磨溪“十个一”活动工作汇报4（五篇模版）

第一篇：磨溪“十个一”活动工作汇报4

构建育人网络

奠基幸福人生

——磨溪中学“十个一”工作汇报

为全面贯彻落实党的教育方针，扎实推进素质教育，根据遂宁市“十个一”活动的安排，结合我校实际，我们以组织管理为保障、以校本课程开发为基础、以活动网络为载体、以学生综合素质评价为有效支撑、以特色活动为亮点，全力实现教育部提出的“完善人格、强健体魄、陶冶情操、健康成长”小学阶段的素质教育发展目标。

一、完善管理机制 保障活动效果 1、健全组织 强化监管

根据市教育局的精神，我校成立了校长任组长，业务副校长任副组长，教导处、研训处、政教处为下辖组织的“十个一”活动领导小组，下设校本课程开发小组、社团活动统筹小组、学生综合素质评价小组，研训处负责校本课程的开发和培训，教导处负责“十个一”活动的具体实施，政教处负责对学生综合素质的全面评价。校长为“十个一”活动第一责任人；业务副校长统筹领导、规划各小组活动具体安排；各处室具体负责活动的组织和协调。构建了校本课程开发——社团活动——活动评价全程化管理网络，做到责任明确，目标量化，任务细化，切实将活动内容落实到每一个年级、每一个教研组、每一位任课教师、每一个学生手中。精细、严密的组织体系，为“十个一”活动的有效开展奠定了强有力的组织基础。同时制订并完善了《磨溪中学“十个一”活动总体方案》、《磨溪中学“十个一”活动总计划》、《磨溪中学“十个一”活动校本课程开发方案、计划》、《磨溪中学“十个一”活动社团活动方案、计划》、《磨溪中学“十个一”活动综合评价实施细则》等一系列相关制度，明确职责。全力达到“十个一”的育人目标。”

2、加强宣传 增强认识。

为保证我校“十个一”活动的顺利开展，我们做了大量的宣传工作。通过晨会，板报、广播、标语等形式大力宣传“十个一”活动的内容及重要意义；为调动学生的积极性，召开了学生动员大会，号召全体学生参与其中；为争取家长的大力支持和配合印发了《致家长的一封信》广泛进行宣传发动，使学生和家长明白，我们所进行的每项活动关注的是学生一生的发展，力求为特色校活动的顺利开展夯实基础。

二、依托校本教材 打造素质课程

1、精心组织 有效开发

三级课程是实现“十个一”育人目标的主阵地，我们在实施三级课程的过程中，以校本教材教学为主渠道，把“十个一”育人目标有效落实到日常的教学工作中，实现了育人目标课程化，课程目标教材化。依据《国家基础教育课程改革指导纲要》和我校实际，结合学生发展需求，我们在校本课程开发过程中制定了教师、学生、家长、社会共同开发的原则，实现了以生为本的课改理念。经过大量对学生需要、教师专业特长、家长意愿、学校能力、社区资源、区域特色等方面问卷调查和与磨溪中学市教研室领导反复商讨、论证，我校决定设置《遂宁地方文化》、《好习惯早养成》、《乒乓球》、《葫芦丝》、《演讲与口才》、《国际象棋》六大板块为主体的校本课程体系，为“十个一”活动构建了丰富的教育教学内容，促进了学生的综合素质的全面提升。

2、强化师资 优化硬件 依据国家课程计划和相关法律法规，结合我校实际情况，以开全课程、开足课时为重点，注重发展学生学习兴趣，培养学生学习能力，确保学生素质教育得以发展。

（1）充实薄弱学科的教学力量。为保证艺术、体育、信息、劳技、校本综合实践活动等课程在整个教学体系中的有效实施，我们计划配备了2名艺术、2名体育、2名信息专职教师，1名劳技、2名校本兼职教师。除校长、主任各自分管一科，具体抓好这些学科的教学和管理工作外，还成立了教研组，加强对薄弱学科的教学研究。

（2）配齐薄弱学科教学设施设备。我校千方百计筹集资金，用于购买教学仪器和设备。目前，建有实验室（2个）、微机室（1个）、多媒体教室、图书室、阅览室、音乐室（1个）、美术室、等8个专用教室，在此基础上我们根据学生发展需要还计划新增乒乓球室、舞蹈室和科学探究室。

三、形成活动网络 推动目标落实

“十个一”活动是一项长期、系统的教育过程，它的可持续性来源于有效教学内容的渗透和学校对素质教育系统化的管理。三级课程作为养成教育的重要载体，它具备养成教育所需的大量的教育教学内容和时间。因此，我们把“十个一”活动细化到周一到周五的课外活动和三级课程教育教学工作中，以活动内容与三级课程间内容的有效融合实现三级课程优化组合，以活动组织管理实现三级课程优化组合管理，进而形成了以星期为教育周期的“十个一”活动管理网络。

