展民族教育事业采取了哪些重要举措? 答:创办民族院校,创办寄宿制学校,推广双语教学,实行异地办学,让更多的少数民族和民族地区的学生上大学,培养少数民族高层次人才等。
35、什么是民族政策?
答:民族政策是指国家和政党为调控民族关系、处理民族问题而采取的相关措施、规定等的总和。
36、我国民族政策的主要原则是什么?
答:(1)坚持民族平等和民族团结。(2)实施民族区域自治。(3)发展少数民族地区经济文化事业。(4)培养少数民族干部。(5)尊重和发展少数民族语言文字。(6)尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰自由。37、2016年2月16日,在吐鲁番市召开的全面深化民族团结创建工作会议上提出要加快建立民族团结创建责任体系,其责任体系的主要内容是什么?
答:建立“全方位开展、全领域覆盖、人人有创建目标”的创建责任体系。
38、吐鲁番市民族团结创建的主题是什么? 答:各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。
39、吐鲁番市民族团结创建活动的目标?
答:从2014年开始,在市、区县、乡镇、村(社区)三级全面开展民族团结模范单位创建活动。力争用3年的时间,确保全市100%的区县、学校和驻吐部队,95%以上的党政机 关事业单位,90%以上企业、乡(镇、街道、场)、景区(点),80%以上的村(社区)和辖区的宗教活动场所实现创建目标。40、吐鲁番市民族团结进步模范创建活动的工作机制是什么?
答:党政统一领导,各部门各司其职、密切配合、共同推进。
41、吐鲁番市民族团结进步模范单位创建活动“一票否决制”是如何规定的?
答:吐鲁番市民族团结进步模范单位创建是各类创建的基础,精神文明、综合治理、“六好”服务型基层党组织评选验收时,应当征求各级创建办的意见,实行创建民族团结进步模范单位“一票否决制”。
42、对民族团结进步创建工作不合格的如何处理? 答:凡民族团结进步创建工作不合格者,取消精神文明单位称号,考核、综合治理均不得平优。
43、民族团结的“五个互相”是什么?
答:互相信任,互相尊重,互相学习,互相帮助,互相谅解。
44、市直机关事业单位民族团结“联心互助促和谐”结对共建活动的主题是什么? 答:民族团结,从我做起。
45、市直机关事业单位民族团结“联心互助促和谐”结对共建活动结对形式有哪几类?
答:(1)市直各机关事业单位领导班子与联系村党组织结 对子,其中每位党员领导干部分别与联系村宗教人士、“四老人员”、困难家庭等结对子。(2)市直各机关事业单位领导班子分别与乡镇以下学校(原则上与联系村所在的学校或教学点)结对子,其中每位党员领导干部分别与联系学校(教学点)的困难学生、品德兼优学生结对子。(3)市直各机关事业单位领导班子按照就近方便的原则,与单位所辖社区党组织结对子,其中每位党员领导干部分别与所辖社区的离退休党员、困难家庭结对子。(4)市直各机关事业单位领导班子分别与部队、兵团建立结对共建关系,其中党员领导干部分别与联系部队、兵团的不同民族官兵结成对子。(5)本单位民汉干部职工间“结对子”。
46、中央关于民族团结进步创建活动的总要求是什么? 答:摆上重要位臵,开展群众性活动,提高实际效果,形成强大合力。
47、哪一年开始在每年5月开展民族团结教育月活动,集中、广泛地进行民族平等团结的宣传教育? 答:1983年 48、2016年2月16日,在吐鲁番市召开的全面深化民族团结创建工作会议上提出要加快建立民族团结创建责任体系,其责任体系的主要内容是什么?
答:建立“全方位开展、全领域覆盖、人人有创建目标”的创建责任体系。
49、我国《宪法》对民族工作是如何规定的?
答:我国《宪法》第四条明确规定:“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。” 50、我国社会主义民族关系的基本特征是什么?
