王儿小学安全排查总结 5

第一篇：王儿小学安全排查总结 5

通渭县寺子川乡王儿小学安全排查总结

为了加强校园安全管理，为广大师生创造一个安全和谐的校园工作环境和学习生活环境。根据通渭县教育体育局关于转发甘肃省教育厅关于印发《甘肃省学校安全管理整治工作实施方案》的通知的通知，我校严格按照文件要求，认真组织学习，落实责任，全面查找各种安全隐患，切实消除影响学校安全稳定的因素，强化学校内部安全保卫，切实加强学校安全管理工作，现就所做工作总结如下： 一.领导小组：

组长: 潘石刚

组员： 张永进 刘子斌 陈兰

二、冬季取暖安全排查。我校重点检查火炉的架设，炉筒是否有破损，教室及宿舍的排气是否畅通等情况。经排查，各项设施用转正常，未发现安全隐患。

三、饮食卫生。在校外，我校重点检查学校周边商店所卖商品的安全情况，检查食品是否符合卫生标准和有关要求，严禁无卫生许可证擅自经营。经排查，未发现有关违法食品的销售。在校内，我校着重排查了伙房卫生，营养餐的验收、存贮、、发放及留样情况。经排查，各个环节正常有序，未发现与食品有关的安全问题。

四、交通安全。学校对周边的“三无”车辆，农用车搭载学生上下学，路队情况进行了跟踪与排查，发现学生上下学路对秩序好，并没有发现学生搭载上述车辆上下学的情况。

五、加强心理健康教育，及时排解学生之间的矛盾，教给学生自我保护常识以及拒绝邪教，和各类不良思想的防范。

综上所述，我校经排查后，没有发现任何安全隐患，学校安全工作正常有序。

王儿小学

2013.6.18

第二篇：小学安全排查总结

太平镇中心小学安全排查总结

校园安全工作涉及全体师生的生命和财产安全，事关学校和社会的稳定和发展。我校坚持把安全工作放在学校工作的首要位置上，明确责任，落实措施，预防为主，防治结合进一步强化学校的安全管理，积极营造安全、文明、健康、和谐的育人环境。现将我校“应急救灾”自查情况汇报如下：

一、加强领导，健全机构，确保学校安全工作有序进行

成立了以校长为组长、分管副校长为副组长，各处室主任及各教研组长为组员的学校安全工作领导小组，小组成员各有分工，职责明确，坚持“谁主管，谁负责”的原则，强化了责任意识。制定和落实了层层管理、层层负责的安全工作目标责任制。学校与中层，中层与教研组、班主任层层签订了安全工作目标责任书，坚持一级抓一级，层层抓落实，为学校安全工作整治奠定了坚实的思想基础，提供了强有力的组织保障。结合学校工作实际，学校还先后出台了《学校安全应急预案》等各项方案或预案，为学校安全工作落到实处起到了保驾护航的作用。同时与社区和派出所积极联系，为学校安全整治工作扎实有序地开展打下了坚实基础。

二、采取措施，强化教育，切实加强学校安全工作 1.加强学校安全宣传教育，提高广大师生的安全意识。为提高广大师生的安全防范意识，利用班会、校园广播以及课堂阵地等形式广泛开展了安全知识宣传教育活动，加大全体师生家长的安全意识和自我保护能力。

2.加强了学生管理，强化安全意识。

为加强学生的安全管理，德育组加强了学生考勤、出操、仪容仪表、晨诵午休、课间休息等方面严格管理，做到了值周、值日工作常规化，班务考核公开化，班级管理明细化，形成了良好的班风、学风。

3.筹备应急疏散演练活动，提高安全教育工作的针对性和实效性。本学期，我校已经按照以往安全演练的经验，部署了4月中下旬开展应急疏散演练，进一步加强地震、传染病、防踩踏事故、消防和交通安全的防护。