1、注重目标 带动落实

（1）抓牢课堂主战场 学校办学的核心阵地在课堂。学校借助本地丰富的文化和教育资源，强化“地域文化衍生、优势学科发展、特色项目开展”三类基于三级课程体系的学校课程文化建设，根据学生发展需要、学生实际情况，不断丰富德育、体艺校本课程。

（2）利用好大型活动

我校积极参与教育局组织的各种大型活动，如：植树、祭扫烈士陵园、慰问孤寡老人、文艺节汇演、救灾募捐、旅游节宣传、助残日宣传等内容丰富、形式多样的大型社会公益活动。给师生充分展示自我，体现学校特色建设的舞台，激发师生的参与意识。

（3）巧做社团细“文章”

各种学生社团是学生展示自我、激发潜能的舞台，我校计划成立莲箫表演、科学探究、计算机编程、素描写生等5个活动小组。围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标，要求社团辅导老师根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长，使每一个学生能力都有所提升。我们通过开放式管理，引领各种社团健康成长，学生潜能得到开发。

（4）联通家庭小单元

我们通过“家长会”、“班主任热线”、“学校开放日”等形式与学生家充分沟通，广泛真诚交流，让家长了解学校近期的活动安排；对家长进行教育方法指导；与家长沟通孩子们的学习、身心状况„„以共同帮助孩子早日获得能力的提升，有效实现我校活动育人的总体目标。

四、深化素质评价

保障活动落实

充分利用好四川省人民政府教育督导室监制的《中小学生素质综合评价手册》，并根据我校学生特点和我们在开展“十个一”素质教育过程评价、终结评价的需要，制定并刊印了建立了《磨溪中学学生素质评价手册》，从知识技能、行为习惯、身体心理、实践技能等方面对学生进行全面评价。如：我们注重发挥评价对学生素质发展的激励功能，倡导学生成长记录袋、学生综合素质报告手册等多样化的评价方式，注重在学习活动的情景中评价学生。

磨溪中学

2012 年4月1日

第二篇：十个一活动工作汇报

“十个一”活动

为进一步推进素质教育深入实施，全面提高中小学生的学习能力、实践能力、创新能力和生活能力，促进学生全面发展和个性发展。我校以深入开展“十个一”活动作为实施素质教育，培养合格人才的具体目标，并将“十个一”体现到课程设置和具体活动中去，以课程渗透“十个一”、以活动促进“十个一”，一、明确目标、全方位实施

以国家的教育方针为指导，以全面推进素质教育为目标，扎实落实“十个一”作为我校全面推进素质教育的有效载体和具体措施。在通过国家、地方和校本三级课程体系渗透“十个一”的同时，通过丰富多彩、形式多样的活动，体现我校素质教育的特色，满足学生的兴趣和需要。“十个一”活动的开展要涵盖义务教育阶段的每一名学生，在学生的习惯养成、能力培养、合作意识、创新精神、人文素养等各个方面进行全方位培养。

二、活动内容：围绕“十个一”主题，开展工作。

（一）一流好品德

坚持育人为本、德育为先，根据中学生身心特点、思想实际和理解接受能力，进一步规范德育目标和内容，把理想教育、爱国教育、道德教育和素质教育贯穿始终，不断提高管理的针对性和实效性，促进少年健康成长。培养爱党、爱祖国、爱家乡、爱父母、爱同胞、爱自然的高尚情操。

（二）一身好习惯

进一步规范学生日常行为，抓好学生的养成教育，培养学生良好行为习惯。找准学生行为习惯存在的薄弱环节和突出问题，实施持久到位的常规管理，由班主任、政教处结合学生的平时表现进行细化评分，家长密切沟通，发现问题及时处理，总结经验及时推广。以喜闻乐见的形式组织学生开展主题班会、义务劳动、文艺演出、读书背诵、社会实践等活动，激发学生参与活动的内驱动力，让学生真正养成良好的行为习惯，从中受益。

（三）一副好口才

让每一个学生掌握语言表达、朗读、演讲等基本方法，进一步提高学生的口语表达能力和人际交往能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。

（四）一手好书法

进一步传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建立推动广大少年学习书法、热爱书法活动开展的长效机制，帮助学生提高审美能力，增强对祖国语言文字的热爱。让学生掌握书写的方法和特点，了解中国书法的发展历史，体会汉字的独特魅力，树立正确的审美观，提高写字技能。每年定期举行一次师生现场书法比武大赛。

（五）一项好才艺

根据学生的兴趣爱好，系统考虑提高学生才艺技能的活动内容,注重改进方法措施,完善激励机制，充分调动学生的主观积极性，扎实开展“双爱好”教育活动，在活动中培养学生的团队合作、拼搏进取意识和艺术修养。

