涝坡镇店头完小冬季校园流感防治报告(优秀范文五篇)

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第一篇:涝坡镇店头完小冬季校园流感防治报告

涝坡镇店头完小冬季校园流感防治报告

冬季天气寒冷,流感等传染病袭来,为了做好学生的预防工作,我校从环境卫生、晨检等方面积极做好各项预防措施,具体措施如下:

1、搞好校园环境卫生。积极开展爱国卫生运动,及时清运校内垃圾和废弃物,保持室内外环境卫生整洁。加强课室、实验室、办公室等室内活动场所等的通风换气,保持室内空气清新,定期开窗换气。

2、为了预防甲型流感等传染疾病的发生,我校组织教职员工对校内的器具、桌椅和楼梯扶手等设施进行了仔细的消毒,除此之外,学校每天还进行体温测量、健康问询等晨检、午检工作,同时,学校还做好因病缺勤登记随访,切实把防控工作落实到位,以保证孩子的健康安全。与此同时,我校还对老师进行了流感、红眼病等传染疾病预防知识培训,从而使老师更好地去教导学生如何预防疾病,让学生快乐的成长。

3、学校在校园内设置了充足的洗手水龙头,配备洗手液供师生使用。注意减轻学生的课业负担,以免学生过度疲劳。

4、学校教育学生注意个人卫生,劝告学生尽量不要到人群密集、通风不良的公共场所活动。

5、加强健康教育。利用健康教育课主题班会等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育,让学生了解流感的预防知识,提高师生防病意识。

6、建议体温超过或达到37.5℃,伴或有咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕症状之一的师生应及时前往当地综合医院的发热门诊规范诊治,并居家休息,待体温正常3天后,症状基本消失才返校上课(班)。

7、对于一天内一个班级出现3个或以上的发热学生,体温超过37.5℃,学校使用灭菌净(浓度按常规用量加倍使用)对所在班级学生消毒双手,并对课室、地板、书桌、等进行消毒。

此次流感疾病,我校通过以上措施,以预防为主,早发现早隔离,给孩子们创造一个安全的学习环境。

店头完小 2017.12.20

第二篇:安庄镇坡庄小学:抓好“四化”,确保冬季校园安全

安庄镇坡庄小学:抓好“四化”,确保冬季校园安全

本网讯

连日来,安庄镇坡庄小学安全员荆元老师带领学校安全工作小组的成员,对学校存在的安全隐患进行了一次集中排查,对查出的一处安全隐患及时进行了整改。这是安庄镇坡庄小学强化措施,加强冬季安全工作的一个缩影。

入冬以来,为有效地预防学校各类安全事故的发生,确保学校广大师生的生命财产安全,安庄镇坡庄小学突出抓好“四化”,切实做好各项安全工作。

一是安全教育多样化。学校进一步加强冬季消防安全知识的普及和教育工作,结合“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”等活动,利用板报、课间操、国旗下的讲话等教育阵地进行宣传学习,开展消防安全教育;进行安全知识进课堂活动,找准课程教学与安全教育训练点,加强冬季安全知识教育;通过开展消防消防活动知识竞赛和逃生自救训练等活动,提高学生的安全意识和应急自救能力。

二是安全检查网络化。学校进一步对体育设施、校舍、围墙、学生教室、学校活动场所、电脑室、图书室、实验室等处进行认真细致的检查,并作好记录,对检查发现的隐患,认真落实相关责任人,强化整改落实。同时,学校加大力度排查了用电线路,维修了部分取暖设备,确保了学生及教职工的安全。

三是安全管理责任化。学校高度重视学校安全管理工作,成立了学校安全工作领导小组,加强对学校安全工作的领导;健全学校安全工作制度,实行严格的岗位责任制,保证学校安全工作抓细、抓紧、抓实、抓出成效。

四是应急演练常规化。学校加强应急预案演练,定期开展多种安全演练,提高应急处置能力,组织开展火灾、挤踏等紧急情况下人员疏散和逃生演练,检验应急预案的实用性和操作性,检验师生对应急预案的掌握程度,检验在重大灾情、重大险情面前的应急指挥和配合协调能力,培养师生在紧急情况下的处置和应急能力。