4.认真抓好疾病防控工作，加强卫生健康教育。

我校根据《中华人民共和国传染病防治法》有关规定，以及卫生部、教育部办公厅《关于加强学校传染病防治工作的通知》精神，从开学入手，我校各级部门高度重视此项工作，成立了领导小组，坚持班主任晨查制度，有请假学生坚持进行回访制度等。并利用校园广播、宣传橱窗、专栏、黑板报、手抄报等宣传载体广泛宣传了流感、手足口病等疫传病的相关知识。德育组加强了学生的卫生健康教育。

5.注重学生心理健康教育，促进学生人格全面发展。

学校根据现小学生学生调控自我、承受挫折、适应环境能力差的现状，在开展好文化知识教育的同时，计划为学生进行心理健康讲座。

6.狠抓校园周边环境整治工作，创新育人工作机制。

校园周边环境的优劣直接影响学校教育教学工作，开学升旗仪式上，我校通过校长、副校长、德育组长等为学生开展安全教育专题讲座，增强了治安防范力量。更加强了与家庭、社区、社会的联系，形成了家校育人的良好工作机制，使学校的周边环境得到了明显改善。

7、加强门卫安保

门卫制度严格，对保安进行人性化管理和制度上的严格要求，确保师生安全，把好校门第一道关口，做到校外人员入校严格检查，详细登记，8.坚持定期开展校园安全隐患排查整治，不断消除校园安全隐患。

安全责任生于泰山，隐患险于明火。学校一是坚持预防为主、防治结合的方针，对师生、家属携带危禁物品、易燃易爆物品、消防设施、公共设施的管理等坚持做到每周小检查，开学初始，在德育处、总务处双双联手开展了拉网式大排查，对查出的隐患及时整治。

在排查整治中，我们做了以下具体工作

1、排查了校内所有电路电线，确保能正常使用。

2、排查了12个消防栓，确定正常使用。

3、排查了学校周边高危人员，确保没有任何隐患。

4、排查了学生课间活动的安全，确保执勤到位，学生安全有保证。

5、排查了校内所有电器，发现部分用电设备不达标。

6、排查了门卫安保工作，确保严格制度，履行门卫职责。

三、存在的问题

1、部分学生放学回家途中抢道行走、不避车辆的现象时有发生，存在交通安全隐患。

2.校园周边的流动摊点管理不到位，食品卫生难于保证。

3、我校东面院墙和西面院墙向外倾斜，存在隐患。

4、我中心校区和来佛寺小学排水问题存在，如遇大雨排水不畅，存在隐患。

总之，我们将进一步重视校园安全工作，及时解决校园安全工作中存在的问题，不断提高我校的安全工作水平，为全校师生提供一个良好的学习生活环境而不懈努力。

太平镇中心小学

2013.5.28

第三篇：王集小学2018安全总结

安全工作事关人的生命。作为学校的安全工作，事关着我们千家万户的幸福，也是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。学生是祖国的未来、民族的希望，学校是培养人才的摇篮。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，我校认真贯彻师教育局和团安办的各项安全要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将上半年的工作总结如下：

一、领导重视，措施有力。

我校为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，把安全工作列入重要议事日程，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。形成了学校校长直接抓，部门负责人具体抓，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、各项安全制度，实施扎实到位。

1、坚持以班主任为安全教育工作的中坚力量，负责本班安全教育和安全防范工作。坚持长期领导、教师值周制度，发现校园中存在的及不可预见的安全隐患，做到对突发事件的早汇报、早处理。

2、安全领导小组建立定期与不定期自查机制。即重大节日、长期放假必查，阴雨天气、发现隐患自查。

3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。

4、班主任每季度上交安全工作小结至学校安全领导小组。

三、紧把安全教育关

我校始终坚持把安全宣传作为工作的支点，开展丰富多采的安全教育活动，将“安全”二字印在学生心中。

1、今年3月25日的“中小学生安全教育日”我校组织学生进行《安全常识测试》，完成应急疏散演练一次，各班召开“普及安全知识,确保生命安全”安全主题班会并上交教案12份，小学语文教研组出安全黑板报一期。2、5月12日是“全国防灾减灾日”，学校根据实际情况有针对性地进行安全检查，并对学生强化夏季安全教育，如：交通、饮食、溺水等。派出所协助组织“消防紧急疏散演练”，用时1分17秒。王集小学安全工作总结

