努力奋进促赶超 校园文化铸名1[优秀范文五篇]

第一篇：努力奋进促赶超 校园文化铸名1

努力奋进促赶超

校园文化铸名校

——记前进中的闫楼初级中学

闫楼乡初级中学是闫楼乡唯一一所公办初中，学校位于乡政府东北300米处。学校建于1976年，现共有18个教学班，在校生1288人，教职工57人，其中专任教师56人，学历全部达标。

学校建地面积40余亩，学校实验器材达省定二类标准，各种设施能满足教学需要。学校秉承“绿色、人文、科学、创新”的办学理念，以深化教育改革为契机，一切为学生发展，全方位推进素质教育的原则，全面创办校园文化。学校2005年、2006年、2007年、2009年、2011年被评为综合督导县、市级先进单位；2009年被评为教学质量先进单位；2010年被评为安全管理先进单位；2011年被评为廉政文化建设进校园先进单位、校园文化建设先进单位等多项殊荣，多名学生的文学、体艺、科技、手工作品分别受到上级奖励。近年来，学校教育质量连年攀升，素质教育蒸蒸日上，成为老百姓信得过、靠得住的学校，校园文化建设取得了突出成绩。

一、响应上级领导的指示，健全组织机构，建设规划到位。

根据上级领导加强校园文化建设的指示精神，我校根据学校的实际情况，多次召开领导组会议，为把校园文化建设工作落到实处，收到实效，特成立了校园文化建设工作小组，由肖校长直接主抓此项工作。为了更好的加强校园文化建设，在县教育局陈局长的带领下到通许县等校园文化建设先进学校进行了参观学习经验之后，我们更明确校园文化建设工作目标，制订了下学校园文化建设规划和实施方案，长远规划，分步实施。校园文化两道小组分工明确，各尽其责，在科学管理和自觉遵守的基础上制定了各项规章制度，这些为学校校园文化建设健康持续发展提供了坚实的制度保障和科学的行动指南。

二、打造校园文化，熏陶启迪育人功效。

学校是培养人、教育人的场所，又是文化互相交织的地方，把握好学生成长的环境，校园环境是校园文化的“硬件”，没有完备的“硬件”系统，校园文化就得不到健康的发展。为了优化育人环境，树立鲜明的学校形象，形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围，我们从办学宗旨、办学理念、学校发展规划、师生典型、经典文化等方面综合考虑，形成特色鲜明、统一和谐的校园形象。

1、抓住契机，科学规划校园整体布局。

今年我校是项目工程学校，学校以此为契机，以优化育人环境为切入点，以营造高品位的文化氛围为突破口，以创建“县级名校”为发展目标，不断加大经费投入，对校园进行了布局调整，教学区、生活区、运动区三区分离，特色鲜明、寓意深远的学校大门，宽敞的柏油路面两旁苗圃花团锦簇，翠柳依依，整个校园绿树成荫、鸟语花香、美丽幽雅。

2、重视人文建设，提高校园文化品位。

“处处是教育之地”，是我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。走近校门，教学楼上一排排醒目的标语映入你的眼帘，这些激励师生的标语、校风、教风等庄重、醒目，催人奋进；校长寄语、教师誓言时刻提醒作为一个教育工作者忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表；教学楼走廊上、廊柱上“奋斗改变人生，拼搏创造辉煌”等警句，耐人寻味，时刻激励着学生的斗志；班级文化建设更是突出人文特点，在要求有班级口号、班主任寄语、国徽激励标语、中学生守则、中学生一日规范的前提下，各班结合自己的实际特点创办自己的班级文化，要求办出自己的特色，特长，放飞梦想、成长足迹、班级公约、才艺展示、板报、书香园地、图书角等板块精彩纷呈，不仅展示了自己的才华与风采，锻炼了自己的能力，也为学生今后的健康成长奠定了良好的人生基础，培养了青少年学生健康向上的人生理念和道德观念，无论对于他们自身的成长，还是对于整个社会都具有非常重要的意义。

