大一大二总结答辩

第一篇：大一大二总结答辩

我们的大学——在困惑中成长，在成长中收获

走进大学并没有想象中的那么开阔，并没有想象中那么大的校区，并没有想象中的那么好的房屋，也没有想象中那么好的操场。感觉跟想象中的大学有一定的差距……

打开记忆的闸门，那里有我们甜蜜的抱怨，美好的憧憬，我们像涌上海滩的浪花兴奋，新奇，却也禁不住有一丝迷茫和困惑。

刚迈入大学，对一切似乎都充满了新鲜感，于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的“郁闷”日子。有时候真的感叹时间在戏谑我们，美好的时光总是过的那么快。

就这样，就这样被时间推着走，马上走过大一……

这一年，虽然很多时间都是在迷茫中度过，但我仔细的想想，也有了很多大学生活的经验。在一如既往的认真学习之余，我同时接触了很多以前没面对过的知识，其中包括学习的一些重要思想等来提高作为大学生的思想素质，参加一些社会性实践工作来丰富自己的大学生活。不仅如此，还使自己通过大学的一年后逐渐变得成熟。

这一年，从书本中学习的知识很丰富，经历的东西也很多。如果说书本上的知识是我们大学学习的开始，那么，社会工作则是我们所学知识得以实践的平台，我们也逐渐在大学的象牙塔里不断的成长，不断的变得成熟。

（一）思想方面

在思想方面，一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我学习了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想。对中国共产党的领导的思想有了进一步的认识。另外，对党的认识方面，我也有更深刻的了解。中国共产党是社会主义的领导核心，这种领导地位，是在马克思主义的正确领导下，靠全国人民的支持和拥戴，靠共产党自身的正确政策和努力奋斗，在长期的革命和建设过程中形成的，只有中国共产党，才找到了国家和民族振兴的正确道路。从现在开始，用党员的行为约束自己，正确树立世界观、人生观、价值观。争取早日入党。

(二)生活方面

在日常生活上，与舍友、同班同学搞好关系。广交朋友。积极配合学校和班级组织和开展的各种活动。自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。遵守学校的纪律。友爱同学，尊师重道，乐于助人。

（三）学习方面

学习上，虽然课程不算紧张，但由于对上课时间和安排上的不适应，结果经常把自己弄得要花一些时间来和疲惫和困倦作斗争，学习效率也很低下，经过一段时间的适应后，就基本上可以习惯了学校的学习时间制度。但我想得却很简单了，以为只要上课认真听讲，下课后学好课本里的知识就能取得好成绩，万无一失了。可第一学期下来自己的成绩却并不理想，这才真正认识到老师多次劝告我们的话：大学的知识，从任课老师和几本基础的教科书上获得的是少之又少的，老师教的更多的是一种学习的方法，而大量知识的积累却需要你们去通过泡图书馆而获得。但我认为只要自己尽力了，享受在学习的过程中，学到实用的东西，成绩就变得不那么重要了。

在老师的教导下和自己的不断实践学习中，顺利的通过了计算机一级考试，这让我很欣慰。在课程教材上，最让我感到困难的就是英语，自己学起来很吃力，感觉总跟不上节奏。基础太薄，以后要多抽点时间去尽量弥补，好好做准备去迎接下学年的四级考试。

综上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，作业总是拖拖拉拉，利用星期日的时间不是很合理。人们常说，大学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，为了改正我不珍惜时间的和懒惰的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己：

1.星期日尽量多到图书馆去看书，多接触自己专业方面的知识，增长自己的见识。

2.老师布置的作业有计划的完成。

3.每天晚上不能太晚睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况。

总之，我要发扬优点，改正缺点，经过这一年的磨砺，我懂得了每个人都像一个开启的系统，在进化过程中不断的自我组织、自我构建、所以去掉无谓焦虑，没用的迷茫，扎扎实实的学好专业，不能再浪费一分一秒，针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。改善自己的内在素质着手，调整好心态，让身心合一，用属于自己的东西来熏陶自己，以使自己不再迷失而能不断的努力。心里上的调节是很笼统的，但却是最实在的，没有这些，一切订立的计划和下定的决心都是无用的。反思才能不断改善内心，而内心平静和理智才是持续成功的保证。大胆地去尝试，大胆地挑战自我，一个人方能不断地创新，不断地进步！