答:在社会主义制度下建立的平等、团结、互助的新型的民族关系。
51、“民族团结进步年”活动由来:
为深入贯彻落实总书记关于民族团结系列重要讲话精神,落实好第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议和中央统战工作会议精神,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,全面推进新疆民族团结进步事业,自治区党委决定,今年(2016年)在全疆开展“民族团结进步年”活动。
52、“把握好三个问题”:
坚定不移贯彻执行党的民族政策; 坚持和完善民族区域自治制度;
旗臶鲜明地反对民族分裂、维护祖国统一。
53、“处理好三个关系”:
处理好民族工作与全局工作的关系;
民族工作与宗教工作的关系; 物质力量和精神力量的关系。
54、四个人人:
人人树立民族团结的思想;人人都懂得民族政策; 人人都讲民族团结的话;人人都做民族团结的事。
55、四个维护:
维护法律尊严;维护人民利益;维护国家统一;维护民族团结。
56、四个目标:
一是推动党的民族理论、民族政策、法律法规、民族知识、民族团结典型人物事迹进教材、进课堂、进头脑,实现民族团结教育全覆盖;
二是推进民族团结进步创建活动“八进”,实现人人参与民族团结创建;
三是推进各民族群众共居、共学、共事、共乐,实现各民族交往交流交融更加密切;
四是推动形成人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结模范的社会氛围。
57、马克思主义“五观”:
国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观。
58、五个认同:
对祖国的高度认同;对中华民族的高度认同;对中华文化的高度认同;对中国特色社会主义的高度认同;对中国共产党的认同。
59、五个并存:
改革开放和社会主义市场经济带来的机遇和挑战并存; 民族地区经济加快发展势头和发展低水平并存; 国家对民族地区支持力度持续加大和民族地区基本公共服务能力建设仍然薄弱并存;
各民族交往交流交融趋势增强和涉及民族因素的矛盾纠纷上升并存;
反对民族分裂、宗教极端、暴力恐怖斗争成效显著和局部地区暴力恐怖活动活跃多发并存。60、八个坚持: 坚持中国共产党的领导;坚持中国特色社会主义道路; 坚持维护祖国统一;坚持各民族一律平等;
坚持和完善民族区域自治制度;坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展;坚持打牢中华民族共同体的思想基础; 坚持依法治国。61、民族的基本特征:
共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质。62、民族工作的重要基础:
改善民生是民族工作的重要基础,也是首要任务。63、现阶段民族团结主题:
各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。64、民族工作的原则:
民族平等、民族团结、共同繁荣。65、民族工作的立足点:
发展是民族工作的立足点,是解决民族地区所有问题的关键。
66、民族工作的基本方针:
全面贯彻党的民族政策、坚持和完善民族区域自治制度、巩固和发展平等,团结、互助的社会主义民族关系、促进各民族共同繁荣进步。67、民族团结:
民族团结是指民族之间在社会生活和交往联系中的和睦、友好和协调、联合,即各族人民基于共同的利益,平等相待,友好相处,互相尊重,互相学习,互相帮助,为建设社会主义现代化国家而共同努力奋斗。
68、民族团结进步创建示范点建设“八个一”要求。
答:一个鲜明的创建主题。一个优秀的讲解员。一个突出的工作亮点。一份精炼的汇报材料。一套完善的档案资料。一个浓厚的宣传氛围。一套顺畅的观摩流程。一部高质量的专题片(或PPT)。69、我国社会主义新型民族关系的基本内容是什么?
答:平等、团结、互助、和谐。
70、《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》是什么时候颁布实施的?
答:2015年12月29日新疆维吾尔自治区第十二届人民代表大会常务委员会第二十次会议通过,本条例自2016年1月1日起施行。71、2016年被自治区确定为民族团结什么年?
答:民族团结进步年。
72、自治区“民族团结进步年”动员大会何时召开?
答:3月28日,自治区召开“民族团结进步年”动员大会。中共中央政治局委员、自治区党委书记、新疆生产建设兵团党委第一书记、第一政委张春贤在大会上发表重要讲话,对“民族团结进步年”进行动员。中共中央政治局委员、中央统战部部长孙春兰专程来疆出席大会并作重要讲话。73、“总要求”是什么?