４、举行书法绘画比赛、手抄报比赛活动

为了更好的推进校园文化建设，学校开展了以“感恩父母”、“约会春天”“ 廉政文化手抄报”等为主题的书法漫画比赛活动，让学生形成讲究孝道、廉荣贪耻的道德观，学校还开展了“小手画廉洁”漫画比赛活动和“廉洁杯”书法比赛活动。本次活动老师、学生起动员，共受到师生作品148幅。漫画作品从不同角度揭露和鞭挞了腐败现象，歌颂了廉洁正气，其中许多同学的漫画作品立意新颖、视角独特、内容丰富、褒贬鲜明，给人以教育和启迪。书法作品以廉政文化建设方面的内容为主题，书写廉政格言、警句，让师生在欣赏书法艺术的同时，潜移默化中受到廉洁教育。一幅幅幽默而又含义深刻的漫画书法作品展示了师生们对“廉政” 的理解，多幅作品在学校的文化墙上展览，让学生进行循环观看，从师生中来到师生中去。通过观看、学生懂得了从小树立廉洁处事的重要性，帮助他们树立了正确的人生观、道德观、价值观，加强和改进未成年人思想建设，培养了他们诚心守法、敬廉崇洁的好习惯，形成了人人争做诚实守信、正直无私、自律自强的中学生。

５、开展多种形式主题班会

为了培养学生对学校、对班级的热爱，开展了“美丽校园，我的家”系列主题班会活动，促进良好的校风、班风的形成；为了更好加强社会、家庭、学校三者的联系，构建良好的育人氛围，在全校师生的共同努力下，邀请家长联合开展了主题为“家校同撑一片天”校园主题活动，使家庭教育与学校教育走得更近了；中学生正处在道德观、世界观形成的阶段，最容易受外来不良思想思维影响，及早进行廉政教育，就如同提前为我们筑起一道防腐墙，我校根据工作的阶段性安排，及时地召开班主任会议，倡议各班召开了以“廉政文化建设”为主题的主题班会。主题班会得到了同学及老师的积极响应，大家精心准备，热情高涨。同学们准备的节目精彩纷呈：辩论中方显智者之见；歌唱中显露赞颂之情；小品中可见意味之深……喜闻乐见的活动形式把廉政文化诠释地更加透彻，更加接近同学们的学习生活，让廉政文化教育更注重过程化，使教与趣相结合，从而让学生更好的认识廉洁的重要性，提高廉洁意识。

６、开展互助活动，关注留守儿童 学校就目前留守儿童问题给与特别关注，在如何让留守儿童健康成长上大做文章，学校举行了一系列的活动。六一儿童节期间，举行了 “关注留守儿童，展现成长快乐 ” 突出环保的服装设计大赛隆中举行，县电视台的记者作了专题报道，不仅给留守儿童一展示才艺的机会，还增加了他们的环保意识；学校还和教师签订目标责任书，让教师和留守儿童举行了结对签名仪式，让教师及时关注留守儿童的成长，及时采取措施及时补救，让他们比其他学生享受更多的关怀；某个同学过生日，班委组织举办生日快乐晚会等……让留守儿童感到并不孤单，享受来自同学的爱、老师的爱、社会的爱。

7.充分利用广播站，营造校园文化氛围。学校团委和学生会共同主持，选拔了主持人，成立了宣传组织，制定了播音制度，每天大课间和课外活动定时播音。学校还购置了配乐散文朗诵、名家古典诗文朗诵、经典音乐等光碟进行播放，陶冶了学生的情操，营造了浪漫典雅、充满人文书香气息的校园氛围。

8、关注生命，加强安全建设，举行安全活动。

我校认真贯彻执行上级部门有关安全工作的方针政策及会议精神,全面落实学校安全工作责任制,扎实做好各类安全防范措施。坚持以预防为主、防治结合、4-

第二篇：凝心聚力抓质量_努力奋进促提高

凝心聚力抓质量，努力奋进促提高

——西圩小学提升质量专题讲话

非洲有句谚语：羚羊羊每天早上醒来时，它知道自己必须跑得比最快的狮子还快，否则就会被吃掉；狮子每天早上醒来时，它知道自己必须超过跑得最慢的羚羊，否则就会被饿死。这个谚语的内容反映了一个当今社会都很重视的话题——竞争.。战场上的双方以成败决定各自的命运，企业的生产厂家以产品质量决定自己的兴衰，商场里的营销者以销量决定自己的未来，作为一个学校，教学质量也决定着一个集体的荣辱、地位和形象。一个班级的质量差了，这个班级的师生就会面上无光；一个学校没有了质量，社会上各种非议的口水和责备的目光就会洒向全体教师。因此，学校抓教学质量是任何时候都不可能改变的主题。