(梁新)

第三篇:记坡头镇横港村党支部陈立华同志的优秀事迹

把握航向,在社会主义新农村建设中扬帆

——记坡头镇横港村党支部书记陈立华同志的优秀事迹

陈立华,男,现年45岁,现任横港村党支部书记、村主任。该村现有13个村民小组,678户,2169人,有党员55名。人们常说:“一名共产党员就是一面旗臶,一个党支部就是一个战斗堡垒”,而陈立华作为一名旗手,十几年如一日,为寻求富民之策、强村之路四处奔波,摇旗呐喊。3年来,横港村党支部一班人在陈立华同志的带领下,以“三个代表”重要思想为指针,以新农村建设统揽全局,坚持科学发展观,在镇党委、政府的正确领导下,一切从为了群众、服务群众和依靠群众出发,抢抓政策机遇,加快社会主义新农村建设步伐,取得了突出成绩。具体表现在以下三个方面:

一、组织建设上“求优”,建设治理规范、运作和谐的战斗堡垒

党支部书记陈立华深知,只有把班子建设抓好,班子才有凝聚力和战斗力,才让组织放心、让群众称心、让工作舒心。因此,他始终把班子建设放在各项工作的首要位臵。一是注重加强领导班子建设,不断推进落实党支部工作目标的管理责任制,建立健全了支部会议事规则和重大决策集体讨论制度,坚持定期研究支部工作,查找问题,总结经验,推进工作。08年5月,在筹备村道硬化时,先后召开了五次支部党员会,四次群众代表会,对此项工作进行商议、讨论,征求他们的意见和建议。二是支部成员坚持讲学习、讲正气、讲团结,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,认真落实党内民主集中制,坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,凡重要事项由班子集体研究决定,支委间团结协作,营造了互相尊重、互相谅解、互相支持、团结和谐的良好氛围。三是严格要求开展党的组织生活,每个季度至少召开一次支部生活会,并坚持一年上2次党课,不断提高党员生活质量。四是进一步规范发展党员工作程序,严格推行“四制”,加强对入党积极分子的培养和管理,遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,有步骤,有计划地做好发展党员工作,保证新党员的质量。

二、能力建设上“求强”,营造干事创业、和谐奋进的良好环境 衡量一个村级班子的能力,主要看它为群众办多少事。近几年来,在陈立华同志的带领下,党支部、村委会一班人不等不靠,一心一意想的是多为群众办几件实事。在2007-2008年两年间,共争取国家投资、利用本村人力资源和调动村民建设新农村的积极性,共投资400万元对本村的基础设施实行了“三改”:一是改电。由于变压器太少,太小,加上线路长,线小,已远远不能满足需要,当前农村添臵家电多,用电量大,很多家电成了摆设,空调带不起,电扇带不转,灯泡照不亮,电视开不开的问题。陈立华同志通过多次向市县电力部门反映并得到电力部门支持,投资90多万元对全村的500多个农户入户电网进行了改造,三厢电都装到了每个农户的家门口,漏电保护器也装到了每个农户。二是改水。作为血吸虫疫区,群众饮“血吸虫疫水”后疾病缠身的问题,陈立华同志是看在眼里,急在心上,村集体经济十分困难,但再困难也要想办法解决群众吃水问题。为此,他带领班子人员先后十多次往返市县有关部门,终于得到上级水利部门扶持,修建起一座高标准自来水厂,然后用了不到一个月时间为群众接通了15000多米长的自来水管道。总投资达到了155万元。彻底解决了全村2000多人的吃水问题,邻近的黄泥湖村、官护村、永丰村、中心村、园艺场等五个村4000多人都受益。现在,随时都能吃上干净香甜的自来水。群众高兴的奔走相告,直夸道:我们村的班子好,我们的陈书记更好。三是改路。紧紧抓住国家支援农村道路建设这一千载难逢的机遇,率先在全镇第一个修建通村路。横港村道路长、障碍较多,困难重重,为了修好这一条致富路,陈立华同志充分调动各方力量,倾注全部精力,排除干扰,解决问题,现场办公,有时一天只吃一顿饭,有时一天只休息二三个小时,联系施工队,联系材料,带领一班人全身心投入到修路之中,通过艰辛努力,短短60天时间,投资145万元、全长7.8公里的通村水泥大道全面峻工,极大地方便了群众的生产生活。让横港村人民从此告别了过去“饮外河水(血吸虫疫水)、点低压电、行泥泞路”的历史。通过“三改”,活跃了地方经济,改善了人民群众生活条件,为促进社会事业发展提供了强大的助力。这“三改”工程能顺利完工,主要是村班子干事、村民代表理事,从集资到购买材料到工程质量,都由村理事会说了算,村里监督,调解处理各种矛盾。每一项工程结束,及时公布帐目。让群众明白,让干部清白。09年他们通过各种途径引资13多万元,将本村9组、10组的1.5公里组道进行了路基平整并进行了硬化。并投资15万元对全村的通村路进行了亮化、美化、绿化,栽上樟树100多棵,安装路灯140个,制作宣传槽门4个、指示路牌20个。今日的横港村已呈现出社会主义新农村欣欣向荣的崭新气象。为此,陈立华同志领导村支两委一班人真正赢得了民心,干部的形象好了,威信高了,说话有人听了,办事有人跟了。

