第一篇：新建 我校普通话宣传总结
鱼棚完小关于开展第16届全国推广普通话宣传周活动总结
2013年9月11日—17日是第16届全国推广普通话宣传周活动。为进一步增强学校及广大师生自觉抓好语言文字工作的责任感和使命感，依据《关于转发自治区语委办关于转发〈教育部等九部门关于开展第16届全国推广普通话宣传周活动的通知〉的通知》精神，现就我校开展第16届全国推广普通话宣传周活动工作总结如下：
一、提高认识，切实加强领导
大力开展推普周活动，对于宣传贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步树立全社会语言文字规范化意识，巩固语言文字工作成果，促进语言文字工作更好地为地方经济建设和社会发展服务都具有十分重要的作用。为了切实开展好第16届全国推广普通话宣传周活动，我镇中心小学高度重视，成立了第16届全国推广普通话宣传周活动领导小组，制定了《鱼棚完小关于第16届全国推广普通话宣传周活动方案》。我校特成立了领导小组：
组长：环绍玲
成员：李平浒、张小山、王洪顺、田安全、杨荣茂 制定了计划和方案，并安排专人（环绍玲）负责此项工作，做到倡导“用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦”，共同构筑语言文字中国梦。
二、广泛宣传，营造浓厚氛围
1、设立推普周宣传活动点进行宣传
为了提高广大师生的规范用语意识，营造浓厚的推普氛围，推普周期间，我校设立了推普周宣传活动点，开展推普咨询服务，发放宣传资料，取得了良好的宣传效果。此外，鱼棚完小在各班门前悬挂了推普宣传条幅，有力地渲染了学校语言文字工作氛围。
2、利用学校这块主阵地进行宣传
学校是语言文字文字工作的主阵地，广大师生更是开展推普宣传活动的主力军。鱼棚完小利用学校这块主阵地，充分发挥广大师生的积极性和主动性，认真开展推普宣传工作。我校在推普周活动期间，借助升旗仪式，进行了一次以推广普通话为内容的国旗下讲话，同时利用学校广播站、黑板报在校内进行了广泛的宣传，我们学校还开展了“美在语言中”故事评选，大力表彰在推广普通话活动中表现优秀的学生。
鱼棚完小各班级深入开展“说普通话，写规范字”的各项活动，努力做到“三个结合”（即普及与提高相结合，规范与教学相结合，学校同社区相结合），充分彰显学校对社区、学校对家庭、学校对社会的辐射力。
我校把推普周作为净化、美化校园环境的一次契机，以横幅、图片宣传主题，还组织高年级学生做各种演讲比赛。
我校采取每日一次的推普活动巡视制度，全面掌握各班级推普活动的情况。学校对学生《推普手抄报》实行班级、学校两级评比；高年级开展“美文朗诵比赛”，评比表彰了一批优秀推普员老师。我校结合“书法特色学校”创建成果，将推普周活动有机地结合起来，强化汉字的规范书写，弘扬中华汉字形体之美，将师生规范用字提高到一个新的起点。
三、扎实开展活动，着力提升水平
为巩固学校语言文字工作成果，进一步提升学校语言文字工作水平，推普周期间，各校以“推普周”为契机，在扎实开展自查和自评工作的基础上，认真开展了“六个一”及其它活动，即：各班悬挂了一幅醒目的宣传标语、组织了一次国旗下讲话、召开了一次主题班会、布置了一组宣传橱窗、班级出了一期黑板报、举了办一次普通话朗诵或故事比赛。
今后，我们将不断深化学校推普工作，持之以恒地从德育入手，把爱国主义教育、学生的行为规范、继承祖国优秀文化和提升广大师生“说普通话、写规范字、做文明人”教育活动结合起来，进一步扩大推普周活动的宣传声势，增强宣传效果。
鱼棚完小
2013年9月17日
第二篇：普通话宣传活动总结
渔坝小学开展17届普通话宣传活动总结
2014年9月15日至21日是第17届全国推广普通话宣传周。为进一步提高我校语言文字的整体水平，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，我校结合实际情况和当前形势，确定本届推普周活动的宣传主题是：“说好普通话，圆梦你我他”，并且开展了一系列活动，取得了良好的效果。现将推普活动情况总结如下：
一、加强宣传，营造推普氛围
为了开展好我校的推普周活动，学校制定了推普宣传周活动方案，对推普周各项活动进行了具体的安排部署，使“推普”活动顺利有序地开展。
1、利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。
2、学校组织了以推普为主题的班会，各班组织形式多样，学生真正意识到推普周的意义。
3、学校在主要位置张贴“请讲普通话”的标语，营造良好的语言文字氛围。
4、学校办了一期推普宣传报，各班出了一期推普黑板报，进行推普知识宣传。