上一学年，中心校对全镇所有年级的语数英科进行了一轮的质量调研，在全面总结之后，我们惊愕地发现，西圩小学的教学质量，竟然悄悄地滑坡，一直滑到了全镇的最后：在26个科次的竞赛中，竟然没有一个第一，竟然有14个倒数第一。在上学期的期末业务抽查中因材料不全和质量导致总体位次也继续下滑。惊愕之余，静心反思，这一切很让人担忧。个中缘由不能不引起每一位教师的深深反思：不论是教干还是教师，不论是成绩先进的还是落后的，都要反思工作思路和管理方法的得失，反思每一个教学环节的得失，反思教学方法的运用得失，反思工作的态度和履行责任的得失。

现在从全镇情况来看，大家都在暗暗使劲，都在竞争。从西小的目前现状来看。如果我们再不重视，再不尽快想方设法提升质量，任由发展，结果就会与其他学校的差距越来越大，名声越来越低落，到时候，西圩小学所有的教师都会成为全镇同行的笑柄，感觉在人面前说话都挺不起腰杆。怎么办？

第一 从现在开始，调整心态，凝心聚力赶快行动

首先不要怨天尤人，要立足于现实，去苦干和巧干。我们承认，有些班级的基础不坚实，加上又接受收一些新转来的差生使我们的处境更是雪上加霜。既然已成现实，就不能在原地叹息和怨天尤人，应该抓紧熟悉学生，熟悉教材，结合自己的教学特长，制定符合本班的教学措施和方案。因为决定一个学校教学质量的主要是我们老师的“教”和同学们的“学”。我们西小的多数的老师工作勤奋、责任心强，都很重视去辅导学生，这种精神是我们西小的宝贵财富，但是不少教师只知道凭自己的经验苦拼，有时候不注意去加强自身充电，忽视了对新理念内涵的深入理解，导致的结果却是事倍功半——付出的比人多，得到的效果却不尽人意。因此多看看教育书刊，这些省级以上的杂志中刊登的一些经验方法有许多是值得借鉴和学习的，只要你抽出一点时间静下心来读读书，一定会有收获的。因为我们都不是教育名家，1

有许多的教育理论和教学方法对于我们普通的教师来说，多少都有指导作用。刀不磨会生锈，人不学习回落后，这句谚语对于我们来说非常有哲理，光凭经验吃老本去教学，往往会走弯路，多花费一些精力，所以对一个经受各种繁重压力的的教育工作者来说，不去读书，实在是一个损失啊。

其次，从传统和常规的教学方面来谈，我倡议我们全体教师：要用爱心去点亮学生的心灵，把每个学生都看成自家的孩子，教育和启迪学生，抓好教学常规，认真地上好每一堂课,保证每一堂课的质量,争取最佳的课堂教学效果。提升质量的话题很多，我在此只能从某些方面谈谈我的建议：

一、要管住学生。

一位教育家说过：“如果不坚决而温和的抓住管理的缰绳，任何功课的教学都是不可能的”。不管教师用多么新奇的教学方式，学生对知识的渴求总不是都那么随老师的愿，更何况有很多知识本来它就是那么枯燥，教师讲课也不能像放电影那样，只为了吸引住观众的眼球和心是不够的，还得把他们的脑子吸过来，还得要他记住很多东西。心理学也表明，只有有意识的识记才能更有效的掌握知识。换个角度说也就是老师要有行政命令手段，要求学生和教师教学思路合拍。

因此，必须抓住课堂纪律：不管谁的水平多高，如果管不住学生，没有好的课堂纪律，一定不会有好的学习成绩，这是铁定的不争的事实规律。在课堂上，学生的学习状态，教师要随时关注、及时反馈，严格要求，必须这样做才能保证学生的课堂学习质量。所以，每一节课前的组织教学尤为重要，特别是中低年级学生，更要特别关注。凡是不时刻关注每一个学生的学习状态而自我陶醉去上课的教师，教学思路再完美，预案设计再精彩，结果只能是自欺欺人，一节课下来后肯定是老师很累，学生不会。

