第十九周国旗下讲话稿：总结过去 把握现在 展望未来

第一篇：第十九周国旗下讲话稿：总结过去 把握现在 展望未来

第十九周国旗下讲话稿：总结过去 把握现在 展望未来

第十九周国旗下讲话稿：总结过去 把握现在 展望未来 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家上午好。踏着欢快的脚步，我们告别了丰收的2015年，迎来了充满希望的2016年。今天是我们2016年第一次升国旗仪式，首先请允许我向在场的兄弟姊妹及家人道一声：新年快乐！今天我演讲的主题是：总结过去，把握现在，展望未来。

一、搞好期末总结为什么我们要总结？总结实际是许多人都不愿做的事情，而这恰恰是影响我们个人发展的最大因素。总结是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去做了些什么，如何做的，做得怎么样。总结既能让我们明确过去一段时间以来的得失，又能帮助我们调整目标，从而使接下来的学习具有针对性和目的性。我们每天利用成长日记思考一天的得失，我们用学习档案回顾一个周、一个月的成长，现在到了一个学期临近结束的时候，我们也应该为把我们这个学期的工作和学习重新审视一遍，做一次系统的总结。我们如何做好总结？总结不仅仅是所做事情的罗列。总体上要做到以下几点：（1）翻看我们的成长日记、学习的档案，详细回顾本学期每天的学习与成长，找到自己在践行班级主流价值观、参与课堂、自主管理等方面做的优于他人的地方。（2）对照我们学期伊始进行的学期宣言活动、人生规划设计和农大附中学子八大素养，发现自己在哪些方面没有达到我们的学期目标。（3）分析我们目标未达成的根本原因。（4）制定明确、具体、可量化的措施，利用最后的一段时间达成目标。

二、强化主业意识，提高复习效益。丰校长经常告诫我们，要明确自己的岗位职责，时刻不忘自己的主业，时刻不要忘记自己什么时候做什么事情。何为主业？老师的主业是教学、是育人，学生的主业是学习、是成长。对待主业我们就应该把自己主要的精力和时间放在上面。我想强化我们师生的主业意识要做到（1）心态是平和的，学习、工作达到心如止水。我们往往在期末一段是焦躁的，有的同学因为要应对期末考试，有的同学因为向往寒假，有的同学因为期待过年等等，有太多的东西让我们浮想联翩。这个时候不妨告诫一下自己，那些还都是浮云，现在激动未免过早，眼前最重要的莫过于手头上要做的事，如现在该怎样参加升旗仪式，升旗后该为下节课做什么准备等。（2）复习课不同于新授课。我想复习最关键的是通过复习形成本学期的知识体系、能力体系，使知识的前挂后连，来龙去脉在脑海中形成。而做到这些的途径有：绘制知识树、能力树，利用好典型题目本进行题型生成训练。

三、制定期末目标，阳光备考最近，我通过调研发现，我们很多同学把这次期末考试看的非常重，特别是考试的成绩。总是觉得这个成绩太重要了，这仿佛成了检验自我成长的唯一标准，成了向家长交代的唯一数据。在此，我再次引用赵校长的话：“考试成绩是教育的副产品”。那什么是主产品？我想应该是这样的：我把期末考试当做一个大的项目，首先我确定好我的期末目标，可以是一个分数目标，也可以是挑战性的目标，然后围绕着这个目标我分析出我与这个目标之间的差距，再分析造成这个差距的客观原因、主要原因、根本原因，之后找到解决问题的措施并研究这些措施的可行性。紧接着把我要做的事情分解到每天做什么，每节课做什么。最后在这个伟大目标的召唤下，我调动起身上全部的细胞、全部的精力，大踏步的向目标迈进，在解决一个又一个小问题的过程中，我的内心不断的自信、不断的注入新的能量，每天都活在幸福和充实之中，到最后，心中唱起胜利之歌，达成了期末目标。这个过程是我们教育的主产品，这种阳光心态是我们的主产品，能够做到心中有首歌，脚下有弹簧的这种人是我们的主产品。达成了我的目标我是英雄，我为自己感到骄傲。即使达不到目标，我也不遗憾，因为我躺在了冲向目标的路上，我用尽了我全部的力量，没有什么可遗憾的。我对我下一次冲锋信心满满。老师们、同学们，2015年过去了，这个学期也接近尾声，新一年的大幕已然拉开。让我们总结智慧，珍惜现在，创造未来。谢谢大家。