三、作风建设上“求严”,争当廉洁高效、务实和谐的优秀干部

陈立华同志带领村支两委一班人在近几年可谓是殚尽竭虑为村里谋发展,全心全意为群众服好务,他们以勤政务实的工作态度,以克己奉公的奉献精神赢得了群众的称赞和拥护。陈立华同志在工作上“舍小我,为大家”。在08年公路建设期间,他一心扑在工作上,家庭的重担全压在妻子一个人身上,最后妻子病倒了,也顾不得带她去检查治疗,直到父母亲和旁边的邻居们实在看不过去了,劝他带妻子去检查,结果因耽误了时间而错过治疗时机,导致妻子至今还卧病在床,在经济上,他总是严格要求自己,从不乱花集体一分钱,因公出差筹资也不例外,近三年横港村的招待费只有1.2万元,没有超过镇年初的预算标准。同时要求其他干部也要严格按财经纪律办事,要把筹得的每一分钱都用到实处,用在刀刃上。在干部关系上,强调班子一定要团结,成员之间既要分工又要合作,发现不和谐苗头能及时做好思想工作把矛盾化解在萌芽状态。在重大事情的决策上,他从不搞“一言堂”,坚持民主决策,在他的表率作用带动下,其他干部也都做到了民有所想,我有所为;民有所呼,我有所应;民有所盼,我有所干。创造了一种争先进、求上进的良好氛围。

陈书记说:党组织似舟、群众似水,“水能载舟,亦能覆舟”,党组织只要将群众利益作为“一切航向”的基点和终点,就能得到群众的拥护,在新农村建设的浪潮中扬帆远航。

中共坡头镇委员会 二0一一年二月二十三日

第四篇:河头店镇海尔小学办学水平督导评估自评报告091020

抓管理,求实效,全面提高教育教学质量

——河头店镇海尔小学办学水平督导评估自评报告

一、学校基本情况

莱西市河头店镇海尔小学座落于河头店镇高格庄村村东,蓬水路西侧近100米处。该校始建于2000年3月,2000年8月开学交付使用。学校占地总面积是10500平方米,其中校院占地4536平方米(含建筑用地645平方米),校院四周绿化占地764平方米,体育用地5200平方米。建筑面积为1335平方米,主体工程为三层教学楼,设5间教室,7间教学辅助教室,1间办公室,附属工程含生活用房6间,厕所4间,围墙260米,南大门东侧门共两座。建校资金由中国海尔集团、河头店镇政府、高格庄村委三方投资75万元兴建,莱西市河头店镇建筑公司一公司承建,验收结果为优质工程。学校固定资产总值91万元.海尔小学服务于高格庄村及周边泥湾头村、山前村、卞家村共四个自然村,总服务人口约4000人,服务半径1.5华里。