大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这学习进步的机会，不断学习实践，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

似水的大一生活过得匆匆而又无情，在挥手告别大一之际，无限感言涌上心头。美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟，或许这正是成长的代价吧。

第二篇：大一大二总结

我的青春我做主

时光飞逝，光阴荏苒。转眼间，我们已度过了将近两年的大学生活，每个人都或多或少对生活、学习等各个方面有了一定程度的感悟。

对于我自己，初入大学时，感触最深的不仅仅是生活上的自立，更多的则是学习上的不适应。在中学阶段，我们一般只学习十门左右的课程；而大学四年需要学习的课程在40门以上，每一个学期学习的课程都不相同，内容多且有一定的深度，学习任务远比中学重得多。其次，大学教师讲课主要介绍思路，详细讲解少。因而授课进度比较快，一节课可能要讲授一章或几章的内容，我们很难消化一节课的内容。最重要的是大学的课余时间比较多，如何安排全在于自己。总的来说，大学的学习提倡学生自主学习，这样的学习环境很容易造就一个人也很可能让一个人颓废,要看个人的自制力。学习态度上要求我们要逐渐地从“要我学”向“我要学”转变。学习方法的领悟往往比知识的认知更具有深度和广度。

虽然在大学，学习不是唯一，可仍然是第一位的。我认为学习是一种积累过程，重在平时的记忆与理解。考前突击固然有一定的功效，但只能维持短暂的记忆，而知识本身就是成体系的。比如我们的大二第一学期的《信号与系统》课程，就与今年的《数字信号处理》密切相关，如果《信号与系统》掌握的较好，那么对于《数字信号处理》的学习便会带来很大帮助。《数字电子技术基础》的学习，就与数字电路实验紧密联系起来，大一的公共课《高数》也为许多专业课的学习作了铺垫，可见知识是相通的。重点是我们要把知识学扎实。我觉

得一个很好的方法就是“读书”。

说起“读书”，首先就是平时多看书本教材，反复地看。正所谓“书读百遍，其义自见”，每一次看书都会对其中的某个知识有较深入的理解。第一次看可能只知道讲了些什么，再次看就可能理解知识，第三次看就可能记住某个知识点。

当然，看书的时候也是有技巧的，并不是把书中所有的知识点都粗略地过一遍，而是有选择的看书。但是这个选择的能力是建立在我们已经通过认真听课以及作了课后习题后大概把握了书中的重点、难点的基础上。就像本学期的《复变》和《信息论》，我认为其实许多公式的证明过程根本不需要理解，只需记住公式学会运用公式计算题目就可以了。但《数字信号处理》还有《模电》还是要好好理解一下教材内容的，看证明过程可能会对整个内容的理解有帮助。

看书的很重要一点就是得学会总结，把一章的内容大致提取出来，再根据知识点的重点难点程度和自己对某知识点的掌握程度将必须掌握的以及自己掌握不熟练的单列出来重点记忆。其实，许多教材的章节后都有小总结，比如《信息论》，我觉得看这个很有用，这样不至于学了一章后思维完全还是混乱状态。我们可以仿照信息论书上的总结，自己对其他科目的内容做总结，从章到节提纲挈领，把整个知识体系串起来，书就会越读越薄。

实际上总结就是做读书笔记的一种体现，遇到不懂的地方或者自己认为重要的部分可以勾画和摘抄出来，可以像背单词一样去记忆公式和重要概念。自己可先认真琢磨琢磨，如果仍不理解可以和老师同

学一起探讨来解决问题。

经常与同学交流也是一种很好的学习方法。每个人都有自己的优势科目和劣势方面，相互交流可以取长补短，还可以与之共同进步然后激励自己向更好迈进。我们可以像高中一样探讨学习方法、互换学习笔记、交流学习心得。遇到不懂的问题可以一起探讨，查资料共同解决。

大学为学生学习提供了非常好的环境，有藏书丰富的图书馆、资料齐全的电子阅览室，还有设备先进的实验室。我们可以充分利用这些设备查阅资料、进行实验，在丰富自己知识的同时又提高了自己的动手能力。