第二篇：回首过去 展望未来 把握现在

回首过去 展望未来 把握现在——15班冲刺期末，为高考打下基础

高二（15）班班主任：莫琼奋

【活动背景】

高二（15）班是一个理科普通班，经过一个学期的学习与生活，本班总体上是一个积极向上、团结合作、努力奋斗的班集体。但是，在成绩不太好的同学对学习失去信心，；另外成绩好的同学受周围环境影响时时会松懈自己等等问题。所以我们决定在班级举行一次《回首过去·展现未来·把握现在》的主题班会，希望通过这次总结这个学期的点点滴滴的收获，从而唤醒学生心底的美好的记忆，唤醒学生端正学习态度，把握现在每分每秒，努力拼搏，争取考出好的期末成绩，找回学习的兴趣，为2014年实现理想去努力奋斗。

【活动意义】

1、通过总结这个学期取得的成就，增强学习自信心、端正学习态度，为期末奋斗，为2013年理想奋斗；

2、通过形式多样的形式，展现学生才能，让每个同学都能够享受班会课的快乐；

3、宣誓可以进一步增进班级团结和凝聚力，促进学风建设；

【活动形式】总结演讲、讲故事、互动答疑、宣誓、小品《劝学》、唱歌《最美的太阳》

【活动对象】高二（15）班

【主持人】王菲、莫文建

【活动过程】

活动一：演讲《回首过去·展现未来·把握现在》导入 活动二：故事环节《找问题》

内容 ：故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑，并爬上一棵大树。兔子在树上，仓皇中没

站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，最后，兔子终于逃脱了。

问：“这个故事有什么问题吗？”

过程：

1、学生讲故事，提出问题

2、同学们找故事中的问题，然后回答

3、学生写下自己最初的理想

活动三：班级存在问题

内容：对班级存在问题原因分析

过程：

1、同学们反馈现在班中存在问题

2、班长对存在问题解答

3、宣誓期末冲刺誓言、让学生时刻记住自己的誓言 活动四：小品《劝学》

内容：现代版、雷州版、现实版劝学

活动五：唱歌《最美的太阳》

活动六：班主任寄语

最后：伴着掌声，主持人宣布班会结束。

第三篇：回忆过去,把握现在,展望未来

回忆过去，把握现在，展望未来

微风吹皱了彩虹，记忆摊开成一张信纸，一块块橡皮擦不掉的记忆，承载着刚刚升入高中的我们的心。

回想起以前快要中考的日子，我们总是几个学生背着数学公式一起挽着手漫步在学校的走廊里，墙壁上那一幅幅勾勒出梦想的油画仿佛寄托着我们升学的梦想。目睹着周围那些翠绿的树柏，娇黄的迎春花，红绿了江南岸的花花草草，这些美的景象，又不无时无刻在提醒着我们人生第一次重要的考验，而同时也暗示着我们即将的分别。

中考剩下的最后几天，班上所有的同学无一不是疯狂的复习，我也不例外。那时面对着艰难的关卡，有些同学的家长周末请来补习老师为自己的孩子补习，为了赶上进度，有的家长甚至让孩子学习到半夜，可见那时的家长有多么重视这次考试。

天上云卷云舒，人间秋去春来。我才恍然的意识到我已经毕业一年了。那些逝去的美好的记忆，将永远定格在我们每个人的心中，那些曾经发生过的所谓地“刻骨铭心”的事已经变得模糊了，只是回首间发现自己成熟了好多。同时让我们荡漾着笑靥的过去，伴随着未来的每一天，踏踏实实的过好未来的日子。