答:深入贯彻总书记系列重要讲话精神,全面落实第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议和中央统战工作会议精神,坚持中国特色解决民族问题的正确道路,紧紧围绕推进新疆社会稳定和长治久安、全面建成小康社会,坚持理念引领、问题引领、实践引领,突出改善民生这个首要任务,突出各民族交往交流交融和培育中华民族共同体意识这个战略重点,突出依法管理这个基本方略,突出党的领导这个政治保证,在解决深层次突出问题中把民族团结大大向前推进一步。
74、今年是自治区第几个“民生建设年”? 答:今年是自治区实施的第7个民生建设年,围绕就业、教育、住房、社会保障、医疗卫生文化、基础设施、扶贫开发等实施25类100项重点民生工程,重点向基层倾斜、向“访惠聚”倾斜、向促进民族团结倾斜,在凝聚人心上更加见到实效。
75、自治区提出,必须坚持依法治疆和以德治疆相结合,用好哪“五把钥匙”?
答:
1、思想的问题用思想的方法去解决,2、文化的问题用文化的方式去解决,3、习俗的问题用尊重的态度去对待,4、宗教的问题按照宗教的规律去做好工作,5、暴恐的问题用法治和严打的方式去解决。76、民族团结进步年的重要任务是什么?
答:发现和解决本地区各族干部群众反映强烈的突出问题是民族团结进步年的重要任务。
77、民族团结进步年活动要和什么学习教育是相结合?
答:要把民族团结进步年活动与“两学一做”学习教育结合起来。
78、民族团结教育是指什么样的教育?
答:民族团结教育是对公民进行以爱国主义为核心内容的学习民族理论、掌握民族政策,普及民族团结常识、树立民族团结意识、履行维护民族团结义务、增强民族团结责任的教育。
79、吐鲁番市申报创建哪一级民族团结进步创建模范市?
答:国家级民族团结进步创建模范市
80、鄯善县落实《吐鲁番市创建全国民族团结进步模范市推进方案》分几个阶段?
答:五个阶段。第一阶段:再动员再部署(2月—3月)、第二阶段:组织实施(4月—6月)、第三阶段:巩固提高(7月—8月)、第四阶段:自查验收(9月)、第五阶段: 冲刺迎检。
81、马克思主义处理民族问题的根本原则是什么?
答:民族平等和民族团结。82、什么是民族歧视?
答:指按民族成分划分人们的社会地位和法律地位,限制和侵犯民族的基本权利的现象。83、什么是民族隔阂?
答:指民族之间相互猜疑,互不信任,相互戒备的心理感情及其在语言行动上的表现。
84、影响新疆稳定的“三股势力”是指的什么?
答:指的“民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力”。
85、自治区党委推进新疆民族团结事业多少项项惠民举措,吐鲁番市结合实际制定了多少项具体措施?
答:自治区党委推进新疆民族团结事业27项惠民举措,吐鲁番市制定了70项具体措施。
86、鄯善县有多少人口?其中各民族占总人口的比例是多少?(截止2015年)
答:鄯善县总人口为22.5598万人,其中:汉族48744人,占总人口的26.61%;维吾尔族165086人,占总人口的73.18%;回族11141人,占总人口的4.94%;其他少数民族627人,占总人口的0.27%。
87、鄯善县获得“全国民族团结进步模范集体”荣誉称号是哪个村?
答:达浪坎乡英坎村。
88、鄯善县“民族团结万户结对一家亲”活动是何时开展的?
答:2014年9月。89、鄯善县民族团结进步模范的创建工作时间是什么时候?
答:鄯善县民族团结进步创建时间是2014年开始、2015年提升、至2016年。
90、我国民族政策的基本原则是什么?
答:1.坚持民族平等 2.维护民族团结3.实施民族区域自治4.发展少数民族地区经济文化事业5.培养少数民族干部6.尊重和发展少数民族语言文字7.尊重少数民族风俗习惯.91、清政府哪一年在新疆设省,新中国成立,新疆哪一年和平解放?
答:1884年、1949年9月25日
92、吐鲁番市提出民族团结进步模范创建“十大工程”是指什么?
答:文化引领、连心互助、微观治理、转型升级、致富增收、扶贫攻坚、教育转化、双语教育、就业保障、宗教和谐。
93、民族团结进步创建“九进”指的是什么?
答:进机关、进企业、进乡(镇、场)、进村(社区)、进学校、进军(警)营、进宗教场所、进旅游文物景区、进工地。
94、民族团结教育月是从哪一年开始的?