图书馆在我心中可以说是大学的圣地，是知识的天堂、学术的海洋。经过这两年的学习，深刻的感受到要在大学本科四年中全面发展，单靠课堂教学是远远不够的。因为课堂教学受到专业范围、教材内容、教师水平、课程时数等诸多因素的制约。而图书馆有丰富的文献资料，我们可以在里面进行广泛的学习。这样，图书馆就起了消化、充实、扩展课堂学习内容的作用。在学习相关课程的过程中，我们可以借阅图书馆中的参考资料，辅助习题的求解，整理出同一类型的习题，反复求解，彻底掌握某类型的习题，学会举一反三，融会贯通。

当然图书馆中的藏书不仅限于本专业的课程内容，在平时的学习生活中，我们也可以借阅一些小说，陶冶自己的情操。关于经济、法律、人际交往等方面的书在有兴趣的情况下也可浏览一下，这样不仅能扩大知识视野，还能增加信息量，而且这些方面的知识对于以后的生活和工作和为人处世都是有很大帮助的。把这些方面作为辅修专业正是很好的选择。如果没有选择辅修，利用周末等节假日阅读这些书籍同样可以起到掌握知识的作用。

除了优良的教学设备，大学里还有许多丰富多彩的课外科研活动。比如电子电路设计大赛、数学建模大赛、装机大赛、电脑节网页设计大赛、flash设计大赛，还有创新性实验项目等。这些学术竞赛为我们提供了很好的知识交流平台，小组合作培养了同学之间的默契。同时，在参赛过程中也会遇到很多优秀的学长学姐，从他们那里可以学到很多书本中无法获取的知识。再者，提高了自己的思维能力和判断能力，培养了自己的查阅资料能力和语言表达能力，锻炼了自己的动手能力。

就拿我自己参加的校级创新性实验项目来说，一开始并没有太多想法，觉得仅凭自己这有限的知识也创新不出来什么有特色的东西。最后在一个学长的鼓励下抱着试一试的心态展开了自己的创新思维。前阶段的工作基本上就是大体的项目构思，并不需要进行学术方面的研究，只需保证项目具有可行性即可。等到项目审批通过并立项后，便开始通过网络、书籍等各种通讯手段与小组成员一起研究项目的具体实施方案，并且每一阶段要进行项目报告的填写。并且对于有些实物无法通过书本等理论知识来理解，我们会采取购买装臵的方式展开研究。在这阶段整个的项目研究过程中，遇到了各种难题，我们的构想常常无法实现。越来越觉得自己的知识十分欠缺，需要了解的还有很多。我们对于自己所学过的内容缺乏实践运用的动手能力。这

个项目虽然进行的比较困难，但是我们都是在不断地进步中。因而参加学术活动是非常有意义和必要的。

有时，我们可能会有些迷茫，不知如何安排好学习与课外活动的时间。其实，业余时间的安排是一种高效率生活和学习的体现。在大学里，虽然课程比较繁重，但是自己可以支配的课余时间是比较多的。有时我们可能一天都没有课，一些同学或许会选择睡过去，还有一些会选择玩过去。其实，适当地睡睡懒觉是可以的，但是不能嗜睡，更不能过分贪玩。在空闲时间里，我们可以约束自己去上上自习，预习新的课程或者复习当天所学知识。也可以在傍晚或者晚上去打打羽毛球、跑跑步锻炼身体。清晨可以早起去晨读。早点休息，睡前可以看看杂志、报纸等增长见闻。适当的参加课外活动，丰富自己的阅历。

对于我来说，目前最紧迫的就是英语六级考试了。其实语言的学习重在长期的积累。而且当今社会计算机与英语是求职必备的两大法宝，我们更要坚持英语的长期学习。在大学四年的学习生活中坚决不能撂下英语。制定一个英语学习计划，可以是短期的也可以是长期的。每天早上坚持晨读、背诵单词，晚饭后阅读半小时的英语杂志或报纸，自习时可以作一篇完型填空或者阅读，睡前听半小时的听力。就这样一直坚持下去，我相信一段时间后英语的听说读写能力都会有很大程度的提高。每周四晚上，学校的英语角是个很好的锻炼口语的机会，我们应尽可能把握。

大学不仅仅是知识的殿堂，更是社会的缩影。我们应该努力提高自己各方面的能力，为踏入社会做好充分准备。用知识武装自己，用技能保护自己。世上无难事，只要肯攀登。相信大家在风雨之后总会看见彩虹。让我们一起扬起奋斗的风帆，我的青春我做主！

