三年级上学期三(五篇范文)

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第一篇:三年级上学期三

三年级上学期三(1)班安全工作总结

我对本班的安全工作高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生还有点小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,要求改正。

一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

五、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架。

六、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

七、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

八、抓好了生理健康教育。抓好日常教育“健康第一”,加强了食堂、宿舍以及卫生设施设备的检查,加强了饮食(让学生意识到不食用发霉、发臭等变质食品)、饮水卫生(不喝生、冷水和被污染的水)和宿舍卫生(主要是做好个人卫生常洗澡、勤换衣)的监管,加强了对学生防病治病常识的宣传教育,加强了学生用眼卫生和正确书写姿势的教育,形成人人关心环境卫生、人人创设健康氛围。

九、抓好教室及环境管理。学校环境建设以绿色学校为标准,从思想意识到日常管理都从严要求,因此在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求,真正把教室环境创设为优美的学习环境,使学生爱校如家,提高环保意识。

2016.12

第二篇:三年级上学期

三年级上学期

鹿

【唐】王维

空 山 不 见 人,但 闻 人 语 响。返 景 入 深 林,复 照 青 苔 上。

[注释] 1.鹿柴:地名。柴,一作“寨”。行军时在山上扎营,叫柴;别墅有篱落的,也叫柴。

2.空:诗中为空寂、幽静之意。3.但:只。

4.返景:夕阳返照的光。景,日光。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

【唐】李 白

故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

[注释]

1.黄鹤楼:故址在今湖北武汉市武昌蛇山,传说有神仙在此乘黄鹤而去,故称黄鹤楼。

2.孟浩然:李白的朋友。3.之:往。

4.广陵:即扬州。

5.故人:老朋友,这里指孟浩然。6.烟花:指艳丽的春景。7.尽:消失。

8.唯见:只见。9.天际:天边。

枫桥夜泊

唐 张继

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。[作者简介] 1

张继,唐朝诗人,生卒年不详。字懿孙,襄州(今湖北襄阳市)人。公元七五三年考取进士,曾作过盐铁判官、检校祠部郎中,死于今江西南昌市。他写有不少旅游诗。有《张祠部诗集》传世。

[注释] 枫桥:在今苏州市阊(chāng)门西七里地

月落:月亮落下去了,乌鸦还在啼叫,霜雾露气笼罩着整个天宇

姑苏二句的意思是说:姑苏城外寒山寺里半夜的钟声,传到了客船上。姑苏城:今苏州市。寒山寺:在枫桥附近的枫桥镇。夜半钟声:寺院里半夜有敲钟的定规。

访戴天山道士不遇

李白

犬吠水声中,桃花带露浓。树深时见鹿,溪午不闻钟。野竹分青霭,飞泉挂碧峰。无人知所去,愁倚两三松。

【注释】

戴天山:又名大康山、大匡山,在今四川省江油县。

春 雪

韩 愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

【注释】

新年:指农历正月初一。

故:故意。

雨过山村

王 建

雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。

【注释】 妇姑--姑嫂。相唤--互相呼唤。浴蚕--用水选蚕种。中庭--庭院中间。

栀子--常绿灌木,春夏开白花,很香

已亥杂诗

【清】龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

[注释]

1.这是《已亥杂诗》中的第二百二十首。九州:中国。2.生气:生气勃勃的局面。3.恃(shì):依靠。

4.喑(yīn):哑。万马齐喑:比喻社会政局毫无生气。究:终究、毕竟。5.天公:造物主。重:重新。抖擞:振作精神。6.降:降生。

书湖阴先生壁

【宋】王安石

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

[注释]

1、湖阴先生——杨德逢,王安石在金陵(南京)的邻居。

2、长——同“常”,经常。

3、静——同“净”,洁净。

4、畦——田园中划分成的小区。

5、排闼——猛地推开门。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

【宋】陆游

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。[注释]

1.将晓:天将要亮。篱门:竹子或树枝编的门。同题诗有二首,这是第二首。

2.三万里河:指黄河。“三万里”形容它的长。

3.五千仞岳:指西岳华山。“五千仞”形容它的高。古人以八尺为一仞。

4.王师:指宋王朝的军队。

墨 梅

王冕

我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。[注释]

1.墨梅:水墨画的梅花。

2.洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。王羲之有“临池学书,池水尽黑”的传说。这里化用这个典故。弟子规 总 叙

弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入 则 孝

1、父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏

2、物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声

3、谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生 〈入则孝〉解说:

孝悌是中国文化的基础,古人云:“百善孝为先”。一个人能够孝顺,他就有一颗善良 仁慈的心,有了这份仁心,就可以利益许许多多的人。

在家中,父母叫唤我们时,应该一听到就立刻回答,不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做,要赶快行动,不要借故拖延,或者懒得去做。父母要我们学好而 教导我们时,必须恭敬而不可随便,要将话听到心里。我们犯错了,父母责备我们,应当顺从并且承担过失,不可忤逆他们,让他们伤心。

为人子女,冬天要留意父母亲穿的是否温暖,居处是否暖和。夏天,要考虑父母是否感到凉爽。每早起床,一定要看望父母亲,请问身体是否安好;傍晚回来了,也一定要向父母亲问安。外出时,先告诉父母要到哪里去,回家以后,一定面见父母亲,让他们感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序,而且对于所从事的事情,不随便改变。

事情虽然很小,不要擅自做主而不禀告父母,假如任意而为,就有损于为人子女的本分,东西虽然很小,也不要背着父母,偷偷的私藏起来,被父母知道了,父母心里一定十分难过。

父母亲所喜爱的东西,当子女的都应尽力准备 齐全,父母所厌恶的,都该小心排除。万一我们的身体受到伤害,一定会给父母亲带来忧愁,我们的品格有了缺失,会让父母亲感到羞辱、没有面子。

父母亲爱护子女,子女能孝顺父母亲,那是极其天然的事,这样的孝顺又有什么困难呢?如果父母亲讨厌我们,却还能够用心尽孝,那才算得是难能可贵。一般人 总认为,父母要对子女有所付出后,子女才要有行孝的义务,这和菜市场的讨价还价有什么两样呢?