（六）一生好体魄

让学生学习简化24式太极拳，丰富教学内容，增强学生的身体素质，培养学生的文化内涵。确保中学生每天锻炼一小时。在开足、开全体育课的基础上，认真执行国家规定，广泛开展丰富多彩、形式多样的课外体育活动，保证中小学生，每天有1小时时间用于课外体育锻炼。举办各种比赛。如举办春、秋季田径运动会、乒乓球、篮球、太极拳等比赛。通过比赛来进一步提高学生锻炼体质的自觉性和经常性。

三、组织领导和目标要求

深入开展“十个一”活动是推进素质教育、提高教育质量，实现学生全面发展的重要手段。为切实抓好此项工作，我校成立由校领导任组长、主管领导任副组长的领导小组，具体负责工作的组织、协调和指导。各年级组要按照职责分工，加大对“十个一”活动的指导检查（政教处负责一流好品德、一身好习惯、一项好才艺；教研组负责一副好口才、一手好书法、一个好成绩；教育科负责一方好人气、一股好精神、一种好能力；体育科负责一生好体魄）。年内通过召开现场观摩会、举行示范活动等方式，在全校推广 “十个一”活动的成型经验，以点带面，促进提高，不断推进“十个一”活动的深入开展。我校把深入开展“十个一”活动做为推进素质教育的重要载体，列入重要议事日程，主要领导要亲自抓，确保活动在本校深入持久、扎实有效开展，切实通过活动提高教育质量，培育合格人才。

第三篇：十个一活动

车间工会“十个一”活动

忆一次事故教训

2014年5月9日，铁东幼儿园车间工会召开全体人员会议，开展忆一次事故教训活动，会议由车间工会主席田维莉主持。会上，首先学习传达贯彻了集团公司安全会议精神，回顾了回顾鄂尔多斯能化荣信化工公司“3.26”火灾事故，要求大家深刻吸取教训，进一步加大安全工作力度，切实增强安全事故防范能力。

会上，大家畅所欲言，切实从思想上、作风上、管理上、现场中深查了各自的不足，并明确了整改方向，认真落实整改。深刻反思抓安全的认识到位不到位，整治思想上的松懈，解决安全意识淡薄、思想境界不高等问题，严防任何松懈苗头、自满情绪和厌战倾向；深刻反思抓安全的精力集中不集中，整治管理上的缺位，解决管理有空当、制度有缺陷、工作有疏忽等问题，严格排查消除隐患，堵塞漏洞和死角；深刻反思抓安全的责任落实没落实，整治工作上的不实，解决有制度无落实、有执行不到位、有责任不明确等问题；深刻反思抓安全的措施过硬不过硬，整治基础上的弱化，解决基础工作不扎实、基层工作不牢固等问题，确保装置安全可靠、系统本质安全；深刻反思抓安全的作风务实不务实，整治作风上的浮漂，解决工作标准不高、要求不严、措施不实、落实不力等问题，真正树起严抓严管的正气，坚决遏制各类事故在本单位发生。

党支部要求认真组织学习，认真学习社区管理中心《关于加强2014年安全工作的意见》、《关于2014年二季度安全工作的意见》、安全办公会等文件会议精神，引导动员干部职工认清当前安全工作的重要性和紧迫性，高度警觉存在的问题和不足，深刻吸取兄弟单位事故教训，切实增强抓好安全工作的责任感和压力感，切实增强安全工作的执行力和落实力，坚决实现首季安全季和安全年。

2014年5月9日

第四篇：十个一活动

十个一活动

1.阅读一本安全生产操作规程的书或安全手册，全员参加。

2.查一起事故隐患或违章行为，班长参加，安全员做好记录。

3.当一天安全检查员，安全员做好记录

4.提一条安全生产建议，全员参加

5.开展一次参与安全生产活动月签名活动，全员参加。

6.看一场安全生产录像，全员参加。

7.接受一次安全生产知识培训，全员参加。

8.忆一次安全事故教训，职工代表参加，安全员做好记录

9.做一件预防安全事故的实事，全员参加，安全员做好记录

10.写一篇安全生产体会文章，以黑板报形式刊登，部分员工参加。

第五篇：爱国主义教育十个一活动

伊宁县英塔木镇木拉提小学2016-2017学年第二学期开展爱国主义教育“十个一”实施方案

伊宁县英塔木镇木拉提小学

2017年2月 伊宁县英塔木镇木拉提小学2016-2017学年第二学期

开展爱国主义教育“十个一”实施方案

一、指导思想

以贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》以育人为本、反对民族分裂、维护祖国统一为核心、重在实践、教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观不断增强民族自尊心、自信心和自豪感、努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、具体实施过程

根据学生身心发展特点和规律，围绕爱国主义教育，全面落实“十个一”主题教育。

1、开展爱国读书活动。以爱国主义教育为红线以“五爱”教育为基本内容与规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。要求各班利用学校图书室，教师利用阅读课进行阅读引领。学生写出读后感评出读书活动先进个人。