第三篇：大一总结和大二规划

大一总结和大二的奋斗目标

大一已经结束了，回想起来时间过得还真是快啊。仿佛自己刚高考完一样。记得刚步入校门时的激动的心，想着这里将是我从头开始的地方，也是我自己离家的第一次，天天幻想着自己的大学生活是多么的多姿多彩。天真的以为大学有多么的轻松。可真正开始了学习才知道，比高中时还要痛苦，压力还要大。当初报试点本科的时候同学就告诉过我，它很难考，你要考虑清楚。当时的我在经过高考的失败后，正想找个东西发泄一下，于是我大义凛然的毫不犹豫的报了试点本科，在心理告诉自己，我要变强，我要靠自己重新赶上别人，只是不想低人一等。我想着只要好好看书应该也挺好考的，可当真正面对的时候才知道自己想的是多么的简单。在高中没有感受过得压力我在这感受到了。它需要自学，这有时会让我感到力不从心，凭着大一开始的热情，第一门通过了，可后来自己就开始放松了，对于学习总是那么漫不经心，上课时听的懂的就听听，听不懂的就自动放弃了，还老是抱怨这抱怨那，所以不出意外地审计没过，不是它难而是我变得懒了，没有用心的看书，现在才认识到它的难考并非是它难学，而是难以持之以恒。不论做什么事都要坚持，倘若你不懂得坚持，就算再简单的事你也不会做好，通过大一一年的时间我才能认识到这点，本想着要让大一成为我人生中最有意义的一年，可没想到，大一就让我这么混过来了，大一上半学期还好，起码觉得自己能感受到了自己学的什么，过得也还算充实，可大一下半学期，自己现在想想都不知道自己到底学了什么，特别是财务会计，半学期下来就对这本书的内容没多大的印象，开始没有用心去学，到后来自然是跟不上了，这还是我的专业课，想想都替自己难过，说过要好好学习，说过要让自己提高，可结果自己却没有做到，我的自制力还真是差啊，从上学开始就这样，老是说的很好想得也很好，可就是坚持不下来啊，想想还真是不应该啊，就像这次的英语考试一样，想着一天要背几个单词，也有自己的计划，可自己坚持了没几天就自己又放弃了，这样不挂才怪。

对于大二真的是又期待又害怕。期待的是又迎来了一个崭新的开始，可以让我改掉过去重新开始。害怕的是怕让自己对自己失望，害怕自己还会是像大一那样不能坚持到底。所以对于大二自己真的没有太多的勇气去承诺神么，只是希望自己能在一个新的学期里，把心思用在学习上，或许这样对自己的要求很低，可就只是希望自己能有所改变，自己能真心的投入到学习中去，努力把大一一学期所落下的补上，能让自己度过一个轻松的充实的大二生活。

大一已经结束了，回想起来时间过得还真是快啊。仿佛自己刚高考完一样。记得刚步入校门时的激动的心，想着这里将是我从头开始的地方，也是我自己离家的第一次，天天幻想着自己的大学生活是多么的多姿多彩。天真的以为大学有多么的轻松。可真正开始了学习才知道，比高中时还要痛苦，压力还要大。当初报试点本科的时候同学就告诉过我，它很难考，你要考虑清楚。当时的我在经过高考的失败后，正想找个东西发泄一下，于是我大义凛然的毫不犹豫的报了试点本科，在心理告诉自己，我要变强，我要靠自己重新赶上别人，只是不想低人一等。我想着只要好好看书应该也挺好考的，可当真正面对的时候才知道自己想的是多么的简单。在高中没有感受过得压力我在这感受到了。它需要自学，这有时会让我感到力不从心，凭着大一开始的热情，第一门通过了，可后来自己就开始放松了，对于学习总是那么漫不经心，上课时听的懂的就听听，听不懂的就自动放弃了，还老是抱怨这抱怨那，所以不出意外地审计没过，不是它难而是我变得懒了，没有用心的看书，现在才认识到它的难考并非是它难学，而是难以持之以恒。不论做什么事都要坚持，倘若你不懂得坚持，就算再简单的事你也不会做好，通过大一一年的时间我才能认识到这点，本想着要让大一成为我人生中最有意义的一年，可没想到，大一就让我这么混过来了，大一上半学期还好，起码觉得自己能感受到了自己学的什么，过得也还算充实，可大一下半学期，自己现在想想都不知道自己到底学了什么，特别是财务会计，半学期下来就对这本书的内容没多大的印象，开始没有用心去学，到后来自然是跟不上了，这还是我的专业课，想想都替自己难过，说过要好好学习，说过要让自己提高，可结果自己却没有做到，我的自制力还真是差啊，从上学开始就这样，老是说的很好想得也很好，可就是坚持不下来啊，想想还真是不应该啊，就像这次的英语考试一样，想着一天要背几个单词，也有自己的计划，可自己坚持了没几天就自己又放弃了，这样不挂才怪。