父母亲有了过失,当子女的一定要劝谏改正,而劝谏的时候,绝对不可板着面孔,声色俱厉,脸色要温和愉悦,话语要柔顺平和。假如父母亲不接受我们的劝谏,那要等到父母高兴的时候再劝谏。若父母亲仍固执不听,有孝心的人不忍父母亲 陷于不义,甚至放声哭泣,来恳求父母改过,即使招父母亲责打也毫无怨言、当父母亲有了疾病,熬好的汤药,做子女的一定要先尝尝,是否太凉或太热。不分白天或夜晚,都有应该侍奉在父母身边,不可随意离开父母太远,在父母重病时,最需要有人照顾,尤其是自己的子女能在身边陪伴,照顾起居,是父母心中最感温暖与满足的。在父母临终病重之际,为人子女的我们,岂能因为事业忙,或没有时间,而放弃这种机会呢?

当父母不幸去世,必定要守丧三年,守丧期间,因为思念父母就常常悲伤哭泣起来,自己住的地方也改为简朴,并戒除喝酒、吃肉的生活享受。办理父母的丧事要依照礼仪,不可草率马虎,祭祀时要尽到诚意。对待已经去逝的父母亲,要像对待父母生前一样的恭敬。

为什么要这样做呢?孔子说:“孩子生下来三年之久,才离开父母的怀抱,能够自己走自己吃,让父母稍稍松一口气,当子女的,我们在父母去逝后,为什么就不能在三年的丧期中时时刻刻想念父母,爱念父母呢?”人生在世父母与我们最亲,给我们的恩情也最重,努力学习侍奉父母的礼节,把孝道当成一项大事业,用心经营,才能立足于天地之间。父慈子孝,不一定让我们的家富裕有钱,不一定有花园别墅可以住,但是,孝行却可以建立天然和谐的 秩序,让我们活在安和乐逸的环境中。家,如果是一个人的堡垒,孝,就是堡垒下的基石。多一份孝心,家就多一份保障,让我们用孝行把家固若 金汤堡垒。

《弟子规》这些规矩,看似平常无奇,但是,如果我们认真去实行,那带给父母亲的欢欣快乐。可不是有性的东西可以媲美的哟。现在我们在家庭就能培养出这么好的言行举止,将来自然会有意想不到的收获。

出 则 弟

4、兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到 称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能

5、路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立 骑下马 乘下车 过犹待 百步余 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低 低不闻 却非宜 进必趋 退必迟 问起对 视勿移 事诸父 如事父 事诸兄 如事兄 〈出则弟〉解说:

出则弟,说的是家中兄弟相处之道,以及如何和长辈 在一起的规矩。在这些规范中,训练小孩谦恭有礼,懂得尊重别人,自然容易融入团体,为大家所接纳。当哥哥姐姐的要能友爱弟妹,做弟妹的应做到 恭敬兄姐,这样兄弟姐妹就能和睦而减少冲突,父母心中就快乐。在这和睦当中就存在孝道。

把身外所用的钱财物品看轻点,少计较,兄弟之间就不会产生怨恨 ;讲话时不要太冲动,伤感情的话要能忍住不说,那么不必要的冲突怨恨就会消失无踪。

日常饮食起居中,有人认为孩子还小,和长辈相处在一起,不要太过要求他们,长大自然就适应了,甚至对孩子宠爱有加,把好吃好用的先给小孩享用,以致小 孩认为这样是理所当然的,不知道要礼让长辈,因而误导孩子养成坏的习惯。而《弟子规》却指导我们,不要因为大人的宠爱而忽略了应从小培养礼让的美德,不管是吃东西或喝饮料,要请长辈先用;如果和长辈坐在一起,要请长辈先坐;如果和长辈走在一起,应让长辈先走。

长辈呼叫人时,自已听见了,要替长辈去传唤,如果所叫的人不在时,自己应当回来报告长辈,更能进一步请问长辈,有没有需要帮忙的事情。

称呼长辈时,不可以直呼长辈的名字,那是不礼貌的行为;在长辈面前,不要表现自己很有才能,藐视长辈。

走路时遇见长辈,要赶紧走上前去行礼问候,如果长辈没和我们说话时,就先退在一旁恭恭敬敬的站着,让长辈先走过去。如果自己是骑马的,遇到长辈就应该下马,如果乘坐车辆就应该下车,让长辈先过去,等待大约离我们百步的距离以后,自己才上马或上车。

如果长辈还站着,年幼的我们不应先坐下来,如果长辈坐着,允许我们坐下时才可以坐下。在长辈面前讲话,声音要低,但是回答的声音,低到听不清楚,那也不适当,要和颜悦色,声音要柔和清楚才好。进见长辈时走路要快点,动作表现得很礼节,等到告退时,要慢慢退出。长辈问话时,要站起回答,眼神注视长辈,不要左右移动。

对待叔叔伯伯,要像对待自己的父亲一样恭敬,对待同族兄长,要像对待自己的胞兄一样友爱.谨

6、朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时 晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手 冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽 衣贵洁 不贵华 上循分 下称家

第三篇:三年级上学期经典诵读

小学生经典诵读(上)

三年级

目 录

(一)必背古诗20首:

1、《山行》(唐)杜牧

2、《竹里馆》(唐)王维

3、《江南春》(唐)杜牧

4、《乐游原》(唐)李商隐 5.《少年行》(唐)王维

6、《蜂》(唐)罗隐

7、《元日》(宋)王安石

8、《人日思归》(南北朝)薛道衡

9、《书湖阴先生壁》(宋)王安石

10、《六月二十七日望湖楼醉书》(宋)苏轼。11.《咏菊》(唐)白居易

12、《惠崇春江晚景》(宋)苏轼 13.《客中行》(唐)〃李白 14.《暮春》(清)翁格

15、《示儿》(宋)陆游

16、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》(宋)陆游

17、《四时田园杂兴》(宋)范成大

18、《四时田园杂兴》(宋)范成大

19、《风》 唐〃李峤

20、《晓出净慈寺送林子方》(宋)杨万里

二、成语(20个)

三、名言、警句(各10个)

四、儿童诗(5首)

(一)必背古诗词20首:

1、《山.行.》(唐)杜牧

远上寒山石径斜,白云深处有人家。.........停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。........【注释】

①山行:在

②寒山:深秋时节的山。

③石径斜:石头铺成的小路弯曲而上。斜,今音xié,古读xiá, 这读古音,押韵。

④白云深处:白云笼罩的地方,指高山的深处。⑤坐:因为

⑥霜叶:枫树的叶子经深秋寒霜之后变成红色。⑦红于二月花:比二月开的花还要鲜艳。

【译文】

沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云缭绕而生的地方,居然还有人家。停下车来,是因为喜爱这深秋的枫林晚景。经霜的枫叶比二月的鲜花还要红。

2、《竹里馆》

(唐)王维 huang

独坐幽篁里,弹琴复长啸。....深林人不知,明月来相照。

【注释】: ①幽篁:幽是深的意思,篁 huang是竹林。②长啸:长声呼啸

【译文】

月夜,独坐幽静的竹林子里,间或弹弹琴,间或吹吹口哨。竹林里辟静幽深,无人知晓,却有明月陪伴,殷勤来相照。

3、《江南春》

(唐)杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。...南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。....【注释】

①郭:外城。此处指城镇。

②酒旗:一种挂在门前以作为酒店标记的小旗。③楼台:楼阁亭台。此处指寺院建筑。④烟雨:细雨蒙蒙,如烟如雾。

【译文】

千里江南,到处是黄莺婉转啼叫,到处是绿叶映衬着红花。在水边的村落、靠山的城镇,到处都有酒旗迎风招展。昔日南朝建造的一座座寺庙,如今都隐现在一片迷茫的烟雨之中。

4、《乐游原》 ...(唐)李商隐

向晚意不适,驱车登古原。

..夕阳无限好,只是近黄昏。

【注释】

① 乐游原:在长安(今西安)城南,是唐代长安城内地势最高地。② 不适:不悦,不快。

【译文】

临近傍晚时分,觉得心情不太舒畅;驾车登上乐游原,心想把烦恼遣散。看见夕阳无限美好,一片金光灿烂;只是将近黄昏,美好时光终究短暂。

5.《少年行》

(唐)王维

dǒu xiá shǎo 新丰美酒斗十千,咸阳游侠多少年。........xì

相逢意气为君饮,系马高楼垂柳边 ...【注释】

①新丰:在今陕西临潼(tóng)县西北,是出产美酒的地方。

②斗(dǒu)十千:一斗酒值十千钱(钱是古代的一种货币),形容酒的名贵。斗是古代的盛酒器,后来成为容量单位。③咸阳:指长安(今陕西西安)。④游侠(xiá):游历四方的使客。⑤少:读shǎo。

⑥意气:指两人之间感情投合。⑦系(xì)马:拴马。

【译文】

新丰的美酒斗有很多,咸阳的游侠也很多而且大多都是年轻人。游侠们相遇,意气相投,于是在一起饮酒,把马儿系在楼边的杨柳数旁。

6、《蜂》

(唐)罗隐

不论平地与山尖,无限风光尽被占。.........采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

[注释] ① 山尖:山峰。

②无限风光尽被占:指蜜蜂到处采集百花酿蜜。

[译文] 不管是平地还是高山,无限风光都被蜜蜂采花酿蜜时独占了。它辛辛苦苦采集百 花酿成的蜂蜜,究竟是为谁送去甘甜呢?

7、《元日》 ..(宋)王安石

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。.....千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。.........[注释] ①元日:农历正月初一。

②一岁除:一年过去了。

③ 屠苏:屠苏酒。古时候的风俗,每年除夕家家用屠苏草泡酒,吊在井里,元旦取出来,全家老小朝东喝屠苏酒。全句说,春风把暖气吹进了屠苏酒(意思是 说,喝了屠苏酒,暖洋洋地感觉到春天已经来了)。④瞳瞳:光辉灿烂。全句说,初升的太阳照遍了千家万户。

⑤ 总把新桃换旧符:总拿新门神换掉了旧门神。桃符是用桃木做成的,古时候逢到新年,家家户户都用两块桃木板子,画上两个神像,挂在大门上,说是可以驱除魔鬼。

【译文】

爆竹声中已把旧年驱除,春风送暖饮屠苏避祸求福。千家万户迎来了正月旭日,总要用新门神换掉旧符。

8、《人日思归》 ..(南北朝)薛道衡

入春才七日,离家已二年。

人归落雁后,思发在花前。

....【注释】

①人日:古代相传农历正月初一为鸡日,初二为狗日,初三为猪日,初四为羊日,初五为牛日,初六为马日,初七为人日。②人归:诗人回家的日子 ③思:归家的念头 ④发:发生。

【译文】

诗人是在异地他乡辞旧岁迎新年的。“离家已二年”并不是真的离家已整整两年。他在春花开放前就有了归家的念头,但是因为种种原因,真正能动身回乡,可能要落在南雁北飞的日子之后。