3、六月是“安全生产月”，学校按照上级要求开展相应活动。悬挂横幅一幅，出“强化安全基础 推动安全发展”主题黑板报一期。校安全领导小组对学校消防设施进行安全检查。6月19日，全校师生进行安全疏散演练，法制副校长刘世凤做活动总结。

四、强化安全检查，及时整治整改。

1、加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面增强学生安全意识，提高自我保护能力。德育处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念，安全知识教育。

2、开展常规检查。本学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合派出所对消防、用电等设施进行检查。上半年对微机室、实验室、围墙、厕所、工地（学生宿舍、风雨活动室）等进行了详细的检查，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。

五、存在的问题及下一步打算。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的人员还存在，社会上的网吧、台球、游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校处于交通要道，严重威胁着师生的安全，对学校财产保卫工作有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。

王集小学 2014.1.16

第四篇：车王口小学安全治理排查方案（范文）

车王口小学隐患排查治理

工作方案

依据市教育局、镇教育办公室关于学校、幼儿园安全隐患排查治理工作会议精神和部署，维护广大师生切身利益的高度，充分认识加强学校安全工作的重要性，牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的思想，进一步增强紧迫感和责任感，全面加强学校安全管理工作，深入开展隐患排查整治工作，严防学校安全事故的发生，推进我校教育又好又快发展，特制定本方案。

一、成立组织机构

为确保排查工作顺利开展，特成立车王口小学安全隐患排查治理工作领导小组。

组长：刘拥军 副组长：王长江 成员：各班级班主任

二、排查治理内容和方式

（一）排查治理内容

在开展安全隐患大排查的基础上，继续全面开展安全隐患大排查，具体内容包括：

1、安全组织与制度

（1）是否建立并严格执行领导带班、教师值班、门卫值班、巡逻制；

（2）是否建立并严格执行体育运动、社会实践等集体活动的安全要求和防范措施；

（3）学校安全组织机构是否健全，职责是否明晰；

（4）校长安全负责制是否落实，是否有一位副校长分工负责，是否有专门人员负责校园内部安全保卫工作；

（5）是否层层签订安全责任书；

（6）学校内部的各个岗位是否都有明确的安全责任要求；（7）是否建立事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制，预案是否具有可操作性，相关人员是否明确各自的工作职责和工作程序；

（8）是否严格执行事故责任追究制度；（9）有无社会、家长参与学校安全工作的机制；（10）财务、微机室等重点部位是否采取防盗措施。（11）是否建立安全隐患排查治理工作台帐（检查时间、项目、措施、整改期限、责任人、整改结果等）

2、安全教育

（1）安全教育是否纳入课堂教学，教学内容是否充实有效；（2）是否坚持开展内容丰富、形式多样的安全教育活动；（3）是否有定期的安全自救演练，师生能否正确使用消防器材和掌握逃生自救的方法；

（4）师生是否了解和遵守学校的各项安全制度。

3、消防安全

（1）消防器材数量是否充足，摆放位置是否合理；（2）是否有疏散标志，疏散标志安装位置是否合理；（3）是否有消防疏散通道，消防疏散通道是否畅通；（4）消防器材是否定期检查，定期更换，能否随时发挥作用；

（5）相关人员能否熟练正确使用消防器材；

4、用电安全

（1）校园内电网铺设及电器设备是否符合国家有关安全标准；

（2）灯具开关、插座是否工作正常，有无裸露、打火现象；（3）灯具悬挂是否牢固，有无随时脱落可能；（4）线路有无超载现象；

（5）线路是否混乱，有无私拉乱扯现象；

（6）教室、微机室、图书仪器室等重点部位是否做到人走灯灭，切断电源；

（7）是否有为校外校或个人转供电行为。

5、校舍安全

（1）门卫是否有专职人员值守，有无外来人员登记制度；（2）有无私自使用电炉现象，有无私自连接照明设备现象。（3）是否有存在安全隐患的教室及其他附属用房、围墙、门窗、厕所；