二、要巧用方法。

（1）向40分钟要效率

1、认真钻研教材，做好课前的准备，做到心中有数。

上课时，对所有的知识点做到了如指掌，传授时才能做到游刃有余，这样，学生就会在心里佩服你，就会喜欢上你的课，上课时也会认真听讲。因此课余时间，要认真钻研教材教法，分析学生的学习基础及个别差异，明确哪些内容是学生难以理解的，哪些是难于记忆的，哪些是容易被忽略的，哪些是容易错混的，做到心中有数。这一点，王存忠老师的做法值得大家学习借鉴，每一节科前都能在心中有数的基础上提前做好准备并写好小黑板，史贤翠和刘宝全老师经常在课前准备和制作好所需的教具，这都是提高课堂教学效率的有效手段。我们发现，平时作用很大的小黑板的使用率却不高，常常看到它灰尘凃面、躲在某一角落修

身养性。课堂的时间就那40分钟，临时再去抄、写，既耽误了时间，又会使本来已经集中了注意力的学生再次分散。从某个方面说，这一节课的教学效果怎么样，看看你的课前准备就知道了。

（2）深入了解学生，做到目中有人

亲其师而信其道。我们要放下架子，到学生中去，多接触学生，在生活上、学习上都关心他们，从而让他们喜欢我们，也喜欢上我们的课。对班里每个同学我们都要做到一视同仁，不偏爱一部分人，也决不放弃一个同学。对学习困难的学生，给予更多的关心和耐心。

（3）科学指导学法，做到教学合一

无论老师采用何种教的方法，都必须通过学生的学来实现。老师要重视学生学习方法的指导。

一要注重培养学生看、听、说的能力，提高学生的听课效率。

a.看过来

“上课时，你们的眼睛要都看着我，要做到，我眼中有你，你眼中有我”，上课时对学生说上这样一句话，学生的眼睛马上就看过来了，思维也就动起来了，当然就跟上了老师的步子，课堂效率就提高了。

b.听进去

竖着耳朵听，那不是真正的听，因为有的同学会开小差，有些同学会左耳朵进右耳朵出。所以听，要学会听重点，记重点，c.说出来

在看，听后，要让学生说出来，能说出来，说明在学生的脑中已经经历了一个思考的过程，说明他已经理解了，因此每次错题了，都要求学生说错在哪，为什么错，怎么改正。特别是在校外对练习中，A、B、C、D人人都会选，可要知道学生掌握的实际情况，就要让学生说出来，为什么选A，不选B、C、D；只有让学生说出来，才能真正了解学生找我的情况，然后有针对性的进行下一步教学。

二要重视解题方法。从读题到审题，都要有良好的习惯，这些来自于课堂上的每一次作业习惯的培养。

三在提优补差上做文章

1、提优

学生体会成功，才能乐学，爱学。要充分调动这部分学生的积极性。

2、补差

班里学生的基础总是有差距的，其中一部分同学基础比较差，上课集中注意力的时间比

较短。对这部分同学，我们不能放弃他们，而要给他们更多的关心。从思想上教育他们，从行动上帮助他们。成绩差的同学，有些是作业习惯差的同学，对于这部分同学，我们每天都去督促，检查他的作业，如果全做了，给他表扬，如果有没做好的，允许他来问老师。对于那些知识点不连贯，作题目有困难的学生，就帮他找师傅，或者在我们的边上完成作业。

有时候从某一方面来说，补差更能有效提高班级的整体成绩，因为优生再提升最多还是是100分，或者从90多分再提高也只是几分的空间，可是让一个差生提高十几分以上还是有很大希望的。