9、《书湖阴先生壁》 .....(宋)王安石 qí 茅檐长扫净无苔, 花木成畦手自栽。...... tà 一水护田将绿绕, 两山排闼送青来。.....【注释】

①书:书写,题诗。

②湖阴先生:本名杨德逢,隐居之士,是王安石晚年居住金陵时 的邻居。也是作者元丰年间(1078-1086)闲居江宁(今江苏南 京)时的一位邻里好友。本题共两首,这里选录第一首。③茅檐:茅屋檐下,这里指庭院。④无苔:没有青苔。

⑤成畦(qí):成垄成行。畦:经过修整的一块块田地 ⑥护田:这里指护卫、环绕着园田。据《汉书〃西域传序》记载,汉代西域置屯田,派使者校尉加以领护。⑦将:携带。绿:指水色。⑧排闼(tà):开门。闼:小门。

【译文】

茅草房庭院经常打扫,洁净得没有一丝青苔。花草树木成行满畦,都是主人亲手栽种。庭院外一条小河护卫着农田,把绿色的田地环绕,两座青山推开门,送来青翠的山色。

10、《六月二十七日望湖楼醉书》 ...........(宋)苏轼。

黑云翻墨未遮山,...白雨跳珠乱入船。....卷地风来忽吹散,..望湖楼下水如天。...【注释】

①六月二十七日:指宋神宗公元1072年(熙宁五年)六月二十七日。②望湖楼:又名“看经楼”。五代时越王所建。在今杭州西湖边昭庆寺前。③醉书:喝醉酒时所写。④翻墨:指黑云笼罩,翻滚如墨。⑤遮:遮蔽,遮盖。

⑥白雨:雨很大,看过去白花花的。

⑦跳珠:雨水打在船上,溅起的雨滴像乱蹦乱跳的珠子。⑧卷地:大风翻卷着从地上吹来。

⑨水如天:远远望去,水天一色,连成一片。

【译文】 乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山,白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。卷地而来一阵大风忽然间把雨吹散,风雨后望湖楼下波光粼粼水天一片。

11.《咏菊》

(唐)白居易

一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。

【译文】

初降的霜轻轻的附着在瓦上,芭蕉和荷花无法耐住严寒,或折断,或歪斜,惟有那东边篱笆附近的菊花,在寒冷中傲然而立,金粟般的花蕊初开让清晨更多了一丝清

12、《惠崇春江晚景》 ..(宋)苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。lou hao 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。.......【注释】

①惠崇:北宋名僧能诗善画,《春江晚景》是他的画作,共两幅,一幅是鸭戏图,一幅是飞雁图。苏轼的题画诗也有两首,这首是题鸭戏图的诗。

②蒌蒿:一种生长在洼地的多年生草本植物,花淡黄色,茎高四、五尺,刚生时柔嫩香脆,可以吃。(字典解释:多年生草本植物,花淡黄色,可入药)③芦芽:芦苇的幼芽,可食用。

④河豚:鱼的一种,学名“鲀”,肉味鲜美,但是卵巢和肝脏有剧毒。产于我国沿海和一些内河。每年春天逆江而上,在淡水中产卵。⑤上:指鱼逆江而上

【译文】 竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经长满了蒌蒿,芦笋也开始抽芽了,而这恰是河豚从大海回归,将要逆江而上产卵的季节。

13.《客中行》

(唐)〃李白

hupo 兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。..但使主人能醉客,不知何处是他乡。..[注释] ①兰陵:地名。②但使:只要。

[译文] 兰陵出产的美酒,透着醇浓的郁金香的芬芳,盛在玉碗里看上去犹如琥珀般晶莹。只要主人同我一道尽兴畅饮,一醉方休,我那管她这里是故乡还是异乡呢!

14.《暮春》

(清)翁格

莫怨春归早,花余几点红。留将根蒂在,岁岁有东风。

【译文】

不要抱怨春天来得太早,花都开出了几点红色,只要是把根留住,只要等待来年的春风,就会重新勃发。既是咏物,也是咏理。人生美好的东西总是难于恒久的。良辰美景、清风明月等美好万物的消失,要充满信心耐心等待,还会等它重新出现。

15、《示儿》(宋)陆游

死去元知万事空,但悲不见九州同。.....王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。......【注释】

① 元:同“原”。② 但:只。

③ 九州:古代中国分为九州,所以常用九州指代中国 ④同:统一

⑤王师:指南宋朝廷的军队。⑥北定:收复

⑦乃翁:老人自称,指陆游自己。

【译文】

我本来知道,当我死后,人间的一切就都和我无关了;但唯一使我痛心的,就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此,当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉你们的父亲!

16、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 ..(宋)陆游

三万里河东入海,五千仞岳山摩天。........遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。....【注释】

①将晓:天将要亮。

②三万里河:指黄河。“三万里”形容它的长,是虚指。

③五千仞岳:指西岳华山。“五千仞”形容它的高。古人以八尺为一仞。④胡尘:指侵略者的铁蹄践踏扬起的尘土。胡:中国古代对北方和西方民族的泛称。

⑤ 王师:指宋王朝的军队。【译文】

三万里黄河向东流入大海,五千仞华山高耸直插云霄。金兵占领地区的百姓在敌人的统治下受尽折磨,眼泪都哭干了,他们盼望南宋军队收复北方失地,解救他们,盼了一年又一年。

17、《四时田园杂兴》 ..(宋)范成大

昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。....童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。......【注释】