高中学习的这段日子以来，冥冥之中自己也成熟了许多。高中的生活明显与初中不同，如若不是中考的那段时光，那时初中生的我们也是疯狂的玩，疯狂的享受，而上了高中以后的我们仿佛懂事了不少，懂得了学习的重要性，每天教室里都洋溢着紧张的气氛，每个学生的面部都像缠紧了绷带，无不一一埋下头来学习。回首间，食堂的路上又出现了学生们紧张的一面，瞧他们积极的样子，一个个手里端着本语文书，厚厚的眼镜，斯斯文文的样子果真像个书呆子！斯人已去，桃花依旧，独留春风，过去的物是人非事事休，将永远铭刻于心底，而现在：“革命尚未成功，同志仍需努力”，一切向前看，踏踏实实的过好以后的日子，加油！

江苏连云港赣榆县城南高级中学高一:方晴

第四篇：期末国旗下讲话稿：总结过去 展望未来

教师和同学：

早上好家伙！

我来自xx，今天我讲的话题总结了过去，展望未来。

新的一年来临，我们每个人都需要总结。总结自己的生活，总结自己的学习，回来看看自己的荣耀在今年，无论是在学术表现，或在体育场和舞台，各种活动，这些都值得我们为自豪我们的自豪。同样，不要避免自己的错误和失败，为你未来的发展，也许更值得你珍惜。

过去的比特和片段当然已经成为不回归的记忆，我们的眼睛应该在前面更远。期待明天，元旦附近，新年临近，我想目前已经有学生期待着这些美丽的节日。但我更相信，有些学生认为新年期附近的入学考试附近的新年期末期末考试也在附近。我们不能无忧无虑，享受时间放松，我们期待着新年，期待寒假，有太多的事情让我们想象。但我们可能希望警告自己，那些仍然是云，现在兴奋是太早，最重要的事情是在他们自己的学期目标之前。

第五篇：高中国旗下讲话稿：总结过去展望未来

高中国旗下讲话稿：总结过去展望未

来

高中国旗下讲话稿：总结过去展望未来

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好。

我是来自高一（2）班的＊＊，今天国旗下讲话的主题是：总结过去，展望未来。

我们今天再一次站在国旗下迎来了新的一天。我们的第一次大型考试已经结束，在这个早晨你感觉到的是寒风还是暖意，答案并不重要，重要的是一定要说出自己真实的感受和如何面对现实，认清自我，挑战自我，“寒暖交替是规律，但是人的努力更是规律”，我们都

有者自己或高或近的梦想，为了自己的梦想我们要做的就是在寒风中战天斗地，在酷暑中挥汗如雨。

同学们，作为建始一中的一员，相信在这里的每一位同学都有学好的愿望，都希望自己品学皆优，成绩优异，得到家长的嘉奖，老师的器重，同学们的羡慕。但是有的同学考试不理想，就心灰意冷。其实学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程，而考试是暴露问题的一个最佳时刻，成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误，这就是问题的暴露，要立即采取措施加以改正，这定会带来学习的提高，于是这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂，这一次的失败可能是必要的。中国人有句老话，说失败乃成功之母。可是我们都知道，并不是每一次失败之后都会出现成功。而这里的关键就在于你失败之后有没有总结教训，改正错误。对于试卷上出现的问题我们应该仔细归类，不能单纯把错误归为马虎。对自己

失去的每一分按一定的原因归类，比如粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就会发现自己的真正弱项，也就能找到下一步的努力方向。另外，我们老师也经常强调考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题，所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。

我不欣赏那种怯懦、安逸的人，我钦佩那种表现出奋力向上有精神的人，那种永不屈服的人更令人尊敬。失败是艰难的，但是，不去努力争取成功，却更为糟糕。()失败并不可怕，可怕的是不敢正视失败，生命的真谛在于奋斗，在于坚持不懈的追求，在于失败后的又一轮拼搏，真正的强者，不是在失败中诅咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失败中反思自己，发掘自己内蕴的宝藏，力图重振旗鼓，卷土重来。虽然在失败中流过泪，伤过心，但要擦干眼泪，更加发奋去拼搏，争取更大的胜利。

青山遮不住，毕竟东流去--时间在流逝。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来--奋斗才会成功长风破浪会有时，直挂云帆济沧海--我们的未来不是梦！

我今天的讲话就到此为止，谢谢大家！

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