2、开展爱国主义主题征文活动。主要组织学生结合爱国主义读书活动、观红色电影活动等以自己的真情实感、切身体会撰写读后

2感、观后感抒发对祖国、对家乡的热爱增强青少年刻苦学习、报效祖国、建设家乡的自觉性。

3、开展爱国主义教育主题班会。各班级根据学校统一计划组织开展“爱祖国、爱家乡、爱学校”主题班会。使同学们对祖国的成就和文化感到自豪充分调动学生广泛参与的积极性使每一次活动都能取得成效。

4、开展爱国主义知识竞赛。结合改革开放三十年的伟大成就及学校校园文化建设，开展知识竞赛活动，培养广大青少年的爱国主义感情，提高他们的爱国主义觉悟，引导他们树立正确的理想、信念和人生观、价值观。

5、开展爱国主义讲故事比赛。展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌，使每个学生在参与讲故事活动中感受到爱家乡、爱祖国的教育。

6、观看一部爱国主义影视片。各年级要把爱国主义教育活动作为学生假期生活的重要内容，要在放假离校前对学生提出明确的活动要求。

7、开展“爱祖国、唱红歌”主题歌咏活动。充分发挥校园广播站的作用，做到让红歌响遍校园的每个角落。

8、组织一次爱国主义经典诵读活动。充分利用地方课程和品德课程，开展中华古诗文经典诵读活动。使诵读活动成为学生接受爱国主

3义教育最经常、最基本的途径。

9、开展奖励表彰。为进一步激励全校教师和学生的积极性，每学年都要评选出优秀教师和学生，并且及时表彰这些优秀教师和优秀学生。

10、开展一次爱国主义教育实践活动。参观爱国主义教育实践活动。

三、组织管理

1、德育办与少队携手加强对活动的组织领导精心组织狠抓落实。

2、各班主任要高度重视认真做好“十个一”活动的组织发动和过程开展工作充分挖掘开展此项活动的有效资源千方百计通过多形式、多渠道、多角度、多方位开展活动，使活动扎实有效让学生从“十个一”实践活动中得到体验、受到教育。

3、加强信息交流各班及时上报活动开展情况学校将不定期深入到班级了解活动开展情况和效果随时予以通报。

总之，通过“十个一”爱国主义教育专题活动要引导和教育全体学生树立远大理想、培养青少年爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的深厚感情。

4伊宁县英塔木镇木拉提小学2014-2015学年第二学期

开展爱国主义教育“十个一”活动计划

伊宁县英塔木镇木拉提小学

2017年2月

5伊宁县英塔木镇木拉提小学开展爱国主义

教育“十个一”活动计划

根据自治区教育厅和各级教育部门的相关文件要求，2017年起我校已深入开展“十个一”（读一本爱国主义题材的好书，写一篇以爱国主义为主题的作文，开好一次爱国主义教育主题班会，参加一次爱国主义教育实践活动，举办一次爱国主义知识竞赛，组织一次以爱国主义为主题的演讲比赛，组织一次爱国主义故事大赛，举办一场文艺演出，开设一门特色爱国主义教育课，召开一次表彰奖励大会）爱国主义教育，今年为把“十个一”爱国主义主题教育做的更好，特制定本学年工作计划：

一、开展每天升国旗活动 我校制订了《伊宁县英塔木镇木拉提小学升降国旗制度》坚持每天升降国旗，全体师生高唱《国歌》，做到每天升降国旗有记录，人人会唱《国歌》。

二、开展“十个一”爱国主义主题教育安排 2017年三月份：

本月以班级为单位，利用班班通观看一部爱国主义影视片。各年级要把爱国主义教育活动作为学生学习生活的重要内容。

2017年四月份：

1、读一本爱国主义题材的好书。以“世界读书日”（4月23日）为契机制定读书节方案，由学校为学生推荐读书目录，语文老师担任读书沙龙顾问，保证学生至少阅读一本爱国主义书籍。

62、参加一次爱国主义教育实践活动。2017年五月份：

组织一次“唱红歌”活动。让广大师生在革命歌曲中接受爱国主义思想的熏陶。

2017年六月份：

1、举办一次爱国主义知识竞赛。主题“热爱祖国、热爱新疆、热爱家乡、热爱学校”等知识竞赛。

2、召开一次表彰奖励大会。根据学生在爱国主义教育活动中的表现，每学年五月份召开一次学生表彰大会，对在爱国主义教育活动中表现突出的学生给予表彰，通过表彰强化学生的爱国热情和信念。

各班主任要高度重视，认真做好“十个一”活动的组织发动和过程开展工作，充分挖掘开展此项活动的有效资源，千方百计通过多形式、多渠道、多角度、多方位开展活动，使活动扎实有效，让学生从“十个一”实践活动中得到体验、受到教育。