6、教学设施安全

（1）体育设施、教具等是否符合安全要求，有无锋利坚硬部位和松动断裂现象；

（2）电教设备是否悬挂牢固，有无脱落、伤人可能。

7、人员使用安全

（1）现有的教职工人员是否符合有关的资格要求，有无精神病和传染病等；

（2）新录用或聘任教职工是否有严格的准入制度。

8、楼梯通道安全

（1）楼道、走廊及其他通道是否安全、通畅，照明设备是否及时维护并一直处于正常状态；

（2）学生集中上下楼时有无专人负责疏导和指挥；（3）楼梯、走廊、护栏的设计是否符合安全要求，是否坚固；

（4）大型集体活动组织是否严密，入场、退场是否统一指挥；

9、危险物品安全

（1）教学实验用的危险物品有无专人保管，是否在专门地点妥善存放；

（2）教师对实验过程中可能发生的安全事故是否事先提示；

10、学生管理及教学安全

（1）学生请假制度是否健全，有无学生外出失控现象；（2）教师有无打骂、侮辱、体罚学生情况；

（3）特殊家庭学生有无心理畸变、悲观厌世、精神恍惚现象；

（4）对有不良行为的学生有无专门的帮教措施。

11、卫生及健康安全

（1）有无防范手足口等突发流行性疾病和传染病的措施；（2）学校有无专门人员定期对学生进行心理健康辅导。

12、安全档案管理

是否建立安全档案的情况（含安全工作计划、安全工作制度、安全事故档案、安全检查档案、安全教育档案、安全奖惩档案等）。

（三）排查治理方式 隐患排查治理工作要做到：

1、坚持把隐患排查治理工作与安全专项整治结合起来，狠抓薄弱环节，解决影响安全生产的突出矛盾和问题。

2、坚持与日常安全检查监督结合起来，消除隐患滋生根源。

3、坚持与加强安全管理和技术进步始终结合起来，强化安全标准建设和现场管理，加大安全投入，推进安全技术改造，夯实安全管理基础。

4、坚持与加强应急管理结合起来，建立健全应急管理制度。完善事故应急救援预警体系，落实隐患治理责任与监控措施，严防整治期间发生事故。

三、工作要求

1、加强领导，迅速行动。要从落实科学发展观、构建和谐社会的高度，把开展好安全隐患排查治理工作摆上位置，纳入日程，加强领导，精心组织，要迅速行动，切实抓紧抓好；要立即召开班子会议，认真研究落实安全排查治理的各项工作；要切实负起隐患排查治理工作，建立安全排查治理工作台帐，落实整改资金和责任、制定隐患监控措施，限期整改到位；要以高度的责任感和使命感，严格管理，消除隐患，依法治教，共铸和谐校园。

2、落实措施，明确责任。校长是学校安全工作的第一责任人，要对安全管理工作负总责，要建立具有可操作性的学校安全工作责任制，细化明确各有关人员的职责，并制定严格的检查和考核办法。建立安全隐患档案管理制度和学校主要领导班子巡查制度，加强领导值班制度。

3、认真检查，坚决整改。要对照排查治理内容逐项逐条对每一个房间，每一个部位，每一类隐患进行地毯式拉网排查，坚决不留死角、死点、死面，在认真自查的基础上，要把存在的安全隐患进行认真梳理、归类，逐项提出整改措施，确定整改时限和责任人。对发现薄弱环节和重大隐患，迅速采取果断措施，彻底消除各类安全隐患，坚决杜绝火灾、拥挤踩踏、交通等恶性群死群伤事故发生，为营造安全、文明、和谐的校园氛围提供保障。

4、加强教育，普及知识。要广泛地开展内容丰富，形式多样，寓教于乐的安全教育活动，进一步提高师生的安全意识，普及安全常识，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，养成关爱生命，注意安全的良好习惯，认真开展逃生自救知识培训，切实增强学生自护能力，提高应对突发事件的水平。

5、标本兼治，构建安全教育长效机制。要高度重视隐患排查治理的信息统计，建立健全隐患排查治理分级管理，实现隐患登记、整改、销号的全过程管理。要认真分析近年来典型事故案例，深刻吸取教训，举一反三，推动隐患排查治理工作，预防和杜绝同类事故的发生。要全面落实各项安全治本之策，加快解决影响学校安全的矛盾和问题，建立学校安全长效机制。