对于大二真的是又期待又害怕。期待的是又迎来了一个崭新的开始，可以让我改掉过去重新开始。害怕的是怕让自己对自己失望，害怕自己还会是像大一那样不能坚持到底。所以对于大二自己真的没有太多的勇气去承诺神么，只是希望自己能在一个新的学期里，把心思用在学习上，或许这样对自己的要求很低，可就只是希望自己能有所改变，自己能真心的投入到学习中去，努力把大一一学期所落下的补上，能让自己度过一个轻松的充实的大二生活

第四篇：大一总结大二规划

大学一年级个人总结和大二规划

流光容易把人抛，红了芒果，绿了芭蕉。来到华农的感觉就大概如此吧，大片的芭蕉园，整齐排在 道路两旁的芒果树，一栋栋教学楼分东西南北，交通道路四通发达连接着宿舍楼和学生活动中心，........太多，太多的事物，但都只是人来人往眼前的一瞬间记忆。

在这五彩缤纷的世界，人们很容易迷失，但我只想证明我不是色盲。即将过去的大一，有收获，有遗憾，有种种自己。很高兴的是我快要渡过这一年，有了很大的勇气面对了一切曾经没有做过的事情。即使没有成功，但自己知道，我们还需要有很多的地方要继续努力，这就是人生兴趣动力的所在吧。来到大学，我和很多的同学一样，积极来往于学生团体社团的招新中，因为我想在学校这地方找到有兴趣相同的同学朋友，本人兴趣广泛，溜了一大圈，找到了几个比较喜欢的，但最后只加入了书画社，也花了我25块的入团费。但一年来，我去过练字的次数只有一次，各种的书画比赛也没有参加。曾经我也是学术部的成员，功底还一般，所以过了笔试，之后的面试没有去参加从而成为了会员。我也在贫困生的招生兼职中去面试图书馆管理员，但因为长得不像贫困生的某问题没有成功，也可能我本人没有面试的经历吧，所以答的问题不怎么好。贫困生对于我来说，这些年是比较重要的，家里的费用来源不知道如何供我家的兄弟姐妹们读书，4人在上学，其中3人在读大学，所以我们姐妹都在学校申请了资助。但这也让我心里感到有一点点自卑吧，因为条件从小就不好，现在很多方面和同学都有差距吧，我说这不是为了攀比，而只是没有条件。但我也不一定比他们差啊，问题是有时候做些事情必须需要点钱才能做点事情，那我们经济困难的学生不是难以克服吗，这样的话，有很多的机会我们都没有，班里面的团结也受到了问题，这样有些团体活动我们难以参加。但我希望还是不要为了钱的问题而让我们大家产生误会和分歧吧，现在处 在校园里，我们不要为了自己的利益而发生并不愉快的事情吧，总之，我是这样认为的。但我也有很多的同学朋友们帮我渡过难关，比如在专业课时，我有处理不了的地方，他们很乐意的帮助我去解决，当没有生活费时，他们慷慨的拿钱借给我用，有时都不用我还，借了钱

还不了，挺让我很不好意思。嘿嘿。这样我在学习生活中过得还一般，学习上，我们互相提醒，帮忙记笔记，完成作业，当我在电脑的操控不怎么熟悉时，宿舍的同学常常教我，早上起不来时，他们吵醒我，到不了上课时，他们替我报到，........这也许就是大学吧。有些事情，不是你想怎么样就怎么样，同时，来到了这里，我习惯了熬夜，习惯了上网，习惯了逃课，习惯了晚上喝喝酒，一睡到第二天12点，过着没有早餐的生活，只有宵夜的夜晚。上了网，我看了电影，听了歌，看了搞笑的视频，下载了未成年不能看的东西，也不知道为什么，我不喜欢玩游戏哎。但幸运的是，我现在成年了，但可耻的是，我现在还用家里的钱。