总之，通过“十个一”爱国主义教育专题活动要引导和教育全体学生树立远大理想，培养青少年爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的深厚感情。

伊宁县英塔木镇木拉提小学

2017年2月

7伊宁县英塔木镇木拉提小学开展爱国主义教育

观看红色电影信息

爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。我校以班级为单位组织观看了两部爱国影片，分别是《地道战》、《鸡毛信》。通过观看影片，学生认识到了革命先烈在革命过程中，失去了亲人，付出了鲜血和生命，换来了革命的胜利，换来了今天幸福的生活，我们应该倍加珍惜，用行动去表现，好好学习，发奋努力，将来为国争光，报效祖国。

伊宁县英塔木镇木拉提小学

2014年3月13日

8伊宁县英塔木镇木拉提小学开展爱国主义教育

观看红色电影总结

英塔木镇木拉提小学 2014年3月12日

9伊宁县英塔木镇木拉提小学开展爱国主义教育

观看红色电影总结

爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。结合我校教科研课题，最近举行了观看爱国影片活动，活动现已结束，现将此次活动总结如下：

在学校领导和课题组的精心组织下，我们组织观看了两部爱国影片，分别是《地道战》、《鸡毛信》。通过观看影片，学生认识到了革命先烈在革命过程中，失去了亲人，付出了鲜血和生命，换来了革命的胜利，换来了今天幸福的生活，我们应该倍加珍惜，用行动去表现，好好学习，发奋努力，将来为国争光，报效祖国。学生也认识到落后就要挨打，正是清政府的腐败无能，伟大的祖国才倍受欺凌，也只有努力学习，加倍努力，国家富强，才能不被人欺。

通过观看影片，学生认识到了感恩，今天的幸福生活是如何得来，一切并不是理所当然，无数革命先烈用鲜血和生命换来了

10革命的胜利，在革命年代，许多少年儿童也加入了革命的队伍，与他们的生活相比，我们可以说是活在天上，但这样的生活有些同学还不知道珍惜，不知道利用大好时光好好学习，通过对比，学生知道了生活来之不易，懂得了感恩，知道了以后应该怎样做，做一个什么样的人。

此次观看爱国影片活动非常成功，激发了学生爱国爱家乡的热情，使学生受到了革命传统教育，爱国主义教育，激励学生珍惜幸福生活，感恩意识显著增强。

英塔木镇木拉提小学

2015-3-12

伊宁县英塔木镇木拉提小学爱国主义教育读书活动计划

根据县青少年爱国主义教育读书活动组委会的通知精神，我校本学年在全校中开展“热爱祖国”为主题的教育读书活动，现将本次活动的有关内容做如下安排：

一、活动宗旨

以贯彻落实十八大精神和科学发展观的要求为指导，深入落实《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，进一步落实学校《对学生进行爱国主义教育的实施意见》，通过“热爱祖国”这一主题活动，回顾共和国的创业史，讴歌社会主义新中国的伟大胜利，描绘改革开放的巨大成果，宏扬中华民族的进取精神，激发青少年的历史责任感，全面提高思想道德素质，为实现中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。

二、活动内容及基本要求

以爱国主义教育为红线，以“五爱”教育为基本内容，与规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。读几本好书

《雷锋日记》、《赖宁的故事》、《雷锋的故事》、《赖宁的日记和作文》、《董存瑞》、《英雄少年赖宁》、《长征》等。

三、主要措施

1、各班制定实施访案及落实措施。确保读书活动的顺利进行。

2、教导处与少先大队携手，加强对活动的组织领导，精心组织，狠抓落实。

3、加强信息交流，各班每周要把本办读书活动开展向学校做书面汇报情况，学校将不定期深入到班级了解活动开展情况和效果，随时予以通报。

总之，通过读书活动要引导和教育全体学生树立远大理想，培养青少年爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的深厚感情。

3英塔木镇木拉提小学爱国主义教育读书

活动计划

英塔木镇木拉提小学

2013年4月1日

英塔木镇木拉提小学 爱国主义教育读书活动信息

以贯彻落实十八大精神和科学发展观的要求为指导，深入落实《爱国主

义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，进一步落实学校《对学生进行爱国主义教育的实施意见》，通过“热爱祖国”这一主题活动，回顾共和国的创业史，讴歌社会主义新中国的伟大胜利，描绘改革开放的巨大成果，宏扬中华民族的进取精神，激发青少年的历史责任感，全面提高思想道德素质，为实现中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。以爱国主义教育为红线，以“五爱”教育为基本内容，与规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。我校开展读几本好书活动：《雷锋日记》、《赖宁的故事》、《雷锋的故事》、《赖宁的日记和作文》、《董存瑞》、《英雄少年赖宁》、《长征》等。