①杂兴:有感而发、随事吟咏的诗。②耘田:锄草。

③绩麻:即缉麻,把麻搓成线。④童孙:幼小的孙子。⑤未解:不能,不会。⑥供:担任,担负。⑦傍:靠近。

【译 文】

白天出去锄草夜里缉麻,农家儿女都能各自持家。小孙子还不会耕田纺织,也靠近桑树阴学习种瓜。

18、《四时田园杂兴》

(宋)范成大

梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。.... jiá 日长篱落无人过, 惟有蜻蜓蛱蝶飞。....【注释】 ①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。

②麦花:荞麦花。荞麦是一种粮食作物,春秋都可以播种,生长期很短。花为白色或淡红色,果实磨成粉供食用。

③篱落:篱笆。用竹子或树枝编成的遮拦的东西。④蛱(jiá)蝶:蝴蝶。

【译文】:

一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。天长了,农民忙着在地里干活,中午也不回家,门前没有人走动;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

19、风

唐〃李峤

解落三秋叶,能开二月花。....过江千尺浪,入竹万竿斜。

【注释 】

①三秋:晚秋,指农历九月。②二月:早春,农历二月。

【译文】

这首诗让人看到了风的力量。风,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,它经过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜。

20、《晓出净慈寺送林子方》 ........(宋)杨万里

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。.......接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。.......【注释】

①晓出:太阳刚升起。

②净慈寺:杭州西湖畔著名佛寺。③林子方:作者的朋友。④毕竟: 到底。⑤六月中:六月中旬 ⑥四时:春夏秋冬四季。⑦接天:与天空接在一起。⑧无穷碧:无边无际的碧绿色。⑨别样:格外

【译文】

到底是西湖的六月时节,此时的风光与四季不同。碧绿的莲叶无边无际好像与天相接,在太阳的映照下荷花显得格外艳丽鲜红。

(二)成语20条

历史故事的成语:三顾茅庐

铁杵成针

望梅止渴

完璧归赵

四面楚歌

负荆请罪

精忠报国

手不释卷

悬梁刺股

凿壁偷光

寓言故事的成语:自相矛盾

滥竽充数

画龙点睛

刻舟求剑

守株待兔

叶公好龙

亡羊补牢

画蛇添足

掩耳盗铃

买椟还珠

(三)名人名言:

1、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。——布莱克

2、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。--歌德

3、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐)----颜真卿

5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。

——孔子

6、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹

——普希金

8、读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。

——(唐)韩愈

9、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。

——毛泽东

7、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。

10、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进

——朱熹

(四)励志警句(10句)

·以诚感人者,人亦诚而应。

·山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!·世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。·积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。·含泪播种的人一定能含笑收获。

·生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。

·拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

·成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

·很多事先天注定,那是“命”;但你可以决定怎么面对,那是“运”!

·成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

(五)现代诗歌5首 1.高原

艾青 这儿的白天 为什么热 这儿太高 离太阳近这儿的夜晚 为什么冷 这儿太高 离月亮近

为什么离太阳近了热 为什么离月亮近了冷 太阳是火 月亮是冰

2.大海睡了

风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里 大海睡觉了。她抱着明月,她背着星星,那轻轻的潮声啊,是她睡熟的鼾声。海上的风

海上的风是花神,她一来,就绽开万朵浪花„„ 海上的风是琴师,她一来,就奏出万种歌声„„

3.《带雨的花》

金波

我是您不听话的孩子,我偷偷地跑出了家。穿过树林,走过小桥,在明亮的湖岸上,我尽情地玩耍。我忘记了您,也忘记了家,请原谅我,妈妈。

4..花与果实

花是无声的音乐,果实是最动人的书籍,当他们在春天演奏,秋天出版,我的日子被时计的齿轮,给无情地啮咬、绞伤; 庭中便飞散着我的心的碎片,阶下就响起我的一片叹息。

5.节选《冬》

我们堆起的雪人,胜过海滩的沙塔; 我们溜冰、滑雪的速度,超过游泳、奔跑的春秋夏; 我们分队打雪仗,热血达到了沸点; 噢,对了!冬天里的新年,我们的笑声啊,赛过鞭炮的爆炸。少年的冬天,冬天的少年,如火如荼,如歌如画„„

第四篇:2011三年级上学期寒假作业

亲爱的同学们:

度过了紧张而愉快的一个学期,我们又迎来了快乐的寒假,怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢?老师精心为你们设计了以下作业,好好安排一下,相信你一定会有所收获!

恭祝新年快乐!假期平安!

一、读书要求

2、准备一本摘录本摘录书中的好词好句好段。

3、每天课外阅读1小时左右,多看一些国内外童话、中外名著(少儿版)、自然科学类的书籍。

4、学生与家长协商,根据自己的实际情况和学习层次制定个人读书计划,并在家长督促下有目的地开展读书活动。

5、假期至少阅读5本以上课外书籍。(阅读书籍可以自行选择也可以参考以下图书目录)

二、阅读目录

1、报刊类:《中国少年报》、《少年百科知识报》、《童话报》、《故事报》、《作文评点报》……(由家长自行选择订阅、也可以全部订阅)

2、书籍类:

1、《中国五千年》、《世界五千年》、《十万个为什么》......3、中外经典少儿文学:《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜故事》……

4、中外经典书籍少儿版:《爱丽斯漫游奇境》、《汤姆叔叔的小屋》、《昆虫记》、《铁路边的孩子》《木偶奇遇记》《随风而来的玛丽阿姨》《玛丽?波平斯阿姨回来了》《假话国历险记天上掉下来的大蛋糕》

5、国内著名儿童文学家系列作品,如:杨红缨、梅子涵、彭懿、方卫平、曹文轩、朱自强、郑渊洁……(可由家长自行选择,要求孩子假期读一位作家系列作品。)