说到下学年的规划，有一股冲动吧，自己还没有做到的事情太多啦，所以巴不得下学年什么都学，大二，可能有点陌生，只知道可能要学软件啊，手绘图啊，还有上一些乱七八遭的课，还有那英语，希望不要再挂了吧，还有体育方面，希望能保持再接再厉。软件方面，可能要掌握犀牛的渲染和建模的运用，还有3D也一样吧，PS方面能熟能生巧的运用吧，至于手绘方面，得经常练习，一一的把这些列举出来，都够我大二学的了，最好就是能拿个设计之类的奖吧。为大学的设计生涯添一笔。

然后大一这即将变成了遥远的过去，如今一切从零开始。在生活上，我能和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，互相帮助，自己能独立完成的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。寝室是四个人共同的家，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家多一份宽容多一份理解，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。同时结识一些有学识的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。同时积极参加学校和班级组织的各项活动，并且积极配合学校和班级组织和开展的各种活动。

在思想方面，一直在追求人格的升华，注重自己的道德修养。在休息之余，我独自反省，况且孔子都每日三省其身。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。思“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，而作《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》”。学会坚强面对一切艰难险阻。

今日的大二，在学习上对自己的要求应该更严格。除了按时去上课，不缺课，不逃课，认真听讲„„学好公共课的同时，还要学好选修课以及阅读一些文学作品。多花一些时间在专业课上，对自己的专业有一个全面的了解。合理利用自己的电脑，尽量多把电脑用在学习方面，适当用电脑来娱乐但不能无节制的玩游戏聊天。发展自己的特长和爱好，多读中外文学作品，古今诗歌辞，自己创写句端或文章。课余时间，打打球，跑跑步，多锻炼身体。观看有关计算机专业的教学视频，去图书馆借阅相关书籍，力争顺利过国家计算机二级考试。适当参加一些院，系举行勤加练习自己的书法，尤其是毛笔字，多看书法教学并进行实战演练。尽自己所能搞好集体卫生和个人卫生，给学弟学妹树立良好的榜样。和同学友善交往，真心交流，和大家一起共建和谐校园。按时休息，保证充足的睡眠时间，以便有充沛的精力用来投入学习。学习上有不懂的地方多请教老师和同学。在其他方面，我认识到了许多不同的东西，比如;现在中国的形势、求职面试技巧

通过整个大一学年的学习，我个人的综合素质得到了提高。

谢谢学校，老师，同学，朋友，亲人，以及路人甲乙丙对我的帮助。相信岁月会证明我的能力，现在只在等待那一天的来临。

11级产品造型2班杨青松学号：201130150625

第五篇：大一总结及大二展望

大一总结及大二展望

西语学院德语1002

20100502339

吴雪君

跟大多数的学生一样经过黑色六月的奋斗走进七彩大学生活的我，至今脑海中仍清晰地浮现着开学当天的情景。去年今天的我充满紧张，新奇与期待，充满活力。信誓旦旦要让过好大学生活的每一天，认真学习，享受生活，要让自己无怨无悔。然而如今不知不觉一年过去了，再问问自己，大学的这一年你学到了什么，大学这一年你真的过得无怨无悔吗？回答却不是那么的肯定。回望自己这一年的路程，想想自己在忙碌中学到的真的是自己该学的吗？而在接下来的大二中，我又该怎样度过呢？这都是需要我自己认真思考的。

大一总结：

学习方面：

上大学是第一次接触德语，很新奇，开学也比较认真学习。所以在语音语调阶段打下了较好的基础。参加新生语音语调大赛，在初赛阶段得了第二名。但是决赛时应变能力不够强，在临场发挥环节，表现不好，没有拿到名次。临场发挥不好关系到很多因素，最重要的是自己能力还不够，其次是自己的实战经验不够。这些相信经过自己大学四年的锤炼，一切都会好起来的。德语系举办的其他活动我也有积极参与，例如配音大赛，我们以小组的形式 比赛，配音作品为名侦探柯南，小组队员团结一致，齐心协力，虽然仍然没有取得好的名次，但是我们仍然在这种快乐的氛围中感受到了学习德语的快乐，也体验到了德语独特的魅力。增强了我们学习德语的兴趣。在班级上，自己的德语成绩一直属于中等水平，但是自己并没有尽全力投入德语学习中，只完成老师交代的任务，没有做额外的功课。也没有制定自己的学习计划，笔记整理的较混乱，总体来说就是没有规划好自己的学习。