海尔小学设小学部1——5年级5个教学班,学生总数121人。教师13人,其中男性10人,女性3人;本科学历3人,大专学历6人,高中阶段学历4人;小学高级教师6人,小学一级教师7人;老中青教师的比例数是3:7:4。校长史月鹏,教导主任韩松涛,总务主任王言红。

海尔小学全面贯彻落实党的教育方针,开全开足各科课程,全面实施素质教育,培养学生德、智、体、美、劳诸方面的创造能力,学校内设图书室1个,藏书4105册;阅览室1个,微机室一个,微机21台,人机比1:10.44,上了宽带网,仪器室1个,实验室1个,音美器材室1个,有音乐教室1个,有体育器材室1个,露天体育场1个,面积5200平方米。学校成立了体育队、文娱队,绘画小组、科技小组,学校的办学宗旨是:弘扬海尔精神,适应社会主义现代化建设的需求,为有志者铺平成才之路。

学校秉承“建窗口、创名校、办特色”的办学思想,坚持“全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育”,走“科研兴校”、“科研兴教”的道路,不断优化育人环境,全面推进新课程改革,确立了“砺志和谐、严明勤奋”的校风、“乐业严教、善导求新”的教风、“惜时重效、善思好学”的学风。学校以“厚德、博学、务实、进取”为校训,坚持以“三个面向”为指针,坚持“以人为本”、以“学生发展为本”的素质教育理念,教育教学稳步提高。

二、自主评价过程

我校的自评工作从2009年9月起,到2009年10月止,历时近一个月的时间。首先进行了宣传发动、组织准备。我校在接到教育局督导室文件后,学校对这项工作非常重视,马上召开校领导行政例会,成立了以校长为组长、以中层领导为组员的自评工作领导小组,并组织领导小组成员认真学习了督导室文件,然后对照自查内容,认真细致、实事求是进行了自查;而后,进行了查漏补缺。在自查的基础上,对照《莱西市学校办学水平综合督导评估方案》的要求,我校领导小组成员分别对图书、仪器、电教器材等进行检查、测试。对微机室、实验室的使用情况进行了调研,对各处室工作计划的实

施落实和过程资料的整理进行了督查,对存在的问题地方进行了完善。之后,对资料进行了收集整理。为了方便本次督导,我校把各种资料收集起来,进行统一的编排整理。资料根据《莱西市学校办学水平综合评估方案实施细则》分为办学方向、管理体制、领导班子、师资队伍、教育教学、总务管理五大块,分类进行整理,并编写了目录以供查找方便。最后,进行了初步小结和评估综合结论。通过自查,各组员对自己负责的工作进行了小结,并在自评工作领导小组会上向组长一一汇报。同时,我校根据自查结果,按评估方案指定的方法,分别进行统计分析、数学计算、并仔细分析信息资料,确定被评项目的客观实际与等级标准的符合程度,确定相应的等级及分值。认真填写了《海尔小学办学水平综合督导评估自评工作用表》。我校根据莱西市2006-2009学办学水平督导评估标准自评为490分,达到优秀等次。

三、主要经验和做法

1、落实环节,追求细节,教学质量显著提高。

提高教育教学质量是实施素质教育的核心,是学校的立足之本、发展之基,是学校工作的生命线,也是办好让人民满意教育的前提,更是学校素质教育永恒的主题。为切实提高教育教学质量,我们注重落实备课、上课、作业批改、课后辅导及考试五个环节,并且在每个环节的细节上狠下功夫,持之以恒,坚持不懈。一是抓备课,为提高课堂教学质量打好基础。台上一分钟、台下十年功。一堂课成功与否,备课是关键。在不给教师增加负担情况下,我们注重在提高备课质量上下功夫,从本学期开始,全校统一为教师重新设计印