1、内容简介能用自己的话概括文章的主要内容,提炼文章的主旨。

2、摘记的目的是积累词语,积累写作素材。

3、读书心得不局于读后感,可就写作风格,语言特点,表现手法技巧等展开评价,以提高赏析能力。

如果完成阅读书目中的五本可获得阅读小学士称号;如果完成阅读篇目八本可获得阅读大使称号;如果完成阅读书目10本以上可获得阅读先锋称号,开学后老师要给予一定的奖励。

二、假期作业

1、认真完成《寒假作业》书写工整,并且保管好;在家长指导下更正好期末考试的各科试卷,总结经验与不足。

2、购买有三年级第二学期生字的字帖,每天坚持用钢笔练字20分钟。

3、长长的寒假,肯定会发生许多有趣、难忘的事,你也会有各种各样不同的心情,开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来,那就是你童年生活最真实、生动的写照了。(10—15篇)

5、语文实践作业:每人做一张好书推荐卡

具体做法: 格式:第一行中间写“好书推荐卡”,第二行写推荐书目的名称,从第三行开始空两个格写推荐理由,可以写写这本书的主要内容和推荐理由。(实际制作时可以自己设计尽可能写具体,用钢笔写工整,报到时带来。)

6、提前在家预习下学期语文,开学后统计每个孩子识字情况和背诵课文情况。

7、假期将《弟子规》熟读成诵。

8、每人交一份作品:书法、摄影、绘画等(a4纸)。

9、放飞大自然,读万卷书,行万里路,到大自然中丰富阅历。

10、种植小植物,写观察日记。

11、小魔术、小实验,展示给家长看,跟家长学一手。

12、每人做一个ppt,与过年有关,有图有文。报到前发到我的邮箱:fych9966@163.com

三、假期实践活动

1、坚持特长训练。

2、积极参与小手工、小制作和小发明。

3、积极响应学校《家长一封信》中的号召建议开展活动。

4、坚持主动给父母和其他长辈盛饭;坚持每天承担一项家务事。

5、坚持内务整理,自己的事情自己做,做家庭的“小主人”。

6、学会自己控制看电视和上网时间。

7、学会理财,合理使用自己的压岁钱。

四、假期活动计划

一、亲情联络

春节是我们的传统节日,人们都会在这吉祥的日子里走亲访友,送去最美好的心愿和最诚挚的祝福,做一个受人欢迎的小客人。

二、体育锻炼

体育素质也是我们全面发展的关键,寒假里我们可以跳跳绳、做做仰卧起坐、立定跳远、晨跑……加强体育锻炼,把自己的身体练得棒棒的!

三、当当小记者

过年了,你一定能收到许多的压岁钱吧!那么,怎么用才最合理、最有意义呢?聪明的孩子们,你们可以当一回小记者,去采访一下同学和周围的小朋友,听听他们的观点,最后自己再总结一下,现在就开始行动吧!

四、感悟亲情

以下是一个孤苦老人写在敬老院墙上的留言,我们一起来看看,是什么样的感觉?是否心里一阵阵的悸动呢?今天的你不会让自己的父母留下遗憾,相信几十年后孩子也不会让我们留下遗憾。

孩子,请听我说

孩子,当你还很小的时候,我花了很多很多的时间,教你慢慢地用汤匙、用筷子吃东西;教你穿衣服、绑鞋带、系扣子;教你洗脸、梳头;教你擦鼻涕、擦屁股……

这些和你在一起的点点滴滴,是多么令我怀念不已!

所以,当我想不起来、接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想想……极可能最后连要说什么,我也一并忘记,请体谅我,让我继续沉醉在这些回忆中吧!

孩子,你是否还记得,我们练习了好几百回才学会的第一首儿歌?你是否还记得,你每天都逼着我绞尽脑汁回答你是从哪里冒出来的?

所以,如果我重复一些老掉牙的故事,如果我情不自禁地哼出我孩提时代的儿歌,请不要怪罪我。

现在,我经常忘了系扣子、绑鞋带,吃饭时经常弄脏衣服,梳头时手还会不停地颤抖……不要催促我,不要发脾气,请对我多一点耐心,只要有你在眼前,我的心头就会有很多的温暖。

我的孩子!如今,我的脚站也站不稳,走也走不动,所以,请你紧紧地握住我的手,陪着我,慢慢地向前走,就像当年我牵着你一样……

老师的话:

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谁言寸草心,报得三春晖。岁月更替,每个人都会走向衰老的。我们都是这世上极平凡的人,我们的成长与父母亲息息相关。在以后的人生旅途中,也许很少有轰轰烈烈和感天动地,但我们都该为父母亲这朴素、平凡而又博大的爱而心怀感激啊!请同学们在寒假里多关心家里的长辈,为父母做一些力所能及的事情,回报父母亲人的爱。

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第五篇:三年级上学期发言稿

三上家长会发言稿 尊敬的家长朋友们:

下午好!在这秋高气爽的日子里,因为孩子,我们又相聚在一起,不知不觉,我和你们,和孩子一路走来,已经同行了了800多个美好的日子。我们开始相识、相识、相熟,感谢亲爱的家长们给予了我很多的支持,理解和宽容,在此,向所有的家长表示我深深的谢意!开学快一个月了,不知道家长们有没有感觉,孩子们这个学期的变化挺大的,变得更加懂事,有礼貌,而且在学习上也更加自觉了,这一切,就仿佛嗅到了蓓蕾即将开放的芳香,令人欣喜。由于升入三年级的特殊性,所以我也非常期待着这一次的家长会,希望能够借此机会和大家一起交流。

一、(群花朵朵向太阳)1.上学期期考成绩斐然:

2.班级活动精彩纷呈

(班级活动PPT图片,插播音乐)班级开展的活动、取得的成绩,的确要耗费我不少时间精力,但看到孩子们能健康快乐的成长,这一切都觉得值得。这还要感谢家长们对我工作的大力支持和帮助,是我努力工作的最大动力。

表扬榜上群星璀璨:

(1)书写优秀:2)积极举手发言:3)做好课前准备:4)有礼貌,会感恩、见到老师打招呼的:

感受:一张张笑脸就像一朵朵鲜花,一直簇拥着我回到办公室门口。你说,面对着这样天真烂漫的孩子,我能忍心让一朵朵鲜花蔫下来吗? 5)一直默默努力学习,进步很大的:

孩子的点滴进步离不开家长的大力支持,这里我要感谢为班集体、为孩子付出很多的家长: 感恩的心感谢有您:

检查孩子作业特别认真的家长:

为班级做了很多贡献的家委会家长们:

感受:面对着这样的父母,知道我心里怎么想的吗,感动万千!如果没有全力以赴做好这份班主任工作,我怎么对得起这些家长,如何对得起这些家长!三年级孩子个性特点 个性差别大:三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们已经会强烈感受别人对自己的评价,并且容易走极端,或者对自己充满信心,评价偏高,甚至有时“目空一切”,容易导致自负的心理。相反,有的孩子由于成绩不良或某个方面的缺失,受到班级同学的歧视,往往对自己评价过低,对自己失去信心。

情绪不稳定:自我调节能力比较差,这样就容易使他们的心情变坏。他们喜欢与伙伴共同游戏、学习,但情 绪很不稳定,容易激动、冲动,常为一点小事面红耳赤,而且情绪变化极大。

自控力不强:

学习方面: 从三年级开始,学习需要拿出真本事。三年级课程似乎一下子变得难了,许多事情都要靠自己的努力去解决。

一、二年级的时候,有的孩子比较聪明,不太认真学习也能取得比较好的成绩,然而到了三年级就没有那么简单了,稍有马虎,学习成绩就有可能滑下来。常听有些家长说:我孩子一二年级一直考99、100分,怎么到三年级只有90来分、八十几分了,的确是这样,三年级是一个两极分化的阶段,如果马虎的话,成绩很容易大幅下滑。举例:结合第一单元试卷谈三年级语文知识特点,难度和容量的增加。我们以前学的都是字词,句子也是比较简单的,对段落甚至文章方面所掌握的知识较少,接触的题型也比较少,文章的分析和写作都刚刚起步,能力较差。从这学期开始,每一张测验卷上都会有阅读题和作文,而且占分较大,这就造成两者之间的不平衡。如果过两天您拿到孩子的卷子,看到分数好的您要为自己竖起大拇指:,哇,我的孩子顺利过渡成功!考得不好的,也别着急,我给您一个法宝:密切配合老师抓住这关键的一年,培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度,一般成绩不会下滑,而且这一年保持了良好成绩的话,小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。相反,如果三年级成绩滑下去了,那基础肯定不会扎实,以后的学习也会越来越困难。所以,如果现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的,关键在于我们家长要正确帮助他们顺利学好这一年。在教育孩子中要掌握技巧,常夸孩子。我们一定要记住:教育孩子的时候要用拇指别用食指。三、三年级良好习惯的培养

三年级孩子应该养成的学习上的好习惯:

1.集中注意力,学会倾听。2.踊跃举手发言。3.书写规范。4.按时完成作业,作业如有错及时更正。5.自己的事情自己做,自己登记作业,整理书包,收拾房间。6.珍惜时间,学习上不磨蹭。7.认真、细心、不马虎。8.爱上看书,勇敢尝试写作。

1.写好钢笔字。

学生由写铅笔字过渡到写钢笔字,最容易出现的问题有:执笔方法不对、写字姿势不正确、笔顺写错、出现错误很难修改和无法保持作业本整洁等。我们要求学生动笔之前做到:胸有成竹。就是写字之前先想好才动笔。尤其是:写字本、生字本、试卷中有田字格书写的部分。这些内容,一旦出现涂改,一票取消100分。

写错了字,该怎样去修改订正呢?通常情况下,我们推荐学生选择的是使用修改符号修改,用尺子斜杠掉,或者用橡皮擦这两种方法,按照高考要求,不允许使用修正液和涂改液。我们要求孩子准备两支钢笔,蓝黑墨水,晚上检查好是否上好墨水,要保证都有墨水。走好写作第一步。

提起作文,很多家长也是忧心忡忡。的确,语文第一步,就是学写作。三年级语文学习期便被理解成了一个转折期、困难期,尤其是作文的质量,就决定孩子学习的质量,学得好,越来越喜欢语文,学不好,以后一提写作,就会出现烦恼,恐惧,到了高年级,甚至会讨厌语文。那么对于三年级孩子来说,起步作文该如何去操作呢? ①接触生活,加强语言表达。

作文是什么,就是把你看到的、听到的、想到的写下来,把你要对别人说的写下来,让人看明白。所以平时一定要带孩子多出去走走,让他开开眼界,见见世面,所谓“读万卷书,行万里路”就是这个道理。平时在生活中和孩子多进行一些语言交流,看到遇到什么事让他说一说,听听他的意见,口头表达能力强了,写作文也会有进步,这就是“口头作文”,又不加重负担,又有效。

我们班这个学期开展了“循环日记”活动,就是以小组为单位,每个人每天写一篇日记,轮流传下去,这样每个人都得看。孩子们非常感兴趣呢,这就是一种激发兴趣,增加积累和表达的方法。

②课内外阅读注意积累 课内:经典文章要背诵。(举例《北大荒的秋天》)