答:民族团结教育月自1982年5月开始,今年是第35个民族团结教育月。95、2016年2月16日,在吐鲁番市召开的全面深化民族团结创建工作会议上把每月的哪一天确定为民族团结教育日?
答:把每月的15日确定为民族团结教育日。96、吐鲁番市教育系统第35个民族团结教育月活动的主题是什么? 交流、交心、交融
97、“三进两联一交友”指的是什么?
答:进班级、进宿舍、进食堂,联系学生、联系家长,与学生交朋友。
98、结对认亲走访活动中的要求是什么? 答:四有、三定、四做到。
99、结对认亲走访活动中的“四有”指的是什么? 答:“四有”:有连心卡、有合影照、有走访活动记录和图片、有结对认亲活动体会;
100、结对认亲走访活动中的“三定”指的是什么? 答:“三定”:定来往计划、定思想沟通计划、定帮扶计划; 101、结对认亲走访活动中的“四做到”中的“两帮两贺一慰问”指的是什么?
答:遇难事必帮、遇大病必帮、遇喜事必贺、遇节庆必贺、遇丧事必慰问。
102、结对认亲走访活动中的“四做到”中的“四见面”指的是什么?
答:有条件的干部职工在结亲户家庭小孩起名、割礼、婚礼、直系亲属葬礼上都要见面。
103、结对认亲走访活动中的“四做到”中的“七掌握”指的是什么?
答:掌握结对认亲户家庭成员基本情况、思想状况、宗教信仰、家庭生产和收入、家庭困难状况和需求情况、家庭成员社会活动状况、直系亲属基本情况。
104、结对认亲走访活动中的“四做到”中的“八个讲清楚”指的是什么?
答:讲清楚以习近平同志为核心的党中央对新疆各族干部群众的亲切关怀;讲清楚党的各项惠民政策;讲清楚党的民族宗教政策和法律法规;讲清楚援疆省(市)对新疆各族人民 的无私援助;讲清楚驻疆部队、武警官兵对新疆社会稳定和长治久安作出的无私奉献;讲清楚宗教极端思想和暴力恐怖活动的严重危害;讲清楚新疆各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的意义;讲清楚新疆发生的巨大成就。
105、贴近实际、贴近师生,吐鲁番市教育系统结合自治区“民族团结一家亲”开展民族团结教育实践活动的“十个一”指的是什么?
答:举办一场民族团结主题文艺演出、召开一次民族团结主题班(团、队)会、结交一个不同民族的伙伴、了解一个民族团结模范、办一期民族团结主题板报、出一份民族团结手抄报、学唱一首民族团结歌曲、讲一个身边的民族团结的故事、举办一次民族团结主题演讲比赛、参观一个民族团结教育基地十项活动。
106、鄯善县确立哪三个 “民族团结进步示范点”?
答:达浪坎乡英坎村、鄯善镇鸿雁社区、吉祥鸟服饰有限公司。按照市委要求,以“八进”为基础,每进选出15个示范点,鄯善县第一批申报县级民族团结示范点26个,第二批申报县级民族团结示范点42个。107、鄯善县民族团结创建领导小组组长是谁? 答:实行双组长制:县委书记、县长 108、“三个离不开”指的是什么?
答:汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开。
109、新疆精神具体内容是什么?
答:爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。
110、今年吐鲁番市申报创建(国家级民族团结进步示范市)。111、总书记指出:新疆的问题最难最长远的还是(民族团结)问题,新疆最大的群众工作就是(民族团结)和(宗教和谐)。
112、当前新疆工作的总目标是(社会稳定)和(长治久安)。113、当前新疆工作的总体战略是(依法治疆)、(团结稳疆)(长期建疆)。
114、“三非”是指(非法宗教活动)(非法宗教宣传品)、(非法宗教网络传播)。
115、处理宗教问题的基本原则:保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪。
116、新疆民族工作的战略重点是:加强民族团结和培养中华民族共同体意识。
117、吐鲁番市民族团结创建的主题是:手拉手,心连心,一家亲。
118、当前新疆工作的总目标:社会稳定和长治久安。119、“六个相互”:各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助。
120、“三个像”:像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结;像珍视自己的生命一样珍视民族团结;像石榴籽那样紧紧抱在一起。
新疆民族团结知识竞赛题
一、选择题(共200道)