伊宁县英塔木镇木拉提小学

52014年4月23日

16爱国主义教育课讲义

尊敬的各位家长、老师和亲爱的同学们：

大家好！

在这硕果累累，举国上下还沉浸在欢庆祖国65岁华诞之际，伊宁县英塔木镇木拉提小学小学举行了爱国主义教育课暨家长会。今天家长会的主题是谈一些爱祖国的教育。

爱国主义情感是人类最伟大的情感。试想，我们假如生活在外敌入侵、战火连绵的国度，人民居无定所、四处逃生，那么，平安就是一种幸福；假设我们生活在贫穷落后、物资缺乏的年代，那么，温饱就是一种奢望；假设我们生活在治安混乱、盗贼横行的社会，那么，平淡也是一种梦想；假设我们生活在“华人与狗不得入内”的环境，那么，直起腰杆做人就是一种快乐。今天，我们坐在宽敞明亮的教室里安心读书，你体会到其中的幸福了吗？

今天，我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损，这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚。国富才能民强，国家强盛，人民才有尊严。为此，历史上，无数爱国志士前仆后继，为祖国贡献出了自己的一切。他们的精神可歌可泣，他们的气节光照千秋，他

们的事迹万古流传。爱我中华，是每个炎黄子孙对祖**亲最深情的依恋；爱我中华，是万千中华儿女的共同心声。

建国六十三年，新中国的发展可谓突飞猛进、日行千里。六十三年风雨飘摇，六十三年沧海桑田，六十三年灿烂辉煌！未来的中国，要以龙的姿态雄踞于地球，全在于我们每个人今天的拼搏和努力。

少年智则国智，少年强则国强。作为新时代的小学生，心中流淌着青春的热血，我们该为祖国做些什么呢？让我们树立远大的理想，坚定宏伟的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出优异的成绩，与祖国共奋进，与时代同发展，书写自己辉煌的人生，抒发我们满腔的爱国热情！

英塔木镇木拉提小学

2014年9月

伊宁县英塔木镇木拉提小学开展爱国教育课暨家长会信息

在这硕果累累，举国上下准备欢庆祖国65华诞来临之际，伊宁县英塔木镇木拉提小学小学举行了爱国主义教育课暨家长会。

今天家长会的主题是谈一些爱祖国的教育。爱国主义情感是人类最伟大的情感。

少年智则国智，少年强则国强。作为新时代的小学生，心中流淌着青春的热血，我们该为祖国做些什么呢？让我们树立远大的理想，坚定宏伟的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出优异的成绩，与祖国共奋进，与时代同发展，书写自己辉煌的人生，抒发我们满腔的爱国热情！

英塔木镇木拉提小学

2014年9月

伊宁县英塔木镇木拉提小学开展“爱国 爱家 爱校园”

主题班会信息

五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。活动时间：2014年9月28日 活动地点：各班教室

活动内容：

1、唱国歌，宣布班会开始。

2、了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来。

3、准备英雄故事。

4、学生唱国歌。

伊宁县英塔木镇木拉提小学

2014年9月29日

伊宁县英塔木镇木拉提小学小学开展“爱国 爱家 爱校园”

主题班会总结

我们伟大的中国共产党走过九十年的风雨，迎来了今日的辉煌！让我们用最优美的诗歌，最动听的声音，来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这九十年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞，在这个特殊的日子里，我们召开这次队会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的建设者。

五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。

通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

2014-9-30

21伊宁县英塔木镇木拉提小学开展

“爱国 爱家 爱校”

主题班会总结

伊宁县英塔木镇木拉提小学

2014年9月30日

通 知

全体班主任：

根据爱国主义教育工作要求，我校将于9月29日下午召开以“爱国 爱校、爱家”主题班会。请班主任做好准备并按时召开，活动结束后，上交相关材料。

英塔木镇木拉提小学

2014-9-26日

爱国主义教育演讲稿

尊敬的老师亲爱的同学们：

大家好！

在这硕果累累，举国上下还沉浸在欢庆祖国63岁华诞之际，在我校举行了爱祖国的教育。

爱国主义情感是人类最伟大的情感。试想，我们假如生活在外敌入侵、战火连绵的国度，人民居无定所、四处逃生，那么，平安就是一种幸福；假设我们生活在贫穷落后、物资缺乏的年代，那么，温饱就是一种奢望；假设我们生活在治安混乱、盗贼横行的社会，那么，平淡也是一种梦想；假设我们生活在“华人与狗不得入内”的环境，那么，直起腰杆做人就是一种快乐。今天，我们坐在宽敞明亮的教室里安心读书，你体会到其中的幸福了吗？

今天，我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损，这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚。国富才能民强，国家强盛，人民才有尊严。为此，历史上，无数爱国志士前仆后继，为祖国贡献出了自己的一切。他们的精神可歌可泣，他们的气节光照千秋，他们的事迹万古流传。爱我中华，是每个炎黄子孙对祖**亲最深情的依恋；爱我中华，是万千中华儿女的共同心声。