课外:阅读经典文章,同时做好积累。可以每周背诵那么一两段生动传神的文章,因为只有背诵下来,才可以内化成自己的语言。甚至模仿着写一写。大家有注意到我们的《语文新阅读》,为什么在别的班级几乎都没有要求摸这本书的情况下,我们班每个学期都在使用。因为里面有很多时候,它会要求你仿写,就是在这样的点点滴滴的一次次的积累中,我们的作文素养才聚沙成塔。

课外积累还包括我们的《测评》中的《智慧乐园》,往往是这样的题目具有拓展性,非常难写,很多班级也是对这样的题目放弃不写的。但是我们班从来都是迎难而上,我们班的家长也是很积极进取的,每每布置回家书写的时候,孩子们视野的拓展都令我啧啧赞叹。③保质保量完成每次周记、作文 为了提高写作能力,我们会不定期让孩子在双休日写周记,另外我们的语文课也针对性地布置一些小 练笔作业加强指导。这些周记和练笔,和学生的校园生活紧密结合,如写蜗牛、写中队活动、上公开课„„比较有针对性,如果能加强指导,写出质量,就受益较大。现在我们课内每单元有一篇大作文,指导比较细致,写得也比较好,要求每位学生必须完成。(结 合本次作文考试)

温馨提醒:

1、草稿;

2、修改,包括家长的参与指导,关注、3、再稿、誊抄。3.关于课外阅读。读书节活动。

第一阶段:启动阶段

完善班级图书角的建设;班班有图书角,并取好名称(富有童趣、有班级个性等),各班级要推选好图书管理员。

以年级为单位,制作富有年级特色的“读书交流卡”。好书推介。班主任根据“好书推荐书目”,有选择地将好书介绍给学生和家长。要求:每月至少进行1或2本好书阅读。

美文诗歌诵读活动。以班级为单位,选择好的文章诗歌,利用早读(班会)时间诵读,培养学生良好的朗读习惯,感受语言文字的韵律美,意情美。建立好书“交换站”。各班负责组建同学间的“好书交换站”,并定期举办“好书交换看”活动,力求加大好书阅读效率,一月不少于二次,常年坚持,逐渐在年级间开放,开展换一本好书,交一个书友,长一点知识活动。第二阶段:评比阶段

1、“读书卡”交流,评比“优秀读书卡”。

2、评选“读书明星”。

3、成果展示:各班进行,年级交流,内容可含:读后感、读书卡、读书小报、成语绘画、诗歌画、个人(班级)作文集、剪报、书签、摘抄精华、读书笔记等。

(一)学生:基础阅读书目30本(必读)小学中段

(3-4年级,10本)

文学

千家诗

谢枋得、王相/编选,李乃龙/译注

三毛流浪记

张乐平/绘

宝葫芦的秘密

张天翼/著,丁午/图

安徒生童话

(丹麦)安徒生/著,叶君健/译

长袜子皮皮

(瑞典)林格(微博)伦/著,李之义/译

亲爱的汉修先生

(美国)贝芙莉.克莱瑞/著,柯倩华/译

科学

奇妙的数王国

李毓佩/著

让孩子着迷的77×2个经典科学游戏

(日本)后藤道夫/著,施雯黛、王蕴洁/译

人文

林汉达历史故事集

林汉达/著

书的故事

(前苏联)伊林/著,胡愈之/译

(二)学生:推荐阅读书目70种(选读)小学中段

(3-4年级,25本)

文学

武松打虎

刘继卣/绘

孙悟空在我们村子里

郭风/著

让太阳长上翅膀

金波/著

小英雄雨来

管桦/著

戴小桥全传

梅子涵著

舒克贝塔航空公司

郑渊洁/著

我是白痴

王淑芬/著

雪花人

(美国)马丁/文,阿扎里安/图,柯倩华/译

父与子

(德国)卜劳恩/绘,洪佩琪/编

丁丁历险记

(比利时)埃尔热/编绘,王炳东/译

爱丽丝漫游奇境记

(英国)刘易斯·卡诺尔/著,王永年/译

柳树间的风

(英国)肯尼思·格雷厄姆/著,任溶溶/译

彼得·潘

(法国)巴里/著,杨静远/译

时代广场的蟋蟀

(美国)赛尔登/著,傅湘雯译

窗边的小豆豆

(日本)黑柳彻子/著,岩崎千弘绘,赵玉皎/译

科学 生命的故事

(英国)维吉尼亚·李·伯顿著/绘,刘宇清/译

最美的科普·四季时钟系列

(德国)雅各布/著,顾白/译

有趣的科学

(英国)温斯顿/著,刘建湘/译

101个神奇的实验

(德国)安提亚·赛安,艾克·冯格/文,夏洛特·瓦格勒/图,谢霜/译

我的第一本科学漫画书

(韩国)洪在彻等/著,林虹均/译

人文

成语故事

李新武/编

图说中国节

大乔/编

讲给孩子的中国地理

刘兴诗/著

希腊神话故事

聂作平/编著

儿童哲学智慧书(第一辑)

(法国)奥斯卡·柏尼菲等/著,乐迈特等/绘,李玮/译

三、家长道德讲堂

四、本学期学校活动、班级管理新举措: 5.另外在其它方面需要家长们配合的地方:(1)校园安全:理性的处理孩子之间的矛盾。加强时间观念:不要迟到(3)加强体育锻炼:

(4)加强劳动责任心

(5)限制孩子的零花钱,指导正确合理的使用

最后我想借用一代文豪冰心曾经说过的话作为今天家长会我发言的结尾,同时也与各位家长共勉:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”我们的孩子需要的也正是这个。让我们共同为孩子们撒下美好的“情”和“爱”,相信他们一定会开出最美最亮丽的花!

五:家委会发言。

真诚感谢各位家长耐心的聆听。并希望各位及时地与我们联系、沟通。

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