大堵完小开展学雷锋活动小结及活动图片

第一篇：大堵完小开展学雷锋活动小结及活动图片

大堵完小开展学雷锋活动小结及活动图片

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。根据师宗县教育教育局印发的《关于在全县中小学深入开展“学雷锋”主题实践活动的通知》，我校积极行动，结合实际，在学雷锋实践月内，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：

一、营造气氛、深入宣传。

利用我校的校园电视转发系统，把雷锋事迹及当代少先队员学习雷锋精神的活动视频资料转发到各班，各班积极组织学生收看，日记使我校师生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

1、我校各班主任老师带领学生上了一堂生动的“向雷锋同志学习”主题班会课；

2、对学校出现的好人好事现象进行表扬，组织各班学生清扫校园卫生死角，组织学生给小树浇水等活动。

总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束。在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展各项活动，让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得

到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

附：各班主任老师带领各班学生上一堂“向雷锋同志学习”主题班会课

周圣吉老师向六二班的同学生动地讲述雷锋的故事

张莉老师带领六一班的同学学习雷锋精神

陈家明老师带领三年级同学学习雷锋精神

杨琼芬老师带领四一班同学学习雷锋精神

秦建存老师带领五二班同学学习雷锋精神

徐长庆老师带领五一班学生学习雷锋精神

同学们给校园里的小树浇水

同学们给校园里的小树浇水

大堵完全小学

2013年5月28日

第二篇：学雷锋献爱心活动图片

2018年3月24，德庆县高良中学组织学生走进敬老院为孤寡老人提供服务。

2018年3月24，德庆县高良中学组织学生走进敬老院、为孤寡老人提供服务。

2018年3月24，德庆县高良中学组织学生走进敬老院、为孤寡老人提供服务。

2018年3月24，德庆县高良中学组织学生走进敬老院、为孤寡老人提供服务。

2018年3月24，德庆县高良中学组织学生走进敬老院、为孤寡老人提供服务。

第三篇：XX完小学雷锋活动材料

XX完小学雷锋树新风活动总结

为了积极响应中心校的号召我校掀起了一股学习雷锋精神的高潮，雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

（一）钉子精神，认准目标不放弃。

此次活动中广大师生认识到：做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干好每一件事，丢弃浮夸和浮躁，尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，学习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在几周以来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。

（二）一心为公勇于奉献

各班主任结合主题班会教育学生要学习雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。

（三）团结一致拼搏向前

雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的小学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。

（四）全心全意为人民服务

雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学们利用午休时间体老师打扫办公室；课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力；互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们的学生。

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动

远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

2014.3.18

第四篇：学雷锋活动2012小结

2012年学雷锋志愿服务队活动小结

我校自2012年3月起开展一系列十个项目的学雷锋志愿服务活动，现就这十个项目进行活动小结如下：

1、开展城乡环境整治志愿服务行动。2012年3月4日由政治处主任林国防牵头组织实施，带领师生50人到林墩乔林社区，以“创优美环境”为要求，组织志愿者采取定点包片、流动服务等方式，集中整治环境卫生，特别是清理卫生死角活动，通过集中整治，推动建立清洁卫生的长效机制。结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识，开展植树造林、栽花种草、低碳环保宣教教育、节能减排等活动。

2、开展公共秩序维护志愿服务行动。2012年3月5日由共青团书记林江辉带领80人到乔林路，以“创优良秩序”为要求，组织志愿者在林墩广场、市场、车站、医院、校门口大街等公共场所设立志愿服务站，开展秩序维护、打扫卫生等志愿服务。组织志愿者对乱停车、占用公共设施、非法经营、无证照摊点、店面占道经营、乱扔杂物、随地吐痰等现象进行劝导，形成文明礼让、井然有序的新风貌。开展平安社区志愿服务，成立乔林社区治安巡查志愿服务队，协助做好治安防范工作。开展“文明交通行动计划”，推广文明交通监督岗、志愿交通协管员的做法，组织志愿者到主要交通路口、商业大街商场、主干道公交车站和拥堵路段，开展秩序维护、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。

3、开展岗位学雷锋志愿服务行动。2012年3月6日开始由门卫林建荣牵头与值日教师每日共5人，以创“优质服务”为要求，立足本职岗位，结合行业特色，深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”和“学厦航”活动，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象，展现行业

风采。

4、开展送欢乐下基层文化志愿服务行动。2012年3月4日以政治处林国防和林碧珠老师为负责人带领120人，以“文化惠民”为要求，积极搭建公益性文化活动平台，充分发挥我校文化广场、文化大厅、高安军抗倭遗址、闽南民俗、健身文化的作用，挖掘传统节日文化内涵，大力开展“我们的节日”、“爱国歌曲大家唱”等主题活动，以班级为单位学唱《学习雷锋好榜样》，组织志愿者广泛开展群众乐于参与、便于参与的文化活动。

5、开展网络文明志愿服务行动。2012年3月3日以林阿军为牵头人带领校保安中队5人到乔林社区，以关爱未成年人健康成长为重点，针对互联网、手机网络、网吧、校园周边环境以及各类娱乐场所，开展网络文明环境监督志愿服务，及时发现并举报违法行为，为未成年人成长创造良好的文化条件，推动形成积极、健康向

上的网络文化环境。

6、开展关爱空巢老人志愿服务行动。2012年3月6日以少先队总辅导员林清金为牵头带领10人，以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向，积极组织志愿者为空巢老人提供生活照料、心理抚慰、亲情关爱等志愿服务。

7、开展关爱农民工志愿服务行动。2012年3月7日以教务处林东海为牵头和12名班主任，以“新市民、新家园”为理念，针对农民工子女“就学难”问题，开展亲情陪护、学业辅导、自护教育、爱心捐助等志愿服务；针对农民工文化基础薄弱、文明素养不高的问题，文明礼仪知识普及等志愿服务。

8、开展关爱残疾人志愿服务行动。2012年3月4日以校医连阿兰牵头人带领个志愿者，以“弘扬人道主义精神，关爱残疾人”为宗旨，大力普及“平等、参与、共享”的残疾人观，以“志愿助残阳光行动”为活动主题，到乔美十组林瑞碧家开展家政服务、康复医疗、残疾预防、无障碍环境等方面的志愿服务活动，使林瑞碧真切感受到人间的真情和社会的温暖，积极面对人生、融入社会。

9、开展关爱未成年人志愿服务行动。2012年3月5日以林阿军为牵头人在三中操场对600名师生，以“大手牵小手 爱心助成长”为主题，着力开展关爱未成年人“牵手行动”志愿服务，广泛动员教师针对未成年人思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求进行宣传教育。

10、开展关爱“道德模范”、“身边好人”志愿服务行动。2012年3月6日以副书记林国荣为牵头人带领12名志愿者，以在全社会树立“好人有好报”为价值导向，组织志愿者为生活困难的“道德模范”、“身边好人”提供周到细致的志愿服务，帮助他们解决实际困难。利用3月份学雷锋活动月的契机，积极组织“道德模范”和“身边好人”参与各类志愿服务活动，发挥道德模范和身边好人榜样示范作用，引导人们积极投身道德建设，不断增强道德

意识。

第五篇：学雷锋活动小结

六（2）班 学雷锋活动小结

我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

在这热情洋溢的三月，我班所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。同学们情绪高涨，有的到图书馆借书，了解雷锋生平；有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态；有的找来报刊杂志，学习老一辈的题词；有的自觉为班级体做好事„„同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们幼小的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我班要求学生通过班会课、观看影片、利用板报进行宣传，通过“学雷锋树新风”专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