制了备课笔记,将备课的各个环节提前印制在备课笔记上,并统一格式和要求,不仅规范了备课形式,也为教师手写教案减轻了负担。我们还在备课笔记中设计了二度备课,便于教师们更好地钻研教材,不断修改完善备课,使教学设计趋于科学合理。同时,我们将备课的具体要求印制在封面上,使教师们翻开即见,时时督促教师认真备课。在抓好教师个人备课的基础上,我们又在教师集体备课上做文章。从本学期开始,我们每学期安排四次全校范围内的集体大备课,在集体备课过程中坚持“四定”、“五备”,钻透“五点”,优化“两法”,精选“两题”。“四定”即:定时间、定地点、定内容、定中心发言人;“五备”即:备教材、备课标、备教法、备学法、备训练题;“五点”即:重点、难点、知识点、能力点、教育点;“两法”即:教师的教法和学生的学法;“两题”即:课堂练习题和课后作业题;二是抓上课,在提高课堂教学效率上下功夫。课堂教学是实施素质教育的主战场,也是提高教学质量的最重要的环节。提高教学质量,高效课堂是主渠道。为此,我们坚持推门听课,促进教师授课素质的提高。校长每学期听课不少于30节,中层领导干部听课不少于50节。我们重视推门听课,同时注重评课。这样不仅促进教师课堂教学水平的提高,更拉近了领导与教师之间的距离。全校上下形成了“一切围着教学转,一切盯着教学干”的良好风气。我们在积极推行一分钟候课制度的同时,加大资金投入,为全校一线教师每人配备一块小黑板,语文、英语教师,每人配备一块录音机,并狠抓了小黑板、录音机等教学用具的使用,确保高效课堂顺利实施。还为每个班级每班配备一块石英钟,便于教师掌握课堂教学时间,既提高了课堂效率,又杜绝了教师上课接打手机、影响学生学习问题;三是抓作业布置与批改,巩固课堂教学效果。提高课堂教学质量,作业是巩固课堂教学质量的主要手段。我们要求:一是正规作业不搞成形式。彻底解决正规作业教师统一答案、学生全对、不切实际的问题,评价正规作业的重要标准是实用有效,让正规作业真正成为学生各种能力培养的重要途径;二是家庭作业抓批改,求实效。要求第一堂有课的教师家庭作业批改数量不少于三分之一,第一节无课的,必须全批全改;四是抓课后辅导,不让每个学生掉队。提高课堂教学质量,课外辅导是有效补充。教师要分门别类搞辅导,既要帮助待优生解决学习上所遇到的困难,使他们的学习能跟上教学进度;又要帮助优生解决在钻研过程中所遇到的问题,使他们能取得更优异的学习成绩;五是抓质量检测,确保教学效果的落实与提高,最大限度调动教师教学积极性。提高教育教学质量,质量检测是重要手段,也是调动教师教学积极性的必要举措。为此,我们加大对教师教学成绩测评力度,通过计算30%率、70%率和平均分来计算教师的教学成绩,不给学生张榜公布成绩,但给教师教学成绩进行横向对比。期中、期末检测成绩分别占学期教师教学质量考评的20%、80%。我们首次增加期中考试成绩占20%,目的是为了解决教师平常要求松,到了期末一考就吃后悔药但无法补救的问题,让教师在教学过程中不但知道自己的教学成绩,也了解别人的教学情况,做到知己知彼。

2、重视“三化”,力求三“点”,校园管理追求最高境界。(1)重视环境建设教育化,力求校园有一点靓景。校园是培

养人、教育人的地方,同时又是小学生养成良好行为习惯、为未来奠基的乐园。我校历来重视校园的绿化和美化,真正做到春有芳草吐翠,夏有绿树成荫,秋有硕果高挂,冬有松柏常青,一年四季整个校园充满了浓浓的绿色和勃勃的生机。同时我们加强校园文化建设,注重发挥“物化语言”的作用,创设校园育人氛围对师生进行隐性教育。学校本着“让每面墙壁都说话”的指导思想,在校园的每一角落,精心设计,合理安排。让我们学校的每一面墙壁、每一块警示牌都成为无声的语言,对师生进行着潜移默化的影响,达到了“润物细无声”的效果。