5、开展了“啄木鸟”纠错行动,开展不规范用字的调查活动。学生积极参与活动，组织小队在校园和操场上检查不规范用字，发现板报、宣传橱窗或同学的作业中有不规范的字及时向老师指出。
总之，在全校师生的共同努力下，本次推普活动获得了较大的成功。一系列的宣传活动，使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性，感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志，把推广普通话导入一个新的境界。今后我们将继续努力，不断提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，加强语言文字规范化工作，使学校的语言文字规范化工作进一步发展。
第三篇：关于我校推广普通话工作的总结
荥阳市城关乡实验学校推广普通话的工作总结
语言文字工作是一项系统工程，一直以来，我校积极贯彻落实《国家通用语言文字法》，高度重视培养全体师生的普通话和汉字规范化意识和水平，全面增强全体师生的语言文字规范意识，全面提高师生的语言文字能力，努力创建一种教师能流利使用普通话上课、与学生交流，学生在校能流畅使用普通话、能写规范汉字的浓厚氛围，使普通话成为我校校园语言。具体来说，我校是从以下几点做的：
一、领导重视，宣传到位。
学校领导高度重视，每学期开学初，学校成立推普领导小组，设立大队辅导员何阳老师为推普专员，强调老师使用普通话上课、教研，板书、作业批改、备课时使用规范字，并把次项工作纳入教师考评教学常规检查打分细则，特别是在公开课听评活动中，将任课教师语言文字运用能力作为一项标准，发现问题及时督促整改。课余时间鼓励老师使用普通话与学生交谈，实行领导、教师、学生层层监督，全力推动语言文字工作稳步向纵深发展。
二、制度推进，营造氛围。
在学校教导处的协调下，我们要求学生在校期间使用普通话，每学期开学前一个月为宣传发动期。一个月后，将讲普通话情况纳入班级纪律检查积分，以引起各班主任高度重视，时时处处教育学生说普通话，经过几年的努力，我校学生从刚刚开始时检查时才消极地说几句加方言的荥阳普通话发展到现在基本上都能开口就是比较流畅的普通话，并把说普通话当成与父母交谈时很自豪的一件事。另外，我校充分利用升旗仪式国旗下演讲，和红领巾广播站等多种形式宣传语言文字工作的重要性，教育学生说普通话、写规范字。
三、多策并举，活动引领。
一直以来，我校每学期开展多种活动推动了此项工作顺利进行。每期一次的读书成果展示，各班节目精彩纷呈；每天早上课前古诗文诵读，学生在朗朗的读书声中感受到中华文化的博大精深；结合五一、十一、少先队建队日等特殊节日，我们开展的演讲比赛和主题教育又使学生受益匪浅；还有板报手抄报、书法比赛、优秀作业展评等活动，又使学生充分感受到规范使用汉字的重要性……
总之，多策并举，多渠道，多角度、多层次、多形式地开展语言文字宣传已经成为我校一项常规工作，在学习了我市教体局有关文件后，我校定会更加完善各项制度，常抓不懈，大力开展宣传、培训和实践活动，以活动促进师生对语言文字的运用能力，为迎接《河南省三类城市语言文字工作评估》添上我们微薄的力量。
荥阳市城关乡实验学校
第四篇：普通话宣传稿
宣传推广普通话广播稿
普通话，情感的纽带，沟通的桥梁 一个甜美的微笑，一个会意的眼神，一个到位的手势，虽有“心有灵犀一点通”的功效，但抵不过一声亲切的问候，一句美好的祝福。
有声语言，它更能使心与心的距离瞬间缩短。俗话说：“话是开心的钥匙！”倾心的交谈，温馨的语言，热线的传递，彼此的心知肚明，心领神会，不仅拽紧了五湖四海的朋友的心，更能使我们自由的徜徉在浩瀚博大的语言海洋中。此时，不由得要为我们共同的语言—普通话而喝彩！
“五十六个民族，五十六支歌”，悠久的历史，孕育出一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。今天的我们，再也不可能一辈子生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流，是多么的尴尬、无奈。这种方言土语之间难以听懂，甚至无法沟通的现象真是比比皆是。当然，这是从小的方面而言，如此泱泱大国，倘若没有一种全国通行的语言，如何维系国家统一和民族团结？如何建立全国统一的大市场？如何信息快捷准确？ 98岁的语言文字学大师周有光说：“一国人民，如果语言彼此不通，那是一盘散沙，不是一个现代国家。”幸而，我们有“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法示范的普通话”——我们的共同语言。