第二，全体教师都要树立两种意识：

首先是竞争的意识。我们西小的每一位教师都曾有过自己的辉煌，敬业精神是我们常常引以为豪的话题，但这一切不能停留在那里自我陶醉，应该成为我们继续努力进取的动力。用这种动力激励我们树立赶超的意识，争先的锐气。只有竞争才会进步。我们要树立赶超的目标：首先是缩短差距。亡羊补牢，为时未晚。上学年的抽测也给我们明确了我们各班各科所处的位置，去年的落后是暂时的，已经成为过去的历史，这一年我们要努力赶超。差距大的被你缩小了，虽然名次倒数但说明在你的手里进步了；距离小的争取超上去一点，最后一名争取升为倒数第二；二等奖的争取得到一等奖。总之，只要每次进步一点点，相信一年下来，肯定能打翻身仗。本学年，对于进步较快的级科学校也将给予奖励。一分耕耘会有一分收获，相信只要你付出了，就会有回报。谁取得了成绩，为学校争得了荣誉，谁就是西圩小学的有功之臣，谁就会名利双收；如果谁再没有质量和竞争的意识，质量继续落后或者把已经落后的成绩差距再次拉大，谁就会名声受损，学生和家长就会想你投来异样的目光，自己的心情也会常常因此增添沉闷、惆怅、失落的阴影，并且在心头长时间挥之不去。

其次是团结协作的意识。众人拾柴火焰高，众人划桨开大船，以前有一首歌叫《众人划桨开大船》，这首激昂向上、铿锵有力的旋律，再现的是同船之人协力战胜洪水激流的惊心场面，在给人以激昂愉悦的美感同时，也昭示着一个永恒的话题：团结就是力量。

我们的身份是教师，担负的不是简单的制造产品而是教书育人的责任。由于教育内容的复杂性，决定着教师这个职业从事的劳动具有复杂性和繁重性。我们在正常的教育教学过程中要做的不可能单单是备教批改辅这样的劳动，一定会有许多相关的教育方面任务需要完成，因此，苦点累点是正常的。我们既然选择了这个职业，就不能回避这一切。虽然时常任务很多，但是我们不该产生抵触的心里，应该说，同样的事情，别人能做好，我们一样也能做好，甚至做得更好。但是从上学年的几次检查中，都发现，我们比别人有差距。综合各校的实力，我们西小的师资水平仅次于李小，为什么出现这样的情况？其中的一个原因是有些同志缺少团结协作的意识，自我放松。学校的整体成绩，是在各方面每一个人都要努力才能提高的，只靠一个人，或几个人的拼搏是不起作用的。大家都有这样的体会，平时在各科考试中，一个学生考差了，会把全班学生的成绩拉下去几分，同样，在这个集体中，有一个人放松了，落后了，就会导致整体的成绩上不去。所以说，个人的成绩的总和就是集体成绩。一荣俱荣、一损俱损。大家都去努力才能使西圩小学这艘大船乘风破浪，百舸争先。因为团结协作才会产生巨大的力量。特别是在绩效考核的大气候中，个人争得了成绩，得到的是双重的利益：一是直接反映给个人的，另一个是每个人的努力换来的集体荣誉和利益也是大家每一个人的。反之，如果谁落后了，个人和集体除了失去上述一切，还会带来社会舆论的负面影响。因此，每一个人都要调整好自己的心态：用积极的态度去做好别人都能做好的事情，我们都会名利双收，而且在受表扬的环境中，更加愉快的工作：用消极的态度对待本来能做好的事情却不做或者做不好，我们将在别人责备和嘲笑的目光中、自卑惆怅的心境中郁郁寡欢，做事处处被动。

各位老师，当我们迎来一次又一次的任务时，你是积极进取，努力争先，换来大家的尊重、学生的拥护和社会的肯定呢，还是消极埋怨、无动于衷好？这个问题的答案大家都很明白。愿全体教师都能在狠抓教学质量的大旗下，团结奋进、努力拼搏，使西圩小学的整体成绩尽快提升。以上所言，愿与全体教师共勉，不当之处，敬请海涵。

西圩小学

2012年9月

第三篇：“学先进找差距促赶超”活动心得体会

“学先进、找差距、促赶超”活动心得体会

自6月6日开始，濮阳市上下开展“学先进、找差距、促赶超”集中学习活动，学习濮阳市委书记段喜中5月16日在濮阳市委常委扩大会上的讲话，以及濮阳市党政考察团赴豫鲁苏7市考察综合报道、评论和“四个专题片”，以此激发濮阳市广大党员干部持续干事创业、奋力赶超的积极性。