6、信息畅通，快速反映。要重视和加强信息报送工作，发生突发事故和紧急重大事件后，要在做好应急处理的同时，必须在第一时间上报镇教办，不得迟报、漏报、瞒报，由于处理不当，造成损失和较大影响的，坚决追究主要领导和有关人员的责任。

7、严肃纪律，确保实效。要高度重视，亲力亲为，真正把方案精神落到实处，取得实效。对认识不清，行动迟缓的教师，将给予通报批评处理；对措施不利，落实效果不好的教师将给予纪律处理；对因管理不善，安全工作不到位，酿成重大伤亡事故的，将追究直接责任者和有关带班领导的责任。

车王口小学

第五篇：安全排查总结

中心小学事故隐患排查整治工作情况总结

为了进一步加强学校及周边安全隐患排查和整治，预防安全事故的发生，根据区教育局《关于深入开展风险隐患排查整治确保校园形势安全稳定》的通知精神。我校认真组织实施，进一步明确责任，现将本次安全隐患排查及整治工作总结如下：

一、排查内容：

（一）涉校矛盾纠纷。包括学校与周边单位、学校与教职工、学校与学生、教职员工之间、学生之间存在的矛盾纠纷。

（二）校园安全防护、治安管理和教育教学场所安全管理。

（三）存在精神病患和严重心理问题的教职员工和学生。

（四）教职员工和学生在校园内是否私藏管制刀具。

（五）是否存在“六无”问题（无校门、无围墙、无视频监控、无专业保安、无一键报警设施、无证照）。

（六）校园周边是否存在容易诱发学生溺水的危险水域。

（七）其他影响校园安全稳定的事故隐患。

二、事故隐患排查情况：

1、中心小学及下属小学周边共有危险水域5个；

2、经查，共有10所小学无一键报警设施；

三、整治情况：

针对以上相关隐患情况，我校根据通知要求，针对排查出的结果，建立工作台账，按照“一案一策”的要求，逐项制定整改 措施，明确整改时限、步骤和具体责任人，力争及时全面整改到位，自身无法整改的及时报告上级主管部门。并要求下属各小学做好以下工作：

1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，我校要求各下属小学认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件，并吸取近期发生安全事故的教训，特别是针对学校周边环境及公路交通的压力、当前气候较热、自然灾害等情况，制定相关安全工作措施以及相应的应急预案。

2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行《中小学安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求，进一步加强对学生进行安全教育。我校要求各校通过板报、广播、早会、班队会等全方位进行安全教育宣传，全员树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育，教育学生注意安全、自救自护和如何逃生等，并对学生进行如何预食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育，广泛宣传防雷安全常识，不断提高师生的防雷安全意识，避免雷击事故的发生，切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。

3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过印发《致家长一封信》、家庭访问、开家 长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合；在学生回家时，学校将配合相关部门在马路边、河、水塘边、危险物体特别是危桥、危险路段等设立安全警示牌，确保学生安全。

4、严格实行安全责任首问制，落实一岗双责。我校要求下属小学要建立领导安全巡视制度和节假日值班制度，值日教师每天对校园进行巡视，各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任首问制，并在第一时间向上级报告。

四、今后的工作：

各学校上下已形成了人人有责任、事事有人做、时时有监控、月月有检查的良好局面。但是，由于多种因素的影响，我校安全工作形势依然十分严峻，校园周边环境治安整改工作仍有待于进一步完善，对此，我们认真分析和勇于正视学校安全及校园周边环境治安整治工作中存在的问题。我们将采取强有力措施，进一步深化专项整治，搞好学校安全和治安工作。

我们必须从维护改革发展稳定大局，关心下一代健康成长的高度，进一步认清形势，提高认识，统一思想，理顺和建构学校安全整治长效机制，做到环环相扣，点点相连，密而不繁，疏而不漏，确保万无一失。学生家长和社会各界人士也必须具有高度的紧迫感、使命感和责任感，做到人人重视安全、事事安全第一，确保学校安全管理和治安整治卓有成效。