推及全国通用的普通话，特别是使普通话成为校园的流行语言势在必行。这既是各族人民的热切愿望，也是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要。面临经济迅猛发展的今天，“五十六个兄弟姐妹是一家”，不仅要求在政治上要和睦相处，更为重要的是要建立于经济贸易往来中的共谋大业、共展蓝图。语言是一个民族的声音，从小处说，是我们不同方言区的人与人沟通交流的需要。从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要。当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情！那是对祖国和民族的感情！让我们每个人将标准的普通话回响在世人的耳旁，让普通话也成为今天世界的热门语言！成为世界上最美的语言！风靡全世界
普通话悦耳，规范字怡人
普通话与青春携手，文明语和时尚并肩
第五篇：普通话宣传
四、主要活动安排
1.营造宣传氛围。各学校在推普周期间，要悬挂宣传标语，张贴宣传画，营造氛围，利用升旗仪式、校会、班会、少先队主题队会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育。
2.开展好“三个一”活动。即：做一场红旗下的讲话、出一期宣传语言文字工作的专题板报期刊、开展一次“啄木鸟在行动”的活动，对我县社会用字进行查错纠错大行动。
3.开展“中华经典诗文诵读”活动。把开展诵读纳入学校全面素质教育中，作为振兴中华民族伟大复兴的重要精神力量。通过诵读，教育学生热爱、传承中华民族的优秀文化，提高师生的普通话水平和文化修养。
4.开展规范汉字书写竞赛活动。通过开展书写教育，积极引导广大学生养成良好的写字习惯，提高规范汉字书写水平，培养学生热爱祖国文字和书法艺术，传承、弘扬中华优秀传统文化。
2010年推广普通话宣传周材料
2010年9月12日至18日是第13届全国推广普通话宣传周。本届推普周活动的宣传主题是：规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统。
相关知识：
1、《中华人民共和国国家通用语言文字法》：2001年1月1日起施行。
2、国家通用语言文字是指：普通话和规范汉字。
3、推 普 周1977年下半年，国务院第134次总理办公会议批准，自1998年起，每年9月第三周在全国开展“推广普通话宣传周”活动。2010年9月12日至18日是第13届全国推广普通话宣传周。本届推普周活动的宣传主题是：规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统。
4、什么是普通话？普通话是我国的通用语言，它是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
5、推广普通话是要消灭方言吗？推广普通话并不是人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。推广普通话是要求会说方言的公民，还要会说普通话。
6、对名称、招牌用字的要求：名称、招牌中汉语拼音、外文不得单独使用，与汉字并用时，要将汉字置于主要位置；印刷体不得出现字形不规范的情况；美术字、变形字不得增减笔画、改换部件或产生歧义。
推广普通话宣传口号
(1)国家推广全国通用的普通话
(2)积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力
(3)爱国旗，唱国歌，说普通话
(4)四海同音，万众一心
(5)普通话：神州音，华夏情
(6)普及普通话，四海是一家
(7)面向现代化，推广普通话
(8)积极普及普通话，齐心协力奔小康
(9)树立语言规范意识，提高民族文化素质
(10)推广普通话，公务员要带头
(11)新闻媒体要成为推广普通话的榜样
(12)普通话是我们的校园语言
(13)我是中国娃，爱说普通话
(14)普通话： 情感的纽带，沟通的桥梁
(15)说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情
(16)沟通——从普通话开始
(17)说好普通话，方便你我他
(18)说普通话，从我做起
(19)说好普通话，朋友遍天下
(20)普通话，使你我靠得更近
(21)普通话——时代的需求，时尚的追求
(22)普通话——让生活更精彩，让社会更温馨
(23)普通话同青春携手，文明语和时尚并肩
(24)文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情
(25)心相印，语相通，共奔小康乐融融
(26)实现顺畅交流，构建和谐社会
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