近日来，我局组织全体干部职工“学先进、找差距、促赶超”集中学习的活动，在此谈一下心得体会。

会上深入学习了段喜中同志在市委常委会议上的重要讲话，势必要把濮阳的发展推动上新的台阶，做好民生、民心工程，要时刻把濮阳的发展挂在心上，讲投资、讲拉动。走出去的目的是为了推动赶超发展，敢于跟别人比，不自满、不气馁，要开拓视野，改变观念。城市建设的基础是城镇化建设，各地要加快城镇化建设，认清其在发展建设中的核心地位。要以水、绿、文化为主要内容，塑造和提升这三大重点，目前我们要加大新区水库的建设力度，突出文化主题，塑造文化意识。要加大、加强政府主导力度，要做好招商引资，扩大开放、大招商、招大商，培育单个产业，要形成产业集群，做好产业集聚区的产业定位，不符合产业定位的一律不要，要强化和提高产业集群的竞争力，要讲产业做产业。要想推动濮阳的发展，还需在工作方法、工作力度上下大功夫，要敢干、敢为、超常规，善于创新举措，有些方面认识不够、带头不够、激励不够，低估了干事的激情，市委市政府要进一步提高奖励指标，完善奖励机制，激发干部职工的干事激情。

下一步要思考的就是考察学习之后怎么办？

要利用多种方式学习和进步，市文广新局要加大宣传投入，要通过学习讨论，发现发展差距，领悟其先进经验，明确努力方向，理清工作思路，决心以此次学习活动为契机，围绕中心工作，结合工作实践，创新工作方式，加强管理，抓好优化网络环境，重点抓好财政业务系统的应用及维护，要深刻领会其精神实质，全面了解濮阳与先进地市在各方面的差距，准确把握市委的意图和要求，既要通过纵向比较坚定信心、增强斗志，更要通过横向比较找准差距、找准定位，进一步解放思想，戒骄戒躁，向着更高的目标砥砺前行，为实现“二三五”赶超目标、建设富裕和谐美丽新濮阳再鼓劲、再发力，真正让学习活动转化为推动濮阳持续赶超发展的强大动力。

第四篇：铸绿色校园文化办山区特色教育

铸绿色校园文化办山区特色教育

二郎庙一小江油市二郎庙镇第一中心小学，由原二郎庙一小、光明小学于2009年4月合并而成。位于享有“水泥之乡”美誉的集工业、农业于一体的现代化小场镇的东北方。宝成铁路、中雁公路、明三公路穿镇而过，交通便利，镇内物产丰富。学校座落在二郎庙公园怀中，西临潼江河，南接双马社区。

学校依山而建，有二郎庙公园作为学校的教育基地，校内树木成林，绿荫幽幽，是一个读书学习的好地方。占地面积22013平方米。2008年地震后，上级领导非常重视，国家先后投入资金1000万余元进行灾后重建，新建了教学楼、学生宿舍、学生食堂、塑胶运动场等，现有校舍9968平方米,20个教学班，教师60余人，学生842人。近年来，学校办学条件得到极大改善，各功能室齐全，教育教学设施设备配置达标，是一所设施先进、环境优美、规模较大的农村乡镇中心小学。

学校树立了以“科学管理，和谐发展，塑造健全的人格”的办学理念；确立了成为山区师资条件一流、教育管理一流、教学质量一流、学生综合素质一流的窗口学校的办学目标；秉着“拼搏不息，奋进不已”的精神，靠着智慧与汗水在贫瘠的黄土上描绘出了一副多彩多姿、充满生机活力的画卷，领跑着江油北片农村小学特色教育方向。

一、实施精细化管理打造德育教育品牌

学校在老师中树立 “人人都是德育工作者”的全员德育意识，德育领导小组认真制定学校德育工作计划，从德育队伍建设入手逐步建立完善的德育管理体系，实行德育精细化管理。

两点一：“四个渗透”把德育思想渗透到教学中，实现教书育人；渗透到教育活动中，实现活动育人；渗透到学校管理中，实现管理育人；渗透到环境优化中，实现环境育人。建立健全以校长—大队部—班主任为主，以学校—家长委员会—家庭为辅，以大队部—班委会—学生为基础的德育教育管理体系。