(2)重视习惯养成教育化,力求师生有一点精神。“习惯是人生的道德资本,你有了好习惯,一辈子都享受不完他的利息;你有了坏习惯,一辈子都偿还不完他的债务。”基于对小学生习惯养成重要性的认识,学校重点加强了学生学习习惯、卫生习惯、文明礼仪习惯的养成教育。文明礼仪习惯养成从点滴小事抓起,包括学生着装、红领巾的佩戴。卫生习惯的养成,学校加强了卫生责任区建立工作,强调责任区“零空白”,打扫时间“零时限”。即:将校园的每一片区域到教室的每一个角落都责任到班级,到教师,班级责任到学生,做到处处有人管、事事有人做、人人有事做。实现责任区“零空白”,打扫时间“零时限”。各种习惯的养成都是为学习习惯打基础的。针对学习习惯养成,学校出台了小学生课堂常规、作业常规等针对性要求,重点强化了纪律教育。从听讲、回答问题、作业布置到检查等都有明确规定,由班主任带领学生利用周一班会时间集中学习,明确要求,定期评选家庭作业标兵、随堂检测标兵,阶段学习标兵。学校在加强学生习惯养成教育的同时,注重发挥学校红领巾监督岗小助手的作用,让学生积极参与到学校的管理中来。清晨进校园,提醒学生衣着整洁,戴好红领巾;课间巡视,制止各种不文明,违纪的行为,提醒随时注意卫生保洁。少先队利用周一升国旗时间集中通报,颁发先进班级流动红旗。并且让从不同方面发现的典型学生轮流做护旗手,以达到激励效果。

(3)重视五种理念意识化,力求工作有起色。

在强化师生校园管理的同时,学校大力倡导并牢固树立校园五种意识:即教育教学上水平的质量意识;事事雷厉风行的效率意识;与上级保持高度一致,工作一盘棋的全局意识;严格规范办学行为的法规意识;为家长学生服务的群众意识。在教师中积极开展“六讲三评”和“八比四评”活动,在学生中大力开展“比、学、赶、帮、超”活动,比出水平,评出典型,实行意识引导,典型引领,达到面上开花,力争学校各项工作在加强师生校园管理的基础上在较短的时间内有一个较大的改善,取得一定的成绩。

3、积极打造“书香校园”。

为营造读书氛围,鼓励全体师生以书为友,“爱读书,会读书,读好书”,促使全体师生养成良好的读书习惯,提高审美情趣和文明水平,培养创新精神和实践能力,让浓浓的书香飘满校园,伴随全体师生的健康成长。我们学校开展了一系列丰富多彩的读书活动。

(1)加大宣传力度,营造“书香”氛围。只有好的开端,才能有好的效果。我们学校首先投资8000余元,更新了学校读书长廊里内容,让学生有了更好的读书氛围。

(2)多种措施并举,确保活动的实效性。为了让活动开展得具有实效性,我们学校一是成立领导小组,加大监督评比力度;二是确保活动时间,提供充分的读书空间;三是捕捉契机,注重学生的能力培养;四是展示交流,促进读写;五是读书汇报,体验成功;六是积极评价,注重活动的延伸性。

灿烂的教育教学管理之花,必然结出丰硕的质量创优之果。通过学校精细化管理、校本培训开发及青岛市规范化学校创建活动,学校办学水平、管理水平、教育质量明显提高,受到领导、社会、家长、师生的认可和赞誉。几年来,经过全体师生共同努力,学校先后获得了“莱西市学校管理星级学校”、“莱西市优秀家长学校”、“莱西市规范化学校”、于2004年5月顺利通过莱西市办学水平督导评估并荣获优秀等级等荣誉称号。

四、存在的问题及对策:

一是微机数量虽然齐全,但是机器陈旧,反应速度太慢。我们将继续筹措资金,逐步更换机器;二是办学理念优良,有待于进一步完善。学生安全知识培训应注重能力培养;三是校园文化活动有待于进一步提高活动质量;四是由于音、美专业教师的缺乏,造成学校艺术活动的效果还有待于进一步提高。

今后我们将审时度势,抓住机遇,理清思路,与时俱进,唱好干事创业,提高质量,创建素质教育强校这个主旋律,努力开创适应新形势新任务要求的学校教育教学工作新局面,“为学生的终身发展奠基”,以一流的教育管理艺术整合学校的教育资源,拓宽教育思路,规划学校发展,与时俱进,再谱教育新华章!

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