4建国六十四年，新中国的发展可谓突飞猛进、日行千里。六十四年风雨飘摇，六十三年沧海桑田，六十四年灿烂辉煌！未来的中国，要以龙的姿态雄踞于地球，全在于我们每个人今天的拼搏和努力。

少年智则国智，少年强则国强。作为新时代的小学生，心中流淌着青春的热血，我们该为祖国做些什么呢？让我们树立远大的理想，坚定宏伟的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出优异的成绩，与祖国共奋进，与时代同发展，书写自己辉煌的人生，抒发我们满腔的爱国热情！

伊宁县英塔木镇木拉提小学

2014年12月6日

5伊宁县英塔木镇木拉提小学开展爱国主义教育演讲

活动信息

在这硕果累累，举国上下还沉浸在欢庆祖国65岁华诞之际，我校开展爱国主义教育演讲活动。爱国主义情感是人类最伟大的情感。今天，我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损，这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚。国富才能民强，国家强盛，人民才有尊严。少年智则国智，少年强则国强。作为新时代的小学生，心中流淌着青春的热血，我们要树立远大的理想，坚定宏伟的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出优异的成绩，与祖国共奋进，与时代同发展，书写自己辉煌的人生，抒发我们满腔的爱国热情！

活动地点：各班教室

伊宁县英塔木镇木拉提小学

2014年12月6日 伊宁县英塔木镇木拉提小学开展爱国主义教育演讲

活动总结

在这硕果累累，举国上下还沉浸在欢庆祖国65岁华诞之际，我校举行了爱祖国的教育。爱国主义情感是人类最伟大的情感。试想，我们假如生活在外敌入侵、战火连绵的国度，人民居无定所、四处逃生，那么，平安就是一种幸福；假设我们生活在贫穷落后、物资缺乏的年代，那么，温饱就是一种奢望；假设我们生活在治安混乱、盗贼横行的社会，那么，平淡也是一种梦想；假设我们生活在“华人与狗不得入内”的环境，那么，直起腰杆做人就是一种快乐。今天，我们坐在宽敞明亮的教室里安心读书，你体会到其中的幸福了吗？

今天，我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损，这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚。国富才能民强，国家强盛，人民才有尊严。为此，历史上，无数爱国志士前仆后继，为祖国贡献出了自己的一切。他们的精神可歌可泣，他们的气节光照千秋，他们的事迹万古流传。爱我中华，是每个炎黄子孙对祖**亲最深情的依恋；爱我中华，是万千中华儿女的共同心声。

建国65年，新中国的发展可谓突飞猛进、日行千里。65年风雨飘摇，65年沧海桑田，65年灿烂辉煌！未来的中国，要以龙的姿态雄踞于地球，全在于我们每个人今天的拼搏和努力。

27少年智则国智，少年强则国强。作为新时代的小学生，心中流淌着青春的热血，我们该为祖国做些什么呢？让我们树立远大的理想，坚定宏伟的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出优异的成绩，与祖国共奋进，与时代同发展，书写自己辉煌的人生，抒发我们满腔的爱国热情！

伊宁县英塔木镇木拉提小学开展爱国主义

教育演讲活动总结

伊宁县英塔木镇木拉提小学

2014年12月6日

伊宁县英塔木镇木拉提小学开展以

爱国主义教育为题作文征集

伊宁县英塔木镇木拉提小学

2014年11月28日

伊宁县英塔木镇木拉提小学开展爱国主义教育实践活动观看国防教育影视活动总结

我校国防教育工作以党的十八大精神和邓小平理论为指导，以爱国主义教育为主旋律，认真贯彻落实上级有关精神，解放思想，深化改革，把学校国防教育工作真正纳入学校教育的总体系，做到统一协调，注重实效，突出特色，长期坚持，这项教育工作正在逐步达到制度化、规范化运行。

一、提高认识，加强领导。

我们深刻的认识到，国防教育不仅是实施素质教育的有效手段，更是培育21世纪钢铁长城捍卫者的主要渠道。同时也是学校教育改革发展的需要。基于以上认识，我校利用学校教育和教学的主渠道，采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育，取得了较好的教育效果。例如，学校请派出所的领导来校给教师讲座，对国防教育的目的、意义、对象、方法、途径进行了详细介绍，使教师知晓为什么这样做，怎样做好。学校还组织教师看一些录像，使教师感到人民子弟兵是最可爱的人，是我们伟大祖国的柱石，是钢铁长城，我们可以在他们身上学到许许多多。从而激发起了教师对人民解放军的无限热爱和崇敬之情。为学校开展国防教育做好了充分的准备。