学校建立健全了一套精细化的德育管理制度。大到宏观管理，小到每一个工作环节，都体现出“精细化”的特点。每天从早上起床、内务整理、早餐、早操、卫生清洁到晨会、上课、课间活动、午休、课外活动、就寝、关灯、考勤等都有详细的可操作的规定，从小事着眼，细微处下工夫，小到物品摆放，将学生的一日行为纳入规范化、秩序化的轨道，使学生在校做到人人有事干、事事有人干、时时有检查、事事有标准、每天有跟踪、日日有小结、周周有表彰。通过培养学生的行为习惯来培养他们的情操，促进了校风建设。

亮点二：丰富德育内容，创新德育形式。根据工作重点，确定每月教育主题，学校通过“三个一活动”、“弯腰行动”、“我为学校增添美”、“阳光小天使”、“双十星评比”等系列活动有力地推进了学校德育工作。为了让同学们感受诗文的魅力，为有兴趣的同学提供了展示自我的平台，传承民族文化瑰宝学校开展了“每周一诗”活动，即每周升旗仪式时由一个班级表演诗歌朗诵。近年来，学校先后被授予市德育先进单位、文明行为示范校、卫生先进单位，江油市十星学校，四川省爱路护路示范校等称号，树立了良好的社会形象。

亮点三：加强家校沟通、形成教育合力。学校成立家长委员会，每年各班家长以自荐、推荐的形式选出家长代表，家长委员会成为联系学校和家长的桥梁。一是组织好家长学校，对家庭教育进行针对性指导，提高家庭教育的质量。二是建立了家访制度，让班主任及科任教师真正走进学生家庭了解他们的学习生活情况，以配合家长教育管理好学生。三是定期向家长反馈学生表现结果，并征求家长的意见和建议。

二、培养学生兴趣，发展学生特长

环境创设：

二郎庙一小以城乡环境综合治理为契机，积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把第二课堂建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好保洁工作；二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用教职工会、周会、班会等时间，通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化；三是加强了校园文化建设，装饰校园文化墙，办班级主题黑板报。

类型多样：

为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，我们开展经典诵读类、数学类、英语类、体育、艺术类活动项目（如每周一、三进行），空间上充分利用学校功能室、塑胶操场等有效开展活动，成果展览室作为少年宫活动作品的展示阵地，处处体现少年宫新面貌，努

力打造我校“乡村少年宫”成为全校青少年的教育基地。

硕果累累：

在参加江油举行的篮球运动会和田径运动会中都取得了前所未有的好成绩，在绵阳举办的美术作品评比中，多人获得一、二、三等奖；在全国中小学生书法比赛中有12人获得一、二、三等奖。

三、积极开展教育科研，促进教师快速发展

二郎庙一小一贯坚持科研兴校的治校宗旨，不断增强全体教师的科研意识，以教育科研为载体，努力提高教师群体的素质，促进学校不断向纵深发展，为打造品牌学校奠定了坚实的基础。近年来，二郎庙一小吸纳了不少的刚毕业的年轻教师，我们深深地体会到，如何让这一新鲜血液快速的成长成学校的骨干力量迫在眉睫。而科研能够成为年轻教师快速提高的捷径。于是学校积极开展“教师赛课”活动、评课，外出学习汇报等活动，为教师提供交流探讨的平台，让教师在表达和倾听中提高自己。

学校还将校本研修、教研、课堂三者相结合，着力于如何提高教学有效性。真正用科研兴学，科研兴教。近年来，我校的教育教学质量逐年攀升。现有市级骨干教师7人，省级骨干教师2人，名优教师3人，在职研究生1人。

“拼搏不已，奋斗不止”带着一小的校训，二郎庙一小师生昂首阔步、锲而不舍。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”坚信在周俊洪校长的带领下，二郎庙一小依旧有足够的动力继往开来！

第五篇：“学先进、找差距、促赶超”学习活动心得体会

“学先进、找差距、促赶超”学习活动心得体会

河南省**县公安局 **

根据**市市委、市政府的决定，一场轰轰烈烈的“学先进、找差距、促赶超”学习活动正在全市范围内展开。这次活动的开展是**市市委、市政府为适应新时期经济的发展、将“一创双优”学习教育活动引向深入、努力建设“富裕、和谐、美丽”新**的一项重要举措。因此，这次活动的开展是很有必要的，它将极大的改变**市各级领导干部、人民群众的思想意识和干事方式，促进思想上的解放。我仔细阅读了市委书记段喜中的重要讲话和考察团赴豫苏鲁考察学习的四篇文章。通过对以上内容的认真学习和思考，结合我们公安实际，有如下心得体会：