除了德语学习，还有其他科的学习，这个学年中让我收获最大的就是钢琴课。第二学期的选修课当中，我报了叶翠老师的钢琴课，老师教的很好，自己一开始也弹得较好，但是后来就比较马虎，以至于期末考试成绩没有考好。即使这样，我还是很高兴自己能够接触到钢琴艺术，每当自己心情烦躁时弹弹钢琴，或在琴房里面听到别人优美的琴声，心情就会平静很多。上个学年自己已经学会两只手弹奏的的曲子，具备了自己弹曲练曲的能力。

当然除了专业课以及自己的兴趣课外，对于我们小语种的人，最重要的当然是英语啦。不得不承认，上大学后，我才发现原来自己的英语竟是如此的不堪。不但口语差得乱七八糟，笔头功夫也好不到哪里去，总之是差死了。英语课也没有认真上，presentation都是靠小组的其他成员。但是跌跌撞撞中，自己竟然过了英语四级，真是万幸。

思想方面：

思想还是不够成熟吧，虽然是大学生，已经是成年人了，但是心智还是不成熟。这方面真的觉得自己很失败，有时甚至无法想象自己以后要自己一个人面对这个世界，自己一个人面对生活。对父母依赖性很强，经常想回家。总之就觉得自己是个没什么雄心壮志的人，过完一天是一天，对得住自己对得住家人，完全没有规划自己的人生。总觉得对这个世界很迷茫，对很多东西都很无奈，理解不了。但是后来自己有去看一些哲学书，看越多后发现自己知道的东西越少。但是我相信这是成长的必经阶段，随着时间的变迁，只要我有意识的让自己去承受越

来越多的东西，总有一天我会成熟起来的。

生活方面：

没有规划，不够节俭。觉得自己花了很多不该花的钱。我知道自己现在用的每一分钱都来之不易，是父母的血汗钱，自己也知道不能乱花，但是就是经常都不知把钱用到哪里去了。没有做到理智消费。

社会工作方面：

第二学期参加了学校的书报亭，体会到了自己动手赚钱的快乐，也跟报亭人员建立了一定的友情。从面试书报亭到实习期间我真的学会了很多东西，特别是面试书报亭时，更是提前体验到了面试的战战兢兢。自己表现的也平平凡凡。尤其在无领导小组讨论时，自己基本上没什么发言，脑袋一片空白，根本就还没搞清楚题目是什么。等到压力测试时，自己的回答问题的声音也很小，总体表现得很不自信，还有种想逃离的感觉。在报亭工作时，自己也没有充分利用报亭资源，只看报亭的娱乐杂志，没有看其他杂志，做好读书笔记。

除了书报亭外，自己还参加了一系列的其他活动，例如学院的调研部，欧罗巴文化节，但是自己认为自己并没有摆正心态，因此在忙碌中并没有学到什么东西，浪费了许多时间。

大二展望：

经过大一，我已经很清楚自己在大学生活中要学到的是什么，要做的是什么。首先，就是要制定一个完整的学习跟生活计划，并根据不同的情况及时调整。学习上的最终目标的当然是过德语专四和大学英语六级。并且锻炼好德语和英语口语。另外，希望大二上学期可以学会弹《献给爱丽丝》的第一段，第二学期学会《梦中的婚礼》。其次就是认真上好实用类办公软件的课，能够熟练应用办公软件。

而要想思想上成熟起来，首先就要通过不断的吸收更多别人的思想，然后思考整合，产生自己的思想。所以大二的一项重要任务就是泡图书馆看书，有计划地看各种各样的书，并做好读书笔记。切忌操之过急。要细嚼慢咽。

生活方面最重要的当然就是规划好自己的用钱啊！用一本专门的本子记下自己的消费。每天看一遍当天的消费和规划明天的消费。

社会工作方面，最重要的就是辅佐好部长，做好调研部副部的工作。其次就是认真做好书报亭的工作，利用好报亭的资源，多看有益书籍，少看娱乐报刊。

最后用一句话做自己大二生活的座右铭：你以后的人生怎么样，就看你今天怎么过。

2011-8-26