为了确保国防教育在学校顺利开展，学校建立了一支由校长负责，教师组成的工作班子，形成了国防教育网络。校长亲自负责，认

31真研究分析国防教育工作的要求、任务、制订计划，制订管理措施，落实教育阵地，保证了国防教育在学校工作中的地位。

大队辅导员和班主任负责落实计划，研究和设计活动方案，并且总结工作中的经验，保证国防教育的正常开展。

二、探索途径，形成特色。

1、与墩阔坦镇派出所建立共建单位，邀请所长担任学校国防教育校外辅导员。

2、我们把国防教育的内容渗透到各科教学和少先队活动之中，融知识、思想、科学、技能、趣味为一体，进行潜移默化的教育，使学生在国防教育中得到锻炼和提高。

3、开展“我与国防”主题读书活动。我们不断挖掘新的国防教育资源，积极探索新的活动载体，努力创设新的活动形式，开展好主题读书活动。

三、与时俱进，不断创新。

学校国防教育也应与时俱进，随着我校教育工作现代化的深层次推进，我们将进一步深入开展国防教育研究工作，突出学校国防教育工作的时效性，充分发挥学生的主观能动性，以学生为本，开展形式多样的国防教育活动。并注重把国防教育的成果转化为做好学生思想政治工作的原动力，在强化学生国防观念，培养学生国防意识的同时，教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使学校德育工作不断创新，不断发展。

伊宁县英塔木镇木拉提小学

322014年11月21日

伊宁县英塔木镇木拉提小学开展爱国主义教育实践活动观看国防教育影视活动总结

伊宁县英塔木镇木拉提小学

2015年4月10日

伊宁县英塔木镇木拉提小学小学开展爱国主义教育实践活动观看国防教育影视活动信息

学校国防教育也应与时俱进，随着我校教育工作现代化的深层次推

进，我们将进一步深入开展国防教育研究工作，突出学校国防教育工作的时效性，充分发挥学生的主观能动性，以学生为本，开展形式多样的国防教育活动。并注重把国防教育的成果转化为做好学生思想政治工作的原动力，在强化学生国防观念，培养学生国防意识的同时，教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使学校德育工作不断创新，不断发展。

我校利用班班通观看国防影视资料，了解中国目前的国防。观看国庆阅兵式，了解我国的部队和武器装备等。采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育，取得了较好的教育效果。

伊宁县英塔木镇木拉提小学小学

2015年4月10日

伊宁县英塔木镇木拉提小学开展“唱红歌”

文艺活动总结

正值“6-1”国际儿童节到来之际，为歌颂和弘扬爱国主义精神，抒发学生的爱国情怀，激发他们更加努力学习．立志报效祖国的巨大热情，我校开展“庆五.四、唱红歌” 爱国主义教育文艺活动。我校200余名师生参加，并邀请了镇政府领导和家长亲临了本次活动，与孩子们共度欢乐的节日。

活动要求：各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，组建班级活动策划小组，在活动形式，活动主题方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。每班准备2个节目，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期，青少年的青春朝气和聪明才智。学生精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快、静、齐。歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。

在活动的过程中，同学们精神饱满、台风端正，比赛秩序井然、高潮迭起，虽然名次有微小差异，但同学们所表现出的热情却是一样的，充分体现了我校学生健康、积极向上的精神风貌。通过合唱红歌这个平台，极大的丰富了同学们的课余生活，陶冶了情操，促进了我校的校园文化建设。更激发了同学们的爱国情

35怀，让同学们在红色旋律中得到心灵的洗礼，达到了弘扬民族精神的目的。这次比赛还展现了班级的凝聚力和团队协作精神，激发了同学们的集体荣誉感。

汇演时间及地点：2015年5月31日在学校硬化操场。

伊宁县英塔木镇木拉提小学

2015年5月31日

伊宁县英塔木镇木拉提小学开展“唱红歌”文艺活动总结

伊宁县英塔木镇木拉提小学

2013年5月31日

伊宁县英塔木镇木拉提小学开展“唱红歌”

文艺活动信息

为歌颂和弘扬爱国主义精神，抒发学生的爱国情怀，激发他们更加努力学习．立志报效祖国的巨大热情，我校开展“唱红歌” 爱国主义教育文艺活动。我校200余名师生参加，并邀请了镇政

府领导和家长亲临了本次活动，与孩子们共度欢乐的节日。在活动的过程中，同学们精神饱满、台风端正，比赛秩序井然、高潮迭起，虽然名次有微小差异，但同学们所表现出的热情却是一样的，充分体现了我校学生健康、积极向上的精神风貌。通过合唱红歌这个平台，极大的丰富了同学们的课余生活，陶冶了情操，促进了我校的校园文化建设。更激发了同

38学们的爱国情怀，让同学们在红色旋律中得到心灵的洗礼，达到了弘扬民族精神的目的。这次比赛还展现了班级的凝聚力和团队协作精神，激发了同学们的集体荣誉感。

伊宁县英塔木镇木拉提小学

2015年5月31日