一、对比、总结、借鉴、提升。此次“学先进、找差距、促赶超”学习活动旨在通过市委书记段喜中、市长赵瑞东带领市党政考察团，围绕新型工业化、新型城镇化这两个主题，对豫苏鲁三省16个县市、47个考察点进行考察，学习各地在推进产业集聚区建设、工业发展、重点项目建设和城市建设的新思想、新观念、好机制、好做法，提出要学先进、找差距、不满足、求赶超，动员全市上下进一步解放思想，开阔眼界，瞄准更高的目标，掀起新一轮赶超发展的热潮。

同时，回顾总结了**市的经济发展情况，对在招商引资、行政执法、拓展便民服务、体制建设和改革创新等方面取得的一些成效和尚待提高改善的方面进行总结，重点剖析了**市在经济建设中，存在着“观念不新、发展环境不优、产业不强、体制不畅”等问题。因此，我们公安民警必须加强学习，正确认识开展“学先进、找差距、粗赶超”学习活动的重大意义，认清面临的形势和任务，总结借鉴成功经验，用科学的理念、科学的标准、科学的方法扎实开展工作。

二、解放思想，理清思路。按照段书记的讲话和“4321”发展思路，我们必须进一步解放思想、端正认识、理清工作思路，准确把握实现“二三五”赶超目标及深刻内涵，进一步增强深入推进**经济建设的信心和决心，切实增强我们的责任感和紧迫感。在此基础上，实事求是地查找在经济建设中存在的问题和不足，深入分析问题产生的根源，认真借鉴其他兄弟省份和县市的好经验、好做法，积极研究探索解决问题的新对策、新措施，找准推动工作的结合点、着力点和突破口，按照“4321”发展思路和“1234”工作重点的产业发展总体思路，振奋精神、真抓实干，全力以赴。结合我们民警的自身工作特点，我们必须加强教育培训、狠抓执法规范，把推进“学先进、找差距、促赶超”学习活动与队伍建设、各项业务工作结合起来，把突出重点与整体推进结合起来，把发扬传统与改革创新结合起来，为**的经济发展保驾护航。

三、维护社会稳定，为经济发展创造良好的治安环境。我们公安机关应当在经济建设中发挥重要作用，积极协助党委政府构建完整的维护社会稳定的工作体系。对于在经济活动中需要公安机关审批的，我们要迅速快捷，实行阳光执法，从而树立良好的公安形象，取信于民。同时，牢固树立为人民服务的宗旨意识，积极顺应人民群众的新诉求、新期盼，想群众之所想，急群众之所急，为民办实事、解难事。要多深入基层，多做调查研究，从群众中了解真实情况，时时刻刻把人民的利益摆到第一位。

四、狠抓落实，真抓实干，并持之以恒。为政之要，贵在落实。落实之举，重在执行。强大的落实力，是参与竞争的法宝，是夺取胜利的保障，是持续发展的基石。必须充分认识“落实”在工作中的重要意义，在现在的岗位上，要以身作则、率先垂范，把心思用在公安事业上，把精力投入抓落实中。凡是重要工作，都要亲自指挥、亲自操办；凡是重大问题，都要深入群众、深入实际，在抓落实中大显身手，在抓落实中施展才华。面对复杂的形势，面临艰巨的任务，必须坚决克服患得患失、畏首畏尾的消极心态，敢与高的比水平，敢与快的比速度，敢与强的比干劲，以所向披靡的精神狠抓落实。

通过开展这次“学先进、找差距、促赶超”学习活动，我们开阔了视野、转变了观念，找到了差距、瞄准了目标，坚定了信心、增添了动力。386万**人对美好生活的向往和追求，是我们加快发展的永恒动力。广大公安民警要以时不我待、舍我其谁的信心和勇气，以永不自满、永不懈怠的精神和意志，以勇当先进、争创一流的胆略和气魄，坚定信念、团结拼搏，自我加压、高位谋划，赶超发展、砥砺前行，为建设“富裕、和谐、美丽”新**做出新的更大的贡献！